INDICADORES DE ÉXITO

PARA ALUMN@S CON TDAH

INDICADORES EN EL AULA

• Ubicación en grupo reducido yen primera fila.

• Permitirles cierta movilidad.

• Supervisión minuciosa deltrabajo personal.

• No hacer reproches en públicode su comportamiento.

• Estructuración de las tareas entiempos cortos.

• Paciencia, Ternura y Tolerancia.

INDICADORES EN EL CENTRO

• Formar a los docentes en elconocimiento de este trastorno.

• Creación de un protocolo deactuación.

• Mejorar comunicación entreprofesorado, equipo terapéuticoy familia.

• Disposición de espacios físicosadecuados para el eficazdesarrollo de las actividadeslúdicas y pedagógicas.

INDICADORES EN ESPACIOS

COLECTIVOS

• Normas claras.

• Dar responsabilidad al alumn@en la organización de los juegos ytareas grupales.

INDICADORES EN SISTEMA

EDUCATIVO

• Proporcionar recursos didácticosal docente.

• Dotar con más medios laatención a la diversidad.

• Facilitar más horas de tutoríapara una fluída comunicación deldocente con la familia.