32

ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์
Page 2: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ค ำน ำ

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง จ านวนจรง ชนมธยมศกษาปท 4 ชดนจดท าขนเพอเปนสอประกอบการเรยนการสอนรายวชาคณตศาสตรพนฐาน 1 (ค 31101) ชนมธยมศกษาปท 4 ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ซงเปนแบบฝกทกษะทเนนทกษะกระบวรการคด การใหเหตผล และการแกปญหาอยางเปนระบบ ซงผเรยนสามารถใชศกษาเรยนรไดดวยตนเอง แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองจ านวนจรง แบงออกเปน 6 ชด แตละชดประกอบดวยแบบทดสอบกอนเรยน ตวอยางพรอมแบบฝก และแบบทดสอบหลงเรยนแบบฝกทกษะคณตศาสตร 6 ชดประกอบดวย ชดท 1 จ านวนจรงและสมบตของจ านวนจรง ชดท 2 การแยกตวประกอบของพหนามดกรสอง ชดท 3 สมการก าลงสองตวแปรเดยว ชดท 4 การไมเทากน ชดท 5 อสมการ ชดท 6 คาสมบรณ แบบฝกทกษะคณตศาสตรชดนจะเออประโยชนแกนกเรยน ชวยพฒนาใหนกเรยนมความรความเขาใจในเรองจ านวนจรงมากยงขน มผลสมฤทธทางการเรยนสงขน และมเจตคตทดตอวชาคณตศาสตรและชวยใหครจดกจกรรมการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ และเปนประโยชนตอการศกษาตอไป

ผจดท าขอขอบพระคณผเชยวชาญทกทานทกรณาใหค าแนะน าและตรวจสอบ ความถกตองของเนอหาวชาและภาษาทใช ขอขอบพระครผอ านวยการประสทธ ชาญศร ผอ านวยการโรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณ ทใหการสนบสนนสงเสรมในการท างานดวยดตลอด และขอขอบคณคณะครโรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณทกทาน ตลอดจนผมสวนเกยวของทกทานทใหก าลงใจในการท างาน ใหความชวยเหลอในการจดท าแบบฝกทกษะคณตศาสตรชดน และขอขอบพระคณเจาของเอกสารและต าราตางๆ ทใชเปนเอกสารอางอง จงขอขอบคณมา ณ โอกาสน

มนสว โนนหนองค โรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณ

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง ก

Page 3: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

สำรบญ

เรอง หนำ ค าชแจงในการใชแบบฝกทกษะ ................................................................................... ค จดประสงคการเรยนร .................................................................................................. ง แบบทดสอบกอนเรยน ................................................................................................. 1 จ านวนจรง ................................................................................................................... 4 จ านวนตรรกยะ .............................................................................................................. 4 จ านวนอตรรกยะ ........................................................................................................ 5 สมบตของจ านวนจรงเกยวกบการบวกและการคณ.......................................................... 7 แบบฝกทกษะท 1 ....................................................................................................... 11 แบบฝกทกษะท 2 ....................................................................................................... 12 แบบฝกทกษะท 3....................................................... ...................................................... 13 แบบฝกทกษะท 4 .......................................................................................................... 14 แบบทดสอบหลงเรยน ................................................................................................. 15 กระดาษค าตอบ ............................................................... ........................................... 20 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน............................................................................................. 21 เฉลยแบบฝกทกษะท 1 ............................................................................................... 22 เฉลยแบบฝกทกษะท 2 ............................................................................................... 23 เฉลยแบบฝกทกษะท 3..................................................................................................... 24 เฉลยแบบฝกทกษะท 4 .................................................................................................. 25 เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน.............................................................................................. 26

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง ข

Page 4: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ค ำชแจงกำรใชแบบฝกทกษะคณตศำสตร

1. แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง จ านวนจรง ชนมธยมศกษาปท 4 จ านวน 6 ชด แตละชดมสวนประกอบ ดงน 1.1 ชอของแบบฝก 1.2 ค าอธบายและสรปเนอหาของเรองทเรยนในชดนนๆ 1.3 แบบฝกทกษะ 1.4 แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 1.5 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 1.6 เฉลยแบบฝกทกษะ 2. แบบฝกชดนเปนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 จ านวนจรงและคณสมบตของจ านวนจรง 3. การท าแบบฝกทกษะคณตศาสตรแตละชดใหปฏบตดงน 3.1 นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน 10 ขอ 3.2 ตรวจค าตอบกอนเรยน 3.3 นกเรยนศกษาเนอหาและตวอยางของแบบฝกทกษะ เมอเขาใจแลวใหนกเรยนท าแบบฝกทกษะตงแตแบบฝกทกษะท 1 ถง แบบฝกทกษะท 10 3.4 นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน จ านวน 10 ขอ 3.5 ตรวจค าตอบหลงเรยน 3.6 ในกรณทนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยนไดไมถง 8 ขอ ใหนกเรยนยอนกลบไปศกษาแบบฝกทกษะชดนใหม แลวท าแบบทดสอบอกครงใหไดตามเกณฑ 3.7 ในขณะทนกเรยนท าแบบฝกทกษะคณตศาสตรทกครง นกเรยนตองซอสตยตอตนเองไมดเฉลยกอนท าแบบฝกทกษะ และแบบทดสอบ 3.8 นกเรยนบนทกคะแนนลงในแบบบนทกทเตรยมไวเพอทราบผลการเรยนและการพฒนา

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง ค

Page 5: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

จดประสงคกำรเรยนร

ดำนควำมร

1. นกเรยนสามารถจ าแนกไดวาจ านวนแตละจ านวนทก าหนดใหเปนจ านวนจรงชนดใด

2. นกเรยนบอกสมบตการเทากนในระบบจ านวนจรง และน าสมบตการเทากนไปใชได

ดำนทกษะกระบวนกำร

นกเรยนมทกษะกระบวนการคดค านวณ

ดำนคณลกษณะอนพงประสงค

นกเรยนมคณลกษณะพฤตกรรมตามทก าหนด

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง ง

Page 6: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบทดสอบกอนเรยน

ชดท 1 เรองจ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง ชนมธยมศกษำปท 4

ค ำชแจง ใหนกเรยนเขยเครองหมายกากบาท ( X ) ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตอง ทสดในกระดาษค าตอบ ( ใชเวลา 15 นาท )

............................................................................................................................. .............................

1. ขอใดเปนจ านวนอตรรกยะทกจ านวน ก. 7,13 ข. ,91.2 ค. 4...,456.1

ง. 5,7

22

2. ก าหนดให R แทนเซตของจ านวนจรง, Q แทนเซตของจ านวนตรรกยะ, Q แทนเซตของจ านวนอตรรกยะ, I แทนเซตของจ านวนเตม, I แทนเซตของจ านวนเตมบวก, I แทนเซตของจ านวนเตมลบ ขอใดถกตอง ก. III ข. IQ ค. QQR ง. IQR 3. ก าหนดให a และ b เปนจ านวนจรง ขอใดเปนจรงตามสมบตของการบวกดวย จ านวนทเทากน ก. ถา 522 a แลว 5a ข. ถา 7)2(3 a แลว 73 a ค. ถา 194 b แลว 13b ง. ถา 22 ba แลว 22 ab

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 1

Page 7: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

4. ก าหนดให ba, และ c เปนจ านวนจรงใดๆ ขอใดเปนจรงตามสมบตการถายทอด ก. ถา bcac แลว acbc ข. ถา ba แลว cbca ค. ถา cbca แลว ba ง. ถา ba และ cb แลว ca

5. ก าหนดให ba, และ c เปนจ านวนจรงใดๆ ขอใดเปนเทจ ก. ถา acab แลว cb ข. ถา cba แลว bca ค. ถา bcba แลว ca ง. ถา 0a และ 0b แลว 0ba

6. ขอใดเปนจรงตามสมบตการแจกแจง ก. )45(33)45( ข. 876)87(6 ค. )54()52(5)42( ง. )42()32()43(2

7. ขอใดเปนอนเวอรสการบวกและการคณของ 3

2 ตามล าดบ

ก. 3

2,

3

2

ข. 3

2,

3

2

ค. 2

3,

3

2

ง. 2

3,

2

3

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 2

Page 8: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

8. ขอใดตอไปนแสดงสมบตเอกลกษณการคณ ก. 11 a ข. 11b ค. aba , 0a ง. bb 11

9. ขอใดมสมบตปดของการบวก ก. เซตของจ านวนเตมลบ ข. เซตของจ านวนนบ ค. เซตของจ านวนอตรรกยะ ง. เซตของจ านวนเตมศนย

10. ให A = {-1,0,1} ขอใดเปนเทจ ก. เซต A มเอกลกษณการบวก ข. เซต A มอนเวอรสการบวก ค. เซต A มสมบตปดการบวก ง. เซต A มเอกลกษณการคณ

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 3

Page 9: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ใบควำมร เรองจ ำนวนจรง

จ ำนวนจรง (Real Number)

จ ำนวนจรง (Real Number) คอจ านวนทประกอบดวยจ านวนตรรกยะ(Rational Number) และจ านวนอตรรกยะ (Irrational Number)

จ ำนวนตรรกยะ (Rational number) คอ จ านวนทเขยนในรปเศษสวน ของจ านวนเตมเมอตวสวน

ไมเปนศนย เชน 5

0,

1

3,

4

3,

2

1

เซตของจ านวนตรรกยะ ประกอบดวยเซตตาง ๆ ไดแก

1. เซตของจ านวนนบหรอเซตของจ านวนเตมบวก เขยนแทนดยสญลกษณ I

,...}3,2,1{I

2. เซตของจ านวนเตมลบ เขยนแทนดยสญลกษณ I

}1,2,3{..., I

3. เซตของจ านวนเตม เขยนแทนดวยสญลกษณ I เซตของจ านวนเตม

ประกอบดวยจ านวนเตมบวก จ านวนเตมลบ และจ านวนเตมศนย

4. เซตของจ านวนทศนยมซ า เพราะทศนยมซ าทกจ านวนสามารถเขยนแทน

ไดในรปเศษสวน q

p เมอ p และ q เปนจ านวนเตม และ 0q

(เซตของจ านวนเตมเปนสบเซตของเซตของทศนยมซ า เนองจากจ านวนเตมเขยนในรปทศนยมซ าได)

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 4

Page 10: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ตวอยำง

7 ...000.7

0.7 1

7

13.2 130.2 ...13000.2 100

213

4.0 ...4444.0 9

4

245.0 ...542542.0 999

542

จ ำนวนอตรรกยะ (irrational number) คอจ านวนทไมสามารถเขยนแทนได ดวยเศษสวน p

และ q เปนจ านวนเตม ท 0q หรอไมสามารถเขยนเปน ทศนยมซ าได

เชน 2 4142135.1 มคาประมาณ 414.1

3 ...7320508.1 มคาประมาณ 732.1

7

22 1415926.3 มคาประมาณ 1416.3

เซตของจ ำนวนจรง เขยนแทนดวยสญลกษณ R ตรรกยะกบเซตจ านวนอตรรกยะกบเซตของ

จ านวนอตรรกยะ เรยกวา ยเนยนของเซตของจ านวน เซตของจ ำนวนจรง

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 5

Page 11: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ตวอยำง จงพจารณาวาจ านวนตอไปนเปนจ านวนชนดใดและเขยนเครองหมาย ลงในตาราง

จ ำนวน จ ำนวนนบ จ ำนวนเตม จ ำนวนลบ จ ำนวนตรรกยะ จ ำนวนอตรรกยะ จ ำนวนจรง 7

5

2

0 8

532.1

24

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 6

แผนผงแสดงความสมพนธของจ านวนจรงชนดตาง ๆ

จ านวนตรรกยะ จ านวนอตรรกยะ

จ านวนตรรกยะทไมใชจ านวนเตม จ านวนเตม

จ านวนเตมลบ จ านวนเตมศนย จ านวนเตมบวกหรอจ านวนนบ

Page 12: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

สมบตของจ ำนวนจรงเกยวกบกำรบวกกำรคณ

1. สมบตกำรเทำกนในระบบจ ำนวนจรง

การเทากนของจ านวนจรงจะใชสญลกษณ = แทนการเทากนของจ านวนจรง

กลาวคอ ถา a และ b เปนจ านวนจรงทเทากนแลวจะเขยนวา ba ก าหนดให a , b และ c เปนจ านวนจรงใดๆ

สมบต กำรเทำกน 1. การสะทอน aa 2. การสมมาตร ถา ba แลว ab 3. การถายทอด ถา ba และ cb แลว ca 4. การบวกดวยจ านวนทเทากน ถา ba แลว cbca 5. การคณดวยจ านวนทเทากน ถา ba แลว bcac

ตวอยำง

สมบต กำรเทำกน 1. การสะทอน 55 2. การสมมาตร ถา 123 แลว 312 3. การถายทอด ถา 224 และ 3122 แลว 314 4. การบวกดวยจ านวนทเทากน ถา 623 x แลว 464)23( x 5. การคณดวยจ านวนทเทากน ถา 2

6

12 แลว )3)(2(3

6

12

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 7

Page 13: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

2. กำรบวกและกำรคณในระบบจ ำนวนจรง

2.1 สมบตของระบบจ ำนวนจรงเกยวกบกำรบวก

ในระบบจ านวนจรง เรยกจ านวนทบวกกบจ านวนจรงจ านวนใดกตามได ผลลพธ เปนจ านวน

จรงนนวา เอกลกษณกำรบวก ถา z เปนเอกลกษณการบวกแลว z + a = a = a + z โดยท a เปน จ านวนจรงใดๆ ในระบบจ านวนจรง มเอกลกษณการบวกจ านวนเดยวคอ 0 โดยท

a + 0 = a = 0 + a เชน 3 + 0 = 3 = 0 + 3

(– 2) + 0 = –2 = 0 + (–2)

ในระบบจ านวนจรง อนเวอรสกำรบวกของจ านวนจรง a หมายถงจ านวนจรงทบวกกบ a แลวไดผลลพธเปน 0 ใชสญลกษณ “(– a)” แทนอนเวอรสการบวกจ านวนจรง a ถา a เปนจ านวนจรงใด ๆ a + (–a) = 0 = (–a) + a

นนคอ ถาจ านวนสองจ านวนบวกกนไดศนยจะเรยกจ านวนทงสองวาเปนอนเวอรสการบวกซงกนและกน

ตวอยำง อนเวอรสการบวกของจ านวนจรง

จ ำนวน ( a ) อนเวอรสกำรบวก ( a ) 3 3 5.0 5.0 7 7

3

2 3

2

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 8

Page 14: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

จำกทกลำวมำสรปไดวำ

1. เอกลกษณการบวกของจ านวนจรงคอ 0 2. เปนอนเวอรสการบวกของ a และ a เปนอนเวอรสการบวกของ a

นอกจากนจ านวนจรง ยงมสมบตปด สมบตการสลบท และสมบตการเปลยนหม เมอ ba, และ c เปนจ านวนจรงใดๆจะมสมบตการบวกดงน

สมบต กำรบวก ตวอยำง

1. ปด ถา Ra และ Rb แลว Rba )( R3 และ R2 ดงนน R )23( 2. การสลบท abba 4664 3. การเปลยนหม cbacba )()( 5)43()54(3 4. การมเอกลกษณ มจ านวนจรง 0 ซง aaa 00 20202 5. การมอนเวอรส ส าหรบจ านวนจรง a จะมจ านวนจรง a ซง

ท าให )(0)( aaaa )5(505)5(

2.2 สมบตของจ ำนวนจรงเกยวกบกำรคณ

ในระบบจ านวนจรง เรยกจ านวนจรงทไมเปนศนย ซงคณกบจ านวนจรงใดกตามไดผลลพธ เปนจ านวนจรงนนวา เอกลกษณกำรคณ

ถา b เปนเอกลกษณการคณ b ตองไมเปน 0 และ ababa โดยท a เปนจ านวน จรงใดๆในระบบจ านวนจรงมเอกลกษณการคณจ านวนเดยว คอ 1 โดยท aaa 11

เชน 41414

2

31

2

31

2

3

ในระบบจ านวนจรง อนเวอรสกำรคณของจ านวนจรง a ท 0a หมายถง จ านวนทคณ

กบ a แลวไดผลลพธเปน 1 ใชสญลกษณ 1a แทนอนเวอรสการคณของจ านวนจรง a นนคอ ถา a เปนจ านวนจรง โดยท 0a

11 1 aaaa เนองจาก 0a แลว

aaa

a

11

1

ดงนน a

a11

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 9

Page 15: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ตวอยำง อนเวอรสกำรคณ

จ ำนวน ( a ) อนเวอรสกำรคณ ( a ) 7

7

1

5

3

3

5

2 2

1

17.4 หรอ 100

417 17.4

1 หรอ 417

100

จำกทกลำวมำสรปไดวำ

1. เอกลกษณการคณของจ านวนจรงคอ 1

2. 1a หรอ a

1 เมอ 0a เปนอนเวอรสการคณของ a

3. 0 ไมมอนเวอรสการคณ เพราะ 0

10 หาคาไมไดในระบบจ านวนจรง

นอกจากนยงมสมบตอน ๆ เกยวกบการคณอก กลาวโดยสรปสมบตเกยวกบการคณของจ านวนจรงมดงน ถา a , b และ c เปนจ านวนจรงใด ๆ โดยท 0a

สมบต กำรคณ ตวอยำง 1. ปด ถา Ra และ Rb แลว Rba )( R3 และ R2 ดงนน R )23( 2. การสลบท abba 4664 3. การเปลยนหม cbacba )()( 5)43()54(3 4. การมเอกลกษณ มจ านวนจรง a และ 0a ซง aaa 11 21212 5. การมอนเวอรส ส าหรบจ านวนจรง a ท 0a จะมจ านวนจรง

1a หรอ a

1 ท 11 1 aaaa 5

1515

5

1

สมบตของจ านวนจรงทเกยวของทงการบวกและการคณ คอสมบตกำรแจกแจง

กลาวคอ เมอ ba, และ c เปนจ านวนจรงใด acabcba )( และ cabaacb )( เชน 4232)43(2

24232)43(

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 10

Page 16: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ค ำชแจง จงพจารณาวาจ านวนตอไปนเปนจ านวนชนดใด โดยใสเครองหมาย ใหตรงกบชองชนดของ

จ านวนนน (ใชเวลาประมาณ 5 นาท)

ขอ จ ำนวน จ ำนวนนบ จ ำนวนเตม จ ำนวนลบ จ ำนวนตรรกยะ จ ำนวนอตรรกยะ ตวอยำง 7

1 2

1

2 3 3

413.2

4 7

22

5 5 6 ...123.5 7 0 8 4 9 13 10

3

11

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 11

แบบฝกทกษะท 1

Page 17: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ค ำชแจง นกเรยนใสเครองหมาย หนาขอความทถก และใสเครองหมาย X หนาขอความทผด (ใชเวลาประมาณ 8 นาท) ก ำหนดให ba, และ c เปนจ ำนวนจรงใด ๆ

ตวอยำง 4 Q

………… 1. ถา a เปนจ านวนจรงแลว a = a เปนจรงตามสมบตการสะทอน

………… 2. ถา ba แลว ab เปนจรงตามสมบตการสะทอน

………… 3. ถา a5 แลว 5a เปนจรงตามสมบตการสมมาตร

………… 4. ถา 3a และ b3 แลว ba เปนจรงตามสมบตการถายทอด

………… 5. ถา ba แลว cbca เปนจรงตามสมบตการบวกดวยจ านวนทเทากน

………… 6. ถา 39 แลว )2(3)2(9 เปนจรงตามสมบตการบวกดวยจ านวนทเทากน

………… 7. ถา 3 – 5 = (2 + 1) – 5 แลว 3 = 2 + 1 เปนจรงตามสมบตการบวกดวยจ านวน

ทเทากน

………… 8. ถา 252 a แลว 5a เปนจรงตามสมบตการคณดวยจ านวนทเทากน

………… 9. ถา 10a แลว 2102 a เปนจรงตามสมบตการคณดวยจ านวนทเทากน

………… 10. ถา 7 = 14 แลว = 2 เปนจรงตามสมบตการคณดวยจ านวนทเทากน

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 12

แบบฝกทกษะท 2

Page 18: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ค ำชแจง นกเรยนหาอนเวอรสการบวกและการคณของจ านวนทก าหนดใหตอไปน(ใชเวลาประมาณ 8 นาท)

ขอ จ ำนวน อนเวอรสกำรบวก อนเวอรสกำรคณ

ตวอยำง 2 2 2

1

1 5 2 7 3 32 4

4

3

5 3.0 หรอ 10

3

6 5 7

5.1 หรอ 10

15

8

31.0 หรอ 99

13

9 4

35

10 7

11

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 13

แบบฝกทกษะท 3

Page 19: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ค ำชแจง ขอความตอไปน เปนจรงตามสมบตของจ านวนจรงขอใด

ก าหนดให ba, และ c เปนจ านวนจรง (ใชเวลาประมาณ 8 นาท)

ตวอยำง

7289 เปนจ ำนวนจรง ........สมบตปดของกำรคณ.......

ขอควำม สมบตของจ ำนวนจรง 1) 47 เปนจ านวนจรง ………………….……………………………. 2) 313 ………………….……………………………

3) 5775 ………………….……………………………

4) 808 ………………….……………………………

5) a 992 ………………….……………………………

6) 5)43()54(3 ………………….……………………………

7) ab เปนจ านวนจรง ………………….……………………………

8) baba 22)(2 ………………….……………………………

9) 7)52()75(2 ………………….……………………………

10) 15

5

1 ………………….……………………………

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 14

แบบฝกทกษะท 4

Page 20: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบทดสอบหลงเรยน ชดท 1 เรองจ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง

ชนมธยมศกษำปท 4

ค ำสง ใหนกเรยนเขยเครองหมายกากบาท ( X ) ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตองทสด

ในกระดาษค าตอบ( ใชเวลา 15 นาท ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1. ขอใดเปนจ านวนอตรรกยะทกจ านวน

ก. 7,13 ข. ,91.2 ค. 4...,456.1

ง. 5,7

22

2. ก าหนดให R แทนเซตของจ านวนจรง, Q แทนเซตของจ านวนตรรกยะ,

Q แทนเซตของจ านวนอตรรกยะ, I แทนเซตของจ านวนเตม, I แทนเซตของจ านวนเตมบวก, I แทนเซตของจ านวนเตมลบ ขอใดถกตอง ก. III ข. IQ ค. QQR ง. IQR

3. ก าหนดให a และ b เปนจ านวนจรงขอใดเปนจรงตามสมบตของการบวกดวยจ านวนทเทากน ก. ถา 522 a แลว 5a ข. ถา 7)2(3 a แลว 73 a ค. ถา 194 b แลว 13b ง. ถา 22 ba แลว 22 ab

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 15

Page 21: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

4. ก าหนดให ba, และ c เปนจ านวนจรงใดๆขอใดเปนจรงตามสมบตการถายทอด ก. ถา bcac แลว acbc ข. ถา ba แลว cbca ค. ถา cbca แลว ba ง. ถา ba และ cb แลว ca

5. ก าหนดให ba, และ c เปนจ านวนจรงใดๆ ขอใดเปนเทจ ก. ถา acab แลว cb

ข. ถา cba แลว bca ค. ถา bcba แลว ca ง. ถา 0a และ 0b แลว 0ba 6. ขอใดเปนจรงตามสมบตการแจกแจง ก. )45(33)45( ข. 876)87(6 ค. )54()52(5)42( ง. )42()32()43(2

7. ขอใดเปนอนเวอรสการบวกและการคณของ 3

2 ตามล าดบ

ก. 3

2,

3

2

ข. 3

2,

3

2

ค. 2

3,

3

2

ง. 2

3,

2

3

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 16

Page 22: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

8. ขอใดตอไปนแสดงสมบตเอกลกษณการคณ ก. 11 a ข. 11b ค. aba , 0a ง. bb 11 9. ขอใดมสมบตปดของการบวก

ก. เซตของจ านวนเตมลบ ข. เซตของจ านวนนบ ค. เซตของจ านวนอตรรกยะ ง. เซตของจ านวนเตมศนย

10. ให A = {-1,0,1} ขอใดเปนเทจ ก. เซต A มเอกลกษณการบวก ข. เซต A มอนเวอรสการบวก ค. เซต A มสมบตปดการบวก ง. เซต A มเอกลกษณการคณ

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 17

Page 23: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

บรรณำนกรม

กระทรวงศกษาธการ. (2554). คมอครรายวชาพนฐาน คณตศาสตร เลม 1 ชนมธยมศกษาปท 4. พมพครงท 1. กรงเทพฯ : สกสค. ลาดพราว. กระทรวงศกษาธการ. (2554). หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน คณตศาสตร เลม 1 ชนมธยมศกษาปท 4. พมพครงท 3. กรงเทพฯ : สกสค. ลาดพราว. กวยา เนาวประทป. (2556). เทคนคการเรยนคณตศาสตร : ระบบจ านวนจรง. กรงเทพฯ :

ฟสกสเซนเตอร.

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 18

Page 24: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

ภำคผนวก

Page 25: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

กระดำษค ำตอบ

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เลมท 1 เรอง จ านวนจรงและสมบตของจ านวนจรง

ชอ-สกล............................................................................. เลขท..................ชน....................

ขอ ก ข ค ง

1

2

3 4 5

6

7

8

9

10

คะแนนทไดรบ

คะแนนเตม

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 20

Page 26: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง

ขอ ก ข ค ง

1

2

3

4 5

6

7

8

9

10

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 21

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

X X

X X

X

X

X X

X

X

Page 27: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง

ค ำชแจง จงพจารณาวาจ านวนตอไปนเปนจ านวนชนดใด โดยใสเครองหมาย ใหตรงกบชองชนดของ

จ านวนนน (ใชเวลาประมาณ 5 นาท)

ขอ จ ำนวน จ ำนวนนบ จ ำนวนเตม จ ำนวนลบ จ ำนวนตรรกยะ จ ำนวนอตรรกยะ ตวอยำง 7

1 2

1

2 3 3

413.2

4 7

22

5 5 6 ...123.5 7 0 8 4 9 13 10

3

11

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 22

เฉลยแบบฝกทกษะท 1

Page 28: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง

ค ำชแจง นกเรยนใสเครองหมาย หนาขอความทถก และใสเครองหมาย X หนาขอความทผด (ใชเวลาประมาณ 8 นาท) ก ำหนดให ba, และ c เปนจ ำนวนจรงใด ๆ

ตวอยำง 4 Q

………… 1. ถา a เปนจ านวนจรงแลว a = a เปนจรงตามสมบตการสะทอน

………… 2. ถา ba แลว ab เปนจรงตามสมบตการสะทอน

………… 3. ถา a5 แลว 5a เปนจรงตามสมบตการสมมาตร

………… 4. ถา 3a และ b3 แลว ba เปนจรงตามสมบตการถายทอด

………… 5. ถา ba แลว cbca เปนจรงตามสมบตการบวกดวยจ านวนทเทากน

………… 6. ถา 39 แลว )2(3)2(9 เปนจรงตามสมบตการบวกดวยจ านวนทเทากน

………… 7. ถา 3 – 5 = (2 + 1) – 5 แลว 3 = 2 + 1 เปนจรงตามสมบตการบวกดวยจ านวน

ทเทากน

………… 8. ถา 252 a แลว 5a เปนจรงตามสมบตการคณดวยจ านวนทเทากน

………… 9. ถา 10a แลว 2102 a เปนจรงตามสมบตการคณดวยจ านวนทเทากน

………… 10. ถา 7 = 14 แลว = 2 เปนจรงตามสมบตการคณดวยจ านวนทเทากน

X

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 23

เฉลยแบบฝกทกษะท 2

Page 29: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง

ค ำชแจง นกเรยนหาอนเวอรสการบวกและการคณของจ านวนทก าหนดใหตอไปน(ใชเวลาประมาณ 8 นาท)

ขอ จ ำนวน อนเวอรสกำรบวก อนเวอรสกำรคณ

ตวอยำง 2 2 2

1

1 5 5 5

1

2 7 7 7

1

3 32 32 32

1

4 4

3 4

3

3

4

5 3.0 หรอ 10

3 3.0 หรอ 10

3

3.0

1 หรอ 3

10

6 5 5 5

1

7 5.1 หรอ 10

15 5.1 หรอ

10

15 5.1

1 หรอ 15

10

8

31.0 หรอ 99

13

31.0 หรอ 99

13

31.0

1 หรอ 13

99

9 4

35

4

35 35

4

10 7

11

7

11 11

7

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 24

เฉลยแบบฝกทกษะท 3

Page 30: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง

ค ำชแจง ขอความตอไปน เปนจรงตามสมบตของจ านวนจรงขอใด

ก าหนดให ba, และ c เปนจ านวนจรง (ใชเวลาประมาณ 8 นาท)

ตวอยำง

7289 เปนจ ำนวนจรง ........สมบตปดของกำรคณ.......

ขอควำม สมบตของจ ำนวนจรง

1) 47 เปนจ านวนจรง สมบตปดของการบวก

2) 313 สมบตเอกลกษณการคณ

3) 5775 สมบตการสลบทการบวก

4) 808 สมบตเอกลกษณการบวก

5) a 992 สมบตการสลบทการคณ

6) 5)43()54(3 สมบตการเปลยนหมการคณ

7) ab เปนจ านวนจรง สมบตปดของการคณ

8) baba 22)(2 สมบตการแจกแจง

9) 7)52()75(2 สมบตการเปลยนหมการบวก

10) 155

1 สมบตการอนเวอรสการคณ

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 25

เฉลยแบบฝกทกษะท 4

Page 31: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง

ขอ ก ข ค ง

1

2

3

4 5

6

7

8

9

10

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง 26

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

X X

X X

X

X

X X

X

X

Page 32: ค ำน ำ · 2017. 4. 18. · ค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกทักษะคณิตศำสตร์ 1. แบบฝกทักษะคณิตศาสตร์

แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง จ ำนวนจรง ชดท 1 จ ำนวนจรงและสมบตของจ ำนวนจรง