Доповідь Коваленко Т.В

Шкільна предметна кафедра вчителів початкових класів

Забезпечення формування особистості учня на основі якісної освіти та розвиток

творчих можливостей учнів

розвиток творчих здібностей школярів

урізноманітнення форм і методів навчання.урізноманітнення форм і методів навчання.

особистісно – орієнтоване навчанняособистісно – орієнтоване навчання

створення сприятливих умов для розвитку творчого потенціалу дитини

розвиток дитини через гру

forum http://osvita.ua

Зикова Уляна, учениця 3 А класу – II місце на XIII Міжнародному конкурсі знавців

української мови ім. Петра Яцика (районний етап)

Всеукраїнський конкурс «Соняшник» (координатор гри – Коваленко Т.В.)

Всеукраїнський конкурс з українознавства “Патріот”

Міжнародний математичний конкурс “Кенгуру”

Міжнародний природничий інтерактивний конкурс “Колосок”

Міжнародна гра-конкурс “Російське ведмежа”

Міжнародна гра – конкурс “Лукоморье”

” УЧАСТЬ УЧНІВ У НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ “ЮНИЙ

ДОСЛІДНИКАфонін Іраклі, учень 3 А класуТема виступу “Розвиток людства”Афонін Іраклі, учень 3 А класуТема виступу “Розвиток людства”

Зелінська Світлана, учениця 3 А класуТема виступу “Лялькові історії

Зелінська Світлана, учениця 3 А класуТема виступу “Лялькові історії

Матвєєв Андрій, учень 3 В класуТема виступу “Вплив шуму на організм людини ”

Матвєєв Андрій, учень 3 В класуТема виступу “Вплив шуму на організм людини ”

Коляда Марина, учениця 3 В класуТема виступу “Вплив режиму дня на здоров’я школярів”

Коляда Марина, учениця 3 В класуТема виступу “Вплив режиму дня на здоров’я школярів”

Міжнародний україно – австрійський проект

«Галявина мрій: етика В.Сухомлинського в дитячих

малюнках»

Кращий портфоліо учня початкових класів

Афонін Іраклі, учень 3 А класу. I місце

- школою радості для учня;- школою творчості для вчителя;- школою спокою для батьків.