4
KEMENTERIAN PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL Kuesioner Assessment Kepuasan Pelayanan Bidang Pendidikan Daerah Sasaran Program P2DTK Responden ( Orang Tua Murid dan Komite Sekolah ) I. DATA (RESPONDEN) (Lingkari kode angka sesuai sample Responden ) Diisi Oleh Petugas Nama / Nomor Responden ……………………………… Alamat Lokasi Rsponden Umur …………………… tahun Jenis Kelamin 1. Laki - laki 2. Perempuan a) Selanjutnya, menurut Bapak/ Ibu, bagaimana tingkat kepentingan pelayanan disekolah anak Bapak dan bagaimana kenyataan yang terjadi saat ini terhadap pelayanan pendidikan dasar tersebut, isikan dengan: Kinerjanya Saat ini: 1 = Sangat Kurang Baik 2 = Kurang baik 3= Baik 4 = Sangat baik b) Untuk Pertanyaan Soal Nomor 6 diisi : 1.sangat tidak terjangkau 2 Kurang Terjangkau 3 Terjangkau 4 sangat Terjangkau c) Untuk Pertanyaan Soal Nomor 6 diisi : 1.sangat tidak terjangkau 2 Kurang Terjangkau 3 Terjangkau 4 sangat Terjangkau dan untuk pertanyaan dibawahnya diisi jumlah biaya atau nominal yang dikeluarkan dalam bentuk rupiah. d) Kode Responden diisi oleh Petugas Untuk 01 : siswa SD/SMP 02 : Komite Sekolah dan orang tua siswa

Kuesioner untuk komite sekolah edit ismail

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Instrument Education Studi output

Citation preview

KEMENTERIAN PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL

Kuesioner Assessment Kepuasan Pelayanan Bidang Pendidikan Daerah Sasaran

Program P2DTK Responden ( Orang Tua Murid dan Komite Sekolah )

I. DATA (RESPONDEN) (Lingkari kode angka sesuai sample Responden )

Diisi Oleh Petugas

Nama / Nomor Responden

………………………………

Alamat Lokasi Rsponden

Umur …………………… tahun

Jenis Kelamin 1. Laki - laki 2. Perempuan

a) Selanjutnya, menurut Bapak/ Ibu, bagaimana tingkat kepentingan pelayanan disekolah anak Bapak dan bagaimana kenyataan yang terjadi saat ini terhadap pelayanan pendidikan dasar tersebut, isikan dengan:

Kinerjanya Saat ini: 1 = Sangat Kurang Baik 2 = Kurang baik 3= Baik 4 = Sangat baik

b) Untuk Pertanyaan Soal Nomor 6 diisi : 1.sangat tidak terjangkau 2 Kurang Terjangkau 3 Terjangkau 4 sangat

Terjangkau

c) Untuk Pertanyaan Soal Nomor 6 diisi : 1.sangat tidak terjangkau 2 Kurang Terjangkau 3 Terjangkau 4 sangat Terjangkau dan untuk pertanyaan dibawahnya diisi jumlah biaya atau nominal yang dikeluarkan dalam bentuk rupiah.

d) Kode Responden diisi oleh Petugas Untuk 01 : siswa SD/SMP 02 : Komite Sekolah dan orang tua siswa

KEMENTERIAN PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL

No

Jenis Pelayanan Pendidikan Dasar

Penilaian Ket

1. Proses pembelajaran di sekolah yang bermutu

a.

Dari informasi yang diperoleh dari anak bapak/ibu,bagaimana pendapat bapak/ibu tentang cara guru mengajar selama ini sudah sesuai kemampuaannya seperti Guru Matematika,IPA,IPS dll ?

1 2 3 4

b.

Dari informasi yang diperoleh dari anak bapak /ibu, bagaimana pendapat bapak / ibu tentang pemahaman mata pelajaran yang diberikan guru di sekolah seperti pelajaran Bahasa Inggris,IPA.IPS, dan lain lain ?

1 2 3 4

2. Hasil dari proses pembelajaran yang berdampak pada kualitas SDM anak

a.

Bagaimana pendapat bapak/ibu tentang informasi atau penjelasan dari pihak sekolah sehubungan dengan kemajuan anak bapak seperti guru mengundang orang tua anak dalam kegiatan sekolah,

1 2 3 4

b.

Bagaimana pendapat bapak /ibu tentang keberhasilan cara pengajaran di sekolah terhadap peningkatan kemampuan dasar anak ? ( seperti : membaca, berhitung dan menulis).

1 2 3 4

c. Apa pendapat bapak / ibu terhadap upaya–upaya sekolah dalam memotivasi semangat belajar anak di sekolah?

1 2 3 4

d

Bagaimana pendapat bapak / ibu tentang kualitas pengajaran di sekolah dalam membangun karakter anak yang baik ? (seperti anak memiliki rasa tanggung jawab,sikap jujur, menghormati orang yang lebih tua darinya dan kasih sayang serta kedisplinan dan tingkah laku .)

1 2 3 4

3. Sekolah dapat mendorong keterlibatan orangtua

a.

Bagaimana penilaian bapak/ ibu terhadap informasi – informasi yang disampaikan oleh sekolah kepada orang tua murid terkait Perencanaan dan Pelaksanaan pembelajaran

1 2 3 4

KEMENTERIAN PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL

No

Jenis Pelayanan Pendidikan Dasar

Penilaian Ket

siswa seperti Rapat Komite Sekolah,Penyusuan Rencana biaya sekolah ?

4. Kualitas fasilitas fisik di sekolah yang baik

a.

Bagaimana menurut penilaian bapak/ibu terhadap Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Bangunan sekolah dan halaman pihak sekolah melakukan perawatan pertahunnya seperti Ruang Belajar di beri penerangan,perbaikan pintu dan jendela jika rusak ?

1 2 3 4

b.

Menurut pendapat bapak / ibu tentang WC /Kamar mandi untuk siswa disediakan oleh pihak sekolah seperti tersedia WC berdasarkan jenis kelamin dan jumlahnya mencukupi ?

1 2 3 4

c. Bagaimana menurut pendapat bapak / ibu terhadap kualitas sarana Meja dan bangku di sekolah yang tersedia kondisinya tidak rusak

1 2 3 4

d.

Bagaimana pendapat bapak /ibu tentang Perpustakaan yang disediakan oleh pihak sekolah sudah memenuhi kebutuhan anak terhadap ilmu pengetahuan ?

1 2 3 4

e. Bagaimana pendapat bapak / ibu terhadap sirkulasi udara ruang kelas yang ada disekolah seperti jendela,ventilasi udara dan lain lain ?

1 2 3 4

f.

Bagaimana pendapat bapak /ibu terhadap kelengkapan sarana peralatan olah raga di sediakan pihak sekolah seperti lapangan bola kaki,bola volly dan lain lain ?

1 2 3 4

g.

Bagaimana pendapat bapak /ibu tentang kondisi sarana lapangan olah raga untuk siswa yang disediakan oleh sekolah sudah layak untuk digunakan ?

1 2 3 4

5. Kesiapan alih tahun pelajaran yang baik

a.

Bagaimana pendapat bapak ibu tentang kesiapan pihak sekolah setiap pergantian tahun ajaran seperti undangan sekolah untuk merapatkan tentang kenaikan kelas ?

1 2 3 4

6. Ketersediaan Biaya Sekolah Anak

a. bagaimana menurut bapak /ibu tentang Besarnya SPP yang ditanggung oleh orang tua ?

1 2 3 4

KEMENTERIAN PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL

No

Jenis Pelayanan Pendidikan Dasar

Penilaian Ket

b.

bagaimana menurut bapak /ibu tentang Besarnya Biaya operasional anak sekolah ( uang jajan, transport, kelengkapan seragam, buku, LKS) yang ditanggung oleh orangtua ?

1 2 3 4

………………..........., ......................... 2012

Surveyor,

( ……………………………………. )