ค ำน ำ - sktc.ac.th · ค ำน ำ แผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ปี พ.ศ. 2560 - 2563 เป็นแผนที่ได้จัดท

ค ำน ำ

แผนพฒนาคณภาพสถานศกษา ป พ.ศ. 2560 - 2563 เปนแผนทไดจดท าขนภายใตกระบวน การมสวนรวมของทกฝายทงสถานศกษาและชมชน เพอก าหนดวสยทศนและปรชญามาเปนแนวทางในการพฒนาแผนพฒนาฉบบนจงเปนแผนยทธศาสตรชน าทศทางการพฒนาระยะ 4 ป ทจะไปสการพฒนาคณภาพการศกษาทกระดบ ใหเปนไปพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบบท 3) พ.ศ.2553 แกไขเพมเตมและกฎหมายทเกยวของ แผนการศกษาแหงชาต แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ พระราชบญญตการอาชวศกษา พ.ศ. 2551 โดยเฉพาะการเสรมสรางดานการบรหาร หลกสตรและกจกรรมการเรยนการสอนใหคนมความร มภมปญญา และมคณธรรมและรองรบเขตเศรษฐกจพเศษ

ดงนน เพอเปนแนวทางในการพฒนาคณภาพของสถานศกษาใหมมาตรฐานกาวทนเทคโนโลย และทนตอการเปลยนแปลงไปสการปฏบตอยางจรงจงและตอเนองจงไดจดท าแผนพฒนาฉบบนขนเพอเปน แนวทางการปฏบตตอไป

ฝายแผนงานและความรวมมอ วทยาลยเทคนคสระแกว

สารบญ หนา

ค าน า สารบญ บทท1 ภาพรวมของสถานศกษา ยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560 – 2579) 1 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) 3

นโยบายรฐบาลทเกยวของกบการด าเนนงานของกระทรวงศกษาธการ 4 จดเนน 6 ยทธศาสตรปฏรปการศกษา กระทรวงศกษาธการ 6 ยทธศาสตร ของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาปงบประมาณ 2558 7 การศกษาในทศวรรษท 21 8 Thailand 4.0 10

แผนการจดการศกษาแบบบรณาการในเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว 13 ประวตการกอตง 14 ขอมลการจดการเรยน การสอนตามหลกสตร 22 ขนาดทตง 24 โครงสรางการบรหาร 26 ขอมลบคลากร 28 ผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการทผานมา 30 ขอมลทดนและสงกอสราง 37 ขอมลนกเรยน ระดบ ปวช.และปวส. 50 แผนรบนกศกษาระดบดบปรญญาตร 5 ปการศกษา 52 ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน 55 สภาพชมชน เศรษฐกจ สงคม การเมอง 58 ประวตความเปนมาของจงหวดสระแกว 59 ยทธศาสตรการพฒนาจงหวดสระแกว 69

บทท 2 การวเคราะหสภาพแวดลอม การวเคราะหสภาพแวดลอมวทยาลยเทคนคสระแกว (SWOT) 72

บทท 3 การพฒนาสถานศกษา ขอมลพนฐาน - ปรชญา อตลกษณ เอกลกษณ วสยทศน พนธกจของวทยาลยเทคนคสระแกว 74 - พนธกจ เปาประสงค ประเดนยทธศาสตรและกลยทธของวทยาลยเทคนคสระแกว บทท 4 ชอโครงการและผรบผดชอบโครงการตามแผนยทธศาสตร 83 บทท 5 รายละเอยดแผนยทธศาสตรปงบประมาณ 2560-2563 85 ภาคผนวก - รปภาพจดท าแผนพฒนาสถานศกษา วทยาลยเทคนคสระแกว - ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนพฒนาป 2560-2563

แผนพฒนาสถานศกษา หนา 1

บทท 1 ภาพรวมของสถานศกษา (School Profile)

กรอบแนวทางทส าคญของยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560 – 2579)

1.ดานความมนคง (1) เสรมสรางความมนคงของสถาบนหลกและการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรย

ทรงเปนประมข (2) ปฏรปกลไกการบรหารประเทศและพฒนาความมนคงทางการเมอง ขจดคอรรปชน สรางความ

เชอมนในกระบวนการยตธรรม (3) การรกษาความมนคงภายในและความสงบเรยบรอยภายในตลอดจนการบรหารจดการความมนคง

ชายแดนและชายฝงทะเล (4) การพฒนาระบบ กลไก มาตรการและความรวมมอระหวางประเทศทกระดบ และรกษาดลยภาพ

ความสมพนธกบประเทศ มหาอ านาจ เพอปองกนและแกไขปญหาความมนคงรปแบบใหม (5) การพฒนาเสรมสรางศกยภาพการผนกก าลงปองกนประเทศการรกษาความสงบเรยบรอย

ภายในประเทศ สรางความรวมมอกบประเทศเพอนบานและมตรประเทศ (6) การพฒนาระบบการเตรยมพรอมแหงชาตและระบบบรหารจดการภยพบต รกษาความมนคงของ

ฐานทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม (7) การปรบกระบวนการท างานของกลไกทเกยวของจากแนวดงสแนวระนาบมากขน

2.ดานการสรางความสามารถในการแขงขน (1) การพฒนาสมรรถนะทางเศรษฐกจ สงเสรมการคาการลงทน พฒนาสชาตการคา (2) การพฒนาภาคการผลตและบรการ เสรมสรางฐานการผลตเขมแขงยงยน และสงเสรมเกษตรกรราย

ยอยสเกษตรยงยนเปนมตรกบสงแวดลอม (3) การพฒนาผประกอบการและเศรษฐกจชมชน พฒนาทกษะผประกอบการ ยกระดบผลตภาพแรงงาน

และพฒนา SMEs สสากล (4) การพฒนาพนทเศรษฐกจพเศษและเมอง พฒนาเขตเศรษฐกจพเศษ

ชายแดน และพฒนาระบบเมองศนยกลางความเจรญ (5) การลงทนพฒนาโครงสรางพนฐาน ดานการขนสงความมนคงและพลงงาน ระบบเทคโนโลย

สารสนเทศ และการวจยและพฒนา (6) การเชอมโยงกบภมภาคและเศรษฐกจโลก สรางความเปนหนสวนการพฒนากบนานาประเทศ

สงเสรมใหไทยเปนฐานของการประกอบธรกจ ฯลฯ


3.ดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน (1) พฒนาศกยภาพคนตลอดชวงชวต (2) การยกระดบการศกษาและการเรยนรใหมคณภาพเทาเทยมและทวถง (3) ปลกฝงระเบยบวนย คณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค (4) การสรางเสรมใหคนมสขภาวะทด (5) การสรางความอยดมสขของครอบครวไทย

4.ดานการสรางโอกาสความเสมอภาคและเทาเทยมกนทางสงคม (1) สรางความมนคงและการลดความเหลอมลาทางเศรษฐกจและสงคม

(2) พฒนาระบบบรการและระบบบรหารจดการสขภาพ (3) มสภาพแวดลอมและนวตกรรมทเออตอการด ารงชวตในสงคมสงวย (4) สรางความเขมแขงของสถาบนทางสงคม ทนทางวฒนธรรมและความเขมแขงของชมชน (5) พฒนาการสอสารมวลชนใหเปนกลไกในการสนบสนนการพฒนา

5.ดานการสรางการเตบโตบนคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม (1) จดระบบอนรกษ ฟนฟและปองกนการท าลายทรพยากรธรรมชาต (2) วางระบบบรหารจดการน าใหมประสทธภาพทง 25 ลมน า เนนการปรบระบบการบรหารจดการ

อทกภยอยางบรณาการ (3) การพฒนาและใชพลงงานทเปนมตรกบสงแวดลอม (4) การพฒนาเมองอตสาหกรรมเชงนเวศและเมองทเปนมตรกบสงแวดลอม (5) การรวมลดปญหาโลกรอนและปรบตวใหพรอมกบการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ (6) การใชเครองมอทางเศรษฐศาสตรและนโยบายการคลงเพอสงแวดลอม

6.ดานการปรบสมดลและพฒนาระบบการบรหารจดการภาครฐ (1) การปรบปรงโครงสราง บทบาท ภารกจของหนวยงานภาครฐ ใหมขนาดทเหมาะสม (2) การวางระบบบรหารราชการแบบบรณาการ (3) การพฒนาระบบบรหารจดการก าลงคนและพฒนาบคลากรภาครฐ (4) การตอตานการทจรตและประพฤตมชอบ (5) การปรบปรงกฎหมายและระเบยบตาง ๆ (6) ใหทนสมย เปนธรรมและเปนสากล (7) พฒนาระบบการใหบรการประชาชนของหนวยงานภาครฐ (8) ปรบปรงการบรหารจดการรายไดและรายจายของภาครฐ


แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) 1.การยกระดบศกยภาพการแขงขนและการหลดพนกบดกรายไดปานกลางสรายไดสง 2 การพฒนาศกยภาพคนตามชวงวยและการปฏรประบบเพอสรางสงคมสงวยอยางมคณภาพ 3 การลดความเหลอมล าทางสงคม 4 การรองรบการเชอมโยงภมภาคและความเปนเมอง 5 การสรางความเจรญเตบโตทางเศรษฐกจและสงคมอยางเปนมตรกบสงแวดลอม 6 การบรหารราชการแผนดนทมประสทธภาพ

กรอบทศทางแผนการศกษาแหงชาต พ.ศ.2560-2579) ประกอบดวยยทธศาสตร 9 ดาน คอ 1) ยทธศาสตรการบรหารจดการระบบขอมลและสารสนเทศเพอการศกษา 2) ยทธศาสตรการเพมประสทธภาพการบรหารจดการระดบสถานศกษา 3) ยทธศาสตรการกระจายอ านาจไปสสถานศกษา 4) ยทธศาสตรการสงเสรมการมสวนรวมจากทกภาคสวนของสงคม 5) ยทธศาสตรการปรบระบบและกลไกการบรหารงานบคคล 6) ยทธศาสตรการปฏรประบบทรพยากรและการเงนเพอการศกษา 7) ยทธศาสตรการพฒนาหลกสตร กระบวนการจดการเรยนการสอน การวดและประเมนผลผเรยน 8) ยทธศาสตรการผลตและพฒนาก าลงคนเพอสนองตอบตลาดแรงงานและการพฒนาประเทศ (สถาบน

อาชวศกษา/สถาบนอดมศกษา) 9) ยทธศาสตรการพฒนาคนตลอดชวงชวต

นโยบายของกระทรวงศกษาธการ 11 ขอ และสวนท รมว.ศธ. มอบหมายเพมเตมให สอศ.ด าเนนการ 1. การเขาถงคณภาพการศกษาของผเรยน 2. การใหครผสอนใชศกยภาพในการสอนอยางเตมท 3. ครครบตามเกณฑ/ครบทกหอง/ตรงสาขา 4. สอนใหเดกรจกคดวเคราะห/จ าสงทควรจ า/ประยกตใชในชวตประจ าวน 5. STEM Education 6. ภาษาองกฤษเพอการสอสารส าหรบผเรยน 7. V-Net 8. ผลตก าลงคนใหตรงตามความตองการดานอาชพของประเทศ 9. ผลตคนดสสงคม 10. ซอมบานพกคร 11. แกปญหาทจรตประพฤตมชอบ

เรองผลตก าลงคนใหตรงตามความตองการดานอาชพของประเทศ รมว.ศธ. มอบให สอศ.ด าเนนการ 1.ภาพลกษณอาชวศกษา 2.ทวภาครวมกบสถานประกอบการ 3.การแกปญหาทะเลาะววาท 4.การเปนเลศเฉพาะดาน 5.การจดการศกษาสมาตรฐานสากล 6.ทวภาค 7.ทวศกษา 8.ทววฒ


9.Re-Profile สถานศกษา 10.ลดเวลาเรยน เพมเวลาร 11.สรางความรวมมอผลตก าลงคนระดบจงหวด 12.สรางความยดหยนระบบสงตอการศกษาสามญกบสายอาชพ 13.สรางความยดหยนระหวางสถานศกษาภาครฐและเอกชนในพนท 14.สานพลงประชารฐ (ยกระดบคณภาพดานวชาชพ : E2 Rebanding, Excellence Model School,

Database : Demand & Supply, Standard & Certificate Hub) 15.วจย+พฒนา+นวตกรรม (งานวจย/สงประดษฐของ สอศ.ขยายผลเชงพาณชยและใชประโยชน ใน

พนท) *เพมเตม*

นโยบายรฐบาลทเกยวของกบการด าเนนงานของกระทรวงศกษาธการ

1.1 นโยบายรฐบาลหลกดานการศกษาไดแก นโยบายท 4 การศกษาและเรยนรการทะนบ ารงศาสนาศลปะและวฒนธรรม

4.1จดใหมการปฏรปการศกษาและการเรยนร 4.2 ในระยะเฉพาะหนาจะปรบเปลยนการจดสรรงบประมาณสนบสนนการศกษา 4.3 ใหองคกรภาคประชาสงคม ภาคเอกชน องคกรปกครองสวนทองถนและประชาชน

ทวไปมโอกาสรวมจดการศกษาทมคณภาพและทวถง 4.4 พฒนาคนทกชวงวยโดยสงเสรมการเรยนรตลอดชวต 4.5 สงเสรมอาชวศกษาและการศกษาระดบวทยาลยชมชน 4.6 พฒนาระบบการผลตและพฒนาครทมคณภาพและมจตวญญาณของความเปนคน 4.7 ท านบ ารงและอปถมภพระพทธศาสนาและศาสนาอนๆ สนบสนนใหองคกรทาง

ศาสนามบทบาทส าคญในการปลกฝงคณธรรมจรยธรรม ตลอดจนพฒนาคณภาพชวต สรางสนตสขและความ ปรองดองสมานฉนทในสงคมไทยอยางยงยน

4.8 อนรกษ ฟนฟ และเผยแพรมรดกทางวฒนธรรม ภาษาไทยและภาษาถน ภมปญญา ทองถน รวมทงความหลากหลายของศลปวฒนธรรมไทย

4.9 สนบสนนการเรยนรภาษาตางประเทศวฒนธรรมของประเทศเพอนบานและ วฒนธรรมสากล

4.10 ปลกฝงคานยมและจตส านกทด

1.2 นโยบายรฐบาลทเกยวของดานการศกษา ไดแก นโยบายท 1 การปกปองและเชดชสถาบนพระมหากษตรย นโยบายท 2 การรกษาความมนคงของรฐและการตางประเทศ

2.1 การเตรยมความพรอมสประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน ประเดน แรงงานตางดาว ยาเสพตด

2.2 เรงแกไขปญหาการใชความรนแรงในจงหวดชายแดนภาคใต


นโยบายท 3 การลดความเหลอมล าของสงคมและการสรางโอกาสการเขาถงบรการของรฐ 3.1 ในระยะเฉพาะหนาจะเรงสรางโอกาสอาชพและการมรายไดทมนคงแกผทเขาส

ตลาดแรงงาน รวมทงสตร ผดอยโอกาสและแรงงานขามชาตทถกกฎหมาย พรอมทงยกระดบคณภาพแรงงาน 3.2 ปองกนและแกไขปญหาการคามนษย 3.6 จดระเบยบสงคม

นโยบาย 5 การยกระดบคณภาพบรการดานสาธารณสข 5.2 พฒนาระบบบรการสขภาพ 5.7 พฒนาขดความสามารถในการวจยดานวทยาศาสตรการแพทยและสาธารณสข

นโยบายท 6 การเพมศกยภาพทางเศรษฐกจของประเทศ 6.6 ชกจงใหนกทองเทยวตางชาตเขามาเทยวในประเทศไทย 6.8 แกปญหาน าทวมในฤดฝนทงททวมเปนบรเวณกวางและทวมเฉพาะพนทและปญหา

ขาดแคลนน าในบางพนทและบางฤดกาล 6.9 ปฏรปโครงสรางราคาเชอเพลงประเภทตางๆ ใหสอดคลองกบตนทนและใหมภาษท

เหมาะสมระหวางน ามนตางชนดและผใชตางประเภท 6.17 เพมขดความสามารถของผประกอบการวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมให

เขมแขง สามารถแขงขนไดอยางมประสทธภาพ 6.18 สงเสรมภาคเศรษฐกจดจทลและวางรากฐานของเศรษฐกจดจทลใหเรมขบเคลอนได

อยางจรงจง นโยบายท 7 การสงเสรมบทบาทและการใชโอกาสในประชาคมอาเซยน

7.4 เรงพฒนาความเชอมโยงดานการขนสงและระบบโลจสตกสภายในอนภมภาคและ ภมภาคอาเซยน

7.5 ตอเชอมเสนทางคมนาคมขนสงและระบบโลจสตกสจากฐานการผลตในชมชนสแหลง แปรรปเพอเพมมลคาทงภายในประเทศและเชอมโยงกบอาเซยน

7.6 พฒนาเขตเศรษฐกจพเศษ นโยบายท 8 การพฒนาและสงเสรมการใชประโยชนจากวทยาศาสตรเทคโนโลยการวจยและพฒนา

และนวตกรรม 8.2 เรงเสรมสรางสงคมนวตกรรม 8.3 ผลกดนงานวจยและพฒนาไปสการใชประโยชนเชงพาณชย

นโยบายท 9 การรกษาความมนคงของฐานทรพยากรและการสรางสมดลระหวางการอนรกษกบการ ใชประโยชนอยางยงยน

9.1 ในระยะเฉพาะหนาเรงปกปองและฟนฟพนทอนรกษทรพยากรปาไมและสตวปาโดย ใหความส าคญในการแกไขปญหาการบกรกทดนของรฐ

9.4 บรหารจดการทรพยากรน าของประเทศใหเปนเอกภาพในทกมตทงเชงปรมาณและ คณภาพ


9.5 เรงรดการควบคมมลพษทงทางอากาศ ขยะ และน าเสย นโยบายท 10 การสงเสรมการบรหารราชการแผนดนทมธรรมาภบาลและการปองกนปราบปราม

การทจรตและประพฤตมชอบในภาครฐ 10.5 ใชมาตรการทางกฎหมาย การปลกฝงคานยม คณธรรม จรยธรรม และจตส านกใน

การรกษาศกดศรของความเปนขาราชการและความซอสตยสจรต ควบคกบการบรหารจดการ

จดเนน 6 ยทธศาสตรปฏรปการศกษา กระทรวงศกษาธการ 1. หลกสตรและกระบวนการเรยนร 2. การผลตและพฒนาคร 3. การทดสอบการประเมนการประกนคณภาพและการพฒนามาตรฐานการศกษา 4. ผลต พฒนาก าลงคนและงานวจยทสอดคลองกบความตองการของการพฒนาประเทศ 5. ICT เพอการศกษา 6. การบรหารจดการ

วสยทศน พนธกจ ของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาปงบประมาณ พ.ศ. 2558 วสยทศน ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา เปนผน าในการจดการศกษาสายอาชพ เพอเปนพลงขบเคลอนเศรษฐกจและสงคม เพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ และภมภาค ภารกจ จดและสงเสรมการอาชวศกษาและการฝกอบรมวชาชพ โดยค านงถงคณภาพและความเปนเลศทางวชาชพ พนธกจ

1. จดและสงเสรมและพฒนาการอาชวศกษาและการอบรมวชาชพใหมคณภาพและไดมาตรฐาน 2. ยกระดบคณภาพและมาตรฐานก าลงคนสายอาชพสสากล 3. ขยายโอกาสทางการศกษาสายอาชพใหทวถง ตอเนอง เสมอภาค และเปนธรรม 4. เปนแกนกลางในการจดอาชวศกษาและอบรมวชาชพ ระดบฝมอ เทคนค และเทคโนโลยของประเทศ 5. สรางเครอขายความรวมมอใหทกภาคสวนมสวนรวมในการพฒนาการจดการอาชวศกษา และการ

ฝกอบรมวชาชพ 6. วจย สรางนวตกรรม จดการองคความรเพอการพฒนาอาชพ และคณภาพชวตของประชาชน 7. สงเสรม/พฒนา ครและบคลากรอาชวศกษาเพอความเปนเลศ มนคง และกาวหนาในวชาชพ

อ านาจหนาทของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา 1. จดท าขอเสนอแนวนโยบาย แผนพฒนา มาตรฐานและหลกสตรการอาชวศกษาทกระดบ 2. ด าเนนการและประสานงานเกยวกบมาตรฐานการอาชวศกษาและวชาชพ 3. ก าหนดหลกเกณฑและวธการจดงบประมาณและสนบสนนทรพยากร 4. พฒนาครและบคลากรการอาชวศกษา


5. สงเสรมประสานงานการจดการอาชวศกษาของรฐและเอกชน รวมทงก าหนดหลกเกณฑและรปแบบความรวมมอกบหนวยงานอนและสถานประกอบการ

6. ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการจดการอาชวศกษาทงภาครฐและเอกชน 7. จดระบบ สงเสรม และประสานงานเครอขายขอมลสารสนเทศ และการน าเทคโนโลยสารสนเทศและ

การสอสารมาใชในการอาชวศกษาและฝกอบรมวชาชพ 8. ด าเนนการเกยวกบงานเลขานการของคณะกรรมการการอาชวศกษาและด าเนนการตามท

คณะกรรมการการอาชวศกษามอบหมาย 9. ปฏบตงานอนใดตามทกฎหมายก าหนดใหเปนอ านาจหนาทและความรบผดชอบของส านกงาน

คณะกรรมการการอาชวศกษาหรอตามทรฐมนตรหรอคณะรฐมนตรมอบหมาย

ยทธศาสตร ของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาปงบประมาณ 2558 1. ยกระดบคณภาพผเรยนเขาสมาตรฐานสากล 2 .เพมปรมาณผเรยนสายอาชพใหเพยงพอตอความตองการของประเทศ 3. สงเสรมการมสวนรวมจากทกภาคสวนในการจดอาชวศกษา 4. เพมประสทธภาพบรหารจดการใหมมาตรฐานและคณภาพโดยใชหลกธรรมาภบาล

มาตรการ 1. สงเสรมศกยภาพสถานศกษา 2. การจดการศกษาระบบทวภาค 3. ปฏรปการเรยนการสอน 4. ปฏรปสอและหลกสตร 5. ระเบยบวนย ความภาคภมใจในชาต 6. ทนและเงนสนบสนนการศกษา 7. การสรางและกระจายโอกาส 8. สรางความรวมมอกบภาคเอกชนในทกระดบ 9. สรางเครอขายความรวมมอในระดบภมภาคอาเซยนและตางประเทศ 10. พฒนาระบบบรหารจดการ 11. สงเสรมสถาบนชาต ศาสนา และพระมาหากษตรย

ขอบญญตสความส าเรจ "ยดหลกธรรมมาภบาล บรหารงานประจ า น าภาพลกษณทด ใชเทคโนโลยบรหาร

ประสานเครอขาย ขยายทวภาค ยดหนาทดวยความมงมน หมนพฒนาสมรรถนะอาชพ เยยมหองเรยนสม าเสมอทวหนา พฒนาบคลากรสความส าเรจ" 1.ใชเวลาสวนใหญในสถานศกษา


2.พฒนาครและองคกร 3.เนนสอนระบบทวภาค 4.น าสงดดสสงคม 5.เรงระดมเรองภาพลกษณ 6.สรางคณภาพเชงประจกษสนกศกษา 7.พฒนาโดยใช(นวตกรรม)เทคโนโลย 8.ตองมหลกธรรมาภบาล 9.เนนท างานประสานชมชน 10.เรงรณรงคสรางเครอขายความรวมมอ

การศกษาในทศวรรษท 21 ทกษะการเรยนรและนวตกรรม หรอ 3R และ 4Cซงมองคประกอบ ดงน

3 R ไดแก Reading (การอาน), การเขยน(Writing) และ คณตศาสตร (Arithmetic) และ 4 C (Critical Thinking - การคดวเคราะห, Communication- การสอสาร Collaboration-การ

รวมมอ และ Creativity-ความคดสรางสรรค รวมถงทกษะชวตและอาชพ และทกษะดานสารสนเทศ สอและเทคโนโลย และการบรหารจดการดานการศกษาแบบใหม

แนวคดทกษะแหงอนาคตใหม: การเรยนรในศตวรรษท 21 คออยางไร และคณลกษณะทเดกและ เยาวชนพงมในโลกยคใหมคออยางไร

นอกจากนยงมนกการศกษาอกทานหนงทมสวนส าคญในการผลกดนเรองการปฎรปการเรยนร ดงกลาวใหกวางขวางขน คอเซอรเคน โรบนสน นกการศกษาระดบโลก โดยไดเนนย าถงความจ าเปนในการเปลยนแปลงแนวคดการจดการศกษาระบบโรงงาน มาเปนการเรยนการสอนทเปดโอกาสใหผเรยนไดคดอยางสรางสรรคและเขากบบรบทของโลกทไดเปลยนแปลงไป ชมแอนเมชนดานบน การเปลยนแปลงแนวคดดานการศกษาในศตวรรษท 21 (Changing Education Paradigms)โดย เซอรเคน โรบนสน

กรอบแนวคดขางตนเองกเปนจดเรมตนของการพฒนาทกษะแหงอนาคตใหมในประเทศไทย และทานทรเรมและมบทบาทส าคญในการผลกดนไดแก ศ.นพ. วจารณ พานช

มาตรฐานศตวรรษท 21 - มงเนนทกษะในศตวรรษท 21 นกเรยนมความรในเนอหาและความเชยวชาญ - สรางความเขาใจระหวางวชาหลก เชนเดยวกบรปแบบสหวทยาการศตวรรษท 21 - เนนความเขาใจอยางลกซงมากกวาความรแบบผวเผน - การของมสวนรวมของนกเรยนกบ ขอมลและ เครองมอในโลกแหงความเปนจรงและพวกเขาจะพบผ เชยวชาญในวทยาลยหรอในทท างานและ ชวตนกเรยนจะเรยนรไดดทสดเมอท างานอยางแขงขน การแกปญหาทมความหมาย - การมมาตรการหลายๆรปแบบของการเรยนร


การประเมนดานทกษะในศตวรรษท 21 - รองรบความสมดลของการประเมนรวมทงมคณภาพสง การทดสอบมาตรฐานทมคณภาพสงพรอมกบการประเมนผลในชนเรยนทมประสทธภาพ - เนนขอเสนอแนะทเปนประโยชนในการปฏบตงานของนกเรยนทถกฝงลงในการเรยนรในชวตประจ าวน - การประเมนการใชเทคโนโลยใหมความสมดล ความช านาญนกเรยนซงเปนการวดทกษะในศตวรรษท 21 - ชวยใหการพฒนาคณภาพนกเรยนนกศกษาทแสดงใหเหนการเรยนรทกษะในศตวรรษท 21 เพอการศกษาและการท างานในอนาคต - ชวยใหมาตรการการประเมนประสทธภาพระบบการศกษาในระดบทสงประเมนถงสมรรถนะของนกเรยนดานทกษะในศตวรรษท 21 หลกสตร และการสอนในศตวรรษท 21 - สอนทกษะในศตวรรษท 21 ซงแยกกน ในบรบทของวชาหลกและ รปแบบสหวทยาการในศตวรรษท 21 - มงเนนไปทการใหโอกาสส าหรบการใชทกษะในศตวรรษท 21 ในเนอหาและวธการตามความสามารถในการเรยนร - ชวยใหวธการเรยนรนวตกรรมทบรณาการการใชเทคโนโลยสนบสนนแนวทางเพมเตมในการใชปญหาเปนฐาน และทกษะการคดขนสง - สนบสนนใหรวมทรพยากรของชมชน ภมปญญาชาวบาน แหลงเรยนรนอกหองเรยน

การพฒนามออาชพในศตวรรษท 21 - ครมแนวทางการสอนมความสามารถส าหรบการบรณาการทกษะในศตวรรษท 21 เครองมอและกลยทธการเรยนการสอนไปสการปฏบตในชนเรยนของพวกเขา - การเรยนการสอนมทมงเนนการท าโครงงาน - แสดงใหเหนวามความรความเขาใจในเรองจรงสามารถเพมการแกปญหาการคดเชงวพากษและอน ๆ ทกษะในศตวรรษท 21 - ชวยใหมออาชพในชมชนเปนแหลงเรยนร ส าหรบครท 21 วารปแบบชนดของการเรยนรในหองเรยนทดทสดสงเสรมทกษะในศตวรรษท 21 ส าหรบนกเรยน - การพฒนา ความสามารถในการระบตวตนของนกเรยนโดยครมรปแบบการเรยนโดยเฉพาะอยางยงรจดแขงและจดออนของผเรยน - ชวยใหครพฒนาความสามารถในการใชกลยทธตางๆ (เชนการประเมนผลการเรยนการสอน) ถงนกเรยนทมความหลากหลายและสรางสภาพแวดลอมทสนบสนนความแตกตางการเรยนการสอนและการเรยนร - รองรบการประเมนผลอยางตอเนองของการพฒนาทกษะของนกเรยนศตวรรษท 21 - สงเสรมการแลกเปลยนความรระหวางชมชนของผปฏบตงานโดยการหนหนาเขาหากนการสอสารเสมอนและผสม - ใชรปแบบความเปนอนหนงหนเดยวกนและความยงยนของการพฒนาวชาชพ

สภาพแวดลอมการเรยนรในศตวรรษท 21 - สรางการเรยนรวธปฏบตทสนบสนนความตองการของมนษยและสภาพแวดลอมทางกายภาพทจะสนบสนนการเรยนการสอนและการเรยนรดวยทกษะในศตวรรษท 21 - สนบสนนการเรยนรชมชนมออาชพทชวยใหการศกษาเพอการท างานรวมกนแบงปนแนวทางปฏบตทดและบรณาการทกษะในศตวรรษท 21 ในการปฏบตในชนเรยน


- ชวยใหนกเรยนไดเรยนรในงานทเกยวของในโลกศตวรรษท 21 แวดลอมจรง (เชน ปฏบตจรงหรอผานการท างานทใชตามโครงการหรออน ๆ ) - เรยนรการใชเครองมอเทคโนโลยและทรพยากรอยางมคณภาพ รจกการท างานส าหรบการเรยนรเปนกลมทมและรายบคคล - สนบสนนการตดตอกบชมชนและการมสวนระหวางตางชาตในการเรยนรโดยตรงและออนไลน การเตรยมความพรอมใหนกเรยนในศตวรรษท 21 อาศยการท างานอยางมประสทธภาพ โดยการมวสยทศน พนธกจและเปาหมายทชดเจน ผเรยนจะตองมความรทจ าเปนในการใชชวตและท างานอยางมประสทธภาพ มความรและทกษะเพอใหสามารถการใชชวต การท างาน ด ารงชพอยไดกบภาวะเศรษฐกจในสงคมโลกปจจบน

ขอขอบคณขอมลจาก www.route21.org.com

Thailand 4.0

การเปลยนผานประเทศไทยจากเวอรชน 3.0 เปน เวอรชน 4.0 หรอ จากประเทศทขบเคลอนดวยการผลต “เชงอตสาหกรรมหนก” ไปส การขบเคลอนดวย “เทคโนโลยและนวตกรรม”

หวใจส าคญของประเทศไทย 4.0 คอการปรบเปลยนโครงสรางเศรษฐกจไปส “Value-Based Economy” หรอเศรษฐกจทขบเคลอนดวยนวตกรรม เปลยนการผลตสนคาโภคภณฑไปสสนคาเชงนวตกรรม เปลยนจากการขบเคลอนประเทศดวยอตสาหกรรมหนกไปสการขบเคลอนดวยเทคโนโลย ความคดสรางสรรคและนวตกรรมและเนนการผลตสนคาภาคบรการมารใช

Thailand 4.0 เปนการผลกดนปฏรปโครงสรางเศรษฐกจการปฏรปการสรางองคความรผานระบบวจยและพฒนาและปฏรปคนและการศกษาไปพรอมกน

การพฒนาคนไทยสยค 4.0 หวใจส าคญของการขบเคลอน “Thailand 4.0 “คอ” คนไทย 4.0” เพอใหสอดครบกบโลกในศตวรรษท 21 คนไทยจะตองเปลยนแปลงตนเองใน 4 มต 1. เปนคนไทยทมความร ทกษะและความสามารถทสอดกรบกบโลกในศตวรรษท 21 2. เปนคนไทยทรบผดชอบตอสงคม 3. เปนคนไทยทมอตลกษณความเปนไทยทสามารถยนอยางมศกดศรในเวทสากล 4. เปนดจทลไทย เพอสอดรบกบการเขาสยคดจทล

คนไทย 4.0 จะเกดขนไดจะตองมการเรยนรใน 4 เรองส าคญ 1. การเรยนรเพอสรางแรงบนดาลใจใหมชวตอยอยางมความหมาย 2. การเรยนเพอบมเพาะความคดสรางสรรคและความสามารถในการจดสรรสงใหม ๆ 3. การเรยนร เพอปลกฝนจตสาธารณะยดประโยชนสวนรวมเปนทตง 4. การเรยนร เพอมงการท างานใหเกดผลสมฤทธ

http://www.route21.org.com/


เรองการปฏรปคน ปฏรปการศกษา เปนเรองใหญทตองใชเวลา กระทรวงศกษาธการ กระทรวงงานแรงงานและกระทรวงทเกยวของก าลงขบเคลอนดวยกลไก “ประชารฐ” กลไกพฒนาประชาชน

การขบเคลอนปฏรปประเทศผานโมเดล 4.0“Thailand 4.0 “ทจะเชอมตอกบยทธศาสตรชาต 20 ป เพอน าพาประเทศมนคงมงคนและยงยนอยาแทจรง”

“Thailand 4.0” จะด าเนนการโดยผาน 3 กลไกทส าคญ 1. การขบเคลอนประเทศดวยนวตกรรม ปญญา เทคโนโลยและความคดสรางสรรคเพอแขงขนไดในเวทโลก (competitive Growth Engine) เปลยนจากท ามากไดนอยเปนท านอยไดมาก โดยการเตมเตมปญญา เทคโนโลยและความคดสรางสรรค เพอไปสงเศรษฐกจทขบเคลอนดวยนวตกรรม (Innovation Driven Economy) 2. กระจายรายไดโอกาสและความมงคงอยางเทาเทยม (Inclusive growth Engine) เปลยนจากการรวยกระจกตองท าใหความมงคงท เพมขนเกดการกระจายตวเพอไปส “สงคมทไมทอดทงกน” (Inclusive Society) 3. การพฒนาและใชเทคโนโลยทเปนมตรตอสงแวดลอม (Green Growth Engine) เปลยนจากการพฒนาท ไมสมดลเปนการพฒนาท สมดลเพอผลกดนส เป าหมายการพฒนาอยางย งยน (Sustainable Development Goals: SDG) ผานแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12

“Thailand 4.0 “เปนการผลกดนการปฏรปโครงสรางเศรษฐกจ การปฏรป การสรางองคความร ผานระบบการวจยและการพฒนาและการปฏรปคนดวยการปฏรปการศกษาไปพรอม ๆ กน วธเชอมคนไทย 1.0 ส 4.0 “Thailand 4.0 จะเกดขนมาไดกตอเมอม “คนไทย 4.0. ในความเปนจรง ประเทศไทยมคนทหลากหลาย ตงแต 1.0 - 3.0 อกจ านวนมากทตองการไดรบความชวยเหลอ

มาตรการเรงดวนในระยะสน คอยกระดบคณภาพชวตของกลมเปาหมาย 5 กลมหลกทเปนคนไทย 1.0 และ 2.0 ประกอบดวย 1. กลมเกษตรกรรายยอย 2. กลม SMEs OTOPs 3. กลมแรงงานทกษะต า 4. กลมคนดวยโอกาส คนพการ 5. กลมคนยากจนในเมอง มาตรการระยะยาว เพอสามารถขยบคนไทย 1.0 และคนไทย 2.0 ใหสามารถยนเคยงบา เคยงไหลกบคนไทย 3.0 ไดแลวกจะกาวไปสการเปน “คนไทย 4.0 ดวยการ 1. ปรบเปลยนเกษตรแบบเดม ๆ เปน Smart Farmers 2. ปรบเปลยน SMEs และ OTOPs เปน Smart Enterprise/start-up 3. ปรบเปลยนผประกอบการภาคบรการใหเปนผประกอบการทมมลคาสง (High Value Services Providers) 4. ปรบเปลยนแรงงานทมอยในปจจบนเปนแรงงานทกษะสง


กระบวนทศนในการพฒนาประเทศภายใต Thailand 4.0 ม 3 ประเดนทส าคญคอ 1. เปนจดเรมตนของยทธศาสตร 20 ป ในการขบเคลอนไปสประเทศทมนคง มนคงและยงยนอยางเปนรปธรรม 2. เปน “Reform in Action” ทมการผลกดนการปฏรปโครงสรางเศรษฐกจการปฏรปการวจยและพฒนาและการปฏรปการศกษาไปพรอม ๆ กน 3. เปนการผนกก าลงของทกภาคสวนภายใตแนวคด “ประชารฐ” โดยเปนประชารฐทผนกลงกบเครอขายพนธมตรทางธรกจ การวจยพฒนาและบคลากรระดบโลกภายใตหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของการ “รจกเตม รจกพอ และรจกปน ยทธศาสตรส าคญภายใตการน าของนายกรฐมนตร พล.อ.ประยทธ จนทรโอชา เนนเรองการพฒนาส “ความมนคง มนคงและยงยน “ดวยการสราง “ความเขมแขงจากภายใน “ขบเคลอนตามแนวคด” ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” ผานกลไก “ประชารฐ” ปรบเปลยนโครงสรางเศรษฐกจไปส “Value-Based Economy” เศรษฐกจทขบเคลอนดวยนวตกรรม

ไทยรฐฉบบพมพ 2 พ.ค. 2559


แผนการจดการศกษาแบบบรณาการในเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว วสยทศน : ภายในปพ.ศ.2564 ผเรยนมทกษะชวต ทกษะอาชพ พรอมรองรบเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษ ประกอบดวย 4 ยทธศาสตร 1. สรางความตระหนกในการจดการศกษาในเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว 2. พฒนาหลกสตรสถานศกษาใหมความสมดลทงทกษะวชาการ ทงทกษะวชาการ ทกษะชวต และทกษะอาชพ 3. พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษาเพอรองรบเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว 4. สงเสรมภาคเครอขาย องคกร ชมชน ผปกครองใหมสวนรวมในการจดการศกษา ยทธศาสตรสระแกวเมองแหงความสขภายใต 4ด วถพอเพยง

“คนด สขภาพด รายไดด สงแวดลอมด” โดยอาชพรองรบจดยนการพฒนา

เนนการพฒนาดานการเกษตร “การเปนเมองแหงพชพลงงาน” เนนการทองเทยว “เมองทองเทยวเชอมโยงวฒนธรรมขอม” เนนการพฒนาดานการคาชายแดน “เมองสงเสรมการคาชายแดนเพอการคาการลงทน”

แนวทางการจดการศกษาเพอรองรบเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว - ใหสถานศกษาก าหนดวสยทศนพฒนาสถานศกษาทสอดคลองกบ

นโยบายสวนกลาง ยทธศาสตรกลมจงหวด การพฒนาแรงงานในการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยนอยางชดเจนและเปนรปธรรม - เชน การพฒนานกเรยนนกศกษารองรบสถานประกอบการเพอแกปญหาขาดแคลนบคลากรภาค การผลตในปจจบน

การเตรยมแรงงานทมทกษะฝมอรองรบความตองการ และปญหาการทงงานของแรงงาน การสงเสรมผไมมทนทรพยใหไดรบการศกษาฝกอบรมในวชาชพสาขาตางๆ

- จากการส ารวจขอมล คาดวา สาขาทจะเปดการเรยนการสอน ไดแก สาขาวชาจดการโลจสตกส สาขาวชาเครองกลอตสาหกรรม สาขาวชาชางกลโรงงาน

เนนการจดการเรยนการสอนอาชวศกษาระบบทวภาค โดยรวมมอกบหอการคาจงหวดสระแกว จดใหมการเปดหลกสตรระยะสนในสาขาทขาดแคลนเรงดวน จดการเรยนการสอนทวศกษา มงพฒนาผเรยนใหมทกษะดานภาษา ยกระดบคณภาพการศกษาและสมรรถนะวชาชพ

โดยมเครอขายความรวมมอในการจดการศกษารวมกบสถานศกษา สถานประกอบการในจงหวดสระแกว

ทมา : หนงสอพมพแนวหนา 10 กนยายน 2559


ชอสถานศกษา วทยาลยเทคนคสระแกว

ประกาศจดตง เมอวนท 21 เดอน มถนายน พ.ศ. 2538 เลขท 200 หม 11 ถ.วฒนา - แซรออ ต.วฒนานคร อ.วฒนานคร จ.สระแกว 27160

โทรศพท 0-3726-1535

โทรสาร 0-3726-1675

เวบไซต http://www.sktc.ac.th

E-mail [email protected]

พนท พนททงหมด 109 ไร 1 งาน 74 ตารางวา พนททใชในการสรางอาคาร 16.50 ไร พนททใชเปนสนาม 15 ไร พนทใชสอยอน 10 ไร ดงน.

- สระน า - ถนนคอนกรตเสรมเหลก - รวคอนกรตเสรมเหลก

พนทวาง 67.75 ไร 74 ตารางวา

สประจ าวทยาลย สเขยว – เหลอง

ประวตสถานศกษา

1.1 ขอมลพนฐาน ประวต ขนาด ทตง

http://www.sktc.ac.th/


- วทยาลยเทคนคสระแกว มสถานทท าการชวคราว อยทวทยาลยเทคนคปราจนบร

- ป 2539 ยายสถานทท าการชวคราวมาอยทโรงเรยนวฒนานคร ต.วฒนานคร อ. วฒนานคร จ.สระแกว และเรมเปดการเรยนการสอน ปการศกษา 2539 ไดท าการเปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) รบผส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษา

ตอนตน (ม.3) หรอเทยบเทา เขาศกษาตอ 2 ประเภท 3 สาขาวชา 1.ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก

1.1 สาขาวชาอเลกทรอนกส 1.2. สาขาวชาชางกอสราง

2.ประเภทวชาพาณชยกรรม ไดแก 2.1 สาขาวชาพณชยการ (การบญช)

- ปการศกษา 2540 ยายสถานทท าการมาอยพนทปจจบน

เปดสอนประเภทวชาศลปกรรมเพมอก 1 สาขาวชา รวมเปน 3 ประเภท 8 สาขาวชา 1. ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก

1.1.สาขาวชาชางยนต 1.2. สาขาวชาชางเชอมโลหะ 1.3.สาขาวชาชางไฟฟา 1.4. สาขาวชาชางอเลกทรอนกส 1.5. สาขาวชาชางกอสราง

2. ประเภทวชาพาณชยกรรม ไดแก 2.1 สาขาวชาพณชยการ (การขาย) 2.2. สาขาวชาพณชยการ (การบญช)

3.ประเภทวชาศลปกรรม ไดแก 3.1.สาขาวชาวจตรศลป

เรมแรก พ.ศ.2538

พ.ศ. 2540

พ.ศ. 2539


เปดสอนประเภทวชาคหกรรม เพมอก 1 สาขาวชา รวมเปน 4 ประเภท 9 สาขาวชา 1. ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก

1.1.สาขาวชาชางยนต 1.2. สาขาวชาชางเชอมโลหะ 1.3.สาขาวชาชางไฟฟา 1.4. สาขาวชาชางอเลกทรอนกส 1.5. สาขาวชาชางกอสราง



4.ประเภทวชาคหกรรม ไดแก 4.1 สาขาวชาคหกรรมธรกจ

เปดสอนในระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) รวมเปน 4 ประเภท 9 สาขาวชา 1. ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก

1.1.สาขาวชาชางยนต (ปกตและทวภาค) 1.2. สาขาวชาชางเชอมโลหะ (ปกตและทวภาค) 1.3.สาขาวชาชางไฟฟา (ปกตและทวภาค) 1.4. สาขาวชาชางอเลกทรอนกส (ปกตและทวภาค) 1.5. สาขาวชาชางกอสราง (ปกตและทวภาค)




พ.ศ. 2541 - 2542

พ.ศ. 2543


ซงเพมระบบทวภาค ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) รวมเปน 3 ประเภท 8 สาขาวชาโดยรบผทส าเรจการศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบมธยมศกษาตอนปลาย(ม.6) เขาศกษาตอ

1.ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก 1.1.สาขางานเทคนคยานยนต (ทวภาค) 1.2.สาขางานวชาชางเทคนคโลหะ (ทวภาค) 1.3.สาขางานตดตงไฟฟา (ทวภาค) 1.4.สาขางานอเลกทรอนกสทวไป (ทวภาค) 1.5.สาขางานกอสราง (ทวภาค)

2.ประเภทวชาพาณชยกรรม ไดแก 2.1.สาขาวชาการบญช (ทวภาค) 2.2.สาขาวชาการตลาด (ทวภาค)

3.ประเภทวชาคหกรรม ไดแก 3.1สาขาวชาการโรงแรม (ทวภาค)

เปดสอนในระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) รวมเปน 4 ประเภท 10 สาขาวชา (เพม 1 สาขาวชา) คอ สาขาคอมพวเตอร ดงน

1. ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก 1.1.สาขาวชาชางยนต (ปกตและทวภาค) 1.2. สาขาวชาชางเชอมโลหะ (ปกตและทวภาค) 1.3.สาขาวชาชางไฟฟา (ปกตและทวภาค) 1.4. สาขาวชาชางอเลกทรอนกส (ปกตและทวภาค) 1.5. สาขาวชาชางกอสราง (ปกตและทวภาค)

2. ประเภทวชาพาณชยกรรม ไดแก 2.1 สาขาวชาพณชยการ (การขาย) 2.2. สาขาวชาพณชยการ (การบญช) 2.3 สาขาวชาพณชยการ (คอมพวเตอร)



ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) รวมเปน 3 ประเภท 8 สาขาวชา 1.ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก

1.1.สาขางานเทคนคยานยนต (ทวภาค) 1.2.สาขางานวชาชางเทคนคโลหะ (ทวภาค) 1.3.สาขางานตดตงไฟฟา (ทวภาค) 1.4.สาขางานอเลกทรอนกสทวไป (ทวภาค)

พ.ศ. 2544


1.5.สาขางานกอสราง (ทวภาค) 2.ประเภทวชาพาณชยกรรม ไดแก

2.1.สาขาวชาการบญช (ทวภาค) 2.2.สาขาวชาการตลาด (ทวภาค)

3.ประเภทวชาคหกรรม ไดแก 3.1สาขาวชาการโรงแรม (ทวภาค)






เปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) รวมเปน 3 ประเภทวชา 9 สาขาวชา 9 สาขางาน 1.ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก

1.1 สาขาวชาเครองกล สาขางานเทคนคยานยนต สาขางานเทคนคเครองกล 1.2 สาขาวชาเทคนคโลหะ สาขางานเทคนคการเชอมโลหะ 1.3 สาขาวชาไฟฟาก าลง สาขางานตดตงไฟฟา 1.4 สาขาวชาอเลกทรอนกส สาขางานเทคนคคอมพวเตอร 1.5 สาขาวชาการกอสราง สาขางานเทคนคการกอสราง

2.ประเภทวชาพาณชยกรรม ไดแก 2.1 สาขาวชาพณชยการ สาขาวชาการบญช สาขางานการบญช 2.2 สาขาวชาพณชยการ สาขาวชาการตลาด สาขางานการตลาด 2.3 สาขาวชาพณชยการ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ สาขางานเทคโนโลยส านกงาน

3.ประเภทวชาคหกรรมธรกจ ไดแก 3.1 สาขาวชาคหกรรมธรกจ สาขางานการโรงแรม

พ.ศ. 2545







เปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง(ปวส.) รวมเปน 4 ประเภทวชา 10 สาขาวชา 10 สาขางาน 1.ประเภทวชาอตสาหกรรม ไดแก



3.ประเภทวชาอตสาหกรรมการทองเทยว ไดแก 3.1 สาขาวชาการโรงแรมและบรการ สาขางานการโรงแรม

4.ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 4.1 สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

พ.ศ. 2546


เปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) โดยจดการเรยนการสอนเปน 4 ประเภทวชา ดงน 1. ประเภทวชาอตสาหกรรม 1.1 สาขาวชาเครองกล สาขางานยานยนต 1.2 สาขาวชาโลหะการ สาขางานเชอมโลหะ

1.3 สาขาวชาชางไฟฟาก าลงและอเลกทรอนกส สาขางานไฟฟาก าลง และสาขางานอเลกทรอนกส

1.4 สาขาวชาชางกอสราง สาขางานกอสราง 2. ประเภทวชาพาณชยกรรม

2.1 สาขาวชาพณชยการ สาขางานการบญช 2.2 สาขาวชาพณชยการ สาขางานการขาย 2.3 สาขาวชาพณชยการ สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

3. ประเภทวชาคหกรรม 3.1 สาขาวชาคหกรรมศาสตร สาขางานธรกจคหกรรม

4. ประเภทวชาศลปกรรม 4.1 สาขาวชาศลปกรรม สาขางานวจตรศลป




3.ประเภทวชาอตสาหกรรมการทองเทยว ไดแก 3.1 สาขาวชาการโรงแรมและบรการ สาขางานการโรงแรม


พ.ศ. 2547 – 2558


เปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) โดยจดการเรยนการสอนเปน 5 ประเภทวชา ดงน 1. ประเภทวชาอตสาหกรรม 1.1 สาขาวชาเครองกล สาขางานยานยนต 1.2 สาขาวชาโลหะการ สาขางานเชอมโลหะ

1.3 สาขาวชาชางไฟฟา สาขางานไฟฟาก าลง 1.4 สาขาวชาอเลกทรอนกส สาขางานอเลกทรอนกส 1.5 สาขาวชาเทคนคคอมพวเตอร สาขางานเทคนคคอมพวเตอร

1.6 สาขาวชาชางกอสราง สาขางานกอสราง 2. ประเภทวชาพาณชยกรรม

2.1 สาขาวชาพณชยการ สาขางานการบญช 2.2 สาขาวชาพณชยการ สาขางานการตลาด 2.3 สาขาวชาพณชยการ สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

3. ประเภทวชาคหกรรม 3.1 สาขาวชาคหกรรมศาสตร สาขางานธรกจคหกรรม

4. ประเภทวชาศลปกรรม 4.1 สาขาวชาศลปกรรม สาขางานวจตรศลป



1.1 สาขาวชาเครองกล สาขางานเทคนคยานยนต สาขางานเทคนคเครองกลอตสาหกรรม

1.2 สาขาวชาเทคนคโลหะ สาขาตรวจสอบและทดสอบงานเชอม 1.3 สาขาวชาไฟฟาก าลง สาขางานไฟฟาก าลง สาขางานบ ารงรกษาระบบไฟฟาในระบบขนสงทางราง 1.4 สาขาวชาอเลกทรอนกส สาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม 1.5 สาขาวชาการกอสราง สาขางานกอสราง

2.ประเภทวชาบรหารธรกจ ไดแก 2.1 สาขาวชาการบญช สาขางานการบญช 2.2 สาขาวชาการตลาด สาขางานการตลาด 2.3 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 2.4 สาขาวชาการจดการโลจสตกส สาขางานการคลงสนคา

3.ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ไดแก 3.1 สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ

พ.ศ. 2549 –2560


วทยาลยเทคนคสระแกว ไดเปดหลกสตรการเรยนสายอาชวศกษา ดงน

1. หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ภาคปกต วทยาลยเทคนคสระแกว ไดเปดหลกสตรการเรยนสายอาชวศกษา โดยรบนกเรยนและประชาชนทวไป

ทจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตนหรอเทยบเทา เขาศกษาตอในระดบประกาศนยบตรวชาชพ ในลกษณะดงน

- หลกสตรปกตในสถานศกษา รบนกเรยนและประชาชนทวไปทจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตนหรอเทยบเทาเขาศกษาตอ ใชระยะเวลา 3 ปการศกษา เปนหลกสตรทจดการเรยนการสอนใน สถานศกษาเปนเวลา 5 ภาคเรยน และท าการฝกงานในสถานประกอบการ 1 ภาคเรยน โดยมสาขาวชาและสาขางานทเปดสอน ดงแสดงรายละเอยดในตารางท 1.1 ซงจ าแนกเปน 5 ประเภทวชา ไดแก

1. ประเภทวชาอตสาหกรรม 2. ประเภทวชาพาณชยกรรม 3. ประเภทวชาคหกรรม 4. ประเภทวชาศลปกรรม 5. ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ตารางท 1.1 แสดงรายละเอยดการเปดหลกสตรสาขางาน ในระดบประกาศนยบตรวชาชพภาคปกต วทยาลยเทคนคสระแกว

หลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

ประกาศนยบตรวชาชพ(ปวช.)

อตสาหกรรม ชางยนต ยานยนต

ชางเชอมโลหะ โครงสราง

ชางไฟฟาก าลง ไฟฟาก าลง

ชางอเลกทรอนกส อเลกทรอนกส

เทคนคคอมพวเตอร

เทคนคคอมพวเตอร

ชางกอสราง กอสราง

พาณชยกรรม การบญช การบญช

การตลาด การขาย

คอมพวเตอรธรกจ คอมพวเตอรธรกจ

คหกรรม คหกรรมศาสตร ธรกจดอกไมและงานประดษฐ

ศลปกรรม วจตรศลป วจตรศลป

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

เทคโนโลยสารสนเทศ

เทคโนโลยสารสนเทศ


2. หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) 2.1 หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง(ปวส.)ภาคปกต วทยาลยเทคนคสระแกวไดท าการเปดการสอนในหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสงใน 3 ประเภท

วชา ไดแก 1. ประเภทวชาอตสาหกรรม 2. ประเภทวชาบรหารธรกจ

ใชระยะเวลาเรยนตามหลกสตร 2 ปการศกษา โดยรบนกเรยนนกศกษาและประชาชนทวไปทจบการศกษาในระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และนกเรยนทจบการศกษามธยมศกษาชนปท 6 (ม.6) เขาศกษาในหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง ภาคปกต ซงเปนหลกสตรทจดการเรยนการสอน ในสถานศกษาเปนเวลา 3 ภาคเรยน และท าการฝกงานในสถานประกอบการ 1 ภาคเรยน โดยมรายละเอยดสาขาวชาและสาขางานทเปดสอนดงแสดงรายละเอยดในตารางท 2.1 ตารางท 2.1 แสดงรายละเอยดสาขาวชาและสาขางานทเปดสอนในระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ภาคปกตวทยาลยเทคนคสระแกว


ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

อตสาหกรรม เทคนคเครองกล เทคนคยานยนต

เทคนคโลหะ เทคนคการเชอมโลหะ

ไฟฟา ไฟฟาก าลง

อเลกทรอนกส อเลกทรอนกสอตสาหกรรม


บรหารธรกจ การบญช การบญช

การตลาด การตลาด

คอมพวเตอรธรกจ คอมพวเตอรธรกจ

การจดการโลจสตกส การจดการคลงสนคา

2.2 หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง(ปวส.) (ทวภาค) ตารางท 2.2 แสดงรายละเอยดสาขาวชาและสาขางานทเปดสอนในระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ทวภาค) วทยาลยเทคนคสระแกว


ประกาศนยบตร

วชาชพชนสง (ปวส.)

อตสาหกรรม เทคนคเครองกล เทคนคยานยนต

เทคนคเครองกล เทคนคเครองกลอตสาหกรรม

ไฟฟา ไฟฟาก าลง

อเลกทรอนกส อเลกทรอนกสอตสาหกรรม



3. หลกสตรระยะสน ฝกอบรมและพฒนาวชาชพ การสอนหลกสตรระยะสนเปนการพฒนาวชาชพใหกบประชาชนในชวงระยะสน ๆ ตามความตองการขอ

งกลมเปาหมาย ซงถอเปนภารกจหนงทส าคญส าหรบการบรการวชาชพแกชมชนและประชาชนเพอพฒนาศกยภาพของชมชนใหสามารถประกอบอาชพไดตามความตองการ นอกจากนนการสอนหลกสตรระยะสนยงเปนการเปดโอกาสใหประชาชนมโอกาสเขาถงการศกษาอาชวศกษา ในลกษณะของการเรยนอาชวศกษา รวมกบการเรยนสายสามญศกษาส าหรบนกเรยนทก าลงศกษาในหลกสตรมธยมศกษาตอนปลายและยง เปนการตอบสนองตอการเทยบโอนประสบการณของกลมเปาหมายทมความช านาญเฉพาะดาน มประสบ การณในการท างานแตไมมวฒการศกษารองรบในลกษณะของการพฒนาตนเอง

การฝกอบรมและการพฒนาวชาชพเฉพาะดานแกองคกรสวนราชการสวนกลางหรอสวนทองถน รวมทงภาคเอกชน ประชาชน ถอเปนภารกจหลกของสถานศกษาในการทจะสงเสรมและสนบสนนทางดาน วชาการทเกยวของ เพอตอบสนองตอนโยบายของรฐบาล กระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา จงหวดและนโยบายของสถานศกษา ซงการฝกอบรมและการพฒนาวชาชพจะขนอยกบความตองการของกลมเปาหมาย และนโยบาย

การเปดสอนในหลกสตรระยะสน การฝกอบรมและการพฒนาวชาชพ สถานศกษาเปดหลกสตรตาม ความตองการของกลมเปาหมาย หรอการสนองตอบตอนโยบาย โดยปรบปรงและพฒนามาจากหลกสตรการ เรยนการสอนปกตของสถานศกษา รวมทงหลกสตรระยะสนของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา โดยมหลกสตรทด าเนนการดงน

3.1 หลกสตรระยะสน 3.2 หลกสตร 9+1 และ 12+1 3.3 หลกสตรอบรมใหความรวชาการตามโครงการในพระราชด าร

ปญหาและอปสรรค

เนองจากสถานศกษา ตงอยในอ าเภอวฒนานคร จงหวดสระแกว ความเขาใจของสงคม ทวไปยงไมใหความส าคญตอการเปนวทยาลยเทคนคสระแกวประจ าจงหวดสระแกว ซงจ าเปนตองรวมงานในระดบจงหวดและอ าเภอทซ าซอนไดรบงบประมาณตามจ านวนนกเรยน -นกศกษา ไมมงบประมาณ สนบสนนในการพฒนาสถานศกษา โดยรวม

ขนาดทตง

วทยาลยเทคนคสระแกวตงอยเลขท 200 หม 11 ต าบลวฒนานคร อ าเภอวฒนานคร จงหวดสระแกว หมายเลขโทรศพท 0-3726-1535 โทรสาร 0-3726-1675 ไดรบอนญาตใหใชทดนสาธารณะประโยชน จ านวน 107 ไร 2 งาน 54 ตารางวา ดงน ทศเหนอ จด โรงพยาบาลวฒนานคร ทศใต จด สถานต ารวจภธรอ าเภอวฒนานคร ทศตะวนออก จด ทดนเอกชน ทศตะวนตก จด ถนนวฒนา – แซรออ


ภาพแสดงแผนทตงวทยาลยเทคนคสระแกว


นางสาวศรสดา ปนกล รองผอ านวยการฝายแผนงานและความรวมมอ

นายสวทย ทวทรพย รองผอ านวยการฝายบรหารทรพยากร

1.2 โครงสรางการบรหาร โครงสรางการบรหารของวทยาลยเทคนคสระแกว

นายสมศกด ค าสนท รองผอ านวยการฝายพฒนากจการนกเรยนนกศกษา

นายจรส เลหสงห ผอ านวยการวทยาลยเทคนคสระแกว

นายธระพงษ วงศประเสรฐ รองผอ านวยการฝายวชาการ


รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายพฒนากจการนกเรยน นกศกษา

นายสมศกด ค าสนท

ผอ านวยการวทยาลยเทคนคสระแกว

นายจรส เลหสงห

รองผอ านวยการสถานศกษาฝายบรหารทรพยากร

นายสวทย ทวทรพย

หวหนางานการเงน นายขจรเกยรต รกษา

หวหนางานบคลากร นางณฐธชา โสภา

หวหนางานวางแผนและงบประมาณ

นายสมหมาย ศรสทธ

หวหนางานศนยขอมลสารสนเทศ

นายนพทธ สองส

ประเภทวชาอตสาหกรรม หวหนาแผนกวชาชางยนต

นายสรยา พมพทอง

หวหนางานหลกสตรการเรยน การสอน

นายธรรมนญ แกวเสถยร

หวหนางานปกครอง นายไมตร แสนวนนา

หวหนางานอาชวศกษาระบบ ทวภาค

วาทรอยตรอภรกษ แสงสวาง

หวหนางานพฒนาการเรยนการสอนและประเมนผล นายด ารงณ เชอจตร

หวหนางานวทยบรการและหองสมด

นายสนต ก าลงด

หวหนางานสอการเรยนการสอน นายศภเขตต ศนยโศรก

ประเภทวชาอตสาหกรรม หวหนาแผนกวชาเชอมโลหะ

นายสมหมาย ศรสทธ

ประเภทวชาอตสาหกรรม หวหนาแผนกวชากอสราง นายขจรเกยรต รกษา

ประเภทวชาอตสาหกรรม หวหนาแผนกวชาไฟฟาก าลง

นายธระยทธ มอญขาม

ประเภทวชาอตสาหกรรม หวหนาแผนกวชาอเลกทรอนกส

นายพเชษฐ อนทรค า

ประเภทวชาพาณชยกรรม หวหนาแผนกวชา คอมพวเตอรธรกจ

นางสาวลดดาวลย อาระสา

หวหนางานบญช นางสาวกนกพร หมอกขนทด

หวหนางานพสด นายธระยทธ มอญขาม

หวหนางานบรหาร งานทวไป

นางล าพงศ วอทอง

หวหนางานอาคาร สถานท

นายอมรเทพ เกษตรบด

หวหนางานทะเบยน

วาทรอยตรโอเตน หวยครบร

หวหนางาน ประชาสมพนธ

นางนรศรา ค าสนท

หวหนางานความรวมมอ นายสพฒ ลอดม

หวหนางานสงเสรมผลตผล และประกอบธรกจ

นางสาวจรยาพร ยาหอม

หวหนางานประกนคณภาพ และมาตรฐานการศกษา นางนวลนอง ชจนทร

หวหนางานวจย พฒนา นวตกรรมและสงประดษฐ

นายอาทตย บตรสด

หวหนางานแนะแนว อาชพและการจดหางาน

นายเรงชย บญสรรค

หวหนางานกจกรรม นกเรยนนกศกษา

นายธงชย การบรรจง

หวหนางานคร ทปรกษา

นางจฬาลกษณ เยนวฒนา

หวหนางานสวสดการ นกเรยน นกศกษา

นายวรตน หนทะยง

หวหนางานโครงการ พเศษและบรการชมชน นายณรงคศกด ศรตาล

ประเภทวชาศลปกรรม หวหนาแผนกวชาศลปกรรม นางสาวจนตนา หนบญรกษ

หวหนาแผนกวชาเทคนคพนฐาน

นายประกต บบพาน

หวหนาแผนกวชา สามญสมพนธ

นางนวลนอง ชจนทร

ประเภทวชาพาณชยกรรม หวหนาแผนกวชาการตลาด

นางหทยภทร อนทรค า

แผนภมโครงสรางการบรหารสถานศกษา วทยาลยเทคนคสระแกว พ.ศ.2560

คณะกรรมการบรหารสถานศกษา

คณะกรรมการสถานศกษา

ประเภทวชาพาณชยกรรม หวหนาแผนกวชาการบญช

นายธงชย การบรรจง

ประเภทวชาคหกรรม หวหนาแผนกวชาคหกรรม

นางปรศนา ค ามาลา

รองผอ านวยการสถานศกษาฝายแผนงานและความรวมมอ

นางสาวศรสดา ปนกล

รองผอ านวยการสถานศกษาฝายวชาการ นายธระพงษ วงศประเสรฐ

ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

นางณฐธชา โสภา

ประเภทวชาการจดการ โลจสตกส

นางนรศรา ค าสนท

27


1.3 อตราก าลงบคลากร

ขอมลบคลากร วทยาลยเทคนคสระแกว รายละเอยดขอมลบคลากรประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560

ขาราชการ (ผบรหาร) จ านวน 5 คน

ขาราชการ (ครผสอน) จ านวน 14 คน

พนกงานราชการ จ านวน 36 คน

ลกจางชวคราว (ครพเศษสอน) จ านวน 36 คน

ลกจางชวคราว (เจาหนาทธรการ) จ านวน 26 คน

ลกจางชวคราว (พนกงานขบรถ) จ านวน 3 คน

ลกจางชวคราว (นกการภารโรง) จ านวน 8 คน

ลกจางชวคราว (ยามรกษาการณ) จ านวน 3 คน

รวมบคลากรทงสน จ านวน 131 คน

แหลงทมา จากงานบคลากร ณ วนท 30 กนยายน 2559


ขอมลบคลากร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560

จ านวน ระดบต าแหนง ระดบการศกษา ต าแหนง ชาย หญง รวม คศ.1 คศ.2 คศ.3

เอก โท ตร ต ากวา ป.ตร

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง

1.ผบรหาร 5 0 5 0 0 1 1 3 0 0 5 0 0 รวมผบรหาร 5 0 5 0 0 1 1 3 0 0 5 0 0

2.ขาราชการครผสอน แผนกวชาสามญ 0 1 1 1 1 แผนกวชาอเลกทรอนกส 1 0 1 1 1 แผนกวชาชางไฟฟาก าลง 2 0 2 1 1 1 1 แผนกวชากอสราง 1 0 1 1 1 แผนกวชาชางยนต 1 0 1 1 แผนกวชาการตลาด 1 0 1 1 1 แผนกวชาการบญช 1 1 2 1 1 2 แผนกวชาคอมพวเตอรธรกจ 1 1 2 1 2 แผนกวชาเทคนคพนฐาน 1 0 1 1 1 แผนกวชาชางเชอมโลหะ 1 0 1 1 1 แผนกวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 0 1 1 1 1

รวมขาราชการครผสอน 10 4 14 5 3 3 1 9 5 3.พนกงานราชการ - พนกงานราชการคร 20 16 36 1 35

รวมพนกงานราชการ 20 16 36 1 35 4.ลกจางชวคราว - เจาหนาทธรการ 8 21 29 10 19 - นกการภารโรง 5 3 8 8 - ยามรกษาการณ 3 0 3 3

รวมลกจางชวคราว 16 24 40 10 30 5.ครจางสอน - ครพเศษ 21 15 36 36

รวมครจางสอน 21 15 36 36 รวมทงสน 72 59 131 5 3 4 2 3 0 0 15 86 30

ทมาแหลงขอมล จากงานบคลากร ณ วนท 30 กนยายน 2559


1.4 ผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการทผานมา

สรปผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 2559 วทยาลยเทคนคสระแกว

ในปงบประมาณ 2559 ( 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559) วทยาลยเทคนคสระแกว ด าเนนงาน/โครงการตางๆ มผลการด าเนนงานสรปไดดงน การบรหารงบประมาณ ในปงบประมาณ 2559 ไดใชจายงบประมาณเปนจ านวนเงนทงสน 60,158,796 บาท โดยแยกเปนงบประมาณรายจายตามผลผลตไดดงน 1.แผนงานสนบสนนการจดการศกษาขนพนฐาน เปนจ านวนเงน 20,936,845 บาท คดเปนรอยละ 34.80 ของงบประมาณรายจายทงหมด 2.แผนงานขยายโอกาสและพฒนาการศกษา - ผลผลต ปวช. เปนจ านวนเงน 31,306,251 บาท คดเปนรอยละ 52.03 ของงบประมาณรายจายทงหมด - ผลผลต ปวส. เปนจ านวนเงน 5,110,300 บาท คดเปนรอยละ 8.49 ของงบประมาณรายจายทงหมด - ผลผลตผรบบรการการฝกอบรมและพฒนาวชาชพระยะสน เปนจ านวนเงน 612,100 บาท คดเปนรอยละ 1.01 ของงบประมาณรายจายทงหมด 3. แผนงานสงเสรมการวจยและพฒนา - ผลผลตผลงานวจยเพอถายทอดเทคโนโลย เปนจ านวนเงน 281,000 บาท คดเปนรอยละ 0.46 ของงบประมาณรายจายทงหมด 4. แผนงานเรงรดและผลกดนการพฒนาคนตลอดชวงชวต - โครงการพฒนารปแบบและยกระดบคณภาพ เปนจ านวนเงน 1,297,000 บาท คดเปนรอยละ 2.15 ของงบประมาณรายจายทงหมด - โครงการขยายโอกาสทางการศกษาวชาชพ เปนจ านวนเงน 290,000 บาท คดเปนรอยละ 0.48 ของงบประมาณรายจายทงหมด - โครงการยกระดบคณภาพการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค 30,300 บาท คดเปนรอยละ 0.05 ของงบประมาณรายจายทงหมด 5. แผนงานสงเสรมบทบาทและการใชโอกาสในการเขาสประชาคมอาเซยน - โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน เปนจ านวนเงน 290,000 บาท คดเปนรอยละ 0.48 ของงบประมาณรายจายทงหมด - โครงการเสรมสรางทกษะชวตเยาวชนสพลเมองอาเซยน เปนจ านวนเงน 5,000 บาท คดเปนรอยละ 0.008 ของงบประมาณรายจายทงหมด ผลผลตของสถานศกษา

1. ผลผลตท 1 การผลตนกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) 1.1 จ านวนนกเรยนทงหมด ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 จ านวน 1,907 คน 1.2 จ านวนนกเรยนทงหมด ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559 จ านวน 2,071 คน

2. ผลผลตท 2 การผลตนกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) 2.1 จ านวนนกเรยนทงหมด ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 จ านวน 869 คน 2.2 จ านวนนกเรยนทงหมด ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559 จ านวน 1,070 คน

จ านวนผส าเรจการศกษา


ในปงบประมาณ 2558 (ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558) มผส าเรจการศกษาทงสน 786 คน โดยแยกเปนผจบการศกษาในระดบ ปวช. 417 คน และระดบ ปวส. 369 คน

สรปงบหนารายจาย ประจ าป 2559 จ าแนกตามแผนงบประมาณ

แผนงบประมาณ/ผลผลต จ านวน งบประมาณ รหส GFMIS 1. แผนงาน:ขยายโอกาสและพฒนาการศกษา ผลผลต : เปาหมายผส าเรจการศกษา ผลผลตท 1 ผส าเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ 417 31,306,251 2000604001 ผลผลตท 2 ผส าเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง 369 5,110,300 2000604003 ผลผลตท 2 ผรบบรการการฝกอบรมและพฒนาวชาชพระยะสน 1,200 612,100 2000604002 2.แผนงาน:สนบสนนการจดการศกษาขนพนฐาน โครงการท 1 โครงการสนบสนนคาใชจายในการ

จดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษา ขนพนฐาน

ผลผลต:จ านวนนกเรยนทไดรบการสนบสนนการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย

3,919 คน 20,936,845 2000689015

3.แผนงาน:สงเสรมการวจยและพฒนา ผลผลต.ผลงานวจยเพอถายทอดเทคโนโลย 55 ชน 281,000 2000660055

4.แผนงาน:เรงรดและผลกดนการพฒนาคนตลอดชวงชวต โครงการท 1 โครงการพฒนารปแบบและยกระดบคณภาพ 1,297,000 2000601033 โครงการท 2 โครงการขยายโอกาสทางการศกษาวชาชพ 290,000 2000601033 โครงการท 3 โครงการยกระดบคณภาพการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค 30,300 2000601032 5.แผนงาน:สงเสรมบทบาทและการใชโอกาสในการเขาสประชาคมอาเซยน โครงการท 1 โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน 290,000 2000697027 โครงการท 2 โครงการเสรมสรางทกษะชวตเยาวชนสพลเมองอาเซยน 5,000 2000697054

รวมทงสน 60,158,796


สรปผลการใชจายเงน ปงบประมาณ พ.ศ. 2559

หนวย : บาท

แผนงาน/งบรายจาย

ผลการใชจายเงนปปจจบน (ป 2559) ผลผลต/โครงการ

รวมทงสน

ผลผลต โครงการ

ปวช. ปวส. ระยะสน สงประดษฐ/หนยนต

รวม 1.โครงการเตรยม

ความพรอมสประชาคมอาเซยน

2.โครงการขยายโอกาสการศกษาวชาชพและพฒนาทกษะ

วชาชพ

3.โครงการสนบสนน

คาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบ

อนบาลจนจบการศกษาขน

พนฐาน

โครงการยกระดบทว

ภาค รวมทงสน

30,710,480 4,956,300 612,100 - 36,278,880 295,000

1,297,000

20,936,845

30,300

22,559,145

59,059,025

1.แผนงานขยายโอกาสและพฒนาคณภาพการศกษา 30,710,480 4,956,300

612,100 - 36,278,880 - -

- -

- 36,278,880

- งบบคลากร 8,003,280 - - - 8,003,280 -

8,003,280

- งบด าเนนงาน 4,537,600 2,845,100 412,100 - 7,794,800 -

7,794,800

- งบลงทน 15,840,000 - - - 15,840,000 -

15,840,000

- งบเงนอดหนน 1,382,400 185,000 1,567,400 -

1,567,400

- งบรายจายอน 947,200 1,926,200 200,000 3,073,400 -

3,073,400

32


แผนงาน/งบรายจาย


รวมทงสน

ผลผลต โครงการ

ปวช. ปวส. ระยะสน สงประดษฐ/หนยนต

รวม 1.โครงการเตรยม

ความพรอมสประชาคมอาเซยน

2.โครงการขยายโอกาสการศกษาวชาชพและพฒนาทกษะ

วชาชพ




พนฐาน

โครงการยกระดบทว

ภาค รวมทงสน

30,710,480 4,956,300 612,100 - 36,278,880

295,000

1,297,000

20,936,845 30,300

22,559,145

59,059,025 2.แผนงาน สงเสรมบทบาทและการใชโอกาสในการเขาสประชาคมอาเซยน - -

295,000 -

-

295,000

295,000 -

- 36,278,880

- งบรายจายอน -

295,000

295,000

295,000 3.แผนงาน เรงรดและผลกดนการพฒนาคนตลอดชวงชวต - -

- -

1,297,000

-

30,300

1,327,300

1,327,300

- งบรายจายอน -

1,297,000 30,300

1,327,300

1,327,300

4. แผนงานสงเสรมการวจยและพฒนา - 221,000

221,000 - - - - -

221,000

- งบเงนอดหนน 221,000

221,000 -

221,000 5. แผนงานสนบสนนการจดการศกษาขนพนฐาน - -

- - -

20,936,845 -

20,936,845

20,936,845

- งบเงนอดหนน - 20,936,845

20,936,845

20,936,845

33


สรปผลการใชจายเงน ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 (ตอ) วทยาลยเทคนคสระแกว


รวมทงสนเปนเงน รายการคาใชจาย/รายจาย

ตามงบประมาณ

ผลผลต โครงการ เงนรายได

ปวช. ปวส. ระยะสน

สงประดษฐ/หนยนต

วจยสรางองค

ความร




พนฐาน

บกศ.

- งบด าเนนงาน 1,520,000

1,635,000

3,155,000 - โครงการ

1,144,200

1,004,100

2,148,300 1.โครงการปรบภาพลกษณและเสรมสรางสถานศกษาใหไดมาตรฐานอาชวศกษา

174,000

824,100

998,100 2.โครงการยกระดบคณภาพการจดการเรยนการสอนอาชวศกษาทวภาค

120,600 -

120,600

3.โครงการสงเสรมการปฏรปอาชวศกษาเพอเพมผลสมฤทธผเรยนดวยคณภาพและมาตรฐานใหมสมรรถนะและความพรอมเขาสตลาดแรงงาน

415,000

160,000

575,000 4.โครงการเพมประสทธภาพการจดการเรยนการสอนและการบรหารจดการอาชวศกษาดวยเทคโนโลยสารสนเทศ 394,600

10,000

404,600

5.โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม ปลกฝงความเปนไทย คนด คนเกง และมความสข

40,000

10,000

50,000



รวมทงสนเปนเงน รายการคาใชจาย/รายจาย

ตามงบประมาณ

ผลผลต โครงการ เงนรายได

ปวช. ปวส. ระยะสน

สงประดษฐ/หนยนต

วจยสรางองค

ความร




พนฐาน

บกศ.

- งบด าเนนงาน 375,800 630,900

1,006,700 - โครงการ

375,800 630,900

1,006,700 6.โครงการปรบภาพลกษณการจดการเรยนการสอนสายวชาชพในเชงประจกษ

190,000 10,000

200,000 7.โครงการเพมปรมาณผเรยนสายวชาชพดวยการสรางโอกาสทางการศกษาใหกบผเรยน

20,000 -

20,000 8.โครงการพฒนาเครอขายความรวมมอการจดการอาชวศกษา

- 95,000

95,000 9.โครงการพฒนาความรวมมอและการบรหารจดการเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน

145,800 364,900

510,700 10.โครงการพฒนาคณภาพชวตครและบคลากรทางการศกษาตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

20,000 161,000

181,000


สรปรายจายคาสาธารณปโภค ประจ าปงบประมาณ 2559 วทยาลยเทคนคสระแกว

รายการ/ เดอน

คาไฟฟา คาประปา คาโทรศพท คาไปรษณย รวมรายเดอน

ตลาคม 58 166,445.58 20,982.17 2,312.54 1,199.00 190,939.29 พฤศจกายน 58 271,203.30 37,560.64 2,986.48 1,206.00 312,956.42 ธนวาคม 58 212,888.62 28,136.93 3,224.34 5,129.00 249,378.89 มกราคม 59 207,230.12 29,186.60 2,931.59 10,391.00 249,739.31 กมภาพนธ 59 168,929.61 29,909.71 3,431.71 1,721.00 203,992.03 มนาคม 59 141,929.24 20,214.17 2,644.94 1,029.00 165,817.35 เมษายน 59 101,298.13 12,673.88 2,163.11 535.00 116,670.12 พฤษภาคม 59 199,519.38 31,845.77 2,780.56 1,147.00 235,292.71 มถนายน 59 271,117.75 45,794.72 3,919.63 5,319.00 326,151.10 กรกฎาคม 59 235,217.77 29,653.12 2,096.03 6,397.00 273,363.92 สงหาคม 59 232,087.85 41,292.80 3,276.18 3,231.00 279,887.83 กนยายน 59 192,703.51 32,522.22 2,834.00 2,939.00 230,998.73

รวม 2,400,570.86 359,772.73 34,601.11 40,243.00 2,835,187.70


1.5 ขอมลทดนและสงกอสราง

a

a

a

NS

E

W

/

AE

C

2

-

[email protected]

/


ขอมลรายละเอยดการจดสรรสงกอสรางอาคารและทดน

ประจ าปบงประมาณ 2538 ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต

1 2 3 4 5 6 7 8

บานพกผบรหารระดบ 8 บานพกคร 6 หนวย อาคารพสดกลาง ระบบประปา ระบบไฟฟา อาคารอ านวยการ อาคารเรยนและปฏบตการ 4 ชน อาคารโรงฝกงาน 4 ชน

1 หลง 1 หลง 1 หลง 1 หลง 1 หลง 1 หลง 1 หลง 1 หลง

580,000.00 2,554,000.00 5,408,000.00 2,490,000.00 2,169,371.00 8,841,097.00

11,855,031.00 20,698,872.00

รวม 8 รายการ 54,596,371.00


1 2

ถนนคอนกรต ขนาดพนท 800 เมตร หนา 0.15 เมตร ทอระบายน ายาว 500 เมตร

1 รายการ 1 รายการ

344,000.00 200,000.00

รวม 2 รายการ 544,000.00


1 2 3

เสาธง ทอระบายน า ยาว 1,000 เมตร ถนน คสล. พนท 5,000 ตารางเมตร หนา 0.12 เมตร

1 รายการ 1 รายการ

1 รายการ

103,000.00 400,000.00

2,100,000.00

รวม 3 รายการ 2,603,000.00


1 ปรบปรงพนทถมดน 7,333 ลกบาศกเมตร 1 รายการ 440,000.00 รวม รายการ


1 2

โรงอาหารเอนกประสงค ปรบปรงระบบไฟฟา

1 หลง 1 รายการ

3,000,000.00 500,000.00

รวม 2 รายการ 3,500,000.00


ประจ าปบงประมาณ 2543

ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต 1 2 3

อาคารเรยนและปฏบตการ 4 ชน ปรบปรงระบบไฟฟา ปรบปรงกนหอง

1 หลง 1 รายการ 1 รายการ

15,261,522.00 500,000.00 600,000.00

รวม 3 รายการ 16,361,522.00


ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต 1 2 3

รว คสล. ยาว 898 เมตร รว คสล. ประกอบเหลก ยาว 763 เมตร ถนน คสล. ผวจราจร 1,600 ตารางเมตร

1 รายการ 1 รายการ 1 รายการ

1,005,800.00 1,808,300.00

832,000.00

รวม 3 รายการ 3,646,100.00


ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต 1 ถนน คสล. ผวจราจร 1,200 ตารางเมตร 1 รายการ 620,000.00

รวม 1 รายการ 620,000.00


ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต 1 กอสรางอาคารโรงฝกงานจวค 1 รายการ 5,700,000.00

รวม 1 รายการ 5,700,000.00


ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต 1 ปรบปรงพนทสนามฟตบอล ประมาณ 3,000

ลกบาศกเมตร (ขนาดไมนอยกวา 80 * 120 เมตร)

1 รายการ

1,795,000.00

รวม 1 รายการ 1,795,000.00


ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต 1 อาคารปฏบตการอเนกประสงคพรอม

ครภณฑ พนทไมต ากวา 3,000 ตารางเมตร งบประมาณทงสน ป 2553 ตงงบประมาณ ป 2554 ผกพนงบประมาณ

1 หลง 25,000,000.00 3,750,000.00 21,250,000.00

รวม 1 รายการ 25,000,000.00




อาคารรวมทงสน.....12....หลง มหองทงสน...211....หอง ไดแก

วทยาลยเทคนคสระแกว ขอมลปลกสรางอาคารสถานท

ล าดบ ชออาคาร จ านวน สรางเมอ งบประมาณ หมายเหต 1. บานพกผบรหาร 7-8 1 หลง 6 ม.ค.40 580,000 2. บานพกคร 6 หนวย 1 หลง 6 ม.ค.40 2,554,000 3. อาคารพสดกลาง 1 หลง 6 ม.ค.40 5,408,000 4. อาคารควบคมระบบประปา 1 หลง 31 ม.ค.40 2,490,000 5. ตกอ านวยการ 1 หลง 24 ก.ค.40 8,841,097 6. อาคารเรยนและปฏบตการ 4 ชน 1 หลง 24 ก.ค.40 11,855,031 7. อาคารโรงฝกงาน 1 หลง 24 ก.ค.40 20,698,872 8. โรงอาหารเอนกประสงค 1 หลง 24 พ.ค.40 2,990,000 9. อาคารเรยนและปฏบตการ 4 ชน 1 หลง 22 ก.ย.44 15,261,522 10. อาคารโรงฝกงานจวค 1 หลง 12 ก.พ.48 5,700,000 11. อาคารปฏบตการเอนกประสงคพรอม

ครภณฑ พนทไมต ากวา 3,000 ตร.ม. 1 หลง 12 ก.ย.54 21,400,000

12. อาคารศนยวทยบรการพรอมครภณฑพนทไมต ากวา 1,088 ตารางเมตร

1 หลง พ.ศ.2557 9,100,000

13. อาคารเรยนและปฏบตการ พนทไมต ากวา 1,920 ตารางเมตร

1 หลง พ.ศ.2558

16,800,000

แหลงขอมล : งานอาคาร ส ารวจขอมล: วนท 30 ก.ย.59

ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต 1 อาคารศนยวทยบรการพรอมครภณฑพนทไม

ต ากวา 1,088 ตารางเมตร 1 หลง 9,100,000

รวม 1 รายการ 9,100,000

ล าดบท รายการ จ านวน งบประมาณ หมายเหต 1 อาคารเรยนและปฏบตการ พนทไมต ากวา

1,920 ตารางเมตร งบประมาณทงสน ป 2558 ตงงบประมาณ ป 2559 ผกพนงบประมาณ

1 หลง

16,800,000 3,360,000

13,440,000

รวม 1 รายการ 16,800,000


ขอมลหองเรยนวทยาลยเทคนคสระแกว

ล าดบ แผนกวชา/งาน สถานทตง จ านวนหอง หมายเหต แผนกวชาชางเชอมโลหะการ อาคารอตสาหกรรม

1. หองปฏบตการสอน อาคารอตสาหกรรมชน 1 2 หอง 2. หองปฏบตงาน อาคารอตสาหกรรมชน 1 1 หอง 3. หองพกคร อาคารอตสาหกรรมชน 1 2 หอง 4. หองเกบของ อาคารอตสาหกรรมชน 1 1 หอง 5. หองน า อาคารอตสาหกรรมชน 1 8 หอง แผนกวชาชางตดตงไฟฟา

1. หองปฏบตการสอน อาคารอตสาหกรรมชน 2 3 หอง 2. หองปฏบตงาน อาคารอตสาหกรรมชน 2 1 หอง 3. หองพกคร อาคารอตสาหกรรมชน 2 1 หอง 4. หองเกบของ อาคารอตสาหกรรมชน 2 2 หอง 5. หองน า อาคารอตสาหกรรมชน 2 8 หอง

ล าดบ แผนกวชา/งาน สถานทตง จ านวนหอง หมายเหต แผนกวชาชางไฟฟาก าลง

1. หองปฏบตการสอน อาคารอตสาหกรรมชน 3 9 หอง 2. หองปฏบตงาน อาคารอตสาหกรรมชน 3 1 หอง 3. หองพกคร อาคารอตสาหกรรมชน 3 1 หอง 4. หองเกบของ อาคารอตสาหกรรมชน 3 2 หอง 5. หองน า อาคารอตสาหกรรมชน 3 8 หอง แผนกวชาชางอเลกทรอนกส

1. หองปฏบตการสอน อาคารอตสาหกรรมชน 4 9 หอง 2. หองปฏบตงาน อาคารอตสาหกรรมชน 4 2 หอง 3. หองพกคร อาคารอตสาหกรรมชน 4 1 หอง 4. หองเกบของ อาคารอตสาหกรรมชน 4 2 หอง 5. หองน า อาคารอตสาหกรรมชน 4 8 หอง แผนกวชาเครองกล

1. หองปฏบตการสอน อาคารแผนกวชาเครองกล 6 หอง 2. หองปฏบตงาน อาคารแผนกวชาเครองกล 2 หอง 3. หองพกคร อาคารแผนกวชาเครองกล 1 หอง 4. หองเกบของ อาคารแผนกวชาเครองกล 2 หอง 5. หองน า อาคารแผนกวชาเครองกล 3 หอง


ขอมลหองเรยนวทยาลยเทคนคสระแกว

ล าดบ แผนกวชา/งาน สถานทตง จ านวนหอง หมายเหต แผนกวชาชางกอสราง อาคารแผนกวชากอสราง

1. หองปฏบตการสอน อาคารแผนกวชากอสราง 3 หอง 2. หองปฏบตงาน อาคารแผนกวชากอสราง 3 หอง 3. หองพกคร อาคารแผนกวชากอสราง 1 หอง 4. หองเกบของ อาคารแผนกวชากอสราง 1 หอง แผนกวชาวจตรศลป อาคารแผนกวชาวจตรศลป

1. หองปฏบตการสอน อาคารแผนกวชาวจตรศลป 2 หอง 2. หองปฏบตงาน อาคารแผนกวชาวจตรศลป 2 หอง 3. หองพกคร อาคารแผนกวชาวจตรศลป 2 หอง 4. หองเกบของ อาคารแผนกวชาวจตรศลป 3 หอง

ล าดบ แผนกวชา/งาน สถานทตง จ านวนหอง หมายเหต อาคารเรยนพนฐาน-สามญ

1. หองปฏบตการสอน อาคารเรยนพนฐานสามญ 21 หอง 2. หองพกคร อาคารเรยนพนฐานสามญ 1 หอง 3. หองเกบของ อาคารเรยนพนฐานสามญ 1 หอง 4. หองน า อาคารเรยนพนฐานสามญ 10 หอง อาคารเรยน 60 ป

1. หองปฏบตการสอน อาคารเรยน 60 ป 18 หอง 2. หองพกคร อาคารเรยน 60 ป 2 หอง 3. หองเกบของ อาคารเรยน 60 ป 2 หอง 4. หองน า อาคารเรยน 60 ป 10 หอง


ขอมลหองปฏบตการอนๆ วทยาลยเทคนคสระแกว

ล าดบ หองปฏบตการอนๆ สถานทตง จ านวนหอง

หมายเหต

อาคารอ านวยการ อาคารอ านวยการ 1. หองผอ านวยการ อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 2. หองรองผอ านวยการฝายบรหารทรพยากร อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 3. หองรองผอ านวยการฝายพฒนากจการนกเรยนฯ อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 4. หองปฏบตงานการเงน-การบญช อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 5. หองปฏบตงานแนะแนว อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 6. หองปฏบตงานพยาบาล อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 7. หองปฏบตงานทะเบยน อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 8. หองปฏบตงานสารบญ-งานบคลากร อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 9. หองปฏบตงานประชาสมพนธ อาคารอ านวยการชน 1 1 หอง 10. หองรองผอ านวยการฝายแผนงานฯ อาคารอ านวยการชน 2 1 หอง 11. หองรองผอ านวยการฝายวชาการ อาคารอ านวยการชน 2 1 หอง 12. หองปฏบตงานแผนและความรวมมอ อาคารอ านวยการชน 2 1 หอง 13. หองปฏบตงานโครงการพเศษ อาคารอ านวยการชน 2 1 หอง 14. หองปฏบตงานเอกสาร-การพมพ อาคารอ านวยการชน 2 1 หอง 15. หองปฏบตงานพสด อาคารอ านวยการชน 2 1 หอง 16. หองปฏบตงานกจการนกเรยน-นกศกษา อาคารอ านวยการชน 2 1 หอง 17. หองปฏบตงานฝายวชาการ อาคารอ านวยการชน 2 1 หอง 18. หองปฏบตงานวจย-นวตกรรม อาคารอ านวยการชน 3 1 หอง 19. หองปฏบตงานประกนคณภาพ อาคารอ านวยการชน 3 1 หอง 20. หองประชม 1 อาคารอ านวยการชน 3 1 หอง 21. หองประชม 2 อาคารอ านวยการชน 3 1 หอง

อาคารพนฐาน-สามญ 1. หองปฏบตการทางภาษาองกฤษ อาคารพนฐาน-สามญชน 1 1 หอง 2. หองปฏบตการอนเตอรเนต อาคารพนฐาน-สามญชน 1 1 หอง

อาคารเรยน 60 ป 1. หองปฏบตการอนเตอรเนต อาคารเรยน 60 ป ชน 1 1 หอง

แหลงขอมล : งานอาคาร ส ารวจขอมล: วนท 30 กนยายน 2559


ขอมลหองปฏบตการอนๆ วทยาลยเทคนคสระแกว

ล าดบ หองปฏบตการอนๆ สถานทตง จ านวนหอง

หมายเหต

อาคารสถานท

1. หองปฏบตงาน อาคารสถานท 2 หอง 2. หองเกบของ อาคารสถานท 1 หอง อาคารหองสมด

1. หองสมด อาคารหองสมด 1 หอง 2. หองปฏบตการภาษาจน อาคารหองสมด 1 หอง 3. สหกรณรานคา อาคารหองสมด 1 หอง อาคารศนยอาหาร

1. รานคาขายอาหาร อาคารศนยอาหาร 8 หอง 2. หองเกบของ อาคารศนยอาหาร 1 หอง 3. หอง To Be number one อาคารศนยอาหาร 2 หอง 4. หองน า อาคารศนยอาหาร 2 หอง

ขอมลสนามกฬา วทยาลยเทคนคสระแกว

สนามกฬา จ านวน ฟตบอล 1 สนาม วอลเลยบอล 2 สนาม ตะกรอ 1 สนาม บาสเกตบอล 1 สนาม

ขอมลหองน า วทยาลยเทคนคสระแกว

ชออาคาร ประเภท จ านวนหอง อาคารอ านวยการ หองน าชาย 9 หองน าหญง 9 อาคารเฉลมพระเกยรต 60 ป หองน าชาย 5 หองน าหญง 5 อาคารสามญ หองน าชาย 5 หองน าหญง 5 หองน านกเรยน-นกศกษา หองน าชาย 10 หองน าหญง 10

แหลงขอมล : งานอาคาร ส ารวจขอมล: วนท 30 กนยายน 2559


วทยาลยเทคนคสระแกว

รายละเอยดทดน อาคาร และสงปลกสราง

ชออาคาร/แผนกวชา รายการหองปฏบตการพนทฝกปฏบตการ ขนาดพนท (ตรม) อาคารชางอตสาหกรรม1หลง 1.หองปฏบตงานเขยนแบบ 360 ตรม แผนกวชาการกอสราง 2.หองมมวชาการ 60 ตรม 3.หองปฏบตงานเขยนแบบคอมพวเตอร 60 ตรม แผนกวชาอเลกทรอนกส 1.หองปฏบตงานวเคราะหวงจรอเลกฯ 60 ตรม 2.หองปฏบตงานวงจรอเลกฯ 60 ตรม 3.หองปฏบตงานโทรทศน 60 ตรม 4.หองปฏบตงานโทรคมนาคม 60 ตรม 5.หองปฏบตงานอเลกทรอนกสเบองตน 60 ตรม 6.หองปฏบตงานวงจรดจตอล 60 ตรม 7.หองปฏบตงานคอมพวเตอร 60 ตรม 8.หองมมวชาการ 60 ตรม แผนกวชาอเลกทรอนกส 1.หองปฏบตงานเครองเสยง 60 ตรม 2.หองปฏบตงานหนยนต 360 ตรม อาคารชางยนต 1 หลง 1.หองปฏบตการเรยนรระบบเครองยนต 60 ตรม 2.พนทปฏบตงานเครองยนต 450 ตรม อาคารชวคราว 1 หลง 1.หองปฏบตงาน 60 ตรม 2.หองเกบวสด 20 ตรม อาคารพนฐานสามญ 1 หลง หองปฏบตการสอน 1,200 ตรม อาคาร 60 ป 1 หลง 1.หองปฏบตงานการบญช 1 40 ตรม 2.หองปฏบตงานการบญช 2 40 ตรม 3.หองปฏบตงานการบญช 2 40 ตรม 4.หองปฏบตงานการขายตรง 40 ตรม 5.หองปฏบตงานการขายปลก 40 ตรม 6.หองปฏบตงานคอมพวเตอร 1 40 ตรม 7.หองปฏบตงานคอมพวเตอร 2 40 ตรม 8.หองปฏบตงานคอมพวเตอร 3 40 ตรม 9.หองปฏบตงานคอมพวเตอร 4 40 ตรม 10.หองปฏบตงานคอมพวเตอร 5 40 ตรม 11.หองปฏบตงานสารสนเทศ 1 60 ตรม 12.หองปฏบตงานสารสนเทศ 2 60 ตรม 13.หองปฏบตงานพมพดดไทย 60 ตรม 14.หองปฏบตงานพมพดดองกฤษ 60 ตรม 15.หองปฏบตงานการขายตรง 60 ตรม


รายละเอยดทดน อาคาร และสงปลกสราง

ชออาคาร/แผนกวชา รายการหองปฏบตการพนทฝกปฏบตการ ขนาดพนท (ตรม) อาคารพนฐานสามญ 1 หลง 16.หองปฏบตงานการขายปลก 60 ตรม อาคาร 60 ป 1 หลง (ตอ) 17.หองปฏบตงานอาหาร 60 ตรม 18.หองปฏบตงานอนเตอรเนต 180 ตรม อาคารศนยอาเซยน 1 หลง 1.หองปฏบตงานคอมพวเตอร 60 ตรม 2.หองปฏบตการเรยนร 180 ตรม 3.หองเรยนรอจฉรยะ 60 ตรม อาคารปฏบตงานไฟฟา 1 หลง 1.หองปฏบตงานสอน 160 ตรม 2.หองพกคร 80 ตรม 3.หองเกบของ 120 ตรม อาคารคหกรรมธรกจ หองเรยนคหกรรม 32 ตรม หองปฏบตการคหกรรม 40 ตรม สหกรณรานคา 32 ตรม อาคารศนยอาหาร 1 หลง รานคาจ าหนายอาหาร 16 ตรม หองรบประทานอาหาร 16 ตรม หองน า 16 ตรม อาคารอ านวยการ 1 หลง หองผอ านวยการ 24 ตรม หองรองผอ านวยการฝายบรหารทรพยากร 16 ตรม หองรองผอ านวยการฝายวชาการ 16 ตรม หองรองผอ านวยการฝายพฒนากจการนกเรยน 16 ตรม หองรองผอ านวยการฝายแผนงานและความรวมมอ 16 ตรม หองปฏบตงานการเงน-การบญช 64 ตรม ส านกงานอาชวศกษาจวหวดสระแกว 8 ตรม หองปฏบตงานทะเบยน 64 ตรม หองปฏบตงานสารบรรณ-งานบคลากร 24 ตรม หองปฏบตงานประชาสมพนธ 16 ตรม หองปฏบตงานพสด 48 ตรม หองปฏบตงานเอกสารการพมพ 24 ตรม หองปฏบตงานฝายแผนงานและความรวมมอ 64 ตรม หองปฏบตงานโครงการพเศษ 24 ตรม หองปฏบตงานฝายวชาการ 64 ตรม หองปฏบตงานศนยบมเพาะ 48 ตรม หองปฏบตงานประกนคณภาพ 64 ตรม หองประชม 1 108 ตรม หองประชม 2 48 ตรม หองเกบเอกสาร 48 ตรม


วทยาลยเทคนคสระแกว รายละเอยดทดน อาคาร และสงปลกสราง

ชออาคาร/แผนกวชา รายการหองปฏบตการพนทฝกปฏบตการ ขนาดพนท (ตรม) อาคารเทคนคพนฐาน 1 หลง หองปฏบตการสอน 168 ตรม หองปฏบตงาน 150 ตรม หองเกบของ 40 ตรม หองน า 10 ตรม อาคารชางอตสาหกรรม 1 หลง 1.หองปฏบตการสอนทฤษฎ 40 ตรม แผนกวชาชางเชอมโลหะ 2.หองปฏบตงานเชอมชนสง 20 ตรม 3.พนทปฏบตงานฝกฝมอ 300 ตรม แผนกวชาไฟฟาก าลง 1.หองปฏบตการเครองกลไฟฟา 40 ตรม 2.หองปฏบตงานเขยนแบบคอมพวเตอร 20 ตรม 3.หองปฏบตงานเครองวดไฟฟา 30 ตรม 4.หองปฏบตงานเขยนแบบไฟฟา 30 ตรม 5.หองปฏบตงานวงจรไฟฟา 40 ตรม 6.หองปฏบตงานพนมอเตอรและหมอแปลงไฟฟา 40 ตรม 7.หองปฏบตงานอเลกทรอนกส 40 ตรม 8.หองประชมแผนก 100 ตรม 9.หองปฏบตงานตดตงไฟฟาภายในอาคาร 20 ตรม 10.หองปฏบตงานตดตงไฟฟาภายนอกอาคาร 30 ตรม 11.หองปฏบตงานควบคมไฟฟาและนวแมตกส 30 ตรม 12.หองปฏบตงานเครองปรบอากาศ 40 ตรม 13.หองจ าลองงานออกแบบเสมอนจรงทดลอง

ระบบควบคมเครองจกรอตสาหกรรมชนสง 40 ตรม


แบบส ารวจขอมลการใชประโยชนอาคารและสงปลกสรางของสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560

ชอสถานศกษา (1) วทยาลยเทคนคสระแกว จงหวด (2) สระแกว จ านวนนกเรยนนกศกษา ผลผลต ปวช. จ านวน 1,867 คน จ านวนหองเรยน 60 หอง

จ านวนนกเรยนนกศกษา ผลผลต ปวส. จ านวน 1,081 คน จ านวนหองเรยน 39 หอง จ านวนนกเรยนนกศกษา ผลผลต ระยะสน จ านวน 1,033 คน จ านวนหองเรยน 30 หอง จ านวนนกเรยนนกศกษา ทวศกษา (เฉพาะทมาเรยนในสถานศกษาอาชวศกษา) จ านวน 64 คน จ านวนหองเรยน 3 หอง

ล าดบท

ประเภทอาคารและสงปลกสราง (3)

จ านวนชน (4)

ขนาดพนท

(ตร.ม.) (5)

(6)ประเภทการใชงาน (หอง)

หมายเหต หองเรยน (6.1)

หองปฏบตการ(6.2)

หองกจกรรม(6.3)

หองท างาน(6.4)

จ านวนครอบครวท

เขาพก (6.5)

**ระบลกษณะอาคาร**เชน 1 อาคารเรยนพนฐาน-สามญ 4 2,688 20 2 3 1 -

2 อาคารเรยนปฏบตการ(อาคารเรยน 60 ป) 4 2,688 13 12 - 1 -

3 อาคารเรยนปฏบตการอเนกประสงคพรอมครภณฑ 4 4,320 1 15 - - -

4 อาคารเรยนและปฏบตการ 4 1,920 11 4 - 1 - 5 อาคารหองประชมและอาคารงานกจกรรม 2 1,200 - - 6 - - *ปรบปรงจาก

อาคารเรยนวชาชางกอสรางและ

อาคารพสดกลาง(เดม)


ล าดบท

ประเภทอาคารและสงปลกสราง (3)

จ านวนชน (4)

ขนาดพนท

(ตร.ม.) (5)

(6)ประเภทการใชงาน (หอง)

หมายเหต หองเรยน (6.1)

หองปฏบตการ(6.2)

หองกจกรรม(6.3)

หองท างาน(6.4)

จ านวนครอบครวท

เขาพก (6.5)

**ระบลกษณะอาคาร**เชน 6 อาคารเรยนแผนกวจตรศลป 1 400 3 2 - - -

7 อาคารศนยวทยบรการพรอมครภณฑ 3 1,088 - 2 3 - -

8 อาคารโรงฝกงานอตสาหกรรมชาง 4 2,304 17 4 - 3 -

9 อาคารโรงฝกงานแผนกวชาชางยนต 1 960 - 5 - 1 -

10 อาคารโรงฝกงานแผนกเทคนคพนฐาน 1 480 1 2 - 1 -

11 อาคารตกอ านวยการ 3 1,944 - - - 24 -

12 อาคารส านกงาน งานปกครอง 1 128 - - - 4 -

13 อาคารบานพกผอ านวยการระดบ 8 2 320 - - - - 1

14 บานพกครแบบเรอนแถว 2 768 - - - - 6

15 อาคารบานพกคร 1 160 - - - - 5


1.6 ขอมลดานนกเรยน-นกศกษา ขอมลนกเรยน นกศกษา ระดบ ปวช. ปวส. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

1. หลกสตรในระบบ/ตอเนอง

รวมทงสน 2,948 คน

หนวย : คน ภาคเรยนท 2/2559 (ปปจจบน)

ประเภทวชา/สาขา ระดบ ปวช. ระดบ ปวส. ระดบ ป.ตร/ปทส. รวมทงสน ปท 1 ปท 2 ปท 3 รวม ปท 1 ปท 2 รวม ปท 1 ปท 2 รวม

รวมทงสน 789 571 507 1,867 632 449 1,081 2,948 1. ประเภทวชาอตสาหกรรม - สาขาวชาชางยนต/เครองกล 133 116 102 351 123 79 202 553 - สาขาวชาชางเชอมโลหะ/เทคนคโลหะ 52 14 25 91 16 7 23 114 - สาขาวชาไฟฟาก าลง 171 133 94 398 203 114 317 715 - สาขาวชาอเลกทรอนกส 102 64 71 237 62 49 111 348 - สาขาวชาเทคนคคอมพวเตอร 24 12 - 36 - - - 36 - สาขาวชากอสราง 67 44 20 131 37 22 59 190 2. ประเภทวชาพาณชยกรรม - สาขาวชาการบญช 92 74 75 241 90 82 172 413 - สาขาวชาการตลาด 31 16 37 84 35 23 58 142 - สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 80 87 67 234 41 73 114 348 - สาขาวชาการจดการโลจสตกส - - - - 25 - 25 25 3. ประเภทวชาศลปกรรม - สาขาวชาวจตรศลป 9 3 5 17 17 4. ประเภทวชาคหกรรม - สาขาวชาคหกรรมศาสตร 16 8 11 35 35 5. ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศ - สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 12 - - 12 12


ตารางแสดงจ านวนผเรยนอาชวศกษา จ าแนกเปนชนป และผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2555-2559 และแผน 2560-2564


ปการศกษา

ระดบประกาศนยบตรวชาชพ(ปวช.) ระดบประกาศนยบตรวชาชพ(ปวส.) ระดบปรญญาตร รวม ปวช.1 ปวช.2 ปวช.3 รวม ผส าเรจ ปวส.1 ปวส.2 รวม ผส าเรจ ป.1 ป2 รวม ผส าเรจ ผเรยน ผส าเรจ

2555 502 439 387 1,328 331 267 195 462 181 0 0 0 0 1,790 512 2556 685 442 434 1,561 350 379 249 628 233 0 0 0 0 2,189 583 2557 713 528 403 1,644 464 331 795 0 0 0 0 2,439 2558 810 611 515 1,936 417 508 417 925 369 0 0 0 0 2,861 786 2559 810 656 548 2,014 0 641 465 1,106 0 0 0 0 0 3,120 0 2560 600 810 656 2,066 0 380 641 1,021 0 50 0 0 0 3,087 0 2561 600 600 810 2,010 0 540 380 920 0 50 50 100 0 2,930 0 2562 700 600 600 1,900 0 540 540 1,080 0 50 50 100 0 2,980 0 2563 700 700 600 2,000 0 600 540 1,140 0 50 50 100 0 3,140 0 2564 700 700 700 2,100 0 680 600 1,280 0 50 50 100 0 3,380 0


แผนรบนกศกษาและผลตผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร หลกสตรเทคโนโลยบณฑต สายเทคโนโลยหรอสายปฏบตการ (ตอเนอง) 5 ปการศกษา

สาขา ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 ป 2564 ป 1 ป 2 ผส าเรจ ป 1 ป 2 ผส าเรจ ป 1 ป 2 ผส าเรจ ป 1 ป 2 ผส าเรจ ป 1 ป 2 ผส าเรจ

เทคโนโลยบณฑตการบญช 25 0 0 25 25 25 25 25 50 25 25 75 25 25 100 เทคโนโลยบณฑตการไฟฟา 25 0 0 25 25 25 25 25 50 25 25 75 25 25 100


1.7 ผลสมฤทธทางการเรยน ผลการทดสอบระดบชาต



1.สภาพการด าเนนงานและผลการประเมนคณภาพภายใน 1.1 สภาพการด าเนนงาน

วธด าเนนการประกนคณภาพภายใน การด าเนนการเพอใหบรรลเปาหมายตามมาตรฐานทก าหนด วทยาลยเทคนคสระแกวไดก าหนดวธการด าเนนการประกนคณภาพ ดงน 1. ขนเตรยมการ เตรยมความพรอมดานงบประมาณ บคลากร และทรพยากร 1.1 ดานงบประมาณ วทยาลยเทคนคสระแกว ไดจดสรรงบประมาณในป 2558 ไวในการจดท าประกนคณภาพสถานศกษา 1.2 ดานบคลากร วทยาลยเทคนคสระแกว ไดประชมชแจง สรางความตระหนกและความเขาใจในการจดท าประกนคณภาพของสถานศกษา 1.3 ดานทรพยากร วทยาลยเทคนคสระแกว ไดจดหาวสดและอปกรณทจ าเปนตอการด าเนนงาน

2. ขนวางแผน 2.1 จดระบบประกนคณภาพภายในแบบทกคนมสวนรวม 2.2 จดท าส าเนาแบบฟอรมเครองมอการประเมนภายในของสถานศกษา 2.3 ประชมชแจงใหบคลากรทกคนรบทราบระบบประกนคณภาพ ของวทยาลยเทคนคสระแกว 2.4 จดท าปฏทนปฏบตงานและค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน

3. ขนด าเนนการ 3.1 บคลากรของสถานศกษาจดท ารายงานการประเมนตนเอง (SAR) ตามค าสงมอบหมายหนาทขาราชการครและบคลากรทางการศกษาตามระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา วาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 และมาตรฐานการประกนคณภาพภายในส าหรบวทยาลยเทคนคและวทยาลยการอาชพ 3.2 หวหนาแผนกวชาและคณะผบรหารตรวจสอบรายงานการประเมนตนเอง (SAR) 3.3 หวหนางานไดจดท ารายงานการประเมนตนเองตามระเบยบส านกงาน คณะกรรมการการอาชวศกษาและมาตรฐานอาชวศกษา 3.4 แผนกวชาประเมนตนเองและจดท ารายงานผลการประเมนตนเอง (SAR) ตามมาตรฐานการอาชวศกษา 3.5 คณะกรรมการประเมนภายในของวทยาลยเทคนคสระแกว ประเมนผลการปฏบตงานของสถานศกษาจากแหลงขอมลตาง ๆ ประกอบดวย นกเรยน นกศกษา บคลากรฝายสนบสนนการจดการศกษา คร-อาจารย ผบรหาร หนวยงาน แผนกวชา ผปกครอง สถานประกอบการและชมชน 3.6 การประเมนและรวบรวมขอมลไดประเมนตามความเหมาะสมสภาพความเปนจรง ของแตละมาตรฐาน

1.8 ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน


4. ขนสรปและรายงาน 4.1 สรปผลการประเมนตามมาตรฐานอาชวศกษา 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช 4.2 ก าหนดแนวทางปรบปรงในสวนทมผลการประเมนระดบพอใชและปรบปรงในปการศกษาถดไป 4.3 เผยแพรผลการประกนคณภาพของสถานศกษาใหกบบคลากรและชมชนรบทราบ

2.ผลการประเมนภายใน ปการศกษา 2558 วทยาลยเทคนคสระแกว มผลการด าเนนงานตามมาตรฐานอาชวศกษา 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช โดยมผลการประเมนภายในทคะแนนเฉลย..อยในระดบ..สรปไดดงน..

มาตรฐานท จ านวนตว

บงชทงหมด

จ านวนตวบงชทได

ดมาก ด พอใช ตอง

ปรบปรง

ตองปรบปรงเรงดวน

1 ดานผเรยน และผส าเรจการศกษาอาชวศกษา

8 7 - 1 - -

2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

5 5 - - - -

3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา 12 12 - - - -

4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 1 1 - - - -

5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

2 1 1 - - -

6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

4 4 - - - -

7 ดานการประกนคณภาพการศกษา 1 1 - - - - รวม 33 31 1 1 - -

ผลการประเมนคณภาพระดบสถานศกษา

3.จดเดน-จดทตองพฒนา จดเดนของสถานศกษา

1. ผบรหารเหนความส าคญของการประกนคณภาพการศกษา และเปนผมวสยทศน ในการพฒนาสถานศกษา

2. สถานศกษาใหบรการวชาการและวชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน 3. ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ผานการฝกงานในสถานประกอบการ 4. สถานศกษาพฒนาตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และจดเนนและจดเดน

ของสถานศกษา 5. สถานศกษาเปนแหลงเรยนร และบรการวชาการ วชาชพ แกบคคลทวไปและสงคม


จดทสถานศกษาควรพฒนา 1. พฒนารปแบบการจดการเรยนการสอน ดานวชาชพทเนนผเรยนเปนส าคญ เพอให

ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห และแกปญหา สอดคลองกบตลาดแรงงาน 2. น าผลการวจย นวตกรรมและสงประดษฐ ทมคณภาพไปใชประโยชน เพอพฒนา

อาชพ และคณภาพชวตของประชาชนในชมชนและสงคม 3. ควรจดประกวดและน าโครงการสงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจย ในวทยาลย 4. สงเสรมสนบสนนใหครจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงนวตกรรม

สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจย 5. พฒนาหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา ใหมสวนรวมในการก าหนดนโยบาย

วสยทศน พนธกจและก ากบดแลสถานศกษาอยางตอเนอง 6. ปรบปรงคณภาพของผเรยนดานวชาและวชาชพ ใหมความรทกษะสามารถสอบผาน

เกณฑมาตรฐานวชาชพและผานการทดสอบ V-net 7. สนบสนนใหนกเรยนนกศกษา ไดมสวนรวมในดานการบรการวชาการและวชาชพ

ครบทกสาขาวชา 8. พฒนาการด าเนนงานในเรองการบรหารความเสยงทง ดาน อยางจรงจงเพอลดควา ม

เสยงใหลดนอยลง 9. พฒนา ปรบปรง สภาพแวดลอมทางการเรยนร โรงฝกงาน วสด ครภณฑการศกษา

เทคโนโลยสารสนเทศ และสอการสอนทมประสทธภาพ 10. พฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม ตามคณลกษณะทพงประสงค

5. แนวทางพฒนาการจดการศกษาในอนาคต วทยาลยเทคนคสระแกว ไดก าหนดการพฒนาสถานศกษา ในอนาคตโดยจดท าในรปแบบของ

โครงการ/กจกรรม ดงน 1. จดท าโครงการอบรมพฒนาบคลากรเชงปฏบตการ ดานวชาชพ ดานเทคโนโลยสารสนเทศ

2. สงเสรมการท าวจยในชนเรยน วจยสถาบน นวตกรรมและสงประดษฐใหมากขน 3. สงเสรมใหบคลากรทกคนมคณวฒ วทยฐานะทสงขนใหมากขน 4. สงเสรมการจดท าสอการเรยน สงพมพ โสตทศนปกรณประกอบการเรยนการสอน 5. จดหาหองเรยน หองปฏบตการ หองคอมพวเตอร หองประชม ใหครบทกแผนกวชา 6. จดหาแหลงเรยนร แหลงเงนทน และระดมทรพยากรใหมากขน 7. สงเสรมใหมการจดสอนเสรมใหกบผเรยนในรายวชาทตองการสอบ V-NET เพอเปนการพฒนาผเรยนใหมคณภาพเพอสงผลใหมคะแนนเฉลยจากการทดสอบการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตสงขนไป 8. จดใหมโครงการ/กจกรรมทพฒนาผเรยนใหสอบผานการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

9. สงเสรมใหมการด าเนนการของโครงการ ตามวงจรคณภาพ PDCA ใหครบทกขนตอน และน าขอมลจากการประเมนไปพฒนางานทจดเจน


วสยทศนจงหวดสระแกว

ศนยกลางโลจสตกส และแหลงทองเทยวเชงนเวศของอนโดจน ถนพชพลงงาน อาหารปลอดภย

ค าขวญของจงหวดสระแกว

ชายแดนเบองบรพา ปางาม น าตกสวย มากดวยรอยอารยธรรมโบราณ ยานการคาไทย-เขมร

ตราประจ าจงหวด ดานหลงเปนภาพพระอาทตยยามรงอรณ ตอนกลางเปนภาพโบราณสถานปราสาท เขานอยสชมพ ดานหนาเปนภาพพระพทธรปปางสรระ ประทบยนบนดอกบว ดานหลงสดเปนสระน ามดอกบว

ดอกไมประจ าจงหวด คอ ดอกแกว

ตนไมประจ าจงหวด คอ ตนมะขามปอม

1.9 สภาพชมชน เศรษฐกจ สงคม การเมอง


ประวตความเปนมาของจงหวดสระแกว

ชอจงหวดสระแกวมทมาจากชอสระน าโบราณในพนทอ าเภอเมองสระแกว ซงมอย 2 สระ ในสมยกรงธนบรประมาณป พ.ศ. 2324 พระบาทสมเดจพระพทธยอดฟาจฬาโลกมหาราช เมอครงทรงเปนสมเดจเจาพระยามหากษตรยศกเปนแมทพยกไปตประเทศกมพชา ( เขมร) ไดแวะพกกองทพทบรเวณสระน าทงสองแหงน กองทพไดอาศยน าจากสระใชสอย ไดขนานนามสระทงสองวา "สระแกว สระขวญ" และไดน าน าจากสระทงสองแหงนใชในการประกอบพธถอน าพพฒนสตยา โดยถอวาเปนน าบรสทธ สระแกวเดม มฐานะเปนต าบลซงสมยกอนทางราชการไดตงเปนดานส าหรบตรวจคน และสนคา เขา-ออกมขาราชการต าแหนงนายกองท าหนาทเปนนายดาน จนถงป พ.ศ. 2452 ทางราชการจงไดยกฐานะขนเปนกงอ าเภอ ชอวา "กงอ าเภอสระแกว" ขนอยในการปกครองของอ าเภอกบนทรบร โดยใชชอสระน าเปนชอกงอ าเภอมาจนถงปจจบน ตอมาเมอวนท 23 กรกฎาคม 2501 ซงไดมพระราชกฤษฎกา ยกฐานะขนเปนอ าเภอชอวา " อ าเภอสระแกว " ขนอยในการปกครองของจงหวดปราจนบรและตอมาเมอ 1 ธนวาคม 2536 ไดมพระราชบญญตจดตงจงหวดสระแกวขน ประกาศในราชกจจานเบกษาฉบบพเศษ เลมท 110 ตอนท 125 ลงวนท2 กนยายน 2536 เปนผลใหจงหวดสระแกว ไดเปดท าการใน วนท 1 ธนวาคม 2536 โดย เปนจงหวดท 74 ของประเทศไทย

ตามรอยประวตศาสตร

จงหวดสระแกวมประวตความเปนมาทยาวนานนบ 4,000 ป ตงแตยคหนใหม-ยคโลหะ โดยมการ คนพบวตถโบราณทบานโคกมะกอกต าบลเขาสามสบ อ าเภอเขาฉกรรจ ในยคตอมากมการคนพบโบราณวตถอก เชน ทอ าเภออรญประเทศและเขตอ าเภอตาพระยา แสดงหลกฐานวาสระแกวเคยเปนชมชนส าคญทมความเจรญรงเรองในยคเจนละทวารวด มอารยธรรมและวฒนธรรมเปนของตนเองและมกษตรย หรอผครองเมองนบถอศาสนาฮนดลทธไศวนกายและไวษณพนกาย ดงจะเหนไดจากโบราณสถานและจารกรปอกษรปลลวะตาง ๆ ทปรากฏทปราสาทเขานอย เขตอ าเภออรญประเทศ ซงถอกนวาเปนหลกฐานบนทกศกราชทเกาทสดในกลมจารกรนแรกทพบในประเทศไทยสรางขนราวปพทธศกราช 1180 นอกจากนยงพบหลกฐานความเจรญของอารยธรรมขอมระหวางพทธศตวรรษท 15-16 ในแถบน อยางมากมาย มทงปราสาทอฐปราสาทหน เตาเผเครองถวยและคเมองโบราณทยงหลงเหลอรองรอย ปรากฏในปจจบน เชน จารกพบทปราสาทสลอกกอกธมอก 2 หลกซงในระหวางพทธศตวรรษท 15 ปราสาทสลอกกอกธมไดถกสรางขนเพอเปนเทวสถานของพระศวะ ดงขอความในจารกสลอกกอกธมหลก ท 1 ไดกลาวถงวาในปพทธศกราช 1480 พระเจาชยวรมนท 4 โปรดใหน าศลาจารกมาปกไวทปราสาทสลอกกอกธม เพอประกาศหามเรยกขาของเทวสถานแหงน ไปใชในกจการอน แตใหขาของเทวสถาน ไดบ ารงรกษาและบชาพระศวลงคหรอรปเคารพ ซงไดประดษฐานอย ณ เทวสถานสลอกกอกธมนตลอดไป สวนจารกอกหลกหนงไดกลาวสรรเสรญ พระเจาอาทตยวรมนท 2 ซงไดทรงบรณะโบราณสถานแหงนจนส าเรจ พรอมจารกทเกยวกบอารยธรรม และศาสนา เปนตน จากจารกและโบราณสถานทพบน สามารถบงบอกใหทราบถงระบบการปกครองของอาณาจกรขอม โบราณบนผนแผนดนสระแกวแหงน เปรยบเสมอนมรดกทางภมปญญาของบรรพชนทมคณคาเปน คณประโยชนตอการศกษายง


แผนทและอาณาเขตตดตอ

อาณาเขตและการปกครอง

ทศเหนอ ตดตอกบอ าเภอครบร จงหวดนครราชสมา และอ าเภอละหานทราย จงหวดบรรมย ทศใต ตดตอกบอ าเภอสอยดาว จงหวดจนทบร ทศตะวนออก ตดตอกบราชอาณาจกรกมพชา ทศตะวนตก ตดตอกบอ าเภอกบนทรบร อ าเภอนาด จงหวดปราจนบร และอ าเภอสนามชยเขต จงหวดฉะเชงเทรา

จงหวดสระแกวแบงการปกครองออกเปน 7 อ าเภอ และ 2 กงอ าเภอ ไดแก อ าเภอเมอง อ าเภอวฒนานคร อ าเภออรญประเทศ อ าเภอตาพระยา อ าเภอเขาฉกรรจ อ าเภอวงน าเยน อ าเภอคลองหาด กงอ าเภอโคกสง และกงอ าเภอวงสมบรณ มพนททงสน ประมาณ 7,195 ตารางกโลเมตร หรอ 4,496,961 ไร


ระยะทางจากอ าเภอเมองไปยงอ าเภอใกลเคยง

อ าเภอเมอง-อ าเภอเขาฉกรรจ 19 กโลเมตร

อ าเภอเมอง-อ าเภอวฒนานคร 38 กโลเมตร

อ าเภอเมอง-อ าเภอวงน าเยน 50 กโลเมตร

อ าเภอเมอง-อ าเภออรญประเทศ 54 กโลเมตร

อ าเภอเมอง-อ าเภอคลองหาด 65 กโลเมตร

อ าเภอเมอง-อ าเภอตาพระยา 100 กโลเมตร

ระยะทางจากจงหวดสระแกวไปยงจงหวดใกลเคยง

จงหวดสระแกว-จงหวดนครราชสมา 184 กโลเมตร

จงหวดสระแกว-จงหวดปราจนบร 188 กโลเมตร

จงหวดสระแกว-จงหวดจนทบร 258 กโลเมตร

จงหวดสระแกว-จงหวดฉะเชงเทรา 286 กโลเมตร


การเดนทาง

ทางรถยนต

การเดนทางไปจงหวดสระแกวสามารถใชเสนทางได 3 เสนทาง ไดแก

1. จากกรงเทพฯ ใชเสนทางสายพหลโยธนมาถงรงสต แลวใหชดซายโดยใชสะพานวงแหวนขามมาลงทเสนทางหมายเลข 305 ผานอ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก จากนนเขาเสนทางหลวงหมายเลข 33 ผานอ าเภอกบนทรบร ไปจนถงจงหวดสระแกว ระยะทางประมาณ 214 กโลเมตร

2. จากกรงเทพฯ ใชเสนทางหลวงหมายเลข 1 แลวเลยวขวาทแยกหนกองไปตามทางหลวงหมายเลข 33 ผานจงหวดนครนายก อ าเภอกบนทรบร ระยะทางประมาณ 245กโลเมตร

3. จากกรงเทพฯ ใชเสนทางหลวงหมายเลข 304 ผานเขตมนบร ผานจงหวดฉะเชงเทรา จากนนใหใชเสนทางไปอ าเภอพนมสารคามพอถงประมาณกโลเมตรท 35 ใหเลยวขวาไปทางอ าเภอกบนทรบร โดยใชเสนทางหมายเลข 304 พอถงประมาณกโลเมตรท 95 ใหเลยวขวาอกครง เขาเสนทางหลวงหมายเลข 33 ไปจนถงจงหวดสระแกว

ทางรถโดยสารประจ าทาง

บรษท ขนสง จ ากด มบรการรถโดยสารประจ าทางทงรถธรรมดา และรถปรบอากาศ ออกจากสถานขนสงหมอชต ถนนก าแพงเพชร 2 ทกวนวนละหลายเทยว

ทางรถไฟ

การรถไฟแหงประเทศไทย มบรการขบวนรถโดยสารสายกรงเทพฯ -สระแกว-อรญประเทศ ตดตอสอบถามรายละเอยดเพมเตมไดท หนวยบรการเดนทาง โทร. 02-223-7010, 02-223-7020


สถานททองเทยวทนาสนใจของจงหวดสระแกว

ศาลหลกเมอง ตงอย ณ ปรมณฑลสวนกาญจนาภเษก หม 3 ต าบลทาเกษม เกดจากความรวมมอ รวมใจ เปนศนยรวมขวญก าลงใจ และความสามคคในหมพสกนกรชาวสระแกวภายใน มยอดหลกเมอง และแผนทองดวงเมองทพระบาทสมเดจ-เจาอยหวทรงเจม

สระแกว - สระขวญ ตงอยในสวนสาธารณะสระแกว- สระขวญ ตดกบส านกงานเทศบาลเมองสระแกว อยในซอยเทศบาล 2 กอนเขาตวเมองเลกนอย

อทยานแหงชาตปางสดา มเนอทประมาณ 844 ตร.กม. ครอบคลมพนท อ.เมองสระแกว,อ.วฒนานคร, อ.ตาพระยา จ.สระแกว และ อ.นาด จ.ปราจนบร ทท าการของอทยานปางสดา ตงอยทบานคลองน าเขยว หมท 7 ต.ทาแยก อ.เมองสระแกว อยหางจากตวจงหวด 27 กม. น าตกอยหางจาอทยาน 800 เมตร น าตกทงตวจากหนาผาประมาณ 10 เมตร และเบองลางมแองน าใหญบรรยากาศรมรนมาก

สถานทเพาะเลยงสตวปาชองกล า อ าเภอวฒนานคร ตงอยทต าบลหนองหมากฝายสถานทแหงนเปนหนวยงานของสวนอนรกษสตวปากรมปาไมจดตงขนเมอพ.ศ.2546

ตามพระราชด ารของสมเดจพระนางเจาฯพระบรมราชนนาถเพอ เปนแหลง เพาะเลยงขยายพนธสตวปาทหายากและใกลจะสญพนธ


พระบรมราชานสาวรยสมเดจพระนเรศวรมหาราช

ประดษฐานบรเวณสวนเฉลมพระเกยรตการจดสรางน เนองจากในอดตกาลอ าเภอวฒนาเปนพนทๆสมเดจพระนเรศวรมหาราชไดเคยเสดจประทบในสงครามแถบดนแดนบรพาเมอป พ.ศ.2136 พระบรมรปประทบยนชดาบเหนอพระเศยร

วดอนบรรพต หรอเขานอย ตงอยทหม 2 บานใหมหนองไทรมพระอโบสถทสวยงาม ภายในพระอโบสถประดษฐานรอยพระพทธบาทจ ารองเนอทองเหลอง ซงเปนทเคารพสกการะของชาวอรญประเทศ

ปราสาทเขานอยสชมพ ตงอยไนวดเขานอยสชมพต าบล คลองน าใส เปนหนปนสงจากพนประมาณ 130 เมตรมบนไดขนเดนไปตามทางลาดไมไกลกจะเหนตวปราสาทเขานอยทไดรบการขน ทะเบยนเปนโบราณสถานแหงชาตเปนปราสาทเกา และเปนจดชมววทสวยงามมากแหงหนงทผคนสวนใหญมาเทยวชม

อทยานแหงชาตตาพระยา เปนจดชมววทจะมองเหนลกษณะภมประเทศโดยทวไปเปนทราบโอบลอมดวยขนเขาเทอกเขาส าคญของอทยานฯ คอเทอกเขาบรรทดททอดยาวไปทางทศตะวนออกสภาพปาอดมสมบรณ เปนปาเบญจพรรณ ปาดบแลงและปาเตงรง ณ อ าเภอตาพระยา


ละล เปนแหลงทองเทยวทางธรรมชาตของจงหวดสระแกวตงอยทบานเนนขามและบานคลองยาง ภาษาเขมรแปลวาทะลอนเปนปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดจากการยบตวพงทลายของดน เนองจากสภาพองคประกอบดนตางกน สวนทเปนดนแขงจะคงอยไมยบตว เมอถกลมกดกรอนจงมลกษณะเปนรปตางๆมองดคลายก าแพงเมองคลายกบแพะ แพะเมองผ จงหวดแพร

ถ าเขาทะล อยทอ าเภอเขาฉกรรจโดยรอบจะมถ านอยอยตดถง32ถ าในสวนของถ าทะลจะเปนถ าใหญตดเขาฉกรรจมฝงคางคาวเปนลานตวและลงปาอกจ านวนมากจดทนาสนใจของถ าเขาทะลมรอยพระพทธบาทจ าลองและจดชมววสามารถมองเหนทวทศนไดกวางไกล

เขาฉกรรจ เปนภาพโดยรอบของเขาฉกรรจเปนภเขาทสวยงามมากสวนใหญมกมาเทยวชมดหมคางคาวออกหากนตอนเยน และมาวงออกก าลงกายเพราะระหวางทางโดยลอบภเขาจะไมมรถพลกพลานอากาศดมาก


ปราสาทสดอกกอกธม โบราณทใหญและส าคญของจงหวดสระแกวตงอยทบานหนองเสมด ต าบลโคกสงสนนษฐานวาสรางขนในพทธศตวรรษท 14 เพอใชประดษฐานรปเคารพ

การเดนทางไปปราสาทสดอกกอกธม สามารถใชรถยนตเขาไปไดโดยใชเสนทาง อรญประเทศ-ตาพระยา ราว 20 กโลเมตร จะอยทางขวามอและถงกอนตวอ าเภอตาพระยา

ถ าน า อ าเภอคลองหาดตงอยบรเวณบานเขาจนทรแดงถ าลก 500 เมตร ละดบน าสง 10-220 ซม.ภายในเปนหนงอกหนยอยสวยงามบางบรเวณมลกษณะคลายมานและยงมน าตกเลกๆ ภายในถ าอกดวยเหมาะส าหรบผรกการผจญภยถ าน านเปนทชนชอบของชาวคลองหาดจงหวดสระแกว

อางเกบน าทากระบาก เปนอางเกบน าอนเนองมาจากพระราชด าร ทจะปรบปรงระบบชลประทานในเขตพนทราบเชงเขา ตงอยหมท 7 ต าบลทาแยก หางจากตวเมองประมาณ 32 กโลเมตร เปนเขอนดนสง 17.50 เมตร ยาว 720 เมตร บรเวณโดยรอบ เปนปาโปรง มทวทศนสวยงาม

สงศกดสทธของจงหวดสระแกว


พระสยามเทวาธราช อ าเภออรญประเทศ

หลวงพอขาว อยทอ าเภอวฒนานคร

หลวงพอทอง วดสระแกว อ าเภอเมองสระแกว


ของฝากของจงหวดสระแกว

แตงแคนตาลป จดเดนทสระแกวคอเปนแตงทมรสชาตหวานกรอบกวาทอนพนธมชอเสยงคอพนธฮนนเวลด และทอปมรนปลกมากในอ าเภอคลองหาด วฒนานคร และอ าเภออรญประเทศเปนจดทขายเยอะทสด เกอบตลอดป

ขาวหลามบานพราว มทงแบบไสสงขยาและไมมไสแหลงท าอยทบานพราว หม1 ต าบลวฒนานคร อ าเภอวฒนานครหาซอไดทหมบาน และตลาดและเปนขาวหลามทขนชอมากของอ าเภอวฒนานคร


ยทธศาสตรการพฒนาจงหวดสระแกว

วสยทศน การพฒนาจงหวดสระแกว ศนยกลางโลจสตกส และแหลงทองเทยวเชงนเวศของอนโดจน ถนพชพลงงาน อาหารปลอดภย

พนธกจ (Mission) 1.ปฏบตตามพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการแผนดน ฉบบท 7 พ.ศ. 2550 มาตรา 52/1

ใหจงหวดมอ านาจในเขตจงหวด น าภารกจของรฐบาลและนโยบายของรฐบาลไปปฏบตใหเกดผลสมฤทธ และมาตรา 52 วรรค 3 การบรหารงานแบบบรณาการจงหวดใหจงหวดยนค าขอจดตงงบประมาณ และงานอนๆตามทกฎหมายก าหนด

2.พฒนาการบรการขนพนฐานการจดการดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมแบบการมสวนรวมของชมชน เพอประชาชนมสภาพแวดลอมและคณภาพชวตทด

3.เสรมสรางเศรษฐกจใหมคณภาพ เสถยรภาพ มงปรบโครงสรางเศรษฐกจ พฒนาปจจยสนบสนนโครงสรางพนฐาน และโลจสตกสเพอเชอมโยงกบตางประเทศ

4.พฒนาการเกษตร เกษตรอตสาหกรรมใหมประสทธภาพ เปนแหลงผลตสนคาการเกษตร โดยการเพมผลผลตทางการเกษตร การแปรรป การพฒนาคณภาพ และสงเสรมเกษตรปลอดสารพษ

5.พฒนาการทองเทยวใหมคณภาพและสรางรายไดใหแกประชาชน 6.พฒนาการบรหารจดการการปฏบตราชการ การบรหารจดการบานเมองทด เพอสรางความพง

พอใจในการบรหารงานของจงหวด

ยทธศาสตรการพฒนาจงหวดสระแกว (พ.ศ. 2557 - 2560)

ประเดนยทธศาสตรท 1 เพมประสทธภาพระบบโลจสตกสใหสามารถด าเนนการขนสงและกระจายสนคาไดอยางสะดวก รวดเรว ตรงเวลา และประหยด สนบสนนการเปนศนยกลางโลจสตกสของภมภาคอนโดจน

กลยทธ 1.สงเสรมและพฒนาผประกอบการและบคลากรดานโลจสตกส 2.สรางเครอขายการคาสอนโดจน 3.พฒนาโครงสรางพนฐานเพอรองรบการเปนศนยโลจสตกส โดยเฉพาะการกอสรางและขยาย

ชองทางถนนและระบบราง เพอเชอมโยงจงหวดสระแกวเขากบจงหวดใกลเคยง และประเทศเพอนบาน 4.สงเสรมการบรหารจดการโลจสตกสใหเปนสากล มประสทธภาพ คณภาพ และทนเวลา เพอลด

ตนทนในทกขนตอนของการกระจายสนคา 5.สงเสรมการสรางคลงสนคาใหมมาตรฐาน 6.สงเสรมการพฒนาดานการคาชายแดน ทงการใหบรการดานศลกากร การตรวจคนเขาเมอง

และการจดเตรยมโครงสรางพนฐานรองรบการลงทน และการขนสงสนคา 7.พฒนาระบบฐานขอมลโลจสตกส


ประเดนยทธศาสตรท 2 ปรบปรงปจจยและกระบวนการผลตสนคาเกษตรใหมประสทธภาพสงขน รองรบการเปนแหลงพชพลงงานทดแทนและอาหารปลอดภย ของจงหวด

กลยทธ 1.พฒนาแหลงน า และระบบชลประทาน ตลอดจนฟนฟ และปรบปรงดนใหมความอดมสมบรณ

เพมขน 2.สงเสรมการตลาดและการประชาสมพนธ 3.สงเสรมอตสาหกรรมการแปรรปและบรรจภณฑเพอเพมมลคา 4.พฒนาคณภาพผลผลตใหปลอดภยไดมาตรฐานสากล 5.สรางมลคาเพมของสนคาเกษตร โดยการสนบสนนการวจยและพฒนาเทคโนโลยในการ

ปรบปรงคณภาพ ชนด และราคาของสนคาเกษตรใหมมลคาเพมขน 6.ยกระดบมาตรฐานการผลตสนคาเกษตรสมาตรฐานสากล ดวยการถายทอดความรแกเกษตรกร

เพอปรบปรงปจจยการผลตใหมประสทธภาพ เชน การผลตปยอนทรย การจดหาพนธพชและสตวทด เพอลดการใชสารเคม

7.สงเสรมระบบการปลกพชและปศสตวทปลอดภยจากสารพษ เชน เกษตร-ทฤษฎใหม และเกษตรผสมผสาน

8.เพมศกยภาพการผลตพชพลงงานทดแทน โดยการเพมผลผลตและประสทธภาพการผลตทางการเกษตร โดยเฉพาะมนส าปะหลงและออย ใหมความเชอมโยงกบอตสาหกรรมทเกยวของกบการผลตพลงงานทดแทน

ประเดนยทธศาสตรท 3 ฟนฟแหลงทองเทยวและปรบปรงสงอ านวยความสะดวกดานการทองเทยวเพอเสรมสรางสภาพแวดลอมใหเออตอการเปนแหลงทองเทยวเชงนเวศและเชอมโยงประวตศาสตรวฒนธรรมขอม

กลยทธ 1.พฒนาสงอ านวยความสะดวกและบรการดานการทองเทยวใหเพยงพอและ ไดมาตรฐาน

ปลอดภย ถกสขลกษณะ ในราคาทเหมาะสม ยตธรรม ไมเอารด เอาเปรยบนกทองเทยว 2.พฒนากจกรรมและรปแบบการทองเทยวใหหลากหลาย เพอเพมทางเลอกในการทองเทยว

โดยเฉพาะการแพทยแผนไทยและการเชอมโยงกบประวตศาสตรวฒนธรรมขอม 3.สงเสรมเครอขายภาคประชาชนใหเขามามสวนรวมดานการทองเทยวและสรางเครอขาย

เชอมโยงการทองเทยว ทงในและตางประเทศ 4.พฒนาศกยภาพแหลงทองเทยวดวยการฟนฟและจดระเบยบแหลงทองเทยว เพอคงสภาพการ

เปนแหลงทองเทยวทสวยงามและหลากหลายโดยเฉพาะดานวฒนธรรม และประวตศาสตร 5.พฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศดานการทองเทยว 6.ประชาสมพนธเชงรกเพอสงเสรมการทองเทยว 7.สงเสรมพฒนาบคลากรดานการทองเทยว 8.สงเสรมผประกอบการธรกจดานการทองเทยว


ประเดนยทธศาสตรท 4 เสรมสรางกระบวนการเรยนรและสภาพแวดลอมของประชาชนใหสามารถปรบตว ประกอบอาชพและมสภาพแวดลอมและคณภาพชวตทด

กลยทธ 1.สงเสรมการด ารงชวตของประชาชนตามหลกเศรษฐกจพอเพยง 2.เสรมสรางความเขมแขงใหสถาบนครอบครวและชมชน 3.ปองกนและปราบปรามยาเสพตด 4.ยกระดบมาตรฐานการศกษา ทงในและนอกระบบ 5.พฒนาระบบโครงสรางพนฐานใหมความสมบรณ เพอใหประชาชนในจงหวดสระแกวมรายได

และคณภาพชวตดขน 6.สงเสรมอาชพ รายได และการมงานท า 7.พฒนาคณภาพการศกษา ภมปญญา ศาสนา และวฒนธรรม 8.สงเสรมการอนรกษและพฒนาคณภาพสงแวดลอม 9.สงเสรมและพฒนาโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร 10.บรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมแบบมสวนรวมของชมชน 11.บรหารจดการภาครฐใหมประสทธภาพในการบรหารและบรการประชาชน 12.เสรมสรางระบบการรกษาความมนคงชายแดน

ประเดนยทธศาสตรท 5 เสรมสรางศกยภาพคน ชมชน และพนทตามแนวชายแดน ใหเกดความปลอดภยและมนคง เพอสนบสนนการแขงขนในประชาคมอาเซยน

กลยทธ 1.เสรมสรางความมนคงปลอดภยในพนทชายแดน 2.พฒนาศกยภาพคน ชมชน และพนทชายแดน 3.เสรมสรางความสมพนธอนดในระดบทองถนกบประเทศเพอนบาน 4.พฒนาประสทธภาพดานการบรหารจดการ


บทท 2 การวเคราะหสภาพแวดลอมวทยาลยเทคนคสระแกว

ตารางท 1 วเคราะห จดแขง S (Strength) ของวทยาลยเทคนคสระแกว

การบรหารจดการ การจดการเรยนการสอน บคลากร สถานท

1. ผบรหารมความรความสามารถในการบรหารงาน

1. เปนสถานศกษาทรวมมอกบภาครฐและเอกชนในการจดการเรยนการสอน 2. เปนศนยการเรยนรและใหบรการวชาชพแกชมชนและทองถน

1. บคคลากรตรงตามคณสมบตในสาขาทเปดสอน

1. พนทและอาคารสามารถรองรบการเรยนการสอนไดทกระดบ 2. เปนแหลงเรยนรดานอตสาหกรรม ดานพาณชยกรรม ดานคหกรรม และดานศลปกรรม 3. เปนศนยกลางของจงหวดสระแกว 4. อยในเขตเศรษฐกจพเศษสระแกว

ตารางท 2 วเคราะห จดออน W (Weaknesses) ของวทยาลยเทคนคสระแกว

สถานท/ครภณฑ คร นกเรยน 1. ดานครภณฑ มนการจดการเรยนการสอนไมเพยงพอ 2. อาคารเรยนไมเพยงพอตอนกเรยน นกศกษา ดานแผนกพาณชยกรรม

1. ขาดการสงเสรม พฒนาคร ดานสาขาวชาชพ 2. ครมภาระงานมากเกนไป ท าใหการจดการเรยนการสอนมประสทธภาพต า

1. เดกออกกลางคน 2. เดกขาดทกษะการสอสารดานภาษาตางประเทศ 3. นกเรยน นกศกษาขาดคณธรรม จรยธรรม ตามคณลกษณะอนพงประสงค


ตารางท 3 วเคราะห โอกาส O (Opportunities) ของวทยาลยเทคนคสระแกว

การบรหารจดการ การจดการเรยนการสอน ตลาดแรงงาน สถานท 1. ไดรบการสนบสนนจากรฐบาลโดยมนโยบายใหเพมผเรยนสายอาชพท าใหความตองการของผเรยนมากขน 2. ผปกครอง ชมชน มสวนรวมในการจดการศกษา สนบสนนสงเสรม

1. การเรยน การสอน ดานอาชวศกษาเปนการศกษาทสงผลตอการขบเคลอนเศรษฐกจของประเทศ

1.ปรมาณความตองการก าลงคนสายอาชพของประเทศมสง

1. เปนสถานศกษาทเปดสอนหลากหลาย สาขาวชาชพ เชน ชางอตสาหกรรม ศลปกรรม คหกรรม

ตารางท 4 วเคราะห อปสรรค T (Theats) ของวทยาลยเทคนคสระแกว

ภมล าเนา เงน ครอบครว 1. ระยะทางภมล าเนาของนกเรยน นกศกษาหางไกลกบสถานศกษา

1. ผปกครองยากจน ท าใหไมสามารถสนบสนนคาใชจายดานการเรยนได

1. นกเรยน นกศกษาบางสวนมปญหาทางครอบครว เชน ครอบครวแตกแยกสงผลใหนกเรยน นกศกษา มปญหาดานจตใจ และพฤตกรรม 2. ผปกครองฃาดความร ความเขาใจเกยวกบการเรยนสายอาชพ


บทท 3 การพฒนาสถานศกษา แผนพฒนาวทยาลยเทคนคสระแกว ป 2560-2563

วสยทศน พนธกจ และปรชญาของสถานศกษา

1. วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ

2. พนธกจ (Mission) 1. ผลตและพฒนาก าลงคน ดานวชาชพในทกระดบใหมคณภาพไดมาตรฐาน 2. ขยายโอกาสทางการศกษาสายอาชพอยางทวถงและตอเนอง 3. สงเสรม/พฒนา นกเรยน นกศกษา รองรบสถานประกอบการเพอแกปญหาขาดแคลนบคลากร ภาคการผลตในปจจบน 4. สรางเครอขายความรวมมอในทกภาคสวนทมสวนรวมในการพฒนาการจดการอาชวศกษาและฝกอบรมวชาชพ 5. วจย สรางนวตกรรม จดการองคความรเพอพฒนาอาชพและคณภาพชวตของประชาชน 6. สงเสรม/พฒนา ครและบคลากรในสถานศกษาเพอความเปนเลศมนคง และกาวหนาในวชาชพ 7. ท านบ ารง สงเสรมศลปวฒนธรรม แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

3. ปรชญาของสถานศกษา พฒนาคนพฒนางาน วชาการเปนเลศ ประเสรฐคณธรรม นอมน ารรก สามคค

4.เปาประสงค 1 .ผเรยนทกคนทจบการศกษา มความรตามมาตรฐานรายวชา และจดมงหมายของหลกสตร 2. ผลตและพฒนาก าลงคนใหมความร ความสามารถ ดวยวธการทหลากหลายใหครอบคลมพนท

บรการ 3. สรางเครอขายความรวมมอทางวชาการและวชาชพ ทงภาครฐและเอกชนในการพฒนาการจด

การศกษาของสถานศกษา 4. บรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลอยางมประสทธภาพและประสทธผล

5.เอกลกษณ(Uniqveness) สถานศกษาระดบชมชนทองถนมงผลตและพฒนาก าลงคนดานวชาชพและบรการสงคม


6.อตลกษณ(identity) ส านกด มจตอาสา และทกษะวชาชพ

ความหมาย 1 ( ) ส านกด หมายถง มคณธรรม จรยธรรม และประพฤต ปฏบตตามหลกของจรรยาบรรณ

วชาชพ 2 ( ) มจตอาสา หมายถง การมจตสาธารณะ มจตบรการ เปนการกระท าทค านงถง

ผลประโยชนของสวนรวม 3 ( ) และทกษะวชาชพ หมายถง มความร มทกษะ มความสามารถประยกตหลกวชาชพทได

เรยนรออกมาเปนผลงานโครงงาน โครงการทางวชาชพหรอนวตกรรมทมประโยชน/

7.จดเนนของวทยาลยเทคนคสระแกว นอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงเพอการพฒนาผเรยน

ความหมาย บรหารจดการและน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาเปนหลกในการ การจดการเรยนการสอน ใหผเรยนเกดความตระหนก มความร มความเขาใจ สามารถน าหลกปรชญาฯ มาประยกตใชในการด าเนนชวตอยในสงคมไดอยางมความสข

8.จดเดนของวทยาลยเทคนคสระแกว สงเสรมและพฒนาการคดคนสงประดษฐ และนวตกรรม

ความหมาย เพอสถานศกษาสงเสรมและสนบสนนใหคร ผเรยนคดคนสงประดษฐและนวตกรรมทมประโยชนการพฒนาการจดการเรยนการสอนและการพฒนาวชาชพ


จดเนนของวทยาลยเทคนคสระแกว นอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงเพอการพฒนาผเรยน

ความหมาย ญาของเศรษฐกจพอเพยงมาเปนหลกในการบรหารจดการและน าหลกปรช การจดการเรยนการสอน ใหผเรยนเกดความตระหนก มความร มความเขาใจ สามารถน าหลกปรชญาฯ มาประยกตใชในการด าเนนชวตอยในสงคมไดอยางมความสข

จดเดนของวทยาลยเทคนคสระแกว สงเสรมและพฒนาการคดคนสงประดษฐ และนวตกรรม

ความหมาย เพอสถานศกษาสงเสรมและสนบสนนใหคร ผเรยนคดคนสงประดษฐและนวตกรรมทมประโยชนการพฒนาการจดการเรยนการสอนและการพฒนาวชาชพ

กลยทธและมาตรการของสถานศกษา กลยทธท 1 พฒนาการจดการเรยนการสอนดวยวธการหลากหลายตามความตองการของสถานประกอบการ

มาตรการท 2 สรางผเรยนใหมคณภาพมาตรฐาน มาตรการท 3 ยกระดบทกษะฝมออาชพ

กลยทธท 2 เพมประสทธภาพการเรยนการสอนและการบรหารจดการอาชวศกษา มาตรการท 8 พฒนาระบบบรหารจดการ

กลยทธท 3 เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา มาตรการท 2 สรางผเรยนใหมคณภาพมาตรฐาน

กลยทธท 4 สงเสรม สนบสนน และการกระจายโอกาสทางการศกษา โดยรวมมอหนวยงานและองคกรทองถน

มาตรการท 4 ผลตและพฒนาก าลงคน มาตรการท 5 สงเสรมเสนทางอาชพ มาตรการท 6 สรางเครอขายความรวมมอในประเทศ

กลยทธท 5 พฒนาเครอขายความรวมมอการจดการอาชวศกษาและเตรยมความพรอมเพอรองรบการขยายตวการเปดประชาคมอาเซยน

มาตรการท 5 สงเสรมเสนทางอาชพ มาตรการท 7 สรางเครอขายความรวมมอในตางประเทศ

กลยทธท 6 สงเสรม สนบสนน พฒนาคณภาพชวตคร และบคลากรทางการศกษาตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

มาตรการท 8 พฒนาระบบบรหารจดการ กลยทธท 7 ปรบภาพลกษณการบรหารจดการและเสรมสรางสถานศกษาใหไดมาตรฐานอาชวศกษา มาตรการท 1 สงเสรมศกยภาพสถานศกษา

วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ

1. ผลตและพฒนาก าลงคน ดานวชาชพในทกระดบใหมคณภาพไดมาตรฐาน 2. ขยายโอกาสทางการศกษาสายอาชพอยางทวถงและตอเนอง 3. สงเสรม/พฒนา นกเรยน นกศกษา รองรบสถานประกอบการเพอแกปญหาขาดแคลนบคลากร ภาคการผลตในปจจบน 4. สรางเครอขายความรวมมอในทกภาคสวนทมสวนรวมในการพฒนาการจดการอาชวศกษาและฝกอบรมวชาชพ 5. วจย สรางนวตกรรม จดการองคความรเพอพฒนาอาชพและคณภาพชวตของประชาชน 6. สงเสรม/พฒนา ครและบคลากรในสถานศกษาเพอความเปนเลศมนคง และกาวหนาในวชาชพ 7. ท านบ ารง สงเสรมศลปวฒนธรรม แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

พนธกจ เปาประสงค

1 .ผเรยนทกคนทจบการศกษา มความรตามมาตรฐานรายวชา และจดมงหมายของหลกสตร 2. ผลตและพฒนาก าลงคนใหมความร ความสามารถ ดวยวธการทหลากหลายใหครอบคลมพนทบรการ 3. สรางเครอขายความรวมมอทางวชาการและวชาชพ ทงภาครฐและเอกชนในการพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 4. บรหารจดการดวยหลก ธรรมาภบาลอยางมประสทธภาพและประสทธผล

ยทธศาสตร

ยทธศาสตรท 1 : เพมปรมาณผเรยนสายอาชพใหเพยงพอตอความตองการของประเทศ

1.จดการเรยนการสอนในระบบทวศกษา 2.จดกจกรรมสรางความสมพนธและความรกสามคคในหมคณะของนกเรยนนกศกษา 3.สรางระบบเครอขายการตดตามผเรยน 4.เปดโอกาสใหสถานศกษา ชมชน และทองถนมสวนรวมในการพฒนาการเรยนการสอน 5.เปดหลกสตรระดบปรญญาตร 6.เปดหลกสตรการเรยนการสอนสาขาวชาการจดการโลจสตก 7.สงเสรมการจดการเรยนการสอน ภาษาเขมร และภาษาจน 8.วดทงศนยทดสอบ มาตรฐานฝมอแรงงานภายในวทยาลย เพอทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน กอนเขาสตลาดแรงงาน 9.จดหาอปกรณการเรยนของนกเรยน-นกศกษา 10.พฒนาทกษะแบบบรณาการเพอสรางโอกาสสรางงานสรางอาชพ สรางรายได 11.พฒนาการศกษาวชาชพตามพระราชด าร 12.ขยายโอกาสการศกษาวชาชพ และพฒนาทกษะอาชพ เพอเตรยมความพรอมเขาสตลาดแรงงาน 13.สงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมเรยน 14.รณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด 15.พฒนาชมชน ทองถน 16.สงเสรมธนาคารขยะในสถานศกษา 17.สงเสรมปฏรปการอาชวศกษาเพอเพมผลสมฤทธผเรยน 18.พฒนาคณภาพการจดการ อาชวศกษา ทวภาค 19.ยกระดบมาตรฐานทกษะพนฐานอาชพ 20.สรางความรวมมอผลตก าลงคนดานอาชวศกษา 21.พฒนาระบบการประเมนและการประกนคณภาพอาชวศกษา 22.ความรวมมออาชวศกษาสมาตรฐานนานาชาต 23.พฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร 24.สงเสรมผลงานวจย เพอสรางองคความร 25.พฒนาอาชวศกษา 26.จดหาบคลากรสนบสนน เพอคนครใหนกเรยน 27.ผลต พฒนาเสรมสรางคณภาพชวตคร และบคลากรทางการศกษา 28.เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมมาภบาล ในสถานศกษา 29.พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศนยก าลงคนดานอาชวศกษา 30.ปฏรปการสอนภาษาไทย ประวตศาสตร หนาทพลเมอง

ยทธศาสตรท ๒ การสรางและขยายโอกาสอาชวศกษา

ยทธศาสตรท 3 ดานคณภาพผเรยน

ยทธศาสตรท 4 ดานคณภาพและมาตรฐานการเรยนการสอน

ยทธศาสตรท 5 ดานเพมขดความสามารถฐานสากล

ยทธศาสตรท 6 ดานบรหารจดการ

ยทธศาสตรท 7 ดานรองรบเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว

แผนพฒนาวทยาลยเทคนคสระแกว ป 2560-2563

กลยทธ

77


ขอมลพนฐาน พนธกจ เปาประสงค ประเดนยทธศาสตร และกลยทธของวทยาลยเทคนคสระแกว

ระดบภาพรวมของหนวยงานยทธศาสตร พนธกจท 1 ผลตและพฒนาก าลงคน ดานวชาชพในทกระดบใหมคณภาพไดมาตรฐาน เปาประสงค ผลตและพฒนาก าลงคนใหมความร ความสามารถ ดวยวการทหลากหลายใหครอบคลม

พนทบรการ ยทธศาสตรท 1 เพมปรมาณผเรยนสายอาชพใหเพยงพอตอความตองการของประเทศ

กลยทธท 1 จดการเรยนการสอนในระบบทวศกษา กลยทธท 2 จดกจกรรมสรางความสมพนธและความรกสามคคในหมคณะของนกเรยน

นกศกษา

กลยทธท 3 สรางระบบเครอขายการตดตามผเรยน กลยทธท 4 เปดโอกาสใหสถานศกษา ชมชน และทองถนมสวนรวมในการพฒนาการ

เรยน การสอน

กลยทธท 5 เปดหลกสตรระดบปรญญาตร

ยทธศาสตรท 7 ดานรองรบเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว

กลยทธท 6 เปดหลกสตรการเรยนการสอนสาขาวชาการจดการโลจสตกส

กลยทธท 7 สงเสรมการจดการเรยนการสอน ภาษาเขมร และภาษาจน

กลยทธท 8 วดทงศนยทดสอบ มาตรฐานฝมอแรงงานภายในวทยาลย เพอทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน กอนเขาสตลาดแรงงาน

พนธกจท 2 ขยายโอกาสทางการศกษาสายอาชพอยางทวถงและตอเนอง เปาประสงค ผเรยนทกคนทจบการศกษา มความรตามมาตรฐานรายวชา และจดมงหมายของหลกสตร

ยทธศาสตรท 2 การสรางและขยายโอกาสอาชวศกษา กลยทธท 9 จดหาอปกรณการเรยนของนกเรยน-นกศกษา

กลยทธท 10 พฒนาทกษะแบบบรณาการเพอสรางโอกาสสรางงานสรางอาชพ สรางรายได

กลยทธท 11 พฒนาการศกษาวชาชพตามพระราชด าร

กลยทธท 12 ขยายโอกาสการศกษาวชาชพ และพฒนาทกษะอาชพ เพอเตรยมความพรอมเขาสตลาดแรงงาน


พนธกจท 3 สงเสรม/พฒนา นกเรยน นกศกษา รองรบสถานประกอบการเพอแกปญหาขาดแคลน

บคลากร ภาคการผลตในปจจบน เปาประสงค ผลตและพฒนาก าลงคนใหมความร ความสามารถ ดวยวการทหลากหลายใหครอบคลม

พนทบรการ ยทธศาสตรท 3 ดานคณภาพผเรยน

กลยทธท 13 สงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมเรยน

กลยทธท 14 รณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด

กลยทธท 15 พฒนาชมชน ทองถน

กลยทธท 16 สงเสรมธนาคารขยะในสถานศกษา กลยทธท 17 สงเสรมปฏรปการอาชวศกษาเพอเพมผลสมฤทธผเรยน

พนธกจท 4 สรางเครอขายความรวมมอในทกภาคสวนทมสวนรวมในการพฒนาการจดการ

อาชวศกษาและฝกอบรมวชาชพ เปาประสงค สรางเครอขายความรวมมอทางวชาการและวชาชพ ทงภาครฐและเอกชนในการ

พฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ยทธศาสตรท 4 ดานคณภาพและมาตรฐานการเรยนการสอน

กลยทธท 18 พฒนาคณภาพการจดการ อาชวศกษา ทวภาค

กลยทธท 19 ยกระดบมาตรฐานทกษะพนฐานอาชพ

กลยทธท 20 สรางความรวมมอผลตก าลงคนดานอาชวศกษา

กลยทธท 21 พฒนาระบบการประเมนและการประกนคณภาพอาชวศกษา

พนธกจท 5 วจย สรางนวตกรรม จดการองคความรเพอพฒนาอาชพและคณภาพชวตของประชาชน เปาประสงค ผลตและพฒนาก าลงคนใหมความร ความสามารถ ดวยวการทหลากหลายใหครอบคลม

พนทบรการ ยทธศาสตรท 5 ดานเพมขดความสามารถฐานสากล

กลยทธท 22 พฒนาความรวมมออาชวศกษาสมาตรฐานนานาชาต

กลยทธท 23 พฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร

กลยทธท 24 สงเสรมผลงานวจย เพอสรางองคความร

กลยทธท 25 พฒนาอาชวศกษา


พนธกจท 6 สงเสรม/พฒนา ครและบคลากรในสถานศกษาเพอความเปนเลศมนคง และกาวหนาใน

วชาชพ เปาประสงค บรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลอยางมประสทธภาพและประสทธผล


กลยทธท 26 จดหาบคลากรสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน

กลยทธท 27 ผลต พฒนาเสรมสรางคณภาพชวตคร และบคลากรทางการศกษา

พนธกจท 7 ท านบ ารง สงเสรมศลปวฒนธรรม แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน เปาประสงค บรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลอยางมประสทธภาพและประสทธผล


กลยทธท 28 เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมมาภบาล ในสถานศกษา

กลยทธท 29 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศนยก าลงคนดานอาชวศกษา

กลยทธท 30 ปฏรปการสอนภาษาไทย ประวตศาสตร หนาทพลเมอง


แผนยทธศาสตร ประจ าปงบประมาณ 2560-2563 วทยาลยเทคนคสระแกว

พนธกจ ประเดนยทธศาสตร กลยทธ โครงการท พนธกจท 1 ผลตและพฒนาก าลงคน ดานวชาชพในทกระดบใหมคณภาพไดมาตรฐาน

ประเดนยทธศาสตรท 1 เพมปรมาณผเรยนสายอาชพใหเพยงพอตอความตองการของประเทศ

กลยทธท 1 จดการเรยนการสอนในระบบทวศกษา กลยทธท 2 จดกจกรรมสรางความสมพนธและความรกสามคคในหมคณะของนกเรยน นกศกษา กลยทธท 3 สรางระบบเครอขายการตดตามผเรยน กลยทธท 4 เปดโอกาสใหสถานศกษา ชมชน และทองถนมสวนรวมในการพฒนาการเรยน การสอน กลยทธท 5 เปดหลกสตรระดบปรญญาตร

โครงการท 1.1 – 1.5

ประเดนยทธศาสตรท 7 ดานรองรบเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว

กลยทธท 6 เปดหลกสตรการเรยนการสอนสาขาวชาการจดการโลจสตกส กลยทธท 7 สงเสรมการจดการเรยนการสอน ภาษาเขมร และภาษาจน กลยทธท 8 โครงการรบทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน ในสาขาวชาชางไฟฟาก าลง และชางเชอม โลหะ

โครงการท 1.6-1.8

พนธกจท 2 ขยายโอกาสทางการศกษาสายอาชพอยางทวถงและตอเนอง

ประเดนยทธศาสตรท 2 การสรางและขยายโอกาสอาชวศกษา

กลยทธท 9 จดหาอปกรณการเรยนของนกเรยน-นกศกษา กลยทธท 10 พฒนาทกษะแบบบรณาการเพอสรางโอกาสสรางงานสรางอาชพ สรางรายได กลยทธท 11 พฒนาการศกษาวชาชพตามพระราชด าร กลยทธท 12 ขยายโอกาสการศกษาวชาชพ และพฒนาทกษะอาชพ เพอเตรยมความพรอมเขาสตลาดแรงงาน


พนธกจท 3 สงเสรม/พฒนา นกเรยน นกศกษา รองรบสถานประกอบการเพอแกปญหาขาดแคลนบคลากร ภาคการผลตในปจจบน

ประเดนยทธศาสตรท 3 ดานคณภาพผเรยน

กลยทธท 13 สงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมผเรยนอาชวศกษา กลยทธท 14 รณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด กลยทธท 15 อาชวะพฒนา กลยทธท 16 สงเสรมธนาคารขยะในสถานศกษา

กลยทธท 17 สงเสรมปฏรปการอาชวศกษาเพอเพมผลสมฤทธผเรยน



แผนยทธศาสตร ประจ าปงบประมาณ 2560-2563 วทยาลยเทคนคสระแกว

พนธกจ ประเดนยทธศาสตร กลยทธ โครงการท พนธกจท 4 สรางเครอขายความรวมมอในทกภาคสวนทมสวนรวมในการพฒนาการจดการอาชวศกษาและฝกอบรมวชาชพ

ประเดนยทธศาสตรท 4 ดานคณภาพและมาตรฐานการเรยนการสอน

กลยทธท 18 พฒนาคณภาพการจดการ อาชวศกษา ทวภาค กลยทธท 19 ยกระดบมาตรฐานทกษะพนฐานอาชพ กลยทธท 20 สรางความรวมมอผลตก าลงคนดานอาชวศกษา กลยทธท 21 พฒนาระบบการประเมนและการประกนคณภาพอาชวศกษา


พนธกจท 5 วจย สรางนวตกรรม จดการองคความรเพอพฒนาอาชพและคณภาพชวตของประชาชน

ประเดนยทธศาสตรท 5 ดานเพมขดความสามารถฐานสากล






พนธกจท 6 สงเสรม/พฒนา ครและบคลากรในสถานศกษาเพอความเปนเลศมนคง และกาวหนาในวชาชพ

ประเดนยทธศาสตรท 6 ดานบรหารจดการ




พนธกจท 7 ท านบ ารง สงเสรมศลปวฒนธรรม แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

ประเดนยทธศาสตรท 3 ดานคณภาพผเรยน

กลยทธท 28 เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา

กลยทธท 29 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศนยก าลงคนดานอาชวศกษา

กลยทธท 30 ปฏรปการสอนภาษาไทย ประวตศาสตร หนาทพลเมอง



บทท 4 ชอโครงการและผรบผดชอบโครงการตามยทธศาสตร ประจ าปงบประมาณ 2560-2563 วทยาลยเทคนคสระแกว

ล าดบท โครงการ ผรบผดชอบโครงการ 1 โครงการท 1.1 โครงการจดการศกษาเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษา และ

มธยมตอนปลาย (ทวศกษา) ฝายวชาการ

2 โครงการท 1.2 โครงการเตรยมความพรอมผเรยนอาชวศกษา (ปองกนการทะเลาะววาท)

งานปกครอง

3 โครงการท 1.3 โครงการลดปญหาการออกกลางคนของผเรยนอาชวศกษา งานครทปรกษา

4 โครงการท 1.4 โครงการอาชวศกษาสนบสนนลดเวลาเรยน เพมเวลาร ฝายวชาการ

5 โครงการท 1.5 โครงการเปดการเรยนการสอนระดบปรญญาตรสาขาการบญชและสาขาไฟฟา

ฝายวชาการ

6 โครงการท 1.6 โครงการเปดสาขาวชา จดการโลจสตกส งานหลกสตรฯ 7 โครงการท 1.7 โครงการจดการเรยนการสอน หลกสตรรายวชา ภาษาเขมร

และภาษาจน งานหลกสตรฯ

8 โครงการท 1.8 โครงการรบทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน ในสาขาวชา ชางไฟฟาก าลง และชางเชอมโลหะ

แผนกวชาชางเชอมฯ/แผนกวชาไฟฟาก าลง

9 โครงการท 2.1 เงนอดหนนคาอปกรณการเรยนของนกเรยนสายอาชวศกษา ฝายบรหารทรพยากร

10 โครงการท 2.2 โครงการพฒนาทกษะแบบบรณาการเพอสรางโอกาสการสรางงาน สรางอาชพ สรางรายไดประชาชน (ศนยบมเพาะวสาหกจ)

ฝายแผนงานฯ

11 โครงการท 2.3 โครงการพฒนาการศกษาวชาชพตามพระราชด าร งานโครงการพเศษ 12 โครงการท 2.4 โครงการขยายโอกาสการศกษาวชาชพ และพฒนาทกษะ

อาชพ เพอเตรยมความพรอมเขาส ตลาดแรงงาน ( Fix it center) งานโครงการพเศษ

13 โครงการท 3.1 สงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมผเรยนอาชวศกษา (อบรมการเขยนแผนธรกจทเชอมโยงกบโครงการหารายไดระหวางเรยน)

งานศนยบมเพาะ

14 โครงการท 3.2 โครงการรณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด (โครงการ To be number one)

งานปกครอง

15 โครงการท 3.3 โครงการอาชวะพฒนา งานโครงการพเศษ

16 โครงการท 3.4 โครงการธนาคารขยะในสถานศกษา แผนกวชาการบญช

17 โครงการท 3.5 โครงการสงเสรมปฏรปการอาชวศกษาเพอเพมผลสมฤทธผเรยน ดวยคณภาพมาตรฐานใหมสมรรถนะและความพรอมเพอเขาสตลาดแรงงาน

งานหลกสตรฯ


ชอโครงการและผรบผดชอบโครงการตามยทธศาสตร ประจ าปงบประมาณ 2560-2563


ล าดบท โครงการ ผรบผดชอบโครงการ 18 โครงการท 4.1 โครงการยกระดบคณภาพการจดการอาชวศกษาทวภาค งานทวภาค

19 โครงการท 4.2 โครงการยกระดบมาตรฐานทกษะพนฐานอาชพ(กจกรรม อบรม และทดสอบมาตรฐาน ฝมอแรงงาน)

แผนกวชา/ฝายวชาการ

20 โครงการท 4.3 โครงการความรวมมอผลตก าลงคน ดานอาชวศกษาตอบสนองความตองการผลตและ บรการ

งานความรวมมอ

21 โครงการท 4.4 โครงการพฒนาระบบการประเมนและการประกนคณภาพอาชวศกษา แบบออนไลนมาตรฐานสากล

งานประกนฯ

22 โครงการท 5.1 โครงการพฒนาความรวมมออาชวศกษาสมาตรฐาน นานาชาต(กจกรรมยกระดบมาตรฐานภาษาองกฤษ EP/MEP)

แผนกวชาไฟฟาก าลง

23 โครงการท 5.2 โครงการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร หมวดภาษาองกฤษ

24 โครงการท 5.3 โครงการผลงานวจย เพอสรางองคความร งานวจยฯ

25 โครงการท 5.4 โครงการสงเสรมงานวจยพฒนานโยบายและวจยองคความร เพอพฒนาอาชวศกษา

งานวจยฯ

26 โครงการท 6.1 โครงการจดหาบคลากรสนบสนน เพอคนครใหนกเรยน งานบคลากร

27 โครงการท 6.2 โครงการผลต พฒนาเสรมสรางคณภาพชวตคร และ บคลากรทางการศกษา

งานบคลากร

28 โครงการท 6.3 โครงการเชดชเกยรตครและบคลากรทางการศกษา งานบคลากร

29 โครงการท 7.1 โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมมาภบาล ในสถานศกษา

งานกจกรรม

30 โครงการท 7.2 โครงการโรงเรยนคณธรรม งานกจกรรม

31 โครงการท 7.3 โครงการเพมประสทธภาพ การบรหารจดการศนยก าลงคนดานอาชวศกษา

งานศนยก าลงคน

32 โครงการท 7.4 โครงการปฏรปการสอนภาษาไทย ประวตศาสตร หนาทพลเมอง

หมวดภาษาไทย/หมวดสงคม

บทท 5 แผนยทธศาสตรปงบประมาณ 2560-2563 วทยาลยเทคนคสระแกว

วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ พนธกจ (Mission) พนธกจท 1 ผลตและพฒนาก าลงคน ดานวชาชพในทกระดบใหมคณภาพไดมาตรฐาน เปาประสงค 2.ผลตและพฒนาก าลงคนใหมความร ความสามารถ ดวยวการทหลากหลายใหครอบคลมพนทบรการ ยทธศาสตร 1.เพมปรมาณผเรยนสายอาชพใหเพยงพอตอความตองการของประเทศ

กลยทธ Strategy

โครงการ/กจกรรม ตวชวด KPI เปาหมาย Target งบประมาณ ผรบผดชอบ 2560 2561 2562 2563 2560 2561 2562 2563 หลก รอง

กลยทธท 1 จดการเรยนการสอนในระบบทวศกษา กลยทธท 2 จดกจกรรมสรางความสมพนธและความรกสามคคในหมคณะของนกเรยน นกศกษา กลยทธท 3 สรางระบบเครอขายการตดตามผเรยน

โครงการท 1.1 โครงการจดการศกษาเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษา และมธยมตอนปลาย (ทวศกษา) โครงการท 1.2 โครงการเตรยมความพรอมผเรยนอาชวศกษา (ปองกนการทะเลาะววาท) โครงการท 1.3 โครงการลดปญหาการออกกลางคนของผเรยนอาชวศกษา

-รอยละของความพงพอใจในการจดการศกษาระบบทวศกษา -รอยละของการทะเลาะววาทของผเรยนลดลง -จ านวนรอยละของนกเรยนทออกกลางคนลดลง

ด

80

70

ด

90

80

ด

100

90

ดมาก

100

100

100,000 10,000 20,000

100,000 20,000 30,000

120,000 20,000 35,000

130,000 20,000 40,000

วชาการ

พฒนาฯ

พฒนาฯ

วชาการ

85

ยทธศาสตร 1.เพมปรมาณผเรยนสายอาชพใหเพยงพอตอความตองการของประเทศ



กลยทธท 4 เปดโอกาสใหสถานศกษา ชมชน และทองถนมสวนรวมในการพฒนาการเรยน การสอน กลยทธท 5 เปดหลกสตรระดบปรญญาตร

โครงการท 1.4 โครงการอาชวศกษาสนบสนนลดเวลาเรยน เพมเวลาร โครงการท 1.5 โครงการเปดการเรยนการสอนระดบปรญญาตรสาขาการบญชและสาขาไฟฟาก าลง

-รอยละของความพงพอใจของนกเรยนทไดรบสนบสนนลดเวลาเรยน เพมเวลาเรยนร -รอยละของนกศกษาทเรยนในระดบปรญญาตร

ด

100

ด

100

ด

100

ด

100

10,000

100,000

20,000

200,000

20,000

300,000

20,000

400,000

วชาการ

วชาการ

ยทธศาสตร 7 ดานรองรบเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว



กลยทธท 6 เปดหลกสตรการเรยนการสอนสาขาวชาการจดการโลจสตกส

โครงการท 1.6 โครงการเปดสาขาวชา จดการโลจสตกส

รอยละของนกเรยนทเรยนสาขาโลจสตกส รอยละของความพงพอใจในการจดการเรยนการสอนรายวชาภาษาเขมรและภาษาจน

60

70

80

100

-

-

-

-

วชาการ

86

ยทธศาสตร 7 ดานรองรบเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว



กลยทธท 7 สงเสรมการจดการเรยนการสอน ภาษาเขมร และภาษาจน กลยทธท 8 โครงการรบทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน ในสาขาวชาชางไฟฟาก าลง และชางเชอม โลหะ

โครงการท 1.7 โครงการจดการเรยนการสอน หลกสตรรายวชา ภาษาเขมร และภาษาจน โครงการท 1.8 โครงการรบทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน ในสาขาวชา ชางไฟฟาก าลง และชางเชอมโลหะ

รอยละของความพงพอใจในการจดการเรยนการสอนรายวชา ภาษาเขมร และภาษาจน รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงานในสาขาวชาชางไฟฟาก าลงและชางเชอมโลหะ

ด

70

ด

70

ด

75

ดมาก

75

5,000

20,000

10,000

30,000

15,000

40,000

20,000

50,000

วชาการ

วชาการ

87

วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ พนธกจ (Mission) พนธกจท 2 ขยายโอกาสทางการศกษาสายอาชพอยางทวถงและตอเนอง เปาประสงค 1.ผเรยนทกคนทจบการศกษา มความรตามมาตรฐานรายวชา และจดมงหมายของหลกสตร ยทธศาสตร 2.การสรางและขยายโอกาสอาชวศกษา



กลยทธท 9 จดหาอปกรณการเรยนของนกเรยน-นกศกษา กลยทธท 10 พฒนาทกษะแบบบรณาการเพอสรางโอกาสสรางงานสรางอาชพ สรางรายได กลยทธท 11 พฒนาการศกษาวชาชพตามพระราชด าร

กลยทธท 12 ขยายโอกาสการศกษาวชาชพ และพฒนาทกษะอาชพ เพอเตรยมความพรอมเขาสตลาดแรงงาน

โครงการท 2.1 โครงการเงนอดหนนคาอปกรณการเรยนของนกเรยน สายอาชวศกษา

โครงการท 2.2 โครงการพฒนาทกษะแบบบรณาการเพอสรางโอกาส การสรางงาน สรางอาชพ สรางรายไดประชาชน

โครงการท 2.3 โครงการพฒนาการศกษาวชาชพตามพระราชด าร

โครงการท 2.4 โครงการขยายโอกาสการศกษาวชาชพ และพฒนาทกษะอาชพ เพอเตรยมความพรอมเขาส ตลาดแรงงาน

-รอยละนกเรยนทไดรบเงนอดหนนคาอปกรณการเรยน -รอยละของนกเรยนทไดรบทกษะแบบบรณาการ

-รอยละของผเรยนทไดรบพฒนาการศกษาวชพตามพระราชด าร

-รอยละของผเรยนทไดรบการพฒนาทกษะ

100

80

60

100

100

80

65

100

100

90

70

100

100

100

80

100

-

10,000

20,000

20,000

-

20,000

20,000

20,000

-

20,000

20,000

20,000

-

20,000

20,000

20,000

วชาการ

ฝายพฒนาฯ

พฒนาฯ

วชาการ

ฝายแผน

88

วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ พนธกจ (Mission) พนธกจท 3 สงเสรม/พฒนา นกเรยน นกศกษา รองรบสถานประกอบการเพอแกปญหาขาดแคลนบคลากร ภาคการผลตในปจจบน เปาประสงค 2.ผลตและพฒนาก าลงคนใหมความร ความสามารถ ดวยวการทหลากหลายใหครอบคลมพนทบรการ ยทธศาสตร 3.ดานคณภาพผเรยน



กลยทธท 13 สงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมผเรยนอาชวศกษา

กลยทธท 14 รณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด กลยทธท 15 อาชวะพฒนา

กลยทธท 16 สงเสรมธนาคารขยะในสถานศกษา

กลยทธท 17 สงเสรมปฏรปการอาชวศกษาเพอเพมผลสมฤทธผเรยน

โครงการท 3.1 โครงการสงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมผเรยนอาชวศกษา (อบรมการเขยนแผนธรกจท เชอมโยงกบโครงการหารายไดระหวางเรยน)

โครงการท 3.2 โครงการรณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด (โครงการ To be number one) โครงการท 3.3 โครงการอาชวะพฒนา โครงการท 3.4 โครงการธนาคารขยะในสถานศกษา

โครงการท 3.5 โครงการสงเสรมปฏรปการอาชวศกษาเพอเพมผลสมฤทธ ผเรยน ดวยคณภาพมาตรฐานใหมสมรรถนะและความพรอมเพอเขาสตลาดแรงงาน

รอยละของผไดรบการสงเสรมการประกอบอาชพอสระ รองละของนกเรยนทเขารวมโครงการ รอยละความพงพอใจของโครงการ รอยละของความพงพอใจของโครงการ รอยละของผเรยนทไดรบการพฒนาทกษะ

100

100 ด ด

100

100

100

ด ด

100

100

100 ด ด

100

100

100

ดมาก

ดมาก

100

10,000

10,000

100,000

5,000

10,000

15,000

20,000

200,000 -

20,000

20,000

20,000

300,000 -

30,000

20,000

20,000

400,000 -

40,000

แผนฯ

พฒนาฯ

พฒนาฯ

วชาการ

วชาการ

วชาการ

89

วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ พนธกจ (Mission) พนธกจท 4 สรางเครอขายความรวมมอในทกภาคสวนทมสวนรวมในการพฒนาการจดการอาชวศกษาและฝกอบรมวชาชพ เปาประสงค 3.สรางเครอขายความรวมมอทางวชาการและวชาชพ ทงภาครฐและเอกชนในการพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ยทธศาสตร 4.ดานคณภาพและมาตรฐานการเรยนการสอน



กลยทธท 18 พฒนาคณภาพการจดการ อาชวศกษา ทวภาค

กลยทธท 19 ยกระดบมาตรฐานทกษะพนฐานอาชพ

กลยทธท 20 สรางความรวมมอผลตก าลงคนดานอาชวศกษา

โครงการท 4.1 โครงการยกระดบคณภาพการจดการ อาชวศกษา ทวภาค โครงการท 4.2 โครงการยกระดบมาตรฐานทกษะพนฐานอาชพ(กจกรรมอบรม และทดสอบมาตรฐาน ฝมอแรงงาน)

โครงการท 4.3 โครงการความรวมมอผลตก าลงคน ดานอาชวศกษาตอบสนองความตองการผลตและ บรการ

-รอยละของความพงพอใจในการจดการศกษาระบบทวศกษา -รอยละของผเรยนผานเกณฑมาตรฐานทกษะพนฐานอาชพ -จ านวนครงในการท าความรวมมอ

ด

80 2

ด

85

2

ด

90 2

ดมาก

100 3

20,000

10,000

25,000

25,000

20,000

25,000

30,000

30,000

25,000

35,000

40,000

30,000

วชาการ

วชาการ

แผนฯ

90

ยทธศาสตร 4.ดานคณภาพและมาตรฐานการเรยนการสอน



กลยทธท 21 พฒนาระบบการประเมนและการประกนคณภาพอาชวศกษา

โครงการท 4.5 โครงการพฒนาระบบการประเมนและการประกนคณภาพอาชวศกษา แบบออนไลนมาตรฐานสากล

ความพงพอใจของโครงการระบบการประเมนและการประกนคณภาพอาชวศกษา

พอใช ด ด ด 20,000 25,000 30,000 40,000 แผนฯ

91

วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ พนธกจ (Mission) พนธกจท 5 วจย สรางนวตกรรม จดการองคความรเพอพฒนาอาชพและคณภาพชวตของประชาชน เปาประสงค 2.ผลตและพฒนาก าลงคนใหมความร ความสามารถ ดวยวการทหลากหลายใหครอบคลมพนทบรการ ยทธศาสตร 5.ดานเพมขดความสามารถฐานสากล







โครงการท 5.1 โครงการพฒนาความรวมมออาชวศกษาสมาตรฐานนานาชาต (กจกรรมยกระดบมาตรฐานภาษาองกฤษ EP/MEP)

โครงการท 5.2 โครงการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร

โครงการท 5.3 โครงการผลงานวจย เพอสรางองคความร

โครงการท 5.4 โครงการสงเสรมงานวจยพฒนานโยบายและวจยองคความร เพอพฒนาอาชวศกษา

-จ านวนครงทจดการเรยนการสอน/ปการศกษา -รอยละของนกเรยนทไดเขารวมโครงการ -รอยละของผลงานวจยทไดสรางองคความร

-รอยละของงานวจยทไดรบการสงเสรม

2

80

70

80

2

85

75

90

2

90

80

100

2

100

90

100

300,000

10,000

20,000

20,000

400,000

20,000

30,000

30,000

500,000

20,000

35,000

35,000

550,000

20,000

40,000

40,000

วชาการ

วชาการ

แผนฯ

แผนฯ

92

วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ พนธกจ (Mission) พนธกจท 6 สงเสรม/พฒนา ครและบคลากรในสถานศกษาเพอความเปนเลศมนคง และกาวหนาในวชาชพ เปาประสงค 4.บรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลอยางมประสทธภาพและประสทธผล ยทธศาสตร 6.ดานบรหารจดการ





โครงการท 6.1 โครงการจดหาบคลากรสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน

โครงการท 6.2 โครงการผลต พฒนาเสรมสรางคณภาพชวตครและบคลากรทางการศกษา

โครงการท 6.3 โครงการเชดชเกยรตครและบคลากรทางการศกษา

-รอยละของบคลากรทไดรบสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน -จ านวนครงทมการพฒนาคณภาพครและบคลากร -จ านวนรอยละของครทงหมดทไดรบการเชดชเกยรต

60 2

25

70 2

30

80 2

35

85 3

40

-

200,000

20,000

-

250,000

30,000

-

300,000

40,000

-

400,000

50,000

บรหารทรพยฯ



93

วสยทศน (Vision) ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะวชาชพ และภมภาคอาเซยน เขตเศรษฐกจพเศษ พนธกจ (Mission) พนธกจท 7 ท านบ ารง สงเสรมศลปวฒนธรรม แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน เปาประสงค 4.บรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลอยางมประสทธภาพและประสทธผล ยทธศาสตร 3.ดานคณภาพผเรยน



กลยทธท 28 เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และ ธรรมาภบาลในสถานศกษา

กลยทธท 29 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศนยก าลงคนดานอาชวศกษา กลยทธท 30 ปฏรปการสอนภาษาไทย ประวตศาสตร หนาทพลเมอง

โครงการท 7.1 โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภ-บาลในสถานศกษา

โครงการท 7.2 โครงการโรงเรยนคณธรรม

โครงการท 7.3 โครงการเพมประสทธภาพการบรหารจดการศนยก าลงคนดานอาชวศกษา

โครงการท 7.4 โครงการปฏรปการสอนภาษาไทย ประวตศาสตร หนาทพลเมอง

-รอยละของนกเรยนทไดรบการพฒนาคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาล -รอยละของนกเรยนนกศกษาทไดเขารวมโครงการ -รอยละความพงพอใจผใชบรการศนยก าลงคนดานอาชวศกษา รอยละของผเรยนทไดรบการจดการเรยนการสอนการปฏรปการสอนภาษาไทย ประวตศาสตร หนาทพลเมอง

80

80

80

80

80

85

85

85

90

90

90

90

100

100

100

100

200,000

20,000

20,000

10,000

300,000

30,000

20,000

20,000

300,000

40,000

20,000

25,000

400,000

50,000

20,000

35,000

พฒนาฯ

พฒนาฯ

ฝายแผน

วชาการ

วชาการ

วชาการ

94

ภาคผนวก - รปภาพจดท าแผนพฒนาสถานศกษา

- ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนพฒนาป 2560-2563

รปภาพประกอบโครงการการอบรมเชงปฏบตการเพอจดท าแผนพฒนาสถานศกษา 4 ป (พ.ศ. 2560-2563) ในวนท 5-6 ตลาคม พ.ศ.2559

ณ หองประชมศนยอาเซยนศกษา

รบลงทะเบยน นายจรส เลหสงห ผอ านวยการ เปนประธาน

ครและบคลากรทางการศกษารวมจดท าแผนพฒนาสถานศกษา

แบงกลมระดบฝายเขยนโครงการ/กจกรรมตอบสนองยทธศาสตร

วทยากร โดย อ.ทองบอ เดชสองชน พรอมคณะ

ภาพรวมแหงความส าเรจของโครงการฯ

Documents

ค ำน ำ - sktc.ac.th · ค ำน ำ แผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ปี พ.ศ. 2560 - 2563 เป็นแผนที่ได้จัดท