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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1

BIOLOGIA

1. NOCIONES BASICAS DE BIOLOGIA

Defnicin de Biologa: ciencia que se ocupa de los seres vivos y de losfenmenos vitales que se realizan en ellos. Es la ciencia encargada de losfenmenos comunes que se realizan en los seres vivos

Objetivo de la biologa!

Interpretar claramente el concepto de vida.

Comprender la denicin de los seres vivos.

Distinguir los seres biticos de los sistemas no vivientes.

"a#a de la biologa

1. Biologa Gene$al: Estudia los fenmenos vitales comunes a todos los seresvivos. Comprende:

Bioet%tica: Estudia los teidos y rganos! la forma y estructura de losorganismos en reposo. Es estudiada por la "orfolog#a! que comprendeCitolog#a! $istolog#a y %rganograf#a.

Biodin%#ica: Estudia los teidos y rganos en funcionamiento. Esestudiada por la &isiolog#a.

Bio&'#ica: Estudia la composicin qu#mica de los seres vivos y lasreacciones qu#micas que ocurren dentro de ellos.

Bio(ica: Estudia los fenmenos f#sicos y las leyes que pueden seraplicadas en sus funciones vitales! es decir las leyes de la energ#a en suaplicacin directa o indirecta a los seres vivos.

Biogenia: Estudia el origen y la evolucin de los seres vivos en el tiempo yel espacio. Comprende la %ntogenia y la &ilogenia.

Biota)ia: Estudia la clasicacin de los organismos. 'e divide a su vez en(a)onom#a y *iogeograf#a.

Ecologa: Estudia las relaciones rec#procas entre el ser vivo y el medioambiente en que vive y tambi+n las relaciones entre seres vivos solamente.
http://enfenix.webcindario.com/biologia/ecologia.phtmlhttp://enfenix.webcindario.com/biologia/ecologia.phtml


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1 Gen*tica: Estudia las leyes de la ,erencia y la variacin gen+tica en los

seres vivos! bas-ndose en la accin de los genes.

. Biologa E+eciali,ada: Estudia las diferencias y semeansas entre losdiversos organismos! clasic-ndolos.

-oologa: Estudia a los animales o metazoos.

Bot%nica: Estudia a los vegetales o metatos.

Ant$o+ologa: Estudia al ,ombre u ,omo sapiens sapiens.

ic$obiologa: Estudia a los microbios o protistas.

NI/ELES DE O"GANI-ACI0N DE LA AE"IA

/a materia viva e inerte se puede encontrar en diversos estados de agrupacindiferentes. Esta agrupacin u organizacin puede denirse en una escala deorganizacin que sigue de la siguiente manera de menor a mayororganizacin.

1. S'bat#ico: formado por electrones! protones y neutrones! que sonlas distintas part#culas que conguran el -tomo.

. 2to#o! Es un -tomo de cualquier elemento qu#mico.

0. ol*c'la: las mol+culas consisten en la unin de diversos -tomosdiferentes: di)ido de carbono C%2! o biomol+culas carbo,idratos!prote#nas! l#pidos! -cidos nucleicos2

3. Cel'la$: las mol+culas se agrupan en unidades celulares con vidapropia y capacidad de autorreplicacin.

4. i'la$: las c+lulas se organizan en teidos: epitelial! adiposo! nervioso!muscular.

5. O$gan'la$: los teidos est-n estructuras en rganos: corazn! bazo!pulmones! cerebro! etc.


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 16. Sit*#ico! los rganos se estructuran en los diferentes aparatos:

digestivos! respiratorios! circulatorios! nerviosos.

7. O$gani#o: nivel de organizacin superior en el cual las c+lulas!teidos! rganos y aparatos de funcionamiento forman una organizacin

superior como seres vivos: animales! plantas

8. 3oblacin: los organismos de la misma especie se agrupan endeterminado n9mero: parvada! aur#a! cardumen

1. Co#'nidad: es el conunto de seres vivos de un lugar! por eemplo! unconunto de poblaciones de seres vivos diferentes. Est- formada pordistintas especies.

11. Ecoite#a! la interaccin de la comunidad biolgica con el mediof#sico! con una distribucin espacial amplia.

1. Bio(e$a: es todo el conunto de seres vivos y componentes inertes quecomprenden el planeta tierra! o de igual modo es la capa de la atmsferaen la que e)iste vida y que se sustenta sobre la litosfera.

4. BIOOLECULAS

'on compuestos org-nicos formados de C$%;'< carbono! ,idrgeno!o)#geno! nitrgeno! azufre! fsforo2 y otros elementos. Consisten en miles de-tomos y se denominan macromol+culas. De estas muc,as son pol#meros quese producen al enlazarse de peque=os monmeros.

CA"BO5ID"AOS! 'irven como fuente de energ#a para las c+lulas. ContienenC$% en proporcin apro)imada de C$%. Dependiendo del n9mero demol+culas se dividen en:

onoac%$ido!son az9cares sencillos de una sola mol+cula.

onoac%$ido

6'ncin

>ibosa ?z9car de 4 carbonos y forma parte del -cido ribonucleico?>;2

Deso)irribosa ?z9car de 4 carbonos y forma parte del -cido

deso)irribonucleico ?D;2@lucosa ?z9car de 5 carbonos y es la fuente principal de energ#a de las

c+lulas y precursor de otros compuestos como amino-cidos yl#pidos

&ructuosa ?z9car de 5 carbonos y es m-s dulce que la glucosa
http://www.cienciaybiologia.com/zoologia/index.htmhttp://www.cienciaybiologia.com/botanica/generalidades/niveles%20morfologicos.htmhttp://www.cienciaybiologia.com/zoologia/index.htmhttp://www.cienciaybiologia.com/botanica/generalidades/niveles%20morfologicos.htm


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Eemplos de carbo,idratos Curtis y *arnes! 2

Diac%$ido! 'on dos az9cares unidos mediante un enlace covalenteglucos#dico. (ienen que ser ,idrolizados para convertirse en susmonosac-ridos constituyentes y poder ser absorbidos por el organismo

Diac%$ido

6'ncin

"altosa &ormada por la unin de dos glucosas. Es el az9car de la malta'acarosa % az9car com9n! formada una glucosa y fructuosa.


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LI3IDOS!'on un grupo ,eterog+neo! formados de C$%! poseen consistencia ograsosa e insolubles en agua. Componentes estructurales de membrana ydepsitos de reserva del metabolismo. En soluciones de ,idr)ido de sodio;a%$2 e ,idr)ido de potasio %$2 se convierten en abones. 'e clasican

en:Ca$otenoide! pigmentos vegetales roizos y amarillentos que forman partede las c+lulas de todas las plantas! su funcin es importante en la fotos#ntesis.

Eemplo. El desdoblamiento a la mitad de una mol+cula del pigmento vegetalamarillento betaA caroteno da origen a una mol+cula de la vitamina ? o retinol.

$iglice$ido: 'on los m-s abundantes y sencillos. 'on los componentesprincipales de depsito graso de reserva. 'e clasican a su vez en:

cidos grasos saturados Contienen el n9mero m-)imo posible de -tomos de,idrgeno. 'lidos a temperatura ambiente: /amantequilla y la grasa animal

cidos grasosinsaturados

(ienen algunos -tomos de carbono unidos porenlaces dobles entre s# y no del todo saturados por,idrgeno. /#quidos a temperatura ambiente:?ceites

cidos grasos poliinsaturados

Considerados -cidos grasos esenciales!imprescindibles en la formacin de membranascelulares! el organismo es incapaz de sintetizarlosy deben ser aportados por la dieta. El -cido

linol+ico omega 52 se encuentra sobre todo en elaceite de ma#z y girasol! y el -cido linol+icoomega 02 en el aceite de soya

6o(ol+ido!(ambi+n llamados l#pidos anp-ticos! tienen carga negativa yson elementos estructurales que forman las membranas celulares. 'on slidosde aspecto cereo. ;unca se almacenan en gran cantidad. EFE"%/Colesterol: Componente de los teidos animales y se encuentra tanto en formalibre como combinada.


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 13"OEINAS! 'on las m-s abundantes de las c+lulas! constituyen el 4 B om-s de su peso seco. Est-n formados por amino-cidos amino-cidosdistintos2! forman diferentes estructuras con lo cual tienen diferentesfunciones bioqu#micas. Casi todas tienen C$%;'< y otras &e! Gn y Cu.

?lanina! @licinia! Halina! /eucina! Isoleucina! (riptofano!


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ACIDOS NUCLEICOS! /os -cidos nucleicos transmiten informacin ,ereditariay determinan que tipo de prote#nas produce la c+lula. Consisten ennucletidos! que son unidades constituidos por

12 az9car de 4 carbonos ribosa o deso)irribosa22 n -cido fosfrico02 *ase nitrogenada E;CI?' E;(>E /%' CID%' ;C/EIC%':

ADN A"N

?cido deso)irribonucleico ?cido ribonucleico(ransmite informacin gen+tica Interviene en la produccin de

prote#nas"onosac-rido: deso)irribosacido fosfrico $0


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1/IAINAS! 'on sustancias org-nicas indispensables para el crecimiento ybuen funcionamiento del organismo! se reconocen 1 como las m-simportantes entre las cuales est-n:

/IAINA 6UNCION 6UENE

>etinolHI(?"I;? ?

Interviene en la formacin depigmentos visuales! en elcrecimiento! ,idratacin de la piel.

Gana,oria!espinacas! papaya

CalciferolHI(?"I;? D

"etabolismo del calcio y fosfato. /acteos! ,uevo!aceites de pescado

(ocoferolHI(?"I;? E

?ntio)idante! eliminacin deradicales libres

Carne! vegetalesverdes lec,uga!espinaca2

;aftoquinonaHI(?"I;?

*ios#ntesis de protrombina ofactores de coagulacin

Fitomate! ,#gado!coles! espinacas

?cido ascrbico

HI(?"I;? C

'#ntesis de prote#nas como

col-geno! activa las defensas

C#tricos

Compleo **1 tiamina2* rivoJavina2*0 niacina2*4 -cidopantot+nico2

*5 pirido)ina2*1cobalamina2

"etabolismo de -cidos grasos ytransmisin nerviosaCoenzima de otras vitaminasControl de colesterol y sistemanervioso central"etabolismo de prote#nas y sistemanervioso&ormacin de glbulos roos

@ranos y semillas$uevo! carne!pescadoCarne! pescado!cereales$#gado! caca,uates!yema de ,uevoCarne! pescado! aves

$#gado! ,uevos!l-cteos

AGUA

?unque no es una mol+cula org-nica! se considera como biomol+cula debido aque constituye del 6 al 8B del peso de la c+lula. 'e considera como unsolvente universal! tiene puntos de fusin a C y ebullicin a 1 C/a estructura de la mol+cula de agua est- dada por dos -tomos de ,idrgenoy un -tomo de o)#geno que se mantienen unidos por enlaces covalentes. Es

una mol+cula polar y! en consecuencia! forma enlaces Allamados puentes de,idrgenoA con otras mol+culas.Es la base del p$! debido a que el agua tiene la misma cantidad de $ y %$!por lo tanto se considera neutra es decir cuando el p$ es igual a 6 debao de5.4 es -cido! por encima de 6.4 es b-sico

7. CELULA


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1Es la unidad fundamental de la vida. 'us principios est-n dados en la (eor#aCelular:

EO"IA CELULA"

a. (odos los organismos vivos est-n formados por una o m-s c+lulasb. /as reacciones qu#micas de un organismo vivo! incluyendo los procesosliberadores de energ#a y las reacciones biosint+ticas! tienen lugar dentro de lasc+lulasc. las c+lulas se originan de otras c+lulas y contienen la informacin,ereditaria la cual pasa de la c+lula progenitora a la c+lula ,ia.

I3OS DE CELULAS

CELULA EUCA"IOA:


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&unciones de los org-nulos principales

%>@?;/% &;CI%;;9cleo Centro regulador de la c+lula donde se encuentra el ?D;;ucleolo 'itio de s#ntesis de ?>; cromosmico y ensamble de

ribosomasCromosomas Contiene genes con la informacin ,ereditaria"embranaplasm-tica

Envuelve el contenido celular! entrada y salida nutrientes ydesec,o! comunicacin con otras c+lulas

>et#culoendopl-smico/iso

'itio de bios#ntesis de l#pidos

>et#culoendopl-smico>ugoso

'itio de bios#ntesis de prote#nas

>ibosomas Compuestos de ?>; y prote#nas! s#ntesis de polip+ptidosCompleo de@olgi

"odicacin! empaque y distribucin de prote#nas

/isosomas?nimal2

Desdobla materiales ingeridos! secreciones y desec,oscelulares


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1%rg-nulos e)trasde la c+lulavegetal:Hacuola (ransporte y almacenamiento de materiales! desec,os y aguaCloroplastos Contienen la clorola indispensable para llevar a cabo la

fotos#ntesis

CELULA 3"OCA"IOA! 'on las c+lulas m-s simples! peque=as y abundantesque e)isten! carecen de org-nulos redondeados! son bacterias y ?rc,eas. Elmaterial gen+tico se encuentra en forma de una mol+cula grande y circular de?D; a la que est-n d+bilmente asociadas diversas prote#nas. Est- ubicado enuna regin denida llamada nucleoide.

C+lula procariota

%>@?;/% &;CI%;;ucleoide >egin donde se ubica el ?D;>ibosomas Compuestos de ?>; y prote#nas! s#ntesis de polip+ptidos&imbrias! Jagelo "ovilidad celular"embranainterna

Envuelve el contenido celular! entrada y salida nutrientes ydesec,os


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Virus con modelo de icosaedro

/as infeccines virales pueden producir

a2 Destruccin de la c+lula ,u+sped con produccin acompa=ante de c+lulasvirales

b2 Integracin del -cido nucleico viral al D;? de la c+lula ,u+sped que confrecuencia altera las actividades de dic,a c+lula

DI/ISION CELULA"

/a divisin celular tiene el obetivo de repartir el D;? entre dos nuevas c+lulas

,ias. /a distribucin de duplicados se puede dar de forma ase)ual y se)ual:

"e+$od'ccin ae)'al!'e lleva a cabo sin necesidad de la unin o presenciade gametos o c+lulas especializadas para la reproduccin y slo participa unprogenitor. 'e presenta en organismos unicelulares. E)isten cuatro tipos dereproduccin ase)ual:a2 *iparticin: Consiste en la divisin de la c+lula madre en dos c+lulas ,ias!

cada una es un nuevo individuo con estructuras y funciones id+nticas a lac+lula madre

b2 @emacin: Del tallo de la c+lula madre surge un crecimiento autnomo oyema y despu+s de un periodo de alargamiento se separa de la c+lulaprogenitora como una nueva c+lula

c2 Esporulacin: 'e da principalmente en ,ongos eucariotas2! se reproducenpor esporas! por simple diferenciacin del talo en crecimiento


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d2 &isin: /a c+lula se ,inc,a o se alarga! el n9cleo se divide y se producendos c+lulas nuevas! durante los periodos de multiplicacin r-pida! la c+lulasse dividen sin separarse y se forman cadenas de c+lulas.

"E3"ODUCCION SE8UAL!

/a reproduccin se)ual requiere! en general! de dos progenitores. /afecundacin es el medio por el cual las dotaciones gen+ticas de ambosprogenitores se re9nen y forman una nueva identidad gen+tica! la de laprogenie. 'e requiere de la mitosis y meiosis.

/a mitosis asegura que los dos n9cleos ,ias reciban una dotacin completa yequivalente de material gen+tico.

/a meiosis es un proceso que incluye dos divisiones nucleares en secuencia!

produciendo n9cleos ,ias ,aploides que contienen un solo miembro de cadapar de cromosomas ,omlogos! reduciendo as# el n9mero de cromosomas a lamitad.


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 19. EO"IAS SOB"E EL O"IGEN DE LA /IDA

?ntes de e)istir la vida se cre el universo y la teor#a del *ig *ang e)plica: elsol se form ,ace mas de 1 millones de a=os. Cuando la materia solarfue comprimida por fuerzas gravitacionales entr en ignicin! produciendo una

enorme cantidad de calor. Este calor desencaden la formacin de otroselementos a partir de ,idrgeno $2 y ,elio $e2.


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1Fean *aptiste de /amarcL:


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0. En la evolucin ,umana e)isten dos grandes adquisiciones! la marc,ab#peda! y el desarrollo e)traordinario del cerebro. El registro fsil nosmuestra que la postura erguida precedi al desarrollo cerebral y que fricaes la cuna de la ,umanidad. ElAustralopithecus! de una antigOedad de 1.4A4" de a=os es el primer mono antropoide de marc,a b#peda. 'u capacidadcraneal era similar a la del c,impanc+ y gorila actual. El Homo habilis y el

Homo erectus son las l#neas que siguen cronolgicamente ,asta la llegadade nuestra especie! Homo sapiens ,ace 1. a=os

;. DI/E"SIDAD BIOL0GICA

(odos los seres vivos tienen una clasicacin ta)onmica! pero tambi+n unaclasicacin morfolgica! esta 9ltima fue propuesta por >obert P,ittaLer en1846 clasicando a los organismos en cinco reinos: >EI;% %C?>I%(E % "%;E>?: /o integran las bacterias y algas verdeA

azules cianobacterias2! son c+lulas procariotas! unicelulares dereproduccin ase)ual biparticin o gemacin2! de nutricin auttrofa o,etertrofa. EI;% %(I'(?: /o integran protozoarios! algas y ,ongos mucilaginosos.'on c+lulas eucariotas! de organizacin simple! se clasican seg9n sumecanismo de locomocin! la mayor#a unicelulares y reproduccin ase)ual

por sin. 'u nutricin es auttrofa o ,etertrofa.

>EI;% &;@I $%;@%': 'on c+lulas eucariotes con pared celular dequitina! nutricin ,etertrofa! unicelulares y multicelulares! reproduccinase)ual por esporas y reproduccin se)ual.

>EI;% eproduccin ase)ual poresporulacin y se)ual por gametos.


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>EI;% ?;I"?/I?: %rganismos eucariotes multicelulares y ,etertrofos dereproduccin se)ual. eaccin en la cual sustancias compleas son desdobladas a

sustancias m-s sencillas con liberacin de energ#a. ?;?*%/I'"%: >eaccin en la cual las sustancias sencillas se combinan para

formar otras m-s compleos! resultando en un almacenamiento de energ#a!produccin de nuevos materiales celulares y crecimiento

Dependiendo de cmo se obtenga el alimento por el organismo! elmetabolismo se puede clasicar en:?uttrofos: obtencin de biomol+culas por s#ntesis a partir de materialinorg-nico. E. &otos#ntesis

$etertrofos: organismo que no sintetiza sus propios alimentos a partir demateriales inorg-nicos y por lo tanto vive a e)pensas de otros organismos. E.?nimales! ,ongos! etc.

/a respiracin celular es el proceso que permite la transformacin energ#aqu#mica en energ#a metablica y es de dos tipos: ?;?E>%*I?: /os organismos viven en ausencia de o)#geno ?E>%*I?: /os organismos viven en presencia de o)#geno


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NI/EL ISULA" O DE E>IDOSn teido es el conunto de c+lulas con las mismas caracter#sticas. E)istencuatro teidos b-sicos en los animales:

E>IDO 6UNCION LOCALI-ACIONE+itelial ecepcin y transmisin deest#mulos

;euronas

'c'la$

?Lio

?Et$iado

?Ca$diaco

C+lulas que se contraen demanera invol'nta$ia lenta

C+lulas que se contraenvol'nta$ia#entemulticelulares

Contraccin invol'nta$ia $%+ida

"9sculos del intestino

"9sculos dee)tremidades

Corazn

NI/EL SISEICO O DE A3A"AOS

SISEA DIGESI/O! ?limentacin y desec,o de sustancias noaprovec,ables. 'e compone de:


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1*%C?: Entrada del tubo digestivo. (iene 0funciones: masticacin! insalivacin ydeglutacin! formado el *%/% alimenticio@/?;D/?' '?/IH?/E': /a saliva facilita ladigestin contiene una enzima llamada amilasa

que ayuda a desdoblar carbo,idratos&?>I;@E: Conducto corto que contiene laE


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1*>%;I%': Dos ramas que divide la tr-quea. 'e ramican en los pulmones!formando los bronquiolos que llevan el aire a los alveolos pulmonares. ?dem-sde conducir el aire lo siguen limpiado segregando mucus.


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1Gl%nd'laendc$ina

6UNCIONES Ubicacin

5I3O6ISIS%)itocina

Hasopresina

Estimula las contraccionesEstimula produccin de lec,e

Estimula la reabsorcin de agua

Utero@l-ndulas

mamarias>i=ones

I"OIDES(iro)ina ytriyodotironinaCalcitonina

Estimula el metabolismo! esencial parael crecimiento>egula la cantidad de calcio en lasangre

En todos losteidos

$ueso3A"AIO"OIDES


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1de defensa y pproteccin contra ,emorragias. (iene cuatro componentesprincipales:

CO3OSICION ACI/IDAD

3LASA! ?/ que forma tambi+n el @/?;DE y dos cuerposcavernososC%;DC(% DE&E>E;(E: 'u contraccin permite lanzar el semen desde el

epid#dimo ,asta la uretra

SISEA "E3"ODUCO" 6EENINO

%H?>I%':


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1(>%"


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En el diagrama anterior! se muestra que la Jor blanca y purpura son,omocigotos! al unirse! la segunda generacin forma ,eterocigotos y al ser9nicamente oscuras! quiere decir que el color oscuro de la planta es el genDominante! mientras que la Jor blanca es el gen recesivo

UACION! Es un cambio ,eredable en la estructura del ?D; &enotipo: caracter#sticas observables de un organismo @enotipo: constitucin g+nica precisa de un organismo

E>E3LOS DE UACIONES!

SIND"OE DE DON $iono#a 41! tiene unaincidencia del .14 B y se incrementa con la edad de lamadre. Es una alteracin cromosmica durante la meiosisSIND"OE DE U"NE"! Con una incidencia de 1 de cada4 nacimientos. Consiste en la p+rdida de un cromosoma

W! la mayor#a de las veces por problemas en la disyuncindel par de cromosomas WV del padre. ;ace una muer condetencin del desarrollo genital en etapa uvenil! baaestaturaSIND"OE DE LINE6ELE"! tiene un incidencia de 1 porcada 1 nacidos vivos y consiste en la presencia de uncromosoma W de m-s en los varones por una disyuncin ya sea paterna omaterna.

INGENIE"IA GENEICA: so de t+cnicas in vitro para conseguir elaislamiento! la manipulacin! recombinacin y e)presin del ?D; paradesarrollar organismos gen+ticamente modicados

CLONACION OLECULA": ?islamiento e incorporacin de un fragmento de?D; dentro de un vector en el que puede replicarseO"GANISOS "ANSGENICOS:


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Estudia las relaciones de los organismos y su medio f#sico. !'?/E' "I;E>?/E'! E'I%; ?("%'&E>IC? y HIE;(%

/os organismos de diferentes especies viven en una comunidad y surgendiferentes relaciones. /a 'I"*I%'I' es una asociacin #ntima a largo plazoentre organismos de diferente especie y se divide en:C%"E;'?/I'"%: na especie sale beneciada y la otra no. Eemplo: (iburn

y r+mora?'I(I'"%: na especie se benecia y perudica a la otra. Eemplo:


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CLASI6ICACION DE BIOAS 3O" LA 3"ECI3IACION ANUAL EDIA

(;D>?: (emperaturas de ,asta A46YC a 4YC! el agua se derrite en lasupercie en el verano! temporada corta de crecimiento vegetal plantasresistentes al fr#o y pegadas al suelo2! en la fauna se encuentran osos! renos!libre -rtica! lobos. Etc.

*%'E *%>E?/: 'uelo congelado en invierno m! A6YC2! Inviernos largos yfr#os! veranos cortos y tibios! flora de -rboles de con#feras principalmente! en

la fauna se encuentran osos! linces! gato mont+s! ciervos! etc.!

?DE>?' V E'(E


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1deniciones an un umbral m#nimo de 1 cm de lluvia mensual todos losmeses! una temperatura media anual de 3%C y ausencia total de ,eladas

CONAINACION = EDIO ABIENE

CONAINACION AOS6E"ICA! Es el deterioro de la calidad del aire queprovoca el e)ceso de gases y part#culas provenientes de actividades ,umanascomo las industriales! comerciales! domesticas y agropecuarias. Encondiciones normales! la atmsfera seca est- compuesta pr-cticamente pornitrgeno 67!1B2! o)#geno !8B2 y argn !80B2! son gases muyminoritarios en su composicin como el di)ido de carbono!04B2! el ozonoy otros los que desarrollan esta actividad radiactiva. ?dem-s! la atmsferacontiene vapor de agua 1B2 que tambi+n es un gas radiactivamente activo!siendo con diferencia el gas natural invernadero m-s importante. El di)ido decarbono ocupa el segundo lugar en importancia.

E6ECO IN/E"NADE"O: El di)ido de carbono y otros gases de invernadero

,acen que la tierra retenga calor radiacin infrarroa2! con lo que la (ierra secalienta. /a combustin de combustibles fsiles produce mayor cantidad deC%! metano! o)ido de nitrgeno! gases cloroJuoroalcanos y ozonotroposf+rico! este aumento causa ascenso en el nivel del mar! cambios en lospatrones de precipitacin! muerte de bosques! e)tincin de animales yplantas.

El cambio clim-tico est- sucediendo y los ,umanos contribuimos diariamentea incrementarlo. En los 1 a=os 9ltimos la temperatura media global delplaneta ,a aumentado .6 Y C! siendo desde 1864 el incremento detemperatura por d+cada de unos .14 YC . En lo que resta de siglo! seg9n elI


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E&EC(% I;HE>;?DE>%DE6O"ESACION! Es la destruccin de toda la cubierta arbrea en una zona!reduce la fertilidad del suelo e incrementa su erosin! adem-s de la p+rdida debiodiversidad de la zona. En el presente! la deforestacin ocurre!

principalmente en ?m+rica /atina! frica %ccidental y algunas regiones de?sia. na tercera parte del total de la tierra est- cubierta por bosques! lo querepresenta cerca de 3 millones de ,ect-reas. $ay 1 pa#ses queconcentran dos tercios de este patrimonio forestal: ?ustralia! *rasil! Canad-!C,ina! la >ep9blica Democr-tica del Congo! India! Indonesia! usay los EE..Estos ,an sido e)plotados desde ,ace a=os parala obtencin de madera! frutos! sustancias producidas por diferentes especieso para asentamientos de poblacin ,umana.En las selvas del ?mazonas! por eemplo! el gobierno brasile=o ,a alentado uncrecimiento r-pido en las 9ltimas d+cadas. 'e construy una s9perAcarreteraen las regiones con mayor densidad de bosques! en el corazn del pa#s! ypromovi asentamientos ,umanos y urbanizaciones en ellas.

En los pa#ses m-s desarrollados se producen otras agresiones! como la lluvia-cida! que comprometen la supervivencia de los bosques! situacin que sepretende controlar mediante la e)igencia de requisitos de calidad para loscombustibles! como la limitacin del contenido de azufre. En los pa#ses menosdesarrollados las masas boscosas se reducen a=o tras a=o! mientras que enlos pa#ses industrializados se est-n recuperando debido a las presionessociales! reconvirti+ndose los bosques en atractivos tur#sticos y lugares deesparcimiento.

CONAINACION DEL AGUA! El agua constituye un elemento naturalindispensable para el desarrollo de la vida y de las actividades ,umanas. Ennuestro planeta cubre el 64B de su supercie! pero no toda el agua seencuentra en condiciones aptas para el uso ,umano. El 86.4B del agua essalada! el .4B resultante es agua dulce distribuida en lagos! r#os! arroyos yembalsesN esta m#nima proporcin es la que podemos utilizar con m-sfacilidad. El agua para satisfacer distintas necesidades se transforma en unrecurso. 'in embargo no todas las personas disponen de +l. Esto sucede porvarios motivos! entre los cuales se puede mencionar la desigual distribucinnatural del agua en la supercie terrestre. Esta imposibilidad lleva a
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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1situaciones de escasez! que no tiene causas e)clusivamente naturales! sinoque tambi+n sociales. /a ,umanidad requiere el agua cada vez en mayorescantidades para realizar sus actividades. El mayor consumo de agua tambi+nse debe al incremento de las pr-cticas de irrigacin agr#colas! al grandesarrollo industrial o a la e)istencia de ,-bitos de consumo que! en

ocasiones! implican su derroc,e.$ay un gran n9mero de contaminantes del agua que se pueden clasicar demuy diferentes maneras:"icroorganismos adiactivas: Istopos radiactivos solubles pueden estar presentesen el agua y! a veces! se pueden ir acumulando a los largo de las cadenastrcas! alcanzando concentraciones considerablemente m-s altas en algunosteidos vivos que las que ten#an en el agua.


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www.rubriaedithabril.blogspot.com GUIA DE BIOLOGIA 1Contaminacin (+rmica: El agua caliente liberada por centrales de energ#a oprocesos industriales eleva! en ocasiones! la temperatura de r#os o embalsescon lo que disminuye su capacidad de contener o)#geno y afecta a la vida delos organismos

>E&E>E;CI?'

Hille! Claude ?. *I%/%@I?. Ed. Interamericana. "+)ico. 188Curtis $.y *arnes! ;. '. *I%/%@I?. 5a edicin. Ed. . 3Z. Edicin. Ed. %mega.,ttp:[[MMM.cobac,Aelr.com[academias[quimicas[biologia[biologia[curtis[inicio.,tm

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