การก าหนดกรอบแนวคดในการวจย

รองศาสตราจารย ดร.ขวญกมล ดอนขวามหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

kwnkamol@sut.ac.th

ประเดนการเชอมโยงในการก าหนดกรอบแนวคดในการวจย

2

1. การพฒนาโครงรางงานวจย2. การพฒนากรอบแนวคดในการวจย

3

การพฒนาโครงรางงานวจย

องคประกอบทส าคญ1. ชอโครงการวจยวจย2. ความส าคญและทมาของปญหาทท าการวจย3. วตถประสงคของโครงการวจย4. สมมตฐานการวจย5. ขอบเขตของการวจย6. การศกษาแนวคด ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ

4

การพฒนาโครงรางงานวจย(ตอ)

องคประกอบทส าคญ (ตอ)7. กรอบแนวคดในการวจย8. วธด าเนนการวจย9. เอกสารอางอง10. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ และหนวยงานทจะน าผลวจยไปใช

ประโยชน 11. ระยะเวลาทท าการวจย และแผนการด าเนนงานตลอด

โครงการวจย

1. การก าหนดปญหาและความส าคญของการวจย

ขนตอนในการก าหนดปญหาการวจย

สภาพปญหา

ศกษาสภาพปญหา

- สงเคราะหปญหา

- วเคราะหปญหา

Who?Where?What?When?Why?How?

ตงค าถามวจยปญหาวจย

(ตงชอเรองวจย)

6

7

เทคนคการตงชอเรอง1. กระชบและชดเจนวาจะท าวจยเรองอะไร2. อานแลวเขาใจวาจะศกษาตวแปรอะไรบาง3. ตองไมตงชอเรองเปนประโยคค าถาม4. นยมตงชอเรองจากตวแปรตาม กรณทเปนเรองทซบซอน

8

2. ความส าคญและทมาของปญหาทท าการวจยวธการเขยน

- ตองเขยนใหเหนชดเจนวาเรองทจะท าวจยมความส าคญ- เขยนเชอมโยงล าดบของเนอหา - มการอางองขอมลเชงตวเลข- มการอางองแหลงทมาของขอมลตามวธการอางองงานวจย- มการเขยนถงแนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวกบเรองทจะ

ท าวจยทสะทอนถงตวแปรทใชในการศกษาของล าดบเนอหา

9

3. วตถประสงคของโครงการวจยวธการเขยน- กระชบและชดเจน สอดคลองกบชอเรอง- มความชดเจนวาจะศกษาอะไรบาง- ครอบคลมทกปญหาการวจย น าไปสการออกแบบการวจยได- เรยงล าดบ- การมวตถประสงคหลายขอ อาจท าใหตองใชเวลา เพราะตอง

วเคราะหและสรปตอบใหครบทกขอ- มกเขยนวา เพอศกษา.../เพอเปรยบเทยบ..ระหวาง.../เพอศกษาความสมพนธระหวางการ...

10

4. สมมตฐานการวจย(ถาม)

วธการเขยน- สอดคลองกบวตถประสงคการวจย- แสดงความสมพนธระหวางตวแปร- ก าหนดจากการไดศกษาคนควาทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ- สามารถทดสอบได

11

12

5. ขอบเขตของการวจยวธการเขยน

- ขอบเขตดานประชากร- ขอบเขตดานตวแปร- ขอบเขตดานสถานทและเวลา- เรยงล าดบ

13

6.การศกษาแนวคด ทฤษฎและงานวจยทเกยวของวธการเขยน

- แนวคดแยกตามตวแปร- ทฤษฎแยกตามตวแปร- งานวจยทเกยวของแยกตามตวแปร

14

7. กรอบแนวคดในการวจยวธการเขยน

- แนวคดแยกตามตวแปร- ทฤษฎแยกตามตวแปร- งานวจยทเกยวของแยกตามตวแปร- น าทง 3 ประเดนมาสการก าหนดกรอบแนวคดในการวจย

ซงนยมท าเปนรปภาพ และอางองทมาของกรอบแนวคด

ตวอยางการก าหนดกรอบแนวคดในการวจย

การวจยเรอง

ภาวะผน าของหวหนางานทมผลตอความผกพนตอองคการของบคลากรสายปฏบตการในบรษท.........

แบบท 1วตถประสงค

1.เพอศกษาความสมพนธระหวาง ภาวะผน าของหวหนางาน กบความยดมนผกพนตอองคการของบคลากรสายปฏบตการในบรษท.........

2. เพอศกษาตวพยากรณรวมระหวาง ภาวะผน าของหวหนางาน กบความยดมนผกพนตอองคการของบคลากรสายปฏบตการในบรษท.........สมมตฐานการวจย

สมมตฐานท 1 ภาวะผน าของหวหนางานมความสมพนธทางบวกกบความยดมนผกพนตอองคการของบคลากรสายปฏบตการในบรษท.........

สมมตฐานท 2 ภาวะผน าของหวหนางานสามารถรวมกนท านายความยดมนผกพนตอองคการของบคลากรสายปฏบตการในบรษท.........

แบบท 2วตถประสงค

1.เพอศกษาความสมพนธระหวาง ภาวะผน าของหวหนางาน กบความยดมนผกพนตอองคการของบคลากรสายปฏบตการในบรษท.........

2. เพอศกษาประสบการการท างานของฝายปฏบตการ กบความยดมนผกพนตอองคการของบคลากรสายปฏบตการในบรษท.........

สมมตฐานการวจยสมมตฐานท 1 ภาวะผน าของหวหนางานมความสมพนธทางบวกกบความยดมน

ผกพนตอองคการของบคลากรสายปฏบตการในบรษท.........สมมตฐานท 2 ระยะเวลาการท างานทแตกตางกนของบคลากรสายปฏบตการมผล

ตอระดบความยดมนผกพนตอองคการในบรษท.........

ตวอยางงานวจยเรอง

ความผกพนตอองคกร และพฤตกรรมเชงสรางสรรคของบคลากร

Here comes your footer

Page 23

Here comes your footer

Page 24

Here comes your footer

Page 25

Here comes your footer

Page 26

Here comes your footer

Page 27

Here comes your footer

Page 28

Here comes your footer

Page 29

Here comes your footer

Page 30

Here comes your footer

Page 31

Here comes your footer

Page 32

Here comes your footer

Page 33

Here comes your footer

Page 34

Online Purchase Intention of Goods or Service through Smartphone

วตถประสงคการวจย

1. เพอศกษาการรบรของผบรโภคทมผลตอทศนคตในการซอสนคาหรอบรการออนไลน

2. เพอศกษาทศนคตในการซอสนคาหรอบรการออนไลนของผบรโภค และบรรทดฐานของกลมอางองในการซอสนคาหรอบรการออนไลนของผบรโภคทมผลตอความตงใจซอสนคาหรอบรการออนไลนผานสมารทโฟน

ปรทศน วรรณกรรม ทเกยวของ

แนวคดเกยวกบการตลาดดจทล

การตลาดดจทล (Digital Marketing) คอ พฒนาการของตลาดในอนาคต ทนกการตลาดสามารถสอสารแบบสองทาง (Two-way Communication) กบลกคาไดอยางตอเนอง (Wertime and Fenwick, 2551)

แนวคดเกยวกบพาณชย

อเลกทรอนกส หรอ E-commerce

E-Commerce เกยวของมากกวาการเปนสอแลกเปลยนทางการเงนระหวางองคกรและลกคา (Chaffey, 2007) โดยสามารถน าไปใชปรบปรงธรกจไดเกอบทกแงมม (Kosiur, 2542)

ปรทศน วรรณกรรม ทเกยวของแนวคดเกยวกบการรบร และการรบรคณคาของลกคาการรบร เปนปจจยหนงของตวแปรทางดานความคด (Thought

variables) ในกระบวนการซอของผบรโภค ทมอทธพลตอการตดสนใจซอ (เพญศร โชตพนธ, 2551)

การรบรคณคาของลกคา ความแตกตางจากการประเมนสงทผบรโภคคาดหวงในผลประโยชนทงหมด กบตนทนและการรบรทางเลอก (Kotler and Keller, 2007)

ปรทศน วรรณกรรม ทเกยวของแบบจ าลองการยอมรบเทคโนโลย

Davis et al. (1989)

ตวแปรภายนอก

การรบรประโยชน

การรบรความงายในการใชงาน

ทศนคตในการใชงาน

พฤตกรรมความตงใจ

การใชงานจรง

ปรทศน วรรณกรรม ทเกยวของทฤษฎการกระท าดวยเหตผล

Schiffman and Kanuk (2004)

ความเชอวาพฤตกรรมจะน าไปสผลลพธทแนนอน

การประเมนผลลพธ

ความเชอวากลมอางองเหนวาควรแสดงหรอไมควรแสดงพฤตกรรม

แรงจงใจในการท าตามความคดเหนของ

กลมอางอง

ทศนคตตอพฤตกรรม

บรรทดฐานของกลมอางอง

ความตงใจแสดง

พฤตกรรมพฤตกรรม

ตวอยางงานวจยทเกยวของ

การรบรทสงผลตอทศนคตในการซอสนคาหรอบรการออนไลน

Yang (2012) Consumer technology traits in determining mobile shopping adoption: An application of the extended theory of planned behaviorผลการวจย พบวาการรบรความเพลดเพลน และการรบรดานประโยชนมผลกระทบทางบวกตอทศนคตบรรทดฐานกลมอางองมผลตอความตงใจซอสนคาผานมออ

ตวอยางงานวจยทเกยวของ

การรบรทสงผลตอทศนคตในการซอสนคาหรอบรการออนไลน

Amaro and Duarte(2014)

An integrative model of consumers’ intention to purchase travel onlineผลการวจย พบวาความตงใจซอบรการทองเทยวผานทางออนไลนเปนไปตามทศนคตและการรบรการรบรทเกยวกบการรบรดานประโยชน และการรบรความงายในการใชงาน เปนตวท านายทส าคญของทศนคตทมตอการซอสนคาออนไลนความเสยงมบทบาทส าคญในการซอบรการทองเทยวผานทางออนไลน

ตวอยางงานวจยทเกยวของ

ทศนคตและบรรทดฐานของกลมอางองทสงผลตอความตงใจซอสนคาหรอบรการออนไลน

ณฐสพนธ เผาพนธ(2552)

ทศนคตของผใชอนเตอรเนตทมตอความตงใจซอสนคาผานออนไลนผลการวจย พบวาการรบรความงายตอการใชงาน และการรบรประโยชน มผลตอทศนคตในการซอสนคาออนไลนทศนคต การคลอยตามกลมอางอง และความนาเชออ มผลกระทบเชงบวกตอความตงใจซอสนคาออนไลนอยางมนยส าคญ

ตวอยางงานวจยทเกยวของ

ทศนคตและบรรทดฐานของกลมอางองทสงผลตอความตงใจซอสนคาหรอบรการออนไลน

สพรรณการ สภพล และเพญศร เจรญวานช

(2554)

ปจจยทมอทธพลตอความตงใจซอผลตภณฑทางอนเตอรเนตของผบรโภคชาวไทย ผลการวจย พบวาผบรโภคมการรบรดานความเสยง และการรบรดานประโยชน โดยรวมอยในระดบมากมทศนคตเหนดวยกบการซอผลตภณฑทางอนเตอรเนตการรบรดานความเสยง การรบรดานประโยชน และทศนคต มอทธพลตอความตงใจซอผลตภณฑทางอนเตอรเนต

กรอบแนวคดการวจย

การรบรดานประโยชนดานความงายในการใชงานดานความเพลดเพลนดานความเสยง

ทศนคต

บรรทดฐานของกลมอางองกลมปฐมภมครอบครวเพอนเพอนสนทกลมทตยภมผเชยวชาญบคคลทมชอเสยงบลอกเกอรสมาชกในชมชนออนไลน

ความตงใจซอสนคาหรอบรการออนไลนผานสมารทโฟน

H1

H2

สมมตฐานการวจยH1: การรบรของผบรโภคมผลกระทบทางตรงตอทศนคตในการซอสนคาหรอบรการ

ออนไลนH2: ทศนคตในการซอสนคาหรอบรการออนไลนของผบรโภค และบรรทดฐานของ

กลมอางองในการซอสนคาหรอบรการออนไลนของผบรโภคมผลกระทบทางตรงตอความตงใจซอสนคาหรอบรการออนไลนผานสมารทโฟน

END