Actividad:Actividadconlaprensa.Elcostedeldespido 1

SantillanaProfesional

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT.

Objetivos1–Utilizarlaprensacomoherramientadeconocimientoycomprensióndelarealidadrelacionadaconloscontenidosdelárea.2 – Conocer las diferentes cuantías de la indemnización por despido que establecenuestrosistemalaboral.3–Valorarcríticamentelaestructuracontractualdelmercadolaboral.

Dinámicadelaactividad

• Agrupamiento: Laactividadsepuederealizarindividualmenteoengrupo.Elprofesorpuededecidirlibrementelacomposicióndelosgruposenfuncióndesus características, pero tendrá que establecer las normas de trabajo; porejemplo,sepuedeorganizarunaexposiciónanteelgrupoclaseparaexponerlas conclusiones a las que han llegado los diferentes grupos y provocar eldebate.

• Materialnecesario:Elartículodeprensadereferencia.Enestecasosetratade“Lanecesariaracionalizacióndeldespido”.PublicadoeneldiarioElPAIS,enlaseccióndeNegociosel15deFebrerode2009.Estaaccesibleatravésdelaedicióndigitalen:http://www.elpais.com/articulo/semana/necesaria/racionalizacion/despido/elpepueconeg/20090215elpneglse_11/Tes

Actividadconlaprensa:Elcostedeldespido

ManuelOrtegaMoreno

Actividad:Actividadconlaprensa.Elcostedeldespido 2

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SantillanaProfesional

• Dinámica:Laactividadpuedecomenzarconuna lecturacolectivadelartículoconelfindeaclararlasdudasquepuedansurgir;noobstantetendremosquetener presente, en los comentarios que realicemos, no revelar parte de lasrespuestasalaspregunasqueseplanteanmásadelante.

• Preguntas:Elresultadofinaldeltrabajoqueelalumnodeberápresentaral

profesorsonlasrespuestasalascuestionessiguientes:

1. ¿Cuálessonlascaracterísticasdelmercadolaboralenrelaciónconladestrucción

deempleoyelcostedeldespidoquedescribeelautor?.

2. EnumerarloscostesdeldespidoquecitaelautoryrelacionarlosconlaregulacióndelEstutodelosTrabajadores.

3. Describirlatesisquemantieneelautorenrelaciónconelcostedeldespidodelos

trabajadorestemporalesyfijos.Expresarlaopiniónpersonal.4. ¿Quésolucionesplanteaelautorsobrelaproblemáticaqueproducenuestro

modelodedespido?.¿Quéopinióntemerecelaspropuestasquerealiza?.

5. Preguntaderespuestavoluntaria.Elaborauncuadrocomparativodeloscostesdeldespidoentrenuestropaísylosdenuestroentornoeconómico.Indicalasfuentesdeinformaciónutilizadasyvaloralosresultadosobtenidos.

Ademásdelarespuestaalascuestionesanteriores,eneltrabajopresentadoalprofesorhabráqueincluirladefinicióndelsiguientevocabulario::

1. Trabajoprecario

2. Tasadeparo3. Trabajotemporal4. Flexibilidadlaboral

Nota:Citarlasfuentesdeinformación,bibliografíaowebgrafía,quesehayautilizadoparaobtenerlainformación.