113
แผนการจัดการเรียนรูรหัส 3700-0001 การโรงแรมและการท่องเที่ยว สาขาวิชาการจัดการธุรกิจท่องเที่ยว หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง 2546) ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว จัดทาโดย นางสาวฉัตรชนก มหัทธนวรกนก พนักงานราชการ ครู วิทยาลัยบริหารธุรกิจและการท่องเที่ยวนครราชสีมา สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร รหส 3700-0001 การโรงแรมและการทองเทยว

สาขาวชาการจดการธรกจทองเทยว หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2545 (ปรบปรง

2546) ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว

จดท าโดย นางสาวฉตรชนก มหทธนวรกนก

พนกงานราชการ คร

วทยาลยบรหารธรกจและการทองเทยวนครราชสมา ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

กระทรวงศกษาธการ

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ค าน า แผนการจดการเรยนรเลมน จดท าขนเพอประกอบการเรยนการสอนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ ชนสง พทธศกราช 2546 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว สาขาวชาการจดการธรกจทองเทยว รหสวชา 3700-0001 การโรงแรมและการทองเทยว ซงเปนการเตรยมเนอหา เตรยมผเรยน เตรยมวธสอน เตรยมกจกรรมการเรยนการสอน เตรยมสอทใชในการเรยนการสอน เตรยมเครองมอวดผลประเมนผล ใหเปนไปตามการเรยนรตาม พรบ.การอาชวศกษา มาตรา 8 (การเรยนในระบบ การเรยนนอกระบบ การเรยนแบบทวภาค และการเรยนแบบผสมผสาน) แผนการสอนฉบบน ประกอบดวยแผนการสอน รวมคาบสอน 36 คาบ กจกรรมการเรยนการสอนทใชเปนการสอนแบบเนนผเรยนเปนศนยกลาง

ลงชอ………………………………………………… (นางสาวฉตรบชนก มหทะนวรกนก) พนกงานราชการ คร

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2546 ประเภทวชา อตสาหกรรมทองเทยว สาขาวชา การจดการธรกจทองเทยว รหส 3700-0001 ชอวชา การโรงแรมและการทองเทยว จ านวน หนวยกต 2 ชวโมง จดประสงครายวชา เพอให 1. มความรเรองอตสาหกรรมการโรงแรมและการทองเทยว 2. มความรความเขาใจในงานบรการในอตสาหกรรมการโรงแรมและการทองเทยว 3. ตระหนกถงความเขาใจในงานบรการในอตสาหกรรมการโรงแรมและการทองเทยว 4. มเจตคตทดตออตสาหกรรมการโรงแรมและการทองเทยว มาตรฐานรายวชา 1. จ าแนกงานบรการในธรกจโรงแรมและธรกจการทองเทยว 2. อภปรายความส าคญของอตสาหกรรมโรงแรมและทองเทยว 3. วเคราะหความสมพนธของธรกจโรงแรมและธรกจทองเทยว ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบความหมายและความส าคญของการโรงแรมและการทองเทยว งานบรการดานทพกและการทองเทยว ประเภททพก ความสมพนธระหวางธรกจโรงแรมและธรกจทองเทยว การประสานงานภายในองคกรและธรกจทเกยวของ ปจจยทมผลกระทบตอธรกจโรงแรมและธรกจทองเทยว กจกรรมการเรยน 1.การบรรยายในหองเรยน 2.การถาม ตอบในชนเรยน 3.การท าแบบฝกหด 4.การรวมกลมอภปลาย 4.การเชญวทยากรมาบรรยาย เอกสารประกอบการสอน 1.ความรเบองตนเกยวกบการเดนทางทองเทยว ผศ. ปราโมชน รอดจ ารส มหาวทยาลยรามค าแหง 2.การโรงแรมธรกจโรงแรม ธราพรรณ อมโอษฐ

3. ปรชา แดงโรจน มหาวทยาลยรงสต การบรณาการเรยนการสอนรายวชา บรณาการเรยนการสอนกบรายวชา หลกการโรงแรม แหลงเรยนรภายในสถานศกษา หองสมด ศนยขอมลการทองเทยว Internet อนๆ..........................

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แหลงเรยนรภายนอกสถานศกษา โรงแรมดสตปรนเซส โรงแรมววน

สอการสอน สอต ารา อสาหกรรมทองเทยวสศตวรรษท 21 ความรเบองตนเกยวกบการเดนทางทองเทยว การโรงแรมธรกจโรงแรม จลสารการทองเทยว โบรชวร Power point VDO เกณฑการประเมนผล คะแนนเตม 100 คะแนน แบงเปน 1. คะแนนคณธรรม – จรยธรรม 20 คะแนน 1. การเขาชนเรยน 4 คะแนน : มเวลาเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของภาคเรยน 2. การตรงตอเวลา 4 คะแนน : เขาชนเรยนตรงตอเวลา (สายไดไมเกน 10 นาท) 3. การแตงกาย 4 คะแนน : แตงการถกระเบยบของวทยาลยฯ 4. ความรบผดชอบ 4 คะแนน : สงงานตามก าหนดเวลา 5. ละเวนจากอบายมข 4 คะแนน : ละเวนจากการพนน สงเสพตด 2. คะแนนการศกษาเรยนรดวยตนเอง 10 คะแนน 3. คะแนนประเมนตามสภาพจรง 30 คะแนน - จดสงคะแนนภาคเรยนละ 4 ครง ครงท 1 สปดาหท 5 ครงท 2 “ 10 ครงท 3 “ 15 ครงท 4 “ 17 4. คะแนนชนงาน/โครงการ 20 คะแนน 5. คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยการเรยนร วชาการโรงแรมและการทองเทยว รหสวชา 3700-0001 หนวยกต : ชวโมง 2 : 36 หนวยท ชอหนวยการเรยนร สาระการเรยนร จ านวนคาบ

(ชวโมง) 1 หมนกวาปกวาจะมาเปน

อตสาหกรรมทองเทยว และขอบเขตของการเดนทางและการทองเทยว

การเดนทางกอนยคประวตศาสตร การเดนทางในยคประวตศาสตร เหตการณส าคญในการเดนทางของโลก เหตการณส าคญในการเดนทางของไทย ประวตการเดนทางทองเทยวในประเทศไทย ความหมายของการทองเทยว ประเภทของการทองเทยว

4

2 แรงจงใจในการทองเทยว ทฤษฎแรงจงใจ มลเหตจงใจทท าใหเกดการทองเทยว

2

3 วงจรของการทองเทยว นกทองเทยว การขนสง ทรพยากรการทองเทยว สงอ านวยความสะดวกในการทองเทยว

2

4 สถานทดงดดนกทองเทยว สงดงดดใจหลกของการทองเทยว ทรพยากรทางการทองเทยวของไทย การอนรกษทรพยากรการทองเทยว

2

5 ความสมพนธกบหนวยงานของรฐกบการทองเทยว

การทองเทยวแหงประเทศไทย การทาอากาศยานแหงประเทศไทย กองตรวจคนเขาเมอง กรมศลกากร

2

6 การเดนทางส าหรบนกทองเทยว แบบของการเดนทาง การเตรยมตวเดนทางไปตางประเทศ การขอหนงสอเดนทาง การตรวจลงตราหนงสอเดนทาง

2

7 ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว

ผลกระทบของการทองเทยวทมตอเศรษฐกจ ผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงแวดลอม ผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงคม ผลกระทบของการทองเทยวทมตอวฒนธรรม

4

หนวยท ชอหนวยการเรยนร สาระการเรยนร จ านวนคาบ

(ชวโมง) 8 ววฒนาการของโรงแรม วชาชพการโรงแรม

ลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม 2

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

9 ประวตของ อตสาหกรรมโรงแรม ความเปนมาของอตสาหกรรมโรงแรมของทวยโรป ประวตอตสาหกรรมทพกแรมของประเทศสหรฐอเมรกา ผบกเบกและผน าในวงการอตสาหกรรมธรกจโรงแรมววฒนาการของโรงแรมไทย ประวตโดยยอของโรงแรมโอเรยลเตล

4

10 ประเภทของโรงแรม ประเภทของแขกทมาพก ประเภทของ โรงแรม แบงตามสถานทตง แบงตามจ านวนหองพก แบงตามระยะเวลาทลกคาเขาพก แบงตามระดบความหรหรา แบงตามระดบการบรการ แบงตามลกษณะของเจาของกจการ แบงตามวตถประสงค

4

11 การจดองคกรของโรงแรม แผนภมขององคการ ฝายหองพก ฝายอาหารและเครองดม ฝายชาง ฝายบญชและการเงน ฝายขายและการตลาด ฝายทรพยากรบคคล

4

12 การปฏบตงานโรงแรม ต าแหนงงานของโรงแรม ค าอธบายลกษณะงาน บคลกภาพและลกษณะนสยทดของพนกงานโรงแรม

4

รวม 36

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ตารางวเคราะหค าอธบายรายวชา

วชาการโรงแรมและการทองเทยว รหสวชา 3700-0001 หนวยกต : ชวโมง 2 : 2

หนวยท

ชอหนวย/หวขอยอย

ระดบพฤตกรรมทพงประสงค เวลา (ชม.) พทธพสย ทกษะ

พสย จต

พสย 1 2 3 4 5 6 1 หมนกวาปกวาจะมาเปนอตสาหกรรม

ทองเทยว และขอบเขตของการเดนทางและการทองเทยว

/ / / / 4

2 แรงจงใจในการทองเทยว / / / / / 2 3 วงจรของการทองเทยว / / / / / 2 4 สถานทดงดดนกทองเทยว / / / / / 2 5 ความสมพนธกบหนวยงานของรฐกบการ

ทองเทยว / / / / / 2

6 การเดนทางส าหรบนกทองเทยว / / / / / / / 2 7 ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว / / / / / 4 8 ววฒนาการของโรงแรม / / / / / 2 9 ประวตของ อตสาหกรรมโรงแรม / / / / / 4 10 ประเภทของโรงแรม / / / / / 4 11 การจดองคกรของโรงแรม / / / / / 4 12 การปฏบตงานโรงแรม / / / / / 4 รวม 36 หมายเหต ระดบพทธพสย 1 = ความจ า 2 = ความเขาใจ 3 = การน าไปใช 4 = วเคราะห 5 = สงเคราะห 6 = ประเมนคา

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 1 หนวยการเรยนท 1 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย หมนกวาปกวาจะมาเปนอตสาหกรรมทองเทยว และขอบเขตของการเดนทางและการทองเทยว

ชวโมงรวม 4 ชวโมง

ชอเรอง - การเดนทางกอนยคประวตศาสตร - การเดนทางในยคประวตศาสตร - เหตการณส าคญในการเดนทางของโลก - เหตการณส าคญในการเดนทางของไทย - ประวตการเดนทางทองเทยวในประเทศไทย - ความหมายของการทองเทยว - ประเภทของการทองเทยว

จ านวนชวโมง 4 ชวโมง

สาระส าคญ การทองเทยวในอดตเปนการเดนทางเพอหาความสขเปนสวนตว ขณะทปจจบนอตสาหกรรมทองเทยวประกอบดวยธรกจตางๆ ทเกยวของกบการทองเทยว การทองเทยวมประวตศาสตรอนยาวนานกอนครสตศกราช การทองเทยวในประเทศไทยเรมตงแตสมยสโขทยการทองเทยวมหลายประเภท ในปจจบนอตสาหกรรมทองเทยวมความส าคญตอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศอยางมากความหมายและความส าคญดานโรงแรมและการทองเทยว ลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรมและทองเทยว จดประสงคการเรยนร

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

ดานความร 1.1 นกเรยนรความหมาย ความเปนมา และความส าคญของอตสาหกรรมการทองเทยว

1.2 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบประเภทของการทองเทยว 1.3 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบความส าคญของอตสาหกรรมการทองเทยวตอบคคล สงคม และเศรษฐกจ

ดานทกษะ 2.1 บอกความหมาย ความเปนมา และความส าคญของอตสาหกรรมการทองเทยวได

2.2 บอกประเภทของการทองเทยวได 2.3 อธบายลกษณะส าคญของการทองเทยวประเภทตางๆได 2.4 บอกความแตกตางระหวางการทองเทยวแตละประเภทได

ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย กจกรรมการเรยนการสอน

1. แนะน า Course syllabus การเกบคะแนน กจกรรมการเรยนการสอนตางๆจดประสงครายวชา ค าอธบายรายวชา มาตรฐานรายวชา การจดกจกรรมการเรยนร การวดผลและประเมนผล คะแนน คณธรรมและจรยธรรม การปฏบตตนในการเรยนวชา อตสาหกรรมทองเทยว 2. ปฐมนเทศ

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนรจกสถานททองเทยวทใดบาง 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : แลวในชมชนของเรามสถานททองเทยวหรอไม 4. นกเรยน : ตอบ

5. คร : สรป มนษยมการเดนทางมาตงแตสมยโบราณ วตถประสงคของการเดนทางไดเปลยนไปตามยคสมย การทองเทยวเกดขนจากการเดนทางนนเอง ขนท 2 ขนสอน

ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง ความหมาย ประวตความเปนมาและความส าคญของอตสาหกรรมทองเทยว 1. โดยการอธบายตามหวขอดงน

- ความหมายของอตสาหกรรมทองเทยว - ประเภทของการทองเทยว - ประวตความเปนมา - ความส าคญของอตสาหกรรมทองเทยว 2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง 4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบ ความหมาย ประวตความเปนมาและ ความส าคญของอตสาหกรรมทองเทยว 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง ความหมาย ประวตความเปนมาและความส าคญของ อตสาหกรรมทองเทยวทงหมดทเรยนมา โดยสรปเปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง หมนกวาปกวาจะมาเปนอตสาหกรรมทองเทยว และขอบเขตของการเดนทางและการทองเทยว

หนงสออางอง ชนญช ภงคานนท. การประชาสมพนธเพอการทองเทยวและการโรงแรม. พมพครงท 5. กรงเทพฯ: แผนกต าราและค าสอนมหาวทยาลยกรงเทพฯ, 2547. ชดจนทร หงสดา. หลกและการจดการอตสาหกรรมทองเทยว. พมพครงท 7 . กรงเทพฯ:

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ส านกพมพมหาวทยาลยรามค าแหง, 2537. ทพวรรณ พมมณ. อตสาหกรรมทองเทยว. พมพครงท 2 . กรงเทพฯ: ส านกพมพมหาวทยาลยรามค าแหง, 2546. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. ความรเบองตนเกยวกบอตสาหกรรมทองเทยว. พมพครงท 3 . นนทบร, ส านกพมพมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2545. http://www.manager.co.th/travel. http://www.traveleradvisor.net/unseenthailand www.tat.or.th สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองทยว 2. ใบงานเรอง หมนกวาปกวาจะมาเปนอตสาหกรรมทองเทยว และขอบเขตของการเดนทางและการทองเทยว 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

1. แบบฝกหด (5 คะแนน) 2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย

การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 1 หมนกวาปกวาจะมาเปนอตสาหกรรมทองเทยว และขอบเขตของการเดนทางและการ

ทองเทยว โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน

2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- การเดนทางกอนยคประวตศาสตร - การเดนทางในยคประวตศาสตร - เหตการณส าคญในการเดนทางของโลก - เหตการณส าคญในการเดนทางของไทย - ประวตการเดนทางทองเทยวในประเทศไทย - ความหมายของการทองเทยว - ประเภทของการทองเทยว

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

หมนกวาปกวาจะมาเปนอตสาหกรรมทองเทยว และขอบเขตของการ

เดนทางและการ

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 1 หมนกวาปกวาจะมาเปนอตสาหกรรมทองเทยว และขอบเขตของการเดนทางและการทองเทยว หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 2 หนวยการเรยนท 2 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย แรงจงใจในการทองเทยว ชวโมงรวม 2 ชวโมง ชอเรอง ทฤษฎแรงจงใจ มลเหตจงใจทท าใหเกดการทองเทยว

จ านวนชวโมง 2 ชวโมง

สาระส าคญ การแสดงออกหรอการกระท าของมนษยนนสวนหนงเกดจากแรงจงใจ ในเรองของการเดนทางทองเทยว กมผลทมาจากแรงจงใจเชนเดยวกน ดงนนการเรยนรถงสาเหตทมาของแรงจงใจในการทองเทยวจงเปนเรองทส าคญทผทเกยวของทงหนวยงานภาครฐและภาคเอกชนควรทราบ ทงนเพอวางแผนสงเสรมพฒนาการทองเทยวตอไปในอนาคต จดประสงคการเรยนร

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

ดานความร

1.1 นกเรยนรความหมาย ลกษณะของการจงใจ ประเภทของแรงจงใจ 1.2 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบทฤษฎแรงจงใจ 1.3 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบมลเหตจงใจทท าใหเกดการทองเทยว

ดานทกษะ

2.1 บอกความหมาย ลกษณะของการจงใจ และประเภทของแรงจงใจได 2.3 อธบายเกยวกบทฤษฎแรงจงใจได 2.4 บอกมลเหตจงใจทท าใหเกดการทองเทยวได

ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

กจกรรมการเรยนการสอน

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ขนน าเขาสบทเรยน

1. คร : ถาม นกเรยนรความหมาย ลกษณะของการจงใจ ประเภทของแรงจงใจ และแรงจงใจในการทองเทยว

2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป การตนสนใจทองเทยวนบเปนขนตอนส าคญทสดขนตอนหนงของการทองเทยวพฤตกรรมนกทองเทยวเกยวของโดยตรงกบการไดรบหรอการใชบรการทางการทองเทยวรวมทงขบวนการตางๆ ในการตดสนใจเดนทางทองเทยว ขนท 2 ขนสอน

1.ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง แรงจงใจในการทองเทยวโดยการอธบายตามหวขอดงน - ความหมายการจงใจ - ลกษณะของการจงใจ - ประเภทของแรงจงใจ - ทฤษฎแรงจง 2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง 4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบ ลกษณะของการจงใจ ประเภทของแรงจงใจ และแรงจงใจในการ 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง แรงจงใจในการทองเทยว ทงหมดทเรยนมา โดยสรปเปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง แรงจงใจในการทองเทยว สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง แรงจงใจในการทองเทยว 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

4. แบบฝกหด (5 คะแนน) 5. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 6. แบบทดสอบทายหนวย

การประเมนผล 4. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 5. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 6. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 2 แรงจงใจในการทองเทยว

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน

2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- ความหมายการจงใจ - ลกษณะของการจงใจ - ประเภทของแรงจงใจ - ทฤษฎแรงจง

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

แรงจงใจในการทองเทยว

Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 2 แรงจงใจในการทองเทยว หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน

Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ

Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 3 หนวยการเรยนท 3 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย วงจรของการทองเทยว ชวโมงรวม 2 ชวโมง ชอเรอง

- นกทองเทยว - การขนสง - ทรพยากรการทองเทยว - สงอ านวยความสะดวกในการทองเทยว

จ านวนชวโมง 2 ชวโมง

สาระส าคญ วงจรการทองเทยวเปนภาพรวมของการสงเสรมการทองเทยว จะตองมองคประกอบทส าคญเพอสงผลท าใหการทองเทยวด าเนนไปอยางมประสทธภาพ องประกอบเหลาน จะตองด าเนนการเกอกลซงกนละกน จดประสงคการเรยนร

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

ดานความร

1.1 นกเรยนรความหมาย เกยวกบนกทองเทยว 1.2 นกเรยนมความรดานการขนสง 1.3 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบสงอ านวยความสะดวกทางการทองเทยว 1.4 นกเรยนมความรดานทรพยากรการทองเทยว

ดานทกษะ

2.1 บอกความหมาย เกยวกบนกทองเทยวได 2.2 อธบายเกยวกบการขนสงได 2.3 บอกมลเหตเกยวกบสงอ านวยความสะดวกทางการทองเทยวได 2.4 บอกมลเหตเกยวกบทรพยากรการทองเทยวได

ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ 3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

กจกรรมการเรยนการสอน

Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนรความหมาย ของนกทองเทยว การขนสง ทรพยากรการทองเทยว สงอ านวยความสะดวกในการทองเทยวอยางไร 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป เกยวกบวงจรของการทองเทยว ดานนกทองเทยวการขนสง ทรพยากรการทองเทยว สงอ านวยความสะดวกในการทองเทยว

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง วงจรของการทองเทยว โดยการอธบายตามหวขอดงน

- นกทองเทยว - การขนสง - ทรพยากรการทองเทยว - สงอ านวยความสะดวกในการทองเทยว

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง 4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบวงจรของการทองเทยว 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง วงจรของการทองเทยว ทงหมดทเรยนมา โดยสรปเปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง วงจรของการทองเทยว สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง วงจรของการทองเทยว 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

1. แบบฝกหด (5 คะแนน) 2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย

การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 3 วงจรการทองเทยว

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน 2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- นกทองเทยว - การขนสง - ทรพยากรการทองเทยว - สงอ านวยความสะดวกใน

การทองเทยว

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

วงจรการทองเทยว

Page 26: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 3 วงจรการทองเทยว หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน

Page 27: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ

Page 28: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 29: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 4 หนวยการเรยนท 4 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย สถานทดงดดนกทองเทยว ชวโมงรวม 2 ชวโมง ชอเรอง

- สงดงดดใจหลกของการทองเทยว - ทรพยากรทางการทองเทยวของไทย - การอนรกษทรพยากรการทองเทยว

จ านวนชวโมง 2 ชวโมง

สาระส าคญ ปจจยหรอสงทใชเปนเครองดงดดใหนกทองเทยวเดนทางมาทองเทยวในสถานทตางๆนน กคอแหลงทองเทยวตางๆ ไดแก สถานทในการทองเทยว ทงดานธรรมชาต ดานประวตศาสตร ตลอดจนกจกรรมตา งๆ ทมนษยไดสรางขน จดประสงคการเรยนร

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

ดานความร 1.1 นกเรยนมความร เกยวกบสงดงดดใจหลกของการทองเทยว 1.2 นกเรยนมความรดานทรพยากรทางการทองเทยวของไทย 1.3 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบการอนรกษทรพยากรการทองเทยว

ดานทกษะ

2.1 บอกความหมาย เกยวกบสงดงดดใจหลกของการทองเทยวได 2.2 อธบายเกยวกบทรพยากรทางการทองเทยวของไทยได

2.3 บอกมลเหตเกยวกบการอนรกษทรพยากรการทองเทยวได ดานคณธรรมจรยธรรม

3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ 3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน

3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

Page 30: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนรจก สงดงดดใจหลกของการทองเทยว ทรพยากรทางการทองเทยวของไทยและการอนรกษทรพยากรการทองเทยวอยางไรบาง 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป เกยวกบสงดงดดใจหลกของการทองเทยว ทรพยากรทางการทองเทยวของไทยและการอนรกษทรพยากรการทองเทยว

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง สถานทดงดดนกทองเทยว โดยการอธบายตามหวขอดงน

- สงดงดดใจหลกของการทองเทยว - ทรพยากรทางการทองเทยวของไทย - การอนรกษทรพยากรการทองเทยว

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง

4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบสถานทดงดดนกทองเทยว 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท

ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง สถานทดงดดนกทองเทยว ทงหมดทเรยนมา โดยสรปเปน ขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง สถานทดงดดนกทองเทยว สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง สถานทดงดดนกทองเทยว 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

1. แบบฝกหด (5 คะแนน)

Page 31: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย

การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 32: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 4 สถานทดงดดนกทองเทยว

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน 2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- สงดงดดใจหลกของการทองเทยว - ทรพยากรทางการทองเทยวของไทย - การอนรกษทรพยากรการทองเทยว

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

สถานทดงดดนกทองเทยว

Page 33: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 4 สถานทดงดดนกทองเทยว หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว

Page 34: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร

Page 35: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 36: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 5 หนวยการเรยนท 5 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

ชวโมงรวม 2 ชวโมง

ชอเรอง - การทองเทยวแหงประเทศไทย - การทาอากาศยานแหงประเทศไทย - กองตรวจคนเขาเมอง - กรมศลกากร

จ านวนชวโมง 2 ชวโมง

สาระส าคญ ประเทศไทยนบไดวาเปนประเทศทมบรรยากาศทางดานการทองเทยวทดทสด แหงหนงในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต เปนประเทศเดยวในภมภาคน ทด ารงความเปนเอกราชมาชานาน มขนบธรรมเนยมประเพณ ประวตศาสตร ตลอดจนการด ารงชวตทมเอกลกษณแตกตางไปจากประเทศอนๆ มสงอ านวยความสะดวกทางการทองเทยวททนสมยราคาถกกวาประเทศอน และทส าคญคอ เปนจดศนยกลางการบนของภมภาคเอเชยใต ปจจยเหลานเปนเครองสงเสรมใหประเทศไทย เปนแหลงทองเทยวทนาสนใจ ในขณะเดยวกนเมอนกทองเทยวเดนทางเขามาในประเทศเพมมากขน รายไดของประเทศทเกดจากการทองเทยวกจะสงขนดวย การทองเทยวจงกลายเปนอตสาหกรรมทมความส าคญตอการน าเงนตราตางประเทศเขามาเพอพฒนาเศรษฐกจของประเทศ จดประสงคการเรยนร

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

ดานความร 1.1 นกเรยนมความร เกยวกบการทองเทยวแหงประเทศไทย

1.2 นกเรยนมความรดานการทาอากาศยานแหงประเทศไทย 1.3 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบการตรวจคนเขาเมอง

1.4 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบกรมศลกากร

ดานทกษะ

2.1 บอกหนาทของการทองเทยวแหงประเทศไทยได 2.2 อธบายเกยวกบหนาทของดานการทาอากาศยานแหงประเทศไทยได

2.3 บอกความรเกยวกบการตรวจคนเขาเมองได

ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

Page 37: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนรจก ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยวอยางไรบาง 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป เกยวกบความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

โดยการอธบายตามหวขอดงน - การทองเทยวแหงประเทศไทย - การทาอากาศยานแหงประเทศไทย - กองตรวจคนเขาเมอง - กรมศลกากร

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง

4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

ทงหมดทเรยนมา โดยสรปเปน ขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน

Page 38: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

การวดการประเมนผล การวดผล

1. แบบฝกหด (5 คะแนน) 2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย

การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 39: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 5 ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน 2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- การทองเทยวแหงประเทศไทย - การทาอากาศยานแหงประเทศไทย - กองตรวจคนเขาเมอง - กรมศลกากร

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

ความสมพนธระหวาง

หนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

Page 40: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 5 ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน

Page 41: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ

Page 42: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 43: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทอสอบยอย หนวยท 5 ความสมพนธระหวางหนวยงานของภาครฐกบการทองเทยว

วชาการโรงแรมและการทองเทยว 3700-0001 ชน ปวส. 1 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว คะแนน 10 คะแนน

************************************************************************************* ค าสงใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตอง

1. ส านกงานสงเสรมการทองเทยวแหงชาต หมายถง............................................................................. ............................................................................................................................. .....................................................

2. การทองเทยวแหงประเทศไทยมวตถประสงคของการด าเนนงานอยางไร............................................ ............................................................................................................................. ..................................................... ....................................................................................................................................... ........................................... ....................................................................................... ........................................................................................... ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. .....................................................

3. การทาอากาศยานแหงประเทศไทย มวตถประสงคจดตงขนเพออะไร................................................. ............................................................................................................................. ..................................................... ....................................................................................................................................................... ........................... ....................................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ..................................................... .............................................................................................................................. ....................................................

4. กองตรวจคนเขาเมอง มหนาทอะไรบาง.............................................................................................. ............................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................................................... ............................. ..................................................................................................... ............................................................................. ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. .....................................................

5. กรมศลกากร เปนหนวยงานทสงกดกระทรวงใด มหนาทเกยวกบดานใด.......................................... ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................ ........... ....................................................................................................................... ........................................................... ............................................................................................................................. .....................................................

Page 44: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 6 หนวยการเรยนท 6 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย การเดนทางส าหรบนกทองเทยว ชวโมงรวม 2 ชวโมง ชอเรอง

- แบบของการเดนทาง - การเตรยมตวเดนทางไปตางประเทศ - การขอหนงสอเดนทาง - การตรวจลงตราหนงสอเดนทาง

จ านวนชวโมง 2 ชวโมง

สาระส าคญ ส าหรบการเดนทางทองเทยวแลว นกทองเทยวทดจะตองมการเตรยมตวใหพรอม กอนออกเดนทางเพราะการเตรยมตวใหพรอมนน จะชวยขจดอปสรรคหรอปญหาทอาจจะเกดขนในการเดนทาง ซงจะชวยใหการเดนทางสนกสนาน สะดวกสบาย เพลดเพลน ไดความรและประสบการณไปพรอมกนอกดวย จดประสงคการเรยนร

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

ดานความร 1.1 นกเรยนมความร เกยวกบแบบของการเดนทาง

1.2 นกเรยนมความรดานการการเตรยมตวไปตางประเทศ 1.3 นกเรยนมความรและเขาใจการขอหนงสอเดนทาง

1.4 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบการตรวจลงตราหนงสอเดนทาง

ดานทกษะ

2.1 บอกเกยวกบแบบของการเดนทาง ได 2.2 อธบายเกยวกบการการเตรยมตวไปตางประเทศ

2.3 อธบายเกยวกบการขอหนงสอเดนทาง 2.4 อธบายเกยวกบการตรวจลงตราหนงสอเดนทาง

ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

Page 45: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนในดานการเตรยมตวเดนทางไปตางประเทศ ตองเตรยมอะไรบาง 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป การเตรยมตวเดนทางส าหรบนกทองเทยว

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง การเดนทางส าหรบนกทองเทยว

โดยการอธบายตามหวขอดงน - แบบของการเดนทาง - การเตรยมตวเดนทางไปตางประเทศ - การขอหนงสอเดนทาง - การตรวจลงตราหนงสอเดนทาง

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง

4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบแบบของการเดนทาง การเตรยมตวเดนทางไปตางประเทศ การขอหนงสอเดนทาง และการตรวจลงตราหนงสอเดนทาง

5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท ขนท 3 ขนสรป

1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง แบบของการเดนทาง การเตรยมตวเดนทางไปตางประเทศ การขอหนงสอเดนทาง และการตรวจลงตราหนงสอเดนทาง ทงหมดทเรยนมา โดยสรปเปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน

ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง การเดนทางส าหรบนกทองเทยว สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง การเดนทางส าหรบนกทองเทยว 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล

Page 46: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

การวดผล 1. แบบฝกหด (5 คะแนน) 2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย

การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 47: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 6 การเดนทางส าหรบนกทองเทยว

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน 2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- แบบของการเดนทาง - การเตรยมตวเดนทางไปตางประเทศ - การขอหนงสอเดนทาง - การตรวจลงตราหนงสอเดนทาง

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

การเดนทางส าหรบ

นกทองเทยว

Page 48: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 6 การเดนทางส าหรบนกทองเทยว หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน

Page 49: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ

Page 50: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 51: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทอสอบยอย หนวยท 6 การเดนทางส าหรบนกทองเทยว

วชาการโรงแรมและการทองเทยว 3700-0001 ชน ปวส. 1 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว คะแนน 10 คะแนน

************************************************************************************* ค าสงใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตอง

1. แบบของการเดนทางทองเทยวสามารถแบงประเภทได คอ.......................................................... ............................................................................................................................. ..................................................... ................................................................................................................................................................ .................. ................................................................................................................ .................................................................. ............................................................................................................................. ..................................................... ....................................................................................................................................... ...........................................

2. การเตรยมตวเดนทางไปตางประเทศตองเตรยมตวอยางไร จงอธบาย.......................................... ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................................................................... ... ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. .....................................................

3. การขอหนงสอเดนทาง ตองใชเอกสารประกอบมอะไรบาง จงอธบาย......................................... ............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................... ....................................................... .......................................................................... ........................................................................................................ ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. .....................................................

4. การตรวจลงตราหนงสอเดนทาง หมายถง ................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................ ............................................... ................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................................................. .....................................................

Page 52: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 7 หนวยการเรยนท 7 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว ชวโมงรวม 4 ชวโมง ชอเรอง

- ผลกระทบของการทองเทยวทมตอเศรษฐกจ - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงแวดลอม - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงคม - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอวฒนธรรม

จ านวนชวโมง 4 ชวโมง

สาระส าคญ การทองเทยวนบวามความส าคญตอเศรษฐกจอยางมาก เพราะการทองเทยวเปนปจจยทส าคญในการพฒนาเศรษฐกจเปนการยกระดบรายไดและมาตรฐานความเปนอยของประชาชนใหสงขนอทางหนง โดยพจารณาในแงทมการผลตสนคาและบรการทสงผลท าใหรายไดของประเทศดขน จดประสงคการเรยนร

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

1.ดานความร

1.1 นกเรยนมความร เกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอเศรษฐกจ 1.2 นกเรยนมความร และเขาใจดานผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงแวดลอม 1.3 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงคม 1.4 นกเรยนมความรและเขาใจเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอวฒนธรรม

2.ดานทกษะ

2.1 บอกเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอเศรษฐกจได 2.2 อธบายเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงแวดลอมได

2.3 อธบายเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงคมได 2.4 อธบายเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอวฒนธรรมได

3.ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

Page 53: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนในดานผลกระทบทเกดจากการทองเทยว มอะไรบาง 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป เกยวกบผลกระทบทเกดจากการทองเทยว

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว

โดยการอธบายตามหวขอดงน - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอเศรษฐกจ - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงแวดลอม - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงคม - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอวฒนธรรม

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง

4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบผลกระทบทเกดจากการทองเทยว 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท

ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว ทงหมดท

เรยนมา โดยสรปเปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

1. แบบฝกหด (5 คะแนน)

Page 54: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 55: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 7 ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน 2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- ผลกระทบของการทองเทยวทมตอเศรษฐกจ - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงแวดลอม - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงคม - ผลกระทบของการทองเทยวทมตอวฒนธรรม

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

ผลกระทบทเกดจากการ

ทองเทยว

Page 56: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 7 ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน

Page 57: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ

Page 58: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 59: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทอสอบยอย หนวยท 7 ผลกระทบทเกดจากการทองเทยว

วชาการโรงแรมและการทองเทยว 3700-0001 ชน ปวส. 1 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว คะแนน 10 คะแนน

************************************************************************************* ค าสงใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตอง

1.จงอธบายเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอเศรษฐกจ ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. ..................................................... .................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. ....................................................

2.จงอธบายเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงแวดลอม ............................................................................................................................. ..................................................... .......................................................................................................................................................................... ........ .......................................................................................................................... ........................................................ ............................................................................................................................. ..................................................... ................................................................................................................................................. .................................

3.จงอธบายเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอสงคม ...................................................................................................................................................................... ............ ...................................................................................................................... ............................................................ ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................................. ..................................... ............................................................................................. .....................................................................................

4.จงอธบายเกยวกบผลกระทบของการทองเทยวทมตอวฒนธรรม ............................................................................................................................. ..................................................... ................................................................................................................................................. ................................. ................................................................................................. ................................................................................. ............................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. .....................................................

Page 60: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 8 หนวยการเรยนท 8 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย ววฒนาการของโรงแรม ชวโมงรวม 2 ชวโมง ชอเรอง วชาชพการโรงแรม ลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม

จ านวนชวโมง 2 ชวโมง

สาระส าคญ ความหมายของความวาโรงแรมนน ตามพระราชบญญตโรงแรม 2478 มาตรา 3 กลาววา โรงแรมหมายถง บรรดาสถานททกชนดทจดตงขนเพอรบสนจางส าหรบคนเดนทางหรอบคคลทจะหาทอยหรอทพกชวคราว จะตองประกอบไปดวย การจดบรการอาหารและเครองดม ใหแกผทเขาพกตามความตองการไดดวย มก าหนดไวในมาตราท 25 วา เคหะสถานในใชเปนทพกดงกลาวคอใชเฉพาะเปนทรบบคคลทประสงคจะไปพกอาศยอย ซงเวลาอยางนอยหนงคน โดยผมสทธใหใชมไดขายอาหารหรอเครองดมใดๆ แกผพก เปนปกตธระหรอแกประชาชน ไมถอวาเปนโรงแรม

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

1.ดานความร 1.1 นกเรยนมความร เกยวกบวชาชพการโรงแรม 1.2 นกเรยนมความร และเขาใจลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม

2.ดานทกษะ

2.1 บอกเกยวกบเกยวกบวชาชพการโรงแรมได 2.2 อธบายเกยวกบลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรมได

3.ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนในดานวชาชพการโรงแรม มอะไรบาง 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป ววฒนาการของโรงแรม วชาชพการโรงแรม และลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง ววฒนาการของโรงแรม โดยการอธบายตามหวขอดงน

- วชาชพการโรงแรม

Page 61: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

- ลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม 2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง

4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบววฒนาการของโรงแรม 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท

ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง ววฒนาการของโรงแรม ทงหมดทเรยนมา โดยสรป

เปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง ววฒนาการของโรงแรม สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง ววฒนาการของโรงแรม 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

4. แบบฝกหด (5 คะแนน) 5. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 6. แบบทดสอบทายหนวย การประเมนผล 4. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 5. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 6. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 62: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 8 ววฒนาการของโรงแรม

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน 2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- วชาชพการโรงแรม - ลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

ววฒนาการของโรงแรม

Page 63: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 8 ววฒนาการของโรงแรม หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน

Page 64: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ

Page 65: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 66: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 9 หนวยการเรยนท 9 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม ชวโมงรวม 4 ชวโมง ชอเรอง

- ความเปนมาของอตสาหกรรมโรงแรมของทวยโรป - ประวตอตสาหกรรมทพกแรมของประเทศสหรฐอเมรกา - ผบกเบกและผน าในวงการอตสาหกรรมธรกจโรงแรม - ววฒนาการของโรงแรมไทย - ประวตโดยยอของโรงแรมโอเรยลเตล

จ านวนชวโมง 4 ชวโมง

สาระการเรยนร ความเปนมาของอตสาหกรรมโรงแรมของทวปยโรป ประวตอตสาหกรรมทพกแรมของประเทศ

สหรฐอเมรกา และผบกเบกและผน าในวงการอตสาหกรรมธรกจโรงแรม ววฒนาการของโรงแรมไทย ประวตโดยยอของโรงแรมโอเรยลเตล

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

1.ดานความร 1.1 นกเรยนมความร เกยวกบ ความเปนมาของอตสาหกรรมโรงแรมของทวยโรป 1.2 นกเรยนมความร และเขาใจเกยวกบประวตอตสาหกรรมทพกแรมของประเทศสหรฐอเมรกา

1.3 นกเรยนมความร และเขาใจเกยวกบผบกเบกและผน าในวงการอตสาหกรรมธรกจโรงแรม 1.4 นกเรยนมความร และเขาใจเกยวกบววฒนาการของโรงแรมไทย 1.5 นกเรยนมความร เกยวกบประวตของโรงแรมโอเรยลเตล

2.ดานทกษะ

2.1 บอกเกยวกบความเปนมาของอตสาหกรรมโรงแรมของทวยโรป ได 2.2 อธบายเกยวกบประวตอตสาหกรรมทพกแรมของประเทศสหรฐอเมรกาได 2.3 อธบายเกยวกบผบกเบกและผน าในวงการอตสาหกรรมธรกจโรงแรมได 2.4 อธบายเกยวกบววฒนาการของโรงแรมไทย 2.5 บอกเกยวกบประวตความเปนมาของโรงแรมโอเรยลเตล

3.ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนในดานประวตของอตสาหกรรมโรงแรม เกนขนเมอไหร

Page 67: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม โดยการอธบายตาม

หวขอดงน - ความเปนมาของอตสาหกรรมโรงแรมของทวยโรป - ประวตอตสาหกรรมทพกแรมของประเทศสหรฐอเมรกา - ผบกเบกและผน าในวงการอตสาหกรรมธรกจโรงแรม - ววฒนาการของโรงแรมไทย - ประวตโดยยอของโรงแรมโอเรยลเตล

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง 4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบววฒนาการของโรงแรม

5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท ขนท 3 ขนสรป

1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม ทงหมดทเรยนมา โดยสรปเปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน

ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

1. แบบฝกหด (5 คะแนน) 2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย

Page 68: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

การประเมนผล

1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 69: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 9 ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

หนวยท 9 ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน

2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- ความเปนมาของอตสาหกรรมโรงแรมของทวยโรป - ประวตอตสาหกรรมทพกแรมของประเทศสหรฐอเมรกา - ผบกเบกและผน าในวงการอตสาหกรรมธรกจโรงแรม - ววฒนาการของโรงแรมไทย

ประวตโดยยอของโรงแรมโอเรยลเตล

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

ประวตของอตสาหกรรม

โรงแรม

Page 70: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน

Page 71: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม

Page 72: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต 6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา

D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 73: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 10 หนวยการเรยนท 10 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย ประเภทของโรงแรม ชวโมงรวม 4 ชวโมง ชอเรอง

- ประเภทของแขกทมาพก - ประเภทของ โรงแรม - แบงตามสถานทตง - แบงตามจ านวนหองพก - แบงตามระยะเวลาทลกคาเขาพก - แบงตามระดบความหรหรา - แบงตามระดบการบรการ - แบงตามลกษณะของเจาของกจการ - แบงตามวตถประสงค

จ านวนชวโมง 4 ชวโมง

สาระการเรยนร

ประเภทของแขกทมาพก ประเภทของโรงแรมแบงตามสถานทตง แบงตามจ านวนหองพก แบงตามระยะเวลาทลกคาเขาพก แบงตามระดบความหรหรา แบงตามระดบการบรการ แบงตามลกษณะของเจาของกจการ แบงตามวตถประสงค

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

1.ดานความร 1.1 นกเรยนมความร เกยวกบประเภทของแขกทมาพก 1.2 นกเรยนมความร เกยวกบประเภทของโรงแรม

2.ดานทกษะ 2.1 อธบายประเภทของแขกทมาพกได 2.2 บอกประเภทของโรงแรมได 2.3 บอกลกษณะของโรงแรมทแบงตามสถานทตงได 2.4 อธบายโรงแรมแบงตามสถานทตงได 2.5 จ าแนกประเภทของโรงแรมทแบงตามจ านวนหองพกได 2.6 จดประเภทของโรงแรมทแบงตามระยะเวลาทลกคาเขาพกได 2.7 ระบประเภทของโรงแรมทแบงตามระดบความหรได 2.8 สรปหลกเกณฑในการก าหนดมาตรฐานโรงแรมได 2.9 บอกเกณฑในการก าหนดมาตรฐานโรงแรมชนหนง 4 ดาวได 2.10 บอกเกณฑในการก าหนดมาตรฐานโรงแรมชนสอง 3 ดาวได 2.11 บอกเกณฑในการก าหนดมาตรฐานโรงแรมชนสาม 2 ดาวได 2.12 บอกเกณฑในการก าหนดมาตรฐานโรงแรมชน 1 ดาวได 2.13 จดประเภทของโรงแรมทแบงตามระดบการบรการได

Page 74: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

2.14 ระบประเภทของโรงแรมทแบงตามลกษณะของเจาของกจการได 2.15 อธบายประเภทของโรงแรมแบงตามวตถประสงคได 2.16 จดบอรดเชงปฏบตการ “ประเภทของโรงแรม”ได 2.17 อธบายค าศพทได 12 ค า ได

3.ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนการแบงประเภทของโรงแรม สามารถแบงไดกแบบ 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป การแบงประเภทของโรงแรม

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง ประเภทของโรงแรม โดยการอธบายตามหวขอดงน

- ประเภทของแขกทมาพก - ประเภทของ โรงแรม - แบงตามสถานทตง - แบงตามจ านวนหองพก - แบงตามระยะเวลาทลกคาเขาพก - แบงตามระดบความหรหรา - แบงตามระดบการบรการ - แบงตามลกษณะของเจาของกจการ - แบงตามวตถประสงค

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง

4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบประเภทของโรงแรม 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท

ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง ประเภทของโรงแรม ทงหมดทเรยนมา โดยสรปเปน

ขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง ประเภทของโรงแรม สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร

Page 75: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง ประเภทของโรงแรม 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

1. แบบฝกหด (5 คะแนน) 2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 76: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด

หนวยท 10 ประเภทของโรงแรม โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน 2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- ประเภทของแขกทมาพก - ประเภทของ โรงแรม - แบงตามสถานทตง - แบงตามจ านวนหองพก - แบงตามระยะเวลาทลกคาเขาพก - แบงตามระดบความหรหรา - แบงตามระดบการบรการ - แบงตามลกษณะของเจาของกจการ - แบงตามวตถประสงค

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

ประเภทของโรงแรม

Page 77: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 10 ประเภทของโรงแรม หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว

Page 78: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร

Page 79: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 80: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 11 หนวยการเรยนท 11 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย การจดองคกรของโรงแรม ชวโมงรวม 4 ชวโมง ชอเรอง

- แผนภมขององคการ - ฝายหองพก - ฝายอาหารและเครองดม - ฝายชาง - ฝายบญชและการเงน - ฝายขายและการตลาด - ฝายทรพยากรบคคล

จ านวนชวโมง 4 ชวโมง

สาระการเรยนร แผนภมขององคการ ฝายหองพก ฝายอาหารและเครองดม ฝายชาง ฝายบญชและการเงน ฝายขายและการตลาด ฝายทรพยากรบคคล 1. จดประสงคการเรยนร

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

1.ดานความร 1.1 นกเรยนมความร เกยวกบการจดองคกรของโรงแรม 1.2 นกเรยนมความร และเขาใจหนวยงานหลกทมความส าคญในล าดบแรกส าหรบธรกจโรงแรม

2.ดานทกษะ 2.1 เขยนแผนภมการแบงองคการของโรงแรม 2.2 ระบการแบงงานของฝายหองพกไดชดเจน 2.3 เขยนแผนภมแผนกบรการสวนหนา 2.4 อธบายลกษณะงานแผนกบรการสวนหนา 2.5 อธบายลกษณะงานแผนกแมบาน 2.6 เขยนแผนภมแผนกแมบาน

2.7 เขยนแผนภมแผนกรกษาความปลอดภย 2.8 อธบายลกษณะงานแผนกรกษาความปลอดภย 2.9 อธบายลกษณะงานแผนกผลต 2.10 อธบายลกษณะงานแผนกบรการและเครองดม 2.11 อธบายลกษณะงานฝายชาง 2.12 เขยนแผนภมฝายบญชและการเงน 2.13 เขยนแผนภมฝายขายและการตลาด

Page 81: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

2.14 เขยนแผนภมฝายทรพยากรบคคล 2.15 จดบอรดเชงปฏบตการ “การจดองคกรของโรงแรม” 2.16 อธบายค าศพทได 18 ค า

3.ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนในดานการจดองคกรของโรงแรม มอะไรบาง 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป การจดองคกรของโรงแรม และลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง การจดองคกรของโรงแรม โดยการอธบายตามหวขอดงน

- แผนภมขององคการ - ฝายหองพก - ฝายอาหารและเครองดม - ฝายชาง - ฝายบญชและการเงน - ฝายขายและการตลาด - ฝายทรพยากรบคคล

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง

4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบการจดองคกรของโรงแรม 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท

ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง การจดองคกรของโรงแรม ทงหมดทเรยนมา โดยสรป

เปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง การจดองคกรของโรงแรม สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว

Page 82: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

2. ใบงานเรอง การจดองคกรของโรงแรม 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

1. แบบฝกหด (5 คะแนน) 2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 83: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด หนวยท 11 การจดองคกรของโรงแรม

โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน

2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- - แผนภมขององคการ - - ฝายหองพก - - ฝายอาหารและเครองดม - - ฝายชาง - - ฝายบญชและการเงน - - ฝายขายและการตลาด - -ฝายทรพยากรบคคล

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

การจดองคกรของโรงแรม

Page 84: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 11 การจดองคกรของโรงแรม หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน

Page 85: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ

Page 86: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 87: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนการจดการเรยนร ท 12 หนวยการเรยนท 12 รหสวชา 3700-0001 วชาการโรงแรมและการทองเทยว

ระดบ ปวส. จ านวน 2 นก.

ชอหนวย การปฏบตงานโรงแรม ชวโมงรวม 4 ชวโมง ชอเรอง

- ต าแหนงงานของโรงแรม - ค าอธบายลกษณะงาน - บคลกภาพและลกษณะนสยทดของพนกงานโรงแรม

จ านวนชวโมง 4 ชวโมง

สาระการเรยนร ต าแหนงงานของโรงแรม ค าอธบายลกษณะงาน บคลกภาพและลกษณะนสยทดของพนกงานโรงแรม

จดประสงคปลายทาง (ทวไป)

1.ดานความร 1.1 นกเรยนมความร เกยวกบการปฏบตงานโรงแรม

1.2 นกเรยนมความร และเขาใจเกยวกบต าแหนงงานของโรงแรม

2.ดานทกษะ 2.2 อธบายกลมการปฏบตงานของพนกงานโรงแรม

2.2 บอกต าแหนงงานฝายตาง ๆ ของโรงแรม 2.3 อธบายลกษณะงานต าแหนงทส าคญของพนกงานในโรงแรม

2.4 อธบายบคลกภาพและลกษณะนสยทดของพนกงานในโรงแรม 2.5 จดบอรดเชงปฏบตการ “การปฏบตงานในโรงแรม” 2.6 สนทนาเชงปฏบตการ “ค าอธบายลกษณะงาน” 2.7 อธบายค าศพทได 16 ค า

3.ดานคณธรรมจรยธรรม 3.1 มกจนสยทดในการท างานอยางเปนระบบ

3.2 มความอดทน ประณตและรอบคอบตอการท างาน 3.3 มการใชทรพยากรอยางประหยด และปลอดภย 3.4 มความสนใจ ตงใจ ใฝรและแสวงหาความรทหลากหลาย

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. คร : ถาม นกเรยนในดานการปฏบตงานโรงแรม มอะไรบาง 2. นกเรยน : ตอบ 3. คร : สรป การปฏบตงานโรงแรม และลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม

ขนท 2 ขนสอน 1. ใหความรนกเรยนเกยวกบ เรอง การปฏบตงานโรงแรม โดยการอธบายตามหวขอดงน

Page 88: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

- ต าแหนงงานของโรงแรม - ค าอธบายลกษณะงาน - บคลกภาพและลกษณะนสยทดของพนกงานโรงแรม

2. สนทนาซกถามและเปดโอกาสใหนกเรยนถามขอสงสย 3. สรปเนอหาทเรยนอกครง

4. ตงค าถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบค าถามเกยวกบการปฏบตงานโรงแรม 5. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบท

ขนท 3 ขนสรป 1. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเรอง การปฏบตงานโรงแรม ทงหมดทเรยนมา โดยสรป

เปนขอ ๆ ตามเนอหาทเรยน ขนท 4 ขนน าไปใช นกเรยนท ากจกรรมดงตอไปน 1. ท าแบบฝกหดทายหนวยท 1 แบบอตนย เรอง การปฏบตงานโรงแรม สอและแหลงการเรยนร สอการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยน วชาการโรงแรมและการทองเทยว 2. ใบงานเรอง การปฏบตงานโรงแรม 3. แบบเกณฑประเมนผลตามใบงาน แหลงการเรยนร 1. ครผสอน 2. หองสมด 3. ศนยวทยบรการและสารสนเทศ 4. การน าเสนอผลงานหนาชนเรยนของเพอน การวดการประเมนผล การวดผล

1. แบบฝกหด (5 คะแนน) 2. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการท างานเปนกลม 3. แบบทดสอบทายหนวย

การประเมนผล 1. ตรวจแบบฝกหดถกตอง สงตรงตอเวลา 50 % ถอวาผานเกณฑ 2. แบบประเมนผลการท างานเปนกลม ไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ 3. แบบทดสอบทายหนวยไดคะแนน 50% ถอวาผานเกณฑ

Page 89: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แผนผงความคด

หนวยท 12 การปฏบตงานโรงแรม โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนโยบายสถานศกษา 3 D

สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม สงแวดลอม 1-3 1-3 4-5 4

มเหตผล

1. วางแผนการท างานตามใบมอบหมายงานเปนไปตามขนตอน

พอประมาณ

ภมคมกน

2. ใชเวลาในการคนควาไดอางเหมาะสม 3. สรางจตส านกทดในการท างาน

4.ตระหนก และใหความส าคญของนกเรยนในการแกปญหาเฉพาะหนา 5.ปลกฝงใหนกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบ

ความร + ทกษะ คณธรรม

- ต าแหนงงานของโรงแรม - ค าอธบายลกษณะงาน - บคลกภาพและลกษณะนสยทดของพนกงานโรงแรม

- มวนย - มความประหยด - มความซอสตย

การปฏบตงานโรงแรม

Page 90: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

หนวยท 12 การปฏบตงานโรงแรม หลกในการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ 3 D ในการจดกจกรรมการเรยนรรายวชาการโรงแรมและการทองเทยว

หลกความพอประมาณ 1. การจ าแนกหนวยการเรยนรใหสอดคลองกบเวลาเรยน 2. การก าหนดกจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะของผเรยน และบรบททางสงคม 3. การออกแบบวธการวดและประเมนผลและสรางเครองมอวดและประเมนผลทเหมาะสมกบศกยภาพ ของผเรยนและสอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. การออกแบบและสรางนวตกรรม สอการเรยนรทเหมาะสมกบความสนใจ และศกยภาพของผเรยน 5. การรจกประมาณตนเขาใจสถานะของตนเอง 6. รจกเลอกรบสงทด และเหมาะสมกบตนเอง

หลกความมเหตผล ใชเหตใชผล พจารณาจากปจจยทเกยวของ ค านงถงผลทจะเกดขนอยางรอบคอบ ใชเหตและผลประกอบการตดสนใจ เปนพนฐานการเรยนและการด ารงชวต ใชเหตและผลในการคาดการณทจะเกดขนในอนาคต การเลอกสอ แบบฝกทกษะ และกจกรรมการเรยนรใหมความหลากหลายตามคณลกษณะ

สาขาวชาชพ 5. การใชโครงงานเปนกจกรรมการเรยนรดวยตนเองตามสาขาวชาชพ 6. การใหผเรยนมสวนรวมในการออกแบบเครองมอและวธการวดและประเมนผล

หลกภมคมกนทด 1. ฝกการเตรยมตวใหพรอมรบสถานการณ หรอการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขน 2. ฝกความพรอมรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยค านงถงความเปนไปไดของสถานการณ 3. การฝกบรหารจดการตนเองและกลมดวยกจกรรมโครงการและกระบวนการกลมของผเรยน 4. การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในโครงการจดการเรยนร 5. การวเคราะหขอสอบ 6. การออกแบบใบงาน แบบฝกทกษะ และเกณฑการประเมนผลอยางชดเจนในแตละหนวยการเรยนร

7. การฝกนสยการรกการอาน เงอนไขความร

ความรอบรในเชงวชาการ น าความรมาประยกตใชในการวางแผน การด าเนนงานทกขนตอน มความรอบคอบในการฝกปฏบตตามใบงาน และแบบฝกทกษะ ความรตามค าอธบายรายวชา ความรอบรเกยวกบบรบทของสงคม

เงอนไขคณธรรม ปฏบตงานทไดรบมอบหมายดวยความรบผดชอบ ซอสตย สจรต ขยน อดทน อดกลน ใชสตปญญาในการด าเนนชวตดวยความไมโลภ หรอเหนแกตว แบงปน มน าใจ มความเมตตา กรณา ใหอภยผอน

Page 91: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

มความสภาพ ออนนอม ถอมตน มจตสาธารณะ จตอาสา รกษาความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยทงสวนตนและทสาธารณะ

1. มตดานสงคม 1. มวถชวตพอเพยง แบงปน ชวยเหลอ เกอกลกน 2. สรางเครอขายความพอเพยงจากตนเอง ครอบครว สชมชนและสงคม 3. ผเรยนเกดกลมเพอนชวยเพอนในการเรยน 4. ผเรยนสามารถใชภาษาอยางเหมาะสมในการเสรมสรางสงคมแหงความพอเพยงในสถานศกษา 5. เกดกลมผเรยนทเปนตนแบบภาวะผน าในสถานศกษา 6. เกดสงคมทมการสอสารพดจาทสภาพเรยบรอย 2. มตดานเศรษฐกจ 1. การรจกพงพาตนเองไดไมเปนภาระของสงคม 2. คดหรอท าสงใดกตามสงนนจะตองมความมนคงและยงยน 3. ลดรายจายของตนเองและครอบครวได 4. การบรหารกระบวนการกลมสามารถจดการไดอยางประหยดและไดประโยชน 5. สรางงาน สรางรายไดดวยตนเอง 3. มตดานสงแวดลอม 1. ด ารงชวตและประกอบอาชพดวยวถไทย และค านงถงสงแวดลอม 2. เหนคณคาของสงแวดลอม และชวยอนรกษฟนฟสงแวดลอม 3. หองเรยนมความเปนระเบยบเรยบรอย 4. กจกรรมโครงการชวยกอใหเกดความสะอาด เปนระเบยบเรยบรอยของอาคารสถานท 5. ผเรยนมบคลกภาพทด มมารยาทในการสอสาร ชวยเสรมสรางสงแวดลอมทดในสถานศกษา 6. เกดบรรยากาศแหงความสข อบอนในสถานศกษา 4. มตดานวฒนธรรม 1. น าภมปญญาทองถนประยกตใชกบเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม 2. ด ารงชวตและสบสานวฒนธรรมไทย 3. มแบบแผนและวฒนธรรมการด ารงชวตดวยวถพอเพยง 4. เกดวฒนธรรมการใชภาษาทสภาพในสถานศกษา เชน การทกทาย การใชภาษาในการแสดงไมตรจต 5. เกดแบบอยางและการเลยนแบบวฒนธรรมการสอสารดวยบคลกภาพทสภาพ 6. เกดวฒนธรรมการรกการอาน และการสอสารเชงสรางสรรคในสถานศกษา D1 (DEMOCRACY) การสงเสรมประชาธปไตย 1. ใหเกยรตและเคารพสทธของผอน รจกสทธหนาทของตนเอง 2. เลอมใสและศรทธาความเปนประชาธปไตย 3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน 4. ใชสทธออกเสยงในการเลอกตง 5. รบผดชอบตอสวนรวม องคกร 6. มสวนรวม และรบผดชอบตอสวนรวมและองคกร 7. แสดงความคดเหนเชงสรางสรรคตอสาธารณะ

Page 92: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

D2 (DECENCY) การสงเสรมคณธรรมและความเปนไทย 1. เชดชสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. มกรยา มารยาท การแสดงออกดวยวถความเปนไทย 3. มจตเลอมใส ศรทธาในศาสนาทตนนบถอ 4. สามารถด ารงชวตอยไดในสงคมทมความหลากหลายทงดานศาสนาและวฒนธรรม 5. มความรกและหวงแหนศลปวฒนธรรมประจ าชาต

6. มคณธรรม จรยธรรม เคารพผทมอาวโสสงกวา D3 (DRUG – FREE) การสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด 1. มความตระหนกและมสวนรวมในการปองกนภยจากยาเสพตด 2. ด ารงชวตอยางมความสข หางไกลยาเสพตด 3. ใชชวตดวยความระมดระวง ไมประมาท และตกเปนเหยอของยาเสพตด 4. มการขบเคลอนโครงการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดในสถานศกษา

บนทกหลงการสอน

Page 93: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบฟอรมการประเมนผลดานจตพสย (Affective Domain) แบบประเมนผลดานจตพสย เ ล ขท

ชอสกล

ตงใจท างาน จรงจง

เตมใจ แกไขปญหา

มงมนท างานใหส าเรจ

รบอาสา ผอนท างาน

กระตอรอลนในการท างาน

ขย นและใ ห ค ว า มรวมมอด

3 2 1 3 2 2 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

ความหมายของคะแนนใหใสเครองหมาย 4 ลงในชองวางตามระดบคะแนน ดงน 3 = ด 2 = พอใช 1 = ปรบปรง

กจกรรม/ขอเสนอแนะ 1. วชาการโรงแรมและการทองเทยว สภาพรายวชา หมวดวชาชพ เรยนทฤษฎและปฏบต 2 ชวโมงตอสปดาห ระยะเวลา 18 สปดาห รวมทงสน 36 ชวโมง ตลอดภาคเรยน 2 หนวยกต จดประสงครายวชาเนนในเรองทกษะ (Skill) เพอน าไปใชในอาชพไดอยางมประสทธภาพ ดงนน การเรยนการสอนจงตองมงเนนการสรางทกษะ โดยยดมนในหลกการ ทฤษฎ กระบวนการ

ความสามารถเฉพาะตว และการท างานเปนทม ยดผเรยนเปนส าคญ โดยมชนงานเปนรองรอยของการปฏบตงาน เพอน าไปสกระบวนการเรยน การสอน โดยใชการประเมนผลแฟมสะสมงาน (Portfolio) 2. มงสรางความรบผดชอบงาน/ภารกจ ความเปนระเบยบของการท างาน การบรณาการ เนนการท างานอยางมออาชพ นกศกษาแตละคนจะมความรอบรในสวนทเปนทฤษฎ หลกการ กระบวนการ (คอ การสรปค าศพท ตอบค าถามเพอการทบทวน) และสวนทเปนทกษะ (Skill) โดยน าเอากระบวนการของทฤษฎไปสภาคปฏบต (การท ารายงาน การน าเสนอชนงาน ฯลฯ) นกศกษาแตละคนจะไดรบการเอาใจใสจากครผสอน โดยใชกระบวนการตรวจสอบคณภาพชนงาน (Q.C.) ทกชนงาน 2-3 ครง ทกชนงานจะถกควบคมโดยตารางเวลาควบคมการปฏบตงาน (Gantt’s Chart) 3. มงเนนสรางบคลกภาพทด ความรอบรจากขาวสาร การเกาะตดสถานการณ การ น าเสนออยางมคณภาพ

4. เชญวทยากรจากหนวยงานภาครฐ/ภาคเอกชน มาบรรยายเชงปฏบตการ 5. จดนทรรศการ/จดบอรดการน าเสนอ และการสาธต 6. อภปราย สนทนาเชงปฏบตการ “สาธตทาทางการพดโทรศพท”

7. กจกรรม/ภารกจ ทกชนงาน ผสอนจะตองสาธตวธการใหผเรยนอยางเปนขนตอน 8. ผสอนจะตองบอกความตองการ การมอบหมายงานแตละชนงานใหผเรยนทราบอยางชดเจน แตละชนงานผเรยนจะไดรบประโยชนอะไรบาง แนวการออกขอสอบระหวางภาค/ปลายภาค

จากวธการสอนและการมอบหมายภารกจตามวธการดงกลาว ผเรยนจะถกฝกสรางทกษะ ในเรองอาชพผเรยนจะถกมอบหมายภารกจอยางหนกสมศกดศรของการเรยนวชาชพตลอด 20 สปดาห ดงนน การสอบระหวางภาคเพอเปนการทบทวนทฤษฎ หลกการ กระบวนการ เทานน

Page 94: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ใชเวลาสอบเพยง 1 ชวโมง กเปนการเพยงพอ หรอวดผล/ประเมนผลโดยชนงาน กสามารถท าไดโดยไมตองใชวธการสอบ สวนปลายภาคใชเวลาสอบ 1.30 ชวโมง (ผสอนจะตองออกขอสอบวดผลใหตรงกบการเรยนการสอน และการมอบหมายกจกรรม)

1. แนวขอสอบระหวางภาค (เวลา 1 ชวโมง) 1.1 ค าศพททมความหมายสมพนธกน ตอนท 1 20 ค า 1.2 อธบาย 2 หรอ 3 ขอ 2. แนวขอสอบปลายภาค (เวลา 1.30 ชวโมง) 2.1 ค าศพทความหมายทสอดคลองกน ตอนท 1 20 ค า 2.2 อธบาย หรอ 4 ขอ

3. เกณฑการใหคาระดบคะแนน เปนไปตามระเบยบของการวดผลและประเมนผล

Page 95: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทดสอบยอย หนวยท 8-10 วทยาลยบรหารธรกจและการทองเทยวนครราชสมา

ขอสอบระหวางภาคเรยนท ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง วชา การโรงแรมและการทองเทยว เวลา 1.30 ชวโมง ชอ.........................................................สกล..........................สาขาวชา..................หอง...............เลขท......... ตอนท 1 น าหมายเลขมาใสหนาขอความทมความหมายสมพนธกน : องคความรบทท 1-3

(ท าในตวขอสอบ) 1. Hosteler (4) ทพกของนกเดนทาง 2. Hospitality (7) สถานทพกตากอากาศ 3. Hospitality Industry (9) ยคมด 4. Inns (6) สถานทพกส าหรบนกเดนทางทใชรถยนต 5. Motel (14) การบรการคอมพวเตอรสวนตวในหองพก 6. Motor Hotel (8) สมยโบราณ 7. Resort (15) บคคล หรอ คณะบคคล 8. Early History (17) แขกสดสปดาห 9. Dark Ages (20) โรงแรมเอกเทศ 10. Central Heating (18) โรงแรมตากอากาศ 11. Elevator (3) การจดเตรยมอาหาร 12. Radio in Room (2) การตอนรบ 13. Electronic Cash Registers (11) ระบบบนไดเลอน 14. In-room Personal Computers (13) เรมระบบการเกบเงนดวยเครองเกบเงน 15. Individual or Group (19) โรงแรมส าหรบพกชวคราว

16. Corporate Group (12) วทยภายในหองพก 17. Getaway Guests (16) กลมบรษท 18. Resort Hotels (10) ระบบการใหความรอน 19. Transient Hotel (1) เจาของโรงแรม 20. Independent Hotels (5) สถานทพก ตอนท 2 อธบาย : หมายถง การใหรายละเอยดเพมเตม ขยายความ ยกตวอยาง ประกอบ (องคความรบทท 1-3) 1. “Hotel” และ “Hospitality” มขอแตกตางกนอยางไร 2. ตามพระราชบญญตโรงแรม 2478 มาตรา 3 กลาววาโรงแรมหมายถงอะไร 3. เหตผลส าคญอะไรบางทท าใหกจการโรงแรมก าเนดขนมา 4. การพฒนาการโรงแรมไทยแบงเปน 4 ยค ไดแกอะไรบาง อธบาย 5. อธบายลกษณะและยกตวอยางประกอบการแบงประเภทของโรงแรมตามจ านวนหองพก

Page 96: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทดสอบยอย หนวยท 8 วทยาลยบรหารธรกจและการทองเทยวนครราชสมา

ขอสอบระหวางภาคเรยนท ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง วชา การโรงแรมและการทองเทยว เวลา 1.30 ชวโมง

บทท 8 ววฒนาการของโรงแรม

จงเลอกค าตอบขอทถกทสด 1. ขอใดไมใชลกษณะของอตสาหกรรมโรงแรม

ก. เปนสงกอสรางทเคลอนไหวได ข. การขายบรการจะตองขาย ณ ทท าการผลต ณ สถานทผใชบรการอยและในเวลา

ทตองการไมใชกอนหรอหลง

ค. ขนอยกบแรงงานมนษย มขอบเขตจ ากดในการใชเครองทนแรงท าแทน

ง. การลงทนในอตสาหกรรมโรงแรมตองใชเงนจ านวนมากและสวนใหญจะเปนการลงทนใน

สนทรพยประจ า

2. ขอใดคองานดานทพกแรม

ก. รานอาหารจานดวน ข. ภตตาคาร

ค. งานวนอทยาน ง. ศนยสมมนาและฝกอบรม

3. ขอใดคองานดานอาหารและเครองดม

ก. ชมชนผเกษยณอาย ข. โรงงานอตสาหกรรม ค. งานสายการบน ง. งานเกยวกบการทองเทยว 4. ขอใดคองานอน ๆ ก. อพารตเมนท ข. โรงแรมทกประเภท ค. งานเรอส าราญ ง. รานอาหารตามสถาบน 5. Service Apartment หมายถงอะไร

ก. สถานทพกระยะยาว ผเขาพกสามารถเชาไดตามระยะเวลาทตองการ ข. สถานทพกส าหรบผทตองการเชาในระยะสน หรอระยะยาวได ราคาจะถกกวาโรงแรมม สงอ านวย ความสะดวก เทยบเทาโรงแรม ค. สถานทพกระยะยาว ซงผเขาพกมกรรมสทธในหองพกโดยการซอหรอเชา ง. สถานทพกตากอากาศ มกจะตงอยในบรเวณทมววทวทศนสวยงาม

6. Condominium หมายถงอะไร ก. สถานทพกส าหรบนกเดนทางทใชรถยนต ข. สถานทพกตากอากาศ มกจะตงอยในบรเวณทมววทวทศนสวยงาม

Page 97: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ค. สถานทพกส าหรบผทตองการเชาในระยะสน หรอระยะยาวได ง. สถานทพกระยะยาว ซงผเขาพกมกรรมสทธในหองพกโดยการซอหรอเชา

7. ขอใดคอ Inns

ก. สถานทพก ราคาประหยด ไมหรหรา ทมสงอ านวยความสะดวกขนพนฐานเฉพาะทจ าเปนส าหรบนกเดนทาง

ข. สถานทพกส าหรบนกเดนทางทใชรถยนต มกตงอยตามเสนทางทเปนทางผาน

ค. ทพกของนกเดนทาง เปนศพททนยมใชสมยโบราณ เมอเรมกอตงธรกจโรงแรมขนใหมในขณะนน

ง. สถานทพกตากอากาศ

8. ชวงปใดเปนชวงยคทองของโรงแรมไทย ทมนกทองเทยวมาเทยวประเทศไทยเปนจ านวนมาก

ก. ป 2511– 2520 ข. ป 2521 – 2529

ค. ป 2530 – 2538 ง. ป 2539– 2546

9. Hotel เปนค าทมาจากภาษาใด

ก. เยอรมน ข. ฝรงเศส

ค. สเปน ง. องกฤษ

10. ขอใดเปนความหมายของการโรงแรม

ก. บรรดาสถานททกชนดทจดตงขนเพอรบสนจาง ส าหรบคนเดนทางหรอบคคลทจะหาทอย หรอทพกชวคราว

ข. การตอนรบ การใหความบนเทงแกผมาเยอนหรอบคคลทไมเคย รจกมากอนดวยอธยาศยและน าใจไมตรอนดยง

ค. เจาของโรงแรม หรอผประกอบการโรงแรม

ง. ทพกของนกเดนทาง เปนศพททนยมใชสมยโบราณ เมอเรมกอตงธรกจโรงแรมขนใหมในขณะนน

11. ขอใดคอ สถานทพกส าหรบนกเดนทางทใชรถยนต

ก. Inns ข. Resort

ค. Motor Hotel ง. Condominium

12. ขอใดไมใชวชาชพการโรงแรม

ก. หลกสตรระยะสน ข. ระยะยาว 2 ป, 4 ป

ค. ปรญญาโท ง. เจาของโรงแรม

Page 98: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

13. ศนยสมมนาและฝกอบรมเปนงานดานใด

ก. งานดานทพกแรม ข. งานดานอาหารและเครองดม

ค. งานดานการตอนรบ ง. งานสาธารณประโยชน

14. งานสโมสร เปนงานดานใด

ก. งานดานทพกแรม ข. งานดานอาหารและเครองดม

ค. งานดานอน ๆ ง. งานสาธารณประโยชน

15. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบอตสาหกรรมโรงแรม

ก. เปนสงกอสรางทเคลอนไหวได

ข. เปนอตสาหกรรมทสามารถเกบผลผลตไวได

ค. การลงทนในอตสาหกรรมโรงแรมไมตองใชเงนจ านวนมาก

ง. ขนอยกบแรงงานมนษย มขอบเขตจ ากดในการใชเครองทนแรงท าแทน

16. งานวนอทยาน เปนงานดานใด

ก. งานดานทพกแรม ข. งานดานอาหารและเครองดม

ค. งานดานอน ๆ ง. งานสาธารณประโยชน

Page 99: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

เฉลยบทท 8 ววฒนาการของโรงแรม

เฉลยบทท 8

1. ก 2. ง 3. ข 4. ค 5. ข 6. ง 7. ค 8. ค 9. ข 10. ก

11. ค 12. ง 13. ก 14. ค 15. ง 16. ค

Page 100: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทดสอบยอย หนวยท 9 วทยาลยบรหารธรกจและการทองเทยวนครราชสมา

ขอสอบระหวางภาคเรยนท ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง วชา การโรงแรมและการทองเทยว เวลา 1.30 ชวโมง

บทท 9 ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม

จงเลอกค าตอบขอทถกทสด 1. ขอใดไมใชเหตผลส าคญของการโรงแรม

ก. เหตจากเรองศาสนา ข. เหตจากเรองการเมอง

ค. เหตจากสวนบคคล ง. เหตจากเรองของสขภาพและอนามย

2. สถานททมพวกบอน าศกดสทธ บอน ารอน บอน าแร คอเหตผลใดเปนส าคญ

ก. เหตจากเรองการเมอง ข. เหตจากเรองการคา ค. เหตจากเรองของการผจญภยและความสนกสนานเพลดเพลน ง. เหตจากเรองของสขภาพและอนามย

3. ประวตความเปนมาของการโรงแรมมกกลม ก. 2 กลม ข. 3 กลม ค. 4 กลม ง. 5 กลม 4. ใครไดกอตงโรงแรมประเภททเรยกวา มอเตอรโฮเตล (Moter Hotel) เปนครงแรก ก. ซซาร รทซ ข. เคมมอนส วลสน ค. เอลเวอรธ มลตน สเตทเลอร ง. คอนราด เอน ฮลตน 5. ขอใดไมใชหลกบรหารของ คอนราด ฮลตน ก. การศกษาเวลา และการใชแรงงานในการท างาน ข. การวเคราะหลกษณะงาน ค. การศกษาสภาพแวดลอม ง. การควบคมงบประมาณ 6. ใครเปนผดแลโรงแรมเชอราตน ก. ซซาร รทซ ข. เคมมอนส วลสน ค. เอลเวอรธ มลตน สเตทเลอร ง. เออรเนส เฮนเดอรสน 7. ชาวชนชาตใดเปนผสรางโรงแรมโอเรยลเตล

ก. นายทหารชาวเดนมารก 2 คน ข. นายทหารชาวเดนมารก 3 คน

ค. นายทหารชาวเยอรมน 2 คน ง. นายทหารชาวเยอรมน 3 คน

Page 101: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

8. ประเทศใดเปนประเทศแรกทใหมาตงสถานกงสลและตดตอคาขายกนได

ก. อเมรกา ข. จน

ค. องกฤษ ง. ฮองกง

9. ขอใดไมใชยคแรกเรมธรกจโรงแรมไทย

ก. โรงแรมโอเรยลเตล ข. โรงแรมโรยล ค. โรงแรมทรอคาเดโร ง. โรงแรมออคด 10. โรงแรมใดเปนโรงแรมชายทะเลแหงแรกของไทย ก. โรงแรม รอยล ข. โรงแรมหวหน ค. โรงแรมมาเจสตก ง. โรงแรมเอราวณ 11. ขอใดคอยคผบรหารคนไทย

ก. โรงแรมทเกดขนในยคนมเพยงไมกแหง ซงมทงโรงแรมของรฐบาลและของเอกชนทสรางขนมาเพอรองรบนกธรกจ และนกทองเทยวชาวตางประเทศซงสวนใหญมาจากประเทศในแถบตะวนตก

ข. ภายหลงจากสงครามโลกครงทสองสนสดลง มธรกจการบนหลายแหงไดเปดเสนทางบน เขามายงประเทศไทยมากขน ประกอบกบการสงเสรมการทองเทยวโดยหนวยงานของรฐฯ คอ องคการสงเสรมการทองเทยวแหงประเทศไทย

ค. การเปดตวของโรงแรมใหม ๆ ทมการวาจางกลมผบรหารโรงแรมทมชอเสยงจากตางประเทศเขามา

ในชวงกอนหนานน ไดกอใหเกดการถายทอดความรและประสบการณแกพนกงานทเปนคนไทยมากขน

ง. ภาวะเศรษฐกจทเอออ านวยประกอบกบการสงเสรมการทองเทยวอยางจรงจงและตอเนองของรฐบาล ท าใหการทองเทยวของไทยขยายตวอยางรวดเรวตงแตปลายป 2529 เปนตนมา

12. ววฒนาการของโรงแรมไทย มกยค ก. 2 ยค ข. 3 ยค ค. 4 ยค ง. 5 ยค 13. ววฒนาการดานการจดบรการ ปใดทใหระบบการใหความรอน ก. ค.ศ. 1846 ข. ค.ศ. 1859 ค. ค.ศ. 1881 ง. ค.ศ. 1907 14. ใครเปนผยดหลกการท างานทวาโรงแรมจะมชอเสยงตองขนอยกบการสนบสนนของผปฏบตงาน ก. เคมมอนส วลสน ข. เออรเนส เฮนเดอรสน ค. คอนราด เอน ฮลตน ง. เอลเวอรธ มลตน สเตทเลอร 15. ขอใดคอสมยโบราณของอตสาหกรรมโรงแรมของทวปยโรป

Page 102: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ก. อาณาจกรโรมนอนยงใหญกลมสลายลง ยคนมการสรบกนแทบทกประเทศในยโรป ข. เดนทางเพอจดประสงคทางดานศาสนา เพอมาประกอบพธกรรม ณ สถานทศกดสทธ ค. เปนชวงทประเทศองกฤษมความเจรญกาวหนามาก องกฤษเจรญทางดานสงคมและเศรษฐกจ มการคาขาย

กนทวประเทศรวมทงการคาขายระหวางประเทศดวย ง. ในสมยนยโรปเรยกวา ยคมด

16. ใครเปนผเรมอาชพทางธรกจโรงแรมเมออาย 15 ป ก. ซซาร รทซ ข. เคมมอนส วลสน ค. เอลเวอรธ มลตน สเตทเลอร ง. เออรเนส เฮนเดอรสน

Page 103: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

บทท 9 ประวตของอตสาหกรรมโรงแรม

เฉลยบทท 9

1. ค 2. ง 3. ข 4. ข 5. ค 6. ง 7. ก 8. ค 9. ง 10. ข

11. ค 12. ค 13. ก 14. ก 15. ข 16. ก

Page 104: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทดสอบยอย หนวยท 10

วทยาลยบรหารธรกจและการทองเทยวนครราชสมา ขอสอบระหวางภาคเรยนท ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง วชา การโรงแรมและการทองเทยว เวลา 1.30 ชวโมง

บทท 10 ประเภทของโรงแรม

จงเลอกค าตอบขอทถกทสด 1. แขกทมาพกมกประเภท ก. 6 ประเภท ข. 7 ประเภท ค. 8 ประเภท ง. 9 ประเภท 2. ขอใดไมใชการ แบงตามสถานทตง ก. โรงแรมใจกลางเมอง ข. โรงแรมขนาดเลก ค. โรงแรมชานเมอง ง. โรงแรมรมทางหลวง

3. ขอใดไมใชการแบงตามจ านวนหองพก ก. โรงแรมขนาดกลาง ข. โรงแรมขนาดใหญ ค. โรงแรมตากอากาศ ง. โรงแรมขนาดใหญมาก

4. ขอใดคอการแบงตามระยะเวลาทลกคาเขาพก ก. Deluxe ข. Chain ค. Residential Hotels ง. Limited-Service Hotels

5. ขอใดไมใชการแบงตามระดบความหรหรา ก. Economy Class ข. Transient Hotels ค. Third Class ง. Casino Hotels

6. ขอใดคอการ แบงตามระดบการบรการ ก. Mid-range Service Hotels ข. Independent Hotels ค. Convention Hotels ง. Retirement Hotels 7. ขอใดไมใชการ แบงตามลกษณะของเจาของกจการ ก. เจาของกจการทด าเนนการโดยเอกเทศ ข. เจาของกจการทใหผอนเชาด าเนนกจการ ค. โรงแรมคอนโดมเนยม ง. โรงแรมเอกเทศ 8. ขอใดไมใชการแบงตามวตถประสงค ก. Condo Hotels ข. Retirement Hotels ค. Chain ง. Casino Hotels

Page 105: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

9. ขอใดเปนประเภทโรงแรมคอนเวนชน ก. โรงแรมเซนทรลพลาซา ลาดพราว ข. โรงแรมเบรคเคอร ค. โรงแรมดปองต ง. โรงแรมแมนดารน 10. โรงแรมเอกเทศ ประกอบดวยสมาคมกสมาคม ก. 2 สมาคม ข. 3 สมาคม ค. 4 สมาคม ง. 5 สมาคม 11. ขอใดไมใชสมาคมของประเภทโรงแรมเอกเทศ ก. Preferred Hotels ข. The Leading Hotels of the World ค. Relais & Chateaux ง. Holidays Inn Worldwide 12. ขอใดคอระบบโรงแรมเครอขายใหญทสด ก. Hospitality Franchise Systems ข. Hotel Dupont ค. Breaker Hotel ง. Miracle Grand Convention Hotel 13. โรงแรมมกประเภท ก. 5 ประเภท ข. 6 ประเภท ค. 7 ประเภท ง. 8 ประเภท 14. จ านวนหองพกแขก 51-100 หอง คอโรงแรมขนาดใด ก. โรงแรมขนาดเลก ข. โรงแรมขนาดกลาง ค. โรงแรมขนาดใหญ ง. โรงแรมขนาดใหญมาก 15. ขอใดคอโรงแรมชนประหยด ก. 1 ดาว ข. 2 ดาว ค. 3 ดาว ง. 4 ดาว 16. ขอใดเปนเกณฑในการก าหนดมาตรฐานของโรงแรมชนหนง ก. 23 ขอ 260 คะแนน ข. 33 ขอ 390 คะแนน ค. 35 ขอ 480 คะแนน ง. 37 ขอ 620 คะแนน 17. ขอใดคอ โรงแรมทใหบรการจ ากด ก. รปแบบของโรงแรมคอนขางสวยงาม มการจดการบรหารทเปนระบบ ข. เปนโรงแรมทมหองพก สภาพแวดลอมทมความสะอาด สะดวกสบาย ราคาไมแพง ค. เปนโรงแรมทมความสวยงาม หรหรา โอโถง ง. การบรการทดเยยม เรมตงแตการตอนรบสวนหนาทมอาคนตกะสมพนธ

Page 106: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

เฉลยบทท 10 ประเภทของโรงแรม

เฉลยบทท 10

1. ง 2. ข 3. ค 4. ค 5. ข 6. ก 7. ค 8. ค 9. ก 10. ข

11. ค 12. ก 13. ข 14. ค 15. ก 16. ค 17. ข

Page 107: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทดสอบยอย หนวยท 11 วทยาลยบรหารธรกจและการทองเทยวนครราชสมา

ขอสอบระหวางภาคเรยนท ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง วชา การโรงแรมและการทองเทยว เวลา 1.30 ชวโมง

บทท 11 การจดองคกรของโรงแรม

จงเลอกค าตอบขอทถกทสด 1. การแบงองคการของโรงแรมมกฝาย ก. 4 ฝาย ข. 5 ฝาย ค. 6 ฝาย ง. 7 ฝาย 2. ขอใดไมจดอยใน ฝายหองพก ก. แผนกบรการสวนหนา ข. แผนกแมบาน ค. แผนกรกษาความปลอดภย ง. แผนกผลต 3. ขอใดไมจดอย แผนกรกษาความปลอดภย ก. งานบรการตนหอง ข. งานรกษาเวลา ค. งานรกษาความปลอดภย ง. งานดแลลานจอดรถ 4. ขอใดไมใชงานของแผนกแมบาน ก. งานหองผา ข. งานหองดอกไม ค. งานประชาสมพนธ ง. งานบรการตนหอง 5. ขอใดไมใชงานแผนกบรการสวนหนา ก. Reception ข. งานรกษาเวลา ค. Cashier ง. งานส ารองหองพก 6. แผนกผลตมกสวน ก. 2 สวน ข. 3 สวน ค. 4 สวน ง. 5 สวน 7. ขอใดไมใชงานแผนกบรการอาหารและเครองดม ก. Coffee Shop ข. Banquet ค. Beverage ง. Sanitation 8. งาน ฝายชางมกสวน ก. 2 สวน ข. 3 สวน ค. 4 สวน ง. 5 สวน

Page 108: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

9. แผนกใดไมใชฝายบญชและการเงน ก. Purchasing Department ข. Convention Service Department ค. Income Checking Department ง. Credit Department 10. แผนกใดไมจดอยในฝายขายและการตลาด ก. Sales Department ข. Accounting Department ค. Convention Service Department ง. Advertising and Public Relations Departmen 11. แผนกใดไมจดอยใน ฝายทรพยากรบคคล ก. Employment Department ข. Training and Development ค. Benefits Department ง. Cost Control Department 12. Banquet หมายถงอะไร ก. งานเครองดม ข. งานบรการในหองพก ค. งานภตตาคาร หรอหองอาหาร ง. งานจดเลยง 13. Sanitation หมายถงอะไร ก. งานเกบลาง ข. งานครว ค. งานภตตาคาร หรอหองอาหาร ง. งานคอฟฟชอป 14. การแบงการท างานของฝายอาหารและเครองดมจะแบงออกเปนกแผนก ก. 2 แผนก ข. 3 แผนก ค. 4 แผนก ง. 5 แผนก 15. Parking Service คออะไร ก. งานรกษาความปลอดภย ข. งานดแลลานจอดรถ ค. งานรกษาเวลา ง. งานมนบาร 16. Public Areas Cleaning คออะไร ก. งานท าความสะอาดหองพก ข. งานหองผา ค. งานท าความสะอาดบรเวณสาธารณะ ง. งานหองซกรด 17. งานหองดอกไม คออะไร ก. Flower Room ข. Butler Service ค. Gardener ง. Mini Bar

Page 109: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

เฉลยบทท 11 การจดองคกรของโรงแรม

เฉลยบทท 10

1. ค 2. ง 3. ก 4. ค 5. ข 6. ก 7. ง 8. ก 9. ข 10. ข

11. ง 12. ง 13. ก 14. ก 15. ข 16. ค 17. ก

Page 110: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

แบบทดสอบยอย หนวยท 12 วทยาลยบรหารธรกจและการทองเทยวนครราชสมา

ขอสอบระหวางภาคเรยนท ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง วชา การโรงแรมและการทองเทยว เวลา 1.30 ชวโมง

บทท 12 การปฏบตงานโรงแรม

จงเลอกค าตอบขอทถกทสด 1. การปฏบตงานของพนกงานในโรงแรมมกกลม ก. 2 กลม ข. 3 กลม ค. 4 กลม ง. 5 กลม 2. ขอใดอยในฝายบรหาร ก. General Manager ข. Room Division Manager ค. Front Office Manager ง. Bell Captain

3. ขอใดไมไดอยในฝาย Rooms Division ก. Time Keeper ข. Reservation Clerk ค. Sous Chef ง. Guest Relations Officer

4. ขอใดไมไดอยในฝาย Food + Beverage Division ก. Banquet Manager ข. Bartender ค. Steward ง. Chief Engineer 5. ขอใดไมใชลกษณะงานของResident Manager ก. ก ากบดแลงานของฝายของหองพกทงหมด ข. ท างบประมาณรายไดและคาใชจายของฝายหองพก ค. เปนผน าทด คอยใหก าลงและจงใจพนกงานใหรวมมอกนท างานใหดทสด ง. จดวางระบบการท างานของแผนกตอนรบสวนหนา 6. ขอใดไมใชลกษณะงานของ Room Division Manager ก. จดตารางการท างานใหพนกงาน ข. ควบคมกญแจ (Master Key) ของโรงแรม ค. จดท าขอมลเกยวกบชนดของหองพก, ท าเลทตง, แบบของหองพก ง. ตรวจสอบรายงานการใหสนเชอแกแขก 7. ขอใดคอลกษณะงานของ Chief Security ก. ตรวจตราการท างานของพนกงานในกะดก อยางนอยเดอนละครง

Page 111: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ข. บรหารงานก ากบดแลงานตามสายงานโดยผานผใตบงคบบญชาอยางมประสทธภาพ ค. ตรวจตราการปฏบตงานในฝายอยางใกลชดและทวถง ง. ควบคมเรองตนทนของอาหารและเครองดม

8. ขอใดไมใชลกษณะงานของ Public Relations Manager ก. รบผดชอบเกยวกบการประชาสมพนธภายในโรงแรม เพอใหแขกไดทราบขอมลทส าคญของโรงแรม ข. ท าใหเกดความสมพนธทดระหวางพนกงานของโรงแรม ค. จดเกบรกษารปภาพทส าคญเพอใชในการประชาสมพนธโรงแรมในโอกาสตาง ๆ ง. ควบคมเรองตนทนของอาหารและเครองดม

9. ขอใดไมใชลกษณะงานของ Sales & Marketing Manager ก. วางแผนงานเกยวกบการหารายไดใหกบโรงแรมทงระยะยาวและระยะสน ข. พฒนางานดานการตลาดใหกาวหนาอยเสมอ ค. ท าใหเกดความสมพนธทดระหวางพนกงานของโรงแรม * ง. จดการประชมในฝายอยางสม าเสมอ

10. ขอใดไมใชลกษณะงานของ Chief Account สมหบญช ก. General and Operating Ledgers ข. Sales Representatives ค. Up to Date ง. Profit and Loss Statement 11. ขอใดไมใชลกษณะงานของ Comptroller or Accounting + Finance Manager

ก. จดระบบการบนทกทางบญชใหเปนระเบยบเรยบรอยและก าหนดวธจดท าบญชตามนโยบายของคณะกรรมการ

ข. ควบคมก ากบดแลเรองเกยวกบภาษทงหมดของโรงแรมใหอยในระบบอนถกตอง ค. จดการประชมในฝายอยางสม าเสมอ * ง. ตรวจสอบและอนมตการจายเงนสดและคาใชจายตาง ๆ ใหเปนไปตามขนตอน

12. ขอใดไมใชลกษณะงานของ Training Manager ก. ท าแผนการอบรมประจ าป ข. จดการอบรมพเศษใหสอดคลองกบสถานการณ ค. รบผดชอบงานปฐมนเทศพนกงานใหม ง. รบผดชอบการฝกอบรมและพฒนาพนกงานระดบผชวยผจดการฝายบคคล และหรอต าแหนงอน ๆ ในฝาย

13. ขอใดไมใชลกษณะงานของ Personnel Manager ก. จดท าวธปฏบตแลวแจกจายขอปฏบต ตามขอตกลงกบสหภาพในกรณจ าเปน ข. เจรจาไกลเกลยขอเรยกรองหรอขอขดแยงระหวางตวแทนทงสองฝาย ค. ท างานตามทไดรบมอบหมายจากฝายบรหาร * ง. สมภาษณผสมครงานบางต าแหนงตามทไดรบมอบหมายและตดตอกบผสมครในเรองการวาจางโดยตรง

14. ขอใดเปนลกษณะงานของ Chief Engineer

Page 112: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

ก. มความรเกยวกบการปองกนอคคภย และภยพบตตาง ๆ รวมทงดแลรกษาอปกรณ ใหอยในสภาพทพรอมจะใชงาน

ข. จดตงระบบและทบทวนหลกปฏบตทงหมด ค. ด าเนนการตามนโยบาย ง. จดท าขนตอนการปฏบตงานเปนลายลกษณอกษรใหฝายบรหารอนมตใช

15. ขอใดเปนลกษณะงานของ Banquet Manager ก. ท างานตามทไดรบมอบหมายจาก F & B Manager ข. ตรวจดความเรยบรอยของสถานทของบารตาม Outlet ตาง ๆ ถาพบสงใดช ารดกตองแจงฝายชางให

ซอมแซม ค. การวางแผนและก ากบการในเรองการเตรยมกจกรรมบรการอาหารและเครองดมในการจดเลยงตามปกต

ทงหมด ง. มความรเกยวกบเครองดมเปนอยางด สามารถใหการฝกอบรมแกพนกงานได

16. ขอใดเปนลกษณะงานของ Executive Chef

ก. ก ากบดแลและประสานงานดานการเตรยมอาหารทงหมด ภายในโรงแรมซงอาจจะมครวเพยงหนงครวหรอมากกวา รวมทงดแลหองท าขนม (Bakery)

ข. แสวงหาความรเพมเตมในเรองของอาหารและเครองดม ค. ทดลองโครงการใหม ๆ ทจะชวยเพมประสทธภาพในการท างานใหดยงขน ง. ควบคมเรองตนทนของอาหารและเครองดม

17. ขอใดไมใชบคลกภาพและลกษณะนสยทดของพนกงานโรงแรม ก. มสขภาพทด ข. มความเชอมนในตนเอง ค. ซอสตยสจรต ง. ไมรบฟงความคดเหนของผอน

Page 113: แผนการจัดการเรียนรู้ สาขา ...แผนการสอนฉบ บน ประกอบด วยแผนการสอน รวมคาบสอน

เฉลยบทท 12 การปฏบตงานโรงแรม

เฉลยบทท 12

1. ก 2. ก 3. ค 4. ง 5. ง 6. ค 7. ก 8. ง 9. ค 10. ข

11. ค 12. ง 13. ค 14. ก 15. ค 16. ก 17. ง