ИОС ШКОЛЫ В МОБИЛЬНУЮ ЭПОХУ

Гимназия №45, Москва, урок математики

ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Информационные системы

Образовательные задачи

ТРАДИЦИОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ

СИСТЕМЫ

Локальная сеть

Выход в Интернет

Компьютерный класс

АРМ учителя/ администратора

ТРАДИЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

ЗАДАЧИПрезентация на уроке к рассказу учителя

Творческие задания в электронном виде

Поиск в Интернет на тему

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

ЗАДАЧИИндивидуальный доступ к ИС в соответствии с ролью

Подготовка заданий в электронной среде (учитель)

Выполнение заданий в электронной среде (ученик)

Интенсивные коммуникации на образовательные темы

Активное использование мультимедиа-средств

МУЛЬТИПЛАТФОРМЕННОСТЬ

ТРЕБОВАНИЯ

МУЛЬТИМЕДИЙНОСТЬ

ТРЕБОВАНИЯ

МУЛЬТИДОСТУПНОСТЬ

ТРЕБОВАНИЯ

МУЛЬТИОХВАТНОСТЬ

ТРЕБОВАНИЯ

ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДАКак не утонуть в зоопарке компьютерной техники и ИТ?

ПРОБЛЕМЫ

«Зоопарк технический»

«Зоопарк программный»

«Зоопарк вариантов решений»

Технические сбои (сеть, эл. питание, ПО, железо)

Всего 1 голова и 24 часа в сутках

ПОДХОДЫ

Разумное сочетание локальных решений и «облачных»

Сочетание локального обслуживания и аутсорсинга

Постепенность в освоении технологий

BRING YOUR OWN DEVICEПользователи приносят собственные компьютеры/ гаджеты

ПК для спецзадач (спецкурсы, АРМ диспетчера, бухгалтера ...)

Центральная служба отвечает за инфраструктуру (сеть ...)

Задачи контроля за техникой и ПО заметно сужаются

Для обеспечения ИТ-ресурсами достаточно лизинга

Обеспечена полная индивидуализация гаджета (anywhere)

BYOD / БИОД

ТИПИЗАЦИЯ ПОДХОДОВ

Универсальная всеохватная система

Модульная открытая система

на основе единых протоколов

НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИКомпактность, универсальность, индивидуальность ...

Гимназия 45, Москва

Лабораторная «Колебания»

ВОПРОСЫ

Михаил Эдуардович Кушнирm k . r u j e l . n e t

Кушнир Михаил Эдуардович, советник

m k . r u j e l . n e t

ADE-2000

schoo l .nd . r u