Matemàtiques - Longitud i circumferència

ÀGORA (aula de repàs) - ' 977 114 911 Ainhoa Pérez Estudillo Av. President Macià, 10

MATEMÀT IQUES – LONG ITUD I C IRCUMFERÈNC IA

EXERC IC I 1 : I nd i ca qu ins són e l s mú l t i p l e s i e l s submú l t i p l e s de l me t re :

a) Múltiples del metre: ________________________________________________

b) Submúltiples del metre: _____________________________________________

A con t i nuac ió , f e s l ’ e sca l a de l e s un i t a t s de l ong i t ud . Aques ta e t se r v i r à pe r

pode r f e r e l s e xe r c i c i s . T i ngues - l a sempre p resen t .

EXERC IC I 2 : D igues qu ines un i t a t s u t i l i t za r i e s pe r mesu rar :

• El gruix d’un llibre: ___________

• La llargada d’un autobús: __________

• L’ala d’una mosca: ____________

• L’altura d’una persona: ___________

• L’amplada d’una porta: _________

• La distància entre dos costats oposats del pati: _________

EXERC IC I 3 : E xp ressa aques tes mesu res en l a un i t a t que e t demana :

• 4,5 km = ______________________ m

• 12 m = _______________________ dm

• 3,5 m = _______________________ cm

• 3500 m = _____________________ km

• 35 m = _______________________ dam

• 154 cm = ______________________ m

• 5,4 hm = ______________________ m

• 9 m = ________________________ mm

• 1,75 km = _____________________ mm

• 3245 mm = _____________________ hm

• 75 cm = _______________________ dam

• 64 dm = _______________________ hm

• 187 m = _______________________ hm


EXERC IC I 4 : O rdena aques tes l ong i t uds de més g ran a més pe t i t a .

1, 19 m – 1,09 m – 0,29 m – 1,20 m – 1,5 m

___________________________________________________________________

EXERC IC I 5 : D ibu i xa aques t s segmen ts :

a) 4 cm b) 10 cm c) 200 mm

EXERC IC I 6 : O rdena de més pe t i t a més g ran .

Recorda que han d’estar totes les longituds en la mateixa unitat.

6 m – 6 cm – 6 mm – 6 dm – 6 km – 6 hm – 6 dam

___________________________________________________________________

EXERC IC I 7 : Fes pa re l l e s de mesu res que sum in 1m:

0,65 m – 0,30 m – 0,25 m – 0,70 m – 0,35 m – 0,75 m

a) ______________________

b) ______________________

c) ______________________

EXERC IC I 8 : E xp ressa aques tes l ong i t uds en f o rma comp lexa :

• 2,6 cm à ______________________

• 10,78 cm à _____________________

• 12,8 cm à ______________________

• 0,96 cm à ______________________

• 4,564 km à _____________________

• 138 cm à _______________________

• 1075 mm à _____________________

• 5,67 dam à _____________________

• 2750 m à ______________________


EXERC IC I 9 : La Mar i a ha f e t , amb c l i p s , un co l l a re t que mesura 5 dm 6 cm i 17

mm. La seva am iga no ra n ’ ha f e t un a l t r e que mesura 24 cm més . Quan t mesu ra

e l segon co l l a re t?

EXERC IC I 10 : Quan t s cen t íme t res són :

a) 5 m à _______________________

b) 1 m i 20 dm à __________________

c) 7 m i 30 cm à ___________________

d) 6 hm 3 dam i 4 m à _______________________

e) 3 km 5 hm i 18 cm à ________________________

f) 5 dam 4 m i 98 dm à ___________________________

OPERAC IONS :


EXERC IC I 11 : Aques t mapa es tà r ep resen ta t a una esca l a d ’1 :2 .000 .000 . Ca l cu l a

l a d i s t ànc i a r ea l en l í n i a r e c ta en t res l e s c i u t a t s següen t s :

a) Cádiz – Toledo à ____________________

b) A Coruña – Palència à __________________

c) Barcelona – Madrid à _________________

d) Màlaga – Tarragona à __________________


EXERC IC I 12 : Co l ·l o ca e l s e l emen ts de l a c i r cum fe rènc i a :

Centre – arc – corda – diàmetre – radi – semicircumferència

EXERC IC I 13 : Ca l cu l a l a l ong i t ud de l e s c i r cum fe rènc i es que t enen aques tes

m ides :

a) 4,5 cm de radi à _________________

b) 12 cm de diàmetre à ______________

c) 8 cm de radi à _________________

d) 14,7 cm de diàmetre à ______________

Education

Matemàtiques - Longitud i circumferència