Benchmarking Finlandia y Estonia

Inicio de la visita: complejo escolar en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Algunas características de los sistemas educativos y sociedades.

• Sistema público y gratuito. Gran inversión económica.• Inicio de la escolarización a los 6 años y hasta los 15 en

Finlandia y 16 en Estonia.• Finlandia: 1906 se elimina el analfabetismo. Clima.

Tradición. País pequeño mitad que España y 5,5 millones de habitantes. Sueldos altos de profesores y alto reconocimiento social.

• Estonia: País pequeño, como Extremadura. 1,5 millones habitantes. “Su religión es la educación”. Sueldos de profesores bajos pero con gran reconocimiento social.

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Clase de Primaria en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Alumnos en relajación en Primaria en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Espacios escolares abiertos y luminosos en escuela Primaria en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Escuela de Primaria en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

En un aula de Pre-Primaria 6 años en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Actividad en clase de Primaria en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Piscina dentro de los pasillos en escuela de Primaria en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Pasillos ambientados en la escuela de Formación Profesional en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Vista general zona de acceso, comedor en Upper school en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Clase de Upper School en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Clase de música en aula de música en Upper school en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Biblioteca escolar en Upper School en Vantia (Finlandia).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Patio de escuela pública de 6 a 18 años en Tallin (Estonia)

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Zona de comedor y patio en esuela de Tallin (Estonia)).

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Patio cubierto de escuela pública en Tallin (Estonia)

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+

Benchmarking Finlandia y Estonia

Conclusiones

• Muchísima autonomía de las escuelas, tanto en currículo como contratación del personal.

• Gran prestigio del docente y gran orgullo en su desempeño.• Finlandia no se aprecia demasiada innovación didáctica ni

uso de las TICs.• Estonia gran desarrollo y uso de las TICs, mayor innovación

didáctica.• Finlandia está transformando el currículo a base de

Phenomenon y pruebas electrónicas.

Colegio Hijas de Jesús, Pamplona. Difusión ERASMUS+