Taller TICS UAB Idiomes

1. Introducción y motivación

2. Uso y ventajas de los blogs

3. Uso y aplicaciones de los podcasts

4. Compartir presentaciones con Slideshare

5. Resumen y conclusiones

Algunas aplicaciones de la web 2.0 en la enseñanza de idiomas

Beatriz González Sagardoy, Javier Sánchez BoladoUAB Idiomes, Departamento de Español

CO

NTE

NID

OS

Resultados de la encuesta


http://www.encuestafacil.com/


1. Qué es un blog

2. Cómo hacer comentarios

3. Cómo abrir tu propio blog

4. Cómo añadir entradas en tu blog

5. Aplicaciones y ventajas

BLO

GS

Qué es un blog

Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos del autor del blog, y que además permite la publicación de comentarios de los lectores.

Blog Web + log (diario)


Partes básicas de un blog

Título

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Cómo abrir tu propio un blog: 1. Entra en www.blogger.com


http://www.blogger.com/start

Cómo abrir tu propio un blog: si ya tienes cuenta Google…


Cómo abrir tu propio un blog: si no tienes cuenta Google…


Cómo abrir tu propio un blog: 2. Crear una cuenta Google

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Cómo abrir tu propio un blog: 3. Ponle título y dirección


Cómo abrir tu propio un blog: 4. Elige una plantilla

Las plantillas son diseños predeterminados.

Selecciona la que más te guste y continúa.

Puedes cambiar de plantilla en cualquier momento.


Ya puedes empezar con tu primera entrada

Cómo abrir tu propio un blog: 5. Añade la primera entrada


Pincha aquí para ver tu blog

Cómo abrir tu propio un blog: 6. Y para ver cómo queda…


Cómo abrir tu propio un blog: 6. Y para ver cómo queda…


Pincha aquí para crear una nueva entrada

Cómo añadir entradas: 1. Pincha en “Creación de entradas”


Cómo añadir entradas: 2. Edita el texto de la entrada

Título de la entrada

Personaliza tu entrada(tipo de letra, tamaño,negrita, cursiva, color, justifica, viñetas)

Escribe el texto


Cómo añadir entradas: 3. Para añadir una imagen…

Pincha aquí para añadir una imagen


Cómo añadir entradas: 3. Para añadir una imagen…Busca la imagen en tu ordenador… … o en la web

Selecciona el diseño…

… y el tamaño

Pincha aquí para subir la imagen


Cómo añadir entradas: 3. Para añadir una imagen…

Mensaje de confirmación


Cómo añadir entradas: 4. Publica la nueva entrada.…

Pincha aquí para publicar la entrada


Cómo añadir entradas: 5. Comprueba cómo queda

Pincha aquí para ver el resultado en una nueva ventana


Cómo añadir entradas: 5. Comprueba cómo queda


Cómo añadir entradas: 6. Para añadir un vídeo de tu PC…

Pincha aquí para añadir un vídeo


Busca el vídeo en tu PC, ponle un título, acepta las condiciones de publicación y sube el vídeo




El vídeo puede tardar un poco en subirse…

…mientras, ponle un título

Al terminar, publica la entrada y comprueba el resultado




Cómo añadir entradas: 7. Para añadir un vídeo de

Entra en www.youtube.com y localiza el vídeo que desees

Selecciona y copia el código que aparece en “Embed”


http://www.youtube.com/

Cómo añadir entradas: 7. Para añadir un vídeo de

Pega el código del vídeo en el espacio destinado al texto de la entrada


Cómo añadir entradas: 7. Para añadir un video de

Comprueba el resultado


Cómo añadir entradas: 8. Para añadir un vínculo a otra web

Selecciona el texto que quieras convertir en vínculo

Pincha aquí

En la ventana que aparece, escribe la dirección URL de la web que quieres vincular


Cómo añadir un menú lateral con enlaces

Ve a la pantalla de diseño

Pincha en “add a page element” (añadir elemento de página)



Aparecen diversos elementos que se pueden añadir

Ve a “Lista de vínculos” y pincha “AÑADIR AL BLOG”



Introduce la información necesaria para configurar el menú lateral



Tu nuevo menú lateral


Aplicaciones de los blogs en la enseñanza de idiomas

Ámbito

Universal

Departamento

Aula

Me temo que no ha entendido bien esto

de las nuevas tecnologías...


Aplicaciones de los blogs en el departamento de idiomas

WEB

BLOG WEB



BLOG



BLOG >> WEB


BLOG

Aplicaciones de los blogs en el aula


BLOG

Aplicaciones de los blogs en el ámbito universal


BLOG

Aplicaciones de blogs en la enseñanza de idiomas

Un lugar de comunicación fuera del aula

Un espacio de realización de tareas

Un enlace a otros blogs o páginas de interés

Una plataforma de edición

Un panel de debate

Un diario de aprendizaje


Ventajas de la utilización de blogs

Forma de motivar al alumnado a crear sus propios contenidos

Prolongan la tarea educativa del aula

Permite la comunicación en todos los sentidos

Audiencia real compromiso con la audiencia

Complemento ideal del aprendizaje significativo y colaborativo

Constituyen un medio para desarrolllar el pensamiento crítico

Herramienta social socialización de los alumnos

Uso activo de Internet a través de los comentarios


Ventajas de la utilización de blogs

Forma de motivar al alumnado a crear sus propios contenidos

Prolongan la tarea educativa del aula

Permite la comunicación en todos los sentidos

Audiencia real compromiso con la audiencia

Complemento ideal del aprendizaje significativo y colaborativo

Constituyen un medio para desarrolllar el pensamiento crítico

Herramienta social socialización de los alumnos

Uso activo de Internet a través de los comentarios


¡El blog no es un fin, es

una herramienta!

Ele 2.0 (un profesor de español en el parque temático digital)Grupo Nodos Ele

MAKEL.ELEAula-ELE

Tres, dos, uno: cámara, acción!Blog de Gonzalo Abio – E/LE

Jramonele

Ejemplos de blogs interesantes

En mi bolsilloEQ

Classroom 2.0Formación ELE

Marcando el Marco Web-logThe English blog


http://lajanda.blogspot.com/

http://lajanda.blogspot.com/

http://nodosele.blogspot.com/

http://makelele.wordpress.com/

http://aula-ele.blogspot.com/

http://cinetikele.blogspot.com/

http://gonzaloabio-ele.blogspot.com/




http://jramonele.blogspot.com/

http://enmibolsillo.blogspot.com/

http://emquintana.blogspot.com/

http://www.classroom20.com/

http://blogs.ihes.com/formacion-ele/

http://marcandoelmarco.web-log.nl/

http://marcandoelmarco.web-log.nl/

http://jeffreyhill.typepad.com/english/

BLOG

FORMATO

Texto

Presentaciones

Audio

Video

Formatos de interacción mediante blogs

PROGRAMA EDITOR

Word

PowerPoint

Audacity

Movie Maker

WEB DE PUBLICACIÓN

Slideshare.net

Blip.tv

Youtube.com




3. Uso y aplicaciones de los podcasts



Algunas aplicaciones de la web 2.0 en la enseñanza de idiomas

Beatriz González Sagardoy, Javier Sánchez BoladoUAB Idiomes, Departamento de Español

CO

NTE

NID

OS

3. Uso y aplicaciones de los Podcast

1. Qué son y cómo se usan

2. Cómo se hace un podcast

3. Cómo se publica un podcast

4. Aplicaciones en el Aula

POD

CA

STS

Podcasting Pod (cápsula) + broadcasting (radiodifusión)Según la Wikipedia, podcasting consiste en crear archivos de sonido y permitir que los usuarios los descarguen a su ordenador. Si dichos archivos aparecen periódicamente, el usuario puede “subscribirse” a través de programas que efectúan la descarga de manera automática.

Qué son


1. Grabar el contenido (voz y música) con un programa de edición de audio. Sugerencia: Audacity. Es gratis y libre.

2. Convertir el archivo resultante a MP3 (si no lo grabas directamente así). 3. Subir el archivo a una web de alojamiento de ficheros de audio

Cómo hacer un podcast


Blip.tv es fácil, es gratis y es rápido. Vale para audio y para vídeo.

Cómo publicar un podcast


http://www.blip.tv/

1. Como tarea final - Los alumnos crean su propio podcast

2. Como actividad de compresión auditiva- De un podcast creado por el profesor- De un podcast disponible en Internet

Aplicaciones de los Podcast en el aula


http://laclasedebeatriz.blogspot.com/

http://laclasedebeatriz.blogspot.com/

http://giraldablog.wordpress.com/

http://giraldablog.wordpress.com/

http://departamentoespanoluab.blogspot.com/


1. Qué es y cómo se usa

2. Cómo usarlo en tu blog

SLID

ESH

AR

E

www.slideshare.net

• Es una aplicación 2.0 para publicar presentaciones tipo PowerPoint

• Slideshare es como el “youtube” de las presentaciones online

• También permite visualizar presentaciones desde un blog

Qué es


http://www.slideshare.net/

Cómo se usa: 1. Abre una cuenta en http://www.slideshare.net/

Entra al sitio http://www.slideshare.net/ y

pincha en sign up


http://www.slideshare.net/

Completa los datos

solicitados



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Puedes invitar a tus amigos poniendo su e-mail y un mensaje.

Puedes omitir esta invitacion si presionas “skip this”

Recibirás un email de confirmación de

creación de la cuenta



Cómo se usa: 2. Sube a tu cuenta la presentación que quieras publicar

Busca y selecciona la presentación que quieres subir


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Palabras clave

PrivacidadDescripción

Cómo se usa: 3. Publica la presentación

Completa la información

solicitada

Pincha en “Publish”


Cómo se usa: 4. Comprueba tu presentación


Cómo insertar una presentación en tu blog

Selecciona y copia el código que aparece en “Embed in your blog”


Pega el código en el espacio destinado al texto de una entrada del blog




Comprueba el resultado



La web 2.0 ofrece nuevos e interesantes recursos

para el aula de idiomas: Blogs, Slideshare y Podcasts

son algunos ejemplos muy fáciles de usar.

Un blog es básicamente un cuaderno de bitácora que

favorece el uso interactivo del idioma.

Los podcast son segmentos de audio que se pueden

publicar en un blog, y un recurso muy útil en el aula.

Slideshare es una aplicación tipo 2.0 específica para

publicar presentaciones tipo powerpoint.

Technology

Taller TICS UAB Idiomes