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Centro Regional De Educación Normal Licenciatura En Educación Preescolar Las TIC En La Educación Ciclo Escolar 2012-2013 Grupo 101 Mtro. Guillermo Temelo Avilés Alumna: Ashley Barragán Nájera

Herramientas sincronas

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Centro Regional De Educación Normal

Licenciatura En Educación Preescolar

Las TIC En La Educación

Ciclo Escolar 2012-2013

Grupo 101

Mtro. Guillermo Temelo Avilés

Alumna: Ashley Barragán Nájera

Herramientas síncronas de colaboración online

Son cuando el intercambio de información se produce en tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de la comunicación mediada por computadora (CMC), que es aquel tipo de comunicación que se da entre personas y que está mediatizada por ordenadores. Algunos ejemplos son: chat IRC, videoconferencias, mensajería Instantánea, archivos compartidos en tiempo real, Redes sociales, etc.

CHAT (IRC)No hay restricción en el número de gente que puede participar en una discusión determinada. Si no se desea que sea público, se puede crear un canal privado e incluso secreto. 

Mensajería instantánea (IM)La comunicación se establece únicamente con las personas admitidas en la lista de contactos y del segundo, en que las conversaciones se mantienen en tiempo real.

Videoconferencia y conferencia webPermite a personas de diferentes lugares escucharse y verse en tiempo real.

Pizarras y escritorios compartidosPermite que se realicen varias tareas de forma simultanea.

Conferencias Telefónicas y VOIP

Se envía la señal de voz en forma digital, en paquetes de datos.

Redes sociales y comunidades virtuales

 -El chat, la mensajería instantánea, la conferencia web o telefónica.

Edición multiusuario en tiempo real

Archivos compartidos en tiempo real

Permite la formación de grupos de trabajo o de discusión alumnado - profesorado y alumnado - alumnado.Se pueden crear bot o robot diseñados para interactuar con el usuario. Se formulan preguntas y se reciben contestaciones como si se tratase de una persona. Se puede utilizar para resolver dudas en el momento de forma personalizada (Tutorías virtuales).Pueden participar más estudiantes que en una clase tradicional.Proporciona una mayor cercanía entre profesores y alumnos.Se pueden mantener conversaciones paralelas entre estudiantes y docentes sin interrumpir la clase.

En cuanto el uso de esta herramienta en la educación podemos indicar que: