Presentacion nury

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BienvenidosFamilia Crecerista en las cumbres de

la excelencia y los valoresLi d e ra n d o , li d e ra m o s y cre cem o s

i n te g ra lm en te

P.E.I. DESDE PREESCOLAR NOS FORMAMOS COMO EMPRESARIOS

TRANSVERSALIDAD EMPRESARIAL

ENFOQUES PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS

LEY 1014 DEL 2006 ASPECTOS TRABAJADOS CULTURA: Valores, Creencias, Ideologías, Hábitos

Costumbres y normas EMPRENDEDOR: Innovar, creatividad, siendo una

persona ETICA Y RESPONSABLE EMPRENDIMIENTO mantener un liderazgo equilibrado EMPRESARIALIDAD: competencias empresariales, en

relación con su entorno NUESTRO OBJETIVO.DESARROLLAR COMPETENCIAS

BASICAS, LABORALES CIUDADANAS Y EMPRESARIALES DENTRO DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO PROYECTADO HACIA EL FUTURO DE NUESTROS ESTUDIANTES Y SU SOCIEDADF:\nury fotos\DSC00477.JPG

VISION. Ser una Institución solida y reconocida socialmente en el Liderazgo de nuevas propuestas pedagógicas y culturales con valores y principios Católicos

MISION Brindar una educación con calidad proyectada en la integralidad del ser humano con bases solidad de liderazgo y compromiso con su entorno-

CONSTRUCCION DE VALORES Tenemos un compromiso social con liderazgo y servicio el cual debemos asumir con responsabilidad para construir estructuras sociales cada vez mas justas. ESE ES NUESTRO COMPROMISO ¿Cuál será el tuyo?(fotos de la obra social regalos)

ENFOQUE PEGAGOGICOCONSTRUCTIVISTA CONCEPTUAL

SER INTEGRAL Y EN DESARROLLO DE CONSTRUCCION

El estudiante es un ser integrado que necesita desarrollar cada una de sus aéreas y el docente es el orientador que le ayudara en el camino de ese aprendizaje.

Relacionamos conceptos previos que los estudiantes traen de su medio y a través de cada actividad pedagógica lúdica o conceptual generamos conocimiento en forma significativa

Logramos así construir liderazgo, creatividad, innovación por medio de la investigación y el trabajo en equipo aprovechando el máximo potencial de cada estudiante. EVITANDOROTULACION ES QUE MARCAN PSICOLOGICAMENTE A NUESTROS ESTUDIANTES. F:\nury fotos\SDC10884.JPG

PROYECTOS Y AREAS DEL CONOCIMIENTO

AREAS DEL CONOCIMIENTO PROYECTOS TRANSVERSALES Y PEDAGOGICOS

GOBIERNO ESCOLAR Y MANUAL DE CONVIVENCIAMANUAL DE CONVIVENCIA Constitución Colombiana, ley general 115, código de la infancia y la adolescencia ley 1098 Unicef,

M.E.N. LEY GENERAL 115 DECRETOS

PROCESOS DE MATRICULAS, legalización del contrato por ambas partes como un contrato de prestación de servicios a través de clausulas legales que incluye un porcentaje en mora después de la fecha pactada. Y la no entrega total o parcial de informes por concepto de no pago.

DERECHOS Y DEBERES De los estudiantes, los padres, los Docentes y los directivos del colegio. Existe una socialización individual y grupal de cada uno de ellos, CUANDO HAY UN DERECHO EXISTE UN DEBER.

ACCIONES CORRECTIVAS CON GARANTIAS . Toda infracción al reglamento debe ser objeto de dialogo para orientar, corregir o sancionar si el caso lo amerita . DEBIDO PROCESO.

FALTAS LEVES Y GRAVES. Con seguimiento disciplinario establecido por el gobierno escolar.

CONSEJO DE PADRES

ACTIVIDADES LUDICO-PEDAGOGICAS QUE FORTALECEN EL P.E.I.

SON INSTITUCIONALES Y DE CARÁCTER OBLIGATORIO PARA

TODOS NUESTROS ESTUDIANTES.EVIDENCIAS INSTITUCIONALES DEL TRABAJO PEDAGOGICO

2 Ferias Empresariales. Motivan e incentivan a los estudiantes a tener visión y mente de Empresarios

Festival Artístico. Participación de todos los estudiantes desarrollan habilidades y aptitudes artísticas y contribuye a mejorar su temor al publico

Salidas Pedagógicas- relación e interacción con medios externos que aportan al aprendizaje

Salidas Empresariales. Generan visión empresarial

Bancrecer. Incentivan el espíritu de ahorro para crear Empresa

Semana cultural. Deportiva , científica y tecnológica.

Fiestas Patrias 6 de Agosto Marcha. Celebración de Misas. Aporte espiritual y

de valores

Aprendizaje con felicidad mejora el nivel académico y de convivencia

Cambio de pensamiento. Estudiantes críticos, analíticos y socialmente comprometidos con su entorno

Mentes abiertas al cambio con pensamiento empresarial de liderazgo profesional, basados en valores religioso, éticos y morales. UN SER HUMANO INTEGRAL

Reconocimiento institucional a nivel local Reconocimiento institucional a nivel nacional.

Expresa por el DANE en su Clasificación como un colegio Superior

Reconocimiento ante otras instituciones como un Colegio Diferente en el trato con su Comunidad. PROYECTOS SOCIALES COMUNITARIOS-

P.E.I. DESDE PREESCOLAR NOS FORMAMOS COMO EMPRESARIOS

TRANSVERSALIDAD EMPRESARIAL ENFOQUES PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS

LEY 1014 DEL 2006 ASPECTOS TRABAJADOS CULTURA: Valores, Creencias, Ideologías, Hábitos

Costumbres y normas EMPRENDEDOR: Innovar, creatividad, siendo una

persona ETICA Y RESPONSABLE EMPRENDIMIENTO mantener un liderazgo equilibrado EMPRESARIALIDAD: competencias empresariales, en

relación con su entorno NUESTRO OBJETIVO.DESARROLLAR COMPETENCIAS

BASICAS, LABORALES CIUDADANAS Y EMPRESARIALES DENTRO DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO PROYECTADO HACIA EL FUTURO DE NUESTROS ESTUDIANTES Y SU SCOCIEDAD(FOTO DE FERIAS EMPREARIALES)..\Pictures\regalos\Imagen 0267.jpg

VISION. Ser una Institución solida y reconocida socialmente en el Liderazgo de nuevas propuestas pedagógicas y culturales con valores y principios Católicos

MISION Brindar una educación con calidad proyectada en la integralidad del ser humano con bases solidad de liderazgo y compromiso con su entorno-

CONSTRUCCION DE VALORES Tenemos un compromiso social con liderazgo y servicio el cual debemos asumir con responsabilidad para construir estructuras sociales cada vez mas justas. ESE ES NUESTRO COMPROMISO ¿Cuál será el tuyo?(fotos de la obra social regalos)