116
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอาชีวอนามัยและความปลอดภัย หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 ------------------------------------------------------------------- ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะสาธารณสุขศาสตร์ หมวดที1 ข้อมูลทั่วไป 1. รหัสและชื่อหลักสูตร ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Occupational Health and Safety 2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรบัณฑิต (อาชีวอนามัยและความปลอดภัย) : Bachelor of Science (Occupational Health and Safety) ชื่อย่อ : วท.. (อาชีวอนามัยและความปลอดภัย) : B.Sc. (Occupational Health and Safety) 3. วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะของหลักสูตร -ไม่มี- 4. จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร จานวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 150 หน่วยกิต 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับ 2 ปริญญาตรี ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2552 5.2 ประเภทของหลักสูตร หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

1

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 -------------------------------------------------------------------

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยนเรศวร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะสาธารณสขศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอหลกสตร ชอภาษาไทย : หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย ชอภาษาองกฤษ : Bachelor of Science Program in Occupational Health and Safety 2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม : วทยาศาสตรบณฑต (อาชวอนามยและความปลอดภย) : Bachelor of Science (Occupational Health and Safety) ชอยอ : วท.บ. (อาชวอนามยและความปลอดภย) : B.Sc. (Occupational Health and Safety) 3. วชาเอกหรอความเชยวชาญเฉพาะของหลกสตร

-ไมม-

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 150 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบ 2 ปรญญาตร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552 5.2 ประเภทของหลกสตร

หลกสตรปรญญาตรทางวชาชพ

Page 2: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

2

5.3 ภาษาทใช ภาษาไทยและภาษาองกฤษ

5.4 การรบเขาศกษา รบนสตไทยและนสตตางชาตทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

5.5 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนทจดการเรยนการสอนโดยตรง

5.6 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

6.1 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ปรบปรงจากหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 มผลบงคบใช ภาคเรยนตน ปการศกษา 2560

6.2 คณะกรรมการกลนกรองหลกสตรและงานดานวชาการ มหาวทยาลยนเรศวร อนมต/เหนชอบหลกสตรในการประชม คณะกรรมการกลนกรองหลกสตรและงานดานวชาการ มหาวทยาลยนเรศวร ครงท 5/2560 วนท 29 มนาคม 2560

6.3 คณะกรรมการสภาวชาการ มหาวทยาลยนเรศวร อนมต/เหนชอบหลกสตรในการประชม คณะกรรมการสภาวชาการ มหาวทยาลยนเรศวร ครงท 7/2560 วนท 4 กรกฎาคม 2560

6.4 คณะกรรมการสภามหาวทยาลยนเรศวร อนมต/เหนชอบหลกสตรในการประชมคณะกรรมการสภามหาวทยาลยนเรศวร ครงท 236(11/2560) วนท 30 กรกฎาคม 2560

6.5 คณะกรรมการสภาการสาธารณสขชมชน อนมต/เหนชอบหลกสตร ในการประชมคณะกรรมการสภาการสาธารณสขชมชน ครงท...../.......... วนท.......................................

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร ปการศกษา 2562

8. อาชพสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

ผทส าเรจการศกษาจากหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย สามารถขนทะเบยนตอกรมสวสดการและคมครองแรงงาน เปนเจาหนาทความปลอดภยในการท างานระดบวชาชพ และสามารถประกอบอาชพไดในหนวยงานทงภาครฐ รฐวสาหกจ เอกชน หรอประกอบอาชพอสระ โดยสามารถประกอบอาชพในต าแหนงตางๆ เชน

Page 3: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

3

1. เจาหนาทความปลอดภยในการท างานระดบวชาชพ 2. นกสขศาสตรอตสาหกรรม 3. นกอาชวอนามย 4. นกวชาการอาชวอนามยและความปลอดภย 5. พนกงานตรวจความปลอดภย ตามพระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอม

ในการท างาน พ.ศ. 2554 6. นกวชาการสาธารณสข 7. อาชพอนๆ ทเกยวของทงในและตางประเทศ

Page 4: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

4

9. ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ท ชอ-สกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ

การศกษา สาขา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระงานสอน (ชม./สปดาห) หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

1 นางสาวสภาภรณ สดหนองบว 3 4399 0006x xx x

ผชวยศาสตราจารย Ph.D. วท.ม. พย.บ.

Health Sciences เวชศาสตรชมชน พยาบาลศาสตร

Massey University จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน

นวซแลนด ไทย ไทย

2554 2541 2537

5.06 5.06

2 นางสาวจฑารตน รกประสทธ* 3 3601 0078x xx x

อาจารย Ph.D.

วท.ม.

วท.บ.

Global Health Enterpreneurship สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย วทยาศาสตรสขาภบาล

Tokyo Medical and Dental University มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยขอนแกน

ญปน

ไทย

ไทย

2559

2551

2548

7.87 7.87

3 นางสาวกานตพชชา เกยรตกจโรจน* 3 6304 0016x xx x

อาจารย วท.ม.

วท.บ.

สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย สาธารณสขศาสตร (อาชวอนามยและความปลอดภย)

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยมหดล

ไทย

ไทย

2551

2543

10.17 10.17

4 นายทศนพงษ ตนตปญจพร* 1 3607 0006x xx x

อาจารย วท.ม. วท.บ.

อาชวอนามยและความปลอดภย วทยาศาสตรสงแวดลอม (อาชวอนามยและความปลอดภย)

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยอบลราชธาน

ไทย ไทย

2558 2554

7.67 7.67

5 นายวโรจน จนทร* 3 3207 0058x xx x

อาจารย วท.ม.

วท.บ.

สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย วทยาศาสตรสขภาพ

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ไทย

ไทย

2554

2548

7.87 7.87

หมายเหต * อาจารยทมคณวฒตรงสาขา

Page 5: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

5

10. สถานทจดการเรยนการสอน สอนภาคทฤษฎและภาคปฏบตการ ณ คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร และฝกปฏบตการ

ในสถานประกอบการทงในภาครฐและเอกชน

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณทเกยวของกบการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม การพฒนาหลกสตรจะสอดคลองกบการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม ซงแผนพฒนา

เศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) กลาวถงการเปลยนแปลงโครงสรางการผลตจากภาคเกษตรไปสภาคอตสาหกรรมและบรการมากขน และมการเคลอนยายแรงงานจากภาคเกษตรไปยงภาคอตสาหกรรม ประกอบกบประเทศไทยมฐานการผลตสนคาอตสาหกรรมตางๆ กระจายอยทวทกภาค ซงแตละป พบปญหาการเกดอบตเหตจากการกระท าทไมปลอดภยของผปฎบตงาน และสภาพแวดลอมทไมปลอดภย สงผลตอระบบเศรษฐกจของประเทศทงทางตรงและทางออมเปนมลคานบหมนลานบาทตอป ดงจะเหนจากสถตส านกกองทนเงนทดแทน ส านกงานประกนสงคม ซงเผยแพรขอมลการจายคาสนไหมทดแทนจากการบาดเจบ ทพพลภาพ และเสยชวต จ านวนมหาศาลในแตละป โดยสาเหตของปญหาดงกลาวเกดจากผปฏบตงานและสถานประกอบการขาดความร ทกษะ และประสบการณในการจดการ แกไข และบรหารงานดานอาชวอนามยและความปลอดภย และปจจบนไดมพระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน พ.ศ. 2554 ซงก าหนดไวในมาตรา 6 มาตรา 8 และมาตรา 13 ใหนายจางมหนาทดแลสภาพแวดลอมการท างานและดแลลกจางใหมการด าเนนการดานความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน และจดใหมเจาหนาทความปลอดภยในการท างาน บคลากร หนวยงาน หรอคณะบคคล เพอด าเนนการดานความปลอดภยในสถานประกอบการ ดงนนงานอาชวอนามยและความปลอดภยจงเขามามบทบาททส าคญ และมความจ าเปนในการเขามาดแลสขภาพและความปลอดภยของผปฏบตงาน

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร เหนถงความส าคญของการผลตบคลากรทางดาน อาชวอนามยและความปลอดภย เพอใหเพยงพอตอความตองการบคลากรในการท าหนาทเกยวกบการดแลสขภาพของผปฏบตงาน รวมทงมการบรหารจดการหลกสตร เพอปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหทนสมยและสอดคลองกบเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมทเปลยนแปลงไป ดงตอไปน

(1) สภาพสงคมในหลายพนทปรบเปลยนจากชมชนเกษตรกรรมเปนอตสาหกรรมการเกษตร และอตสาหกรรมการผลต ท าใหสงคมชนบทเปลยนเปนสงคมเมอง และมสงคมอตสาหกรรมเพมมากขน

(2) ประชากรในประเทศและแรงงานตางประเทศเขามาท างานในภาคอตสาหกรรม กอสราง ขนสงและบรการ มากกวา 15 ลานคน

(3) พระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน พ.ศ. 2554 และกฎหมายของกระทรวงแรงงานก าหนดใหมบคลากรทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยประจ าอยในโรงงานอตสาหกรรม

Page 6: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

6

(4) พระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ. 2556 พระราชบญญตสงเสรมวชาชพวทยาศาสตรและเทคโนโลย พ.ศ. 2551 และสภาวชาชพ เชน สภาวชาชพวทยาศาสตรและเทคโนโลย และสภาวชาชพการสาธารณสขชมชน

(5) การมสวนรวมของภาคประชาชนในการพฒนาโครงการตางๆ ทสงผลตอสขภาพและสงแวดลอม (6) ประชาชนและรฐมการตนตวดานการประเมนผลกระทบจากสงแวดลอมและสขภาพ เชอมโยงส

ความจ าเปนในการใหความร ความเขาใจ และความตระหนกในดานอาชวอนามยและความปลอดภยในภาคประชาชน ทองถน และองคกรพฒนาเอกชน

(7) การเขาสประชาคมอาเซยนในป 2558 น ามาซงการเปดเสรดานแรงงานทมความเชยวชาญทางวชาชพ

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม การเปลยนแปลงของสภาพสงคม และวฒนธรรมในปจจบน สงผลใหรปแบบการด าเนนชวต

พฤตกรรม และสภาพแวดลอมในการท างานเปลยนแปลงไปจากเดม เปนสาเหตส าคญทท าใหเกดอบตเหตและโรคจากการประกอบอาชพ ประกอบกบมการเปลยนแปลงวทยาการดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดงนนจงสงผลใหการด าเนนงานดานอาชวอนามยและความปลอดภยเปลยนแปลงตามไปดวย ซงการเปลยนแปลงดงกลาวประกอบดวย

(1) สภาพสงคมในหลายพนทปรบเปลยนจากชมชนเกษตรกรรมเปนอตสาหกรรมการเกษตร อตสาหกรรมการผลต ท าใหสงคมชนบท เปลยนเปนสงคมเมอง และมสงคมอตสาหกรรมเพมมากขน

(2) ประชากรในประเทศและแรงงานตางประเทศเขามาท างานในภาคอตสาหกรรม กอสราง ขนสงและบรการ มากกวา 15 ลานคน

(3) พระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน พ.ศ. 2554 และกฎหมายของกระทรวงแรงงานก าหนดใหมบคลากรทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทางดาน อาชวอนามยและความปลอดภยประจ าอยในโรงงานอตสาหกรรม

(4) พระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ. 2556 พระราชบญญตสงเสรมวชาชพวทยาศาสตรและเทคโนโลย พ.ศ. 2551 และสภาวชาชพ เชน สภาวชาชพวทยาศาสตรและเทคโนโลย และสภาวชาชพการสาธารณสขชมชน

(5) การมสวนรวมของภาคประชาชนในการพฒนาโครงการตางๆ ทสงผลตอสขภาพและสงแวดลอม ดงนนการวางแผนหลกสตรจงค านงถงการเปลยนแปลงของสภาพสงคม และวฒนธรรมในปจจบน

เพอใหหลกสตรทนสมยและสอดคลองกบการเปลยนแปลง

Page 7: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

7

12. ผลกระทบจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร การพฒนาหลกสตร มงเนนการผลตบคลากรทมทกษะดานอาชวอนามยและความปลอดภยแบบ

บรณาการ สามารถวเคราะห สงเคราะห และแกไขปญหาจรงไดอยางเปนระบบ ภายใตหลกวชาการ กฎหมาย และมาตรฐานความปลอดภยระดบชาตและระดบสากล เพอควบคมสภาพแวดลอมในการท างานใหปลอดภย ลดการสญเสยจากการเกดอบตเหตและโรคจากการประกอบอาชพ มเจตคต จรรยาบรรณในวชาการและวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภย และมศกยภาพในการพฒนาตนเอง รวมทงมความพรอมส าหรบการเรยนรเพมเตมในสงใหม อยเสมอ เพอทนกบการเปลยนแปลงทางดานวทยาศาสตร เทคโนโลย เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม

จากการขยายตวและเตบโตของภาคอตสาหกรรม กอสราง ขนสง เกษตรกรรม และบรการในประเทศไทย ท าใหมความตองการบคลากรทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยเพมมากขน นอกจากนการน าเขาเทคโนโลยการผลต สารเคม และเครองจกรททนสมย สงผลใหความเสยงในการเกดอบตเหตและโรคจากการท างานมแนวโนมเปลยนแปลงไปจากเดม จงจ าเปนตองมการพฒนาหลกสตรใหทนสมยและสอดคลองกบการเปลยนแปลง

นอกจากน สภาพสงคมทมการเปลยนแปลงจากชนบทสสงคมเมอง ผลกระทบของสถานประกอบการสชมชน ท าใหเกดปญหาตอสขภาพ อนามย และความปลอดภยของชมชนเพมขน ท าใหเกดเหตเดอดรอนร าคาญ รวมทงประชาชนตองการมสวนรวมในการพฒนาสถานประกอบการในพนทมากขน ท าใหเปนตวเรงทตองมการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบสถานประกอบการและชมชนทเพมมากขน

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน มหาวทยาลยนเรศวรมพนธกจหลกในการผลตบณฑตทมสมรรถนะ สามารถท างานไดในทกแหงทวโลก

และกาวทนการเปลยนแปลง ดงนนการเปลยนแปลงทางดานเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมเปนปจจยหลกทมหาวทยาลยน ามาพจารณาในการพฒนาและยกระดบมาตรฐานทางวชาการและพฒนาคณลกษณะของบณฑตเพอตอบสนองความตองการของผใชบณฑต และปรบเปลยนใหสอดคลองกบนโยบายดานการผลตบณฑตของมหาวทยาลยนเรศวรทจะผลตบณฑตใหมอตลกษณเฉพาะ คอ เกงคน เกงงาน เกงคด เกงครองชวต และเกงพชตปญหา

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน 13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน

กลมรายวชาในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย ทนสตตองไปเรยนในคณะ/หลกสตรอน ไดแก รายวชาในหมวดวชาเฉพาะ วชาพนฐานวชาชพ จ านวน 32 หนวยกต และกลมวชาชพสาธารณสข จ านวน 28 หนวยกต รายละเอยดดงน

Page 8: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

8

ล าดบ ชอรายวชา หนวยกต คณะ/ สาขาวชา/ กลมวชา/ หนวยงาน 1 2 3 4 5

252111 แคลคลสมลฐาน 256106 เคมทวไปและเคมอนทรย 258101 ชววทยาเบองตน 258102 ปฏบตการชววทยา 261103 ฟสกสเบองตน

4(4-0-8) 4(3-3-7) 3(3-0-6) 1(0-3-1) 4(3-3-7)

คณะวทยาศาสตร

6 7 8 9

401218 กายวภาคศาสตรพนฐาน 411221 ชวเคม 412212 จลชววทยาและปรสตวทยาพนฐาน 413200 สรรวทยาพนฐาน

3(2-3-5) 4(3-3-7) 3(2-3-5) 3(2-3-5)

คณะวทยาศาสตรการแพทย

10 11 12 13 14 15

16

17

18 19 20

551113 การสาธารณสขเบองตน 551212 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร 551316 วทยาการระบาดพนฐาน 551318 อาชวอนามยและความปลอดภย 551325 การบรหารงานสาธารณสข 551326 การประเมนภาวะสขภาพและการ

บ าบดโรคเบองตน 551327 ชวสถตส าหรบอนามยสงแวดลอม

และอาชวอนามย 551328 การวจยทางอนามยสงแวดลอม

และอาชวอนามย 551343 การปองกนและควบคมโรค 551418 กฎหมายสาธารณสขและจรยธรรม 551432 อนามยสงแวดลอม

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)

2(1-2-3)

2(1-2-3)

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)

หลกสตรสาธารณสขศาสตรบณฑต

13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนใหภาควชา/หลกสตรอนตองมาเรยน -ไมม- 13.3 การบรหารจดการ คณะกรรมการบรหารหลกสตรควบคมและด าเนนการเกยวกบการจดการเรยนการสอนเพอใหบรรลตามมาตรฐานผลการเรยนรของหลกสตร

Page 9: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

9

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญาของหลกสตร

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภยเปนพหสาขาวชา มงผลตบณฑตใหมองคความร ความสามารถ และทกษะดานอาชวอนามยความปลอดภยและการสาธารณสข แบบบรณาการ สามารถสงเสรมสขภาพและคณภาพชวตของผประกอบอาชพและชมชน ปฏบตงานโดยค านงถงจรรยาบรรณวชาชพ คณธรรมจรยธรรม และสามารถปรบตวเขากบวฒนธรรมองคกรไดอยางเหมาะสมและกาวทนการเปลยนแปลงของโลก

1.2 ความส าคญ สขภาพและความปลอดภยของผปฏบตงานมความส าคญอยางยงตอการพฒนาประเทศชาต

ปจจบนประเทศไทยไดมการพฒนาทางดานเศรษฐกจและอตสาหกรรมมากขน ท าใหเกดปญหาทางดานอาชว อนามยและความปลอดภย สงผลกระทบตอสขภาพของผปฏบตงานมากขนตามล าดบ สรางความสญเสยทงชวตและทรพยสนนบเปนมลคาหลายพนลานบาท ซงการปองกนและแกไขปญหาทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยตองอาศยบคลากรทมความร และความสามารถในวชาชพเฉพาะ ท าหนาทในการบรหารจดการเพอใหเกดความปลอดภยในการท างานทมประสทธภาพมากขน ดงนนการด าเนนการเพอใหบรรลวตถประสงคดงกลาวจ าเปนตองผลตบคลากรดานอาชวอนามยและความปลอดภย ส าหรบปฏบตงานดงกลาวเนองจากปจจบนบคลากรทางดานนยงคงขาดแคลนอยมาก

ดงนนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย จงมความสอดคลองกบความตองการของประเทศและสภาพทางสงคมทเปลยนแปลงไป อกทงมหาวทยาลยนเรศวรเปนมหาวทยาลยทอยในเขตภาคเหนอทมนคมอตสาหกรรมทส าคญ เชน นคมอตสาหกรรมภาคเหนอ (ล าพน) และรฐบาลมการพฒนาเขตเศรษฐกจพเศษจงหวดตาก เพอสรางความมนคงทางดานเศรษฐกจ และสงเสรมความสามารถในการแขงขนของสนคาไทยในตลาดอาเซยน จงเปนโอกาสดทจะผลตบณฑตดานอาชวอนามยและความปลอดภย เพอสนบสนนการพฒนาเขตอตสาหกรรมของภาคเหนอ และเขตเศรษฐกจพเศษ ในการดแลสขภาพของผปฏบตงาน สงเสรมสขภาพ และความปลอดภยในการท างานใหเกดขนในสถานประกอบการและชมชนโดยรอบสถานประกอบการ รวมทงรวมมอกบภาคเอกชนสนบสนนใหนสตมคณภาพโดยการไปศกษาดงานและฝกปฏบตงานในสถานประกอบการ ตลอดจนเชญคณาจารยจากสถาบนการศกษาตางๆ มารวมเปนอาจารยพเศษเพอแลกเปลยนเรยนรความรทางดานวชาการใหกบนสต รวมทงเชญนกวชาการ นกอาชวอนามย และเจาหนาทความปลอดภยในการท างานระดบวชาชพทงภาครฐและภาคเอกชนทมประสบการณสงมาเปนวทยากรพเศษ

Page 10: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

10

1.3 วตถประสงคของหลกสตร เพอผลตบณฑตใหมคณลกษณะ ดงน 1) มความร ความเขาใจ คาดการณ สบคน ประเมน และควบคมปองกนอนตรายจากการท างาน

ของผประกอบอาชพ เพอใหผประกอบอาชพมสขภาพทด ไมเกดความเจบปวย หรอเปนโรคจากการท างาน มความปลอดภยขนต าตามกฎหมายหรอมาตรฐานทางวชาการ

2) มความรและความเขาใจในประเดนดานอาชวอนามยและความปลอดภย สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางระบบการจดการทเกยวของกบอาชวอนามย ความปลอดภย และสภาพแวดลอมในการท างาน สามารถใชองคความรทางสถตและระบาดวทยาในการประเมนความเสยง ผลกระทบ และแนวโนมทมผลตอสขภาพอยางเหมาะสม

3) เปนผน าทางวชาการดานอาชวนามยและความปลอดภย และดานสาธารณสข มความรบผดชอบตอตนเองและผอน และมความสามารถในการท างานรวมกบผอนไดอยางมประสทธภาพ

4) มความรและมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและคอมพวเตอร สามารถใชเทคนคทเหมาะสมในการสอสารกบบคคลกลมตางๆ และสามารถสอสารดวยภาษาสากล เชน ภาษาองกฤษ

5) มความรและความสามารถดานกฎหมายอาชวอนามย ความปลอดภย และสภาพแวดลอมในการท างาน กฎหมายสาธารณสข มาตรฐานความปลอดภยระดบชาตและนานาชาต และมาตรฐานอนๆ ทเกยวของ

6) มความรและความสามารถในการแกปญหาจรง ภายใตมาตรฐานความปลอดภยระดบชาตและนานาชาต

7) มทกษะดานอาชวอนามยและความปลอดภยแบบบรณาการ สามารถวเคราะห สงเคราะห และแกปญหาไดอยางเปนระบบ เพอดแลและสงเสรมสขภาพของผประกอบอาชพ

8) มคณธรรม จรยธรรมในการด ารงชวต และการปฏบตงานโดยค านงถงจรรยาบรรณวชาชพดานอาชวอนามย ความปลอดภย และดานสาธารณสข

Page 11: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

11

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 1. แผนพฒนาระบบและกระบวนการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมอตลกษณ เกงงาน เกงคน เกงคด และเกงพชตปญหา ใหเปนทตองการของแหลงจางงานระดบแนวหนาของประเทศ (Demand Based Competency) แ ล ะไดรบคาจางในอตราจางทสงกวาเกณฑเฉลย

1.จดใหมกระบวนการเรยนการสอนโดยก า ร ส ร า ง ว ฒ น ธ ร ร ม อ ง ค ก ร ส Knowledge Based Society เพอสรางจตส านกของความใฝรใฝเรยนใหกบนสต

1.1 แผนการสอนในรปของ มคอ. 3 และ 4 ทเออตอการเรยนรดวยตนเอง 1.2 รายงานผลการด าเนนงานของรายวชา มคอ.5 และ 6

2. จดใหนสตพฒนาภาษาองกฤษดวยตนเองดวยระบบ e-learning ซงสถานพฒนาวชาการดานภาษา (Language Center) จะเปนหนวยสนบสนน

2.1 จ าน วน น ส ต ท พ ฒ น าภาษาองกฤษดวยตนเองโดยการเขาใชระบบ e-learning

3. จดใหมโครงการฝกอบรมหรอโครงการศกษาดงาน และการฝกปฏบต เพอใหนสต เกดกระบวน การเรยนร ในการประยกตใชทฤษฎสการปฏบตจรง

3.1 รอยละของรายวชาในส า ข า ท จ ด ให ม โ ค ร ง ก า รฝกอบรม หรอโครงการศกษาดงาน 3.2 จ านวนรายวชาทมการฝกปฏบตงานของนสต

4. จดใหมวทยากรจากภาคเอกชนหรอภาครฐ มาบรรยายพ เศษในรายวชาเฉพาะดานทกรายวชาอยางนอย 1 ครง

4.1 รอยละของรายวชาเฉพาะด าน ท งห ม ดท เป ด ส อน ในห ล ก ส ต ร ม ว ท ย า ก ร จ า กภาคเอกชนหรอภาครฐ มาบรรยายพเศษอยางนอย 1 ครง

5. สอดแทรกทกษะการน าเสนอและการสอสารทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยผานรายวชาเฉพาะดาน

5.1 ผลการประเมนทกษะการน าเสนอและการสอสารดาน อ า ช ว อ น า ม ย แ ล ะ ค ว า มปลอดภยของนสตทกคนอยในเกณฑผานทกรายวชา

Page 12: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

12

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 6. จดใหนสตมการวดความ สามารถในการใชภาษาองกฤษและเทคโนโลยการสอสาร

6.1 รอยละของนส ตท สอบภาษาองกฤษผานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด 6.2 รอยละของนสตทสอบผานเทคโน โลยสารสน เทศตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

7. ตดตามการเปลยนแปลงความตองการของผประกอบการและตลาดแรงงาน เพอปรบปรงแผนการสอนทกรายวชาใหสอดคลองกบความตองการของผ ใชบณฑต

7. 1 ผ ล ก า ร ป ร ะ เ ม นคณลกษณะทพงประสงคของบณฑตโดยผใชบณฑต

2 . แผนการพฒนาการจดการเรยนการสอนใหนสตมทกษะดาน อาชวอนามยและความปลอดภยแบบบรณาการ สามารถวเคราะห ส งเคราะห แก ไขปญหา และสามารถปฏบตงานจรงไดอยาง เปนระบบในดแลสขภาพของผปฏบตงานและสงเสรมสขภาพในการท างาน

1. สงเสรมกระบวนการจดการเรยนการสอนโดยใชปญหาเปนฐาน (Problem-based learning) ท งภ าคทฤษฎ และภาคปฏบตผสมผสานกบการเนนการมสวนรวมของนสตในชนเรยน

1.1 จ านวนรายวชาทจดการเรยนการสอนโดยใชปญหาเปนฐ า น ( Problem-based learning) ทงภาคทฤษฏและภาคปฏบตผสมผสานกบการเนนการมสวนรวมของนสต

2. สงเสรมใหมการเพมทกษะในการสอนขอ งค ณ าจ ารย ท เก ย ว ข อ งก บ ก ารปฏบตงานดานอาชวอนามยและความปลอดภย เชน การศกษาดงานดานอาชวอนามยและความปลอดภย

2.1 จ านวนคณาจารยทเขารวมโครงการท เกยวของทางดาน อ า ช ว อ น า ม ย แ ล ะ ค ว า มปลอดภย

3. ส งเสรมการเร ยนร ของน ส ตผ านกจกรรมหรอโครงการทเกยวของกบการปฏบตงานดานอาชวอนามยและความปลอดภย

3 .1 จ าน วน โค รงก ารห ร อกจกรรมท เกยวของกบการปฏบตงานดานอาชวอนามยและความปลอดภย

4. จดใหนสตมการประยกตและบรณาการองคความรในการแก ปญหาโดยการใชกระบวนการวจย

4.1 นสตทกคนมรายงานวจย

Page 13: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

13

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 3. แผนการพฒนาการจดการเรยนการสอนใหนสตมความรในการแก ไขปญ ห าจร ง ภ าย ใตม า ต ร ฐ า น ค ว า ม ป ล อ ด ภ ยระดบชาตและระดบสากล เพอการแขงขนทางเศรษฐกจ

1. จดใหนสตมการประยกตและบรณาการองคความรโดยรวมในการปฏบตงานตามว ช าช พ แล ะแก ไขป ญ ห าจากสถานการณจรงตามหลกวชาการและมาตรฐานความปลอดภยในรปแบบโครงการ

1.1 นสตทกคนมชวโมงการฝกป ระสบ การณ แ ล ะฝ ก งานวชาชพหรอฝกอบรมไมนอยกวา 540 ชวโมง 1.2 น ส ต ท ก ค น ม ร า ย ง านโค รงการแก ไขป ญ ห าจากสถานการณจรง

4. แผนการพฒนาทกษะการสอนการประเมนผลและการเปนอาจารย ทปรกษา

1. สงเสรมใหมกระบวนการพฒนาทกษะการสอนของอาจารยทเนนการสอนทงดานความร ดานคณธรรม จรยธรรม และเจตคตตอวชาชพ

1.1 จ านวนโครงการพฒนาทกษะการสอนและรอยละของคณาจารยทเขารวมโครงการ 1.2 ระดบความพงพอใจของนสตตอการสอนของคณาจารย

2. สงเสรมใหมกระบวนการพฒนาทกษะการประเมนผลของคณาจารย

2.1 จ านวนโครงการพฒนาท กษะการประเมนผลของคณ าจารย และรอยละของคณาจารยทเขารวมโครงการ

3. สงเสรมใหมกระบวนการพฒนาทกษะในการเปนอาจารยทปรกษา

3.1 จ านวนโครงการพฒนาทกษะในการเปนอาจารยทป ร ก ษ า แ ล ะ ร อ ย ล ะ ข อ งคณาจารยทเขารวมโครงการ

Page 14: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

14

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ

การจดการศกษาเปนแบบระบบทวภาค ตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2559

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน มการจดการเรยนการสอนในภาคฤดรอน ส าหรบรายวชาการฝกประสบการณดานอาชวอนามย

และความปลอดภย ในชนปท 3 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

ไมม 2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วน - เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน วน เวลา - วนจนทร – วนศกร เวลา 08.00 – 17.00 น. ภาคการศกษา - ภาคการศกษาตน เดอนสงหาคม - ธนวาคม - ภาคการศกษาปลาย เดอนมกราคม - พฤษภาคม - ภาคการศกษาฤดรอน เดอนพฤษภาคม - กรกฎาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 มคณสมบตทวไปของผเขาศกษาใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวย

การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2559 และเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558

2.2.2 ส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาแผนวทยาศาสตร-คณตศาสตร หรอมการเรยนในกลมสาระการเรยนทางวทยาศาสตร จ านวน 22 หนวยกต และคณตศาสตร จ านวน 12 หนวยกต

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา ผทสมครเขาเรยนในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย

เปนผทจบการศกษาในระดบมธยมศกษามาจากหลากหลายสถาบน ท าใหเกดความแตกตางในทกษะพนฐานทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตร และความสามารถในการใชภาษาองกฤษ ทอาจท าใหมปญหาในการเรยน การสอนได

Page 15: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

15

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3 2.4.1 ปรบพนฐานความรดานคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาองกฤษใหกบนสตทมเกรดหรอผลการเรยนต ากอนการเขาศกษาในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย 2.4.2 จดอาจารยทปรกษาใหแกนสต โดยอาจารยทปรกษาจะมหนาทคอยดแลและใหค าแนะน า ในเรองของการปรบตว การเตรยมความพรอมในการเรยน และปญหาตางๆ ทงดานการเรยนและการใชชวต

2.5 แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

ชนป ปการศกษา

2560 2561 2562 2563 2564 ชนปท 1 40 40 40 50 50 ชนปท 2 - 40 40 40 50 ชนปท 3 - - 40 40 40 ชนปท 4 - - - 40 40

รวม 40 80 120 170 180 ส าเรจการศกษา - - - 40 40 2.6 งบประมาณตามแผน

2.6.1 ประมาณการงบประมาณรายรบ

รายการ

ปการศกษา

2560 2561 2562 2564 2565 1) คาธรรมเนยมการศกษา 6,400,000 6,400,000 6,400,000 6,400,000 6,400,000

รวมรายรบ 6,400,000 6,400,000 6,400,000 6,400,000 6,400,000 หมายเหต *ค านวณจากจ านวนนสตชนปละ 40 คน 4 ชนป (รวม 160 คน)

Page 16: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

16

2.6.2 ประมาณการรายจาย : (ประมาณการงบประมาณรายจายในแตละป) หนวย : บาท รายการ ปงบประมาณ

2561 2562 2563 2564 2565 1. คาตอบแทน 2,924,500.00 2,960,300.00 2,998,100.00 3,038,200.00 3,080,800.00 2. ใชสอย 1,538,700.00 1,538,700.00 1,538,700.00 1,538,700.00 1,538,700.00 3. วสด 1,109,800.00 1,109,800.00 1,109,800.00 1,109,800.00 1,109,800.00 4. ครภณฑ 358,400.00 358,400.00 358,400.00 358,400.00 358,400.00 รวมรายจาย 5,931,400.00 5,967,200.00 6,005,000.00 6,045,100.00 6,087,700.00

หมายเหต *ค านวณจากจ านวนนสตชนปละ 40 คน 4 ชนป (รวม 160 คน) 2.6.3 ประมาณคาใชจายตอหวในการผลตบณฑต เปนเงน 37,600 บาท ตอคน /ปงบประมาณ

2.7 ระบบการศกษา

จดการศกษาแบบชนเรยน

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2559 และ

เปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558

Page 17: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

17

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 150 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

หมวดวชา เกณฑ ศธ. พ.ศ. 2558

กฎกระทรวงแรงงานฯ พ.ศ.

2549

หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555

หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560

1. หมวดวชาศกษาทวไป 1.1 วชาบงคบ 1.2 วชาบงคบไมนบหนวยกต

ไมนอยกวา

30 30 30 30 30 1

2. หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 72 103 112 114 2.1 รายวชาแกน

2.1.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ ไมนอยกวา

-

20

21

32

2.1.2 กลมวชาชพสาธารณสข ไมนอยกวา - 20 33 31 2.2 รายวชาเฉพาะดาน

2.3.1 วชาบงคบ 2.3.2 วชาเลอก 2.3.3 วทยานพนธระดบปรญญาตร

- 44 - -

58 52 6

51 41 4 3

2.3.4 ฝกงานวชาชพ/อบรม/ฝกงานในตางประเทศ 3 3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 6 6 6

หนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 120 139 148 150

3.1.3 รายวชาในหลกสตร รายวชาในหมวดตางๆ

1. หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา จ านวน 30 หนวยกต ก าหนดใหนสตเรยนตามกลมวชาดงตอไปน

1.1 กลมวชาภาษา ไมนอยกวา จ านวน 12 หนวยกต 001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5)

Thai Language Skills 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) Fundamental English

001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5) Developmental English

001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ 3(2-2-5) English for Academic Purposes

Page 18: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

18

1.2 กลมวชามนษยศาสตร ไมนอยกวา จ านวน 6 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาดงตอไปน 001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา 3(2-2-5) Information Science for Study and Research 001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม 3(2-2-5) Language, Society and Culture 001224 ศลปะในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Arts in Daily Life 001225 ความเปนสวนตวของชวต 3(2-2-5) Life Privacy 001226 วถชวตในยคดจทล 3(2-2-5) Ways of Living in the Digital Age 001227 ดนตรวถไทยศกษา 3(2-2-5) Music Studies in Thai Culture 001228 ความสขกบงานอดเรก 3(2-2-5) Happiness with Hobbies 001229 รจกตวเอง เขาใจผอน ชวตทมความหมาย 3(2-2-5) Know Yourself, Understand Others, Meaningful Life 001241 ดนตรตะวนตกในชวตประจ าวน 3 (2-2-5) Western Music in Daily Life 001242 การคดเชงสรางสรรคและนวตกรรม 3 (2-2-5) Creative Thinking and Innovation

1.3. กลมวชาสงคมศาสตร ไมนอยกวา จ านวน 6 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาดงตอไปน

001231 ปรชญาชวตเพอวถพอเพยงในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Philosophy of Life for Sufficient living 001232 กฎหมายพนฐานเพอคณภาพชวต 3(2-2-5) Fundamental Laws for Quality of Life 001233 ไทยกบประชาคมโลก 3(2-2-5) Thai State and the World Community

Page 19: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

19

001234 อารยธรรมและภมปญญาทองถน 3(2-2-5) Civilization and Local Wisdom 001235 การเมอง เศรษฐกจ และสงคม 3(2-2-5) Politics, Economy and Society 001236 การจดการการด าเนนชวต 3(2-2-5) Living Management 001237 ทกษะชวต 3(2-2-5) Life Skills 001238 การรเทาทนสอ 3(2-2-5) Media Literacy 001239 ภาวะผน ากบความรก 3(2-2-5) Leadership and Compassion 001251 พลวตกลมและการท างานเปนทม 3(2-2-5) Group Dynamics and Teamwork 001252 นเรศวรศกษา 3(2-2-5) Naresuan Studies 001253 การเปนผประกอบการ 3(2-2-5) Entrepreneurship

1.4. กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร ไมนอยกวา จ านวน 6 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาดงตอไปน 001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(2-2-5) Man and Environment 001272 คอมพวเตอรสารสนเทศขนพนฐาน 3(2-2-5) Introduction to Computer Information Science 001273 คณตศาสตรและสถตในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Mathematics and Statistics in Everyday life 001274 ยาและสารเคมในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Drugs and Chemicals in Daily Life 001275 อาหารและวถชวต 3(2-2-5) Food and Life Style 001276 พลงงานและเทคโนโลยใกลตว 3(2-2-5) Energy and Technology Around Us

Page 20: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

20

001277 พฤตกรรมมนษย 3(2-2-5) Human Behavior 001278 ชวตและสขภาพ 3(2-2-5) Life and Health 001279 วทยาศาสตรในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Science in Everyday Life

1.5. กลมวชาพลานามย บงคบไมนบหนวยกต จ านวน 1 หนวยกต 001281 กฬาและการออกก าลงกาย 1(0-2-1) Sports and Exercises

2. หมวดวชาเฉพาะ จ านวน 114 หนวยกต 2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ จ านวน 32 หนวยกต

252111 แคลคลสมลฐาน 4(4-0-8) Fundamental Calculus

256106 เคมทวไปและเคมอนทรย 4(3-3-7) General and Organic Chemistry

258101 ชววทยาเบองตน 3(3-0-6) Introductory Biology

258102 ปฏบตการชววทยา 1(0-3-1) Laboratory in Biology

261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3-7) Introductory Physics

401218 กายวภาคศาสตรพนฐาน 3(2-3-5) Basic Anatomy

411221 ชวเคม 4(3-3-7) Biochemistry

412212 จลชววทยาและปรสตวทยาพนฐาน 3(2-3-5) Basic Microbiology and Parasitology

413200 สรรวทยาพนฐาน 3(2-3-5) Basic Physiology

551113 การสาธารณสขเบองตน 3(2-2-5) Introduction to Public Health

Page 21: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

21

2.2 กลมวชาชพสาธารณสข จ านวน 31 หนวยกต 551212 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร 3(2-2-5)

Health Education and Behavioral Sciences 551316 วทยาการระบาดพนฐาน 3(2-2-5)

Basic Epidemiology 551318 อาชวอนามยและความปลอดภย 3(2-2-5)

Occupational Health and Safety 551325 การบรหารงานสาธารณสข 3(2-2-5)

Public Health Administration 551326 การประเมนภาวะสขภาพและการบ าบดโรคเบองตน 3(2-2-5)

Health Assessment and Basic Therapy 551327 ชวสถตส าหรบอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย 2(1-2-3)

Biostatistics for Environmental Health and Occupational Health

551328 การวจยทางอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย 2(1-2-3) Environmental Health and Occupational Health Research

551343 การปองกนและควบคมโรค 3(2-2-5) Prevention and Disease Control

551418 กฎหมายสาธารณสขและจรยธรรม 3(2-2-5) Public Health Law and Ethics

551432 อนามยสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Health

557391 การฝกประสบการณดานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(0-18-9) Occupational Health and Safety Practice

2.3 วชาเฉพาะดาน จ านวน 51 หนวยกต 2.3.1 วชาบงคบ จ านวน 41 หนวยกต

205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 1(0-2-1) Communicative English for Specific Purposes

205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ 1(0-2-1) Communicative English for Academic Analysis

205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน 1(0-2-1) Communicative English for Research Presentation

Page 22: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

22

557311 การยศาสตรและสรรวทยาเกยวกบสงแวดลอม 3(2-2-5) และการท างาน Ergonomics and Environmental and Working Physiology

557312 พษวทยาอาชวอนามย 3(2-2-5) Occupational Health Toxicology

557321 กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย 2(1-2-3) Industrial Process and Hazards 557322 ความปลอดภยในโรงงานอตสาหกรรม 2(1-2-3)

Industrial Safety 557323 การประเมนความเสยงและการจดการความเสยง 2(1-2-3)

Workplace Risk Assessment and Management 557422 การจดการเพลงไหมและเหตฉกเฉนจากสารเคม 2(1-2-3) Fire and Chemical Emergency Management

557331 หลกวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(2-2-5) Principles of Engineering for Occupational Health and Safety

557341 กฎหมายอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอม 2(2-0-4) Occupational Health, Safety and Environment laws 557351 สขศาสตรอตสาหกรรม 3(2-2-5)

Industrial Hygiene 557352 การเกบและวเคราะหตวอยางในงานสขศาสตรอตสาหกรรม 3(2-2-5) Industrial Hygiene Sampling and Analysis 557411 อาชวเวชศาสตร 2(1-2-3) Occupational Medicine 557421 การจดการอาชวอนามยและความปลอดภย 2(1-2-3)

Occupational Health and Safety Management 557431 วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 2(1-2-3)

Industrial Safety Engineering 557432 การควบคมมลพษและการระบายอากาศในงานอตสาหกรรม 3(2-2-5)

Industrial Air Pollution Control and Industrial Ventilation

Page 23: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

23

557441 มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภยระดบชาต 2(1-2-3) และนานาชาต

National and International Standard for Occupational Health and Safety

557453 การปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรม 2(1-2-3) Industrial Hygiene Practice

2.3.2 วชาเลอก จ านวน 4 หนวยกต

551355 โภชนศาสตรสาธารณสข 2(1-2-3) Public Health Nutrition

554312 การจดการขยะและของเสยอนตราย 3(2-2-5) Solid and Hazardous Waste Management

554313 เทคโนโลยการบ าบดและการจดการน าเสย 3(2-2-5) Wastewater Treatment Technology and Management

554314 หลกการควบคมมลพษทางอากาศ 3(2-2-5) Principle of Air Pollution Control

554321 การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ 3(2-2-5) Environmental and Health Impact Assessment

554434 การจดการมลพษอตสาหกรรม 3(2-2-5) Industrial Pollution Management 554433 หลกการควบคมมลพษทางเสยงและความสนสะเทอน 3(2-2-5)

Principle of Noise Pollution and Vibration Control 557361 การจดเกบวตถอนตราย 2(2-0-4) Storage of Hazardous Chemicals 557362 การจดการการขนสง 2(1-2-3)

Transportation Management 557461 จตวทยาอตสาหกรรมส าหรบงานอาชวอนามย 2(1-2-3)

และความปลอดภย Industrial Psychology for Occupational Health and Safety

557462 ผน าดานความปลอดภย 2(1-2-3)

Safety leadership

Page 24: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

24

2.3.3 วทยานพนธระดบปรญญาตร จ านวน 3 หนวยกต

557393 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1 1 หนวยกต Undergraduate Thesis 1

557494 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2 2 หนวยกต Undergraduate Thesis 2

2.3.4 ฝกงานวชาชพ/ฝกอบรม/ จ านวน 3 หนวยกต ฝกงานในตางประเทศ

557492 การฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(0-18-9) หรอ Professional Training in Occupational Health and Safety

557493 การฝกอบรมหรอการฝกงานในตางประเทศ 3(0-18-9) International Academic or Professional Training

3. วชาเลอกเสร ไมนอยกวา จ านวน 6 หนวยกต นสตสามารถเลอกเรยนรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลยนเรศวรหรอสถาบนอน

Page 25: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

25

3.1.4 แผนการศกษา ชนปท 1

ภาคการศกษาตน

001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) Fundamental English 001xxx หมวดวชาศกษาทวไป กลมวชามนษยศาสตร 3(2-2-5) 001xxx หมวดวชาศกษาทวไป กลมวชาสงคมศาสตร 3(2-2-5) 256106 เคมทวไปและเคมอนทรย 4(3-3-7)

General and Organic Chemistry 252111 แคลคลสมลฐาน 4(4-0-8)

Fundamental Claculus 551113 การสาธารณสขเบองตน 3(2-2-5)

Introduction to Public Health รวม 20 หนวยกต

Page 26: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

26

ชนปท 1 ภาคการศกษาปลาย

001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5)

Thai Language Skills 001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5)

Developmental English 001xxx หมวดวชาศกษาทวไป กลมวชาสงคมศาสตร 3(2-2-5) 001xxx หมวดวชาศกษาทวไป กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3(2-2-5) 001281 กฬาและการออกก าลงกาย(บงคบไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Sports and Exercises 258101 ชววทยาเบองตน 3(3-0-6)

Introductory Biology 258102 ปฏบตการชววทยา 1(0-3-1)

Laboratory in Biology 261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3-7) Introductory Physics

รวม 20 หนวยกต

Page 27: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

27

ชนปท 2 ภาคการศกษาตน

001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ 3(2-2-5) English for Academic Purposes

001xxx หมวดวชาศกษาทวไป กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3(2-2-5) 401218 กายวภาคศาสตรพนฐาน 3(2-3-5)

Basic Anatomy 411221 ชวเคม 4(3-3-7)

Biochemistry 412212 จลชววทยาและปรสตวทยาพนฐาน 3(2-3-5) Basic Microbiology and Parasitology

551318 อาชวอนามยและความปลอดภย 3(2-2-5) Occupational Health and Safety

551418 กฎหมายสาธารณสขและจรยธรรม 3(2-2-5) Public Health Law and Ethics

รวม 22 หนวยกต

Page 28: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

28

ชนปท 2 ภาคการศกษาปลาย

001xxx หมวดวชาศกษาทวไป กลมวชามนษยศาสตร 3(2-2-5) 205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 1(0-2-1)

Communicative English for Specific Purposes 413200 สรรวทยาพนฐาน 3(2-3-5)

Basic Physiology 551212 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร 3(2-2-5) Health Education and Behavioral Sciences 551325 การบรหารสาธารณสข 3(2-2-5) Public Health Administration 551326 การประเมนภาวะสขภาพและการบ าบดโรคเบองตน 3(2-2-5)

Health Assessment and Basic Therapy 551343 การปองกนและควบคมโรค 3(2-2-5) Prevention and Disease Control

551432 อนามยสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Health รวม 22 หนวยกต

Page 29: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

29

ชนปท 3 ภาคการศกษาตน

205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ 1(0-2-1) Communicative English for Academic Analysis

551316 วทยาการระบาดพนฐาน 3(2-2-5) Basic Epidemiology 551327 ชวสถตส าหรบอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย 2(1-2-3)

Biostatistics for Environmental Health and Occupational Health 551328 การวจยทางอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย 2(1-2-3) Environmental Health and Occupational Health Research 557311 การยศาสตรและสรรวทยาเกยวกบสงแวดลอมและการท างาน 3(2-2-5)

Ergonomics and Environmental and Working Physiology 557321 กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย 2(1-2-3)

Industrial Process and Hazards 557322 ความปลอดภยในโรงงานอตสาหกรรม 2(1-2-3)

Industrial Safety 557351 สขศาสตรอตสาหกรรม 3(2-2-5)

Industrial Hygiene xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x-x) Free Elective Course

รวม 21 หนวยกต

Page 30: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

30

ชนปท 3 ภาคการศกษาปลาย

205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน 1(0-2-1) Communicative English for Research Presentation

557312 พษวทยาอาชวอนามย 3(2-2-5) Occupational Health Toxicology

557323 การประเมนความเสยงและการจดการความเสยง 2(1-2-3) Workplace Risk Assessment and Management

557331 หลกวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(2-2-5) Principles of Engineering for Occupational Health and Safety 557341 กฎหมายอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอม 2(2-0-4)

Occupational Health, Safety and Environment Laws 557352 การเกบและวเคราะหตวอยางในงานสขศาสตรอตสาหกรรม 3(2-2-5)

Industrial Hygiene Sampling and Analysis 557393 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1 1 หนวยกต Undergraduate Thesis 1 55xxxx วชาเลอก 2(1-2-3) Elective Course

xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x-x) Free Elective Course

รวม 20 หนวยกต

ชนปท 3 ภาคการศกษาฤดรอน

557391 การฝกประสบการณดานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(0-18-9)

Occupational Health and Safety Practice

รวม 3 หนวยกต

Page 31: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

31

ชนปท 4 ภาคการศกษาตน

557411 อาชวเวชศาสตร 2(1-2-3)

Occupational Medicine 557421 การจดการอาชวอนามยและความปลอดภย 2(1-2-3)

Occupational Health and Safety Management 557422 การจดการเพลงไหมและเหตฉกเฉนสารเคม 2(1-2-3)

Fire and Chemical Emergency Management 557431 วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 2(1-2-3)

Industrial Safety Engineering 557432 การควบคมมลพษและการระบายอากาศในงานอตสาหกรรม 3(2-2-5)

Industrial Air Pollution Control and Industrial Ventilation 557441 มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภยระดบชาต 2(1-2-3)

และนานาชาต National and International Standard for Occupational Health and Safety

557453 การปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรม 2(1-2-3) Industrial Hygiene Practice

557494 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2 2 หนวยกต Undergraduate Thesis 2 55xxxx วชาเลอก 2(x-x-x) Elective Course

รวม 19 หนวยกต

Page 32: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

32

ชนปท 4 ภาคการศกษาปลาย

557492 การฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(0-18-9) หรอ

Professional Training in Occupational Health and Safety 557493 การฝกอบรมหรอการฝกงานในตางประเทศ 3(0-18-9) International Academic or Professional Training

รวม 3 หนวยกต

Page 33: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

33

3.1.5 ค าอธบายรายวชา

001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Skills

ความส าคญและลกษณะของภาษาไทยในบรบทสงคมไทย และในฐานะเครองมอการสอสาร เรยนรชนดของสารประเภทวรรณกรรมรวมสมยอยางกวางขวางหลากหลาย ทงประเภทสอสงพมพและสออเลกทรอนกส ปลกฝงจตวสยความรกการอาน รวมทงฝกทกษะการวเคราะหวจารณเนอหาเพอพจารณาคณคาเชงวรรณศลป และโดยเฉพาะอยางยงคณคาหรอความเกยวของกบสงคมไทย สงคมโลกในบรบทตางๆ (เศรษฐกจ การเมอง สภาวการณตางๆ) ควบคไปกบการพฒนาทกษะการใชภาษาไทย โดยเนนทกษะการอานและการเขยนเปนส าคญ

The importance and characteristics of Thai language in Thai society as a meaning making tool. Learning about various kinds of modern media including newspapers and electronic media. Cultivating reading habits and practicing analyzing and criticizing literary values especially relations and values in Thai and global societies in various contexts (economics and politics in different situations) along with developing Thai language skills especially reading and writing 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) Fundamental English การพฒนาการฟงภาษา องกฤษพนฐาน การพด การอาน และไวยากรณเพอการสอสารในบรบทตางๆ ในการเตรยมตวส าหรบสงคมโลก Development of basic English listening, speaking, reading skills and grammar for communication in various contexts in preparation for a global society 001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5) Developmental English การไดรบความรทางดานภาษา องกฤษ ซงสามารถปลกฝงทกษะดานตางๆ ในศตวรรษท 21 และการพฒนาในดานการฟง การพด การอาน และไวยากรณ เพอใหเขาใจและสามารถสอสารขอมลทแทจรงของโลกทใชในบรบททเกยวของทแตกตางกน Gain knowledge of the English language, cultivate 21st century skills and develop in the areas of listening, speaking, reading and grammar in order to understand and communicate real-world information used in different relevant context

Page 34: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

34

001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ 3(2-2-5) English for Academic Purposes การพฒนาทกษะภาษาองกฤษโดยเนนทกษะการอาน การเขยนงาน และการศกษาคนควาเชงวชาการในการเตรยมตวส าหรบสงคมโลก The development of English skills with an emphasis on academic reading, writing and researching in preparation for a global society 001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา 3(2-2-5) Information Science for Study and Research ความหมาย ความส าคญของสารสนเทศ ประเภทของแหลงสารสนเทศ การเขาถงแหลงสารสนเทศตางๆ การใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร การรเทาทนสอและสารสนเทศ การจดการความร การเลอก การสงเคราะห และการน าเสนอสารสนเทศ ตลอดจนการเสรมสรางใหผเรยนมเจตคตทด และมนสยในการใฝหาความร มความขยน อดทน ชอสตยและกตญญตอแผนดน The meaning and importance of information, types of information sources, Access to different sources of information; application of information technology and communication, media and information literacy, knowledge management, selection, synthesis, and presentation of information as well as creating positive attitudes and a sense of inquiry in students, diligence, patience, honesty and gratitude to the country 001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม 3(2-2-5) Language, Society and Culture ความรทวไปเกยวกบภาษา และความสมพนธระหวางภาษาท มตอสงคมและวฒนธรรมพจารณาโลกทศนทางสงคมและวฒนธรรมทสะทอนผานภาษา ทงภาษาพดภาษาสญลกษณ โครงสรางทางสงคมและวฒนธรรมในความหมายใหมทกาวพนพรมแดน การแปรเปลยนและการใชภาษาในโลกพนพรมแดน The relationship between language and society as well as language and culture in terms of the ways in which language reflects society and culture. The study includes verbal and symbolic communication, new meanings of social and cultural structure, changes of language and usages in borderless world

Page 35: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

35

001224 ศลปะในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Arts in Daily Life พนฐานความร เขาใจในคณลกษณะเบองตน ความหมาย คณคา และความแตกตาง รวมทงความสมพนธระหวางกน ของศลปกรรมประเภทตางๆ ไดแก วจตรศลป ประยกตศลป ทศนศลป โสตศลป โสตทศนศลป และศลปะสอสมยใหม โดยผานการมประสบการณทางสนทรยภาพ และการทดลองปฏบตงานขนพนฐานของศลปกรรมประเภทตางๆ เพอการพฒนา ความร เขาใจ และการปลกฝงรสนยมทางสนทรยะ ทสามารถน ามาประยกตใช ใหเปนประโยชน ในการด าเนนชวตประจ าวน และสมพนธกบบรบทตางๆ ทงในระดบทองถนและสากลได Art Fundamentals and understanding in the basic features, meaning, value, differences and the relationship between the various categories of works of art including fine art, applied art, visual art, audio art, audiovisual art, and new media art. Through the artistic experience and basic practice on various types of art. For developing knowledge, understanding and indoctrinating aesthetic judgment that can be applied in daily life, harmonized with the social context in both the global and local levels 001225 ความเปนสวนตวของชวต 3(2-2-5)

Life Privacy ปรชญาและความรพนฐานทางดานความเปนสวนตว หลกสทธมนษยชน กฎหมายทางดานความเปนสวนตว ความเปนสวนตวดานขอมล ดานสขภาพ ดานทอยอาศยและเคหสถาน ดานเทคโนโลยสารสนเทศ การพทกษสทธความเปนสวนตว ความเปนสวนตวในชวตประจ าวน Philosophy and basic knowledge of privacy, Human rights, privacy law, Privacy regarding private information, health, residence, and information technology, Protection of privacy, Privacy in daily life 001226 วถชวตในยคดจทล 3(2-2-5)

Ways of Living in the Digital Age พฒนาทกษะความสามารถในการใชสอ การใชอปกรณคอมพวเตอร และอปกรณสอสารประเภทตางๆ การสบคน วเคราะห ประเมนคา สทธและการสรางสรรค ตระหนกรถงจรยธรรมและความรบผดชอบของตนตอสงคมจากพฤตกรรมการสอสาร Development of skills in media usage, various computer equipment utilization, inquiries, analysis, measurement, rights and creation, including ethical awareness and individual responsibility to the society in communication behaviors

Page 36: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

36

001227 ดนตรวถไทยศกษา 3(2-2-5) Music Studies in Thai Culture ลกษณะและพฒนาการของดนตรประเภทตางๆ ในวถชวต รวมทงบทบาทหนาท คณคาดาน

สนทรยภาพและความส าคญตอสงคมและวฒนธรรม Uniqueness and development of various genres of music in Thai Culture

Including its roles and functions, aesthetic values, and significance to Thai society and Thai culture 001228 ความสขกบงานอดเรก 3(2-2-5) Happiness with Hobbies แนวคดความสข องคประกอบพนฐานของการสรางความสขในการด าเนนชวต การคดอยางสรางสรรค การสรางสรรคผลงานจากงานอดเรกเพอสงเสรมความสขในชวตและสงคม Concept of happiness, basic elements of happiness in life, creative thinking, Creation of works from hobbies to promote life and social happiness 001229 รจกตวเอง เขาใจผอน ชวตทมความหมาย 3(2-2-5)

Know Yourself, Understand Others, Meaningful Life สต การตรกตรองทบทวนตนเอง คณคาความหมายในการใชชวต การรจกรบฟงผอนอยางลกซง การดแลอารมณความรสกของตน การเขาใจความรสกนกคดของผอน การค านงถงบรบทดานสงคมเศรษฐกจวฒนธรรมและสงแวดลอม การใชชวตและท างานรวมกบผอนอยางสรางสรรค

Mindfulness, self-reflection, meaning of life, deep listening, handling emotions, empathy and consideration of the social economic cultural and environmental context, living and working constructively with others

001231 ปรชญาชวตเพอวถพอเพยงในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Philosophy of Life for Sufficient living ความรพนฐานเกยวกบปรชญาและแนวคด โลกทศน ชวทศน ปรชญาชวต และวถการด าเนนชวต ประสบการณอนทรงคณคา ตลอดจนปจจยหรอเงอนไขทสงผลตอความส าเรจในชวตและงานในทกมตของผมชอเสยง เพอประยกตใชในการสรางสรรค พฒนาชวตทมคณภาพ มประโยชนและคณคาตอสงคม

Basic philosophical and conceptual knowledge on worldview, attitude, philosophy for life, lifestyle, valuable experience and factors or conditions which influence success in all aspects of life and profession of respected people

Page 37: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

37

001232 กฎหมายพนฐานเพอคณภาพชวต 3(2-2-5) Fundamental Laws for Quality of Life กฎหมายทเกยวของกบคณภาพชวตของนสต เชน สทธขนพนฐาน สทธมนษยชน จรยธรรมการใชสอในยคดจทล กฎหมายทรพยสนทางปญญา กฎหมายสงแวดลอมและกฎหมายทเกยวของกบการคมครองศลปวฒนธรรม รวมทงกฎหมายอนๆ ทเกยวของกบการพฒนาสศตวรรษท 21 The laws concerning the quality of student life such as basic rights, human rights, media ethics in the digital age, intellectual property law, environmental laws, the laws relating to the protection of art and culture as well as the laws pertaining to the developments towards the 21st century 001233 ไทยกบประชาคมโลก 3(2-2-5) Thai State and the World Community ความสมพนธระหวางประเทศไทยกบสงคมโลก ภายใตการเปลยนแปลงในชวงเวลาตางๆ ตงแตกอนสมยใหมจนถงสงคมในปจจบน และบทบาทของไทยบนเวทโลก ตลอดจนแนวโนมในอนาคต การประยกตใชความรเพอการพฒนาตนเอง การด าเนนชวตอยางมคณธรรม และการเปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก Relations between Thailand and the world community under changes over time premodern period to since the present day and roles of Thailand in the world forum including future trends, applications of knowledge in self-improvement, ethic of life management and being a good citizen of Thailand and the world 001234 อารยธรรมและภมปญญาทองถน 3(2-2-5) Civilization and Local Wisdom

อารยธรรมในยคตาง ๆ วถวฒนธรรม วถชวต ประเพณ พธกรรม คตความเชอ ภมปญญา -ทองถน และการอนรกษ สบทอด และพฒนาภมปญญาทองถน Civilizations throughout history, cultural evolution, ways of life, traditions, ritual practices, beliefs, and contributions, development are preservation of local wisdom

Page 38: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

38

001235 การเมอง เศรษฐกจ และสงคม 3(2-2-5) Politics, Economy and Society

ความหมายและความสมพนธของการเมอง เศรษฐกจ สงคม พฒนาการการเมองระดบสากล การเมองพนฐาน การเมองและการปรบตวของประเทศพฒนาและก าลงพฒนา การปกครองประเทศไทย ระบบเศรษฐกจโลก ผลกระทบของโลกาภวฒนทางเศรษฐกจ เศรษฐกจพนฐาน การพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศไทย มนษยกบสงคม สงคมวทยาพนฐาน การจดระเบยบสงคม การขดเกลาทางสงคม ลกษณะสงคม เอกลกษณสงคมไทย รวมถงการประยกตหลกวชา เพอใชในการด ารงชวตใหอยรอดไดตามกระแสโลกแหงการเปลยนแปลงทงการเมอง เศรษฐกจและสงคม ความสมพนธของระบบโลกกบประเทศไทย Meaning and relationship of politics, economy and society, development of international politics, fundamental politics, politics and the adjustment of developed and developing countries, Thai politics, World economy systems, influences of globalization in terms of economy, fundamental economy, the development of economy and society of Thailand, human and society, fundamental sociology, social order, social refinement, social characteristics, uniqueness of Thai society and the application of the body of knowledge to one’s living in a dynamic world of change in politics, economy and society and relationships of world and Thai systems 001236 การจดการการด าเนนชวต 3(2-2-5)

Living Management ความรและทกษะ เกยวกบบทบาท หนาท ธรรมชาตของมนษย และปจจยสความส าเรจทยงยนในชวตมความรบผดชอบ ฉลาดคด และรเทาทนพฒนาการทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการใชชวตใหทนสมยรจกการด าเนนชวตตามหลกคณธรรมจรยธรรม รวมทงการด าเนนชวตทามกลางพลวตของโลกในศตวรรษท 21 ทจ าเปนตองมบทบาทเปนประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก Living Management: knowledge and skills concerning role, duty and human nature as well as factors relating to sustainable development in improving responsibility, thinking skills and being updated with modern science and technology in daily life. Living ethically along the dynamics of 21th century which is essential to the members of ASEAN Community as well as world community

Page 39: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

39

001237 ทกษะชวต 3(2-2-5) Life Skills ความร บทบาทหนาท และความรบผดชอบตอครอบครว และสงคม การปรบตวเขากบการเปลยนแปลงของสงคม ทกษะชวตและอาชพการงานในศตวรรษท 21 ทกษะในการยดหยน และการปรบตว ทกษะความคดสรางสรรคและการก าหนดทศทางชวตของตนเอง ทกษะการสรางปฏสมพนธในสงคมและในสงคมขามวฒนธรรม ทกษะการเพมผลผลตและรบผดชอบตอผลผลต และทกษะการสรางภาวะผน าและการรบผดชอบตอหนาท Knowledge, relating to role, duty, and responsibility of an individual both as a member of a family and a member of a society which include an adaptation to changes in a society, life and career skills 21st century, flexibility and adaptability skills, creativity and self-direction skills, intra-social and cross culture interaction skills, productivity and accountability skills, leadership and responsibility skills 001238 การรเทาทนสอ 3(2-2-5)

Media Literacy กระบวนการรเทาทนสอในยคดจทล มความรความเขาใจในทฤษฎผลกระทบของสอ ทฤษฎ

สอศกษา ไดแก มายาคต สญญะศาสตร แนวคดการโฆษณา คณลกษณะ และอทธพลของสอรวมสมย และ สอดจทล รวมทงวเคราะหสารทมาพรอมกบสอแตละประเภทดงกลาวไดอยางเทาทนสถานการณทเกดขนในยคปจจบน Processes of media analysis and acknowledgements in digital literacy. Understanding of media effect theories such as myth semiology and advertising concept, attributes and influence of contemporary and digital media. Analyzing of contents on every current platform 001239 ภาวะผน ากบความรก 3(2-2-5)

Leadership and Compassion ความส าคญของผน า ผน าในศตวรรษท 21 การเรยนรดวยความรก การใชชวตดวยความรก การเปนพลโลก พลเมองทด ศกษาแนวปฏบตทดในการท ากจกรรมเชงสาธารณะทสามารถเปนแนวทางในการท าจรงของผเรยน

The importance of leader, leadership in the 2 1 st century, learning and living with love, good global citizenship, studying good practices of conducting public activities as a guideline for learners' own activities

Page 40: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

40

001241 ดนตรตะวนตกในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Western Music in Daily Life สนทรยภาพทางดนตร องคประกอบ โครงสราง และยคสมยของดนตรตะวนตก ประเภทของบทเพลงในชวตประจ าวน หลกการวจารณและชนชมทางดนตร กระบวนการประยกตทางดนตรตะวนตกในชวตประจ าวน Aesthetics of music, elements, structure and the history of Western music. Style of music in daily life. Criticism and admiration of music. The application and process of Western music in daily life 001242 การคดเชงสรางสรรคและนวตกรรม 3(2-2-5) Creative Thinking and Innovation

กระบวนการพฒนานวตกรรม วธการเขาถงจตใจลกคาและคนพบรากเหงาของปญหา การสรางและการเลอกแนวความคด การสรางตนแบบของสนคาหรอบรการ ทดสอบในสนามจรงและเกบขอมล การด าเนนผานวงจรของการออกแบบ/สราง/ทดสอบซ าๆ อยางรวดเรวและมประสทธภาพ การท างานใหส าเรจในทมงาน พหสาขา การระดมความคด การตดสนใจ การวจารณอยางสรางสรรคและการจดการกบความขดแยง Innovation development process; means of accessing customers’ mind and discovering the roots of problems; generating and selecting ideas, creating rough prototypes, testing in the field and extracting information, quick and efficient design-build-test cycles, getting things done as a multidisciplinary team: brainstorming, making decisions, giving constructive comments and managing conflicts.

Page 41: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

41

001251 พลวตกลมและการท างานเปนทม 3(2-2-5) Group Dynamics and Teamwork พฤตกรรมตางๆ ทเกยวกบพฤตกรรมรวมกลม การพฒนาการของลกษณะตางๆ ของกลม สงแวดลอมชนดตางๆ ของกลม การเขาเกยวของกบกลมของบคคล การคลอยตามกลม การเปลยนทศนคตของกลม การสอสารภายในกลม รปแบบของการท างานเปนทม แนวทาง การสรางทมงาน และเครอขาย ความเปนอนหนงอนเดยวกนของกลม ปจจยทสงเสรมการท างานเปนทมและฝกการปฏบตงานเปนทม Various behaviors regarding grouping behaviors, development of group characterization, group’s environments, interpersonal relations versus group involvement, group persuasion, change in group attitudes, intra-group communication, teamwork model, guideline to create Team and Network, group unity, factors enhancing teamwork and practice of teamwork 001252 นเรศวรศกษา 3(2-2-5) Naresuan Studies

พระราชประวตสมเดจพระนเรศวรมหาราช มงเนนศกษาพระราชกรณยกจในการบรหารราชการแผนดนในดานตางๆ เชน เศรษฐกจ สงคมและการตางประเทศทสะทอนใหเหนอตลกษณของคนไทยท พงประสงคในดานตางๆ เชน การแสวงหาความร ความเพยรพยายาม ความกลาหาญ ความเสยสละ ความชอสตย และความอดทนตอการเผชญปญหา Biography of King Naresuan the Great; his royal duties while reigning the kingdom such as economy, society and international affairs reflecting Thai identity in various aspects namely the pursuit of knowledge, perseverance, endeavour, courage, sacrifice, loyalty and their tolerance for troubles

Page 42: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

42

001253 การเปนผประกอบการ 3(2-2-5) Entrepreneurship

การปฏบตการในการเปนผประกอบการธรกจ โดยเนนการคนหาแนวความคดใหมทางธรกจ การประเมนโอกาสในการหาตลาดใหม และการเรมธรกจใหมโดยเนนการระบธรกจใหมทเปนไปไดและการประเมนความอยรอดของธรกจใหมนน การวเคราะหสงกดขวางความส าเรจในการด าเนนธรกจใหมนน เรยนรความกดดนจากการกอตงธรกจใหม ความไมแนนอนทเกยวของ และพฤตกรรมของผประกอบการ แนะน ามมมองเชงทฤษฎทงดานการเปนผประกอบการ และความเชอมโยงกบสาขาวชาอนๆ ทเกยวของ เครอขายทางการประกอบการ และพนธมตรธรกจ กลยทธเพอความอยรอดอยางยงยน

The entrepreneurial practices with an emphasis on learning how to find business ideas, evaluation of new market opportunities and starting a new venture; focuses on identifying and evaluating new venture, and how to recognize the barriers to success. Exposure to the stresses of a start-up business, the uncertainties that exist, and the behavior of entrepreneurs. Theoretical overview, entrepreneurs, entrepreneurship's links with other disciplines, and entrepreneurial networks and alliances. Strategies for sustainable survival. 001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(2-2-5) Man and Environment

ระบบนเวศและความหลากหลายทางชวภาพ ความสมพนธระหวางมนษยกบธรรมชาต และระบบนเวศบรการ การเปลยนแปลงโครงสรางและระบบมนษยทสงผลกระทบตอสงแวดลอม ขอบเขตการรองรบมลภาวะของโลก การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ เปาหมายการพฒนาทยงยน จรยธรรมสงแวดลอมและการสรางจตส านกและความตระหนก และการมสวนรวมในการจดการสงแวดลอม Ecosystems and biodiversity, man-nature and ecosystem service, human structure and system change that effects on environment, planetary boundary, climate change, sustainable development goals, environmental ethic and consciousness building, and environmental public participation

Page 43: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

43

001272 คอมพวเตอรสารสนเทศขนพนฐาน 3(2-2-5) Introduction to Computer Information Science

ววฒนาการของเทคโนโลยคอมพวเตอรจากอดตถงปจจบนและความเปนไปไดของเทคโนโลยในอนาคต องคประกอบของระบบคอมพวเตอร ฮารดแวร ซอฟตแวร ขอมลคอมพวเตอร วธการท างานของคอมพวเตอร พนฐานระบบเครอขาย เครอขายอนเตอรเนตและการประยกตใชงาน ความเสยงในการใชงานระบบ การจดการขอมล ระบบสารสนเทศ โปรแกรมส านกงานอตโนมต เทคโนโลยสอผสม การเผยแพรสอทางเวบ การออกแบบและพฒนาเวบ อทธพลของเทคโนโลยตอมนษยและสงคม

Evolution of computer technology from past to present and a possible future, computer hardware, software and data, how a computer works, basic computer network, Internet and applications on the Internet, risks of a system usage, data management, information system, office automation software, multimedia technology, web-based media publishing, web design and development and an influence of technology on human society 001273 คณตศาสตรและสถตในชวตประจ าวน 3(2-2-5)

Mathematics and Statistics in Everyday life ความรเบองตนทางคณตศาสตรและสถตในชวตประจ าวน ประกอบดวย การวดในมาตราวด

ตางๆ การหาพนทผวและปรมาตร การค านวณภาษ ก าไร คาเสอมราคา ดอกเบย และสวนลด ข นตอนในการส ารวจขอมล วธการเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมลและการน าเสนอขอมลเบองตน ความนาจะเปน และการตดสนใจเชงสถตเบองตน

Fundamental knowledge of Mathematics and Statistics for everyday life including measurement in different types of unit systems, surface area and volume of geometric shapes, tax, profit, depreciation, interest and discount, process of data survey, data collection methods, introduction to data analysis and presentation, probability, and introduction to statistical decision making

Page 44: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

44

001274 ยาและสารเคมในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Drugs and Chemicals in Daily Life ความรเบองตนของยาและเคมภณฑ โภชนาการ ผลตภณฑเสรมอาหาร รวมถงเครองส าอางและยาจากสมนไพรทใชในชวต ประจ าวนทเกยวของกบสขภาพ ตลอดจนการเลอกใชและการจดการเพอใหเกดความปลอดภยกบสขภาพและสงแวดลอม Basic Knowledge of drug and chemical, nutrition, food supplement including cosmetics and herbal medicinal product commonly used in daily life and related to health as well as their proper selection and management for health and environmental safety 001275 อาหารและวถชวต 3(2-2-5)

Food and Life Style บทบาทและความส าคญของอาหารในชวตประจ าวน วฒนธรรมและพฤตกรรมการบรโภค

อาหารในภมภาคตางๆ ของโลกและในประเทศไทย รวมถงอทธพลของอารยธรรมตางประเทศตอพฤตกรรมการบรโภคของไทย เอกลกษณและภมปญญาดานอาหารของไทย การเลอกอาหารทเหมาะสมตอความตองการของรางกาย อาหารทางเลอก ขอมลประกอบการพจารณาเลอกซออาหาร และอาหารและวถชวตกบการเปลยนแปลงในยคโลกาภวตน ความตระหนก และรกษสงแวดลอม Roles and importance of food in daily life, cultures and consumption behavior around the world including the influence of foreign cultures on Thai consumption behavior, identity and wisdom of food in Thailand, proper food selections according to basic needs, food choices, information for purchasing food, and food and life style according in the age of globalization

Page 45: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

45

001276 พลงงานและเทคโนโลยใกลตว 3(2-2-5) Energy and Technology around Us ความร พนฐานดานพลงงานและเทคโนโลยใกลตว ทมาของพลงงาน พลงงานไฟฟา

พลงงานเชอเพลง พลงงานทางเลอก เทคโนโลยและการบรโภคพลงงาน การบรโภคพลงงานทางออม สถานการณพลงงานกบสภาวะโลกรอน สถานการณทเกยวของกบพลงงานและเทคโนโลย การอนรกษพลงงานอยางม สวนรวม การใชพลงงานอยางฉลาด การเตรยมความพรอมส าหรบการเปลยนแปลงดานพลงงาน

Fundamental knowledge of energy and technology around us; energy sources and knowledge about electrical energy, fuel energy and alternative energy; relationship between technology and energy consumption; direct and indirect energy consumption; global warming and related energy situation; current issues and relationship to energy and technology; participation in energy conservation; efficient energy use and proactive approach to energy issuers 001277 พฤตกรรมมนษย 3(2-2-5) Human Behavior

ความรเกยวกบพฤตกรรมมนษย ในดานตางๆ เชน แนวคดเกยวกบพฤตกรรม พนฐานทางชวภาพของพฤตกรรมและกลไกการเกดพฤตกรรม การมสตสมปชญญะ สมาธ และสารทเกยวของกบการมสต การรบร เรยนร ความจ า และภาษา เชาวนปญญาและความฉลาดดานตางๆ พฤตกรรมมนษยทางสงคม พฤตกรรมอปกต รวมทงการวเคราะหพฤตกรรมอนๆ เพอการประยกตใชในชวตประจ าวน

The knowledge of human behaviors such as behavioral concepts; biological basis and mechanisms of human behavior; mindfulness, meditation, consciousness and its involved substances; sensory perception, learning and memory, language; the intelligent and others quotients; social behaviors; abnormal behaviors; human behavioral analysis and applications in daily life

Page 46: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

46

001278 ชวตและสขภาพ 3(2-2-5) Life and Health ชวตและพฤตกรรมสขภาพ การดแลและสรางเสรมสขภาพของแตละชวงวย รวมถงการประยกตใชความรและทกษะ เพอการพฒนาคณภาพชวตอยางตอเนอง Life and health behavior, health care and promotion for each age group including the implementation of the health knowledge and skills for continuous improvement of the quality of life for oneself and other 001279 วทยาศาสตรในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Science in Everyday Life

บทบาทของวทยาศาสตรและเทคโนโลยทางดานชวภาพ กายภาพ และบรณาการความรทางดานวทยาศาสตรของโลกทงระบบทเกยวของกบชวตประจ าวน ไดแก สงมชวตและสงแวดลอม เคม พลงงานและไฟฟา การสอสารโทรคมนาคม อตนยมวทยา โลกและอวกาศ และความรใหมๆทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

The role of science and technology with concentration on both biological and physicals science and integration of earth science in everyday life, including organisms and environments, chemical, energy and electricity, telecommunications, meteorology, earth, space and the new frontier of science and technology 001281 กฬาและการออกก าลงกาย 1(0-2-1) Sports and Exercises การเลนกฬา การออกก าลงกายเพอเสรมสรางสมรรถภาพทางรางกาย และการทดสอบสมรรถภาพทางกาย The sport playing, exercises for improvement of the physical fitness and physical fitness test 205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 1(0-2-1) Communicative English for Specific Purposes

ฝกฟง-พดภาษาองกฤษ โดยเนนการออกเสยง การใชค าศพท ส านวน และรปประโยค เพอวตถประสงคทางวชาการและวชาชพ

Practice listening and speaking English with emphasis on pronunciation, vocabulary, expressions, and sentence structures for academic and professional purposes

Page 47: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

47

205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ 1(0-2-1) Communicative English for Academic Analysis ฝกฟง-พดภาษาองกฤษ โดยเนนการสรปความ การวเคราะห การตความ และการแสดงความ

คดเหน เพอวตถประสงคทางวชาการตามสาขาของผเรยน Practice listening and speaking English with emphasis on summarizing,

analyzing, interpreting, and expressing opinions for academic purposes applicable to students’ educational fields

205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน 1(0-2-1)

Communicative English for Research Presentation ฝกน าเสนอผลงานการคนควา หรอผลงานวจยทเกยวของกบสาขาของผเรยนเปนภาษาองกฤษ

ไดอยางมประสทธภาพ Practice giving oral presentations on academic research related to students’

educational fields with effective delivery in English 252111 แคลคลสมลฐาน 4(4-0-8) Fundamental Calculus

ลมตและความตอเนองของฟงกชน อนพนธของฟงกชนและการประยกต ผลตางอนพนธ ปรพนธของฟงกชนและการประยกต เทคนคการหาปรพนธ สมการเชงอนพนธอนดบทหนงแบบแยกตวแปรได

Limits and continuity of functions, derivative of functions and applications, differentials, integral of functions and applications, techniques of integration, separable first–order differential equations

Page 48: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

48

256106 เคมทวไปและเคมอนทรย 4(3-3-7) General and Organic Chemistry

ปรมาณสารสมพนธ โครงสรางอะตอม พนธะเคม อณหพลศาสตร จลนศาสตรเคม การเรยกชอ การเตรยม และปฏกรยาของสารอนทรยประเภทตางๆ ไดแก อคเคน อนคน อลไคน สารอะโรมาตก ออรแกนโนฮาโลเจน แอลกอฮอล ฟนอล อเธอร อลดไฮด คโตน เอมน กรดคารบอกซลกและอนพนธ และสารชวโมเลกล

Chemical stoichiometry, atomic structure, chemical bonding, thermodynamic, chemical kinetic, nomenclature, preparation and reactions of organic compounds such as alkane, alkene, alkyne, aromatic compounds, organohalogen, alcohol, phenol, ether, aldehyde, ketone, amine, carboxylic acids and their derivatives, and biomolecules 258101 ชววทยาเบองตน 3(3-0-6)

Introductory Biology คณสมบตของสงมชวต ระเบยบวธทางวทยาศาสตร สารเคมของสงมชวต โครงสรางและ เมแทบอลซมของเซลล พนธศาสตร โครงสรางและหนาทของพช โครงสรางและหนาทของสตว กลไกการเกดววฒนาการ ความหลากหลายของสงมชวต ปฏสมพนธของสงมชวตและสงแวดลอม และพฤตกรรม

Properties of life, Scientific methods, chemical building blocks of life, structure and metabolism of cells, genetics, structures and functions of plants, structures and functions of animals, mechanism of evolution, diversity of life, interactions between organisms and environment, behavior.

258102 ปฏบตการชววทยา 1(0-3-1) Laboratory in Biology ความปลอดภยในหองปฏบตการ กลองจลทรรศน เซลลและออรแกเนลล การแบงเซลลการถายทอดลกษณะพนธกรรม ความหลากหลายของสงมชวต เนอเยอพช โครงสรางและการท างานของพช โครงสรางและการท างานของสตว นเวศวทยา Laboratory safety, microscopes, cells and organelles, cell division, genetic inheritance, diversity of life, plant tissues, structures and functions of plants, structures and functions of animals, ecology.

Page 49: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

49

261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3-7) Introductory Physics คณตศาสตรทใชในฟสกส กฎการเคลอนทและแรงโนมถวง งานและพลงงาน โมเมนตมและ

การชน การเคลอนทแบบหมนและแบบกลง สมบตของสสาร กลศาสตรของไหล ปรากฏการณคลน เทอรโมไดนามกส แมเหลกไฟฟา วงจรไฟฟาเบองตน ฟสกสยคใหม

Mathematics for physics, law of motion and gravitational force, work and energy, momentum and collisions, rotation and rolling, motion, properties of matter, mechanic of fluids, wave phenomena thermodynamics, electricity and magnetism, basic electric circuits, modern physics

401218 กายวภาคศาสตรพนฐาน 3(2-3-5) Basic Anatomy

ศกษามหกายวภาคศาสตร จลกายวภาคศาสตร การเจรญและพฒนาการขนพนฐานของ

เนอเยอ และอวยวะในระบบตาง ๆ ของรางกาย ไดแก ระบบหอหมรางกาย ระบบโครงรางของรางกาย ระบบ

กลามเนอ ระบบประสาท ระบบทางเดนหายใจ ระบบไหลเวยนเลอด ระบบน าเหลองและภมคมกน ระบบยอย

อาหาร ระบบทางเดนปสสาวะ ระบบสบพนธ ระบบฮอรโมน และระบบรบความรสกและอวยวะรบความรสก

พเศษ

Study of fundamental principles of human gross anatomy, microscopic

anatomy, embryology and development of tissues and organs of body systems including

integumentary, skeletal, muscular, nervous, respiratory, circulatory, lymphatic and immune,

digestive, urinary, reproductive, endocrine, and sensory and special sense organs

Page 50: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

50

411221 ชวเคม 4(3-3-7) Biochemistry ศกษาคณสมบตและโครงสรางของสารชวโมเลกลตางๆ ไดแก คารโบไฮเดรต ลปด กรดอะมโน โปรตน กรดนวคลอก กลไกการเรงปฏกรยาและจลนศาสตรของเอนไซม ฮอรโมนและโภชนาการ ชวพลงงานศาสตร การแสดงออกและการควบคมลกษณะทางพนธกรรม การควบคมกระบวนการเมแทบอลซมภายในรางกาย ชววทยาโมเลกล ชวสารสนเทศ สเปคโทรสโคป และการวเคราะหเชงปรมาณ การทดสอบคารโบไฮเดรต การทดสอบลปด การทดสอบกรดอะมโนและโปรตน จลนศาสตรของเอนไซม การทดสอบกรดนวคลอก และเทคนคทางชววทยาโมเลกล Study structures and properties of major biomolecules such as carbohydrates, lipids, amino acids, proteins, and nucleic acids, mechanisms of catalytic reactions and enzyme kinetics, hormones and nutrition, bioenergetics, gene expression and regulation, metabolic control of human bodies, biomolecules, bioinformatics, spectrophotometer and quantitative measurements, carbohydrate test, lipid test, amino acid and protein test, enzyme kinetics, nucleic acid test, and molecular biological techniques

412212 จลชววทยาและปรสตวทยาพนฐาน 3(2-3-5)

Basic Microbiology and Parasitology การเกบตวอยางสงตรวจดานจลชววทยา ภมคมกนของคนตอการก าจดเชอกอโรค โรคทเกด

จากระบบภมคมกนทผดปกต ชนดของแบคทเรย เชอรา ไวรส และปรสตทกอใหเกดโรคและกลไกการตดเชอ การตรวจวนจฉยเชอกอโรคทส าคญทางหองปฏบตการ

Sample collection for microbial detection, human immunity against pathogen, diseases from immune disorder. Pathogenic bacteria, fungi, viruses and parasites and their mechanisms of infection. Laboratory diagnosis of important pathogen

Page 51: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

51

413200 สรรวทยาพนฐาน 3(2-3-5) Basic Physiology

บทบาทหนาทและกลไกการท างานของรางกายมนษยในระบบตาง ๆ ไดแก สรรวทยาของเซลล ระบบประสาท ระบบกลามเนอ ระบบหวใจและหลอดเลอด ระบบหายใจ ระบบทางเดนอาหาร ระบบขบถายปสสาวะ ระบบตอมไรทอ ระบบสบพนธ และการควบคมอณหภมของรางกาย ตลอดจนการท างานรวมกนของระบบเหลานในการควบคมและรกษาสมดลของรางกายใหอยในภาวะปกต

Human body functions and mechanisms of how various body systems work. This involves cellular physiology, nervous system, muscular system, cardiovascular system, respiratory system, gastrointestinal system, urinary system, endocrine system, and reproductive system as well as body temperature regulation. Study of how these systems work together in order to maintain normal physiological state of whole organism 551113 การสาธารณสขเบองตน 3(2-2-5) Introduction to Public Health

แนวคดเรองสขภาพอนามย การพฒนาสาธารณสขของประเทศไทย ระบบสาธารณสขในประเทศไทย บทบาทของกระทรวงสาธารณสข ความสมพนธระหวางการสาธารณสขกบคณภาพชวตและการพฒนาสงคม ปญหาสาเหตและการแกไขปญหาสาธารณสข งานสขภาพภาคประชาชน หลกการและวธการด าเนนงานสงเสรมสขภาพ ปองกนและควบคมโรค และการฟนฟสภาพแกบคคล ครอบครวและชมชนเพอใหประชาชนมสขภาพดถวนหนา

Concepts of health care, the development of health and health system in Thailand, roles of public health ministry, the associated between public health and quality of life and social development, problems causesd and to solve health problem, primary health care principle and management of health promotion health prevention and disease control and rehabilitation of individual family and community for health for all

Page 52: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

52

551212 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร 3(2-2-5) Health Education and Behavioral Sciences ความหมายและแนวคดเกยวกบพฤตกรรม พฤตกรรมศาสตร พฤตกรรมสขภาพและสขศกษา ปจจยทมอทธพลตอพฤตกรรมของบคคล สขศกษากบการสงเสรมสขภาพ จดมงหมายของสขศกษา วธการจดกจกรรมการเรยนร บทบาทของสขศกษาในการแกไขปญหาสาธารณสข แนวคด แบบจ าลอง ทฤษฎทางสขศกษาและพฤตกรรมศาสตรและการประยกตใชในการปรบเปลยนพฤตกรรมสขภาพ กระบวนการวางแผน ด าเนนงานและประเมนผลโครงการสขศกษา มาตรฐานการด าเนนงานสขศกษา การผลตสอสขศกษา การวจยและพฒนานวตกรรมทางสขศกษา

Meaning and concepts, behavior behavioral sciences, health behaviors, and health education factors affecting human behaviors, health education and health promotion, health education objectives, learning activities, roles of health education in public health solving; application of concept, model and theories on behavioral change, health education planning process, implementation and evaluation, health education standard, media production, research and innovation development in health education

Page 53: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

53

551316 วทยาการระบาดพนฐาน 3(2-2-5) Basic Epidemiology หลกการและแนวคดทางระบาดวทยา ธรรมชาตการเกดโรคและระดบการปองกนโรค การวดทางระบาดวทยาและสถตทเกยวของ รปแบบการศกษาทางระบาดวทยาเบองตน หลกการเฝาระวงและการสอบสวนระบาดวทยา รปแบบการเฝาระวงและการสอบสวนทางระบาดวทยาของโรคตดตอ โรคไมตดตอ โรคจากการประกอบอาชพและสงแวดลอม การจดการภยพบตทางสาธารณสข การคดกรองโรค การประยกตหลกการทางระบาดวทยาและขอมลขาวสารทางระบาดวทยาในงานสาธารณสข ไดแก การวนจฉยชมชน การปองกนและควบคมโรคหรอปญหาสขภาพ การสรางเสรมสขภาพ อนามยสงแวดลอม อาชวอนามยและความปลอดภย รวมทงการฝกปฏบตการเฝาระวงและการสอบสวนทางระบาดวทยาจากเหตการณสมมต การจดท ารายงานและการใหขอเสนอแนะ

Principles and concepts of epidemiology, nature of diseases and level of prevention diseases, measurement and statistics in epidemiology, Basic epidemiological study, surveillance and investigation of epidemiology, pattern of surveillance and investigation of epidemiology in communicable and non – communicable disease, occupational and environmental diseases, public health emergency management, disease screening, application of epidemiological concept and epidemiology information in public health such as community diagnosis, prevention and disease control or health problems, health promotion, environmental health, and occupational health and safety, practice of epidemiology surveillance and investigation with scenario, report writing and recommendation 551318 อาชวอนามยและความปลอดภย 3(2-2-5) Occupational Health and Safety ความหมาย ความส าคญ และขอบเขตของงานอาชวอนามยและความปลอดภย สงแวดลอม อนตรายในสงแวดลอมการท างานและผลกระทบตอสขภาพ อบตภยและหลกความปลอดภยในการท างาน โรคจากการประกอบอาชพและหลกการปองกน การปองกนและควบคมอนตรายด านอาชวอนามยและความปลอดภย หนวยงาน องคกร มาตรฐานก าหนดและกฎหมายทเกยวของกบอาชวอนามยและความปลอดภย Definition, importance and scope of occupational health and safety and environment, working environmental hazards and health effects, accident and principle of safety at work, occupational diseases and prevention, hazard prevention and control in occupational health and safety, institute, organization, standard and law on occupational health and safety

Page 54: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

54

551325 การบรหารสาธารณสข 3(2-2-5) Public Health Administration แนวคดระบบสขภาพ นโยบายดานสขภาพ หลกประกนสขภาพ เศรษฐศาสตรสาธารณสข หลกการและความส าคญการบรหารสาธารณสข กระบวนการบรหารในองคกรสาธารณสข การวางแผน การจดองคกร การน า การควบคมก ากบ การประกนคณภาพการจดบรการสขภาพ การบรหารทรพยากรมนษยดานสาธารณสข การบรหารงบประมาณดานสาธารณสข การจดการพสดดานสาธารณสข การจดการระบบขอมลสขภาพ การประเมนผลการด าเนนงานดานสาธารณสข Concepts of health system, health policy, health security, health economics, principle and significance of public health administration, process of administration in public health organization, planning, organizing, leading, controlling, and assuring quality of health services provision, human resource management in public health, budget management in public health, inventory management in public health, health information system management, public health performance evaluation 551326 การประเมนภาวะสขภาพและการบ าบดโรคเบองตน 3(2-2-5) Health Assessment and Basic Therapy

การประเมนภาวะสขภาพ การซกประวต การตรวจรางกาย การประเมนทางหองปฏบตการ การวนจฉยโรค การบ าบดโรคเบองตน การปฐมพยาบาลเบองตน การดแลใหความชวยเหลอผปวยหรอผทไดรบผลกระทบทางดานสขภาพ การฟนฟสภาพ ระบบการสงตอและอนๆ ตามหลกเกณฑและเงอนไขทคณะกรรมการสภาการสาธารณสขชมชนก าหนด

Health assessments, historical interviews, physical examinations, laboratory examinations, diagnosis, initial treatments, first aids, care for the patients and people who have health impacts, rehabilitation, referral system of the patients and others in accordance with guidelines and regulations of the community public health council committee

Page 55: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

55

551327 ชวสถตส าหรบอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย 2(1-2-3)

Biostatistics for Environmental Health and Occupational Health

ความส าคญและขอบขายของชวสถตในงานอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย การเกบ

รวบรวมขอมล การน าเสนอขอมลดวยกราฟส าหรบงานอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย การวดแนวโนม

เขาสสวนกลางและการวดการกระจาย ความนาจะเปนและการแจกแจงความนาจะเปน การแจกแจงคาสถต

ของตวอยาง การประมาณคาและการทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหขอมลดวยสถตเชงอางอง เบองตน ทง

สถตองพารามเตอรและสถตไมองพารามเตอร การประยกตใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการวเคราะหขอมล การ

รายงานและอธบายผลการวเคราะหขอมล

Importance and scope of biostatistics in environmental health and

occupational health, data collection, data presentation with graph for public health work,

measures of central tendency and dispersion, probability and probability distribution, statistic

distribution, estimation and hypothesis testing, data analysis by basic inferential statistics

both parametric and non-parametric statistics, application of computer program for data

analysis, report and interpretation for data analysis

551328 การวจยทางอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย 2(1-2-3)

Environmental Health and Occupational Health Research

การน ากระบวนการวจยมาใชในงานอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย จรยธรรมการวจย การเกบขอมล การวเคราะหขอมล การเขยนโครงรางการวจย การเขยนรายงานและการน าเสนอผลงานวจย

The implantation of research process in environmental health and occupational health, research ethics, data collection, data analysis, writing research proposal, research report, and presentation

Page 56: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

56

551343 การปองกนและควบคมโรค 3(2-2-5) Prevention and Disease Control หลกการ แนวคด ทฤษฎ วธการปองกนและควบคมและปจจยทท าใหเกดโรคตดตอ โรคไมตดตอ การบาดเจบ โรคจากการประกอบอาชพและสงแวดลอม โรคทเปนปญหาสาธารณสขทงในประเทศไทยในกลมอาเซยนและระดบโรค นโยบาย กลยทธและตวชวดความส าเรจของการปองกนและควบคมโรค การฝกปฏบตงานดานการปองกนและควบคมโรค, การควบคมปองกนโรคในภาวะฉกเฉน โรคอบตใหม/ซ า หรอการเกดภยพบตในพนทหรอเหตการณสมมต Principles, concepts, theories, methods of prevention, control, determinant of communicable diseases, non-communicable, injuries, occupational and environmental diseases, public health problems in Thailand, other Asian countries and global, Policy, strategy and indicators for success in prevention and disease control, and also practice in community regrading prevention and disease control, emergencies, emerging and re-emerging disease and disasters in area or with scenario 551355 โภชนศาสตรสาธารณสข 2(1-2-3)

Public Health Nutrition ความหมายและขอบเขตของโภชนาการชมชน ความสมพนธระหวางโภชนาการกบสขภาพ

หลกปฏบตดานอาหารในภาวะตางๆ โภชนาการตามกลมวย การสงเสรมโภชนาการในชมชน การเฝาระวงทางโภชนาการ โภชนบ าบด การด าเนนงานสงเสรมโภชนาการ พษภยในอาหารและการคมครองผบรโภค

Definition and scope of community nutrition, relationship between nutrition conditions and health, guideline of dietary in different condition, nutrition in each specific age group, the promotion of community nutrition, nutritional surveillance, therapeutic diet, implementation of nutritional promotion, food safety and consumer protection

Page 57: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

57

551418 กฎหมายสาธารณสขและจรยธรรม 3(2-2-5) Public Health Law and Ethics หลกการและแนวคดของกฎหมายทวไป บทบญญตตามกฎหมายรฐธรรมนญทเกยวของกบงานสาธารณสข และกฎหมายตาง ๆ เกยวกบการสงเสรมสขภาพ การควบคมปองกนโรค การคมครองผบรโภค การฟนฟสขภาพและชวยเหลอผพการ กฎหมายดานสงแวดลอม กฎหมายอาชวอนามยและความปลอดภย และหลกการและแนวคดเกยวกบจรยธรรมวชาชพดานสาธารณสข Principles and concepts of general law, constitutional law pertaining to public health and law for health promotion, disease prevention and control, consumer protection, rehabilitation and handicapped assistance, environmental laws, occupational health and safety laws and the principles and concepts of ethics in relation to public health 551432 อนามยสงแวดลอม 3(2-2-5)

Environmental Health หลกการ แนวคด และความส าคญของงานอนามยสงแวดลอม การจดหาน าสะอาด การ

จดการน าเสย การจดการมลฝอยและสงปฏกล การควบคมมลพษดานอากาศ เสยงและแรงสนสะเทอน ผลกระทบของมลพษดานตาง ๆ ตอสขภาพอนามย การอนามยสงแวดลอมอนในระดบครวเรอนและชมชน เชน สขาภบาลทพกอาศย สขาภบาลอาหาร การควบคมแมลงและสตวน าโรค เปนตน และการด าเนนงานอนามยสงแวดลอมในชมชน การจดการสขาภบาลสงแวดลอมในระหวางเกดและภายหลงการเกดภยพบต

Principles, concepts and importance of environmental health, water supply, wastewater management, solid waste and sewage management, air pollution, sound and vibration control, the impact of this pollution on health, other environmental health works in household level and community level such as house sanitation, food sanitation, insect and vector control etc., and environmental health operation in community, sanitation environmental management in occurring disaster and after occurring

Page 58: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

58

554312 การจดการขยะและของเสยอนตราย 3(2-2-5) Solid and Hazardous Waste Management หลกการจดการขยะมลฝอยและสงปฏกล นโยบาย และกฎหมายในการจดการมลฝอยทวไป

สงปฏกล และขยะอนตรายจากชมชน แหลงก าเนด องคประกอบของขยะ การเกบขน และขนสงมลฝอย การก าจดขยะมลฝอย เชน การฝงกลบ การเผา การน าขยะมาท าปย และการก าจดโดยใชกระบวนการทางชวภาพ นวตกรรมในการจดการขยะ เชน การใชซ า การลดการใช และการรไซเคล รวมทงการจดการขยะอนตรายจากชมชนและ การจดการขยะตดเชอในโรงพยาบาลการจดการกากอตสากรรม การลดกากอตสาหกรรมทแหลงก าเนด ระบบการขนสงกากอตสาหกรรม และการก าจดกากอตสาหกรรม

The concepts of solid waste and sewage management, policy and laws related to solid waste, sewage and household hazardous waste management, sources, component of solid waste, solid waste collection and transport, methods for solid waste disposal such as landfill, incineration, composting, and waste disposal using biological process, waste management innovation: reuse, reduce and recycle including household hazardous waste management and infectious waste management in the hospital, industrial waste management, waste reduction at source, industrial waste transportation system and industrial waste disposal 554313 เทคโนโลยการบ าบดและการจดการน าเสย 3(2-2-5)

Wastewater Treatment Technology and Management หลกการและความส าคญของการบ าบดน าเสยภาวะมลพษทางน าและผลกระทบ การจดการ

น าเสยในชมชน วธการบ าบดน าเสย ทางกายภาพ เคม และชวภาพระบบบ าบดน าเสย เชน ระบบบอผง ระบบตะกอนเรง ระบบฟลมตรง การออกซไดสและการตกผลกทางเคม การก าจดธาตอาหาร การบ าบดและก าจดกากตะกอน การควบคมและดแลระบบบ าบดน าเสย และการน าน ากลบมาใชใหม

Principles and importance of wastewater treatment, water pollution and its impacts, wastewater management in community, methods of wastewater treatment in terms of physical, chemical and biological treatment, wastewater treatment system such as oxidation ponds, activated sludge system, fixed film system, chemical oxidation and precipitation, land treatment system, sludge treatment and disposal, wastewater control and treatment system, and water reuse

Page 59: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

59

554314 หลกการควบคมมลพษทางอากาศ 3(2-2-5) Principle of Air Pollution Control ความรพนฐานเรองมลพษทางอากาศ มลสารทางอากาศ แหลงก าเนดมลพษทางอากาศ

ผลจากมลพษทางอากาศตอสขภาพและสงแวดลอม อตนยมวทยาดานมลพษทางอากาศ การเกบตวอยางและการวเคราะหมลสาร แบบจ าลองการแพรกระจายมลพษในบรรยากาศ กฎหมายและขอบญญตในการควบคมมลสารทเปนอนภาคและกาซจากชมชนและอตสาหกรรม การจดการมลพษทางอากาศ และการควบคมระบบบ าบดมลพษทางอากาศ

Fundamental of air pollution, air pollutants, air pollution source, effects of air pollution on health and environment, air pollution meteorology, air pollutant sampling and analysis, pollutant dispersion modeling, laws and regulations for controlling micro pollutants and gas from community and industry, air pollution management and air pollution treatment system control 554321 การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ 3(2-2-5)

Environmental and Health Impact Assessment หลกการ กระบวนการและวธการในการประเมนผลกระทบสงแวดลอมตอสขภาพ แนวคด

เบองตนและขนตอนในการจดท ารายงานการศกษาวเคราะหผลกระทบสงแวดลอม การศกษาสงแวดลอมทางดานกายภาพและชวภาพ คณคาการใชประโยชนของมนษย และคณคาตอคณภาพชวต หลกการเบองตนในการก าหนดมาตรการปองกน แกไขและลดผลกระทบสงแวดลอม การตดตามตรวจสอบผลกระทบสงแวดลอม การมสวนรวมของชมชนตอการประเมนผลกระทบสงแวดลอม มาตรฐาน เกณฑและดชนช วดคณภาพสงแวดลอม

Principles, processes and methods of environmental impact assessment on health, basic concept and processes of EIA (Environmental Impact Assessment) report preparation, environmental study in aspect of physical and biological, human use value and quality of life value, principle of environmental measurement for preventing, solving and mitigating of environmental impacts, environmental monitoring of environmental impacts, community participation towards EIA, standards, criteria and indicators of environmental quality

Page 60: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

60

554433 หลกการควบคมมลพษทางเสยงและความสนสะเทอน 3(2-2-5) Principle of Noise Pollution and Vibration Control ความรพนฐานเกยวกบมลพษทางเสยงและการสนสะเทอน แหลงก าเนดของมลพษทางเสยง

และความสนสะเทอน ผลกระทบของมลพษทางเสยงและความสนสะเทอน การตรวจวดระดบเสยงและความสนสะเทอน การประเมนผลกระทบจากมลพษทางเสยงและความสนสะเทอน แนวทางการจดการและเทคโนโลยการการควบคมมลพษทางเสยงและความสนสะเทอน กฎหมาย ขอบงคบ มาตรฐานคณภาพเสยงและความสนสะเทอน

Fundamental of noise pollution and vibration, sound level measurement, noise source and control; Sources and impact of noise pollution and vibration; Sound level and vibration measurement; Impact assessment on noise pollution and vibration; Guideline for management and noise pollution and vibration control; Laws and standards related noise pollution and vibration 554434 การจดการมลพษอตสาหกรรม 3(2-2-5) Industrial Pollution Management

แนวคดทางดานพษวทยาและพษวทยาสงแวดลอมเบองตน กระบวนการผลตของโรงงาน การเกดมลพษสงแวดลอม การวางแผนและจดการมลพษในภาคอตสาหกรรม อาทเชน มลพษทางน า อากาศ เสยงและแรงสนสะเทอน กากของเสยและของเสยอนตราย และ มลพษทางดน ดวยการใชเทคโนโลยสะอาด (CT) การประเมนวงจรชวต (LCA) และอนๆ ตลอดจนมาตรฐานการจดการสงแวดลอมตางๆ การควบคมและก าจดมลพษอตสาหกรรม กฎหมาย ขอบงคบตางๆ ทเกยวของ การจดท ารายงานตอหนวยงานราชการ การขออนญาตดานสงแวดลอม

Basic concepts of toxicology and environmental toxicology, manufacturing process, generation of environmental pollutions. Planning and management for industrial pollution such as water pollution, air pollution, noise pollution and vibration control, waste and hazardous waste, and soil pollution using Clean Technology (CT), Life Cycle Assessment (LCA) and etc. as well as environmental management standards. Control and eradication of industrial pollution related laws and regulations, report production towards the government offices, environmental permission system

Page 61: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

61

557311 การยศาสตรและสรรวทยาเกยวกบสงแวดลอมและการท างาน 3(2-2-5)

Ergonomics and Environmental and Working Physiology แนวคดมลฐานเกยวกบการยศาสตร กลไกการท างานของรางกายภายใตสภาวะแวดลอมใน

การท างานทงทางรางกาย จตใจ และสงคม ขดความสามารถและขอจ ากดในการท างานของมนษยอนเนองมาจากปจจยภายในและภายนอกรางกาย การประเมนคาความสมบรณของรางกาย ความเครยดและความเมอยลาจากการท างาน หลกการสรางสภาวะการท างานทถกตอง การออกแบบสถานงาน การประเมนประสทธภาพและประสทธผลของสถานงาน

Fundamental concepts of ergonomics, mechanisms of human body’s work under certain environmental working conditions including physical, mental and social work, capacity and limitation of human’s work related to inner and outer body factors, assessment of body healthy, stress, fatigue from working, building concepts of good working conditions, work station design, assessment of efficiency and effectiveness of work station 557312 พษวทยาอาชวอนามย 3(2-2-5)

Occupational Health Toxicology หลกการของพษวทยาอาชวอนามยและสงแวดลอม สมบตของสารพษทใชกนแพรหลายใน

การประกอบอาชพดานเกษตรกรรมและอตสาหกรรม ความสมพนธระหวางปรมาณของสารพษทจะเขาสรางกาย กลไกและปฏกรยาของรางกายตอสารพษ ผลกระทบของสารพษในสงแวดลอมตอสขภาพอนามย วธการปองกนสารพษ และการจดการสารพษ

Principles of occupational and environmental toxicology, properties of widely used hazardous toxicants in agricultural and industrial occupations, relationship between dose of toxicants and mechanism of body response to toxicants, and effects of environment toxicants related to health, prevention method of toxicants and management of toxicants 557321 กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย 2(1-2-3)

Industrial Process and Hazards แนวคดการสรางโรงงานใหปลอดภย ท าเลทตงของโรงงาน กระบวนการผลตของโรงงาน

การจ าแนกวตถดบ สารเคมทใชในกระบวนการผลต ปญหาและอนตรายทอาจเกดขน วธการปองกนอนตรายและการควบคม

Concepts of safe construction for factories, factory location, manufacturing process of factory, classification of raw materials, chemicals in production process, problems and potential hazards, methods of hazard prevention and control

Page 62: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

62

557322 ความปลอดภยในโรงงานอตสาหกรรม 2(1-2-3) Industrial Safety ความส าคญของความปลอดภยในโรงงานอตสาหกรรม สถานการณการเกดอบตเหตและโรค

จากการท างาน สาเหตของการเกดอบตเหตและความสญเสยเนองจากการเกดอบตเหต หลกการและเทคนคในการปองกนอบตเหต การบนทกรายงานการบาดเจบ การประเมนความถและความรนแรงของการบาดเจบในการท างาน การตรวจความปลอดภย การวเคราะหงานและวเคราะหการเกดอบตเหต การสงเสรมความปลอดภย อปกรณปองกนอนตรายสวนบคคล การฝกอบรม และกฎหมายความปลอดภยในการท างาน

Importance of industrial safety, situations of accident and occupational diseases, causes of accident and occupational diseases, principles and techniques of accident prevention, injury records and assessment of frequency as well as severity of injury from work, safety inspection, job safety analysis and accident analysis, safety organization, safety training and education, safety laws

557323 การประเมนความเสยงและการจดการความเสยง 2(1-2-3)

Workplace Risk Assessment and Management

มาตรการการคมครองความปลอดภยในการด าเนนงานตามกฎหมาย กระบวนการผล ต กจกรรม สถานท หรอระบบปฏบตการในอตสาหกรรม การชบงอนตราย การประเมนความเสยง ความรนแรง การทบทวนมาตรการการควบคมความเสยงทมอย การประยกตหลกการ ระบบความปลอดภยในการบรหารจดการความเสยง การควบคมและลดอนตรายหรอความเสยงทอยในระดบยอมรบไดตามมาตรฐานสากล

Safety protective measures compliance with laws, production process, activity, location or operational system in industry, hazard identification, risk assessment, severity, review of measure of existing risk control, application of principles and safety system in risk management, control and minimization of hazard or risk reduction according to acceptable international standard

Page 63: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

63

557331 หลกวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(2-2-5) Principles of Engineering for Occupational Health and Safety ของไหลในโรงงานอตสาหกรรม คณสมบตของของไหล ของไหลสถต ของไหลเคลอนท การ

ไหลรปแบบตางๆ ในทอ ในรางเปด แรงทางกลทเกดจากการไหลของของไหล การวดของไหลในทอ ในรางเปด การค านวณขนาดปมและทอ แนวคดพนฐานทางดานวศวกรรมและทางดานสขศาสตรอตสาหกรรมทจะน ามาใชในการควบคมสภาพแวดลอมในการท างานอตสาหกรรม เชน การควบคมอนตรายทแหลงก าเนดและทางผาน เทคนคเฉพาะในการควบคมเสยง ความสนสะเทอน แสงสวาง ความรอน และมลพษทางอากาศ

Fluid mechanics in industrial work, properties of fluids, fluid static, fluid flow, various types of flow in pipe, duct and open channel, dynamic forces of fluid flow, fluid measurement in pipe, duct and open channel, calculation of pump size and duct size. Fundamental of engineering and industrial hygiene for use in environmental control in industrial works such as control of hazards at the source and path, special technique in control of noise, vibration, heat and air pollutants 557341 กฎหมายอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอม 2(2-0-4)

Occupational Health, Safety and Environment laws ความส าคญ ขอบเขต การพฒนา ววฒนาการ การประยกต และการบงคบใชของกฎหมาย

อาชวอนามย ความปลอดภย สงแวดลอม และพลงงาน อาท พระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน พระราชบญญตคมครองแรงงาน พระราชบญญตโรงงาน พระราชบญญตควบคมอาคาร พระราชบญญตวตถอนตราย พระราชบญญตการสาธารณสข พระราชบญญตสงเสรมและรกษาคณภาพสงแวดลอม พระราชบญญตอนๆ กฎกระทรวง ประกาศกระทรวงทเกยวของกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย กฎหมายความปลอดภยในตางประเทศ เชน สหรฐอเมรกา ญปน และประเทศในทวปยโรป

Importance, scope, development, evolution, application and enforcement of occupational health and safety, environment and energy laws such as Occupational Safety, Health and Environment Act, Labor Protection Act, Factory Act, The Hazardous Materials Act, Public Health Act, The Enhancement and Conservation of National Environmental Quality Act, legislations and Ministry announcement related to occupational health and safety, International safety laws : USA, Japan and European countries

Page 64: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

64

557351 สขศาสตรอตสาหกรรม 3(2-2-5) Industrial Hygiene แนวคดเบองตนของงานทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม หลกสขศาสตรอตสาหกรรมในการ

คาดการณ การตระหนก การประเมน และการควบคมอนตรายในสงแวดลอมการท างาน อนตรายในสงแวดลอมการท างานและผลกระทบตอสขภาพ ไดแก อนตรายทางกายภาพ ทางเคม ทางชวภาพ และการยศาสตร

Fundamental concepts of industrial hygiene, principles of industrial hygiene about anticipation, recognition, evaluation and control of working environment hazards, working environment hazards and health effects such as physical hazards, chemical hazards, biological hazards and ergonomic hazards 557352 การเกบและวเคราะหตวอยางในงานสขศาสตรอตสาหกรรม 3(2-2-5)

Industrial Hygiene Sampling and Analysis หลกการและวธการประเมนสงแวดลอมในการท างาน เชน การตรวจวดสภาพความรอน แสง

เสยง รงส และความสนสะเทอน และการเกบตวอยางสารเคมในบรรยากาศการท างาน หลกการวเคราะหตวอยาง หลกการแปลผลและการวเคราะหผลการตรวจวด การประเมนอนตรายตอสขภาพของผปฏบตงานจากการสมผสสงแวดลอมในการท างาน Principles and methods of working environment evaluation such as measurements of heat, light, noise, radiation and vibration and sampling of chemical hazards in workplace, principles of sample analysis, principles of analysis and interpretation of measurement results, evaluation of worker's health in relation to exposure of working environments 557361 การจดเกบวตถอนตราย 2(2-0-4)

Storage of Hazardous Chemicals ความรเกยวกบขอมลสารเคม กฎหมายเกยวกบวตถอนตราย ประเภท และการจ าแนก

สารเคมอนตรายส าหรบการจดเกบ มาตรการการปรบปรงลกษณะของสถานทจดเกบวตถอนตรายและมาตรการการปองกน แกปญหา วธการจดเกบสารเคมอนตรายในอาคารและนอกอาคาร การรายงานความปลอดภย การเกบรกษาวตถอนตราย

Comprehensive knowledge of material safety data sheet, regulation related to hazardous chemicals, types and storage classification of hazardous chemicals, hazardous chemicals storage building characteristics and control measures, storage method of hazardous chemicals in buildings and outside, additional requirement and report of safety storage of hazardous chemicals

Page 65: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

65

557362 การจดการการขนสง 2(1-2-3)

Transportation Management

บทบาทและความส าคญของการขนสง คลงสนคาและการจดเกบ สถานทตงของคลงสนคา อปกรณเคลอนยายและจดเกบวสด การออกแบบและวเคราะหระบบการเคลอนยายและจดเกบวสด การเลอกอปกรณเคลอนยายและจดเกบวสด การขนสงทางถนน การขนสงทางราง การขนสงทางน า การขนสงทางอากาศ การขนสงทางทอ การขนสงวตถอนตราย

Roles and importance of transportation, warehouse and storage, warehouse location, materials handling and storage equipment, designing and analyzing materials handling and storage systems, selection of materials handling and storage equipment, road transportation, rail transportation, water transportation, air transportation, pipeline transportation, transport of dangerous goods

557391 การฝกประสบการณดานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(0-18-9)

Occupational Health and Safety Practice (ไมนอยกวา 270 ชวโมง) การเรยนรวฒนธรรมองคกรในโรงงานอตสาหกรรม ระบบการบรหารจดการทางดานอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอมในการท างาน การตดตอประสานงานและการท างานรวมกบบคลากรและหนวยงานทเกยวของทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย

Learning of Industrial culture, occupational health, safety and environmental management system, connecting and working with personnel and organization related to occupational health and safety 557393 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1 1 หนวยกต

Undergraduate Thesis 1 การก าหนดประเดนปญหาและหวขอวทยานพนธ การทบทวนวรรณกรรม การก าหนด

ระเบยบวธวจย การสรางเครองมอเพอเกบรวบรวมขอมล การตรวจสอบคณภาพเครองมอ การจดท าโครงรางวทยานพนธภายใตการควบคม ดแลของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ การน าเสนอโครงรางวทยานพนธ

State of research problems and title of thesis, literature reviews, methodology, research instrument construction for data collection, quality measurement of instrument, proposal preparation under advisor’s supervision, proposal presentation

Page 66: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

66

557411 อาชวเวชศาสตร 2(1-2-3)

Occupational Medicine แนวคดดานอาชวเวชศาสตรในงานอาชวอนามยและความปลอดภย สถานการณโรคจากการ

ประกอบอาชพในประเทศไทย กฎหมายทเกยวของกบอาชวเวชศาสตร สาเหตและผลกระทบของการเกดโรคเนองจากการท างาน กลไกการท างานของรางกายภายใตสภาวะแวดลอมการท างานทเปนอนตราย แนวทางการวนจฉยโรค การปองกนและควบคมทโรคจากการท างาน และการตรวจสขภาพตามปจจยเสยงจากการประกอบอาชพ

Occupational medicine concepts in occupational health and safety, situations of occupational diseases in Thailand, laws related to occupational medicine, causes and effects of work-related disease, body work mechanism under hazardous-working environment in occupational workers, diagnosis, prevention and control of work-related disease and physical examination for occupational health risk factors 557421 การจดการอาชวอนามยและความปลอดภย 2(1-2-3)

Occupational Health and Safety Management การน าหลกการบรหารทางสาธารณสขมาประยกตใชในงานอาชวอนามย ความปลอดภยและ

สงแวดลอม กฎหมายและระเบยบขอบงคบทเกยวของ หลกในการวางแผนทางอาชวอนามย การด าเนนงานดานอาชวอนามยในโรงงาน บทบาทและหนาทขององคกรของรฐบาล หนวยงานเอกชน องคการสากลทเกยวของกบอาชวอนามย การจดการอาชวอนามยและความปลอดภยในกลมผใชแรงงานในสถานประกอบการ

Application of public health administration principles towards occupational health, safety and environment, law and related regulations, principles in occupational health planning, occupational health services in factories, roles and functions of governmental organizations, private sectors, international organization related to occupational health, occupational health and safety management of workers in industries

Page 67: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

67

557422 การจดการเพลงไหมและเหตฉกเฉนจากสารเคม 2(1-2-3) Fire and Chemical Emergency Management สาเหตและชนดของการเกดอคคภยในอตสาหกรรม ระบบการเตอนภยและระบบควบคม

อคคภยในงานอตสาหกรรม เทคนค ขนตอน ของการตอบโตเหตฉกเฉนเนองจากสารเคม หนวยงานทมหนาทรบผดชอบตอการตอบโตเหตฉกเฉน การชบงอนตรายท เกยวของในการเกดเหตฉกเฉน การประเมนสถานการณ การประเมนผลกระทบจากการเกดสถานการณฉกเฉน การวางแผนการโตตอบฉกเฉนและก าหนดมาตรการ การฝกปฏบตการดบเพลงเบองตนและการอพยพหนไฟ

Causes and types of fire in industry, fire alarm and fire control system in industry, techniques, procedure of fire and chemical emergency response, organizations for emergency response, identifications of hazards related to emergency, assessment of situations, impact assessment of emergency situations, emergencies response planning and prevention measures, basic fire fighting training and fire evacuation

557431 วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 2(1-2-3)

Industrial Safety Engineering

การใชเทคนคทางวศวกรรมในการควบคมและปองกนอบตเหต อบตการณ อนตรายทเกดจากสภาพงาน กระบวนการผลต เครองจกรอปกรณ หมอน า ภาชนะความดน ระบบไฟฟา อาคาร การเชอมโลหะ การซอมบ ารง การเคลอนยายวสด นงราน ปนจน และรถยก โดยเฉพาะอยางยงเปนประเภทงานทกฎหมายความปลอดภยก าหนดไว

Application of engineering techniques in prevention and control of accident, incident, prevention of hazardous working condition, production process, machinery, boiler, pressure vessel, electrical system, building, metal welding, maintenance, material handling, scaffold, crane and forklift, especially type of work defined by safety law

Page 68: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

68

557432 การควบคมมลพษและการระบายอากาศในงานอตสาหกรรม 3(2-2-5) Industrial Air Pollution Control and Industrial Ventilation หลกการระบายอากาศในการท างาน การระบายอากาศแบบทวไป การระบายอากาศเฉพาะท

สวนประกอบของระบบระบายอากาศ ฮดดดอากาศ ทอระบายอากาศ ระบบขจดมลพษทางอากาศ และพดลม การออกแบบระบบระบายอากาศทวไปและระบบระบายอากาศเฉพาะท การทดสอบระบบระบายอากาศ การระบายอากาศเฉพาะงาน ความเขาใจพนฐานเกยวกบมลพษทางอากาศ การแพรกระจายของมลพษทางอากาศ และการเกบและวเคราะหตวอยางมลพษทางอากาศทงในแหลงก าเนดและบรรยากาศ Ventilation principles in workplace, general ventilation, local exhaust ventilation, ventilation system components, hood, duct, cleaning system of air pollutants and fan, general and local exhaust ventilation design, ventilation system testing, special ventilation, a basic understanding of air pollution, dispersion of air pollutants and sampling and analysis of air pollution in both source emissions and ambient air 557441 มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภยระดบชาตและนานาชาต 2(1-2-3)

National and International Standard for Occupational Health and Safety แนวคด ขนตอน ปจจยส าคญในการจดท าระบบมาตรฐานดานอาชวอนามยและความ

ปลอดภยและมาตรฐานสากล ทใชกนอยในประเทศไทยและตางประเทศ อาท มาตรฐานระบบการจดการ อาชวอนามยและความปลอดภย เชน มอก. 18001, ISO 45000 มาตรฐานแรงงานไทย อนสญญาองคการแรงงานระหวางประเทศ ฉบบท 187 มาตรฐานสากลดานการจดการคณภาพ เชน ISO 9000 มาตรฐานสากลดานการจดการสงแวดลอม เชน ISO 14000 มาตรฐานความรบผดชอบตอสงคม เชน ISO 26000 และขอก าหนดอนๆ ดานความปลอดภยทงในระดบชาตและสากล

Concepts, procedures, main factors for system operation of occupational health and safety management standard and international management standard used in Thailand and other countries : occupational health and safety management standard such as TIS 18000 and ISO 45000, Thai Labor Standard, International Labor Organization Convention No.187, quality management standard such as ISO 9000, environmental management standard such as ISO 14000, social responsibility standard such as ISO 26000, and other requirements related to safety

Page 69: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

69

557453 การปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรม 2(1-2-3)

Industrial Hygiene Practice การประยกตแนวคดและทฤษฎจากวชาทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม การฝกปฏบตการส ารวจ

โรงงาน การวางแผนกลยทธในการประเมนการสมผส การประเมนการสมผสในสภาพการท างานจรงโดยใชเครองมอตรวจวด การวเคราะหและแปลผลการตรวจวด การเขยนรายงาน และการน าเสนอผลการตรวจวด

Applying concepts and theories of industrial hygiene, walking through survey practice, planning of exposue assessment strategy, exposure assessment in real condition by equipments, data analysis and interpretation, writing report and presentation 557461 จตวทยาอตสาหกรรมส าหรบงานอาชวอนามยและความปลอดภย 2(1-2-3) Industrial Psychology for Occupational Health and Safety

หลกการและแนวคดของจตวทยาอตสาหกรรม สภาพแวดลอมการท างานและปญหาสขภาพจตในโรงงานอตสาหกรรม ความแตกตางระหวางบคคลในการท างาน พฤตกรรมของบคคลในองคกร คานยมเกยวกบงาน ทศนคตและความพงพอใจในการท างาน การอบรมและพฒนาบคลากร เทคนคการจงใจ การบ ารงขวญบคลากร และการสรางความสมพนธอนดระหวางเจาหนาทความปลอดภยในการท างาน ผบรหาร หวหนางาน คนงาน และบคลากรอนๆ ในองคกร ปฏบตการทดสอบทางจตวทยาเบองตน โดยใชแบบประเมนตางๆ

Principles and concepts of industrial psychology, working conditions and mental health problems in industrial factories, individual differences at work, human behavior in organization, work values, attitude and job satisfaction, training and personnel development, persuasive technique, personnel's encouragement and making good relationships among safety officers, directors, supervisors, workers and other personnel in organizations basic psychological testing by using various tests

557462 ผน าดานความปลอดภย 2(1-2-3)

Safety leadership

บทบาทภาวะผน า พฤตกรรมมนษย การวเคราะหความผดพลาดของมนษย พฤตกรรมความปลอดภย วฒนธรรมความปลอดภย การพฒนาและรกษาวฒนธรรมความปลอดภย ทกษะการสอน การสอสารทเปนภาษาและทไมเปนภาษา การสอสารความเสยง

Roles of leadership, human behavior, human error analysis, behavior based safety, safety culture, developing and maintaining a safety culture, coaching skills, verbal and non-verbal communication, risk communication

Page 70: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

70

557492 การฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภย 3(0-18-9) Professional Training in Occupational Health and Safety (ไมนอยกวา 270 ชวโมง) การประยกตความรทไดจากชนเรยนและการฝกปฏบตในหองปฏบตการ ในการปฏบตงาน

จรงในโรงงานอตสาหกรรม เพอไดมาซงความรและประสบการณทเพมขน การตดตอประสานงาน การท างานกบชมชนและการแกปญหา การวางแผนและการจดท าโครงการทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย

Application of knowledge obtained from classroom and practice in laboratory room to a real practice in industries in order to acquire knowledge and increased experiences, coordination, working with community and problem solving, planning and making in occupational health and safety project 557493 การฝกอบรมหรอการฝกงานในตางประเทศ 3(0-18-9) International Academic or Professional Training (ไมนอยกวา 270 ชวโมง)

การฝกอบรมหรอการฝกปฏบตงานในเรองทเกยวของกบอาชวอนามยและความปลอดภยในตางประเทศ

International Academic or Professional abroad training in relation to the occupational health and safety

557494 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2 2 หนวยกต

Undergraduate Thesis 2 การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล การน าเสนอผลการวจย การจดท ารปเลมรายงาน

วทยานพนธ ภายใตการควบคม ดแลของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ การน าเสนองานวจย Data collection, data analysis, research result presentation, research report

preparation under advisor’s supervision, research presentation

Page 71: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

71

3.1.6 ความหมายของเลขประจ าวชา ความหมายของเลขรหสวชาประกอบดวยตวเลข 6 ตว แยกเปน 2 ชด ชดละ 3 ตว มความหมายดงน

1) ความหมายของเลขรหสชดท 1 คอ ตวเลขเฉพาะของแตละสาขาวชา (รหส 3 ตวแรก) 001 หมายถง หมวดวชาศกษาทวไป 205 หมายถง สาขาวชามนษยศาสตร 252, 256, หมายถง สาขาวชาวทยาศาสตร 258, 261 401, 411, หมายถง สาขาวชาวทยาศาสตรการแพทย 412, 413

551 หมายถง สาขาวชาสาธารณสขศาสตร 552 หมายถง สาขาวชาแพทยแผนไทยประยกต 554 หมายถง สาขาวชาอนามยสงแวดลอม

557 หมายถง สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย 2) เลขสามตวหลง (นบจากขวาไปซาย) ใหความหมายดงน

เลขหลกหนวย : แสดงอนกรมรายวชา เลขหลกสบ : แสดงหมวดหมในสาขาวชา 1 หมายถง กลมวชาอาชวอนามยและความปลอดภย 2 หมายถงกลมวชาความปลอดภย 3 หมายถง กลมวชาวศวกรรมทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย 4 หมายถง กลมวชากฎหมายอาชวอนามยและความปลอดภย 5 หมายถง กลมวชาสขศาสตรอตสาหกรรม 6 หมายถง กลมวชาสนบสนนอาชวอนามยและความปลอดภย 9 หมายถง ฝกงาน สหกจศกษา และวทยานพนธ เลขหลกรอย : แสดงชนป และ ระดบ

3.1.7 ความหมายของหนวยกต 1) จ านวนหนวยกต (บรรยาย – ปฏบตการ – มอบหมายงาน/ คนควาดวยตนเอง) 2) ตวอยาง 3(2-2-5) 3) ค าอธบาย

ตวเลขนอกวงเลบ หมายถง จ านวนหนวยกต คอ 3 หนวยกต ตวเลขในวงเลบตวท 1 หมายถง บรรยาย 2 ชวโมง ตอ สปดาห ตวเลขในวงเลบตวท 2 หมายถง ปฏบตการ 2 ชวโมง ตอ สปดาห ตวเลขในวงเลบตวท 3 หมายถง มอบหมายงาน/ คนควาดวยตนเอง 5 ชวโมงตอสปดาห

Page 72: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

72

3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและวฒของอาจารย

3.2.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ท ชอ-สกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ

การศกษา สาขา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระงานสอน (ชม./สปดาห) หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

1 นางสาวสภาภรณ สดหนองบว 3 4399 0006x xx x

ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. วท.ม. พย.บ.

Health Sciences เวชศาสตรชมชน พยาบาลศาสตร

Massey University จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน

นวซแลนด ไทย ไทย

2554 2541 2537

5.06 5.06

2 นางสาวจฑารตน รกประสทธ* 3 3601 0078x xx x

อาจารย Ph.D.

วท.ม.

วท.บ.

Global Health Enterpreneurship สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย วทยาศาสตรสขาภบาล

Tokyo Medical and Dental University มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยขอนแกน

ญปน

ไทย

ไทย

2559

2551

2548

7.87 7.87

3 นางสาวกานตพชชา เกยรตกจโรจน* 3 6304 0016x xx x

อาจารย วท.ม.

วท.บ.

สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย สาธารณสขศาสตร (อาชวอนามยและความปลอดภย)

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยมหดล

ไทย

ไทย

2551

2543

10.17 10.17

4 นายทศนพงษ ตนตปญจพร* 1 3607 0006x xx x

อาจารย วท.ม. วท.บ.

อาชวอนามยและความปลอดภย วทยาศาสตรสงแวดลอม (อาชวอนามยและความปลอดภย)

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยอบลราชธาน

ไทย ไทย

2558 2554

7.67 7.67

5 นายวโรจน จนทร* 3 3207 0058x xx x

อาจารย วท.ม.

วท.บ.

สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย วทยาศาสตรสขภาพ

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ไทย

ไทย

2554

2548

7.87 7.87

หมายเหต * อาจารยทมคณวฒตรงสาขาวชา

Page 73: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

73

3.2.2 อาจารยประจ าหลกสตร

ท ชอ-สกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ

การศกษา สาขา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระงานสอน (ชม./สปดาห) หลกสตรปจจบน

หลกสตรปรบปรง

1 นางสาวสภาภรณ สดหนองบว 3 4399 0006x xx x

ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. วท.ม. พย.บ.

Health Sciences เวชศาสตรชมชน พยาบาลศาสตร

Massey University จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน

นวซแลนด ไทย ไทย

2554 2541 2537

5.06 5.06

2 นางสาวจฑารตน รกประสทธ* 3 3601 0078x xx x

อาจารย Ph.D.

วท.ม.

วท.บ.

Global Health Enterpreneurship สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย วทยาศาสตรสขาภบาล

Tokyo Medical and Dental University มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยขอนแกน

ญปน

ไทย

ไทย

2559

2551

2548

7.87 7.87

3 นางสาวกานตพชชา เกยรตกจโรจน* 3 6304 0016x xx x

อาจารย วท.ม.

วท.บ.

สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย สาธารณสขศาสตร (อาชวอนามยและความปลอดภย)

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยมหดล

ไทย

ไทย

2551

2543

10.17 10.17

4 นายทศนพงษ ตนตปญจพร* 1 3607 0006x xx x

อาจารย วท.ม. วท.บ.

อาชวอนามยและความปลอดภย วทยาศาสตรสงแวดลอม (อาชวอนามยและความปลอดภย)

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยอบลราชธาน

ไทย ไทย

2558 2554

7.67 7.67

5 นายวโรจน จนทร* 3 3207 0058x xx x

อาจารย วท.ม.

วท.บ.

สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย วทยาศาสตรสขภาพ

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ไทย

ไทย

2554

2548

7.87 7.87

Page 74: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

74

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย ไดจด รายวชาเกยวกบ

ประสบการณภาคสนาม จ านวน 2 รายวชา ดงน 1. รายวชาการฝกประสบการณดานอาชวอนามยและความปลอดภย ซงจดอยกลมวชาชพทาง

สาธารณสข 2. รายวชาการฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภย หรอการฝกอบรมหรอการฝกงาน

ในตางประเทศ ซงจดอยกลมวชาเฉพาะดาน (วชาบงคบ) เพอใหนสตสามารถน าความรทไดจากภาคทฤษฎและการปฏบต ไปฝกปฏบตงานจรงในสถาน

ประกอบการ เปนการเตรยมความพรอมใหนสตมทกษะและสามารถปฏบตงานภายในสถานประกอบการ โดยประยกตใชแนวคดและศาสตรทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย รวมทงศาสตรอนทเกยวของ เพอใหสามารถปฏบตงานตามทไดรบมอบหมายได ฝกใหนสตมมนษยสมพนธและสามารถท างานรวมกบผอนไดเปนอยางด มระเบยบวนย ตรงตอเวลา เขาใจวฒนธรรม และสามารถปรบตวใหเขากบการท างานในสถานประกอบการได นสตกลาแสดงออก มความคดสรางสรรค และใชประโยชนในงานได โดยมอาจารยเปนผควบคมการฝก

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม 4.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

ความรบผดชอบหลก 1) ปฏบตตนอยางมคณคา คณธรรม จรยธรรม เสยสละ ซอสตย และมจตสาธารณะ

ตระหนกและส านกในความเปนไทย 2) รกษาวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 3) รกษาสทธของตนเองและเคารพในสทธของผอน รกคณคาและศกดศรความเปนมนษย 4) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกร 5) ปฏบตตามจรรยาบรรณทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย สภาพแวดลอมใน

การท างาน ดานสาธารณสข และดานวชาการทเกยวของ 4.1.2 ผลการเรยนรดานความร

ความรบผดชอบหลก 1) มความรและความเขาใจแนวคดและทฤษฎดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดาน

พนฐานวชาชพสาธารณสข และดานพนฐานวชาชพทเกยวของ 2) การวางแผนงานโครงการและการประเมนผลการท างานดานอาชวอนามย ความ

ปลอดภยและสภาพแวดลอมในการท างาน การก าจดความเสยงตอสขภาพของผประกอบอาชพทงมวล 3) คนควาหากลยทธและกลวธทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยเพอสขภาพและ

ความปลอดภยของผประกอบอาชพในชมชน สถานประกอบการ

Page 75: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

75

4.1.3 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา ความรบผดชอบหลก 1) วเคราะห สงเคราะห น าความรอบรทงดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตร

ดานพนฐานวชาชพ ดานพนฐานวชาชพสาธารณสข และดานวชาชพอาชวอนามยและความปลอดภย ไปใชใหเกดการรเทาทนการเปลยนแปลงของสถานการณโลก ท าใหรกโลก รกธรรมชาต รกสงแวดลอม และสามารถอยรอดกบการเปลยนแปลงในอนาคต ทงนเพอน าไปประยกตใชในสถานการณจรง คนหาขอเทจจรงจากแหลงขอมลทหลากหลาย และวเคระหปญหาทซบซอนรวมทงเสนอแนะแนวทางแกไขทสรางสรรค ท าใหเกดการปรบตวใหเขากบสงคมไทย สงคมอาเซยน และสงคมโลก

2) แสดงออกถงการมวจารณญาณคดแบบองครวม โดยสามารถเชอมโยงความรทางดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตร พนฐานวชาชพ พนฐานวชาชพสาธารณสข และวชาชพอาชวอนามยและความปลอดภย และกอเกดความคดสรางสรรค ใฝเรยนร และผลงานนวตกรรม

3) ประเมนวเคราะหสถานะสขภาพในระดบบคคล ครอบครว และชมชน ไดแบบองครวม 4) วางแผนพฒนาสขภาพเปนองครวมอยางบรณาการและตอเนอง ปฏบตงาน

สาธารณสขทวไปและเฉพาะทางไดอยางมประสทธภาพ โดยเนนการมสวนรวมของบคคล ชมชน โดยการประสานงานกบองคกรและหนวยงานทเกยวของ หรอวางแผนพฒนาพฤตกรรมสขภาพของผประกอบอาชพสอดคลองกบบรบทหรอประยกตใชแนวคดทฤษฎดานอาชวอนามยและความปลอดภยไดอยางเหมาะสมมประสทธภาพ

5) การบ าบดเบองตน การสงเสรมสขภาพ การปองกนโรคและฟนฟสภาพ และสงตอไดอยางมประสทธภาพ โดยเนนการมสวนรวมของบคคล พนกงานในสถานประกอบการ ชมชน รวมทงการพฒนาศกยภาพของชมชนโดยประสานงานกบหนวยงานทเกยวของ

6) ใหบรการวชาการดานอาชวอนามยและความปลอดภย และดานการสาธารณสขทมงเนนการสงเสรมสขภาพแกพนกงานในสถานประกอบการ ประชาชน และชมชนไดอยางเหมาะสม

7) รเรมและสรางสรรค คดคน สรางนวตกรรมดานอาชวอนามยและความปลอดภย และสาธารณสขไดอยางมประสทธภาพ

4.1.4 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ความรบผดชอบหลก 1) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานในองคกรและบคคลอน และสามารถปรบตวใหอยใน

สงคมทตางวฒนธรรมหรอพหวฒนธรรมได เขาใจและเหนคณคาของสงคม ศลปวฒนธรรมทตองน าไปสการปรบตวในการเปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก

2) สามารถใหความรวมมอ มจตอาสา มแนวคดเชงบวก และสนบสนน การท างานเปนทม มความรบผดชอบตอตนเองและผอนในหนวยงาน และงานทไดรบมอบหมาย

3) มคณลกษณะของภาวะผน าและภาวะผตามทด

Page 76: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

76

4.1.5 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใช เทคโนโลยสารสนเทศ

ความรบผดชอบหลก 1) สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดาน

สาธารณสข และดานสถตหรอคณตศาสตร ในการวเคราะหและแปลความหมายขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ

2) สามารถใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศในการคนควา เกบรวบรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย น าเสนอขอมลสารสนเทศ และตดตามความกาวหนา ในศาสตรดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดานสาธารณสข และศาสตรทเกยวของ เพอการน าเสนอตอบคคลและสาธารณะอยางถกตอง เหมาะสม และรเทาทน

3) สามารถสอสาร วเคราะห สงเคราะห สรปประเดนเนอหาทงการพด การฟง การเขยน และการน าเสนอไดอยางมประสทธภาพทงภาษาไทยและภาษาสากล เชน ภาษาองกฤษ

4.1.6 ผลการเรยนรดานทกษะการฝกปฏบต ความรบผดชอบหลก 1) สามารถปฏบตทกษะตามมาตรฐานวชาชพดานอาชวอนามยและความความปลอดภย

และดานสาธารณสขเพอการควบคม ปองกนปจจยทท าใหเกดโรค และลดความเสยงของการเจบปวยตอบคคล พนกงาน ครอบครว และชมชน

2) สามารถปฏบตทกษะทางวชาชพแบบองครวม โดยสามารถเชอมโยงความรดานอาชวอนามยและความปลอดภยและดานสาธารณสข

3) สามารถส ารวจตรวจสอบสถานประกอบการ ชมชนอยางเปนระบบ และสามารถวเคราะห สงเคราะห และน าเสนอขอมล หรอน าขอมลเขาแบบจ าลองทางคณตศาสตรเพอประเมนผลกระทบทางสขภาพอนามยและคณภาพสภาพแวดลอมในการท างานและสงแวดลอมภายนอก

4) สามารถใหค าแนะน าและค าปรกษาเกยวกบการสงเสรมสขภาพ การปองกนโรค การควบคมโรคการบ าบดโรคเบองตน และการฟนฟสขภาพตามพรบ.วชาชพสาธารณสขชมชน มาตรา 3

5) สามารถประเมนสถานการณ วนจฉย วางแผนงานโครงการสขภาพของผประกอบอาชพ ปฏบตตามแผน ตดตาม และประเมนผล

ความรบผดชอบรอง 1) สามารถตรวจประเมน บ าบดโรคเบองตน การดแลใหความชวยเหลอผปวย เพอการ

สงตอตาม พรบ.วชาชพสาธารณสขชมชน มาตรา 3

Page 77: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

77

4.2 ชวงเวลา

รหสวชา รายวชา ชนป ภาคการศกษา 557391 การฝกประสบการณดานอาชวอนามยและความปลอดภย 3 ภาคฤดรอน 557492 557493

การฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภยหรอ การฝกอบรมหรอการฝกงานในตางประเทศ

4 ภาคปลาย

4.3 การจดเวลาและตารางสอน

รหสวชา รายวชา จ านวนชวโมง และตารางสอน

557391 การฝกประสบการณดานอาชวอนามยและความปลอดภย 3 หนวยกต 270 ชวโมง 557492 557493

การฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภยหรอ การฝกอบรมหรอการฝกงานในตางประเทศ

3 หนวยกต 270 ชวโมง

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 5.1 ค าอธบายโดยยอ

หลกสตรก าหนดใหนสตด าเนนการวจยทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย เพอประกอบการศกษาในรายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร ภายใตการควบคมของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ โดยมการน าเสนอวทยานพนธระดบปรญญาตรและเขยนรายงานการวจยฉบบสมบรณตามรปแบบและระยะเวลาทหลกสตรก าหนด

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร

5.2.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม ความรบผดชอบหลก 1) ปฏบตตนอยางมคณคา คณธรรม จรยธรรม เสยสละ ซอสตย และมจตสาธารณะ

ตระหนกและส านกในความเปนไทย 2) รกษาวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 3) รกษาสทธของตนเองและเคารพในสทธของผอน รกคณคาและศกดศรความเปนมนษย 4) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกร 5) ปฏบตตามจรรยาบรรณทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย สภาพแวดลอมใน

การท างาน ดานสาธารณสข และดานวชาการทเกยวของ

Page 78: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

78

5.2.2 ผลการเรยนรดานความร ความรบผดชอบหลก 1) มความรและความเขาใจแนวคดและทฤษฎดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดาน

พนฐานวชาชพสาธารณสข และดานพนฐานวชาชพทเกยวของ 2) การวางแผนงานโครงการและการประเมนผลการท างานดานอาชวอนามย ความ

ปลอดภยและสภาพแวดลอมในการท างาน การก าจดความเสยงตอสขภาพของผประกอบอาชพทงมวล 3) คนควาหากลยทธและกลวธทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยเพอสขภาพและ

ความปลอดภยของผประกอบอาชพในชมชน สถานประกอบการ 5.2.3 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

ความรบผดชอบหลก 1) วเคราะห สงเคราะห น าความรอบรทงดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตร

ดานพนฐานวชาชพ ดานพนฐานวชาชพสาธารณสข และดานวชาชพอาชวอนามยและความปลอดภย ไปใชใหเกดการรเทาทนการเปลยนแปลงของสถานการณโลก ท าใหรกโลก รกธรรมชาต รกสงแวดลอม และสามารถอยรอดกบการเปลยนแปลงในอนาคต ทงนเพอน าไปประยกตใชในสถานการณจรง คนหาขอเทจจรงจากแหลงขอมลทหลากหลาย และวเคระหปญหาทซบซอนรวมทงเสนอแนะแนวทางแกไขทสรางสรรค ท าใหเกดการปรบตวใหเขากบสงคมไทย สงคมอาเซยน และสงคมโลก

2) แสดงออกถงการมวจารณญาณคดแบบองครวม โดยสามารถเชอมโยงความรทางดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตร พนฐานวชาชพ พนฐานวชาชพสาธารณสข และวชาชพอาชวอนามยและความปลอดภย และกอเกดความคดสรางสรรค ใฝเรยนร และผลงานนวตกรรม

3) ประเมนวเคราะหสถานะสขภาพในระดบบคคล ครอบครว และชมชน ไดแบบองครวม 4) วางแผนพฒนาสขภาพเปนองครวมอยางบรณาการและตอเนอง ปฏบตงาน

สาธารณสขทวไปและเฉพาะทางไดอยางมประสทธภาพ โดยเนนการมสวนรวมของบคคล ชมชน โดยการประสานงานกบองคกรและหนวยงานทเกยวของ หรอวางแผนพฒนาพฤตกรรมสขภาพของผประกอบอาชพสอดคลองกบบรบทหรอประยกตใชแนวคดทฤษฎดานอาชวอนามยและความปลอดภยไดอยางเหมาะสมมประสทธภาพ

5) การบ าบดเบองตน การสงเสรมสขภาพ การปองกนโรคและฟนฟสภาพ และสงตอไดอยางมประสทธภาพ โดยเนนการมสวนรวมของบคคล พนกงานในสถานประกอบการ ชมชน รวมทงการพฒนาศกยภาพของชมชนโดยประสานงานกบหนวยงานทเกยวของ

ความรบผดชอบรอง 1) รเรมและสรางสรรค คดคน สรางนวตกรรมดานอาชวอนามยและความปลอดภย และ

สาธารณสขไดอยางมประสทธภาพ

Page 79: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

79

5.2.4 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ความรบผดชอบหลก 1) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานในองคกรและบคคลอน และสามารถปรบตวใหอย ใน

สงคมทตางวฒนธรรมหรอพหวฒนธรรมได เขาใจและเหนคณคาของสงคม ศลปวฒนธรรมทตองน าไปสการปรบตวในการเปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก

2) สามารถใหความรวมมอ มจตอาสา มแนวคดเชงบวก และสนบสนน การท างานเปนทม มความรบผดชอบตอตนเองและผอนในหนวยงาน และงานทไดรบมอบหมาย

ความรบผดชอบรอง 1) มคณลกษณะของภาวะผน าและภาวะผตามทด

5.2.5 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใช เทคโนโลยสารสนเทศ

ความรบผดชอบหลก 1) สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดาน

สาธารณสข และดานสถตหรอคณตศาสตร ในการวเคราะหและแปลความหมายขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ

2) สามารถใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศในการคนควา เกบรวบรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย น าเสนอขอมลสารสนเทศ และตดตามความกาวหนา ในศาสตรดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดานสาธารณสข และศาสตรทเกยวของ เพอการน าเสนอตอบคคลและสาธารณะอยางถกตอง เหมาะสม และรเทาทน

3) สามารถสอสาร วเคราะห สงเคราะห สรปประเดนเนอหาทงการพด การฟง การเขยน และการน าเสนอไดอยางมประสทธภาพทงภาษาไทยและภาษาสากล เชน ภาษาองกฤษ

5.2.6 ผลการเรยนรดานทกษะการฝกปฏบต ความรบผดชอบหลก 1) สามารถปฏบตทกษะตามมาตรฐานวชาชพดานอาชวอนามยและความความปลอดภย

และดานสาธารณสขเพอการควบคม ปองกนปจจยทท าใหเกดโรค และลดความเสยงของการเจบปวยตอบคคล พนกงาน ครอบครว และชมชน

2) สามารถปฏบตทกษะทางวชาชพแบบองครวม โดยสามารถเชอมโยงความรดานอาชวอนามยและความปลอดภยและดานสาธารณสข

3) สามารถส ารวจตรวจสอบสถานประกอบการ ชมชนอยางเปนระบบ และสามารถวเคราะห สงเคราะห และน าเสนอขอมล หรอน าขอมลเขาแบบจ าลองทางคณตศาสตรเพอประเมนผลกระทบทางสขภาพอนามยและคณภาพสภาพแวดลอมในการท างานและสงแวดลอมภายนอก

Page 80: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

80

4) สามารถใหค าแนะน าและค าปรกษาเกยวกบการสงเสรมสขภาพ การปองกนโรค การควบคมโรคการบ าบดโรคเบองตน และการฟนฟสขภาพตามพรบ.วชาชพสาธารณสขชมชน มาตรา 3

5) สามารถประเมนสถานการณ วนจฉย วางแผนงานโครงการสขภาพของผประกอบอาชพ ปฏบตตามแผน ตดตาม และประเมนผล

5.3 ชวงเวลา ชนปท 3 ภาคปลาย ถง ชนปท 4 ภาคตน

5.4 จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต - รายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร 1 จ านวน 1 หนวยกต - รายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร 2 จ านวน 2 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ 5.5.1 นสตเลอกประเดนหรอขอบขายของปญหาทเกยวของกบการแกไขปญหา ดแลสขภาพผ

ประกอบอาชพ สงเสรมสขภาพและความปลอดภยในการท างาน หรออนๆ ทเกยวของกบศาสตรทางดาน อาชวอนามยและความปลอดภย แลวเสนอตออาจารยเพอพจารณารบเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ

5.5.2 นสตจดท าโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตรและด าเนนการตามขนตอนการวจย โดยก าหนดใหนสตตองนดหมายขอเขาพบอาจารยทปรกษา อยางนอย 1 ครงตอสปดาห พรอมทงน าแบบฟอรมบนทกความกาวหนาใหอาจารยลงนามทกครง

5.5.3 นสตสอบโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร โดยมคณะกรรมการสอบโครงรางตรวจสอบและอนมตผลการสอบ

5.5.4 เมอผลการสอบโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตรปรากฏผล “ผาน” ใหนสตยนขอจรยธรรมการวจยในมนษย

5.5.5 นสตน าโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตรมาพฒนาตอเปนวทยานพนธระดบปรญญาตร ในปการศกษาท 4 ภาคการศกษาตน ตามกระบวนการวจย

5.5.6 จดใหมการสอบปองกนวทยานพนธระดบปรญญาตรตอคณะกรรมการประเมนผลวทยานพนธระดบปรญญาตร

5.6 กระบวนการประเมนผล 5.6.1 ผสอนประเมนผลการเรยนรของนสตตามวตถประสงคของรายวชา 5.6.2 ผสอนและผเรยนประเมนผลการเรยนรรวมกน 5.6.3 อาจารยทปรกษาประเมนความกาวหนาในการท าวจย 5.6.4 คณะกรรมการประเมนผลวทยานพนธระดบปรญญาตรประเมนการสอบโครงราง

วทยานพนธระดบปรญญาตร และการสอบปองกนวทยานพนธระดบปรญญาตร

Page 81: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

81

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนสต 1. มคณธรรมจรยธรรมในการด ารงชวต และค านงถงจรรยาบรรณวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภยและดานสาธารณสข

- การสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม ความซอสตย จตสาธารณะ ใหกบนสตในทกรายวชาผานกจกรรมตางๆ เชน การเซนชอเขาชนเรยน การท ารายงาน การสงงานตรงตามเวลาทก าหนด และสอดแทรกในช วโมงพบอาจารยทปรกษา - ม รายวชาท เก ยวของกบคณธรรมจรย ธรรมและจรรยาบรรณวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภยและดานสาธารณสข เชน วชากฎหมายสาธารณสขและจรยธรรม และกฎหมายอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอม - จดโครงการดานคณธรรมและจรยธรรมใหนสตทกชนป

2. มความร ความสามารถในการวจย และการปฏบตในการแกปญหา การสงเสรมสขภาพและความปลอดภยในการท างานสอดคลองตามมาตรฐานระดบชาตและนานาชาต

- มรายวชาท เกยวของกบการวจย เชน วชาชวสถตส าหรบอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย วชาการวจยทางอนามยส งแวดลอมและอาชวอนามย และวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร - มรายวชาทเกยวของกบการแกปญหาทแหลงก าเนด เชน วชาหลกวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามยและความปลอดภย วชาวศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม วชาการควบคมมลพษพษและการระบายอากาศในงานอตสาหกรรม - มรายวชาทเกยวของกบมาตรฐานและขอก าหนดดานความปลอดภย อาชวอนามยและสงแวดลอมระดบชาตและนานาชาต เชน วชากฎหมายอาชวอนามย ความปลอดภยและสงแวดลอม และวชามาตรฐานดาน อาชวอนามยและความปลอดภยระดบชาตและนานาชาต - จดกจกรรมการเรยนการสอนโดยมอบมายใหนสตจดท าโครงการแกไขปญหาจากสถานการณจรงตามหลก

Page 82: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

82

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนสต วชาการและมาตรฐานวชาชพในรายวชาการฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภย

3. สรางทกษะทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยแบบบรณาการ

จดกจกรรมการเรยนการสอนใหนสตมความร ความเขาใจในศาสตรดานอาชวอนามยและความปลอดภย และใชกรณศกษาจากสถานการณจรงและจ าลองในการบรหารจดการและแกไขปญหาทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย โดยบรณาการศาสตรตางๆ เพอวเคราะหและแกปญหานนๆ

4. มความเปนผน าและมความเชอมนในความรของตนเองทางวชาการดานอาชวอนามยและความปลอดภยและดานสาธารณสข มความรบผดชอบตอตนเองและผอน มความสามารถในการท างานรวมกบผอนไดอยางมประสทธผล

จดรปแบบกจกรรมการเรยนการสอนทงในหลกสตรและนอกหลกสตรในรปแบบคณะท างานหรอการท ากจกรรมกลมทมการหมนเวยนกนเปนหวหนาคณะท างานหรอหวหนากลม นอกจากนมการก าหนดบทบาทหนาทความรบผดชอบของคณะท างาน เพอสงเสรมใหนสตมความเปนผน าและมความเชอมนในความรของตนเอง มความรบผดชอบตอตนเองและผอน และสามารถท างานรวมกบผอนไดอยางมประสทธผล

5. มค วามร และม ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและคอมพวเตอร สามารถใชเทคนคทเหมาะสมในการสอสารกบบคคลกลมตางๆ

จดการเรยนการสอน โดยมอบหมายใหนสตสบคนขอมล วเคราะหปญหาจากสถานการณจรง รวบรวมความรนอกเหนอจากท เรยนและปรบตามววฒนาการและสถานการณปจจบน และถายทอดองคความรทไดผานการน าเสนอผลงานในรปแบบตางๆ เพอพฒนาใหนสตไดฝกการใช เทคโนโลยสารสนเทศและคอมพวเตอร ตลอดจน พฒ นาท กษะการส อสารและการสร างความสมพนธทดกบบคคล

6. มอตลกษณใน 5 เกง ไดแก เกงคน เกงงาน เกงคด เกงครองชวต และเกงพชตปญหา ตามนโยบายของมหาวทยาลย

ท ากจกรรมหรอโครงการพเศษเสรมหลกสตร เพอหลอหลอมใหนสตมอตลกษณครบทง 5 เกง

Page 83: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

83

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 หมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาพนฐานวชาชพ/วชาชพสาธารณสข และหมวดวชาเฉพาะ

2.1.1 ดานคณธรรมและจรยธรรม 2.1.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

1) ปฏบตตนอยางมคณคา คณธรรม จรยธรรม เสยสละ ซอสตย และมจตสาธารณะ ตระหนกและส านกในความเปนไทย

2) รกษาวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 3) รกษาสทธของตนเองและเคารพในสทธของผอน รกคณคาและศกดศร

ความเปนมนษย 4) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกร 5) ปฏบตตามจรรยาบรรณทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย

สภาพแวดลอมในการท างาน ดานสาธารณสข และดานวชาการทเกยวของ 2.2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

1) สอดแทรกแนวคดและตวอยางทางคณธรรม จรยธรรม จตส านกและจรรยาบรรณ ความรบผดชอบ และการแสดงออกทมงสความส าเรจในระหวางการเรยนการสอน โดยเนนย าในเรองการเขาเรยน การสงงานตรงเวลา และการไมทจรตในการสอบหรอคดลอกผลงานผอน

2) สอดแทรกแนวคดและตวอยางการเคารพในสทธของตนเองและผอน การรกคณคาและศกดศรความเปนมนษย เชน ความเสมอภาค (equality) และการไมเลอกปฎบต (non-discrimination) โดยมงเนนเรองสทธในชวต เสรภาพและความมนคงของบคคล เสรภาพทางความคด สทธทางสงคมและวฒนธรรม สทธในการท างาน และสทธในการไดรบบรการทางดานสาธารณสข เปนตน

3) ปลกฝงใหนสตมระเบยบวนยโดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลาและจดกจกรรมพเศษเพอพฒนาการเรยนร

4) เสรมขอมลเกยวกบกฎระเบยบ และขอบงคบขององคกรและสงคมผานเนอหาวชาเรยน

5) การสอนแบบอภปรายจากตวอยางและเปดใหมการอภปรายแลกเปลยนแบบอสระในชนเรยน

6) วเคราะหประเดนปญหาทางดานคณธรรม จรยธรรม หรอกรณศกษาของบคคลตวอยางทใชคณธรรม จรยธรรมในการด าเนนชวต

Page 84: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

84

7) จดกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมทางวชาการ /วชาชพ การท าโครงงานทใชแนวคดวธการทางดานคณธรรม จรยธรรม

8) ใหผเรยนรวมคด รวมสรางวฒนธรรมในชนเรยน โดยมสวนรวมก าหนดกฎระเบยบของชนเรยน และก ากบใหเปนไปตามทก าหนดไว

9) พฒนาจตสาธารณะใหกบนสตโดยการท าประโยชนใหแกชมชนและสงคม

2.2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม 1) ประเมนผลจากการสงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบตองานท ไดรบ

มอบหมาย 2) ประเมนผลจากงานทไดรบมอบหมาย การสอบยอย และการสอบไล 3) ประเมนผลจากการตรงตอเวลาของนสตในการเขาชนเรยน การสงงานตาม

ก าหนดระยะเวลาทมอบหมาย และการรวมกจกรรม 4) ประเมนผลจากการสงงานทนเวลา การแตงกายตามขอบงคบมหาวทยาลย

และบคลกภาพตามหลกสตรก าหนด 5) ประเมนผลจากการสงเกตพฤตกรรมการแสดงออกตามปกตของนสต 6) ประเมนผลจากการเขารวมกจกรรมทางวชาการ ทางวชาชพ หรอ

ประสทธผลของการเขารวมกจกรรมดานจตสาธารณะ 2.1.2 ดานความร

2.1.2.1 ผลการเรยนรดานความร 1) ใหมความรและทกษะการใชภาษาไทย ภาษาองกฤษ ทงดานการฟง การ

พด การอาน และการเขยน มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร และเทคโนโลยคอมพวเตอร ใหนสตมรสนยมทางสนทรยะทางศลปะและดนตร และน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน

2) ใหมความรรอบทงดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร และวทยาศาสตร เพอท าใหเกดการรเทาทนการเปลยนแปลงของสถานการณโลก ท าใหรกโลก รกธรรมชาต รกสงแวดลอม และสามารถอยรอดในการเปลยนแปลงในอนาคต ทงนเพอท าใหเกดการปรบตวใหเขากบสงคมไทย สงคมอาเซยน และสงคมโลก

3) ใหมความรเพอน าไปพฒนาทกษะการใชชวต การดแลตนเอง และด ารงตนอยางมความสข ด าเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

Page 85: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

85

4) มความรและความเขาใจแนวคดและทฤษฎดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดานพนฐานวชาชพสาธารณสข และดานพนฐานวชาชพทเกยวของ

5) การวางแผนงานโครงการและการประเมนผลการท างานดานอาชวอนามย ความปลอดภยและสภาพแวดลอมในการท างาน การก าจดความเสยงตอสขภาพของผประกอบอาชพทงมวล

6) คนควาหากลยทธและกลวธทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยเพอสขภาพและความปลอดภยของผประกอบอาชพในชมชนและสถานประกอบการ

7) มความร ความเขาใจกระบวนการวจยในชมชน มความรอบรอยางกวางขวาง ม โลกทศนท กวางไกล ร เท าทนการเปลยนแปลงของสถานการณโลก ทงดานกายภาพ ชวภาพ สงคม และวฒนธรรม และเหนคณคาของธรรมชาต สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและพฒนาความรใหมในศาสตรทเกยวของ

2.1.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร 1) การใหภาพรวมของความรกอนเขาสบทเรยน การสรปย าความรใหมหลง

บทเรยนพรอมกบเชอมโยงความรใหมกบความร เดม รวมถงการเชอมโยงความรจากวชาหนงไปสอกวชาหนงในระดบทสงขน

2) ใชวธการสอนหลายรปแบบและเลอกใชใหเหมาะสมกบเนอหาสาระ เชน 2.1) บรรยายในชน เรยนและถามตอบ การสาธตและฝกภายใน

หองปฏบตการ 2.2) ใชการสอนแบบปญหาเปนฐาน (Problem-based Learning) 2.3) ใชการสอนแบบการทดลองเปนฐาน (Experimental-based

Learning) 2.4) ใชการสอนโดยโครงงานเปนฐาน (Project-based Learning) 2.5) ใชการสอนโดยบ รณาการกบการท างาน (Work-integrated

Learning) 2.6) ศกษานอกสถานท (Field Trips) 2.7) ใชการเรยนการสอนแบบทม (Team Teaching) 2.8) ใชการเรยนการสอนโดยชมชนเปนฐาน (Community-based

Learning)

Page 86: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

86

2.9) ใชการสอนแบบเนนวจยเปนฐาน (Research-based Learning ) 2.10) ใช การปฏ บ ต งานกบแหล งประสบการณ วช าชพ / สถาน

ป ร ะ ก อ บ ก า ร (Professional Training / Co-operative Education)

3) การเรยนรจากสถานการณจรง การฝกงานในอตสาหกรรม และการทศนศกษา การเรยนรจากวทยากรภาคอตสาหกรรมและนกวชาการนอกสถาบนในหวขอทนาสนใจและทนสมย

4) การถาม-ตอบปญหาทางวชาการในหองเรยนและเสรมในเนอหางานทไดรบมอบหมาย

2.1.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร 1) ประเมนความรและทกษะโดยการสอบแบบขอเขยน สอบปฏบต สอบปาก

เปลา และการสงเกตพฤตกรรรมการเรยนร 2) ประเมนผลจากผลงาน เชน การบาน การเขยนรายงาน การคนควา

การน าเสนอผลงาน เปนตน 3) ประเมนทศนคตของการเรยนร โดยการใชแบบสอบถาม หรอแบบรายงาน

ตนเอง 4) ประเมนผลจากการสงเกตพฤตกรรมทแสดงออกถงความร 5) ประเมนผลจากการส ารวจความคดเหนของผ ใชบณฑตหรอบคคลท

เกยวของ 6) ประเมนผลโดยแหลงฝกประสบการณวชาชพ/สถานประกอบการ 7) ประเมนผลจากวทยานพนธระดบปรญญาตร 8) ประเมนผลโดยใชแบบทดสอบวดความรอบร

2.1.3 ดานทกษะทางปญญา 2.1.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) วเคราะห สงเคราะห น าความรอบรทงดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตร ดานพนฐานวชาชพ ดานพนฐานวชาชพสาธารณสข และดานวชาชพอาชวอนามยและความปลอดภยไปใชใหเกดการรเทาทนการเปลยนแปลงของสถานการณ โลก ท าให รกโลก รกธรรมชาต รกสงแวดลอม และสามารถอยรอดกบการเปลยนแปลงในอนาคต ทงนเพอน าไปประยกตใชในสถานการณจรง คนหาขอเทจจรงจากแหลงขอมลทหลากหลาย และวเคระหปญหาทซบซอนรวมทงเสนอแนะแนวทางแกไขท

Page 87: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

87

สรางสรรค ท าใหเกดการปรบตวใหเขากบสงคมไทย สงคมอาเซยน และสงคมโลก

2) แสดงออกถงการมวจารณญาณคดแบบองครวม โดยสามารถเชอมโยงความรทางดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตร พนฐานวชาชพ พนฐานวชาชพสาธารณสข และวชาชพอาชวอนามยและความปลอดภยและกอเกดความคดสรางสรรค ใฝเรยนร และผลงานนวตกรรม

3) มคณลกษณะทพงประสงคตามศตวรรษท 21 และมคณลกษณะของการเปนผประกอบการ

4) ประเมนวเคราะหสถานะสขภาพในระดบบคคล ครอบครว และชมชนไดแบบองครวม

5) วางแผนพฒนาสขภาพเปนองครวมอยางบรณาการและตอเนอง ปฏบตงานสาธารณสขทวไปและเฉพาะทางไดอยางมประสทธภาพ โดยเนนการมสวนรวมของบคคล ชมชน โดยการประสานงานกบองคกรและหนวยงานทเกยวของ หรอวางแผนพฒนาพฤตกรรมสขภาพของผประกอบอาชพสอดคลองกบบรบทหรอประยกตใชแนวคดทฤษฎดานอาชวอนามยและความปลอดภยไดอยางเหมาะสมมประสทธภาพ

6) การบ าบดเบองตน การสงเสรมสขภาพ การปองกนโรคและฟนฟสภาพ และสงตอไดอยางมประสทธภาพ โดยเนนการมสวนรวมของบคคล พนกงานในสถานประกอบการ ชมชน รวมทงการพฒนาศกยภาพของชมชนโดยประสานงานกบหนวยงานทเกยวของ

7) ใหบรการวชาการดานอาชวอนามยและความปลอดภย และดานการสาธารณสขทมงเนนการสงเสรมสขภาพแกพนกงานในสถานประกอบการ ประชาชน และชมชนไดอยางเหมาะสม

8) รเรม สรางสรรค คดคน และสรางนวตกรรมดานอาชวอนามยและความปลอดภย และสาธารณสขไดอยางมประสทธภาพ

2.1.3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) การแนะน าและฝกกระบวนการคดอยางมวจารณญาณ และการคดอยาง

เปนระบบในรายวชาทเหมาะสม 2) ใชวธการสอนหลายรปแบบและเลอกใชใหเหมาะสมกบเนอหาสาระ เชน

Page 88: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

88

2.1) ใชการเรยนการสอนแบบปญหาเปนฐาน (Problem-based Learning)

2.2) ใชการเรยนการสอนแบบการทดลองเปนฐาน (Experimental-based Learning)

2.3) ใชการเรยนการสอนโดยโครงงานเปนฐาน (Project-based Learning)

2.4) ใชการเรยนการสอนโดยการท างานเปนฐาน (Work-integrated Learning)

2.5) ใชการเรยนการสอนนอกสถานท (Field Trips) 2.6) ใชการเรยนการสอนแบบเนนท างานเปนทม (Team-based

Learning) 2.7) ใชการเรยนการสอนแบบเนนกจกรรม (Activity-based Learning)

3) การสาธต การศกษาดงานในพนทจรง การฝกปฏบตทงในหองเรยนและในสถานทฝกงาน

4) จดกจกรรมเพอบรการวชาการ และชวยเหลอสงคมใหนสต 2.1.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) ประเมนความรและทกษะโดยการทดสอบแบบขอเขยน สอบปฏบต สอบปากเปลา

2) ประเมนจากกระบวนการท างานเปนทมและสงเกตพฤตกรรมทแสดงออกถงทกษะทางปญญา

3) ประเมนผลจากงานการศกษาคนควาดวยตนเอง 4) ประเมนผลจากการน าเสนอในชนเรยน ทแสดงใหเหนถงความสามารถใน

การคดวเคราะหและแกปญหาบนหลกการของเหตและผล 5) ประเมนผลงานจากกจกรรมการเรยนโดยใชปญหาเปนฐาน 6) ประเมนผลจากการฝกประสบการณวชาชพ งานทไดรบมอบหมาย และผล

การส ารวจความคดเหนของผใชบณฑต หรอบคคลทเกยวของ 7) ประเมนผลจากโครงการ และงานวจยทนสตไดรบมอบหมาย 8) ประเมนผลโดยใชแบบทดสอบวดความรอบร 9) ประเมนผลจากการเขารวมกจกรรมบรการวชาการตางๆ ของรายวชา/

หลกสตร/คณะฯ 2.1.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

2.1.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

Page 89: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

89

1) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานในองคกรและบคคลอน และสามารถปรบตวใหอยในสงคมทตางวฒนธรรมหรอพหวฒนธรรมได เขาใจและเหนคณคาของสงคม ศลปวฒนธรรมทตองน าไปสการปรบตวในการเปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก

2) สามารถใหความรวมมอ มจตอาสา มแนวคดเชงบวก และสนบสนนการท างานเปนทม มความรบผดชอบตอตนเองและผอนในหนวยงาน และงานทไดรบมอบหมาย

3) มคณลกษณะของภาวะผน าและภาวะผตามทด 2.1.4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวาง

บคคลและความรบผดชอบ 1) มอบหมายใหนสตท างานเปนกลม โดยสบเปลยนหมนเวยนสมาชกและ

ต าแหนงหนาท ในกลม รวมถงมการแบงบทบาท หนาท และความรบผดชอบของงานทชดเจน

2) ใชวธการสอนหลายรปแบบและเลอกใชใหเหมาะสมกบเนอหาสาระ เชน 2.1) ก า ร เร ย น แ บ บ ร ว ม ม อ (Co-operative and Collaborative

Learning) โดยสงเสรมความรบผดชอบตอการเรยนรของตนเองและเพอนรวมกลม

2.2) ใหนสตคนควาเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง (Investigative and Life Long Learning)

2.3) ใชการเรยนการสอนแบบเนนท างานเปนทม (Team-based Learning)

2.4) ใช การเรยนการสอนแบบบ รณ าการ (Integrated Learning Approach)

2.5) ใช การเรยนการสอนแบบปญหาเป นฐาน (Problem-based Learning)

2.6) ใชการเรยนการสอนแบบโครงงานเปนฐาน (Project-based Learning)

2.7) การอภ ป ราย การส มมน า การ เร ยนร โดย ใช ว จ ย เป น ฐาน (Research-based learning)

3) สอนโดยใชกรณศกษาและมอบหมายงานทตองฝกปฏบตในสถานการณจรงทแสดงถงความรบผดชอบตอสงคม โดยมอบหมายโจทยในการแกไขปญหาจากสถานการณตางๆ ทงบทบาทของผน าและผตามในองคกรและสงคม

Page 90: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

90

4) สงเสรมใหนสตเขารวมประชม กจกรรม หรอน าเสนอผลงานในการประชมวชาการภายในหรอภายนอกสถาบน

5) จดกจกรรมเสรม ศกษาดงาน ลงพนทชมชน ทสรางโอกาสใหนสตมปฏสมพนธกบเพอนรวมชน เพอนสาขาวชาอนๆ และบคคล องคกร หรอสงคมภายนอก

2.1.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) ประเมนผลโดยใหนสตประเมนตนเอง 2) ประเมนผลงานทนสตไดรบมอบหมายและวดผลแบบเพอนประเมนเพอน

(Peer evaluation) โดยใหเพอนในกลมประเมนพฤตกรรมการท างาน 3) ประเมนทศนคตของการใชชวตและการปรบเปลยนพฤตกรรม โดยการใช

แบบสอบถาม หรอแบบประเมนตนเอง 4) ประเมนผลจากการสงเกตพฤตกรรม การมปฏสมพนธภายในกลม ระหวาง

กลม และการจดการความคดเหนทแตกตาง (ความขดแยง) ภาวะผน า และการตดสนใจ จากการท ากจกรรมของนสตกบทมงานหรอบคคลอนๆ ในระหวางการจดกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมเสรมในการลงพนทชมชน การศกษาดงาน และการฝกงาน

5) ประเมนผลจากผลงานและผลการส ารวจความคดเหนของบคคลทเกยวของ 6) ประเมนผลจากรายงานการพฒนาตนเองทางวชาชพและการเรยนร เชน

แฟมสะสมงาน เปนตน 2.1.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.1.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดานสาธารณสข และดานสถตหรอคณตศาสตรในการวเคราะหและแปลความหมายขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ

2) สามารถใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศในการคนควา เกบรวบรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย น าเสนอขอมลสารสนเทศ และตดตามความกาวหนาในศาสตรดานอาชวอนามยและความปลอดภย ดานสาธารณสข และศาสตรทเกยวของ เพอการน าเสนอตอบคคลและสาธารณะอยางถกตอง เหมาะสม และรเทาทน

Page 91: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

91

3) สามารถสอสาร วเคราะห สงเคราะห สรปประเดนเนอหาทงการพด การฟง การเขยน และการน าเสนอไดอยางมประสทธภาพทงภาษาไทยและภาษาสากล เชน ภาษาองกฤษ

2.1.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) บรรยายในชนเรยนและถามตอบ การสาธตและฝกภายในหองเรยนหรอหองปฏบตการ

2) ใชวธการสอนหลายรปแบบและเลอกใชใหเหมาะสมกบเนอหาสาระ เชน 2.1) ใช การเรยนการสอนแบบปญหาเป นฐาน (Problem-based

Learning) 2.2) ใชการเรยนการสอนแบบการทดลองเปนฐาน (Experimental-

based Learning) 2.3) ใชการเรยนการสอนแบบโครงงานเปนฐาน (Project-based

Learning) 2.4) ใช การเรยนการสอนแบบบ รณ าการกบการท างาน (Work-

integrated Learning) 2.5) ใชการเรยนการสอนแบบเนนท างานเป นท ม (Team-based

Learning) 2.6) ใชการเรยนการสอนแบบสมมนา (Seminar) ใหนสตสบคน เรยบ

เรยงเปนรายงาน และน าเสนอเสนอดวยสออเลกทรอนกส 3) มอบหมายงาน/ใบงาน/โจทยในรายวชาตางๆ ทตองใชทกษะการวเคราะห

หรอการค านวณทเหมาะสม 4) มอบหมายงานทพฒนาทกษะการพดและการเขยน ตลอดจนการน าเสนอ

ประกอบกจกรรมและสอทเหมาะสมในรายวชาตางๆ เพอฝกฝนการเปนวทยากร

5) การน าเสนอผลงาน รายงาน และการน าเสนอแบบปากเปลา (Oral Presentation) หรอการน าเสนอแบบโปสเตอร (Poster Presentation) ทงในชนเรยนและการจดนทรรศการ

6) ฝกทกษะการพดและเขยนภาษาไทย และภาษาองกฤษทถกตอง เหมาะสมในรายวชาตางๆ

7) มอบหมายงานทตองมการสบคนขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ 8) มอบหมายงานทเกยวกบการจดการความรหรอขอมลในรายวชาตางๆ

Page 92: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

92

9) ฝกทกษะในการอางองแหลงขอมลทางวชาการ ท งภาษาไทยและภาษาองกฤษทถกตอง

2.1.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ประเมนผลจากงานท ไดรบมอบหมายหรอจากการสมมนาทแสดงถงความสามารถในการวเคราะหเชงตวเลข การสบคนขอมลดวยเทคโนโลยสารสนเทศ โดยมเกณฑการประเมนความสามารถในการไดมาซงขอมล แหลงขอมล การวเคราะหจากตวเลข สถต การอธบายในเชงตรรกะ และการแปลความหมายขอมล

2) ประเมนผลจากการสงเกตพฒนาการในการใชภาษาและทกษะการเปนวทยากร

3) ประเมนผลจากการสงเกตพฤตกรรม และประเมนทกษะการพดและการเขยนภาษาไทยและภาษาองกฤษเปนรายบคคล

4) ประเมนผลจากงานทไดรบมอบหมายหรอจากการสมมนาในดานการใชเทคโนโลยและการสอสารท งการพด การเขยน และการน าเสนอทเหมาะสม

5) ประเมนผลจากงานในสวนทเกยวของและความสอดคลองกบเนอหาและแหลงทมาของขอมล

6) ประเมนผลจากงานในเรองการอางองแหลงขอมลทถกตองตามมาตรฐาน 7) ประเมนผลจากงานในการศกษาคนควาขอมลปจจบน และองคความรใหม

ททนตอสถานการณโลก 8) ประเมนผลเทคนคและความถกตองในการน าเสนอ โดยพจารณาจาก

รปแบบหรอแผนภม สสน ภาษาเขยน ภาษาพด บคลกภาพและทาทาง และการตอบค าถามอยางมวจารณญาณ

9) ประเมนผลจากการสอบภาคปฏบต 2.1.6 ดานทกษะการฝกปฏบต

2.1.6.1 ผลการเรยนรดานทกษะการฝกปฏบต 1) สามารถปฏบตทกษะตามมาตรฐานวชาชพดานอาชวอนามยและความ

ปลอดภย และดานสาธารณสขเพอการควบคม ปองกนปจจยทท าใหเกดโรค และลดความเสยงของการเจบปวยตอบคคล พนกงาน ครอบครว และชมชน

2) สามารถปฏบตทกษะทางวชาชพแบบองครวม โดยสามารถเชอมโยงความรดานอาชวอนามยและความปลอดภย และดานสาธารณสข

Page 93: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

93

3) สามารถส ารวจตรวจสอบสถานประกอบการและชมชนอยางเปนระบบ และสามารถวเคราะห สงเคราะห และน าเสนอขอมล หรอน าขอมลเขาแบบจ าลองทางคณตศาสตรเพอประเมนผลกระทบทางสขภาพอนามยและคณภาพสภาพแวดลอมในการท างานและสงแวดลอมภายนอก

4) สามารถใหค าแนะน าและค าปรกษาเกยวกบการสงเสรมสขภาพ การปองกนโรค การควบคมโรค การบ าบดโรคเบองตน และการฟนฟสขภาพตามพรบ.วชาชพสาธารณสขชมชน มาตรา 3

5) สามารถตรวจประเมน บ าบดโรคเบองตน การดแลใหความชวยเหลอผปวย เพอการสงตอตามพระราชบญญตวชาชพสาธารณสขชมชน มาตรา 3

6) สามารถประเมนสถานการณ วนจฉย วางแผนงานโครงการสขภาพของผประกอบอาชพ ปฏบตตามแผน ตดตาม และประเมนผล

7) สามารถสอสารกบประชาชน ชมชน และเครอขายในชมชน ไดอยางมประสทธภาพ ทงในการพด การฟง และการเขยน

2.1.6.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการฝกปฏบต 1) การจดสถานการณจ าลอง 2) การฝกปฏบตจรงในสถานประกอบการ/โรงงาน 3) การฝกปฏบตจรงในภาคสนาม 4) การศกษาดงาน/ลงพนท 5) จดใหมรายวชาทเกยวของ มกจกรรมการเรยนการสอนแบบท างานเปน

กลมและใหบรหารงานกลมโดยมหวหนากลมและสมาชกในกลมมสวนรวมในการท างานและรบผดชอบ

2.1.6.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการฝกปฏบต 1) การประเมนจากรายงานและการน าเสนอโดยการบรรยาย 2) การประเมนจากการสงเกต 3) การประเมนความถกตองและเหมาะสมของการปฏบตจรง

Page 94: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

94

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 หมวดวชาศกษาทวไปกลมวชาภาษา 001201 ทกษะภาษาไทย

001211 ภาษาองกฤษพนฐาน

001212 ภาษาองกฤษพฒนา

001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ

กลมวชามนษยศาสตร001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา

001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม

001224 ศลปะในชวตประจ าวน

001225 ความเปนสวนตวของชวต

001226 วถชวตในยคดจทล

001227 ดนตรวถไทยศกษา

001228 ความสขกบงานอดเรก

001229 รจกตวเอง เขาใจผอน ชวตทมความหมาย

Page 95: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

95

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 กลมวชามนษยศาสตร(ตอ) 001241 ดนตรตะวนตกในชวตประจ าวน

001242 การคดเชงสรางสรรคและนวตกรรม

กลมวชาสงคมศาสตร001231 ปรชญาชวตเพอวถพอเพยงในชวตประจ าวน

001232 กฎหมายพนฐานเพอคณภาพชวต

001233 ไทยกบประชาคมโลก

001234 อารยธรรมและภมปญญาทองถน

001235 การเมอง เศรษฐกจและสงคม

001236 การจดการการด าเนนชวต

001237 ทกษะชวต

001238 การรเทาทนสอ

001239 ภาวะผน ากบความรก

001251 พลวตกลมและการท างานเปนทม

001252 นเรศวรศกษา

001253 การเปนผประกอบการ

Page 96: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

96

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร001271 มนษยกบสงแวดลอม

001272 คอมพวเตอรสารสนเทศขนพนฐาน

001273 คณตศาสตรและสถตในชวตประจ าวน

001274 ยาและสารเคมในชวตประจ าวน

001275 อาหารและวถชวต

001276 พลงงานและเทคโนโลยใกลตว

001277 พฤตกรรมมนษย

001278 ชวตและสขภาพ

001279 วทยาศาสตรในชวตประจ าวน

กลมวชาพลานามย001281 กฬาและออกก าลงกาย

หมวดวชาเฉพาะกลมวชาพนฐานวชาชพ252111 แคลคลสมลฐาน

256106 เคมทวไปและเคมอนทรย

Page 97: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

97

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 กลมวชาพนฐานวชาชพ(ตอ)258101 ชววทยาเบองตน

258102 ปฏบตการชววทยา

261103 ฟสกสเบองตน

401218 กายวภาคศาสตรพนฐาน

411221 ชวเคม

412212 จลชววทยาและปรสตวทยาพนฐาน

413200 สรรวทยาพนฐาน

551113 การสาธารณสขเบองตน

กลมวชาพนฐานวชาชพสาธารณสข551212 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร

551316 วทยาการระบาดพนฐาน

551318 อาชวอนามยและความปลอดภย

551325 การบรหารสาธารณสข

551326 การประเมนภาวะสขภาพและการ บ าบดโรคเบองตน

Page 98: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

98

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 551327 ชวสถตส าหรบอนามยสงแวดลอมและ

อาชวอนามย

551328 การวจยทางอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย

551343 การปองกนและควบคมโรค

557391 การฝกประสบการณดานอาชวอนามยและความปลอดภย

551418 กฎหมายสาธารณสขและจรยธรรม

551432 อนามยสงแวดลอม

กลมวชาเฉพาะดาน551355 โภชนศาสตรสาธารณสข

554312 การจดการขยะและของเสยอนตราย

554313 เทคโนโลยการบ าบดและการจดการน าเสย

554314 หลกการควบคมมลพษทางอากาศ

554321 การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ

554433 หลกการควบคมมลพษทางเสยงและความสนสะเทอน

Page 99: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

99

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 กลมวชาเฉพาะดาน(ตอ)554434 การจดการมลพษอตสาหกรรม

557311 การยศาสตรและสรรวทยาเกยวกบสงแวดลอมและการท างาน

557312 พษวทยาอาชวอนามย

557321 กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย

557322 ความปลอดภยในโรงงานอตสาหกรรม

557323 การประเมนความเสยงและการจดการความเสยงในสถานประกอบกจการ

557331 หลกวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามยและความปลอดภย

557341 กฎหมายอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอม

557351 สขศาสตรอตสาหกรรม

557352 การเกบและวเคราะหตวอยางในงานสขศาสตรอตสาหกรรม

Page 100: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

100

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 กลมวชาเฉพาะดาน(ตอ)557361 การจดเกบวตถอนตราย

557362 การจดการการขนสง

557393 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1

557411 อาชวเวชศาสตร

557421 การจดการอาชวอนามยและความปลอดภย

557422 การจดการเพลงไหมและเหตฉกเฉนสารเคม

557431 วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม

557432 การควบคมมลพษและการระบายอากาศในงานอตสาหกรรม

557441 มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภยระดบชาตและนานาชาต

557453 การปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรม

557461 จตวทยาอตสาหกรรม

557462 ผน าดานความปลอดภย

Page 101: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

101

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 557492 การฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความ

ปลอดภย

557493 การฝกอบรมหรอการฝกงานในตางประเทศ

557494 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2

Page 102: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

102

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) หลกเกณฑการประเมนผลเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ก) 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต

หลกสตรมการก าหนดระบบและกลไกการทวนสอบเพอยนยนวานสตและผส าเรจการศกษาทกคนมผลการเรยนรทกดานตามทก าหนดไวในมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาสาธารณสขศาสตร และสาขาทเกยวของ โดยด าเนนการทงการทวนสอบระดบรายวชา และระดบหลกสตร ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตเพอใหมนใจวาผเรยนบรรลผลการเรยนรตามทมงหวง พรอมทงก าหนดใหเปนสวนหนงของการประกนคณภาพการศกษาภายใน

2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนสตขณะยงไมส าเรจการศกษา 2.1.1 แตงตงคณะกรรมการวชาการซงมหนาทการทวนสอบในทกรายวชาเพอใหมการ

ด าเนนการวพากษขอสอบ ตรวจทานผลสอบ วพากษเกรด และพฒนาคมอการวดและการประเมนผลการเรยนรของนสต ซงจะตองมการพฒนาทกปการศกษาเพอใหอาจารยใชเปนแนวทางเดยวกน

2.1.2 ผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอนรวมก าหนดวตถประสงคในการประเมนผลการเรยนรของนสตโดยเนนผเรยนเปนศนยกลางตามแผนการสอนและจดท าเปนลายลกษณอกษร แจงใหนสต อาจารยทเกยวของทราบลวงหนากอนการเปดสอน

2.1.3 ก าหนดแผนปฏบตงานของการสงขอสอบในรายวชาของแตละภาคการศกษาทงภาคทฤษฎและปฏบต

2.1.4 จดประชมเพอการวพากษขอสอบในแตละรายวชาโดยมผทรงคณวฒในแตละสาขาวชาทงภายในหรอภายนอกคณะสาธารณสขศาสตร เพอใหขอสอบสอดคลองกบวตถประสงครายวชา

2.1.5 จดสงขอสอบทวพากษแลวใหคณะกรรมการวชาการเพอด าเนนการประสานจดพมพขอสอบ

2.1.6 คณะกรรมการวชาการควบคมตดตามเพอใหมการสอบตามก าหนดไวในแตละรายวชาและประมวลผลใหทนตามก าหนด

2.1.7 คณะกรรมการวชาการน าผลสอบของนสตมาพจารณาในทกรายวชาวานสตสอบผานตามเกณฑทก าหนดของรายวชาเพอใหแนใจวานสตมการเรยนรตามทก าหนดในรายวชา

Page 103: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

103

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนสตหลงการสอบ 2.2.1 คณะกรรมการวชาการด าเนนการมอบหมายใหมผรบผดชอบวเคราะหขอสอบเพอน าผล

มาปรบปรงขอสอบในแตละรายวชา และรายงานใหคณะกรรมการบรหารคณะสาธารณสขศาสตรรบทราบ

2.2.2 คณะกรรมการวชาการจดประชมเพอด าเน นการวพากษเกรดกอน ด าเนนการสงคณะกรรมการบรหารคณะ และงานทะเบยนฯ ใหทนเวลา

2.3 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรส าหรบนสตส าเรจการศกษา 2.3.1 ตดตาม และตรวจสอบขอมลภาวะการมงานท าของบณฑตทตรงตามสาขาวชาชพ 2.3.2 ประเมนความพงพอใจของผใชบณฑต/สถานประกอบการ ดานความร ดานทกษะในการ

ประกอบอาชพ และดานความสามารถตางๆ ทเกยวของ

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร ตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ก)

Page 104: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

104

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1.1 การจดโปรแกรมปฐมนเทศอาจารยใหม ซงประกอบดวย

สวนท 1 ระบบและขอบเขตงานของอาจารย ไดแก 1) ระบบการบรหารและการด าเนนงานของมหาวทยาลยและคณะ เพอให เขาใจ

วตถประสงคและเปาหมายของหลกสตรตามแนวคดของกรอบมาตรฐานคณวฒ โดยจดใหมอาจารยพเลยงเพอใหค าแนะน าตางๆ แกอาจารยใหม

2) บทบาทหนาทของอาจารยในพนธกจตางๆ ทง 4 ดาน ไดแก การสอน การวจย การบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

3) กฎระเบยบ สทธประโยชนตางๆ 4) หลกสตรและการจดการเรยนการสอนใหอาจารยใหมเขาใจการบรหารวชาการของคณะ

และเรองของการประกนคณภาพการศกษาทคณะตองด าเนนการ และสวนทอาจารยทกคนตองปฏบต

5) ระบบอาจารยทปรกษา และกจกรรมตางๆ ของหลกสตรและคณะสาธารณสขศาสตร สวนท 2 การเตรยมความพรอมอาจารยในสาขาวชาทรบผดชอบ ไดแก

1) ปฐมนเทศอาจารยใหมเพอชแจงรายละเอยดของหลกสตร แนะน าอาจารยผรบผดชอบหลกสตร และมอบเอกสารทเกยวของกบการเรยนการสอน ไดแก คมอหลกสตร คมอนสต กฎระเบยบ ขอบงคบ และคมอการปฏบตงานการจดการเรยนการสอนของอาจารย

2) สงเสรมใหอาจารยใหมเขารวมการประชมมหาวทยาลยเพอใหทราบถงปรชญา พนธกจและวสยทศนของมหาวทยาลย

3) การศกษาดงานในแหลงฝกประสบการณดานอาชวอนามยและความปลอดภย ทเกยวของกบสาขาวชาทรบผดชอบ

4) การจดระบบอาจารยพเลยง โดยอาจารยพเลยงมหนาท - ใหค าแนะน าปรกษา เพอการเรยนร และการปรบตวเขาสการเปนอาจารย - ใหค าแนะน าและนเทศการสอน ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต โดยเรมจากการสอน

รวมกน - ประเมนและตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยใหม โดยพจารณา

จากภาระงาน

Page 105: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

105

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกอาจารย 2.1 แนวทางการพฒนา

การก าหนดแผนพฒนาคณาจารยไวในสวนหนงของแผนพฒนาคณะ ทงระยะสน (1 ป) และระยะยาว (5 ป) โดยมงเนนใหอาจารยทกคนไดรบการพฒนาอยางทวถง และครอบคลมทงดานการจดการเรยนการสอน ความรททนสมยทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย การวจย โดยจดกจกรรมพฒนาวชาการทงระดบสาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย ระดบคณะ และสงเสรมใหเขารวมประชม สมมนา อบรม การศกษาดงาน การรวมประชมน าเสนอผลงานวจยในสถาบนอน ทงในประเทศและตางประเทศ

2.2 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล 2.2.1 จดใหมระบบการประเมนดานการสอน และการประเมนผลอยางมสวนรวม ระหวางผสอน

ผบรหาร และผเรยน เพอการพฒนาและปรบปรง รวมถงสงเสรมใหอาจารยเขารวมโครงการพฒนาอาจารยของมหาวทยาลย/คณะ อาท โครงการวดผลและการประเมนผลการศกษา โครงการพฒนาทกษะการสอน โครงการจดท าสออเลคทอนกส

2.2.2 จดประชมประจ าปเพอทบทวน/ประเมนผลการจดการเรยนการสอนตามแบบมาตรฐานคณวฒสาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย ทงในระดบรายวชาและระดบหลกสตร

2.2.3 จดอบรมประจ าปเกยวกบทกษะการสอน และการประเมนผลททนสมย ทงในหองเรยน และนอกหองเรยนทสอดคลองกบผลการเรยนรในแตละดาน

2.2.4 สนบสนนอาจารยใหเขารวมประชมวชาการ และศกษาดงานเกยวกบการจดการเรยนการสอนและการประเมนผล

2.2.5 จดอาจารยพเลยง (Mentor) ใหแกอาจารยใหม 2.2.6 พฒนาระบบการประเมนโดยผรวมงาน (Peer evaluation) 2.2.7 ก าหนดใหมการวจยในชนเรยน 2.2.8 พฒนาทกษะการใชเทคโนโลยและนวตกรรมทางการศกษา เชน E-learning

2.3 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

2.3.1 จดใหอาจารยเขารบการอบรมฟนฟทกษะการปฏบตทเปนสาขาเฉพาะของอาจารย 2.3.2 พฒนาระบบ Faculty Practice ส าหรบอาจารยในดานตางๆ ทเกยวของกบงานทางดาน

อาชวอนามยและความปลอดภย 2.3.3 สนบสนนใหอาจารยไปอบรมหรอประชมสมมนาทงในวชาชพและวชาการอนๆ เชน

ความรเกยวกบคอมพวเตอร และศาสตรทเกยวของ 2.3.4 สนบสนนใหอาจารยจดท าผลงานทางวชาการ เพอใหมต าแหนงทางวชาการสงขน

Page 106: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

106

2.3.5 สงเสรมใหอาจารยท าวจยทงการวจยในสาขาวชาชพและการวจยเพอพฒนาการเรยน การสอน ตลอดจนใหแรงจงใจแกผทมผลงานทางวชาการ

2.4 การพฒนาเชงวชาชพแกบคลากรสายสนบสนน

2.4.1 ก าหนดใหบคลากรสายสนบสนนเขาประชม/อบรมทกษะเฉพาะต าแหนง ไมนอยกวา 50 ชวโมงตอปการศกษา

2.4.2 จดอบรมประจ าปเพอทบทวน/ประเมนผลการท างานในคณะ 2.4.3 ก าหนดใหบคลากรเขารวมประชม/อบรม เพอพฒนาทกษะในการท างาน โดยการใช

เทคโนโลยกาวหนา ซงจดขนโดยมหาวทยาลย

Page 107: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

107

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การก ากบมาตรฐาน มการก ากบมาตรฐานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาและเกณฑการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย ดงน 1.1 การด าเนนการจดท าและตดตาม มคอ.ตาง ๆ ของหลกสตร ใหด าเนนการตามแผนการบรหารจดการหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ภาคการศกษาตน/ภาคการศกษาปลาย โดยใหมการก ากบตดตามโดยคณบด รายละเอยดดงน - จดท าและสง มคอ.3, 4, 5, 6 และ 7 และรายงานตวบงชผลการด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา โดยอพโหลดผานระบบบรหารจดการหลกสตร TQF - คณะรายงานการจดสง มคอ.3, 4, 5, 6 และ 7 เสนอทประชมคณะกรรมการวชาการ

1.2 อาจารยและสาขาวชาทรบผดชอบรายวชา ตองจดการเรยนการสอน และประเมนผลการเรยนใหเปนไปตามรายละเอยดทก าหนดไวในรายวชา 2. บณฑต เพอใหบณฑตสาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย เปนทตองการของทงภาครฐ และภาคเอกชน ดงนนหลกสตรจงด าเนนการเกบรวบรวมขอมลส าหรบพฒนาหลกสตร ดงน

2.1 ศกษาระดบความพงพอใจของนสตในการเรยนตามหลกสตรอาชวอนามยและความปลอดภย 2.2 มแผนการจดการส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑตเมอครบรอบการปรบปรงหลกสตร เพอใช

เปนขอมลในการปรบปรงหลกสตรครงตอไป 2.3 ส ารวจอตราการมงานท า และอตราการศกษาตอของบณฑตใน 1 ป หลงส าเรจการศกษา

2.4 ส ารวจความตองการของตลาดแรงงาน และระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอคณภาพบณฑตในภาพรวม 2.5 ตดตามขอมลความร และทกษะท เปนทตองการของตลาดแรงงาน ซงเปลยนแปลงตามความกาวหนาทางเทคโนโลย การแขงขนทางการคา มาตรฐานหรอกฎหมายทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย

Page 108: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

108

3. นสต 3.1 การใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนสต 3.1.1 คณะแตงตงอาจารยทปรกษาใหแกผเรยนทกคน พรอมก าหนดบทบาทหนาท 3.1.2 จดใหมแฟมนสตทกคน เพอบนทกความตองการในการใหการปรกษาและความกาวหนา ของนสต 3.1.3 คณะกรรมการพฒนานสตจะเปนทปรกษาใหอาจารย และนสตทมปญหาเกนกวาความ สามารถของอาจารยทปรกษาและอาจารยประจ าชนป 3.1.4 อาจารยทกคนจดท าตารางการท างานตดไวหนาหองท างานและในเวปไซตของคณะ

3.2 การอทธรณของนสต คณะประกาศหลกเกณฑและวธการในการอทธรณทงทบอรด เวปไซต และในคมอนสต 3.2.1 มระเบยบและกระบวนการในการพจารณา 3.2.2 มการแตงตงคณะกรรมการพจารณาการอทธรณ 3.2.3 มรายงานผลการด าเนนงานประจ าปของคณะกรรมการ

4. คณาจารย

4.1 การรบอาจารยใหม คณะสาธารณสขศาสตรวางแผนและพฒนาคณาจารยทกคนใหมความร ความสามารถในการสอน

ในรายวชาทรบผดชอบ โดยการสงเสรมสนบสนนการศกษาอยางตอเนอง การอบรม การประชมวชาการ การสมมนา และการศกษาดงาน ซงคณะไดก าหนดใหมอาจารยตอนสตในสดสวน 1:8 รวมทงก าหนดใหอาจารยมภาระงานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

ในกรณทขาดอาจารย จะด าเนนการรบอาจารยใหมตามขนตอนดงตอไปน 4.1.1 ก าหนดคณสมบตอาจารยใหไดมาตรฐานตามเกณฑขนต าของมหาวทยาลย ตามความตองการ

ของสาขาวชา โดยค านงถงวฒการศกษา และประสบการณการท างานในสาขาทตองการ นอกจากนนตองมความสามารถในการใชภาษาองกฤษ และการใชสารสนเทศและการสอสาร

4.1.2 ประกาศและเสาะหาผมคณสมบตตามตองการ 4.1.3 สบคนประวตและคณสมบตของผสมครจากแหลงขอมลทเชอถอไดอยางเปนระบบ และมการ

ตรวจสอบขอมลอยางเปนระบบ 4.1.4 จดใหมการสมภาษณโดยคณะกรรมการทคณะสาธารณสขศาสตรแตงตง เมอไดบคคลท

ตองการแลวเสนอชอไปยงส านกงานอธการบด เพอด าเนนการสมภาษณโดยคณะกรรมการระดบมหาวทยาลยโดยการแตงตงของอธการบดตอไป

4.1.5 เมอไดอาจารยทตองการแลว เสนอแตงตงและประเมนการปฏบตงานของอาจารยตามระเบยบวธปฏบตของมหาวทยาลย

Page 109: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

109

4.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตาม และทบทวนหลกสตร 4.2.1 อาจารย ผรวมสอน รวมกบผเรยนประเมนรายวชาเมอสนสดการเรยนการสอนทกรายวชา

หากเปน วชาฝกประสบการณ บคลากรผรวมสอนในแหลงฝกรวมประเมนการจดการเรยนการสอนดวย 4.2.2 อาจารย ผรวมสอน รวมประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอรายงาน และทบทวนผล

การด าเนนงานของหลกสตร เมอสนสดปการศกษาทกป 4.2.3 อาจารยประจ าหลกสตรเสนอขอมลตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอรวบรวมและ

จดท ารางการปรบปรงหลกสตร และรวมประชาพจารณใหขอคดเหน

4.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ การแตงตงอาจารยพเศษจะด าเนนการ เมอคณะสาธารณสขศาสตรขาดแคลนอาจารย โดยจะ

ด าเนนการดงตอไปน 4.3.1 การจดจางอาจารยพเศษทมความรและความสามารถตรงตามความตองการในสาขาวชาท

ตองการ 4.3.2 การพจารณาจะตองผานการกลนกรองของคณะกรรมการบรหารหลกสตร และตองเสนอ

ประวตและผลงานทตรงกบหวขอวชาทจะใหสอน 4.3.3 กลมวชาโดยหวหนากลมวชาเปนผเสนอความตองการในการจางและเสาะหาผมคณสมบต ตรง

ตามความตองการเสนอตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร 4.3.4 การจดจางอาจารยพเศษ ตองวางแผนลวงหนาเปนรายป 4.3.5 จดใหมการประเมนการสอนของอาจารยพเศษทกครงทมการสอน 4.3.6 อาจารยพเศษจะไดรบการปฐมนเทศและมชวโมงสอนไมนอยกวา 12 ชวโมงตอสปดาห ใน

รายวชาทไดรบมอบหมายใหสอน 4.3.7 ส าหรบอาจารยพเศษสอนภาคปฏบต ใหกลมวชาขอจางไดเฉพาะรายวชาทมผเรยนเกนกวา

อตราสวนอาจารยตอนสต เทากบ 1:8 และจางไดไมเกน 1 ใน 4 ของจ านวนอาจารยทสอนในรายวชานน 4.3.8 คณสมบตของอาจารยพเศษสอนภาคปฏบตตองเปนไปตามเกณฑทคณะก าหนด 4.3.9 ในกรณทคณะเชญอาจารยพเศษจากภายนอกเพอสอนในเรองทตองการความเชยวชาญ

พเศษ แตละรายวชาสามารถเชญสอนไดไมเกนรอยละ 30 ของชวโมงการสอนในรายวชา 4.3.10 ในกรณทรายวชาใดตองการเชญอาจารยพเศษจากภายนอกเพอสอนมากกวา รอยละ 30

ของชวโมงการสอนในรายวชานน ใหเสนอขออนมตตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร

Page 110: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

110

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 ก าหนดคณสมบตเฉพาะต าแหนง

การก าหนดคณสมบตเฉพาะต าแหนง เปนไปตามความตองการของคณะและนโยบายของมหาวทยาลย 4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน 4.2.1 จดใหมการศกษาดงานในหนวยงานทเปนตนแบบเพอน ามาพฒนางาน 4.2.2 ใหบคลากรวางแผนความตองการในการพฒนาตนเอง โดยรวบรวมเปนแผนประจ าป เพอให

คณะสนบสนนงบประมาณไดอยางเหมาะสม 4.2.3 จดใหมกระบวนการจดการความร (KM) เพอสรางและขยายการเรยนรในงานใหกบบคลากรใน

ทม โดยมการสนบสนนงบประมาณประจ าป 5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

1) มระยะเวลาการศกษาตามก าหนด 2) ลงทะเบยนเรยนครบตามทหลกสตรก าหนด 3) มระดบขนสะสมเฉลยตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 2.00 4) ไดรบการทดสอบความรภาษาองกฤษ และความรดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ

ผานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด 5) ไดรบการสอบวดมาตรฐานความรผานเกณฑทหลกสตรก าหนด

6. สงสนบสนนการเรยนร

6.1 การบรหารงบประมาณ 6.1.1 มการจดท าแผนงบประมาณใหสอดคลองกบแผนพฒนาคณะ เพอใหมทรพยากรทงทางดาน

บคลากรและทรพยากรการเรยนการสอนใหเปนไปตามมาตรฐานของเครอขายคณบดคณะสาธารณสขศาสตรแหงประเทศไทยและส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

6.1.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตรดแลรบผดชอบใหมการใชงบประมาณและทรพยากรใหเปนไป ตามแผน

6.2 การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน การบรหารทรพยากรการเรยนการสอนของคณะสาธารณสขศาสตรนน คณะสาธารณสขศาสตรจดให

มเพยงพอตอความตองการในการจดการเรยนการสอน และมการควบคมก ากบทรพยากร โดยเฉพาะวสดตามระเบยบวธของกระบวนการควบคมพสด

6.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม ในกรณทตองจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม เนองจากทรพยากรไมเพยงพอ หรอไม

ทนสมย ด าเนนการดงตอไปน

Page 111: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

111

6.3.1 คณะกรรมการบรหารหลกสตรวางแผนจดหา และตดตามการใชทรพยากรการเรยนการสอนของหลกสตร

6.3.2 ใหอาจารยผสอนและผเรยนเปนผเสนอรายชอสอและต าราในสาขาวชาทรบผดชอบตอคณะกรรมการประจ าคณะ

6.3.3 คณะจดสรรงบประมาณประจ าป เพอจดซอต าราและสอตางๆ 6.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร

การประเมนความเพยงพอของทรพยากรการเรยนการสอน มการด าเนนการดงตอไปน 6.4.1 คณะกรรมการบรหารหลกสตรวางแผนการประเมน รวมกบผสอน ผใช และบคลากรท

รบผดชอบทกฝายอยางเปนระบบ 6.4.2 ประเมนความเพยงพอจากความตองการใชของอาจารยและผเรยนทกปการศกษา 6.4.3 จดท าระบบบนทกทะเบยนวสดครภณฑ และตดตามการใชทรพยากรใหมประสทธภาพ

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

7.1 ตวบงชหลก (Core KPIs)

การประกนคณภาพหลกสตรและการจดการการเรยนการสอนทจะท าใหบณฑตมคณภาพอยาง

นอยตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนด โดยมตวบงชผลการด าเนนงาน ดงน

ท ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 1 อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวน

รวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2 มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3 มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4 จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

Page 112: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

112

ท ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 5 จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ

มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนปการศกษา

6 มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7 มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทผานมา

8 อาจารยประจ าทกคนมคณสมบตครบตาม เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558

9 อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอน าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

10 อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ นอยกวา 15 ชวโมงตอปการศกษา

11 บคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒ นาวชาการ และ/หรอวชาชพตรงตามงานทรบผดชอบทกคนในแตละป ไมนอยกวาคนละ 50 ชวโมงตอปการศกษา

12 ระดบความพงพอใจของนสตปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

13 ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

14 ระดบความพงพอใจของนสตตอคณภาพการสอนของอาจารยเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

15 ระดบความพงพอใจของนสตตอทรพยากรสนบสนนการเรยนการสอนเฉลยเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

Page 113: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

113

เกณฑการประเมนผลการด าเนนงานเพอการรบรองและเผยแพรหลกสตร เกณฑการประเมนผลการด าเนนการ เปนไปตามทก าหนดในมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หลกสตรทไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา ตองมผลด าเนนการบรรลเปาหมายตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) และตวบงชท 6-15 จะตองด าเนนการใหบรรลตามเปาหมายอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชในปทประเมน ผลการประเมนการด าเนนการจะตองเปนไปตามหลกเกณฑนตอเนองกน 2 ป จงจะไดรบรองวาหลกสตรมมาตรฐานเพอเผยแพรตอไป และจะตองรบการประเมนใหอยในระดบดตามหลกเกณฑนตลอดไป เพอการพฒนาคณภาพบณฑตอยางตอเนอง

7.2 ตวบงชของหลกสตร/สาขาวชา (Expected Learning Outcomes) Expected Learning Outcomes ทเปนตวบงชของหลกสตร/สาขาวชาทก าหนดใน มคอ.2 จะ

ถกควบคมตวบงชใหบรรลเปาหมาย โดยคณะ/หลกสตร/สาขา ท ตวบงชผลการด าเนนงานในระดบคณะ/หลกสตร/สาขา คาเปาหมาย 1 รอยละของการสอบวดมาตรฐานความรผานตามเกณฑทหลกสตรก าหนด รอยละ 100 2 รอยละของนสตมรายงานการวจยเชงบรณาการในการแกปญหา ดแลสขภาพผ

ประกอบอาชพ สงเสรมสขภาพและความปลอดภยในการท างาน ภายใตวทยานพนธระดบปรญญาตร

รอยละ 100

3 คะแนนเฉลยของผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตในดานคณธรรมและจรยธรรม รวมถงจรรยาบรรณดานวชาชพอาชวอนามยและความปลอดภย

ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

4 คะแนนเฉลยของผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตในดานความรความเขาใจเกยวกบวชาชพอาชวอนามยและความปลอดภย

ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

5 คะแนนเฉลยของผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณทตดานทกษะทางปญญา การคดวเคราะห และการแกไขปญหาทเกดขนในการท างาน

ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

6 คะแนนเฉลยของผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณทตดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ

ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

7 คะแนนเฉลยของผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณทตดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

8 คะแนนเฉลยของผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณทตดานทกษะการฝกปฏบต

ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

Page 114: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

114

7.3 ตวบงชในระดบมหาวทยาลย ตวบงชในระดบมหาวทยาลย จะควบคมโดยการออกประกาศ มาตรการ ก ากบ ตดตาม ประเมน

ตวบงชใหบรรลเปาหมาย โดยมหาวทยาลย ท ตวบงชผลการด าเนนงานในระดบมหาวทยาลย คาเปาหมาย 1 รอยละของรายวชาเฉพาะดานทงหมดทเปดสอนมวทยากรจากภาคธรกจเอกชน/ภาครฐมา

บรรยายพเศษอยางนอย 1 ครง รอยละ 25

2 รอยละของนสตทสอบภาษาองกฤษผานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด รอยละ 50 3 รอยละของนสตทสอบเทคโนโลยสารสนเทศผานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด รอยละ 50 4 รอยละของบณฑตทไดงานท า/ประกอบอาชพอสระใน 1 ป หลงส าเรจการศกษา รอยละ 90 5 นสต/บณฑตทส าเรจการศกษาไปแลวสรางชอเสยงในระดบชาตหรอนานาชาต รอยละ 5

Page 115: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

115

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน

กระบวนการทจะใชในการประเมนและปรบปรงยทธศาสตรทวางแผนไวเพอพฒนาการเรยนการสอนนน พจารณาจากตวผเรยนโดยอาจารยผสอนจะตองประเมนผเรยนในทกๆ หวขอวามความเขาใจหรอไม โดยอาจประเมนจากการทดสอบยอย การสงเกตพฤตกรรมของนสต การอภปรายโตตอบจากนสต การตอบค าถามของนสตในชนเรยน ซงเมอรวบรวมขอมลจากทกลาวขางตนแลว จะสามารถประเมนเบ องตนไดวาผเรยนมความเขาใจหรอไม หากวธการทใชไมสามารถท าใหผเรยนเขาใจได ตองมการปรบเปลยนวธสอน การทดสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน ซงสามารถชไดวาผเรยนมความเขาใจหรอไมในเนอหาทสอน หากพบวามปญหาตองมการด าเนนการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนในโอกาสตอไป

1.1.1 คณะจดใหมการประเมนรายวชา ประเมนการสอนและประเมนผลสมฤทธของแตละราย วชา โดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรจะพจารณาตามรายละเอยดหลกสตร และรายวชา

1.1.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตรจดใหมการประเมนผล โดยจดประชมสมมนา แลกเปลยนความคดเหนระดบหลกสตร และระดบคณะ โดยประกอบไปดวย คณาจารย แหลงฝกงาน และนสตในหลกสตร

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในแผนกลยทธการสอน 1.2.1 ผเรยนประเมนการสอนของอาจารยทกคน เมอสนสดรายวชา และสงตรงตอฝายวชาการ

โดยใชแบบประเมนการสอนตามทก าหนด 1.2.2 ผลการประเมน (feedback) สงตรงตออาจารยและหวหนากลมวชาเพอปรบปรงตอไป 1.2.3 คณะรวบรวมผลการประเมนทเปนความตองการในการปรบปรงทกษะการสอน และวางแผน

พฒนาใหสอดคลองและ/หรอปรบปรงกลยทธการสอนใหเหมาะสมกบรายวชาและสถานการณของคณะ

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 2.1 แตงตงคณะกรรมการประเมนหลกสตรทประกอบดวยตวแทนหลกสตร ตวแทนผเรยนปจจบน ตวแทนจากแหลงฝก ผทรงคณวฒอยางนอย 1 ทาน และผมสวนไดสวนเสย 2.2 คณะกรรมการประเมนหลกสตรวางแผนประเมนหลกสตรอยางเปนระบบ 2.3 ด าเนนการส ารวจขอมลเพอประกอบการประเมนหลกสตรจากผเรยนปจจบนทกชนปและจากผ ส าเรจการศกษาทผานการศกษาในหลกสตรทกรน 2.4 คณะกรรมการประเมนผลหลกสตรท าการวเคราะหและประเมนผลหลกสตรในภาพรวมและใชขอมลยอนกลบของผเรยน ผส าเรจการศกษา และผใชบณฑตเพอประกอบการประเมน

2.5 ประเมนจากนสตและศษยเกา ด าเนนการประเมนจากนสตโดยตดตามจากการฝกประสบการณหรอการฝกงานวชาชพดานอาชวอนามยและความปลอดภย ซงอาจารยนเทศสามารถประเมนโดยสอบถาม

Page 116: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2017-08-29 · เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

116

จากนสตเปนรายบคคลได นอกจากนอาจจดประชมกอนนสตจะส าเรจการศกษา ส าหรบศษยเกานนจะประเมนโดยใชแบบสอบถามหรออาจจะจดประชมศษยเกาตามโอกาสทเหมาะสม 2.6 ประเมนจากนายจางหรอสถานประกอบการด าเนนการโดยสมภาษณจากสถานประกอบการทนสตไปฝกงานหรอใชวธการสงแบบสอบถามไปยงผใชบณฑต 2.7 ประเมนโดยผทรงคณวฒหรอทปรกษา ด าเนนการโดยเชญผทรงคณวฒมาใหความเหนหรอจากขอมลในรายงานผลการด าเนนงานหลกสตร หรอจากรายงานของการประเมนผลการประกนคณภาพภายใน 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ด าเนนการประเมนตามตวบงชผลการด าเนนงานทระบไวในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒ ในสาขาวชาเดยวกนอยางนอย 1 คน (ควรเปนคณะกรรมการประเมนชดเดยวกนกบการประกนคณภาพภายใน) 4. การทบทวนผลการประเมน 4.1 คณะกรรมการหลกสตร รวบรวมขอมลการประเมน ทงจากหลกสตร ตวบงช ผลการด าเนนงาน และการประเมนประสทธผลของการสอน และจดท ารายงานน าเสนอคณะกรรมการประจ าคณะ 4.2 สมมนาอาจารยประจ าหลกสตร เพอหาขอสรปในการปรบปรงหลกสตร และแผนกลยทธ 4.3 คณะกรรมการหลกสตร ปรบปรงหลกสตร รวมทงกลยทธการสอน และการจดการเรยนการสอน ใหเหมาะสมตอไป