1. Incidencia del manejo emocional en el aula en nios de 10 a
14 aos del grado ciclo dos Jornada Sabatina de la Institucin
Educativa Tcnica Carlos Lleras Restrepo-Ibagu.
2. Objetivo General: Analizar la Incidencia del manejo de
emociones en el aula, de los nios y nias de 10 a 14 aos del grado
ciclo dos Jornada Sabatina de la Institucin Educativa Tcnica Carlos
Lleras Restrepo-Ibagu. Objetivos Especficos: Discriminar las
emociones identificadas por los nios y nias del grado ciclo dos de
la Institucin Educativa Tcnica Carlos Lleras Restrepo- Ibagu. y su
incidencia en el aula. Recolectar y sistematizar la informacin que
permita interpretar las emociones y sentimientos en los nios y nias
del grado ciclo dos de la Institucin Educativa Tcnica Carlos Lleras
Restrepo-Ibagu.
3. Municipio: Ibagu. Contexto Educativo: Institucin Educativa
Tcnica Carlos Lleras Restrepo de Ibagu. Grado Escolar: Ciclo Dos
Jornada Sabatina. Promedio de Edades: Entre 10 A 14 Aos de edad
.
4. Que los nios conocieran y reconocieran las emociones e
intenten manejarlas de una manera culturalmente apropiada. Que los
nios aprendieran a discriminar diferentes emociones Que los nios
discutieran y dialogaran sobre las reacciones emocionales.
5. Poco tiempo para desarrollar las actividades a causa del
paro nacional de maestros. Al retorno a clases por la premura en la
nivelacin de clases volvi a jugar en contra el tiempo. La
dificultad en los nios para verbalizar, identificar y describir sus
sentimientos y emociones a causa del poco conocimiento y
estudio.
6. Este trabajo permiti: El ejercicio de contacto directo con
un grupo de nios y nias, el cual fue altamente enriquecedor para mi
formacin como psicloga. Adems el conocimiento y la experiencia
adquirida facilitara el desarrollo de procesos futuros.
