รายงานผลการวิจัยสถาบัน ความพึงพอใจของนายจ้างบัณฑิต ...web.sut.ac.th/dpn/document/student/job/Graduate... ·

รายงานผลการวจย

เรอง ความพงพอใจของผใชงานบณฑต มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร รนปการศกษา 2557

ผวจย: นายวลลพ ลอมตะค เจาหนาทบรหารงานทวไป

งานวจยสถาบนและสารสนเทศ สวนแผนงาน มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

กนยายน 2560

งานวจยสถาบนและสารสนเทศ สวนแผนงาน

1 รายงานผลการวจยสถาบน

ความพงพอใจของผใชงานบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร รนปการศกษา 2557

การประเมนระดบความพงพอใจของผใชงานบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร งานวจยสถาบนและสารสนเทศ สวนแผนงาน ไดด าเนนการวจยสถาบน เรอง ความพงพอใจของ

ผใชงานบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ทกระดบการศกษา ทส าเรจการศกษาในปการศกษา 2557 โดยมวตถประสงคเพอส ารวจความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ ผบงคบบญชาทมตอบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร โดยด าเนนการสงแบบสอบถามทางไปรษณยใหแกนายจาง ผประกอบการผบงคบบญชาบณฑต จ านวน 1,110 ราย พรอมทงไดระบใหหนวยงานสงโทรสาร และหรอสงจดหมายอเลกทรอนกสมาถงงานวจยสถาบนและสารสนเทศ สวนแผนงาน ซงผลการด าเนนการสามารถสรปไดดงน

ผใชงานบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารไดด าเนนการประเมนบณฑต และสงแบบสอบถามทสมบรณกลบคน จ านวน 327 ราย คดเปนรอยละ 29.46 จากจ านวนทสงออกทงหมด โดยผใชงานบณฑตทด าเนนการประเมนสวนใหญมวฒการศกษาระดบปรญญาตร (รอยละ 61.50) เปนผบรหารระดบตน (รอยละ 35.80) และท างานในหนวยงานเอกชน (รอยละ 70.30)

ความพงพอใจตอคณภาพบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ในรนปการศกษา 2557 พบวา ความพงพอใจของผใชบณฑตจ าแนกตามคณลกษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตในภาพรวม ทกระดบการศกษา มคาเฉลยเทากบ 4.44 เมอพจารณาในแตละดาน พบวา ดานทมคาเฉลยสงสด คอดานทกษะทางปญญา (4.47) และดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (4.47) รองลงมา คอ ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความร บผดชอบ (4.46) ดานคณธรรมและจรยธรรม (4.41) ดานความร (4.41) ตามล าดบ

สวนความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตจ าแนกตามอตลกษณของมหาวทยาลยในภาพรวมทกระดบการศกษา มคาเฉลยเทากบ 4.44 โดยมผลการประเมนความพงพอใจอยในเกณฑด เมอพจารณาในแตละดาน พบวา ดานทมคาเฉลยสงสด คอ ดานภมปญญา (4.47) รองลงมา คอ ดานภมร (4.45) ดานภมฐาน (4.44) และดานภมธรรม (4.42) ตามล าดบ

นอกจากน ผใชงานบณฑตฯ มความเหนวาบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร มคณลกษณะทเปนจดเดน/จดแขง คอ ความขยน อดทน สงานหนกเอา เบาส ไมเกยงงาน มความมงมนในการท างาน และคณลกษณะทเปนจดทควรปรบปรง คอ ดานทกษะการวเคราะห และการแกปญหาดวยตนเอง โดยมขอเสนอแนะเพมเตม คอ อยากใหมหาวทยาลยเนนทกษะในการปฏบตงานจรงใหกบนกศกษา ทกษะในการน าเสนองาน ทกษะภาษาองกฤษ ทกษะในการท างานรวมกบผอน เปนตน นอกจากนยงเหนวา โครงการสหกจศกษาของมหาวทยาลย เปนโครงการทมประสทธภาพ ประสทธผล อยากใหมการขยายเวลาใหการออกสหกจศกษาของนกศกษาใหมากขน หรอใหมการออกสหกจศกษาได 2 รอบ เพอใหนกศกษาไดคนหาตวเองและเลอกท าในบรษททตรงกบความตองการของตนเองมากทสด

สาระส าคญบทสรปผบรหาร




หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และแกไขเพมเตม พ.ศ. 2545 ก าหนดคณภาพและ

มาตรฐานการจดการศกษาและนโยบายในมาตรฐานการศกษาของชาต 3 มาตรฐาน คอมาตรฐานท 1 คนไทย เปนคนเกง คนด และมความสข มาตรฐานท 2 แนวทางการจดการศกษาทมงผเรยนเปนส าคญ มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงความร สงคมแหงการเรยนร นอกจากนมมาตรฐานการอดมศกษา 3 ดาน ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ ไดแก มาตรฐานดานคณภาพบณฑต มาตรฐานดานการบรหารจดการการอดมศกษา และมาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความรและสงคมแหงการเรยนร

อตลกษณ (Identity) ของบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร คอ บณฑตนกวทยาศาสตรและเทคโนโลย ผมภมร ภมธรรม ภมปญญา และภมฐาน ซงกคอ “คณลกษณะบณฑตทพงประสงคของมหาวทยาลย” หมายถง ผส าเรจการศกษาขนปรญญา ทมภมร ภมธรรม ภมปญญา และภมฐาน ทน าวทยาการความรทางวทยาศาสตรมาใชใหเกดประโยชนในทางปฏบต โดยในแผนพฒนามหาวทยาลย ระยะท 11 (พ.ศ. 2555-2559) ไดระบเปาประสงคทส าคญ คอ มงผลตบณฑตทเปนคนด คนเกง ทนโลก ตามอปสงคขององคกรผใชบณฑต เปนแรงงานความร (knowledge workers) ทสอดคลองตามความตองการของผใชบณฑตและกระแสเศรษฐกจขบเคลอนดวยความร เปนนกศกษาและบณฑตมคณลกษณะทพงประสงคสามารถใชชวตในสงคมอยางมความสข มความคดรเรมสรางสรรค ใฝร มปญญาและคณธรรม รวมถงการเปนบณฑตทมความรความสามารถเชงวชาชพทหลากหลายและพรอมท างาน มทกษะการสอสาร และการท างานรวมกบผอน

ในการเสรมสรางอตลกษณของบณฑต มทส. แสดงไดจากการก าหนดโครงสรางหลกสตรในแตละสาขาวชา ปรชญาแนวทางการพฒนาหลกสตร คอ เนนการพฒนาบคลากรทมคณภาพ ซงในการจดหลกสตรจะตองเนนความรความสามารถทงทางดานวชาชพ และวชาพนฐานทจ าเปนส าหรบการเปนบณฑต ทางดานวชาชพจะตองเนนปจจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย (Technoware) คอ ความรความสามารถในเทคโนโลยแขนงตาง ๆ สวนทางดานวชาพนฐานจะตองเนน ปจจยมนษย (Humanware) คอ ความรความสามารถโดยทวไปฐานะมนษยผใชเทคโนโลย ปจจยขาวสาร ( Infoware) ความสามารถในการรบ-สงขาวสารขอมลดวยเทคโนโลยทมประสทธภาพ และปจจยองคกร (Orgaware) ความสามารถทางการจดการองคกรเพอรองรบการพฒนาเทคโนโลย เพอสามารถน าปญหาและขอมลตาง ๆ มาปรบเนอหาของการเรยนการสอนใหตรงตอความตองการของปญหานน ๆ รวมทงผเรยนจะไดรบประสบการณในดานทฤษฎและปฏบตในลกษณะเดยวกบการปฏบตงานจรง

ดงนน คณภาพของบณฑตของมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ตองมความสอดคลองและเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ซงครอบคลม 5 ดาน ดงน

บทน า




1. ดานคณธรรม จรยธรรม 1.1 ความซอสตย สจรต 1.2 ความมระเบยบวนย และมจรรยาบรรณในการปฏบตงาน 1.3 ความรบผดชอบและตรงตอเวลา 1.4 การมสมมาคารวะ รจกกาลเทศะ 1.5 การมจตบรการ/จตสาธารณะ 1.6 ความขยน อดทน

2. ดานความร 2.1 ความรเชงวชาการและวชาชพ 2.2 การแสวงหาความรดวยตนเอง 2.3 การประยกตใชความร

3. ดานทกษะทางปญญา 3.1 การตดสนใจแกปญหาอยางสรางสรรค 3.2 การวางแผนการท างาน 3.3 การคดวเคราะห 3.4 ความคดรเรมสรางสรรค

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 การบรหารจดการงาน 4.2 การท างานรวมกบผอน 4.3 ความเชอมนในตนเอง 4.4 ความมมนษยสมพนธ (มไมตรจตทดกบเพอนรวมงาน และคนทวไป) 4.5 ความเปนผน า

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.2 ทกษะในการสอสาร 5.3 ทกษะในการใชภาษาองกฤษ 5.4 ทกษะในการเลอก/ประยกตใชเทคนคทางสถต/คณตศาสตร

ความพงพอใจของผใชงานบณฑต ทมตอบณฑตทส าเรจการศกษาจากสถาบน ถอเปนตวบงชคณภาพบณฑตทถกก าหนดใหตองมการประเมนจาก 2 แหลงประเมนทส าคญ ไดแก การประเมนตามระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาระดบอดมศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) การประเมนตามระบบการตรวจประเมนคณภาพภายนอกเพอการรบรองคณภาพมาตรฐานการจดการศกษาของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.)




ดงนน การวจยสถาบนเพอส ารวจความพงพอใจทมตอบณฑต ตามมมมองของนายจางผประกอบการ ผบงคบบญชาบณฑต มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร จงถอเปนความส าคญเพอการไดรบขอมลปอนกลบทมคณคาจากผมสวนไดสวนเสยและตลาด สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพนกศกษาเพอผลตบณฑตทมคณภาพ มคณลกษณะตามทพงประสงคของมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร และเปนคณลกษณะทสนองตอความตองการของสงคมอยางตอเนอง และสงผลตอชอเสยงเกยรตคณของมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารสบไป วตถประสงค

เพอส ารวจความพงพอใจทมตอบณฑตตามมมมองของนายจาง ผประกอบการ ผบงคบบญชาบณฑต มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร รนปการศกษา 2557

วธการวจย ประชากรในการวจยน ไดแก ของผใชงานบณฑต (นายจาง ผประกอบการ ผบงคบบญชา) ทส าเรจ

การศกษาจากมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร รนปการศกษา 2557 จ านวน 1,830 คน (ทอยนายจางฯ ของบณฑตน ามาจากฐานขอมลในระบบการศกษาภาวะการมงานท าของบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร โดยมจ านวนบณฑตทกระดบการศกษาทระบวาท างานแลวมจ านวน 1,238 คน ทงน ผวจยท าการศกษาเฉพาะนายจางฯ ของบณฑตทมทอยสมบรณ และบณฑตทไมไดด าเนนธรกจอสระหรอเจาของกจการ)

ขนตอนการสรางเครองมอในการวจย การสรางเครองมอทใชในการวจย มขนตอนดงน 1. ขอมลทตยภม (Secondary Data) ศกษาจากต ารา เอกสาร บทความ ทฤษฎหลกการและงานวจย

ทเกยวของ เพอก าหนดขอบเขตของการวจยและสรางเครองมอวจย ใหครอบคลมความมงหมายของการวจย 2. ขอมลปฐมภม (Primary Data) ศกษาวธการสรางแบบสอบถามจากเอกสาร เพอก าหนดขอบเขต

และเนอหาของแบบทดสอบ จะไดมความชดเจนตามความมงหมายการวจยยงขน 3. เนองจากแบบสอบถามทใชอยเดม พฒนาขนตงแตป พ.ศ. 2552 กอปรกบบรบทของมหาวทยาลย

และสงคมเปลยนไปคอนขางมาก และเพอใหผลการวจยเรองดงกลาวสามารถตอบตวชวดการประกนคณภาพการศกษา และสอดคลองกบความตองการของผใชงานมากทสด ผวจยจงไดรเรมการทบทวนแบบสอบถามความพงพอใจผใชงานบณฑต รนปการศกษา 2557 ขนใหม โดยฝายวางแผนไดประชมหารอรวมกบหนวยงานตาง ๆ ทเกยวของ 6 ครง โดยหนวยงานตาง ๆ ไดสงตวแทนเขารวมประชมเพอทบทวนแบบสอบถามความพงพอใจผใชงานบณฑต รนปการศกษา 2557 ผเขาประชมประกอบดวย 1) ผชวยอธการบดฝายวางแผน (ผชวยศาสตราจารย ดร. รชฎาพร อนศวไลย) (ประธาน) ผชวยอธการบดฝายวชาการและนวตกรรม (ผชวยศาสตราจารย ดร. นธนาถ ศภกาญจน) ตวแทนจากส านกวชาวทยาศาสตร ตวแทนจากส านกวชาเทคโนโลยสงคม ตวแทนจากส านกวชาเทคโนโลยการเกษตร ตวแทนจากส านกวชาวศวกรรมศาสตร ตวแทนจากส านกวชาแพทยศาสตร ตวแทนจากส านกวชาพยาบาลศาสตร ตวแทนจากศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ




ตวแทนจากศนยบรการการศกษา ตวแทนจากสวนสงเสรมวชาการ ตวแทนจากสถานพฒนาคณาจารย และตวแทนจากสวนแผนงาน จนไดแบบสอบถามขนมา 1 ฉบบ

4. น าแบบสอบถามท พฒนาขน ทดสอบความเทยงตรงเชงเนอหา (Content Validity) จากผเชยวชาญ โดยเสนอแบบสอบถามตอคณบดทกส านกวชาและหนวยงานทเกยวของ เพอพจารณาตรวจสอบและขอค าแนะน าในการแกไข ปรบปรงเพอใหอานแลวมความเขาใจงายและชดเจนตามความมงหมายของการวจย

5. น าแบบสอบถามทแกไขตามค าแนะน าแลวมาด าเนนการทดสอบกบกลมเปาหมาย (Pre-test) จ านวน 40 คน

6. น าแบบสอบถามทเกบรวบรวมได ทดสอบความเชอมน (Reliability) 7. ปรบปรงแบบสอบถาม จนไดเครองมอทมประสทธภาพ 8. น าแบบสอบถามฉบบสมบรณไปสอบถามกลมตวอยาง

ความเชอถอไดของเครองมอทใชในการวจย

ในการศกษาครงนไดมการทดสอบความเทยงตรง (Validity) และความเชอมน (Reliability) ดงน ความเทยงตรง (Validity) ผวจยน าแบบสอบถามทสรางขนมาไปใหผเชยวชาญทดสอบความเทยงตรง

เชงเนอหา (Content Validity) โดยน าเสนอตอคณบดทกส านกวชา และหนวยงานท เกยวของ เชน ศนยบรการการศกษา สถานพฒนาคณาจารย ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ สวนสงเสรมวชาการ เปนตน เพอพจารณาและตรวจสอบความเทยงตรงตามเนอหา (Content Validity) และความเหมาะสมของภาษาทใช (Wording) เพอน าไปปรบปรงแกไขกอนน าไปสอบถามในการเกบขอมลจรง แบบประเมนทปรบปรงใหมแบงออกเปน 3 สวนดงน

สวนท 1 ขอมลทวไปของผใหขอมลและองคการ (ขอท 1-6) สวนท 2 ขอมลเกยวกบพนกงาน (ผใตบงคบบญชา) ทส าเรจการศกษาจาก มทส. (ขอท 7-11) สวนท 3 ขอมลความพงพอใจในความสามารถ/คณลกษณะทพงประสงคของบณฑตทส าเรจการศกษา

จาก มทส. (ขอท 12-14) ขอท 12.1-12.6 : ดานคณธรรม จรยธรรม ขอท 12.7-12.9 : ดานความร ขอท 12.10-12.13 : ดานทกษะทางปญญา ขอท 12.14-12.18 : ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ขอท 12.19-12.22 : ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ ขอท 13 คณลกษณะทพงประสงคของบณฑตททานเหนวามความส าคญตอองคกรของทาน ขอท 14 ขอเสนอแนะอน ๆ




ความเชอมน (Reliability) ผวจยไดน าแบบสอบถามทสรางขนมาและปรบปรงแกไขแลวไปท าการ

ทดสอบ (Pre-test) จ านวน 40 ชด กบกลมประชากรทมคณสมบตใกลเคยงกบกลมตวอยาง เพอตรวจสอบวาค าถามสามารถสอความหมายตรงตามความตองการตลอดจนมความเหมาะสมหรอไม มความยากงายเพยงใด จากนนจงน ามาทดสอบความเชอมนของแบบสอบถาม ในการหาความเชอมน โดยใชสตรหาคาสมประสทธ Cronbach’s Alpha โดยใชเกณฑสมประสทธแอลฟา (Alpha Coefficient) ตามท Jum, 1978 ไดเสนอแนะเปนเกณฑการยอมรบไวดงน (Jump, N. 1978. Psychometric Theory. 2nd. Ed., New York: McGraw Hill.)

คา α มากกวาและเทากบ 0.7 ส าหรบงานวจยเชงส ารวจ (Exploratory Research)

คา α มากกวาและเทากบ 0.8 ส าหรบงานวจยพนฐาน (Basic Research)

คา α มากกวาและเทากบ 0.9 ส าหรบการตดสนใจ (Important Research) เมอท าการทดสอบคาความเชอมน (Reliability Test) ของแบบสอบถามทงฉบบจะไดคาสมประสทธ

แอลฟาของ Cronbach เทากบ 0.969 จงสรปไดวาแบบสอบถามมความนาเชอถอสง การเกบรวบรวมขอมล

ผ วจยด า เนนการเกบรวบรวมขอมลโดยการสงแบบสอบถามทางไปรษณย ใหแกนายจาง ผประกอบการ ผบงคบบญชาของบณฑตทส าเรจการศกษาจากมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ปการศกษา 2557 จ านวน 1,110 คน พรอมระบใหสงกลบทางโทรสารและไปรษณยอเลกทรอนกส ไดรบแบบสอบถามทสมบรณสงกลบคน จ านวน 327 ฉบบ คดเปนรอยละ 29.45 และมแบบสอบถามทถกสงคน เนองจากนายจางแจงวาไมมบณฑตทมชอทระบไวในแบบสอบถามท างานในหนวยงาน และแบบสอบถามทระบวาไมมผรบปลายทาง จ านวน 49 ฉบบ การวเคราะหขอมล

ผวจยด าเนนการดงน การวเคราะหขอมลทไดจากการเกบรวบรวมขอมล โดยมล าดบขนการวเคราะห ดงน

1. การทดสอบความเชอมนของแบบสอบถาม โดยใชส ตรสมประสทธแอลฟา (Coefficient) ของครอนบค (Cronbach)

α = (k/(k-1)) * [1- ∑ (s2i)/s2sum]

เมอ α แทน คาความเชอมนของแบบสอบถาม K แทน จ านวนขอของแบบสอบถาม s2i แทน ผลรวมของคาความแปรปรวนของคะแนนเปนรายขอ s2sum แทน คาความแปรปรวนของคะแนนของแบบสอบถามทงฉบบ




( Cronbach, L J. 1951. Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16, 297-334.)

2. การวเคราะหขอมลทวไปใชความถ และคารอยละ สวนการวเคราะหระดบความพงพอใจของผใชงานบณฑต ใชคารอยละ คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

2.1 คาสถตรอยละ (Percentage) (กลยา วาณชยบญชา, 2545) P = f * 100

n เมอ P แทน คารอยละ

f แทน ความถทตองการเปลยนแปลงใหเปนรอยละ n แทน จ านวนความถทงหมด

( ก ล ย า ว าณ ช ย บ ญช า . 2545. ก า ร ใ ช SPSS for Windows ใ นก า ร ว เ ค ร า ะห ข อ ม ล , กรงเทพมหานคร: สานกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย.) 2.2 คาเฉลย (Arithmetic Mean) (กลยา วาณชยบญชา, 2545)

X = Σ Xi n

เมอ X แทน คาเฉลย

Σ Xi แทน ผลรวมของคะแนนทงหมด n แทน ขนาดของกลมตวอยาง

2.3 สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) (กลยา วาณชยบญชา, 2545)

S = √nΣX2 – (ΣX)2

n(n-1) เมอ S แทน คาเบยงเบนมาตรฐานของคะแนนกลมตวอยาง

(ΣX)2 แทน ผลรวมของคะแนนทงหมดยกก าลงสอง

ΣX2 แทน ผลรวมของคะแนนแตละตวอยางยกก าลงสอง n แทน จ านวนสมาชกในกลมตวอยาง

3. การวเคราะหสรปความเหนของผใชงานบณฑตตอคณลกษณะจากขอเสนอแนะ เพอเสรมสรางความแขงแกรงใหบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารตามมมมองของผใชงานบณฑต




ประโยชนทไดรบ ไดขอคนพบทเปนสารสนเทศประกอบการพจารณาในระดบนโยบาย และระดบปฏบตการในการ

ทบทวน ปรบปรง พฒนากลยทธและแผนปฏบตการเพอการพฒนาคณภาพหลกสตร คณภาพการจดการเรยนการสอน และพฒนาคณภาพนกศกษาใหมคณลกษณะตามทพงประสงคของมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารและสนองตอความตองการของสงคมอยางตอเนอง กรอบแนวคด

กรอบการประเมนคณภาพบณฑตและความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการผบงคบบญชาบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

1. พจารณาจากคณสมบตหลก 3 ดาน ทพงประสงคตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ไดแก

1.1 ดานความร ความสามารถทางวชาการตามลกษณะงานในสาขานน ๆ 1.2 ดานความร ความสามารถพนฐานทสงผลตอการท างาน 1.3 ดานคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณในวชาชพ

2. พจารณาจากรางประกาศกระทรวงฯ เรอง กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาทคาดหวงใหบณฑตพงมใน 5 คณลกษณะทส าคญ ไดแก 1) การพฒนาคณธรรม จรยธรรม 2) ความร ความสามารถ 3) ทกษะทางเชาวนปญญา 4) ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5) ทกษะการคด วเคราะห และการสอสาร

3. พจารณาความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต จ าแนกตามอตลกษณของมหาวทยาลย 4 ดาน คอ 1) ดานภมปญญา 2) ดานภมร 3) ดานภมฐาน และ 4) ดานภมธรรม




ลกษณะทวไปของนายจาง ผประกอบการ และผบงคบบญชาบณฑต

นายจาง ผประกอบการ ผบงคบบญชาบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารทส าเรจการศกษา ปการศกษา 2557 มลกษณะทวไปดงตารางท 1 ตารางท 1 ลกษณะทวไปของนายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต (n = 327)

ลกษณะทวไป จ านวน รอยละ

วฒการศกษานายจาง

ปรญญาตร 201 61.50

ปรญญาโท 89 27.20

ปรญญาเอก 28 8.50

ต ากวาปรญญาตร 9 2.80

ต าแหนงนายจาง ผบรหารระดบตน 117 35.80

พนกงาน/เจาหนาท 90 27.50

ผบรหารระดบกลาง 90 27.50

ผบรหารระดบสง 30 9.20

ต าแหนงนายจาง เอกชน 230 70.30

ราชการ 51 15.60

หนวยงานในก ากบของรฐ/องคกรมหาชน 28 8.60

รฐวสาหกจ 15 4.60

องคการไมแสวงหาก าไร 3 0.90

ผลการวเคราะห




ตารางท 1 (ตอ)


กลมหนวยงาน

สนคาอตสาหกรรม 66 20.20

กจการเพอสงคมและสาธารณประโยชน 45 13.80

สนคาอปโภคบรโภค 44 13.50

วทยาศาสตรสขภาพ 44 13.50

เทคโนโลย 37 11.30

เกษตรและอตสาหกรรมอาหาร 25 7.60

อน ๆ 17 5.20

ดจทลเทคโนโลย 15 4.60

บรการ 14 4.30

ทรพยากร 9 2.80

บรการสาธารณะ 8 2.40

ธรกจการเงน 3 0.80

จ านวนพนกงานในองคกร มากกวา 200 คน 185 56.60

นอยกวา 50 คน 73 22.30

ระหวาง 50 – 200 คน 69 21.10

หนวยงานเคยรบนกศกษาสหกจศกษาของ มทส. เคย 169 51.70

ไมเคย 138 42.20

ไมทราบวาสหกจศกษาคออะไร 20 6.10

บณฑตปฏบตงานตรงกบสาขาวชาทส าเรจการศกษา ตรง 285 87.20

ไมตรง 42 12.80






อายการท างานในหนวยงานน

ระหวาง 1 - 2 ป 172 52.60

นอยกวา 6 เดอน 18 5.50

มากกวา 2 ป 79 24.20

ระหวาง 6 - 12 เดอน 58 17.70

เรมปฏบตงานทนดวยต าแหนง พนกงาน/เจาหนาท 290 88.70

ผบรหารระดบตน 32 9.80



ความกาวหนาในอาชพ (ต าแหนงในปจจบน) พนกงาน/เจาหนาท 178 54.40

ผบรหารระดบตน 104 31.80



จากตารางท 1 พบวาผใชงานบณฑตทด าเนนการประเมนสวนใหญมวฒการศกษาระดบปรญญาตร (เปนรอยละ 61.50) เปนผบรหารระดบตน (รอยละ 35.80) ท างานในหนวยงานเอกชน (รอยละ 70.30) ประเภทของหนวยงานเปนสนคาอตสาหกรรม (รอยละ 20.20) มพนกงานในองคกร มากกวา 200 คน (รอยละ 56.60) หนวยงานเคยรบนกศกษาสหกจศกษาของมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร (รอยละ 51.70) ระยะเวลาทรวมงานกบบณฑตอยระหวาง 1-2 ป (รอยละ 52.60) และมองวาบณฑตของมหาวทยาลยปฏบตงานตรงกบสาขาวชาทจบการศกษา (รอยละ 87.20)




ตารางท 2 ความพงพอใจผใชบณฑตของผส าเรจการศกษา ระดบปรญญาตร จ าแนกตามหลกสตรและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ล าดบท สาขาวชา/หลกสตร/ส านกวชา

จ านวนบณฑต ป.ตร

คดเปนรอยละ

ความพงพอใจตามคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามกรอบ TQF 5 ดาน

ทงหมด* ตอบกลบ

1. ดานคณธรรม จรยธรรม

2. ดาน ความร

3. ดานทกษะทางปญญา

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และ ความ

รบผดชอบ

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

รวม

1 วทยาศาสตรการกฬา 22 5 22.73 4.43 4.40 4.40 4.48 4.20 4.38 รวมส านกวชาวทยาศาสตร 22 5 22.73 4.43 4.40 4.40 4.48 4.20 4.38

2 เทคโนโลยสารสนเทศ 62 14 22.58 4.33 4.55 4.55 4.46 4.55 4.49 3 เทคโนโลยการจดการ 38 10 26.32 4.48 4.33 4.53 4.48 4.25 4.41

รวมส านกวชาเทคโนโลยสงคม 100 24 24.00 4.41 4.44 4.54 4.47 4.40 4.45

4 เทคโนโลยการผลตพช 33 7 21.21 4.48 4.38 4.43 4.54 4.57 4.48 5 เทคโนโลยการผลตสตว 26 7 26.92 4.45 4.33 4.50 4.46 4.57 4.46 6 เทคโนโลยอาหาร 17 4 23.53 4.58 4.83 4.25 4.60 4.38 4.53

รวมส านกวชาเทคโนโลยการเกษตร 76 18 23.68 4.50 4.51 4.39 4.53 4.51 4.49

7 วศวกรรมการผลต 31 9 29.03 4.46 4.59 4.64 4.60 4.47 4.55 8 วศวกรรมเกษตรและอาหาร 9 2 22.22 4.08 4.33 4.00 4.40 4.38 4.24 9 วศวกรรมขนสงและโลจสตกส 19 6 31.58 4.14 4.22 4.50 4.40 4.54 4.36 10 วศวกรรมคอมพวเตอร 48 10 20.83 4.70 4.57 4.53 4.54 4.53 4.57 11 วศวกรรมเคม 17 6 35.29 4.22 4.28 4.33 4.47 4.46 4.35 12 วศวกรรมเซรามก 25 9 36.00 4.65 4.52 4.69 4.56 4.69 4.62 13 วศวกรรมพอลเมอร 19 4 21.05 4.38 4.25 4.25 4.50 4.56 4.39


















รวม

14 วศวกรรมไฟฟา 67 14 20.90 4.39 4.45 4.59 4.57 4.50 4.50 15 วศวกรรมโลหการ 35 9 25.71 4.35 4.52 4.47 4.44 4.56 4.47 16 วศวกรรมสงแวดลอม 24 5 20.83 4.37 4.40 4.45 4.52 4.30 4.41 17 วศวกรรมอตสาหการ 52 17 32.69 4.36 4.39 4.51 4.51 4.56 4.47 18 วศวกรรมโยธา 65 16 24.62 4.36 4.52 4.56 4.50 4.67 4.52 19 วศวกรรมเครองกล 67 17 25.37 4.27 4.33 4.37 4.41 4.38 4.35 20 วศวกรรมเมคคาทรอนกส 12 3 25.00 4.44 4.56 4.75 4.33 4.67 4.55 21 วศวกรรมยานยนต 32 7 21.88 4.71 4.38 4.43 4.51 4.57 4.52 22 วศวกรรมอากาศยาน 15 6 40.00 4.33 4.00 4.17 4.30 4.25 4.21 23 เทคโนโลยธรณ 17 6 35.29 4.39 4.11 4.33 4.37 4.33 4.31 24 วศวกรรมขนสง 33 7 21.21 4.24 4.33 4.39 4.46 4.29 4.34 25 วศวกรรมอเลกทรอนกส 19 4 21.05 4.17 4.33 4.31 4.35 4.38 4.31 26 วศวกรรมธรณ 1 1 100.00 5.00 5.00 4.25 4.60 5.00 4.77

รวมส านกวชาวศวกรรมศาสตร 607 158 26.03 4.40 4.40 4.43 4.47 4.50 4.44

27 แพทยศาสตร 35 12 34.29 4.57 4.61 4.56 4.58 4.52 4.57


















รวม

28 อาชวอนามยและความปลอดภย 58 15 25.86 4.34 4.47 4.58 4.47 4.57 4.49 29 อนามยสงแวดลอม 19 5 26.32 4.33 4.13 4.15 4.24 4.35 4.24

รวมส านกวชาแพทยศาสตร 112 32 28.57 4.41 4.40 4.43 4.43 4.48 4.43

30 พยาบาลศาสตร 46 24 52.17 4.22 4.40 4.51 4.35 4.38 4.37 รวมส านกวชาพยาบาลศาสตร 46 24 52.17 4.22 4.40 4.51 4.35 4.38 4.37

ภาพรวมมหาวทยาลย 963 261 27.10 4.39 4.42 4.48 4.47 4.48 4.45

หมายเหต : 1. * หมายถง ขอมลจ านวนผส าเรจการศกษาจากศนยบรการการศกษาทบนทกภาวะการมงานท าในระบบ

2. จ านวนบณฑตทรบการประเมนจากผใชบณฑตจะตองไมนอยกวารอยละ 20 ของจ านวนบณฑตทส าเรจการศกษา ในแตละระดบการศกษาของแตละหลกสตร




ตารางท 3 ความพงพอใจผใชบณฑตของผส าเรจการศกษา ระดบปรญญาตร จ าแนกตามหลกสตรและอตลกษณของมหาวทยาลย




ความพงพอใจตามอตลกษณของมหาวทยาลย


1. ดานภมร 2. ดานภม

ธรรม 3. ดานภมปญญา

4. ดานภมฐาน

รวม

1 วทยาศาสตรการกฬา 22 5 22.73 4.27 4.45 4.40 4.47 4.40 รวมส านกวชาวทยาศาสตร 22 5 22.73 4.27 4.45 4.40 4.47 4.40

2 เทคโนโลยสารสนเทศ 62 14 22.58 4.56 4.33 4.55 4.44 4.47 3 เทคโนโลยการจดการ 38 10 26.32 4.28 4.44 4.53 4.43 4.42

รวมส านกวชาเทคโนโลยสงคม 100 24 24.00 4.42 4.39 4.54 4.44 3.56

4 เทคโนโลยการผลตพช 33 7 21.21 4.52 4.48 4.45 4.50 4.49 5 เทคโนโลยการผลตสตว 26 7 26.92 4.48 4.46 4.50 4.50 4.49 6 เทคโนโลยอาหาร 17 4 23.53 4.50 4.56 4.42 4.58 4.52

รวมส านกวชาเทคโนโลยการเกษตร 76 18 23.68 4.50 4.50 4.46 4.53 4.50

7 วศวกรรมการผลต 31 9 29.03 4.52 4.50 4.61 4.59 4.56 8 วศวกรรมเกษตรและอาหาร 9 2 22.22 4.33 4.19 4.08 4.42 4.26 9 วศวกรรมขนสงและโลจสตกส 19 6 31.58 4.39 4.19 4.56 4.44 4.40 10 วศวกรรมคอมพวเตอร 48 10 20.83 4.57 4.64 4.52 4.52 4.56 11 วศวกรรมเคม 17 6 35.29 4.39 4.33 4.36 4.44 4.38 12 วศวกรรมเซรามก 25 9 36.00 4.63 4.65 4.67 4.59 4.64 13 วศวกรรมพอลเมอร 19 4 21.05 4.42 4.41 4.33 4.50 4.42 14 วศวกรรมไฟฟา 67 14 20.90 4.46 4.43 4.63 4.54 4.52 15 วศวกรรมโลหการ 35 9 25.71 4.52 4.40 4.50 4.43 4.46













รวม

16 วศวกรรมสงแวดลอม 24 5 20.83 4.33 4.43 4.47 4.43 4.42 17 วศวกรรมอตสาหการ 52 17 32.69 4.50 4.38 4.51 4.51 4.48 18 วศวกรรมโยธา 65 16 24.62 4.61 4.35 4.56 4.55 4.52 19 วศวกรรมเครองกล 67 17 25.37 4.37 4.29 4.39 4.37 4.36 20 วศวกรรมเมคคาทรอนกส 12 3 25.00 4.61 4.42 4.72 4.28 4.51 21 วศวกรรมยานยนต 32 7 21.88 4.50 4.68 4.45 4.48 4.53 22 วศวกรรมอากาศยาน 15 6 40.00 4.17 4.38 4.11 4.28 4.24 23 เทคโนโลยธรณ 17 6 35.29 4.25 4.42 4.31 4.33 4.33 24 วศวกรรมขนสง 33 7 21.21 4.31 4.27 4.43 4.40 4.35 25 วศวกรรมอเลกทรอนกส 19 4 21.05 4.38 4.16 4.29 4.33 4.29 26 วศวกรรมธรณ 1 1 100.00 5.00 5.00 4.33 4.67 4.75

รวมส านกวชาวศวกรรมศาสตร 607 158 26.03 4.46 4.43 4.44 4.46 4.45

27 แพทยศาสตร 35 12 34.29 4.54 4.57 4.58 4.56 4.56 28 อาชวอนามยและความปลอดภย 58 15 25.86 4.53 4.36 4.56 4.42 4.47 29 อนามยสงแวดลอม 19 5 26.32 4.30 4.30 4.13 4.23 4.24

รวมส านกวชาแพทยศาสตร 112 32 28.57 4.46 4.41 4.42 4.40 4.42

30 พยาบาลศาสตร 46 24 52.17 4.40 4.24 4.48 4.33 4.36 รวมส านกวชาพยาบาลศาสตร 46 24 52.17 4.40 4.24 4.48 4.33 4.36













รวม

ภาพรวมมหาวทยาลย 963 261 27.10 4.46 4.40 4.49 4.45 4.45



ตารางท 4 ความพงพอใจผใชบณฑตของผส าเรจการศกษา ระดบปรญญาโท จ าแนกตามหลกสตรและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ


จ านวนบณฑต ป.โท







4. ดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

รวม

1 เคม 2 1 50.00 5.00 4.33 4.50 5.00 4.75 4.72 รวมส านกวชาวทยาศาสตร 2 1 50.00 5.00 4.33 4.50 5.00 4.75 4.72

2 พชศาสตร 4 2 50.00 4.83 4.50 4.50 4.70 4.13 4.53 3 เทคโนโลยชวภาพ 2 1 50.00 4.67 4.00 5.00 4.60 5.00 4.65

รวมส านกวชาเทคโนโลยการเกษตร 6 3 50.00 4.75 4.25 4.75 4.65 4.57 4.59 4 วศวกรรมคอมพวเตอร 4 2 50.00 4.42 4.17 4.38 4.40 4.25 4.32 5 วศวกรรมเคม 1 1 100.00 4.50 4.33 4.50 4.60 4.25 4.44






จ านวนบณฑต ป.โท








ระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

รวม

6 วศวกรรมโทรคมนาคม 2 2 100.00 4.33 4.67 4.75 4.40 4.88 4.61 7 วศวกรรมพอลเมอร 2 2 100.00 4.75 4.50 4.63 4.50 4.63 4.60 8 วศวกรรมไฟฟา 12 5 41.67 4.57 4.20 4.55 4.56 4.50 4.48 9 วศวกรรมโลหการ 2 1 50.00 5.00 5.00 5.00 4.80 5.00 4.96 10 วศวกรรมสงแวดลอม 4 1 25.00 4.00 4.67 4.75 4.00 4.00 4.28 11 วศวกรรมโยธา 9 3 33.33 4.94 4.56 4.42 4.73 4.75 4.68 12 การบรหารงานกอสรางและสาธารณปโภค 35 8 22.86 4.42 4.29 4.34 4.38 4.41 4.37 13 วศวกรรมเครองกล 6 2 33.33 4.50 4.00 4.00 4.40 4.00 4.18 14 วศวกรรมเมคคาทรอนกส 7 5 71.43 4.53 4.47 4.60 4.48 4.60 4.54 15 แมคคาทรอนกส 2 1 50.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 16 วศวกรรมการจดการพลงงาน 13 4 30.77 4.37 4.40 4.35 4.40 4.25 4.35 17 เทคโนโลยธรณ 7 3 42.86 4.28 3.89 3.83 4.27 4.42 4.14

รวมส านกวชาวศวกรรมศาสตร 106 40 37.74 4.47 4.37 4.44 4.42 4.42 4.42 ภาพรวมมหาวทยาลย 114 44 38.60 4.52 4.34 4.44 4.47 4.46 4.45






ตารางท 5 ความพงพอใจผใชบณฑตของผส าเรจการศกษา ระดบปรญญาโท จ าแนกตามหลกสตรและอตลกษณของมหาวทยาลย

ล าดบท

สาขาวชา/หลกสตร/ส านกวชา

จ านวนบณฑต ป.โท คดเปนรอยละ



1. ดานภมร 2. ดานภมธรรม 3. ดานภมปญญา

4. ดานภมฐาน รวม

1 เคม 2 1 50.00 4.67 5.00 4.50 5.00 4.79 รวมส านกวชาวทยาศาสตร 2 1 50.00 4.67 5.00 4.50 5.00 4.79

2 พชศาสตร 4 2 50.00 4.25 4.88 4.50 4.67 4.58 3 เทคโนโลยชวภาพ 2 1 50.00 4.67 4.63 4.83 4.67 4.70

รวมส านกวชาเทคโนโลยการเกษตร 6 3 50.00 4.46 4.76 4.67 4.67 4.64 4 วศวกรรมคอมพวเตอร 4 2 50.00 4.17 4.38 4.42 4.33 4.33 5 วศวกรรมเคม 1 1 100.00 4.33 4.50 4.33 4.67 4.46 6 วศวกรรมโทรคมนาคม 2 2 100.00 4.75 4.25 4.83 4.50 4.58 7 วศวกรรมพอลเมอร 2 2 100.00 4.58 4.69 4.58 4.50 4.59 8 วศวกรรมไฟฟา 12 5 41.67 4.40 4.55 4.53 4.57 4.51 9 วศวกรรมโลหการ 2 1 50.00 5.00 4.88 5.00 4.83 4.93 10 วศวกรรมสงแวดลอม 4 1 25.00 4.33 4.00 4.50 4.00 4.21 11 วศวกรรมโยธา 9 3 33.33 4.67 4.96 4.50 4.67 4.70

12 การบรหารงานกอสรางและ

สาธารณปโภค 35 8 22.86 4.38 4.41 4.29 4.33 4.35

13 วศวกรรมเครองกล 6 2 33.33 4.00 4.63 4.00 4.33 4.24 14 วศวกรรมเมคคาทรอนกส 7 5 71.43 4.57 4.50 4.53 4.50 4.53 15 แมคคาทรอนกส 2 1 50.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 16 วศวกรรมการจดการพลงงาน 13 4 30.77 4.30 4.40 4.33 4.40 4.36





ล าดบท

สาขาวชา/หลกสตร/ส านกวชา

จ านวนบณฑต ป.โท คดเปนรอยละ




4. ดานภมฐาน รวม

17 เทคโนโลยธรณ 7 3 42.86 4.22 4.33 3.89 4.22 4.17 รวมส านกวชาวศวกรรมศาสตร 106 40 37.74 4.41 4.46 4.41 4.42 4.42

ภาพรวมมหาวทยาลย 114 44 38.60 4.42 4.51 4.42 4.46 4.45



ตารางท 6 ความพงพอใจผใชบณฑตของผส าเรจการศกษา ระดบปรญญาเอก จ าแนกตามหลกสตรและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒ


จ านวนบณฑต ป.เอก







4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

รวม

1 คณตศาสตร - คณตศาสตรประยกต 1 1 100.00 5.00 4.00 4.25 4.40 4.50 4.43 ฟสกส 2 - ฟสกส 2 1 50.00 3.83 4.00 4.00 4.00 4.00 3.97 3 เคม 3 1 33.33 4.33 4.33 4.00 4.60 4.00 4.25 ชววทยา 4 - ชววทยาสงแวดลอม 4 2 50.00 4.42 4.33 4.00 4.10 4.00 4.17













4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

รวม

5 ภมสารสนเทศ 5 2 40.00 4.83 5.00 4.88 4.50 4.63 4.77 รวมส านกวชาวทยาศาสตร 15 7 46.67 4.48 4.33 4.23 4.32 4.23 4.32

6 ภาษาองกฤษศกษา 2 2 100.00 4.58 4.50 4.50 4.40 4.50 4.50 7 วทยาการสารสนเทศ 1 1 100.00 4.00 4.00 4.00 4.20 4.00 4.04

รวมส านกวชาเทคโนโลยสงคม 3 3 100.00 4.29 4.25 4.25 4.30 4.25 4.27 8 เทคโนโลยอาหาร 3 2 66.67 4.08 4.17 4.00 4.10 4.00 4.07

รวมส านกวชาเทคโนโลยการเกษตร 3 2 66.67 4.08 4.17 4.00 4.10 4.00 4.07 9 เทคโนโลยธรณ 2 2 100.00 4.42 4.00 4.00 4.00 4.13 4.11 10 วศวกรรมเครองกล 1 1 100.00 4.67 4.67 4.25 4.60 5.00 4.64 11 วศวกรรมเซรามก 2 2 100.00 4.50 4.50 4.63 4.60 4.50 4.55 12 วศวกรรมโทรคมนาคม 3 3 100.00 4.72 4.89 4.67 4.40 4.75 4.69 13 วศวกรรมไฟฟา 4 2 50.00 4.33 5.00 4.50 4.20 4.13 4.43

รวมส านกวชาวศวกรรมศาสตร 12 10 83.33 4.53 4.61 4.41 4.36 4.50 4.48 ภาพรวมมหาวทยาลย 33 22 66.67 4.47 4.48 4.34 4.31 4.34 4.39






ตารางท 7 ความพงพอใจผใชบณฑตของผส าเรจการศกษา ระดบปรญญาเอก จ าแนกตามหลกสตรและอตลกษณของมหาวทยาลย








รวม

1 คณตศาสตร - คณตศาสตรประยกต 1 1 100.00 4.33 5.00 4.17 4.50 4.50 ฟสกส 2 - ฟสกส 2 1 50.00 4.00 3.88 4.00 4.00 3.97 3 เคม 3 1 33.33 4.17 4.50 4.17 4.50 4.34 ชววทยา 4 - ชววทยาสงแวดลอม 4 2 50.00 4.08 4.38 4.08 4.08 4.16 5 ภมสารสนเทศ 5 2 40.00 4.75 4.88 4.83 4.42 4.72

รวมส านกวชาวทยาศาสตร 15 7 46.67 4.27 4.53 4.25 4.30 4.34 6 ภาษาองกฤษศกษา 2 2 100.00 4.50 4.56 4.42 4.42 4.48 7 วทยาการสารสนเทศ 1 1 100.00 4.00 4.13 4.00 4.17 4.08

รวมส านกวชาเทคโนโลยสงคม 3 3 100.00 4.25 4.35 4.21 4.30 4.28 8 เทคโนโลยอาหาร 3 2 66.67 4.08 4.06 4.00 4.08 4.06

รวมส านกวชาเทคโนโลยการเกษตร 3 2 66.67 4.08 4.06 4.00 4.08 4.06 9 เทคโนโลยธรณ 2 2 100.00 4.08 4.38 4.00 3.92 4.10 10 วศวกรรมเครองกล 1 1 100.00 4.83 4.63 4.33 4.67 4.62 11 วศวกรรมเซรามก 2 2 100.00 4.50 4.56 4.58 4.58 4.56












รวม

12 วศวกรรมโทรคมนาคม 3 3 100.00 4.78 4.63 4.67 4.39 4.62 13 วศวกรรมไฟฟา 4 2 50.00 4.42 4.25 4.58 4.17 4.36

รวมส านกวชาวศวกรรมศาสตร 12 10 83.33 4.52 4.49 4.43 4.35 4.45 ภาพรวมมหาวทยาลย 33 22 66.67 4.28 4.36 4.22 4.26 4.28






ตารางท 8 คาเฉลยความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต รนปการศกษา 2553-2557

ระดบการศกษา/ บณฑตรนปการศกษา

จ านวนบณฑต คาเฉลยความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต จ าแนกตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF)

ทงหมด ตอบกลบ

รอยละ


2. ดานความร



ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ภาพรวม

ปรญญาตร - รนปการศกษา 2557 963 261 27.10 4.39 4.42 4.48 4.47 4.48 4.45 - รนปการศกษา 2556 1,677 349 20.81 4.38 4.22 4.32 4.26 4.23 4.28 - รนปการศกษา 2555 1,776 454 25.56 4.46 4.33 4.30 4.36 4.34 4.36 - รนปการศกษา 2554* 1,685 760 45.10 4.33 4.21 4.23 4.27 4.08 4.22 - รนปการศกษา 2553* 1,262 528 41.83 4.27 4.18 4.19 4.23 4.08 4.19 ปรญญาโท - รนปการศกษา 2557 114 44 38.60 4.52 4.34 4.44 4.47 4.46 4.44 - รนปการศกษา 2556 256 71 27.73 4.43 4.39 4.45 4.40 4.41 4.42 - รนปการศกษา 2555 221 59 26.70 4.63 4.37 4.34 4.54 4.36 4.45 - รนปการศกษา 2554* 200 83 41.50 4.04 4.02 3.95 4.02 3.83 3.98 - รนปการศกษา 2553* 122 49 40.16 4.41 4.26 4.27 4.33 4.18 4.29 ปรญญาเอก - รนปการศกษา 2557 33 22 66.67 4.47 4.48 4.34 4.31 4.34 4.39 - รนปการศกษา 2556 58 24 41.38 4.46 4.36 4.42 4.39 4.39 4.40 - รนปการศกษา 2555 55 20 36.36 4.62 4.44 4.20 4.44 4.16 4.37 - รนปการศกษา 2554* 49 17 34.69 4.42 4.24 4.25 4.37 4.29 4.29 - รนปการศกษา 2553* 24 12 50.00 4.43 4.29 4.25 4.25 4.31 4.30 ภาพรวม - รนปการศกษา 2557 1,110 327 29.46 4.41 4.41 4.47 4.46 4.47 4.44 - รนปการศกษา 2556 1,991 444 22.30 4.39 4.25 4.35 4.29 4.27 4.31 - รนปการศกษา 2555 2,052 533 25.97 4.48 4.34 4.30 4.38 4.34 4.37 - รนปการศกษา 2554* 1,934 860 44.47 4.29 4.18 4.19 4.24 4.06 4.20 - รนปการศกษา 2553* 1,408 589 41.83 4.29 4.19 4.20 4.23 4.09 4.20

หมายเหต : * รนปการศกษา 2553-2554 ความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต ไมไดจ าแนกตามหลกสตร

โดยมรายละเอยดจ าแนกตามหลกสตรและระดบการศกษา (ดงตารางท C.3-1-1 ถง C.3-1-3)




รปท 1 คาเฉลยความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) รนปการศกษา 2553-2557

ตารางท 9 คาเฉลยความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตตามอตลกษณของมหาวทยาลย รนปการศกษา 2553-2557


จ านวนบณฑต คาเฉลยความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต ตามอตลกษณของมหาวทยาลย

ทงหมด ตอบกลบ รอยละ 1. ดานภม

ร 2. ดานภม


3. ดานภมฐาน ภาพรวม

ปรญญาตร - รนปการศกษา 2557 963 261 27.10 4.46 4.40 4.49 4.45 4.45 - รนปการศกษา 2556 1,677 349 20.81 4.22 4.38 4.32 Na 4.31 - รนปการศกษา 2555 1,776 454 25.56 na na na na na - รนปการศกษา 2554* 1,685 760 45.10 4.21 4.35 4.23 na 4.26 - รนปการศกษา 2553* 1,262 528 41.83 4.18 4.30 4.19 na 4.23 ปรญญาโท - รนปการศกษา 2557 114 44 38.60 4.42 4.51 4.42 4.46 4.45 - รนปการศกษา 2556 256 71 27.73 4.39 4.43 4.45 na 4.42 - รนปการศกษา 2555 221 59 26.70 na na na na na - รนปการศกษา 2554* 200 83 41.50 4.02 4.08 3.95 na 4.02 - รนปการศกษา 2553* 122 49 40.16 4.26 4.39 4.27 na 4.27 ปรญญาเอก - รนปการศกษา 2557 33 22 66.67 4.39 4.46 4.35 4.29 4.37 - รนปการศกษา 2556 58 24 41.38 4.36 4.46 4.42 na 4.41 - รนปการศกษา 2555 55 20 36.36 na na na na na - รนปการศกษา 2554* 49 17 34.69 4.24 4.43 4.25 na 4.35 - รนปการศกษา 2553* 24 12 50.00 4.29 4.36 4.25 na 4.35

4.45 4.44

4.394.44

4.28

4.424.40

4.314.36

4.45

4.37 4.37

4.22

3.98

4.294.20

4.19

4.294.30

4.20

3.70

3.80

3.90

4.00

4.10

4.20

4.30

4.40

4.50

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวม

- รนปการศกษา 2557 - รนปการศกษา 2556 - รนปการศกษา 2555

- รนปการศกษา 2554* - รนปการศกษา 2553*






จ านวนบณฑต คาเฉลยความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต ตามอตลกษณของมหาวทยาลย

ทงหมด ตอบกลบ รอยละ 1. ดานภม

ร 2. ดานภม


3. ดานภมฐาน ภาพรวม

ภาพรวม - รนปการศกษา 2557 1,110 327 29.46 4.45 4.42 4.47 4.44 4.44 - รนปการศกษา 2556 1,991 444 22.30 4.25 4.39 4.35 na 4.33 - รนปการศกษา 2555 2,052 533 25.97 na na na na na - รนปการศกษา 2554* 1,934 860 44.47 4.19 4.32 4.20 na 4.24 - รนปการศกษา 2553* 1,408 589 41.83 4.19 4.31 4.20 na 4.23

หมายเหต : * รนปการศกษา 2553-2554 ความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต ไมไดจ าแนกตามหลกสตร

รปท 2 คาเฉลยความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตตามอตลกษณของมหาวทยาลย รนปการศกษา 2553-2557

จากการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต ในรนปการศกษา 2557 พบวา ความ พงพอใจของผใชบณฑตจ าแนกตามคณลกษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตในภาพรวม ทกระดบการศกษา มคาเฉลยเทากบ 4.44 เมอพจารณาในแตละดาน พบวา ดานทมคาเฉลยสงสด คอดานทกษะทางปญญา (4.47) และดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (4.47) รองลงมา คอ ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (4.46) ดานคณธรรมและจรยธรรม (4.41) ดานความร (4.41) ตามล าดบ สวนความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตจ าแนกตามอตลกษณของมหาวทยาลยในภาพรวมทกระดบการศกษา มคาเฉลยเทากบ 4.44 โดยมผลการประเมนความพงพอใจอยในเกณฑด เมอพจารณาในแตละดาน พบวา ดานทมคาเฉลยสงสด คอ ดานภมปญญา (4.47) รองลงมา คอ ดานภมร (4.45) ดานภมฐาน (4.44) และดานภมธรรม (4.42) ตามล าดบ

4.45 4.45

4.374.44

4.31

4.42 4.41

4.33

4.26

4.02

4.35

4.244.234.27

4.35

4.23

3.80

3.90

4.00

4.10

4.20

4.30

4.40

4.50

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวม

รน 2557 รน 2556 รน 2554* รน 2553*




ตารางท 10 คณลกษณะทพงประสงคของบณฑตและขอเสนอแนะเพมเตมตามมมมองของนายจาง ผประกอบการ และผบงคบบญชาบณฑต รนปการศกษา 2557 (จ าแนกตามหลกสตร)

No. หลกสตร คณลกษณะทพงประสงคของบณฑต ขอเสนอแนะอน ๆ

ระดบปรญญาตร

1 วทยาศาสตรบณฑต (วทยาศาสตรการกฬา)

1. พฒนาตวเองอยเสมอ กระตอรอรนเพอเตบโต ขยน ซอสตย

2 การจดการบณฑต 1. มความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย 2. มความคดรเรมสรางสรรค สามารถประยกตใชเพอลด

ระยะเวลาการท างาน 3. เรองระเบยบวนย การน าความรทเรยนมาประยกตใช

3 วทยาการสารสนเทศบณฑต 1. มความรบผดชอบตอหนาทสง และตรงตอเวลา 2. มความรเชงวชาการและวชาชพ 3. สามารถคดวเคราะหงานในระบบงานขนสง เพอควบคม

พฤตกรรมในการขบขของพนกงานขบรถได 4. ขยน ซอสตย อดทน มคณธรรม 5. หมนเรยนร ขวนขวายเรยนรสงใหม ใฝหาความร และ

เรยนรงานทรบผดชอบและน าไปตอยอดได พฒนาตนเองทนตอเหตการณ พฒนาตนเองไดทงในดาน IQ และ EQ

6. การท างานรวมกบผอน การท างานรวมกนและการสอสารในองคกร

1. ตองเพมความมนใจ การคดวเคราะห 2. การน าเสนองานตอผบงคบบญชา






7. ตองมทกษะในการน าเทคโนโลยสารสนเทศมาพฒนาองคกร

8. กลาคดกลาท า 9. ตองการพนกงานทสามารถเขยน โปรแกรม ดวยภาษา

Java CH Net ได 10. มความคดสรางสรรคในการท างาน 11. เปนคนด มจรรยาบรรณในวชาชพ 12. ความมวนย

4 วทยาศาสตรบณฑต (เทคโนโลยการผลตพช)

1. ความซอสตยสจรต 2. มความร มความใฝร และเรยนรงานเรว 3. มความรบผดชอบในงานทตนเองท า 4. สามารถปรบตว และท างานไดหลายดาน 5. มวนยในการท างาน ตรงตอเวลา 6. ความขยน และอดทน 7. มความคดรเรมสรางสรรค 8. มความละเอยดรอบคอบในการท างาน

1. อยากใหมหลกสตรเนนจรรยาบรรณและจรยธรรมในการประกอบอาชพ






5 วทยาศาสตรบณฑต (เทคโนโลยการผลตสตว)

1. ซอสตย สจรต 2. ขยนอดทน 3. มมนษยสมพนธทด 4. อยากใหมหลกสตรงานขาย 5. มความรดานการจดการและแนะน าพนกงานไดอยางม

ประสทธภาพ 6. มความสะอาดในการท า lab น าเชอ

1. ไมคอยมความรในการจดการ และไมมความรในดานการใชยาเลย

6 วทยาศาสตรบณฑต (เทคโนโลยอาหาร)

7 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมการผลต)

1. มความคดสรางสรรค คดบวก 2. มน าใจกบเพอนรวมงาน 3. ความรบผดชอบตรงตอเวลา 4. ขยนอดทน 5. ทกษะในการใชภาษาเพอสอสารกบชาวตางชาต 6. มจตส านกเรองความปลอดภยและคณภาพ 7. มความสามารถ พด-อาน-เขยน ภาษาองกฤษและญปนได

ด

1. ควรเพมความรเรองรอบตว องคความรวทยาศาสตรใหมนอกเหนอจากต าราในหองเรยน

2. นกศกษา มทส. บางคนมความมนใจในตนเองสง จนไมสามารถเขากบเพอนรวมงานได






8. สามารถวเคราะหสถาณการณและประยกตความร แนวคด หลกการทฤษฎ เพอการแกไขปญหาอยางสรางสรรค

9. สามารถเปนผน า กลาแสดงออกในทางทเหมาะสม 10. มความซอสตยตอหนาททตนเองไดรบผดชอบ 11. มความเปนระเบยบ ตรงตอเวลา อทศตวเองใหกบงานท

รบผดชอบ 12. เปนบคคลทพฒนาตนเองตลอดเวลา ในเรองการน า

เทคโนโลยใหม ๆ เขามาใช 13. ความใฝรกระตอรอรน ศกษางานตวใหม ๆ 14. ความรตรงกบต าแหนงงาน ความอดทน

8 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเกษตรและอาหาร)

1. ขยน อดทน

9 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมขนสงและโลจสตกส)

1. มความรบผดชอบ 2. มความคดรเรม กลาแสดงความคดเหน 3. การท างานรวมกบผอน มมนษยสมพนธ สามารถท างาน

เปนทมได 4. การประยกตใชความรใหเขากบงาน

1. ภาษาองกฤษพนฐาน และเทคโนโลยพนฐาน จ าเปนมาก






5. มมนษยสมพนธทด 6. ขยน อดทน สงาน 7. มความกระตอรอรน 8. มการคดวเคราะหทด

10 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมคอมพวเตอร)

1. ความซอสตย สจรต 2. ความมระเบยบ วนย 3. ความรบผดชอบและตรงตอเวลา 4. มความขยน อดทน 5. มทศนคตเชงบวก 6. มความเปนผน า 7. ขวนขวาย เรยนรเรว ขยนในการหาความรไดด 8. สามารถเขยนโปรแกรมท าใหเปน Convert เปน

Automator ได 9. สามารถท างานไดทง Manual Automator Test ได 10. Initiative and lean in his role and more skill in

term of technical. 11. การปรบตวเขากบสภาพแวดลอมและวฒนธรรมองคกร 12. มทกษะและความรดานเทคโนโลยสารสนเทศ 13. มความสามารถในการปฏบตงานทไดรบมอบหมาย

1. หากหลกสตรมวชา testing จะท าใหพฒนาความรและความสามารถของพนกงานได






11 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเคม) 1. มทกษะในการคนหาขอมลเพอใชในการแกไขปญหาในการท างานไดดมาก

2. มความสามารถในการคนหาความรดวยตนเอง เวลาท างานจะสามารถคดประยกต มองเหนภาพงานชดเจนกวา /มการคดตอยอดจากสงทไดรบ มองหาค าถามเพมเตมใฝรจากสงทไดรบ (ค าสง ค าตอบ)

3. ทกษะในการใชภาษาองกฤษ อาน เขยน มความกลาในการสอสารกบชาวตางชาต

4. มความรบผดชอบ อดทนในการท างาน 5. มการบรหารงาน บรหารเวลาทด 6. มความคดรเรมสรางสรรค 7. มความตงใจในการเรยนรสงใหม /อดทนรบผดชอบ

เพราะตองมการท างานในเวลากลางคนเปนครงเปนคราว /อธยาศยด สามารถท างานเจาหนาทฝายอน ๆ ในองคกรได

1. การคนหาขอมล เพอใชในการแกไขปญหางานเปนทกษะทนกศกษาจบใหมควรม และเปนจดทสามารถชวยองคกรไดมาก

2. เนนพฒนาภาษาองกฤษในเรองการสนทนา และการโตตอบ e-mail ขนพนฐาน ส าหรบในทท างาน

3. พฒนาการใชภาษาองกฤษ และการวเคราะหงานแบบแผนภม

12 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเซรามก)

1. มความคดรเรมสรางสรรค กลาเสนอ กลาคด กลา แสดงออก

1. พนกงานทจบ มทส. โดยมาก มความอดทน แตยงดอยเรองการน าเสนอตนเองและผลงาน






2. หมนศกษาหาความรเพมเตม ศกษาแนวการแกไขปญหาตาง ๆ เพมขน มความกระตอรอรน ใฝร หมนหาความรและขอมลในหลายดาน เพอน ามาประยกตใชงาน มความใฝรหาความรเพมเตมในงานทปฏบต

3. Design งานของตวเองได 4. เหนผลประโยชนของสวนรวมมากอนสวนตน มความขยน

และเสยสละเพอสวนรวม 5. Loyalty 6. มความรบผดชอบสง 7. มความสามารถในการปรบตวใหเขากบสถานะการณตาง

ๆ ไดด 8. มความรบผดชอบสง อดทน เสยสละ มน าใจ 9. มทศนคตเชงบวก สามารถยอมรบและเปลยนแปลงตวเอง

ใหเขากบสถานการณไดตลอดเวลา 10. มความใสใจและน าใจในการท างานรวมกบผอน 11. ความรบผดชอบตอหนาทของตนเองและหนาทตอผอน 12. มทกษะการใชภาษาองกฤษ 13. สามารถวเคราะหงานดานอตสาหกรรมเซรามกไดด

2. ตองเนนความมงมนในการเรยนรงาน และมความกระตอรอรนในการสนใจงานทเกยวของ






13 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมพอลเมอร)

1. มความรความเขาใจเกยวกบดาน พอลเมอร และเคม และกระบวนการผลต

2. ภาษาองกฤษอยในระดบด ทงฟงพดอานเขยน สอสารดวย e-mail ภาษาองกฤษได

3. มความรความเขาใจทางดาน Financial และ Economy 4. น าความรทมมาประยกตใชกบงาน 5. มความขยน อดทน ซอสตย และมความรบผดชอบตอ

หนาท 6. สามารถท างานรวมกบผอนในองคกรได

1. อยากใหมหาวทยาลยเตรยมความพรอมทางดานภาษาองกฤษ Financial และ Economy มากขนกวาน

14 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมไฟฟา) 1. ซอสตย สจรต เปนคนด 2. มทกษะความรเชงวชาการและวชาชพทด 3. มภาวะผน า กลาตดสนใจตอสถานการณทเกดขนเฉพาะ

หนา 4. ขยน อดทน ท างานภายใตแรงกดดนได 5. ความกระตอรอรน ใฝเรยน พฒนาตนเองอยเสมอ พรอม

จะเรยนรสงใหม ๆ 6. มทศนคตเชงบวก 7. การบรหารจดการงาน บรหารจดการบคลากร แกปญหา

ไดรวดเรว

1. เดกจบใหม ท างานไมเกน 1 ป เปนภาพจ าทไมดในการรบเดกจบใหมของบรษท

2. Set target and Self-development

3. มหาวทยาลยควรฝกพฒนาหลกสตร ใหนกศกษาเขาใจถงภาคปฏบตงานจรงใหมากขน

4. ควรจะท างานกบสถานประกอบการใหไดนานทสด 5 ปขนไป






8. การสอสารภาษาองกฤษได 9. มสมมาคารวะ รจกมารยาททางสงคม 10. การท างานรวมกบผอน ท างานเปนทมไดด มมนษย

สมพนธ 11. Speed and Discussion Making/ PDCA / Make it

simple keep rule 12. มความเสยสละและทมเทใหงานพฒนาขน 13. มความรดในดานเทคโนโลยสารสนเทศ ใชคอมพวเตอร

ไดด และประยกตคดคนสงใหม ๆ เสมอ 14. ความรบผดชอบและตรงตอเวลา 15. ความมระเบยบวนยและมจรยธรรมในการปฏบตงาน 16. มความอดทนตอการท างานรบแรงกดดนได 17. การตดตอประสานงาน และการเจรจาตอรอง 18. มความรความสามารถตรงตามทองคกรตองการ 19. มความรบผดชอบและสามารถปฏบตงานใหส าเรจไดตรง

ก าหนดเวลา






15 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมโลหการ)

1. กลาคด กลาพด น าเสนอความคดใหม ๆ 2. การท างานเปนทมและประสานงานกบแผนกอน ๆ ไดด

มจตอาสา 3. สามารถใชภาษาองกฤษในการสอสารไดด 4. ใฝการเรยนร มความมงมนในการเรยนร เรยนรสงใหม ๆ

น ามาปรบใชในจดกจกรรมการเรยนร 5. มมนษยสมพนธทด 6. มความอดทนสง 7. มความรเชงวชาการวชาชพ มความรในสายทเรยนด ม

การประยกตความรทมกบงานทท า 8. การคดเชงวเคราะห คาดการณและแกปญหาเฉพาะหนา

ไดด 9. มความรบผดชอบในหนาท ท างานในต าแหนงท

รบผดชอบไดดมากตรงตอเวลา ไมขาดงาน ไมคอยลางาน ขยนและตงใจจรงในการปฏบตหนาท

10. การบรหารจดการและวางแผนงานไดด 11. มความกระตอรอรนในการท างาน






16 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมสงแวดลอม)

1. การแสวงหาความรดวยตนเอง 2. ทกษะการใชภาษาองกฤษ 3. มความรเชงวชาการ 4. ขยน อดทน ไมเกยงงาน 5. มความคดสรางสรรค

17 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมอตสาหการ)

1. มความขยนและตงใจท างาน มความรบผดชอบ (ไมใชแคเวลาท างาน 08.00-17.00น.)

2. เรยนรงานไดรวดเรว มการพฒนาตนเองอยางตอเนอง เพอใหคณภาพของงานออกมาด และอกทงมความกระตอรอรนทจะเรยนรในงานทตวเองไดรบมอบหมาย

3. ใชภาษาองกฤษในการสอสารไดด 4. ขยนหมนเพยร มความอดทน กรณทมปรมาณงานมาก

ในชวงนน ๆ มความอดทนตอแรงกดดนและการท างานใหไปถงเปาหมาย

5. การเรยนรวฒนธรรมองคกร เชน ตรงตอเวลา การทกทาย 5ส เคารพกฎระเบยบของบรษท ปฏบตตามระเบยบวนยขององคกร

1. มทศนคตทด มน าใจตอเพอนรวมงาน

2. ขอบคณทางสถาบนทสรางบณฑตทมคณภาพพรอมจตใจเสยสละและบรการ

3. ควรแนะน าใหนกศกษารจกกบบรษทวฒนไพศาล มากกวาน

4. ทางมหาวทยาลยตองชวยชแนะ นกศกษา ยคใหมใหไมเกยงงานทไดรบมอบหมาย

5. เดกทจบใหมในรนหลง ๆ คอนขางจะขาดความอดทน ทงทหลาย ๆ คนมความสามารถ อยากใหเพมเตมเรองน






6. มมนษยสมพนธทดกบเพอนรวมงาน เขากบเพอนรวมงานและลกนองไดด มทศนคตทงสองดาน คอเชงบวกและเชงลบ

7. มความรพนฐานทตรงกบต าแหนงงาน 8. อยากจะเหนระดบ New Engineer มความคดรเรมและ

ประยกต ใหเหมาะสมกบเทคโนโลยใหม ๆ 9. อยากใหมหาวทยาลยชวยแนะน า การคดและการ

บรหารงานทไดรบมอบหมายใหท า อยางมระบบ 10. มความซอสตย สจรต 11. มความคดรเรมสรางสรรค 12. รจกคดวเคราะห กลาตดสนใจ กลาพดกลาถามในสงทไม

เขาใจ และเสนอความคดเหนโดยผานกระบวนการทางความคด

13. ตงใจท างานและสอบถามปญหาเพมความเขาใจในการท างาน

14. การใช Excel fileมPower point 15. การท ากจกรรมรวมกบผอน เชน 5S, NPS, QCC,

KAI2EN 16. ความรทางวชาการทเหมาะสมกบงาน

6. ควรฝก สอนนกศกษา ภาคปฏบตใหมาก โดยศกษาดงานตามโรงงานอตสาหกรรม เพอใหนกศกษามประสบการณ






17. สามารถบรหารจดการงานตนเองได และสามารถวเคราะหและแกไขเบองตนไดดโดยใชหลกวทยาศาสตร

18 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมโยธา) 1. ขยนอดทน เอาใจใสงาน ตงใจในงานทท า ละเอยดรอบคอบ มความรบผดชอบ ตรงตอเวลา

2. แสวงหาความรเพมเตม และตงใจเรยนร 3. วางแผนการท างาน มการวางแผนงานกอนการท างาน

เพอประสทธผลของงาน วเคราะหงานกอนทจะลงมอท าได และการวางตวในต าแหนงหนาทการงานเหมาะสม

4. ชวงทนกศกษายงอยในมหาวทยาลยควรมการฝกงานเหมอนท างานจรง ๆ ควรเนนในนกศกษาฝกการท างานเปนหมคณะ

5. มความรบผดชอบตอหนาททไดรบผดชอบ 6. ความคดรเรมสรางสรรค 7. ทกษะในการใชภาษาองกฤษ 8. มความซอสตย

1. ควรใหนกศกษาใชคอมพวเตอรและภาษาองกฤษใหมาก ฝกใชงานจรง

19 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเครองกล)

1. มการศกษาหาความรเพมเตมเสมอเพอปรบและพฒนางานใหทนสมย มการปฏบตงานเชงรก เสนอแนะแนวทางใหม ๆ มการแสวงหาความรดวยตนเอง และจากคนรอบขางหรอทตาง ๆ

1. ศกษาหาความรรอบตวเพมเตม 2. เพมทกษะดานภาษาองกฤษ (การ

สอสาร) 3. เพมทกษะดานการปฏบตงาน






2. มภาวะผน าทด 3. มความมงมน ตงใจท างาน ตงใจทจะเรยนรงาน 4. มมนษยสมพนธกบเพอนรวมงาน และมความเปนผน า

และการท างานเปนทม การอยรวมกนเปนหมคณะ 5. มความรบผดชอบตอหนาทการงานของตนเอง 6. มความรและความช านาญดานภาษาองกฤษ การใชภาษา

ทสองเปนภาษาองกฤษ 7. มความรเชงวชาการและวชาชพ 8. ซอสตยตอตนเอง องคกร ลกคา มความเสยสละ คดถง

สวนรวม 9. ความมระเบยบวนย และตรงตอเวลา 10. การคดรเรมสรางสรรคในงาน

4. เพมทกษะความรเชงชาง 5. เพมทกษะดานวชาความรในงาน 6. เพมทกษะดานวชาความรรอบตว

20 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเมคคาทรอนกส)

1. มนษยสมพนธตอเพอนรวมงาน 2. ขยนและมความรบผดชอบ 3. มความรทางวชาการดและสามารถน ามาประยกตใชใน

การปฏบตการไดด 4. กลาคด กลาท า มความรความสามารถ






21 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมยานยนต)

1. การแสดงออกและมนใจในตวเอง การตดสนใจตองใหมความมนคง มความคดวเคราะหเปนระบบ

2. ทกษะการใชภาษาองกฤษ 3. ความรในวชาชพเขาใจถองแท 4. มความซอสตย 5. มมนษยสมพนธ ท างานรวมกบผอนไดด ผรวมงาน เพอน

สงคม มความนอบนอมถอมตน 6. การเปนผน า และแบบอยางทดแกพนกงานทกคน

สามารถคดวเคราะห และลงมอท า เพอแกปญหาทพบได 7. เรยนรงานทก ๆ ดานใหเกง การเปดใจรบขอมลรอบ ๆ

ตวมาประมวล แกไขปญหาอยางถกตอง 8. การใชเครองมอสมยใหมในการท างาน 9. มความอดทนตอการท างานหนก 10. ใชใจท างานทรบผดชอบใหดมากกวา ยดตดในตวเงนหาก

ยงไมแสดงความสามารถเตมท

1. ขอบคณสถานศกษาทผลตนกศกษาทดและมคณภาพใหสงคม

22 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมอากาศยาน)

1. มความรบผดชอบสงตองานทไดรบมอบหมาย งานทไดมความถกตองสมบรณ

2. มความตรงตอเวลา 3. มทกษะในการสอสารทด






4. การมจตบรการ 5. สามารถเรยนรงานไดเรว 6. การบรหารจดการงาน

23 วศวกรรมศาสตรบณฑต (เทคโนโลยธรณ) 1. ขยน แสวงหาความรใหม 2. มทศนคตทดในการเรยนรสงใหม ๆ 3. มความขยน อดทน รบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย 4. มระเบยบวนย และจรรยาบรรณในการปฏบตงาน

1. ควรมการศกษาจาก paper ทมากขน

24 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมขนสง) 1. สามารถทจะรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายใหเสรจตามก าหนดเวลา การวางแผนในการท างาน และความรบผดชอบตองานทท า

2. มนษยสมพนธด ตดตอสอสารงานกบหวหนางานตางแผนกได

3. มระเบยบวนยในการปฏบตงาน 4. สามารถแกปญหาเฉพาะหนาได กรณเรงดวน 5. มความอดทนสง มความขยนและอดทนตออปสรรคในการ

ท างาน 6. ความกระตอรอรนทประยกตความรทมอย น ามาปรบปรง

และพฒนาการท างาน 7. มทกษะในการใชภาษาองกฤษทด






25 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมอเลกทรอนกส)

1. มความคดรเรมสรางสรรค (Initiative) 2. การท างานรวมกบผอน ท างานเปนกลมไดด (Team

Work) 3. คดวเคราะหเปน (Analysis Skill) 4. ทกษะการสอสาร ทกษะการใชงานภาษาองกฤษ (English

Communication) 5. มความรด มความกระตอรอรนในการพฒนางานดวย

ตวเอง 6. ความรเชงวชาการและวชาชพ 7. ความเปนผน า 8. ความรบผดชอบ ตรงเวลา

1. บณฑตรนใหมๆ ควรมความรและทกษะดาน Data Analytics /Mining, AI/Machine Learning

26 วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมธรณ) 1. มความซอสตย 2. ไมเกยงงาน ท างานไดหลากหลาย 3. มความคดทนสมย

27 แพทยศาสตรบณฑต 1. มความรบผดชอบ ตงใจปฏบตงานและมความตรงตอเวลา มความสามารถ สรป Chart ไดถกตองทนเวลา

1. ควรหาความรเพมเตมอยเสมอ






2. กาลเทศะ ควรใหเหมาะกบความเปนแพทย เพอไมเปนทครหากบเพอนรวมงาน มสมมาคารวะ และมความเออเฟอเผอแผ

3. มความรความสามารถความร ความกระหายใครรในการดแลคนไข ความกระหายใครรในวชาชพ มองคความรเปนอยางด

4. มมนษยสมพนธทด ควรมสมพนธภาพทดกบเพอนรวมงาน

5. การแตงกายควรใหเหมาะสม 6. ความเชอมนในตนเอง 7. มความขยน เอาใจใส ผปวยด

2. ควรหาความรเพมเตมเพอพฒนาหนาททางการแพทยตอไป

3. ไมควรตนสาย ควรตรงตอเวลา ควรหาความรเพมเตม ควรหาความรเพมเตม ไมควรท างานแบบเฉอย

4. การสอสาร เพอหาแนวทางรวมกนในการดแลผปวย เชนแนวปฏบตทเขาใจไมตรงกน

5. การมจตสาธารณะ และความกระตอรอรนในการท างาน

28 วทยาศาสตรบณฑต (อนามยสงแวดลอม) 1. ความตงใจและกระตอรอรน ในการท างาน / ขยนหาความรเพมเตม เพอเพมทกษะในการท างานใหดเยยม พรอมจะเรยนรและพฒนาตวเองอยเสมอ

2. การวางแผนการท างาน และการคดรเรมสรางสรรค 3. ทกษะในการสอสาร 4. มนษยสมพนธด การท างานรวมกบผอน เขากบเพอน

รวมงานและบคคลทตดตอไดเปนอยางด 5. มความรบผดชอบ มความขยนและอดทน






29 วทยาศาสตรบณฑต (อาชวอนามยและความปลอดภย)

1. มความขยน อดทนตอความกดดนของงานทรบผดชอบ รบแรงกดดนได

2. มนใจในตวเอง 3. มความรความสามารถในงานทท า ความรความสามารถ

เชงสาขาอาชพความรความสามารถของ Common Tech เทคโนโลยพนฐาน

4. มความรบผดชอบตอหนาท ภารกจทมอบหมาย มความตงใจตองานทรบผดชอบ มระเบยบวนยในการท างาน

5. มมนษยสมพนธ สามารถท างานรวมกบผอนได 6. มคณธรรม จรยธรรม ความซอสตย จรรยาบรรณ 7. มการพฒนาตนเองในการแสวงหาความร ในทกดานท

เกยวของกบงาน

1. อยากใหทางมหาวทยาลย สงนกศกษามาฝกงานทนบาง

2. การน าทฤษฎทเรยน มาทดลองใชกบสภาพเหตการณจรง หรอท า Workshop

30 พยาบาลศาสตรบณฑต 1. ความรบผดชอบตอบทบาทหนาท มความรบผดชอบท างานของตนใหบรรลเปาหมายตามก าหนด

1. เพมเตมในหลกสตรของการศกษาเกยวกบ การบรหารจดการขอมล การปรบระบบสาธารณสขตามสถานการณทเปลยนแปลง






2. กระตอรอรน ขยนอดทนในการท างาน แสวงหาความร มความคดสรางสรรค เชอมนในตนเอง กลาแสดงออกในทกสถานการณ กลาแสดงออกในทางทเหมาะสม พยายามพฒนาตนเองตามความคาดหวงของหนวยงาน

3. การรบฟงความคดเหนและขอเสนอแนะของเพอนรวมงานหรอหวหนางานของตน

4. การท างานรวมกบผอน การมจตสาธารณะ มจตบรการ การมสมมาคารวะ อธยาศยด เปนมตรกบเพอนรวมงานและแผนกอน มมนษยสมพนธทดกบเพอนรวมงาน

5. มความร และทกษะในการปฏบตการ ความรทกษะ เชงวชาชพ การคนควาหาความรใหเหมาะสมกบสงคมและแนวทางการรกษาในปจจบน ความเพยรพยายามเรยนร

6. มความเปนผน าบรหารจดการงานใหส าเรจลลวง ทนเวลา การคดวเคราะห เชงระบบ ความกระตอรอรน ชางสงเกต

7. มความเคารพนบนอบ ตอผทมอายงานมากกวา รจกกาลเทศะ การมสมมาคารวะ

8. ซอสตย ขยนอดทน มสมมาคารวะ มทศนคตทด ตรงตอเวลา จรรยาบรรณในการปฏบตงาน






9. พฤตกรรมการใหบรการทด การประพฤตอยในกฎเกณฑทหนวยงานก าหนด

10. การใชภาษาองกฤษ การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ระดบปรญญาโท

31 วทยาศาสตรมหาบณฑต (เคม)

32 วทยาศาสตรมหาบณฑต (พชศาสตร)

33 วทยาศาสตรมหาบณฑต (เทคโนโลยชวภาพ)

1. มจรรยาบรรณแหงวชาชพ 2. มจตบรการ 3. มการพฒนาการเรยนรอยางตอเนอง

34 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (เทคโนโลยธรณ)

1. รบผดชอบตอหนาท ตงใจปฏบตงาน 2. เปนคนด มคณธรรม ธรรมาภบาล จรยธรรม 3. ท างานเปนทม เหนแกประโยชนสวนรวม ม

Synchronization Unity และ border levs. 4. ใหบรการทเปยมไปดวยความรบผดชอบและม

จรรยาบรรณ 5. สรางงานคณภาพ มองคความรไดมาตรฐานระดบมอ

อาชพและตรงตอเวลา

1. ผมวาบณฑตปฏบตงานในสาขาทเรยนมาไดนอยมาก เมอเทยบกบบณฑตจากสถาบนอน ในระดบปรญญาตร






35 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (แมคคาทรอนกส)

1. ความตงใจและเอาใจใสในงาน

36 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมการจดการพลงงาน)

1. มความเขาใจภารกจหนวยงานอยางถองแท ความทมเทและมงมนในการพฒนาองคกร

2. การแสวงหาความรดวยตวเอง สามารถประยกตใชความรมาพฒนางานในวชาชพไดเปนอยางด

3. มความสามารถในวชาการเชงวเคราะห และประยกตใชไดในอตสาหกรรมจรง

4. การท างานรวมกบผอน 5. ความเปนผน า 6. ทกษะการใชภาษาองกฤษ

1. เนองจากพนกงานดงกลาวปฏบตหนาทในต าแหนงทไมเกยวของกบคณวฒทจบมา จงอาจไมสามารถประเมนไดอยางสมบรณในบางหวขอ

37 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมคอมพวเตอร)

1. ซอสตยสจรต 2. คดและวางแผนงานเองเปนและสามารถท าไดตามแผนท

วางไว 3. กระตอรอรนทจะเรยนรและพฒนาตนเองอยเสมอทง

ปรบปรงและประยกตใชความรใหเกดประโยชนตอตนเองและองคกร

4. มระเบยบวนย

1. ควรมการฝกทกษะในระหวางทเรยนควบคไปพรอมกบทฤษฎ






5. ความรบผดชอบ 6. มความคดรเรมสรางสรรค

38 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมเคม)

39 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมเครองกล)

1. มมนษยสมพนธกบเพอนรวมงานไดด ท างานรวมกบผอนไดด

2. มระเบยบวนยในการท างาน

40 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมโทรคมนาคม)

1. Positive Thinking 2. Engagement in Role 3. ตงใจท างาน 4. กลาน าเสนอ

41 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมพอลเมอร)

1. มความรพนฐานทด พรอมทงคนควา ขอมลใหมเพอเพมศกยภาพใหตวเองได มการประยกตใชความรทศกษาและคนความาไดอยางถกตอง

2. การถายทอดความคดใหคนอนเขาใจ พรอมเลอกใชค าพดทถกตองเหมาะสมกบผฟง

3. การท างานเปนทม 4. ภาวะผน าทน ามาใชในแตละสถานการณ






5. วางแผนงานพรอมตงเปาหมายได ตองมความพยายาม มานะ บากบน เพอใหงานเสรจไดตามเปาหมาย

42 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมไฟฟา)

1. สามารถน าความร ความสามารถมาพฒนาองคกรได

43 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมเมคคาทรอนกส)

1. มความคดรเรมสรางสรรค มตรรกะในความคด 2. การใชภาษาองกฤษทด 3. ขยนอดทน 4. ความซอสตย ตรงตอเวลา

1. นกศกษาควรจะมทกษะทางดานการตดสนใจ และภาวการณเปนผน า

2. ความมมนษยสมพนธ

44 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมโยธา)

1. มความรบผดชอบตอหนาททไดรบมอบหมาย ตรงตอเวลา 2. มความคดเชงเหตผล สรางสรรค สามารถคดวเคราะห

และประยกตใชความรในงานไดเปนอยางด 3. สามารถท างานเปนทมไดด 4. สามารถแสดงความคดเหน และมแนวทางแกปญหา/

ทกษะในการแกไขปญหาเฉพาะหนาไดด 5. สภาพ ออนนอม ตรงตอเวลา

45 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (การบรหารงานกอสรางและสาธารณปโภค)

1. ซอสตย สจรตตอหนาท 2. ขยน อดทน 3. แสวงหาความร เทคโนโลยใหม ๆ

1. สามารถแกไขปญหาในงานเฉพาะหนาไดด ตามหลกความรเพอไมใหเสยหายตอองคกร






4. ความมน าใจ มมนษยสมพนธภายในหนวยงานดเยยม ประสานงานในหนวยงานอนเปนทนาพอใจ

5. ความรบผดชอบตอหนาท 6. มความคดรเรมสรางสรรค และประยกตใชในการท างาน

46 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมโลหการ)

1. มความเปนผน า มความเชอมนในตนเอง 2. มความซอสตย สจรต

47 วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมสงแวดลอม)

ระดบปรญญาเอก

48 วทยาการสารสนเทศดษฎบณฑต (เทคโนโลยสารสนเทศ)

1. มการพฒนาองคความรใหมของตนเอง และสาขาวชาทสอน รวมถงหลกสตรทเปดสอน

2. เปนนกวจยรนใหมขององคกร

49 วทยาศาสตรดษฎบณฑต (คณตศาสตรประยกต)

1. สามารถพฒนาความเชยวชาญของตนเองอยางตอเนอง 2. Self-Motivation 3. สามารถท างานโดยมวธการเรยนรดวยตนเอง

50 วทยาศาสตรดษฎบณฑต (เคม)

1. สามารถน าความรมาประยกตใชและถายรปกบผเรยนไดรบประโยชนสงสด

1. การพฒนาโดยเลอนขนจาก อาจารยเปนผชวยศาสตราจารย






51 วทยาศาสตรดษฎบณฑต (ชววทยาสงแวดลอม)

1. ความรความสามารถตรงกบลกษณะงานทท า มความกาวหนาทางวชาการ

2. พนฐานความร ทางดานวทยาศาสตร 3. มความรบผดชอบ 4. มความคดรเรมสรางสรรค 5. มจตวญญาณความเปนคร

1. ผลตบณฑตใหเหมาะสมกบ Thailand 4.0

52 วทยาศาสตรดษฎบณฑต (เทคโนโลยอาหาร)

1. มความสามารถในดานผลตอตสาหกรรมใหม ๆ และผบรโภคใหความสนใจเปนอยางมาก

53 วทยาศาสตรดษฎบณฑต (ฟสกส) 1. มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ 2. มจตอาสาชวยงานทส าคญขององคกรได 3. มการพฒนาตนเองอยเสมอ

54 วทยาศาสตรดษฎบณฑต (ภมสารสนเทศ) 1. สามารถปรบตวทนตามความกาวหนาของเทคโนโลยสมยใหม และแนวทางการพฒนาประเทศของรฐบาล ตามนโยบาย Thailand 4.0

55 วศวกรรมศาสตรดษฎบณฑต (เทคโนโลยธรณ)

1. มความร และประยกตใชความร 2. ความคดรเรมสรางสรรค 3. ความรบผดชอบงาน 4. ความขยน อดทน






56 วศวกรรมศาสตรดษฎบณฑต (วศวกรรมเครองกล)

1. การบรหารจดการงาน

57 วศวกรรมศาสตรดษฎบณฑต (วศวกรรมเซรามก)

58 วศวกรรมศาสตรดษฎบณฑต (วศวกรรมโทรคมนาคม)

1. ซอสตย สจรต มวนย ควรมความจรงใจในการท างาน ตอหนวยงาน

2. มมนษยสมพนธ ท างานรวมกบผอนได 3. กาวตามเทคโนโลย 4. ตองมความรบผดชอบในงานทผบงคบบญชามอบหมาย

1. ตองมความซอสตยตอองคกร

59 วศวกรรมศาสตรดษฎบณฑต (วศวกรรมไฟฟา)

1. มความรทางวชาการทดมความรเชงวชาชพทด ใฝเรยนร 2. มความขยน อดทน 3. มความคดตอยอด และประยกตใชงานไดด

60 ศลปศาสตรดษฎบณฑต (ภาษาองกฤษศกษา)

1. เปนบคลากรทมความรดานภาษาเปนอยางด มความรความสามารถและทกษะภาษาองกฤษ อยางเชยวชาญ

2. มจตบรการ และมจตสาธารณะ 3. มความซอสตยวรยะอตสาหะ 4. มความเมตตาและเปนกลยาณมตรตอศษย




ตารางท 11 สรปผลการสมภาษณนายจาง/ผใชงานบณฑตเรองความพงพอใจผใชงานบณฑต รนปการศกษา 2557 จ าแนกตามประเภทของบรษท

บรษทท 1 ประกอบกจการประเภทการผลตและจ าหนายอปกรณเกยวกบรถยนต ระบบภาพและ

เสยงภายในรถยนต

หวขอ รายละเอยด เกณฑในการรบพนกงานใหมเขาท างาน

1. พจารณาจาก บคลกลกษณะเปนหลก 2. พจารณาโครงงานทท า วาเคยท าโครงงานดานอะไร สอดคลอง กบดานท

บรษทตองการหรอไม สมภาษณ วา บณฑตคนนน มความรจรงในโครงงานทท าหรอไม

3. พจารณาจาก นกศกษาทฝกงานกบบรษท 4. พจารณาความรทางเทคนค ความรดานการ Design การออกแบบ

สวนประกอบตาง ๆ ในเครองจกร เชน Auto-Cad POC ระบบ GIT และระบบมาตรฐานตาง ๆ

ลกษะเดน ของบณฑต มทส.

1. ขนอยกบแตละบคคล เชน บางคน กลาตดสนใจ มความรความสามารถมาก และรบฟงความคดเหนของเพอนรวมงานคนอน

ลกษณะทอยากใหบณฑต มทส. ปรบปรง

1. ความสามารถในการน าขอมลมาน าเสนอ การจดท ารายงานผลการปฏบตงาน

ขอเสนอแนะ และสาขาวชาทตองการในอนาคต

1. บรษทตองการ บณฑตควรมความรดานวศวกรรมเครองกล บรณาการรวมกบดานวศวกรรมไฟฟา

2. บคลกภาพทตองการ คอ ความมนใจในตนเอง ความกลาแสดงออก ความสามารถดานภาษาองกฤษ

3. นกศกษาทเขาสหกจศกษา ควรตงใจท างานจรง ๆ มความรบผดชอบ เพราะหากปฏบตตวไมด อาจสงผลเสยตอรนนองตอไปได

บรษทท 2 ประกอบกจการประเภทการผลตชนสวนส าหรบอตสาหกรรมยานยนต


1. บรษทจะดเรองความมงมนตงใจของบณฑตเปนหลก ถงแมบณฑตจากมทส. จะมผลการเรยนไมสงมากนก แตหากมความตงใจ บรษทกพรอมจะใหโอกาส แตกอยากใหพฒนาดานผลการเรยน ใหดมากขน


1. บณฑตทจบจาก มทส. มคณลกษณะทเขากบวฒนธรรมของบรษทไดด คอ บรษทตองการคนด คนเกง สามารถปรบพฤตกรรมใหเขากบวฒนธรรมของบรษทได




หวขอ รายละเอยด 2. บณฑตตองเปนนกปฏบต สามารถท างานในโรงงานได มความขยน อดทน

ซอสตย มความคดสรางสรรค มการแตงกาย และกรยามารยาททด เคารพผใหญ

3. พนกงานทจบจาก มทส. มความรกเพอนพองพนอง ชวยเหลอเกอกลกนอยางด

4. บณฑต มทส. มความขยน อดทน สงาน ออกตางจงหวดได 5. การท มทส. มระบบสหกจศกษา ชวยใหนกศกษา มความพรอม และ

สามารถปฏบตไดเลย เมอท างานจรง เพราะนกศกษาจะไดฝกทกษะดานการวจย ความปลอดภยในการท างาน เทคนคการน าเสนองาน


1. อยากใหบณฑตรนหลง ๆ ทจบมาปรบปรงเรอง การแตงกายใหเรยบรอย เหมอนอยางรนแรก ๆ ท าไว

2. มความรความเชยวชาญดานเทคโนโลยมากขน 3. เพมเตมความสามารถทางสถต การค านวณทางวศวกรรม 4. ความรเรองระบบคณภาพตาง ๆ 5. มความร ความสามารถทางดานภาษาองกฤษ


1. สาขาทบรษทตองการ คอ สาขาทางดานจกรกลเกษตร แมคคาทรอนกส หนยนต Automation

2. บรษทมความตองการบณฑตสาขาวศวกรรมโลหการ จ านวนมากขอชนชม มทส. ทมความกาวหนาอยางรวดเรว สามารถเทยบเทามหาวทยาลยเกาแกได

บรษทท 3 ประกอบกจการประเภทการผลตชนสวนและอะไหลส าหรบยานยนต


1. การคดเลอกคนเขาท างานของบรษท ไมไดดทสถาบน แตตองเปนคนทมทศนคตตรงกบงานและความตองการของบรษท มความมงมนทจะท างานกบบรษท ไมเปลยนงานบอย ๆ

2. พรอมทจะเรยนรสงใหม ๆ สามารถสอนงานได เพราะบรษท มระบบมาตรฐานทตองเรยนรคอนขางมาก

3. เวทสหกจศกษา เปนเวท ในการใหนกศกษา ไดแสดงความรความสามารถ แสดงศกยภาพ หากหวหนางาน/บรษทพงพอใจในผลงาน กสามารถรบสมคร เปนพนกงานของบรษทตอไปได




หวขอ รายละเอยด 4. พนกงานทท างานทน ตองมความขยน อดทน ไมยอทอตออปสรรค เพราะ

ทนงานหนก ลกษะเดน ของบณฑต มทส.

1. บณฑตทจบ จาก มทส. รนแรก ๆ จะมลกษณะหนกเอา เบาส ไมเกยงงาน บนแตท า มความมงมนในการท างาน

2. การทมหาวทยาลย มสหกจศกษา ประมาณ 4 เดอน เปนสงด จะท าใหนกศกษา ไดเรยนรการท างานในสถานปฏบตงานจรง ไดรจกการปรบตวเขากบทท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได

3. บณฑต มทส. ไมเดน ไมดอย โดยรวมบรษทมความพงพอใจบณฑต มทส. ลกษณะทอยากใหบณฑต มทส. ปรบปรง

1. บรษทตองการบณฑต ทสอสารกบคนอนได สามารถท างานรวมกบผอนได สามารถท างานเปนทมได

2. บณฑตรนใหม มความรดานวชาการไมแนน ไมแนใจเพราะเหตใด เพราะหลกสตรและอาจารยนาจะเหมอนเดม

3. บณฑต มทส. บางคน ยงขาดทกษะการวเคราะห การแกปญหาดวยตนเอง 4. บรษท ไมตองการคนทเกงมาก แตตองเปนคนทมทศนคตทดกบบรษท ม

ความมงมน ตงใจในการท างาน น าความรความสามารถทมมาใชใหเกดประโยชน และหมนหาความร และพฒนาตนเองอยเสมอ

5. บณฑตรนใหมของ มทส. จะหนกไมเอา เบาไมส ขอเสนอแนะ และสาขาวชาทตองการในอนาคต

1. อยากใหมหาวทยาลย เนนทกษะในการปฏบตงานจรงใหกบนกศกษา ทกษะในการน าเสนองาน อาจมหลกสตรหรอเปดโอกาสใหนกศกษาไดฝกทกษะในการน าเสนองาน

2. อยากใหพฒนาทกษะภาษาองกฤษ เนนการสนทนาภาษาองกฤษ 3. อยากใหมหาวทยาลย เพมเตมใหนกศกษามความรดานเทคโนโลยในโลก

อนาคต นวตกรรมใหม ๆ Industrial 4.0 ดาน Automatic การน าหนยนตมาชวยในโรงงาน สายการผลต

4. อยากใหเสรมวชาทางดานวศวกรรมอตสาหการ ใหกบนกศกษาวศวกรรมสาขาอนไดเรยนร เพราะเมอท างานบรษทจรงตองใชความรดานวศกรรมอตสาหการคอนขางมาก เชน การวางแผนการผลต การเรมโครงการ การออกแบบ กระบวนการ




บรษทท 4 ประกอบกจการประเภทการผลตยางลอและยางในรถยนต


1. บรษทไมไดจ ากด วาตองการบคคลทจะรบเขาท างานตองจบจากสถาบนไหน ขอใหคยกนแลวเขาใจ มทศนคตทตรงกน

2. อยากไดคนทมความมงมนตงใจทจะอยกบบรษทนาน ๆ เพราะการท างาน ตองการใหพนกงานเรยนรงาน สงสมประสบการณ


1. บณฑตทจบจาก มทส. เกรดไมสง เขามาท างานแลวไมคอยเปลยนงาน อาจเพราะมทางเลอกไมมากนก จงตงใจท างาน สรางผลงาน พสจนตวเองใหบรษทเหน

2. บณฑต มทส. ไมเลอกงาน ทนกบความกดดนไดสง ลกษณะทอยากใหบณฑต มทส. ปรบปรง

1. อยากไดบณฑตทท ากจกรรม เพราะเขาจะรจกบรหารจดการเวลา แบงเวลา หาวธท างานทมประสทธภาพและใชเวลาในการท านอยทสด

2. ตองการคนทมความกระตอรอรน กลาแสดงออก ไมจ าเปนตองเกรดสง มาก เพราะคนเหลานจะอยกบบรษทไมนาน

3. ควรสงเสรมใหนกศกษา มทกษะดานการคดวเคราะห การใชเครองมอในการวเคราะห 7 อยาง (7 tools) เชน mind map การใชกราฟ แผนภมกางปลา เปนตน

4. ทกษะทางดานระบบควบคมคณภาพตาง ๆ ควรมความรพนฐาน ดาน ISO ตาง ๆ มาตรฐานทเกยวของกบยานยนต


1. ในการออก สหกจศกษา อยากใหเนนใหนกศกษาไดเรยนรประสบการณจากการท างานจรง ไมใชเนนความรแคดานวชาการเทานน

2. อยากใหปรบปรง ความรความสามารถทางดานภาษาองกฤษ เพราะทกบรษทตองการ โดยเฉพาะบรษททเปนระดบโลก เพราะการท างานตองตดตอสอสารกบชาวตางชาตอยเสมอ เชน การประชม การรบสง email เปนตน

3. การท างานภายในบรษท ตองท างานรวมกบวศวกรหลากหลายสาขาวชา สงทอยากใหเนน คอ ความคดในเชงวศวกร

4. อยากใหเสรมทกษะดาน Microsoft excel เพราะงานวศวกร จ าเปนตองใชอยางมาก

5. อยากใหมหาวทยาลยสงเสรมใหนกศกษาไดท ากจกรรม รวมดวยระหวางเรยน ไมใชเรยนอยางเดยว ซงจะท าใหนกศกษา ไดรจกการบรหารจดการ




หวขอ รายละเอยด งาน การบรหารจดการเวลา การท างานรวมกบผอน โดยหนงในค าถามทจะใชในการสมภาษณคอ เคยท ากจกรรมมาไหม กจกรรมอะไรบาง

6. อยากใหปลกฝงเดก รนใหม เรองมารยาท สมมาคารวะ ความเคารพผใหญ เคารพรนพ เพอนรวมงาน

บรษทท 5 ประกอบกจการประเภทการผลตอปกรณไฟฟา


1. บณฑต มทส. ทรบสวนใหญ เปนสาขาวศวกรรมเซรามก 2. บรษทจะพจารณารบพนกงานจากนกศกษาทมาสหกจศกษา หากพงพอใจ

บรษทกจะรบเขาท างานเลย 3. บรษทไมไดสนใจท เกรดมากนก แตวชาสาขาตองอย ในเกณฑทด

โดยเฉพาะวชาปฏบตการ (Lab) ควรไดเกรดทด เพราะแสดงใหเหนวา เขาสามารถท างานจรงได

4. อยากไดคนทมความมงมนพรอมทจะท างานกบบรษท เรยนรงานไป พรอม ๆ กน มความขยน อดทน เพราะงานทบรษทคอนขางเครยด มแรงกดดน มความคาดหวงจากบรษทคอนขางมาก

5. การท างานจรง พนกงานจะไดท างานรวมกบฝายอน ๆ จะไดเรยนร ไมใชแคดานวศวกรรมเซรามก แตจะไดเรยนรดานวศวกรรมไฟฟา เครองกล การผลตไปดวย ท าใหไดประสบการณทสามารถไปตอยอดได


1. มทส. เปดการเรยนการสอนสาขาวชาวศวกรรมเซรามกโดยตรง ท าใหเปนจดเดน มากกวามหาวทยาลยอน ๆ ทมการเรยนการสอนแคดานวสดศาสตร

2. บณฑตรนแรก ๆ มความขยน อดทน พรอมเผชญกบปญหา ลกษณะทอยากใหบณฑต มทส. ปรบปรง

1. บณฑตรนใหม ๆ จะมวถชวตทเปลยนไป รกความสบายมากขน รบแรงกดดนไมคอยได ไมกลาถาม ไมกลาพด ท างานตามค าสง วเคราะหขอมลและน าเสนอรายงานไมเปน ซงตองพฒนาปรบปรง

2. อยากใหพฒนาบณฑต ใหมทกษะในการคดวเคราะห การสงเกต การวางแผนงาน การล าดบความส าคญของงาน


1. อยากใหเพมทกษะดานการเขยนแบบวสด เพราะปจจบนวชาดานการเขยนแบบวสดลดลง ทงการเขยนแบบดวยมอ และการเขยนดวยเครอง




หวขอ รายละเอยด อยากใหมความรพนฐานเกยวกบค าสงตาง ๆ ของโปรแกรมในการเขยนแบบวสด

2. ทกษะภาษาองกฤษ มความส าคญ เพราะ spec ของผลตภณฑเปนภาษาองกฤษ

3. ควรมการพฒนาทกษะดานความฉลาดทางอารมณ EQ

บรษทท 6 ประกอบกจการประเภทการจดท าโปรแกรมคอมพวเตอร


1. พนกงานทรบสวนใหญเปนนกศกษาทเคยสหกจศกษากบบรษทมากอน โดยหากนกศกษามผลงานด กจะรบเขาท างานตอ

2. บรษทรบนกศกษาสหกจศกษา จาก มทส. มาแลวประมาณ 2 ป 3. บรษทเปดโอกาสใหพนกงานสามารถเปลยนงานไปท าดานทตนเอง

ตองการได ท าใหพนกงานมโอกาสกาวหนาในหนาทการงาน ลกษะเดน ของบณฑต มทส.

1. โดยรวม บรษท มความพงพอใจในบณฑต มทส. บณฑต มทส. มศกยภาพสง

2. บณฑตทจบ จาก มทส. รบผดชอบงานดมาก มความละเอยดรอบคอบ 3. บณฑต มทส. สามารถท างานเปนทมได เขากบเพอนรวมงานได สามารถ

สอสารคยกนรเรอง ลกษณะทอยากใหบณฑต มทส. ปรบปรง

1. อยากใหบณฑตทมาท างานเขยน โปรแกรมได (บณฑต สาขาเทคโนโลยสารสนเทศ เขยน โปรแกรมไมได)

2. อยากไดบณฑตทมความรพนฐานทตรงสาย เชน ฝาย developer ตองสามรถเขยนโปรแกรมได ฝาย tester ตองสามารถคด case ใหม ๆ ได มความละเอยดรอบคอบ


1. บรษทเนนการพฒนาเทคโนโลยใหม ๆ software ใหม ๆ อยากใหมหาวทยาลยเพมเตมความรความสามารถดานเทคโนโลยใหม ๆ ใหกบนกศกษา เชน ดาน could, machine learning, การเขยน ภาษา go, google cloud and form.

2. ทกษะดานภาษาองกฤษ ควรมไว เพอใชในการสบคนและพฒนาตนเองในความรใหม ๆ ได

3. บรษทอยากจะมโอกาสในการเลอกรบนกศกษา สหกจศกษา ได




บรษทท 7 ประกอบกจการประเภทการผลตถงน าขนาดใหญและภาชนะบรรจทท าจากโลหะ


1. บรษทรบ พนกงาน โดยไมจ ากด สถาบน สวนใหญมาจาก มจธ. เพราะผบรหารยคบกเบกสวนใหญจบจาก มจธ.

2. บรษทมความสมพนธ ทดกบ มทส. มการรบนกศกษา สหกจศกษาทกป รจกอาจารยท มทส. หลายคน โดยเฉพาะสาขาวชาวศวกรรมเคม วศวกรรมเครองกล วศวกรรมการผลต วศวกรรมอตสาการ

3. การรบพนกงาน บรษทจะพจารณาจากความตองการของแผนกตาง ๆ เปนหลก โดย บรษทจะมการก าหนด spec และค าบรรยายลกษณะงาน (job description) สงมายงฝายบคคล เพอประกาศรบ

4. บรษท ตองการทงคนทมประสบการณ และบณฑตทจบใหม ทงคนทเรยนเกง เกรดด และคนทเรยนปานกลาง หากจบเกยรตนยม กจะมเงนสวนเพมให โดยบรษทจะมการมอบหมายงานใหเหมาะกบแตละบคคลตอไป

5. ในการรบคนแตละต าแหนง บรษทจะพจารณาจาก รายวชาทศกษา วาบณฑต มความร และไดเรยนรายวชาทตรงกบความตองการของแผนก ตาง ๆ หรอไม


1. ในภาพรวมบรษทมความพงพอใจบณฑต มทส. เพราะมความขยน สงาน และมความมงมนตงใจทจะท างานกบบรษท มความกระตอรอรน ทจะเรยนรสงใหม ๆ อยเสมอ

2. บณฑตทจบจาก มทส. ทท างานกบบรษทปจจบน คนหนง เปนคนทมประสบการณ มความรความสามารถมาก มความรอบคอบ ละเอยดในการท างาน สงาน มทกษะทางภาษาทด ปจจบนไดรบการสงเสรมใหกาวหนา และท าในต าแหนง ผชวยรองผจดการฝายบรหารงานทวไปและทรพยากรมนษย


1. งานของบรษทสวนใหญเปนงานทางดานวศวกรรมศาสตร ดงนน พนกงานทอยากได จงอยากใหมความรพนฐานทางดานวศวกรรมศาสตร แมจะอยในงานจดซอ งานการตลาด กตาม

2. อยากไดพนกงานทมความรบผดชอบ มความกระตอรอรนในการท างาน สามารถท างานเปนทมได

3. งานของบรษท เปนงานการผลตบรรจภณฑขนาดใหญ ดงนน จงไมใชงานสบาย บณฑตทตองการ จงควรเปนคนทขยนอดทน ลยงานหนกได




หวขอ รายละเอยด 4. บรษทตองการบณฑตดานอาชวอนามยและความปลอดภย แตสาขาวชา

ดานน เปนสาขาทขาดแคลน สวนหนงอาจเพราะคนทจบดานน จะผนตวเองไปเปนวทยากร และรบงานเปนโครงการ มากกวามาท างานทโรงงาน เพราะไดรบผลตอบแทนทดกวา

5. ทกษะดานภาษาองกฤษ เปนสงส าคญทบรษทตองการ เพราะบรษท ตดตองานทงในและตางประเทศ

6. บณฑต ทผานการฝกอบรมดานความปลอดภย และมใบรบรองวชาชพทางดานอตสาหกรรม จะไดรบการพจารณาเปนพเศษ


1. บรษทมความตองการบณฑตและนกศกษา สหกจศกษา จาก มทส. แตไมคอย มบณฑตหรอนกศกษาจาก มทส. มาสมคร อาจเปนเพราะเงนเดอนเรมตนของบรษท ไมสงมากนก เมอเทยบกบบรษทอน ๆ อยากใหมหาวทยาลยเปดโอกาส หรอจดงานทเปดโอกาสใหบรษท ไดไปน าเสนอตนเองใหนกศกษารจก

2. อยากใหมหาวทยาลย ขยายระยะเวลาใหการไป สหกจศกษา จาก 4 เดอน เปนประมาณ 6-12 เดอน ซงจะท าใหนกศกษาไดเรยนรประสบการณจรง และสามารถท างานไดจรงยงขน

บรษทท 8 ประกอบกจการประเภทการผลตผลตภณฑกอกน าและอปกรณตกแตงหองน า


1. บณฑต มทส.ทท างาน กบบรษท เปน เจาหนาทความปลอดภย จบดาน อาชวอนามยและความปลอดภย

2. ปจจบนบรษทไมคอยไดประกาศรบสมครพนกงานยกเวน มการลาออก แตชวงน บรษทก าลงประกาศรบสมคร เจาหนาททดแลดาน ISO หากมประสบการณ จะไดรบการพจารณาเปนพเศษ


1. ในภาพรวมบรษทมความพงพอใจบณฑต มทส. เพราะเปนคนทกลาพด กลาท า กลาแสดงออก กลาน าเสนองาน สามารถจดท าเอกสารรายงาน น าเสนอผบรหารไดอยางละเอยดเรยบรอย รงาน รจกหนาทของตนเอง วางแผนและบรหารจดการงานไดด สอสารกบทงผบงคบบญชา และพนกงานฝายปฏบตการไดอยางด มศลปะในการพด มการศกษาหาความรใหมในดานทเกยวกบงาน เชนความรดานกฎหมายความปลอดภย และน ามาสอสารใหผบรหารทราบไดอยางรวดเรว ทนทวงท




หวขอ รายละเอยด ลกษณะทอยากใหบณฑต มทส. ปรบปรง

1. คณลกษณะพนกงานทตองการ ส าหรบ ต าแหนงเจาหนาทความปลอดภยวชาชพ คอ คนทกลาแสดงออก กลาพด กลาท า มความสามารถในการสอสารและการพดในทสาธารณะ มศลปะในการพด เปนนกพดทด สามารถสอสารและอบรมพนกงานฝายผลตได


1. อยากใหมหาวทยาลย มบณฑตสาขาทออกแบบเขยนแบบเครองจกร ได มความรทางดาน Auto-cad 3D, PLC เปนตน

2. อยากใหเนนการเรยนการสอนทางดาน robotic ระบบอตโนมตทสามารถท างานแทนคนได ซงจะท าใหนกศกษามโอกาสไดงานเพมมากขน

บรษทท 9 ประกอบกจการประเภทการด าเนนงานของสถานทออกก าลงกาย


1. บณฑต จาก มทส. ทมาท างานทบรษท สวนใหญจบจากสาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา

2. บรษท ไมไดจ ากดการรบคนเขาท างานวาตองจบจากสถาบนไหน ขอใหจบทางดานวทยาศาสตรการกฬา หรอดานทเกยวของ และตองสอบผานขอสอบมาตรฐานของสวนกลาง

3. การรบ พนกงานเขาท างาน สวนใหญจะพจารณาจากนกศกษาทมาสหกจศกษากบบรษทกอน หากเหนวามความรความสามารถด กจะสงไปสอบขอสอบมาตรฐานทส านกงานใหญ โดยขอสอบ สวนใหญจะเปนความรทางดาน fitness และอปกรณ เครองมอตาง ๆ ใน fitness

4. พนกงานทรบมาสวนใหญ จะท างานดานบรการลกคาทมาออกก าลงกาย การสอนและน าออกก าลงกาย การจดโปรแกรมการออกก าลงกายใหลกคา การดแลอปกรณออกก าลงกายทวไป

5. คาตอบแทน ของบรษทน คอนขางสง หากขยนกยงไดรบผลตอบแทนมาก ลกษะเดน ของบณฑต มทส.

1. ในภาพรวมบรษทมความพงพอใจบณฑต มทส. เพราะเปนผทมความรความสามารถสง โดยเฉพาะทางดานวชาการ anatomy สามารถวางแผนการท างานบรหารจดการงานได และสามารถแกปญหาเฉพาะหนาไดด

2. การท างานทนชวยใหพนกงานไดกระตอรอรน อยตลอดเวลา ทท างานเปนกนเอง อยกนแบบครอบครว พชวยนอง มพเลยงคอยชวยเหลอนองทมาท างานใหม ๆ




หวขอ รายละเอยด 3. บณฑต มทส. รจกน าความรทเรยนมาใชในการฝกงานและท างาน


1. หมนศกษาหาความรทางดานวทยาศาสตรการกฬาและการออกก าลงกายประเภทตาง ๆ อยเสมอ เพอเปนการพฒนาตนเองอยเสมอ แขงกบตวเอง


1. อยากใหนกศกษาปจจบน ตงใจเรยนวชาการในหองเรยน และอยากใหนกศกษาไดฝกปฏบตจรงมาก ๆ เพราะจะท าใหรวาจะน าความรมาประยกตใชอยางไร และเมอท างานจรงจะไดท างานไดเลย การดแลรปรางสขภาพของตนเอง เปนสงส าคญ ส าหรบอาชพน

2. อยากใหมหาวทยาลยเพม วชาแอโรบก พนฐานใหกบนกศกษา การรจกทาในการแอโรบก และการออกก าลงกายตาง ๆ ซงจะชวยใหตอยอดในการท างานไดเรวขน

3. อยากใหนกศกษา ไดศกษาหาความรเพมเตม ทางดานการออกก าลงกายใหม ๆ อยเสมอ เพอใหทนสมยและน ามาประยกตใชในการท างานได

4. การฝกงาน และการสหกจศกษา เปนสงด เพราะชวยใหนกศกษา ไดแสดงความรความสามารถในการท างาน เชน ทกษะในการสอนการออกก าลงกาย การดแลรปราง

บรษทท 10 ประกอบกจการประเภทการผลตสอแมเหลก และสอเชงแสงชนสวนหวอานคอมพวเตอร


1. การรบพนกงานจะพจารณาจากนกศกษาทมาสหกจศกษาทบรษทเปนหลก รอยละ 90 ทเหลอเปนแบบ walk-in และในอก 3 ปขางหนา มแนวโนมทจะรบพนกงาน จากนกศกษาสหกจศกษาเพยงอยางเดยวรอยเปอรเซนต และบรษทอน ๆ กมแนวโนมทจะเปนแบบนดวย เชน บรษท เบทาโกร เปนตน

2. บณฑต มทส. ทรบเขาท างาน มหลากหลายสาขา ทงในสวนของวศวกรรมอตสาหการ แมคคาทรอนกส วศวกรรมอเลกทรอนกส วศวกรรมคอมพวเตอร วศวกรรมสงแวดลอม สาขาโลจสตกส สาขาเทคโนโลยสารสนเทศ เปนตน โดยปจจบน บางคนไดรบแตงตงเปนผบรหารบางแลว

3. บรษท ไมจ ากดสถาบนทจะรบเขาท างาน แตจะพจารณาคนทผานสหกจศกษากอน โดยมเกณฑในการคดกรองทคอนขางเขมงวด โดยคดกรองตงแตการรบนกศกษาสหกจ ไดแก




หวขอ รายละเอยด a. นกศกษาทยนความจ านงสหกจศกษา กบบรษท จกตอง จดท า vdo

แนะน าตวเอง เปนภาษาองกฤษ 2 นาท และบอกวตถประสงคในการไปสหกจศกษาหรอท าไมถงเลอกสหกจศกษากบบรษท มเปาหมายในการท างานในอนาคตอยางไร อก 3 นาท รวมไมเกน 5 นาท

b. บรษทจะสงแบบทดสอบภาษาองกฤษ online คลาย ๆ TOEIC ไปใหนกศกษาทดสอบวาผานหรอไม

c. ใหเจาหนาทชาวตางชาต หรอพนกงานทมทกษะทางภาษาทดโทรไปสมภาษณเบองตน

d. และมการทดสอบบคลกภาพ โดยใชแบบทดสอบ ของลโอนาด e. เรยกมาสมภาษณ เพอรบเปนนกศกษาสหกจศกษาตอไป f. และมการประเมน project โดยน าเสนอโครงการเปนภาษาองกฤษ

กอนจบดวย 4. บรษท ใหความส าคญกบทกษะภาษาองกฤษอยางมาก เพราะเปนบรษท

ระดบโลก 5. บรษท รบ นกศกษาสหกจระดบปรญญาโท และปรญญาเอกดวย ซง

มหาวทยาลย สามารถสงนกศกษาเขามาสหกจศกษากบทางบรษทได โดยสาขาทเปดรบ ไดแก ฟสกส วศวกรรมอเลกทรอนกส หนยนต การออกแบบ การรบรระยะไกล เปนตน

6. บรษท ไดเปดโอกาสใหพนกงาน สามารถศกษาตอในระดบบณฑตศกษาได โดยเนนการท าวจย และใชโจทยปญหาของบรษทเปนหลก โดยรวมมอกบหลายมหาวทยาลยเปดหลกสตร เชน สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยกรงเทพ เปนตน ในสวนของ มทส. ไดเคยมการพดคยกบอาจารยสดเขตในการน าสาขาวศวกรรมเซรามก มารวมกบบรษท แตกเงยบ ๆ ไป


1. มทส. ผลตบณฑตทมคณภาพ บณฑตทจบมาไมมใครท างานต ากวาวฒ เพราะบางมหาลย จบปรญญาตร แตมาท างานฝายผลต หรอจบปรญญาตร แตมาท างานเปนนายชางเทคนค เปนตน

2. จดแขงของบณฑต มทส. คอ มความอดทนคอนขางสง มความรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายด




หวขอ รายละเอยด ลกษณะทอยากใหบณฑต มทส. ปรบปรง

1. จดออนของบณฑต มทส. ทอยากใหปรบปรง คอเรองภาษาองกฤษ ไมคอยกลาใชภาษาองกฤษ ไมวาจะเปนการแสดงความคดเหน ความกลาพดกลาถามในการประชม การน าเสนองาน เปนตน ไมคอยมนใจในตนเองในการใชภาษาองกฤษ


1. อยากฝากถงนกศกษา มทส. และบณฑตทจบการศกษาแลวและก าลงจะจบการศกษาทราบวา บรษท เวสเทรน ดจตอล ก าลงเปดรบสมครงานทสาขาปราจนบร จ านวน 18 อตรา อยากใหบณฑต มทส. มาสมคร

2. อยากทราบวาท าไมนกศกษา มทส. มาสหกจศกษา แตละปจ านวนมาก แตมาสมครงานกบบรษทคอนขางนอย บางคนสหกจศกษากบบรษท เวสเทรน ดจตอล แตไปสมครท บรษท ซเกท เปนตน

3. อยากใหมการปรบรปแบบสหกจศกษา มทางเลอกใหนกศกษา เชน อาจขยายเวลาการสหกจศกษา จาก 4 เดอน เปน 8 หรอ 12 เดอน หรอใหมการออกสหกจศกษาได 2 รอบ เพอใหนกศกษาไดคนหาตวเองและเลอกท าในบรษททตรงกบความตองการของตนเองมากทสด

4. อยากใหมหาวทยาลย ใหนกศกษาสมารถออกสหกจศกษาไดทกเทอม เพราะงานของบรษทเปนบรษทคอนขางยาว หากมนกศกษามาด าเนนการอยางตอเนองไดจะดมาก โดยบรษทมการปรบเบยเลยงในการสหกจศกษา ปรญญาตร จาก เดอนละ 9,000 บาท เปน 10,000 บาท ปรญญาโท จาก 10,500 เปน 12,000 บาท และปรญญาเอกจาก 12,000 เปน 14,000 บาท

5. งานสหกจศกษา ของ มทส. ไมมการน าการสหกจศกษามาผกหรอเชอมโยงกบการพฒนาอาชพของนกศกษามากนก นกศกษาบางคนแค สหกจศกษาเพอใหจบและผานไป โดยไมไดมองวาจะท างานจรงอยากทจะท าอะไร นกศกษาควรมเปาหมายทชดเจนต งแตออกสหกจศกษา มหาวทยาลยควรเนนเรองการพฒนาอาชพของนกศกษาใหมากขน




ผวจยด าเนนการส ารวจความพงพอใจของผใชงานบณฑตทมตอบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารทกระดบการศกษา ทส าเรจการศกษาปการศกษา 2557 โดยวธการส ารวจทางไปรษณยไดรบตอบกลบจ านวน 327 ราย คดเปนรอยละ 29.46 จากจ านวนทสงออกทงหมด ใชเกณฑการประเมนก าหนดเปน 5 ระดบความพงพอใจ ซงผลการวเคราะหพบวา

ผใชงานบณฑตทด าเนนการประเมนสวนใหญเปนผบรหารระดบตน (รอยละ 35.80) ท างานในหนวยงานเอกชน (รอยละ 70.30) ประเภทของหนวยงานเปนสนคาอตสาหกรรม (รอยละ 20.20) มพนกงานในองคกร มากกวา 200 คน (รอยละ 56.60) หนวยงานเคยรบนกศกษาสหกจศกษาของมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร (รอยละ 51.70) ระยะเวลาทรวมงานกบบณฑตอยระหวาง 1-2 ป (รอยละ 52.60) และมองวาบณฑตของมหาวทยาลยปฏบตงานตรงกบสาขาวชาทจบการศกษา (รอยละ 87.20)

ความพงพอใจตอคณภาพบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ในรนปการศกษา 2557 พบวา ความพงพอใจของผใชบณฑตจ าแนกตามคณลกษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตในภาพรวม ทกระดบการศกษา มคาเฉลยเทากบ 4.44 เมอพจารณาในแตละดาน พบวา ดานทมคาเฉลยสงสด คอดานทกษะทางปญญา (4.47) และดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (4.47) รองลงมา คอ ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (4.46) ดานคณธรรมและจรยธรรม (4.41) ดานความร (4.41) ตามล าดบ

สวนความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตจ าแนกตามอตลกษณของมหาวทยาลยในภาพรวมทกระดบการศกษา มคาเฉลยเทากบ 4.44 โดยมผลการประเมนความพงพอใจอยในเกณฑด เมอพจารณาในแตละดาน พบวา ดานทมคาเฉลยสงสด คอ ดานภมปญญา (4.47) รองลงมา คอ ดานภมร (4.45) ด านภมฐาน (4.44) และดานภมธรรม (4.42) ตามล าดบ

นอกจากน ผใชงานบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารมความเหนวาบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร มคณลกษณะทเปนจดเดน/จดแขง คอ ความขยน อดทน สงานหนกเอา เบาส ไมเกยงงาน มความมงมนในการท างาน และคณลกษณะทเปนจดทควรปรบปรง คอ ดานทกษะการวเคราะห และการแกปญหาดวยตนเอง โดยมขอเสนอแนะเพมเตม คอ อยากใหมหาวทยาลยเนนทกษะในการปฏบตงานจรงใหกบนกศกษา ทกษะในการน าเสนองาน ทกษะภาษาองกฤษ ทกษะในการท างานรวมกบผอน เปนตน นอกจากนยงเหนวา โครงการสหกจศกษาของมหาวทยาลย เปนโครงการทมประสทธภาพ ประสทธผล การรบพนกงานของบรษท จะพจารณาจากนกศกษาทมาสหกจศกษาทบรษทเปนหลก และอยากใหมการขยายเวลาใหการออกสหกจศกษาของนกศกษาใหมากขน หรอใหมการออกสหกจศกษาได 2 รอบ เพอใหนกศกษาไดคนหาตวเองและเลอกท าในบรษททตรงกบความตองการของตนเองมากทสด

สรปผลการวเคราะห




กลยา วาณชยบญชา (2545). การใช SPSS for Windows ในการวเคราะหขอมล. กรงเทพมหานคร: ส านกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ส านกพฒนาคณภาพการศกษา (2554). การประเมนคณภาพบณฑตและความพงพอใจตามมมมองของผ ใช งานบณฑตมหาวทยาลยเชยงใหม ประจ าป 2555. รายงานผลการวจยสถาบน : มหาวทยาลยเชยงใหม.

บรรณานกรม

Documents

รายงานผลการวิจัยสถาบัน ความพึงพอใจของนายจ้างบัณฑิต ...web.sut.ac.th/dpn/document/student/job/Graduate... ·