MANAJEMEN SEKOLAH DAN KEJURUAN

GAYA KEPEMIMPINANKELOMPOK 5

VONNY NADYA .S

LOLI RAHMANIA

ARIDHO PERMANA

UNIVERSITAS NEGERI PADANG2013

Kepemimpinan merupakan suatu topik bahasan yang klasik, namun tetap sangat menarik untuk diteliti karena sangat menentukan berlangsungnya suatu organisasi. Kepemimpinan itu esensinya adalah pertanggungjawaban. Masalah kepemimpinan masih sangat baik untuk diteliti karena tiada habisnya untuk dibahas di sepanjang peradaban umat manusia. Terlebih pada zaman sekarang mencari pemimpin yang baik (good leader) sangat sulit.

Melihat betapa pentingnya peran dari seorang pemimpin, maka seorang pemimpin harus berkembang dalam hal gaya kepemimpinannya agar dapat memimpin bawahannya dengan baik sehingga tujuan organisasi dapat dicapai secara efektif dan efisien.

LATAR BELAKANG

Apakah yang dimaksud dengan gaya kepemimpinan?

Apa saja macam-macam gaya kepemimpinan?

Apa saja tugas kepemimpinan pendidikan?

RUMUSAN MASALAH

Tujuan utama penulisan makalah ini adalah untuk membahas tentang pengertian dari gaya kepemimpinan, macam-macam gaya kepemimpinan, dan tugas kepemimpinan pendidikan.

TUJUAN

• Menurut Heidjrachman dan S. Husnan gaya kepemimpinan adalah pola tingkah laku yang dirancang untuk mengintegrasikan tujuan organisasi dengan tujuan individu untuk mencapai tujuan tertentu.

• Sementara itu, pendapat lain dari Hersey menyebutkan bahwa gaya kepemimpinan adalah pola tingkah laku (kata-kata dan tindakan-tindakan) dari seorang pemimpin yang dirasakan oleh orang lain.

Gaya kepemimpinan merupakan norma perilaku yang digunakan oleh seseorang pada saat orang tersebut mencoba mempengaruhi perilaku orang lain seperti yang ia inginkan.

PEMBAHASAN : PENGERTIAN GAYA KEPEMIMPINAN

Tingkah laku pimpinan pendidikan dalam menggerakkan organisasi

adalah melakukan peran aktif dalam kegiatan pengembangan staf,

memperbaiki unjuk kerja pengajaran, melakukan kepemimpinan pengajaran

langsung pada guru, meyakinkan bahwa unjuk kerja guru di kelas

dievaluasi dan menjadi model yang efektif

• Gaya kepemimpinan dari seorang pemimpin, pada dasarnya dapat diterangkan melalui tiga aliran teori berikut ini:

PEMBAHASAN : MACAM-MACAM GAYA KEPEMIMPINAN

Teori Genetis / Keturunan

Teori Ekologis

Teori Sosial

“Leader are born and nor made” bahwa pemimpin itu dilahirkan (bakat lahir

bukannya dibuat).

“Leader are made and not born” bahwa pemimpin itu dibuat atau dididik bukannya lahir secara kodrati.

seseorang hanya akan berhasil menjadi pemimpin yang baik apabila ia telah memiliki bakat kepemimpinan.

Gatto mengemukakan 4 gaya kepemimpinan yaitu:

Semua kegiatan berpusat pada pemimpin dan sedikit saja kebebasan orang lain untuk berkreasi dan bertindak yang diizinkan.

Fungsi pemimpin dalam hal ini lebih banyak

berkonsultasi, memberikan bimbingan, motivasi, memberi nasehat dalam rangka pencapaian tujuan.

1. Gaya Direktif

2. Gaya Konsultatif

Pimpinan cenderung memberi kepercayaan pada kemampuan staf untuk menyelesaikan pekerjaan sebagai tanggung jawab mereka.

Mendorong staf untuk mengambil inisiatif sendiri. Kurang interaksi dan kontrol yang dilakukan pemimpin, sehingga upaya ini hanya bisa berjalan apabila staf memperhatikan tingkat kompetensi dan keyakinan akan mengejar tujuan dan sasaran organisasi.

3. Gaya Partisipatif

4. Gaya Delegasi

pemimpin membuat keputusan sendiri, karena kekuasaan terpusatkan pada satu orang,ia memikul tanggung jawab dan wewenang penuh.

berlandaskan pada pemikiran bahwa aktivitas dalam org akan berjalan lancar mencapai tujuan apabila berbagai masalahyang timbul diputuskan bersama antara pimpinan dan anggota.

gaya kepemimpinan kendali bebas.Pemimpin akan meletakkan tanggung jawab keputusan sepenuhnya kepada para bawahannya, dan akan sedikit saja/hampir tidak sama sekali memberi pengarahan.

Kepemimpinan Otokratis

Kepemimpinan Demokrasi

Kepemimpinan Laissez Faire

GAYA KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN

Teori Kepemimpinan Situasional dari Hersey dan Blanchard

Gaya memberitahukan (telling style) yaitu tugas tinggi hubungan rendah sifatnya one way traffic atau mendikte.

Gaya menjual (selling style), yaitu tugas tinggi hubungan tinggi, walaupun sudah ada pengarahan tetapi sudah mulai ada komunikasi dua arah.

Gaya partisipatif (participating style) yaitu tugas rendah hubungan tinggi. Pimpinan dan anggota memiliki kedudukan yang sama memberikan andil dua arah.

Gaya pendelegasian (delegating style) yaitu hubungan rendah tugas rendah. Artinya yang dipimpin dipercaya mengambil inisiatif sendiri untuk melakukan tugasnya, karena mereka dianggap telah matang.

• Kepemimpinan Tranformasional : kepemimpinan yang membawa organisasi pada sebuah tujuan baru yang lebih besar dan belum pernah dicapai sebelumnya dengan memberikan kekuatan mental dan keyakinan kepada para anggota agar mereka bergerak secara sungguh-sungguh menuju tujuan bersama tersebut dengan mengesampingkan kepentingan pribadi.

• Kepemimpinan Transaksional : gaya kepemimpinan di mana seorang pemimpin memfokuskan perhatiannya pada transaksi interpersonal antara pemimpin dengan karyawan yang melibatkan hubungan pertukaran. Pertukaran

Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional

• Secara umum tugas seorang pemimpin hampir sama pada setiap unit satuan organisasi, termasuk juga dalam kepemimpinan pendidikan, berikut ini ada lima tugas pokok yang harus dilakukan oleh kepemimpinan pendidikan sebagaimana dijelaskan oleh Wasty Soemanto sebagai berikut:

PEMBAHASAN : TUGAS KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN

• Membantu masyarakat sekolah serta merumuskan tujuan-tujuan pendidikan

• Memperlancar proses belajar dengan mengembangkan pegajaran yang lebih efektif

• Membentuk / membangun suatu unit organisasi yang produktif.

• Menciptakan iklim, dimana kepemimpinan pendidikan dapat tumbuh dan berkembang.

• Memberikan sumber-sumber yang memadai untuk pengajaran yang efektif.

Gaya kepemimpinan pada hakikatnya merupakan pola tingkah laku yang dirancang untuk mengintegrasikan tujuan organisasi dengan tujuan individu untuk mencapai tujuan tertentu.

Tugas pokok kepemimpinan pendidikan yang penting adalah bagaiman tujuan-tujuan dalam pendidikan yang telah ditetapkan harus tercapai.

KESIMPULAN

Gaya kepemimpinan dari seorang pemimpin, pada dasarnya dapat diterangkan melalui tiga aliran teori : teori genetis (keturunan), teori sosial dan teori ekologis.

TERIMAKASIH....