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REUNIÓN DE
PADRESLUNES 10 DE OCTUBRE DEL 2011
PUNTOS A TRATAR
•Bienvenida•Boletín del centro: resolver dudas…•Entradas y salidas del centro.•Normas de comedor.•Ropa marcada.•Comida: bolsitas marcadas, taper, fruta…•Papeles de salidas.•Libretas/tareas•Taller de Halloween.•Blog: “El Drago Encantado”.•El Protagonista de la Semana•Viaje al Loro Parque
TALLER DE HALLOWEEN
• Nos vestiremos de murciélago.
• Haremos un taller de padres la semana próxima (avisaremos el día)
• Necesitaremos una bolsa de basura negra grande.
• Un trozo de cuerda para la cintura.
NUESTRO BLOG
WWW.ELDRAGOENCANTADO.COM
NUESTRAS TAREAS
LUNES MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
Hacer un dibujo del
otoño
Escribir el número 1 y dibujar un objeto
• Traer la libreta de la tarea cada lunes.
• Si tenemos alguna duda sobre ella, enviaremos un mensaje en la agenda escolar.
• No olvidar que hacer algo de tarea a diario ayudará a iniciarnos en un hábito primordial para superar cursos posteriores.
CEIP MANUEL GALVÁN DE LAS CASAS.
EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA
CURSO 2010/2011
¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR?
Referentes al niño o niña protagonista:• Tener iniciativa en explicar sus
propias experiencias.• Recordar vivencias y anécdotas de su
vida.• Manifestar sus gustos y preferencias.• Expresar sus sentimientos.• Reconocer la propia imagen y las
características del propio cuerpo.• Reconocer e identificar a los
familiares y amigos más cercanos.• Establecer las relaciones de
parentesco de padres, abuelos, tíos y primos.
• Identificar su propia vivienda.
• Reconocer la escuela y el aula.• Conocer sus datos personales (nombre,
apellidos, dirección…).• Ser capaz de compartir objetivos
personales.• Pronunciar y articular correctamente los
sonidos.• Expresarse con un tono de voz adecuado
al ambiente.• Explicar las ideas de forma ordenada.• Aplicar la estructura de la oración
simple.• Ser preciso en el vocabulario utilizado.• Expresar la intención comunicativa a
través de la entonación.
Referidas al resto del grupo:• Respetar el turno de palabra y
esperar el momento preciso para hablar.
• Respetar el material ajeno.• Ser capaz de escuchar con atención a
los demás.• Ser capaz de realizar preguntas para
satisfacer la curiosidad.
¿CÓMO LO VAMOS HA HACER EN CASA?
Completar las páginas del LIBRO DEL PROTAGONISTA que os ha traído dentro de la carpeta viajera. (El viernes se lo llevará y el lunes lo devolverá a clase relleno)
Preparar los OBJETOS FAVORITOS (juguetes,cuentos, cassetes, DVD, vídeos...) que quierallevar a la escuela para enseñarlos y
ponerlosen el RINCÓN DEL PROTAGONISTA y
compartirloscon sus compañeros y compañeras durante
todala semana.
Preparar las FOTOGRAFÍAS que se colgarán en el rincón delProtagonista durante la semana. (Secuencia de su
crecimiento yde los cambios tan importantes que se han dado en su vida
y enla de su familia).
- Mamá embarazada,- de cuando nació. -de cuando comía “bibe o teta”- de cuando se podía sentar y comenzó a tomar
papilla- de cuando le salió su primer diente, etc. hasta el
momento actual;- de sus padres o de su madre, de sus abuelos y
abuelas, de sus hermanos o hermanas si las tienen, Etc;
- de su mascota, de su casa, de su habitación... - de su cumpleaños;- de un lugar maravilloso para él o ella; - de su guardería, etc.
Las fotos las elegirán ellos / ellas y debende explicar porque han elegidoesas y no otras. Ustedes redactarán los comentarios de las fotografías que quiera llevar a clase y se le ayudará a verbalizar dichos comentarios.
También puede traer a clase OBJETOS PERSONALES DECUANDO ERA BEBÉ, el biberón, el chupete, la sonaja,
lanana que le cantaba su madre o su padre,... ropita debebé, etc. Todo este material se expondrá en el Rincóndel protagonista. Por favor, al igual que las fotos, cadaobjeto debe de acompañarse de un comentario escritoque su hijo/a debe conocer para verbalizarlo.
¿CÓMO LO VAMOS A HACER?LUNES MARTES MIÉRCOLE
SJUEVES VIERNES
DE 9 A 10 Presentación
Silueta y autorretrato. Peso y medida
Expresar sentimientos
DE 10 A 11
DE 11 A 12
DE 12 A 1 Fin del libro.
DE 1 A 2 Visita de la familia y retrato de ella.
Anuncio del próximo protagonista
EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA
“MIS PAPÁS SON ABOGADOS
MI MAMÁ Y MI CUMPLE EN EL COLE
“MIS PAPÁS ME TRAEN MIS JUGUETES AL COLE”
“MI PAPÁ NOS EXPLICA COMO SE RECOGE Y SE EMPAQUE LA FRUTA
MI MAMÁ NOS CUENTA COSAS DE SU PAIS
“MI PAPÁ NOS CUENTA COSAS SOBRE LAS ESTRELLAS”
“MI MAMÁ NOS CUENTA SU CUENTO PREFERIDO”
“MI MAMÁ NOS PREPARA UNA RICA TARTA”
“MI PAPÁ ORDEÑA A MI CABRA MANOLA”
“MI ABUELA NOS EXPLICA COSAS DE SU TRABAJO”
“MIS PAPÁS NOS CUENTAN COSAS DE SUS TRABAJOS
“MI MAMÁ ES ENFERMERA”
“MI ABUELA COSTURERA NOS HACE TRAJES PARA LOS MÑECOS DEL COLE”
¡LLEGA LA PRIMAVERA! Y MI MAMÁ NOS TRAE FLORES...
Ria Slides
Educar es enseñar caminos.
No dejes de sembrar cosas buenas, porque alguien
siempre recogerá tu siembra....
Fin
