COL·LEGI SANTÍSSIMA TRINITAT

Col·legi Concertat Infantil, Primària i Secundària

C/ Santiago, 57

08918 Badalona

PRESENTACIÓ

CENTRE PRIVAT: És defineix com Escola Cristiana. ORDE: Religioses Terciàries Trinitàries de Mallorca. FUNDADOR: Miquel Ferrer. IDENTIFICACIÓ: Caràcter alliberador. INICIS: Cases d’acollida per les illes. EXPANSIÓ: Centres per diferents punts d’Espanya i escoles i

menjadors populars a Perú i Bolívia. LA NOSTRA ESCOLA: Fundada al 1951 per donar acollida a

nenes i joves que no tenien accés a l’educació. ON ES TROBA: Barri d’Artigues de Badalona, al costat de la

ciutat de Sant Adrià de Besòs. FINANÇAMENT ECONÒMIC: Concert educatiu signat amb la

Generalitat de Catalunya.

MODEL DE GESTIÓ

CLAUSTRE: format per 22 professors. EQUIP DIRECTIU: format per la representant

de la titularitat (religiosa), les caps d’estudi de Primària i Secundària i la directora pedagògica.

CONSELL ESCOLAR. EQUIP DE PASTORAL: format per la

coordinadora de pastoral, un pare, tres professores i la directora pedagògica.

AMPA: Organitza activitats extraescolars i lúdiques.

SERVEIS

Gabinet PsicològicMenjadorAcollida matinalPrograma FEACSuport de gestoria i assessoria jurídicaEmpresa de netejaClub d’esplai: “Alezeyas”

Organigrama

COORDIN A DORA1r. i 2n. C icle

CA P D 'ESTUDISDE SECUN DÀ RIA

COORDIN A DORAC icle M itjà i Superio r

COORDIN A DORAC icle In icial i Educació Infantil

CA P D 'ESTUDISDE PRIM À RIA

DIRECTORAPEDA GÒGICA

T ITULA R DEL CEN TRE

ASPECTES PEDAGÒGICS

Educació integral de l’alumne: aspectes intel·lectuals, ètics i morals.

Atenció a la diversitat: - Agrupaments flexibles i desdoblaments. - Atenció individualitzada.

Treball de projectes (des de l’Educació Infantil i al llarg de tota la Primària).

Anglès (des d’Educació Infantil). Informàtica (a tots els nivells educatius). Activitats complementàries Programa d’acció tutorial Orientació pedagògica Projecte educatiu.

DESDOBLAMENTS

PROJECTES

INFORMÀTICA

ACTIVITATS

SORTIDES CULTURALS I CONVIVÈNCIES. AUDICIONS MUSICALS I TEATRE. CELEBRACIÓ DE FESTES (Nadal, festa de l’escola, (Nadal, festa de l’escola,

festival fi de curs...)festival fi de curs...) PARTICIPACIÓ A CONCURSOSPARTICIPACIÓ A CONCURSOS (Literaris, musicals, (Literaris, musicals,

de dibuix, programa talent matemàtic...)de dibuix, programa talent matemàtic...) TROBADES DE JOVES (alumnes i exalumnes). REFLEXIÓ MATINAL

SORTIDES

CONCURSOS

PERSPECTIVES DE FUTUR

BONA FORMACIÓ INTEL.LECTUAL (desenvolupament de les capacitats individuals)

TRANSMETRE VALORS SÒLIDS (ajudar a formar persones lliures i més justes)

POTENCIAR LA PARTICIPACIÓ DE TOTS ELS MEMBRES DE LA COMUNITAT EDUCATIVA

AFAVORIR LA INTEGRACIÓ DELS NOU-VINGUTS

CENTRAR ESFORÇOS AL NIVELL D’EDUCACIÓ INFANTIL

POTENCIAR LA RELACIÓ I PARTICIPACIÓ EN LES DIFERENTS ASSOCIACIONS DEL BARRI