Upload
bnust-thaporn
View
103
Download
3
Tags:
Embed Size (px)
DESCRIPTION
การออกแบบรูปแบบการสอนและสื่อการสอนเรื่องเศษส่วน
Citation preview
Step for Learning Environments Design
จะจดการเรยนรในหวขอ (เนอหา) ใด
หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร
เรอง จ านวนและการด าเนนการ
หวขอ เศษสวน
เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจ านวนและการใชจ านวนในชวตจรง
เขาใจถงผลทเกดขนจากการด าเนนการของจ านวน
เขาใจความสมพนธของการด าเนนการตาง ๆ และใชการด าเนนการในการแกปญหา
ใชการประมาณคาในการค านวณและแกปญหา
เขาใจระบบจ านวนและสามารถน าสมบตเกยวกบจ านวนไปใชได
จะจดการเรยนรในหวขอ (เนอหา) ใด
มาตรฐานการเรยนรของเรอง จ านวนและการด าเนนการ
วตถประสงคของเนอหา
มความเขาใจความหมายของเศษสวน
สามารถบวก ลบ คณ และหารเศษสวนได
สามารถจ าแนกประเภทของเศษสวนได
สามารถน าเรองเศษสวนไปประยกตใชในชวตประจ าวนได
วธการจดการเรยนร
ทฤษฎบททเกยวของ
ทฤษฎพฒนาการทางสตปญญาของเพยเจต
2. ขนกอนปฏบตการคด (Preoperational Stage)
1. ขนประสาทรบรและการเคลอนไหว (Sensori-Motor Stage)
3. ขนปฏบตการคดดานรปธรรม (Concrete Operation Stage)
4. ขนปฏบตการคดดวยนามธรรม (Formal Operational Stage)
2. ขนกอนปฏบตการคด (Preoperational Stage)
ขนกอนเกดสงกป (Preconceptual Thought) [อาย 2-4 ป]
ขนการคดแบบญาณหยงร นกออกเองโดยไมใชเหตผล (Intuitive Thought) [อาย 4-7 ป]
เดกเรมมเหตผลเบองตน สามารถโยงความสมพนธระหวางเหตการณ 2 เหตการณ หรอมากกวา มาเปนเหตผลเกยวโยงซงกนและกน แตเหตผลของเดกวยนยงมขอบเขตจ ากดอย เพราะเดกยงคงยดตนเองเปนศนยกลาง
ขนนเดกจะเกดความคดรวบยอดเกยวกบสงตางๆ รจกแยกประเภทและแยกชนสวนของวตถ เขาใจความหมายของจ านวนเลข แตยงไมแจมชดนก
ขนนจะเรมจากอาย 7-11 ป พฒนาการทางดานสตปญญาและความคดของเดกวยนจะสามารถสรางกฎเกณฑและตงเกณฑในการแบงสงแวดลอมออกเปนหมวดหมได เดกวยนสามารถทจะเขาใจเหตผล รจกการแกปญหาสงตางๆ ทเปนรปธรรมได
3. ขนปฏบตการคดดานรปธรรม (Concrete Operation Stage)
วธการจดการเรยนร
สรางบรรยากาศในหองเรยนใหนกเรยนมความสนใจทจะเรยนร
น านกเรยนเขาสเนอหาโดยใชรปภาพทดงดดความสนใจ
สรางสถานการณปญหาโดยใชรปภาพ
ใหนกเรยนลงมอแกปญหาดวยตวเอง
สรปกจกรรมใหสอดคลองกบเนอหา
สอ / แหลงเรยนร
สอ / แหลงเรยนร จะสราง / ผลต อยางไร
พมพรปมาตดใสโฟม
ตดโฟมใหเปนรป 3 มต ทสามารถจบตองได
ท าชนสวนทสามารถตดกระดานแมเหลกได
1
2
วธการประเมนผลการเรยนร
สรางแบบทดสอบเพอวดความเขาใจของนกเรยน
ใหนกเรยนสรปเนอหาทไดเรยน
ประเมนผสอนจากสงทนกเรยนสรปและแบบทดสอบทนกเรยนท า วานกเรยนเขาใจมากนอยเพยงใด
1
2
3
นางสาวศศธร แซจว 563050139-1
นายเสฏฐวฒ เรองบญ 563050152-9
นางสาวณฐฐาพร บาอย 563050087-4
จดท าโดย
อ.ดร.อนชา โสมาบตร
เสนอ
นกศกษาคณะศกษาศาสตร สาขาวชาคณตศาสตรศกษา ชนปท 2