แผนพฒนาคณภาพการศกษา โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต

ปการศกษา 2560

ค ำน ำ

แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนตฉบบน เปนแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบปรบปรงทจดท าขนจาก“แผนพฒนำคณภำพกำรศกษำโรงเรยนเซนตฟรงซส ซำเวยรคอนแวนต ปกำรศกษำ 2559-2561” โดยในการปรบปรงครงน ทางคณะกรรมการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา ไดรวมกนทบทวนและการก าหนดพนธกจ เปาหมาย และยทธศาสตรใหสอดคลองตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และแผนพฒนาการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2560 – 2579 รวมทงเปนการเตรยมความพรอมส าหรบการกาวเขาสศตวรรษท 21 แผนพฒนาชาต ไทยแลนด 4.0 นอกจากนยงมการปรบแผนงาน โครงการ กจกรรม ใหมความกระชบ และเปนประโยชนสงสดในการด าเนนงานของโรงเรยน ทงในดานการพฒนาศกยภาพผเรยน การพฒนาคร และการบรหารจดการ ทงนก าหนดใหใชแผนพฒนาคณภาพการศกษาฉบบนเปนระยะเวลา 3 ป คอ ตงแตปการศกษา 2560 – 2562 โดยใชชอวา “แผนพฒนำคณภำพกำรศกษำโรงเรยนเซนตฟรงซสซำเวยรคอนแวนตปกำรศกษำ 2560 - 2562”

โอกาสน ขอขอบคณผมสวนเกยวของทกทานทมสวนรวมในการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนตฉบบนจนส าเรจเรยบรอยดวยด และแผนพฒนาคณภาพการศกษาฉบบนจะเปนแผนแมบทของโรงเรยนในการด าเนนงานอนจะน าโรงเรยนไปสเปาประสงคทวางไวตอไป

(นางสาวบษบา ชวรช) ผอ านวยการโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต

สำรบญ หนำ บทท 1 สภำพทวไปของโรงเรยน 1.1 ประวตโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต 1 1.2 โครงสรางการบรหารงานโรงเรยน 3 1.3 เกยรตประวตและความภาคภมใจของโรงเรยน 6 1.4 ขอมลดานการบรหาร 13 1.5 ขอมลดานบคลากร 14 1.6 ขอมลนกเรยน 15 1.7 อาคารสถานทและแหลงเรยนร 16 1.8 ผลการวเคราะห SWOT 19 บทท 2 เจตนำรมณของโรงเรยน 24 2.1 ปรชญาการศกษา 24 2.2 นโยบายการจดการศกษา 24 2.3 คตพจน 24 2.4 อตลกษณนกเรยน และเอกลกษณโรงเรยน 25 2.5 วสยทศน 25 2.6 พนธกจ 26 2.7 เปาหมาย 27 2.8 ยทธศาสตร 28 2.9 กรอบแผนยทธศาสตร 30 บทท 3 กำรวเครำะหยทธศำสตรของโรงเรยน 34 3.1 มตดานคณภาพนกเรยน 34 3.2 มตดานการบรหารและการจดการศกษา 51 3.3 มตดานการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ 60 3.4 มตดานการประกนคณภาพ 62

บทท 4 กำรน ำยทธศำสตรสกำรปฏบต 66 4.1 ฝายบรหารจดการ 64 4.2 ฝายวชาการ 67 4.3 ฝายบคลากร 86 4.4 ฝายกจการนกเรยน 89 4.5 ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน 99 4.6 ฝายมาตรฐานคณภาพ 101 บทท 5 บทบำทหนำทของผมสวนเกยวของกบโรงเรยน 104 5.1 บคลากรภายในโรงเรยน 104 5.2 บคลากรอนทเกยวของกบโรงเรยน 105 บทท 6 ตำรำงงบประมำณ 107 บทท 7 กำรก ำกบ ตดตำม ประเมนผล และรำยงำนผล 111

- 1 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2559-2561

บทท 1 สภาพทวไปของโรงเรยน

1.1 ประวตโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต

โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต เปนโรงเรยนล าดบท 4 ของโรงเรยนในเครอคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร กอตงขนในปพทธศกราช 2468 โดยคณพอบรวซาต (Broizat) เจาอาวาสวดนกบญฟรงซสเซเวยร สามเสน ผมความประสงคใหคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร เขามาจดการศกษาใหกบกลธดา เดกก าพรา และเดกยากจนทอยในชมชนเขตวดสามเสนและชมชนใกลเคยง เพอจะไดมความร มวชาชพตดตวและเปนพลเมองดของสงคม

แรกเรมโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต ตงอยทบานเลขท 528 ถนนราชวถ สามเสน กรงเทพฯ สยาม ใกลๆ กบวดนกบญฟรงซสเซเวยร บานนชอ “เบอรรเฮาส” (Beril House) มเซอรเซนตปอลฯ ทเขาสงานแพรธรรมใหมน ในวนเสารท 14 กมภาพนธ พ.ศ. 2468 รวม 4 ทาน ไดแก

1. เซอร แซงต เดซเร (Sr. St. Desire) อธการณ ชาวฝรงเศส 2. เซอร มาร-ชารลส (Sr. Marie-Charles) ชาวฝรงเศส 3. เซอร นาแซร (Sr.Nazaire) ชาวเวยดนาม 4. เซอร ฟรงซวส (Sr. François) ชาวจน โรงเรยนไดเรมตนท าการเรยนการสอน เมอวนจนทรท 16 กมภาพนธ พ.ศ. 2468 โดยมนกเรยนใน

ชวงแรก 14 คน แบงเปนนกเรยนภาษาฝรงเศส 9 คน ภาษาองกฤษ 5 คน ม เซอร มาร-ชารลส เปนครสอนภาษาฝรงเศส และ ครพร ชาวสยามสอนภาษาองกฤษ นอกจากนมการสอนวาดเขยน การระบายสน า สน ามน ดนตร การเยบปกถกรอย การท าความสะอาด ฯลฯ

วนอาทตยท 22 กมภาพนธ พ.ศ. 2468 ไดมพธเสกอาคารใหม ซงสรางดวยอฐ ม 2 ชน มระเบยงกวาง 2 เมตร ลอมรอบตวอาคารทงชนบนและชนลาง ชนลางประกอบดวยหองรบแขก หองเรยน 2 หอง หองรบประทานอาหาร หองหยอนใจ และบนไดทจะน าขนชนบนซงประกอบดวยหองเรยนสองหอง และหองนอนรวม

เมอปดภาคเรยนแรกในเดอนกรกฎาคม มนกเรยนจ านวน 53 คน เรยนภาษาฝรงเศส 13 คน และภาษาองกฤษ 40 คน

ในป พ.ศ. 2472 โรงเรยนไดเปลยนการเปด-ปดภาคเรยน จากเดมเปดเรยนเดอนกมภาพนธ ปดเรยนเดอนกรกฎาคม มาเปนปดเทอมเดอนเมษายน เปดเรยนเดอนพฤษภาคม ตามอยางโรงเรยนรฐบาล เนองจากจ านวนนกเรยนไดเพมขนเรอยๆ จนท าใหสถานทเรยนไมเพยงพอกบความตองการ ดงนนในป พ.ศ. 2475 จงไดมการซอทใหม และไดยายโรงเรยนมาอยทใหม คอ อารามภคนพระหฤทย ซงมสถานทกวางขวางกวา เหมาะกบการใชเปนโรงเรยน ซงคอ สถานททเปนโรงเรยนในปจจบนน

- 2 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2559-2561

โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนตไดมการพฒนาเจรญกาวหนาขนอยางตอเนอง อธการณทคยคทกสมยไดพยายามอยางยงทจะใหโรงเรยนเซนตฟรงฯ เจรญกาวหนาทกวถทางเทาทจะท าได โดยไดพยายามปรบปรงทกอยางเทาทจะสามารถอยเสมอ ทงอาคารเรยนและการเรยนการสอนใหเจรญกาวหนาขนเรอยๆ ในป พ.ศ. 2489 โรงเรยนไดรบรองวทยฐานะจากกระทรวงศกษาธการ และจ านวนนกเรยนยงคงเพมขนอยางตอเนองจนท าใหตกเรยนไมเพยงพอ ดงนน ในป พ.ศ. 2498 โรงเรยนจงไดมการสรางตก “พระแมเจา” ขน เปนอาคาร 3 ชน ม 15 หองเรยน ท าใหสามารถขยายชนเรยนมากขนเปนระดบชนละ 2 หอง พรอมกบเปดชนเตรยมอดม คอ ม.ศ. 4 และ ม.ศ. 5 แผนกศลป ชนละ 1 หอง โรงเรยนยงคงเจรญขนเรอยๆ เปนทนยมของชนทกชน ในป พ.ศ. 2515 จงไดมการสรางอาคารหอประชมใหมขน ซงสมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนาถ ไดพระราชทานชอวาตก “มตราคม” มความหมายวาเปนทรวมของมตรสหาย และไดเสดจพระราชด าเนนมาท าพธเปดตก “มตราคม” ในวนท 9 กมภาพนธ พ.ศ. 2516 ตอมาในป พ.ศ. 2521 เนองจากอาคารเรยนทรดโทรมและคบแคบ พรอมทงขาดหองกจกรรมตางๆ ในการเรยนการสอนจงไดรออาคารหลงเกา 2 หลงออกเพอสรางอาคารหลงใหม การกอสรางเรมเดอนมนาคม อาคารหลงใหมเปนอาคาร 3 ชน ส าหรบอนบาลหนงหลง และอาคาร 4 ชนอกหนงหลง สมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนาถ ทรงกรณาโปรดเกลาฯ เสดจพระราชด าเนนมาท าพธเปดอาคาร ไดรบพระราชทานชออาคารหลงใหม 4 ชนวา “อดมวทย” และในป พ.ศ. 2525 โรงเรยนไดรอถอนตกพกของครประจ า เพอสรางตกเรยนใหม 5 ชน ใหชอตกวา “พระกมารเยซ”

ปจจบนโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต เปนโรงเรยนประเภทสามญศกษา สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาเอกชน เปดสอนตงแตระดบกอนประถมศกษา ถงมธยมศกษาตอนปลาย รบเฉพาะนกเรยนหญง ด าเนนกจการในรปมลนธสงเสรมการศกษาคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร โดยม เซอร มารอา โปลน ชวรช เปนผแทนผรบใบอนญาตและผอ านวยการ มบคลากรคร 174 คน และนกเรยนทงหมด 2,052 คน เครองหมาย/ตราของโรงเรยน

เปนรปวงกลมสองวงซอนกน ภายในวงกลมมกลบเจดกลบ ตรงกลางมโลปองกนศตราวธ แบงออกเปนสามสวน สวนบนมอกษร ซ.ฟ. สวนกลางเวนวาง สวนลางมตะเกยงเปลงประทปวางอยบนหนงสอ มดาบขดอยหลงโล ปลายดาบปรากฏทดานบนซาย ดามดาบปรากฏทดานลางขวา มองเหนใบไมทอดปลายดานบนขวาและดานลางซาย

- 3 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2559-2561

อกษรยอ

อกษรยอภาษาไทย ซ.ฟ. อกษรยอภาษาองกฤษ S.F.

สประจ าโรงเรยน เขยว – เหลอง สเขยว หมายถง การเจรญเตบโตงอกงามของชวต สเหลอง หมายถง การศกษาตองมพนฐานอยบนหลกศาสนา

1.2 โครงสรางการบรหารงานโรงเรยน

โรงเรยนมการจดโครงสรางการบรหารงานเปน 6 ฝาย ไดแก ฝายบรหารจดการ ฝายวชาการ

ฝายบคลากร ฝายกจการนกเรยน ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน และฝายมาตรฐานคณภาพ โรงเรยนม

การประชมคณะกรรมการฝายบรหารภายในโรงเรยนสปดาหละ 1 ครง มการประชมคณะกรรมการบรหาร

โรงเรยน และคณะกรรมการรวม 4 ฝาย ภาคเรยนละ 1 ครง เพอรายงานขอมลนกเรยน บคลากรคร แผนการ

ด าเนนงานและทศทางการจดการศกษาของโรงเรยน รวมทงปรกษาหารอเกยวกบโครงการ/กจกรรมตาง ๆ ทเปน

ประโยชนตอการบรหารจดการศกษาของโรงเรยนดงน

1. ฝายบรหารจดการ

มงสงเสรมใหทกฝายมการบรหารจดการทเปนระบบ มประสทธภาพโดยยดหลกธรรมาภบาลและใชโรงเรยนเปนฐาน รวมทงพฒนาระบบสารสนเทศระดบโรงเรยนใหเกดประโยชนสงสดในการบรหารจดการ

2. ฝายวชาการ

งานวชาการถอเปนหวใจส าคญของการบรหารงานโรงเรยน เพอใหนกเรยนเกดการเรยนร และไดรบการ

พฒนาเตมตามศกยภาพจนสามารถพฒนาชวตอยางมคณคาครบทกดาน ตามแนวหลกสตรการศกษาปฐมวย พ.ศ.

2546 และหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ของกระทรวงศกษาธการ ดงนนฝาย

วชาการจงมงพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนรทเนนนกเรยนเปนส าคญ รวมทงระเบยบวธการวดและ

ประเมนผล ตลอดจนปจจยแวดลอมอน ๆ ทมการประสานสมพนธซงกนและกน ระหวางการเรยนการสอน การท า

วจยในชนเรยน การดแลชวยเหลอนกเรยน รวมถงการจดกจกรรมเสรมหลกสตรตางๆ เพอสงเสรมใหนกเรยนม

ความร มทกษะกระบวนการคดอยางสรางสรรค มความเปนสากลและความเปนผน าวชาการรวมทงมทกษะท

จ าเปนในการด ารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข

- 4 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2559-2561

3. ฝายบคลากร

มงสงเสรมและพฒนาศกยภาพครและบคลากรทางการศกษา ให เปนผมคณธรร ม มความร

ความสามารถในการปฏบตหนาทตามภาระงานทไดรบมอบหมายดวยความขยน ทมเท และปฏบตตนเปน

แบบอยางทด มจตวญญาณความเปนครตามมาตรฐานวชาชพ และจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล

เดอ ชารตร

4. ฝายกจการนกเรยน

มงสงเสรมใหนกเรยนเปนเยาวชนทดรกชาต ศาสน กษตรย และการปกครองระบอบประชาธปไตยอนม

พระมหากษตรยทรงเปนประมข มระเบยบวนยในตนเอง ใสใจสงแวดลอม รกขนบธรรมเนยมประเพณ คานยม

ความเปนไทย มสขภาพกายและจตทด มภาวะผน า มความเสยสละ รจกบ าเพญประโยชนเพอผอนและสงคม

รวมทงมทกษะในการแกปญหาดวยสนตวธและด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข พรอมทงเปนศาสนกชนทด

เปยมดวยคณธรรม จรยธรรม ความรก ความเมตตา และมคณลกษณะอนพงประสงคตามจตตารมณของคณะ

ภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

5. ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน

มงพฒนางานบรการและงานบ ารงรกษาดานอาคาร สถานท สภาพแวดลอม แหลงเรยนร วสดครภณฑ

และสอการเรยนการสอน ใหเพยงพอ พรอมใช และเกดประโยชนสงสด

6. ฝายมาตรฐานคณภาพ

มงสงเสรมและเพมประสทธภาพระบบการประกนคณภาพภายในใหมคณภาพตรงตามทส านกงานรบรอง

มาตรฐาน และประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) และคณะกรรมการการศกษาคณะภคนเซนตปอล

เดอ ชารตร แหงประเทศไทยก าหนด

- 5 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2559-2561

งานนโยบายและแผน งานธรการและสารบรรณ งานประชาสมพนธ งานการเงนและบญช

มลนธสงเสรมการศกษาคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

ผแทนผรบใบอนญาต/ผจดการ/ผอ านวยการ คณะกรรมการบรหารโรงเรยน

สมาคมผปกครองและครฯ

สมาคมศษยเซนตฟรงฯ ในพระบรมราชนปถมภ

มลนธเซนตฟรง 35

งานรกษาระเบยบวนย งานกจกรรมนกเรยน งานแนะแนว งานสมพนธชมชน งานอนรกษพลงงานและสงแวดลอม งานอภบาลและแพรธรรม งานสวสดการนกเรยน

งานพฒนาหลกสตร งานการจดการเรยนการสอนงานนเทศการเรยนการสอนงานวจยในชนเรยน งานทะเบยน-วดผล งานหองสมด งานพฒนาศกยภาพผเรยน

ฝาย บรหารจดการ

ฝาย วชาการ

ฝาย บคลากร

งานสรรหาบคลากร งานพฒนาบคลากร งานสวสดการบคลากร

งานอาคารสถานท งานวสดครภณฑ งานพฒนาสอเทคโนโลย

ฝายทรพยากร เพอการเรยนการสอน

ฝาย มาตรฐานคณภาพ

งานมาตรฐานคณภาพงานสารสนเทศ

แผนกปฐมวย

งานบรหารจดการ งานวชาการ งานบคลากร งานกจการนกเรยน งานทรพยากรเพอ การเรยนการสอน งานมาตรฐานคณภาพ

โครงสรางการบรหารงานโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต

ฝาย กจการนกเรยน

- 6 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2559-2561

1.3 เกยรตประวตและความภาคภมใจของโรงเรยน โรงเรยนไดรบรางวลตาง ๆ ดงน พ.ศ. 2559 รางวลสถานศกษาดเดนดานพลงงาน ระดบ 4 ดาว โครงการ Energy Mind Award

2016 จากการไฟฟานครหลวง พ.ศ. 2558 รางวลสถานศกษาดเดนดานพลงงาน ระดบ 4 ดาว โครงการ Energy Mind Award

2015 จากการไฟฟานครหลวงและสมาคมสงแวดลอม พ.ศ. 2558 รางวลชมเชย ระดบประเทศ โครงการโรงเรยนปลอดขยะ (Zero Waste School) เฉลมพระ

เกยรต 60 พรรษา 60 โรงเรยน ป 2558 กรมสงเสรมคณภาพสงแวดลอม กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม

พ.ศ. 2557 โรงเรยนเอกชนทมคณภาพสมาตรฐานสากล ปการศกษา 2557 ถง 2559 จากส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

พ.ศ. 2556 โรงเรยนผานการตรวจประเมนความสะอาดและสงแวดลอมของอาคารสถานทระดบเขต ตามมาตรฐาน Clean and Green ประจ าป พ.ศ. 2556 จากส านกงานเขตดสต กรงเทพมหานคร ในระดบดมาก

พ.ศ. 2556 โรงเรยนไดรบรางวลเกยรตคณ สญญา ธรรมศกด (ดเดน) ระดบมธยมศกษา ประจ าปการศกษา 2556 ในโครงการเชดชเกยรตสถานศกษาทสรางคนดใหสงคมดวยการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมดเดน ของมลนธธารน าใจ

พ.ศ. 2556 โรงเรยนไดรบรางวลนวตกรรมดเดน และรางวลรองชนะเลศอนดบท 4 จากโครงการลดเมองรอนดวยมอเรา ปท 9 จดโดยบรษทโตโยตา มอเตอร ประเทศไทย จ ากด และสถาบนสงแวดลอมไทย

คณะครไดรบรางวล ดงน พ.ศ. 2559 คณครฐานมญ มะณ และคณครปวณา เฉลยรตน ไดรบเหรยญรางวล Bronze Prize

เกยรตบตรจาก National Research Council of Thailand จากการเขารวมโครงการ Seoul International Invention Show 2016 (SIIF 2016) ณ กรงโซล สาธารณรฐเกาหล

พ.ศ. 2556 คณครฐานมญ มะณ ไดรบรางวล “บคลากรดเดนดานพลงงาน” (Energy Master Award) จากโครงการสถานศกษาดเดนดานพลงงาน โดยการไฟฟานครหลวง

นกเรยนไดรบรางวล ดงน พ.ศ. 2559 นางสาวณฐณชา เดชะเอออารย ชนมธยมศกษาปท 5/2, นางสาวณฐกนก โภคทรพยไพบลย

ชนมธยมศกษาปท 6/1, นางสาวนนทนช สกาวฒานเดช ชนมธยมศกษาปท 6/2 ไดรบรางวลเยาวชนดเดนแหงชาต สาขาคณตศาสตร วทยาศาสตร คอมพวเตอร ประจ าป 2559 โดยสมเดจพระบรมโอรสธราชฯ สยามมกฎราชกมาร ทรงพระกรณาโปรดเกลาโปรด

- 7 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

กระหมอมใหพลเอก อาชวนทร เศวตเศรน ผแทนพระองคมอบเกยรตบตรใหแกกลมเดกและเยาวชนดเดนแหงชาต

พ.ศ. 2559 ด.ญ.ศรพกตรชา เวชกามา ชนมธยมศกษาปท 2/2, นางสาวพรชนน งามจรสฤทย, นางสาวจดาภา อาภรณรตน, นางสาวปณยภา วฒนะโอฬาร ชนมธยมศกษาปท 4/1 และนางสาวนนทพร แซฉว ชนมธยมศกษาปท 4/3 ไดรบรางวลชมเชย จาก“โครงการสรางสรรค ฉลาดคด ผลตขาวกบพานาโซนค Panasonic Kid Witness News 2016” ไดรบทนการศกษา 10,000 บาท พรอมโลรางวลและเกยรตบตร และทนสนบสนนโรงเรยน จ านวน 2,000 บาท จดโดยบรษท เดย โพเอทส จ ากด ผผลตนตยสาร a day (อะเดย) รวมกบบรษท พานาโซนค แมเนจเมนท(ประเทศไทย) จ ากด

พ.ศ. 2559 เดกหญงศรพกตรชา เวชกามา ชนมธยมศกษาปท 2/2, นางสาวไอรณ ยกตจรงค ชนมธยมศกษาปท 6/1, นางสาวณฐกนก โภคทรพยไพบลย ชนมธยมศกษาปท 6/1, นางสาวสภาวด ภสนาม, นางสาวณาฌา หรญญการ และนางสาวจดาภา อาภรณรตน ชนมธยมศกษาปท 4/1 ไดรบคดเลอกรบทนสนบสนนตอยอดผลงาน การแขงขนการตอยอดผลงานซอฟตแวร ในโครงการ “ตอกลาใหเตบใหญป 4” มนกเรยนทไดรบคดเลอกตอยอดผลงานจ านวน 2 ผลงานไดแก 1. ทอ-ไอ-ยอ-ไทย 2. Boonrod the Survivor โดยไดรบรางวลทนสนบสนนผลงานจ านวน 50,000 บาท / ผลงาน (จ านวน 2 ผลงาน), โลรางวล และไดรบการจดลขสทธซอฟตแวร

พ.ศ. 2559 เดกหญงมณรตน บญจนทร ชนมธยมศกษาปท 2/1 และเดกหญงศรพกตรชา เวชกามา

ชนมธยมศกษาปท 2/2 รางวลชนะเลศ การแขงขนประกวดภาพยนตรสน หวขอ “เมอดจทลครองโลก” ระดบมธยมศกษาตอนตน ในโครงการ Thailand ICT Youth Challenge 2016 ไดรบทนการศกษา 30,000 บาท พรอมประกาศนยบตรและถวยรางวล จดโดยกระทรวงเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (MICT) และ สมาคมอตสาหกรรมเทคโนโลยสารสนเทศไทย (ATCI)

พ.ศ. 2559 นางสาวณาฌา หรญญการ ชนมธยมศกษาปท 4/1 และนางสาวณฐกนก โภคทรพยไพบลย ชนมธยมศกษาปท 6/1 รางวลชนะเลศ การประกวด Mobile Applicationหวขอ “เสรมสรางการเรยนร การศกษา” ระดบมธยมศกษาตอนปลาย ในโครงการ Thailand ICT Youth Challenge 2016 ไดรบทนการศกษา 30,000 บาท พรอมประกาศนยบตรและถวยรางวล จดโดยกระทรวงเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (MICT) และ สมาคมอตสาหกรรมเทคโนโลยสารสนเทศไทย (ATCI)

พ.ศ. 2559 นางสาวสภาวด ภสนาม ชนมธยมศกษาปท 4/1, นางสาวณฐณชา เดชะเอออารย และนางสาวธนาภรณ สทธกรเมธากล ชนมธยมศกษาปท 5/2 รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 ซอฟตแวรประเภทโปรแกรมสงเสรมการเรยนรระดบนกเรยน การแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรแหงประเทศไทย ครงท 19 : NSC 2017 ไดรบรางวลถวยรางวลรองชนะเลศ

- 8 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

อนดบ 2, ถวยรางวลรองชนะเลศอนดบ 2, ทนการศกษา 20,000 บาท และประกาศนยบตร จดโดยศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต (Nectec)

พ.ศ. 2559 เดกหญงสรรดา เตอนตรานนท, เดกหญงณธษา กตตสวรรณ, เดกหญงทฤฒมณ มะณ ชนมธยมศกษาปท 5/3 และเดกหญง รมณ มะณ ชนมธยมศกษาปท 6/3 เหรยญรางวล Bronze Prize, เกยรตบตรรางวล The Excellence and Honor of the Invention และเก ย ร ต บ ต ร จ า ก National Research Council of Thailand Seoul International Invention Fair ในงาน “Seoul International Invention Show 2016” (SIIF 2016) ณ กรงโซล สาธารณรฐเกาหล

พ.ศ. 2558 นางสาวมนสนนท เลศหตถศลป ชนมธยมศกษาปท 6/3 เขารวมการแขงขนแบดมนตนระดบนานาชาต ไดรบรางวลดงน - รางวลเหรยญทอง จากการแขงขนแบดมนตนเยาวชนอายไมเกน 19 ป “II Guatemala

Junior International 2015” ทเมองซอดด ประเทศ

- รางวลเหรยญทอง จากการแขงขนในรายการ “II Yonex Mexico International U19

Championships 2015” ทประเทศแมกซโก

- รางวลรองชนะเลศทมหญง และรองชนะเลศอนดบสองหญงเดยว จากการแขงขน

ร า ย ก า ร 6th Asian Schools badminton Championships 2015 BATAM-

INDONESIA ทประเทศอนโดนเซย

- อนดบท 3 (Semi Final Round) ไดรบเหรยญ และเงนรางวล 10,150 บาทจากการ

แขงขนแบดมนตน รายการ Java Raya Indonesia Junior International Challenge

2015 ทประเทศอนโดนเซย

พ.ศ. 2558 นางสาวมนอปสร สฤษดอภรกษ ชนมธยมศกษาปท 4/3 เขารวมการแขงขนเทเบลเทนนส ไดรบรางวลดงน - รางวลเหรยญทอง ประเภททมหญง อายไมเกน 15 ป และเหรยญทอง ประเภทหญงค

อายไมเกน 15 ป จากการแขงขนเทเบลเทนนสเยาวชนชงชนะเลศแหงอาเซยน ณ ประเทศมาเลเซย

- รางวลชนะเล ศ จากการแข งขนกฬ าน ก เรยน น กศ กษาแห งชาต คร งท 37 “นครศรธรรมราชเกมส” ท จ.นครศรธรรมราช

พ.ศ. 2558 นางสาวยลรดา ยงภศาลภพ ชนมธยมศกษาปท 3/1 ไดรบคดเลอกจากส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) เปนตวแทนประเทศไทยเขารวมในการแขงขนคณตศาสตรระหวางประเทศระดบมธยมศกษาตอนตน (International Mathematics Competition (IMC 2015)) ณ เมองฉางชน สาธารณรฐประชาชนจน ไดรบรางวลเหรยญ

- 9 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ทอง ประเภทบคคล, รองชนะเลศอนดบ 1 ประเภททม และรองชนะเลศอนดบ 2 ประเภทกลมบคคล

พ.ศ. 2558 นางสาวยลรดา ยงพศาลภพ ชนมธยมศกษาปท 3/1 เขารวมการแขงขนคณตศาสตรเพชรยอดมงกฎ ครงท 18 ณ โรงเรยนวดสทธวราราม กรงเทพฯ ไดรบรางวลรองชนะเลศเหรยญทองแดงพรอมดวยถวยรางวลพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯสยามบรมราชกมารและทนการศกษา 5,000 บาท และไดเขารวมโครงการสรรหานกเรยนทมความสามารถพเศษทางคณตศาสตรครงท 13 (TUGMOs ) ณ โรงเรยนเตรยมอดม ไดรบรางวล เกยรตบตรเหรยญทอง

พ.ศ. 2558 นางสาวโศจรตน ธญประทปชนมธยมศกษาปท 6/1, นางสาวพลอยจะเพลน เผาพนเลด ชนมธยมศกษาปท 6/4 และเดกหญงสภาวด ภสนาม ชนมธยมศกษาปท 3/1 ไดรบรางวล Winner จากผลงานเกม King of Transport ในการเขารวมโครงการประกวดผลงานซอฟตแวรดเดนแหงชาต (Thailand ICT Awards : TICTA 2015) ประเภท Secondary Student Projects

พ.ศ. 2558 นางสาวณฐณชา เดชะเอออารย ชนมธยมศกษาปท 4/2, นางสาวณฐกนก โภคทรพยไพบลย ชนมธยมศกษาปท 5/1 และนางสาวนนทนช สกาวฒานเดช ชนมธยมศกษาปท 5/2 ไดรบรางวล Runner Up จากผลงานสอสงเสรมการเรยนรอาเซยน Chaturamal : ASEAN QUEST ในการเขารวมโครงการประกวดผลงานซอฟตแวรดเดนแหงชาต (Thailand ICT Awards : TICTA 2015) ประเภท Secondary Student Projects และไดรบรางวล Merit Award จากการประกวดงาน Asia Pacific ICT Alliance ( APICTA) Award 2015 ทประเทศศรลงกา

พ.ศ. 2558 นางสาวณฐณชา เดชะเอออารย ชนมธยมศกษาปท 4/2, นางสาวธญจรา สกกร ปจจบนศกษาอยชนปท 1 คณะวศวกรรมคอมพวเตอร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร และนางสาวนชด เหลาสรสนทร ปจจบนศกษาอยชนปท 1 คณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยศลปากร ไดรบรางวลเดกและเยาวชนดเดนแหงชาต ประจ าป 2558 สาขาคอมพวเตอรและเทคโนโลย จากพระเจาหลานเธอ พระองคเจาสรวณณวรนารรตน

พ.ศ. 2558 เดกหญงสรรดา เตอนตรานนท ชนประถมศกษาปท 4/1 เขารวมประกวดโครงการ Honda Super Idea Contest 2015 คด(ส)กระหมโลก ไดรบรางวลโลรางวลเกยรตยศ และทศนศกษา ณ ประเทศญปน

พ.ศ. 2558 เดกหญงนนทพร แซฉว และเดกหญงพรชนน งามจรสฤทย ชนมธยมศกษาปท 3/1 ไดรบรางวลชนะเลศการแขงขนภาพยนตรสน ระดบมธยมศกษาตอนตน ไดรบทนการศกษา 30,000 บาท พรอมถวยรางวลและเกยรตบตร จากโครงการ The Winner Award Thailand ICT Youth Challenge 2015

- 10 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พ.ศ. 2558 นางสาวไอรณ ยกตจรงค ชนมธยมศกษาปท 5/1 และนางสาวอญชษฐา บญณะสทธ ชนมธยมศกษาปท 4/1 ได รบรางวลรองชนะเลศอนดบ 1 จากการแขงขน Mobile Application ไดรบทนการศกษา 20,000 บาท พรอมโลรางวลและเกยรตบตร จากโครงการ The Winner Award Thailand ICT Youth Challenge 2015

พ.ศ. 2558 นางสาววศรดา ชสงกจ, นางสาวนนทพร แซฉว, นางสาว พรชนน งามจรสฤทย, นางสาว จดาภา อาภรณรตน, และนางสาวกนกภรณ ปรชาธรรมรช ชนมธยมศกษาปท 3/1 ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ไดรบทนการศกษา 30,000 บาท และทนสนบสนนโรงเรยน จ านวน 10,000 บาท พรอมโลรางวลและประกาศนยบตร จากการประกวดในโครงการ “สรางสรรค ฉลาดคด ผลตขาว กบพานาโซนค (KWN)”พ.ศ. 2556 น า งส า ว ก น ก ร ต น เหลาอารรตน และนางสาวอนตตรย ธปเหลอง นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ไดรบรางวลชนะเลศ จากการแขงขนประกอบวงจรอเลกทรอนกส ครงท 12 (The Twelfth Youth’s Electronics Circuit Contest: YECC 2013) จดโดยศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต (เนคเทค) และส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.) ไดรบเงนรางวล 30,000 บาท พรอมโลรางวล

พ.ศ. 2557 นางสาวโศจรตน ธญประทป ชนมธยมศกษาปท 4/1 นางสาวธญสนย เหลาวระธรรม ชน

มธยมศกษาปท 6/2 และนางสาวณฏฐกมล สกจจาคามน ชนมธยมศกษาปท 6/4 เขา

แขงขนทกษะคอมพวเตอรในโครงการ “การแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรแหง

ประเทศไทย ครงท 16 (NSC 2014)” จดโดยศนย เทคโนโลยอ เลกทรอนกสและ

คอมพวเตอรแหงชาต ไดรบรางวลชนะเลศ ประเภทเกมเพอความบนเทง ระดบนกเรยน

ไดรบถวยพระราชทานจากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร โลรางวล

ชนะเลศ เกยรตบตรและทนการศกษา 60,000 บาท

พ.ศ. 2557 นางสาวพชชาพร ลขตปญจมานนท ชนมธยมศกษาปท 4/1 นางสาวธนกาญจน พระ

ธรณศร และนางสาวพชรนทร รศมธงชย ชนมธยมศกษาปท 6/1 เขาแขงขนทกษะ

คอมพวเตอรในโครงการ “การแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรแหงประเทศไทย ครงท

16 (NSC 2014)” จดโดยศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต ไดรบ

รางวลชนะเลศ ประเภทสงเสรมการเรยนร ระดบนกเรยน ไดรบถวยพระราชทานจาก

สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร โลรางวลชนะเลศ เกยรตบตรและ

ทนการศกษา 60,000 บาท

พ.ศ. 2557 เดกหญงณฐณชา เดชะเอออารย ชนมธยมศกษาปท 3/1 นางสาวธญจรา สกกร ชนมธยมศกษาปท 6/1 และนางสาวนชด เหลาสรสนทร ชนมธยมศกษาปท 6/2 เขารวมการแขงขนโครงการประกวดผลงานซอฟตแวรดเดนแหงชาต หรอ Thailand ICT Awards

- 11 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

(TICTA Award) ไดรบถวยรางวลรองชนะเลศอนดบ 1 และไปแขงขนตอในระดบภมภาคเอเชยแปซฟก Asia Pacific ICT (APICTA) Awards หรอ APICTA Awards ณ กรงจาการตา ประเทศอนโดนเซย ระหวางวนท 27 พฤศจกายน – 1 ธนวาคม 2557 ซงไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ไดรบเกยรตบตร MERIT AWARD จดโดยส านกงานสงเสรมอตสาหกรรมซอฟตแวรแหงชาต (องคการมหาชน) และสมาคมอตสาหกรรมเทคโนโลยสารสนเทศไทย

พ.ศ. 2557 นางสาวชฏาธาร เดชรจวฒน ชนมธยมศกษาปท 5/2 นางสาวพลอยจะเพลน เผาพนเลด ชนมธยมศกษาปท 5/4 และนางสาวณฐรดา ฉตรฤทธกล ชนมธยมศกษาปท 6/2 เขารวมแขงขนประกวดอนเมชน โครงการ Thailand Animation Contest 2014 หวขอ “หนงสงทส าคญทสดส าหรบเยาวชนไทย” ไดรบรางวลชนะเลศ ไดรบถวยพระราชทานจากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร โลรางวลเกยรตยศ ทนการศกษามลคา 50,000 บาท พรอมประกาศนยบตร ทศนศกษา ดงานอนเมชน ณ ประเทศญปน และกรมธรรมประกนภยใหความคมครองชวต และอบตเหตระยะเวลา 1 ป จากบรษทอลอนซ อยธยา จ านวนเงนเอาประกนภยรวมทานละ 1,000,000 บาท

พ.ศ. 2557 นางสาวพลอยจะเพลน เผาพนเลด ชนมธยมศกษาปท 5/4 ไดรบรางวลชนะเลศจากการแขงขนวาดการตนระดบประเทศ ในโครงการ “PTT Comic Contest ป4 ENERGY PHENOMENON ปรากฏการณ พลงงานสรางชวต” ไดรบทนการศกษามลคา 70,000 บาท โลรางวล พรอมประกาศนยบตร

พ.ศ. 2557 เดกหญงยลรดา ยงพศาลภพ ชนมธยมศกษาปท 2/1 ไดรบรางวลเหรยญเงน ประเภทบคคล และรางวลเหรยญทองแดง ประเภทกลมบคคล จากการแขงขนคณตศาสตรระหวางประเทศ (31 ประเทศ) ระดบประถมศกษา และระดบมธยมศกษา ณ เมองแทจอน สาธารณรฐเกาหลใต โดยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เมอวนท 19-26 กรกฎาคม 2557

พ.ศ. 2557 เดกหญงยลรดา ยงพศาลภพ ชนมธยมศกษาปท 2/1 ไดรบรางวลจากการแขงขน

คณตศาสตร ดงน

- รางวลชนะเลศอนดบสอง เหรยญทอง ประเภทบคคลและประเภททม จากการแขงขน

2014 WMTC World Mathematics Team Championship การแขงขนคณตศาสตรเพอ

หาทมสดยอดระดบโลก ระดบมธยมศกษาตอนตน ณ กรงปกกง สาธารณรฐประชาชนจน ม

13ประเทศเขาแขงขน ในโครงการ Thai Talent Training เมอวนท 26 พฤศจกายน - 1

ธนวาคม 2557

- รางวลชนะเลศ และรบถวยรางวลพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร พรอมเกยรตบตรและเงนรางวล 5,000 บาท การแขงขนความสามารถทางดาน

- 12 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

คณตศาสตรในระดบชนมธยมศกษาตอนตน ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ครงท 12 วนท 13-14 ธนวาคม 2557 จดโดยโรงเรยนสรนธรราชวทยาลย

พ.ศ. 2557 เดกหญง รมณ มะณ ป. 4/3 ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 3 ไดรบเกยรตบตรพรอมเงนรางวล 2,000 บาท และทศนศกษาประเทศญปน จากการแขงขนออกแบบนวตกรรมพลงงานเพออนาคต จดโดยการปโตเลยมแหงประเทศไทย (ปตท.) และโมเดรนไนททว

พ.ศ. 2557 เดกหญงกชกร ไชยวฒนาสราญสข ม. 3/2 ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 4 ไดรบเกยรตบตรพรอมเงนรางวล 2,000 บาท และทศนศกษาประเทศญปน จากการแขงขนออกแบบนวตกรรมพลงงานเพออนาคต จดโดยการปโตเลยมแหงประเทศไทย (ปตท.) และโมเดรนไนททว

พ.ศ. 2557 เดกหญงศรดา วมลวตรเวท ชนประถมศกษาปท 6/3 ไดรบโลเกยรตยศ ระดบท 4 – 6 และทศนศกษาประเทศญปน จากการแขงขนโครงการประกวดผลงาน ทางจนตนการ Honda Super Idea Contest ปท 9 คดสกระหมโลก จดโดยบรษทฮอนดา ออโตโมบล และบรษทซเปอรจว

พ.ศ. 2557 นางสาวมนสนนท เลศหตถศลป ชนมธยมศกษาปท 5/3 ไดรบรางวลจากการแขงขนแบดมนตน ดงน - รางวลชนะเลศอนดบ 1 ถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯสยามบรมราชกมาร ไดรบเกยรตบตรและเงนรางวล 5,000 บาท จากการแขงขนแบดมนตนปากน าโพโอเพน ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร หญงเดยวอายไมเกน 16 ป - รางวลชนะเลศอนดบ 1 ถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯสยามบรมราชกมาร ไดรบ เกยรตบตรและเงนรางวล 8,000 บาท จากการแขงขนแบดมนตนปมปยแชมปเปยนชฟครงท 25 ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร หญงเดยวอายไมเกน 16 ป - รางวลชนะเลศ ประเภท Champion Girls Singles Under 19 ไดรบเหรยญทอง และเงนรางวล 17,000 บาท จากการแขงขนแบดมนตน รายการ OUE Singapore Youth International 2014

พ.ศ. 2557 เดกหญงสชานาถ ชนสมสข ชนประถมศกษาปท 3/2 ไดรบรางวลชนะเลศอนดบท 1 เหรยญทอง ประเภทพมเซเดยวรนอายไมเกน 12 ป และรองชนะเลศอนดบท 1 เหรยญเงน ประเภทพมเซผสมรนอายไมเกน 10 ป จากการแขงขนเทควนโด 3 RD THAI-KOREAN CHOI YOUNG SEOK TAEKWONDO CHAMPIONSHIP 2015ส งก ด ท ม Tiger Thai Center ระดบสายฟา

- 13 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พ.ศ. 2557 เดกหญงมนอปสร สฤษดอภรกษ ชนมธยมศกษาปท 3/4 ไดรบรางวลรองชนะเลศ ประเภท ทมหญง และหญงเดยว อายไมเกน 15 ป เหรยญเงน, ชนะเลศประเภทหญงค อายไมเกน 15 ป เหรยญทอง, รองชนะเลศ ประเภททมหญง อายไมเกน 18 ป เหรยญเงนพรอมเกยรตบตร และรองชนะเลศ ประเภทหญงค อายไมเกน 18 ป เหรยญเงนพรอมเกยรตบตร จากการแขงขนเทเบลเทนนสกฬาเยาวชนทมชาตไทยแหงอาเซยนครงท 20 (20 South East Asian Junior Table Tennis Championship 2014) และรายการสะสมคะแนนของสมาพนธเทเบลเทนนสนานาชาต (International Table Tennis Federation) รายการ 2014 ITTF Chengdu Junior & Cadet Open ณ ประเทศบรไน

1.4 ขอมลดานการบรหาร

ผบรหารโรงเรยน นางสาวบษบา ชวรช ส าเรจการศกษาปรญญาเอก การศกษาดษฎบณฑต สาขาบรหารจดการ จาก

Centro Escolar University Manila ประเทศฟลปปนส ด ารงต าแหนงผอ านวยการโรงเรยนเซนต ฟรงซสซาเวยรคอนแวนต ตงแตปการศกษา 2558 – จนถงปจจบน

เซอรมาร เบรนดา อารแจนโดร ส าเรจการศกษาปรญญาโท Master of Arts in Education จาก Seton Hall University ประเทศสหรฐอเมรกา ด ารงต าแหนงผชวยผอ านวยการ

ผชวยผบรหาร มคณะครเปนผชวยบรหารงานแตละฝาย ดงน ชอ – สกล ต าแหนง วฒการศกษา

1. นางสาวทศนย ทรพยวไล ผชวยผอ านวยการฝายบรหารจดการ อกษรศาสตรบณฑต (อ.บ.) 2. นางสาววจตร สรพนหตถกจ ผชวยผอ านวยการฝายวชาการ

ระดบมธยมศกษา Master of Arts (M.A.)

3. นางสาวทพวรรณ กองกจ ผชวยผอ านวยการฝายวชาการ ระดบประถมศกษา

ครศาสตรมหาบณฑต (ค.ม.)

4. นางนพสร เพลดโฉม ผชวยผอ านวยการฝายบคลากร ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) 5. นายกลพงษ อจลพงศ ผชวยผอ านวยการฝายกจการนกเรยน ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) 6. นางสาวศรา หรจตตววฒน ผชวยผอ านวยการฝายทรพยากร

เพอการเรยนการสอน ครศาสตรอตสาหกรรมมหาบณฑต (ค.อ.ม.)

7. นางสาวอรอนงค บรณเจรญ ผชวยผอ านวยการฝายมาตรฐานคณภาพ

ครศาสตรบณฑต (ค.บ.)

- 14 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

1.5 ขอมลดานบคลากร ตารางแสดงจ านวนบคลากรจ าแนกตามวฒการศกษา เพศและต าแหนง

ประจ าปการศกษา 2560

ต าแหนง จ านวน (คน)

วฒการศกษา ปรญญาเอก ปรญญาโท ปรญญาตร ต ากวาปรญญาตร

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ผอ านวยการ 1 - 1 - - - - - - ครปฏบตการสอน (156 คน)

ครประจ าการ (ครไทย) 98 - - 5 10 9 74 - - ครอตราจาง (ครไทย) 15 - - - 2 1 12 - - ครตางชาต 28 - - 1 3 6 18 - -

ครพเศษ 15 - - 3 3 6 3 บคลากรทางการศกษา 12 - - - 4 - 5 1 2 เจาหนาท 5 - - - - - - 1 4

รวม 174 - 1 9 22 22 112 2 6 คดเปนรอยละ 100 - 0.57 5.17 12.64 12.64 64.37 1.15 3.45

รวมจ านวนตามวฒการศกษา

174 1 31 134 8

คดเปนคารอยละ 100 0.57 17.82 77.01 4.60 ขอมลฝายบคลากร ณ วนท 10 มถนายน 2560

- 15 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

1.6 ขอมลนกเรยน ตารางแสดงจ านวนนกเรยนจ าแนกตามระดบชน

ปการศกษา 2560 ระดบชน จ านวนนกเรยน จ านวนหอง เฉลยนกเรยนตอหอง

อนบาล 1 107 4 27 อนบาล 2 89 4 23 อนบาล 3 130 4 33

รวม 326 12 28 ประถมศกษาปท 1 149 4 28 ประถมศกษาปท 2 147 4 27 ประถมศกษาปท 3 177 4 45 ประถมศกษาปท 4 160 4 40 ประถมศกษาปท 5 161 4 41 ประถมศกษาปท 6 160 4 40

รวม 954 24 40 มธยมศกษาปท 1 136 3 34 มธยมศกษาปท 2 144 3 36 มธยมศกษาปท 3 116 3 29

รวม 396 9 44 มธยมศกษาปท 4 116 3 29 มธยมศกษาปท 5 124 4 31 มธยมศกษาปท 6 136 4 34

รวม 376 11 35 ขอมลฝายทะเบยน ณ วนท 10 มถนายน 2560

- 16 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

1.7 อาคารสถานทและแหลงเรยนร โรงเรยนมอาคารเรยน 5 หลง ไดแก อาคารอดมวทย อาคารพระแมเจา อาคารมตราคม อาคาร

อนบาล และอาคารพระกมารเยซ ซงแตละอาคารเรยนมหองเรยน หองปฏบตการ หองประกอบการ และหองอนๆ ดงแสดงในตารางตอไปน

อาคาร ลกษณะอาคาร ประเภทหอง ชน จ านวนหอง พระแมเจา อาคาร 3 ชน - หองเรยน

- หองพยาบาล - โลกนกอาน - ลานนกประดษฐ - บานนกคด - Little Chef - หองท างานคร - หองเอกสาร

1,2,3 1 1 1 1 1 2 3

12 1 1 1 1 1 1 1

รวม 19 มตราคม อาคาร 4 ชน - หองเรยน

- หองประชม Xaviera - Cooking Studio - House of Wisdom - หองรบแขก - หองผอ านวยการ - หองรบรอง - หองลงเวลาท างานคร - หอประชม - หองสมาคมศษยฯ - หองนาฏศลป - หองเกบเครองดนตร - ศนยสรรคดนตร - หองคอมพวเตอร - หองท างานคร - หองเกบอปกรณ - หองฝายบคลากร - หองปฏบตการทางวทยาศาสตร

1,2,3,4 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4

10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2

รวม 29

- 17 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

อาคาร ลกษณะอาคาร ประเภทหอง ชน จ านวนหอง อดมวทย อาคาร 4 ชน - หองเรยน

- หองท างานมาเซอร - หองทะเบยน-วดผล - หองสารบรรณ - หอง T – Earth - หองโรเนยว - หองปฏบตการพมพ - หองวชาการ - หองรกษาระเบยบวนย - หองทวปญญา ๑ - หองเบเกอร - หองครว

- หองธรการ-ประชาสมพนธ

- หองเกยรตยศ

- หองวสดครภณฑ

- หองพกผบรหาร

- หองท างานคร

- หองเฉลมพระเกยรตฯ

- ธนาคารโรงเรยน

- หองปฏบตการทางภาษา

- หองเกบของ

- หองคอมพวเตอร

- หองอเนกประสงค

- หองพกอาจารยประจ า

- หองอเนกประสงค

- หองท างานอาจารยพเศษ

2,3,4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1,2

2,3 2 2 2 2

3,4

3 3,4 4 4

24 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 2

3 3 1 2

รวม 60 อนบาล อาคาร 3 ชน - หองเรยน

- หองศลปะ - หองทวปญญา 3 - หอง IT อจฉรยะ

1,2 1 1 1

9 1 1 1

- 18 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

อาคาร ลกษณะอาคาร ประเภทหอง ชน จ านวนหอง - หองประชมครอนบาล - หองพกพนกงาน - หองพกครประจ า - หองซกรด

2 3 3 3

1 4 1 2

รวม 20 พระกมารเยซ อาคาร 7 ชน - หอง Theatre

- ศนยพฒนาศกยภาพ - หองท างานคร - หองแนะแนว - ศนยสงเสรมสมรรถภาพ - หองดนตร

ใตดน 2

3,4 3

5,6 7

1 1 3 1 2 1

รวม 9

ตารางแสดงแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน

แหลงการเรยนรภายในโรงเรยน ชอแหลงการเรยนร

แหลงการเรยนรภายนอกโรงเรยน ชอแหลงการเรยนร

หองทวปญญา ๑ วดนกบญฟรงซสเซเวยร โลกนกอาน วดราชาธวาสราชวรวหาร ลานนกประดษฐ วดคอนเซปชญ Little Chef วดราชผาตการามวรวหาร บานนกคด หอสมดแหงชาต Cooking Studio สวนสตวดสต English Center Point ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษา ทองฟาจ าลองกรงเทพ House of Wisdom พพธภณฑเดกกรงเทพมหานคร แหงท 1 T-Earth วดเบญจมบพตรดสตวนารามราชวรวหาร Mini Theatre วดบวรนเวศราชวรวหาร หองนาฏศลป นทรรศรตนโกสนทร ศนยสรรคดนตร พพธภณฑธรณวทยา จ.ปทมธาน หองปฏบตการวทยาศาสตร องคการพพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต (อพวช.) จ.ปทมธาน หองปฏบตการคอมพวเตอร เมองโบราณ จ.สมทรปราการ

- 19 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

แหลงการเรยนรภายในโรงเรยน ชอแหลงการเรยนร

แหลงการเรยนรภายนอกโรงเรยน ชอแหลงการเรยนร

Young Scientist Lab โครงการปาในกรง โดย ปตท. iPad Studio สวนหลวง ร.9 หองเฉลมพระเกยรต บานบางเขน หองปฏบตการทางภาษา กรมการขาว มหาวทยาลยเกษตรศาสตร ธนาคารโรงเรยน พระราชวงบางประอน ศนยสงเสรมสมรรถภาพ 1-2 วหารมงคลบพตร สวนศลปจนตภาพ พระราชวงสนามจนทร จ.นครปฐม แปลงเกษตร องคพระปฐมเจดย จ.นครปฐม

1.8 ผลการวเคราะหสภาพโรงเรยน (SWOT Analysis)

ผลวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก (STEEP)

ดานสงคมและวฒนธรรม (Social) โอกาส (Opportunities) อปสรรค (Threats)

1. เปนโรงเรยนหญงลวนทมชอเสยง และเปนทยอมรบในสงคม รวมทงความมชอเสยงของศษยเกา

2. ผปกครองใหการยอมรบและมความเชอมนในการจดการศกษาของโรงเรยน รวมทงใหการสนบสนนโรงเรยนในการจดกจกรรมการเรยนรตาง ๆ

3. ผปกครองสวนใหญมคานยมสงบตรหลานทเปนสตรเขารบการศกษาในโรงเรยนสตรลวนโดยมงเนนคณภาพดานวชาการ ความเปนกลสตร มระเบยบวนย และมความปลอดภยในการด าเนนชวตในสงคม

4. สมาคมผปกครองและครฯ มลนธเซนตฟรง 35 ใหการสนบสนนการด าเนนงานและกจกรรมของโรงเรยน

1. อตราการเกดลดลง แตโรงเรยนมจ านวนมากขน ท าใหนกเรยนมทางเลอกมากขน สงผลใหจ านวนนกเรยนลดลง

2. คานยมแบบวตถนยม และวฒนธรรมตางประเทศเขามามบทบาทกบเดกไทยคอนขางมาก ท าใหเกดพฤตกรรมเลยนแบบ ใชจายฟมเฟอย ไมพอเพยง และมองวาวฒนธรรมไทยลาสมย

3. คานยมของผปกครองทตองการสงบตรศกษาตอในโรงเรยนรฐบาลทมชอเสยง หรอโรงเรยนทมหลกสตรภาษาองกฤษ ท าใหมนกเรยนลาออกคอนขางมาก

4. สภาพสงคมของผปกครอง มการหยารางมากขน ผปกครองตองหาเลยงครอบครวคนเดยว ไมมเวลาอบรมบตร หรอตามใจบตรในทางทผด

- 20 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ดานเทคโนโลย (Technology) โอกาส (Opportunities) อปสรรค (Threats)

1. ความกาวหนาทางเทคโนโลยชวยสงเสรมสนบสนนการจดการเรยนการสอน ใชเปนแหลงเรยนรของครและนกเรยน ตลอดจนเปนเครองมอในการบรหารจดการภายในโรงเรยนไดอยางครอบคลม และทนสมย

2. ผปกครองและนกเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยไดด และมทนเพยงพอทจะสนบสนนดานเทคโนโลย

1. นกเรยนบางสวนน าสอเทคโนโลยไปใชในทางทผด ไมเหมาะสมกบกาลเทศะ หรอขาดวจารณญาณในการใช

ดานเศรษฐกจ (Economics) โอกาส (Opportunities) อปสรรค (Threats)

1. ฐานะทางเศรษฐกจของผปกครองสวนใหญอยในระดบด สามารถสนบสนนคาใชจายทางการเรยนแกบตรหลาน รวมทงคาใชจายในการด าเนนกจกรรมตาง ๆ ของโรงเรยนได

2. ผปกครองทมความพรอมสนบสนนใหนกเรยนเรยนเสรมนอกเวลาเรยน

1. ผปกครองบางทานไมใหความรวมมอกบทางโรงเรยนในการปลกฝงความพอเพยง ความประหยดแกบตร

ดานสงแวดลอม (Environment) โอกาส (Opportunities) อปสรรค (Threats)

1. ตงอยในแหลงชมชนการคมนาคมสะดวก 2. โรงเรยนตงอยในพนทกรงเทพฯชนใน ซงอยใกล

สถานทราชการ และมแหลงการเรยนรทส าคญหลายแหง ท าใหนกเรยนมโอกาสในการเรยนรมากขน

3. ผปกครองมนใจในความปลอดภยของโรงเรยนและการดแลเอาใจใสของคร

4. ชมชนใหความรวมมอในการดแลนกเรยน

1. โรงเรยนตงอยในซอยทคอนขางแคบ และมโรงเรยนหลายแหงในบรเวณใกลเคยงท าใหการจราจรตดขดมากในชวงเวลาเรงดวน

2. เนองจากโรงเรยนตงอยใกลรฐสภา และหนวยงานราชการหลายแหง เมอเกดเหตการณทางการเมองจะสงผลกระทบตอโรงเรยนในดานการเดนทาง บรเวณรอบ ๆ โรงเรยน ไมมสถานทจอดรถท

เพยงพอกบจ านวนรถของผปกครอง

- 21 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ดานการเมองและกฎหมาย (Politics) โอกาส (Opportunities) อปสรรค (Threats)

1. นโยบายเรยนฟร 15 ป อยางมคณภาพของรฐบาลชวยลดภาระคาใชจายของผปกครอง

1. นโยบายการศกษาของกระทรวงทมการเปลยนแปลงบอย หรอการเปลยนรฐบาล การแบงฝกฝายทางการเมอง สงผลกระทบทางลบตอการจดการเรยนการสอน และการด าเนนการของโรงเรยน

2. นโยบายของรฐบาลมงเนนโรงเรยนในสงกดสพฐ. ท าใหโรงเรยนเอกชนไมไดรบขาวสารหรอการ

สนบสนนเทาทควร

ผลวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน (2S-5M) ดานโครงสราง (Structure)

จดแขง (Strengths) จดออน (Weaknesses) 1. บรหารงานโดยนกบวช โดยแบงการบรหารงาน

ออกเปน 7 ฝายตามโครงสรางการบรหารอยางชดเจน

1. โรงเรยนมการจดโครงสรางการบรหารงานฝายตางๆ ชดเจน แตการจดบคลากรเขาตามฝายตางๆ ยงไมชดเจน และมความซ าซอนของบคลากรในบางฝาย

ดานระบบ (System) จดแขง (Strengths) จดออน (Weaknesses)

1. โรงเรยนมระบบการบรหารจดการตามวงจร PDCA 2. โรงเรยนมระบบประกนคณภาพภายในทด าเนนการ

อยางตอเนอง 3. มระบบการตดตามงานทชดเจน

-

- 22 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ดานบคลากร (Man) จดแขง (Strengths) จดออน (Weaknesses)

1. ครสวนใหญสอนตรงตามวชาเอก และปฏบตงานตรงตามสายงานทตนถนด

2. ครมความรความสามารถตรงตามมาตรฐานวชาชพ 3. ครไดรบการสงเสรมและสนบสนนใหมการพฒนา

ตนเองอยางตอเนอง 4. ครมขวญและก าลงใจทดในการท างาน 5. มจ านวนครทเพยงพอตอจ านวนนกเรยนตาม

กฏหมายก าหนด ผบรหารมความรความสามารถ มวสยทศน และเปน

แบบอยางทด

1. ครบางทานขาดความรบผดชอบในการปฏบตหนาท บางทานสงงานไมเปนไปตามก าหนด การทมเทและเสยสละในงานสวนรวมยงไมเตมท

ดานการเงน (Money)

จดแขง (Strengths) จดออน (Weaknesses) 1. มการจดการดานงบประมาณสนบสนนการ

ด าเนนงานภายในโรงเรยนอยางเพยงพอ เปนระบบ มระบบการเบกจายงบประมาณทคลองตว โปรงใส

ตรวจสอบได

-

ดานวสดและอปกรณ (Material) จดแขง (Strengths) จดออน (Weaknesses)

1. มสงแวดลอม อาคาร หองเรยน หองปฏบตการทสะดวก สะอาด และเออตอการเรยนร มสอการเรยนสารสอน วสดอปกรณทเพยงพอกบความตองการและพรอมใชงาน

2. มสอเทคโนโลยททนสมยในการจดการเรยนการสอน และการด าเนนงานภายในโรงเรยน มแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนทหลากหลาย

1. การใชประโยชนจากแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนยงไมคมคาเทาทควร

- 23 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ดานการบรหารจดการ (Management) จดแขง (Strengths) จดออน (Weaknesses)

1. มการบรหารจดการโดยยดหลกการมสวนรวมของบคลากร มการบรหารงานแบบกระจายอ านาจ

การกระจายงานหรอมอบหมายงานไปยงบคลากร

ยงไมทวถงหรอไมเทาเทยมกน บางคนมภาระงาน

นอยเกนไป บางคนมภาระงานมากเกนไป

ดานจรยธรรม (Moral) จดแขง (Strengths) จดออน (Weaknesses)

1. ผบรหาร และครมคณธรรมจรยธรรมตามจรรยาบรรณวชาชพ

2. นกเรยนมคณธรรมจรยธรรม มคณลกษณะตามอตลกษณของนกเรยน มการเรยนการสอนจรยธรรมเปนประจ า สม าเสมอ

และมการก ากบตดตามอยางชดเจน

-

- 24 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

บทท 2 เจตนารมณของโรงเรยน

2.1 ปรชญาการศกษา มนษยทมคณภาพ คอ มนษยทมคณธรรม และความร

2.2 นโยบายการจดการศกษา 1. พฒนานกเรยนใหถงพรอมทงสมรรถนะ คณลกษณะทพงประสงค อตลกษณนกเรยน และ

เอกลกษณโรงเรยน

2. พฒนานกเรยนใหรกการเรยนร มทกษะดานภาษา วทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลยทกาวล า

พรอมสสากล

3. พฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพดานการบรการการศกษาดวยจตวญญาณแหงความ

เปนครตามมาตรฐานวชาชพและจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

4. บรหารโรงเรยนโดยยดหลกธรรมาภบาล และใชโรงเรยนเปนฐาน

5. เสรมสรางบรรยากาศ สภาพแวดลอมภายในโรงเรยนใหเออตอการเรยนรและมบรรยากาศของ

โรงเรยนคาทอลก

6. สงเสรมใหเกดความรวมมอดานการศกษาระหวางโรงเรยน ชมชน และหนวยงานภายนอกทงภาครฐ

และเอกชน

2.3 คตพจน ศกษาด มวนย ใจเมตตา ใฝหาคณธรรม เลศล าการงาน

ศกษาด หมายถง การสงเสรมใหนกเรยนมความรพนฐานทางวชาทกษะตางๆ ตามศกยภาพของตน เพอตอบสนองความตองการของชมชนและสงคมปจจบน สงเสรมใหนกเรยนมความคดรเรมสรางสรรค สามารถคดเปนท าเปน แกปญหาเปน โดยใชแนวคดทางวทยาศาสตร ใหสามารถแสวงหาความรดวยกระบวนการตางๆ และใหการศกษาเปนกระบวนการตลอดชวต ซงสอดคลองตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาแหงชาตฉบบปจจบน มวนย หมายถง การรจกเคารพตอกฎกตกา ระเบยบและศกดศรของผอน เคารพผอาวโสกวา ทงคณวฒและวยวฒ มความเปนประชาธปไตยแกปญหาในชวต ดวยสนตวธมความรบผดชอบตอตนเองและสวนรวม รกษาความสะอาดและอนรกษสงแวดลอม

- 25 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ใจเมตตา หมายถง มจตใจเออเฟอเผอแผ รจกการแบงปน เสยสละ และใหความชวยเหลอ แกผยากไรดอยโอกาส

ใฝหาคณธรรม หมายถง ความมศรทธาในศาสนาทตนนบถอและไมลบหลดหมนศาสนาอนสามารถอยรวมกนอยางสนต การมคานยมในชวตทถกตอง มความเขาใจ และซาบซงในคณคาของวฒนธรรมไทย

เลศล าการงาน หมายถง การมจตใจรกการท างาน มเจตคตทดตอสมมาอาชพมความขยนอดทนในการท างาน มความภาคภมใจในผลงานของตน และยอมรบในคณคางานของผอน สามารถใชศกยภาพของตนท างานไดอยางมประสทธภาพ

2.4 อตลกษณนกเรยน และเอกลกษณโรงเรยน สตรทสงางาม (Gracious Lady) : มารยาทด มเมตตากรณา

มารยาทด หมายถง ลกษณะของบคคลทแสดงออกถงการมกรยา มารยาท สภาพเรยบรอย นง ยน เดนดวยความส ารวม แสดงความเคารพไดถกตองเหมาะสม นอบนอมถอมตน ใหเกยรตผอนอยเสมอ ปฏบตตนไดถกตองเหมาะสมกบกาลเทศะและสถานการณ มเมตตากรณา หมายถง ลกษณะของบคคลทแสดงออกถงความรก ความปรารถนาด มไมตรจต เออเฟอเผอแผ เสยสละ ชวยเหลอแบงปน ท าคณประโยชนแกสวนรวม ใหดวยใจบรสทธ โดยไมหวงผลตอบแทนใดๆ มความสขจากการให และปรารถนาใหผอนมความสข

2.5 วสยทศน “สงคมอดมปญญา งามสงาสสากล บนพนฐานความเปนไทย ใสใจสงแวดลอม

พรงพรอมคณธรรม กาวล าเทคโนโลย มใจรกการเรยนรตลอดชวต”

สงคมอดมปญญา หมายถง การสงเสรม สนบสนนใหนกเรยนไดรบการศกษา พฒนาความร

ความสามารถทางดานวชาการ และทกษะตาง ๆ เตมตามศกยภาพ สงเสรมนกเรยนใหเปนผมความใฝรใฝเรยน

มงมนในการท างาน มความสามารถในการสอสาร มความคดรเรมสรางสรรค รจกวเคราะหแยกแยะบนพนฐาน

- 26 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ของขอมล และเลอกท าในสงทด ถกตอง ถกเวลา ถกสถานท มความสขในการเรยนร ซงจะกอใหเกดการ

เรยนรทยงยน

งามสงาสสากล หมายถง นกเรยนเปนผทมความสามารถในทกษะทางดานภาษา และทกษะแหง

อนาคต 4Cs มภาวะผน า กลาตดสนใจบนความถกตอง ดงาม มความสามารถในการปรบตว รเทาทนการ

เปลยนแปลง และสามารถท างานรวมกบผอนได รวมทงมมารยาทและบคลกภาพทด เปนทยอมรบ ชนชม และ

ประทบใจแกผพบเหน

บนพนฐานความเปนไทย หมายถง นกเรยนเปนผทแสดงออกถงความภาคภมใจ เหนคณคา ชนชม

เขารวมประเพณ ศลปวฒนธรรมไทย ภมปญญาไทย และน าไปสการหวงแหน การด ารงไวซงความเปนไทย

พรอมทจะสบสานใหคงอยสบไป

ใสใจสงแวดลอม หมายถง นกเรยนเปนผทตระหนกถงคณคา รจกทจะดแลรกษา และเขารวม

กจกรรมดานการอนรกษพลงงาน และสงแวดลอมรอบตวใหคงอยอยางยงยน

พรงพรอมคณธรรม หมายถง นกเรยนเปนผทมความศรทธาตอศาสนาทตนนบถอ ยดมนในทางแหง

คณงามความด ใชคณธรรมจรยธรรม และหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในการด าเนนชวต เพอใหนกเรยนรจก

พอเพยง ไมโลภ ไมฟงเฟอ รจกให รจกรบ มความรก ความเอออาทรตอผอน และมจตสาธารณะ รจกบ าเพญ

ประโยชนเพอสวนรวม

กาวล าเทคโนโลย หมายถง นกเรยนเปนผทมความรและทกษะกระบวนการในการใชเครองมอ

เทคโนโลยไดอยางคลองแคลวเหมาะสมกบวย และสามารถน าความรทไดไปใชในการสอสาร การเรยนร การ

ท างาน หรอสรางผลงาน ไดอยางถกตอง สรางสรรค ดวยจตส านกและความรบผดชอบ

มใจรกการเรยนรตลอดชวต หมายถง นกเรยนเปนผทแสดงออกถงความตงใจ เพยรพยายาม ใฝเรยน

ใฝร รจกแสวงหาความรและเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ รวมถงแหลงการเรยนรทงภายในและภายนอก

โรงเรยนอยางสม าเสมอ เพอพฒนาขดความสามารถของตนเองอยางตอเนอง

2.6 พนธกจ ดานคณภาพนกเรยน 1. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรใน

ศตวรรษท 21 (พ.1)

2. ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย และสบสานความเปนไทยใหคงอยสบไป (พ.2)

3. สงเสรม สนบสนนการมสวนรวมในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3)

4. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอต

ลกษณนกเรยน (พ.4)

- 27 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

5. สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.5)

6. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง

และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6)

ดานการบรหารและการจดการศกษา

7. พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการม

สวนรวม (พ.7)

ดานการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ 8. สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชน

และมระบบประเมนความรความเขาใจของนกเรยนทมประสทธภาพ (พ.8)

ดานการประกนคณภาพ

9. พฒนาระบบประกนคณภาพใหมประสทธภาพและเกดประสทธผล (พ.9)

2.7 เปาหมาย ดานคณภาพนกเรยน 1. นกเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร (พ.1, ป.1)

2. นกเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2)

3. นกเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพ

สจรต (พ.1, ป.3)

4. นกเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ (พ.1, ป.4)

5. นกเรยนมความภมใจในทองถน และความเปนไทย (พ.2, ป.5)

6. นกเรยนมจตส านกทดในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6)

7. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4,

ป.7)

8. นกเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร (พ.5, ป.8)

9. นกเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอด

ชวต (พ.6, ป.9)

ดานการบรหารและการจดการศกษา

10. โรงเรยนมระบบการบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพ เนนการกระจายอ านาจ และการม

สวนรวม (พ.7, ป.10)

- 28 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

11. โรงเรยนมการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาผเรยนอยางรอบดาน (พ.7, ป.11)

12. ครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ มคณภาพตามมาตรฐานวชาชพและจตตา

รมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12)

13. โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13)

ดานการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ

14. โรงเรยนมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบท

ของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14)

15. โรงเรยนมการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของนกเรยนอยางเปนระบบ และม

ประสทธภาพ (พ.8, ป.15)

ดานการประกนคณภาพ

16. โรงเรยนมการประกนคณภาพภายในตามทก าหนดในกฎกระทรวง เพอยกระดบคณภาพการจด

การศกษาใหดยงขน (พ.9, ป.16)

2.8 ยทธศาสตร ดานคณภาพนกเรยน 1. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร (พ.1, ป.1, ย.1) 2. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2, ย.2) 3. สงเสรมนกเรยนใหมทกษะในการท างาน รกการท างาน มภาวะผน า สามารถท างานรวมกบผอนได

และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1 ป.3, ย.3) 4. สงเสรมนกเรยนใหมสขภาพกาย สขภาพจตทด สามารถด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสข (พ.1,

ป.4, ย.4) 5. สงเสรมนกเรยนในการสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและ

นนทนาการ (พ.1, ป.4, ย.5) 6. ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย เหนคณคาของภมปญญาไทย และแสดงไดออกอยาง

เหมาะสม (พ.2, ป.5, ย.6) 7. ปลกฝงใหนกเรยนมจตส านกทด และเขารวมกจกรรมดานการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3,

ป.6, ย.7) 8. สงเสรมและปลกฝงนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอต

ลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7, ย.8) 9. สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร (พ.5, ป.8, ย.9)

- 29 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

10. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9, ย.10)

ดานการบรหารและการจดการศกษา 11. พฒนาระบบการบรหารจดการทเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม รวมทงมการก ากบ

ตดตาม อยางชดเจน (พ.7, ป.10, ย.11) 12. พฒนาการจดหลกสตร กระบวนการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนสอดคลองกบทองถนและ

มาตรฐานสากล (พ.7, ป.11, ย.12) 13. สงเสรมและพฒนาครใหมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.7, ป.12, ย.13) 14. สงเสรมและสนบสนนครใหไดรบการพฒนาตรงตามสายงาน มคณลกษณะตามจรรยาบรรณวชาชพ

และจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12, ย.14) 15. พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตม

ศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15) ดานการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ 16. สงเสรมใหมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบ

บรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14, ย.16) 17. พฒนาระบบการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของนกเรยนใหมประสทธภาพ (พ.8, ป.15,

ย.17) ดานการประกนคณภาพ 18. พฒนาระบบประกนคณภาพภายในใหมประสทธภาพและเกดประสทธผลตามกฎกระทรวงทง 8 ขอ

(พ.9, ป.16, ย.18)

- 30 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

2.9 กรอบแผนยทธศาสตร โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต

ดาน พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร ดานคณภาพ

นกเรยน

1. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1)

1. นกเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร (พ.1, ป.1)

1. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปน

ตามหลกสตร (พ.1, ป.1, ย.1)

2. นกเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2)

2. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะการเรยนรใน

ศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2, ย.2)

3. นกเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1, ป.3)

3. สงเสรมนกเรยนใหมทกษะในการท างาน รกการท างาน มภาวะผน า สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1 ป.3, ย.3)

4. นกเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ (พ.1, ป.4) 4. สงเสรมนกเรยนใหมสขภาพกาย สขภาพจตทด สามารถด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสข (พ.1, ป.4, ย.4) 5. สงเสรมนกเรยนในการสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและนนทนาการ (พ.1, ป.4, ย.5)

สงคมอดมปญญา งามสงาสสากล บนพนฐานความเปนไทย ใสใจสงแวดลอม

พรงพรอมคณธรรม กาวล าเทคโนโลย มใจรกการเรยนรตลอดชวต วสยทศน

- 31 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ดาน พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร 2. ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปน

ไทย และสบสานความเปนไทยใหคงอยสบไป (พ.2)

5. นกเรยนมความภมใจในทองถน และความเปนไทย

(พ.2, ป.5)

6. ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย เหนคณคาของภมปญญาไทย และแสดงไดออกอยางเหมาะสม (พ.2, ป.5, ย.6)

3. สงเสรม สนบสนนการมสวนรวมในการ

อนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3)

6. นกเรยนมจตส านกทดในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6)

7. ปลกฝงใหนกเรยนมจตส านกทด และเขารวมกจกรรมดานการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6, ย.7)

4. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน(พ.4)

7. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7)

8. สงเสรมและปลกฝงนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7, ย.8)

5. สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.5)

8. นกเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลย

สารสนเทศเพอการเรยนร (พ.5, ป.8)

9. สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

เพอการเรยนร (พ.5, ป.8, ย.9)

6. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6)

9. นกเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9)

10. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9, ย.10)

ดานการบรหารและ

การจดการศกษา

7. พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7)

10. โรงเรยนมระบบการบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพ เนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7, ป.10)

11. พฒนาระบบการบรหารจดการทเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม รวมทงมการก ากบ ตดตาม อยางชดเจน (พ.7, ป.10, ย.11)

- 32 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ดาน พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร 11. โรงเรยนมการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และ

กจกรรมพฒนาผเรยนอยางรอบดาน (พ.7, ป.11)

12. พฒนาการจดหลกสตร กระบวนการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนสอดคลองกบทองถนและมาตรฐานสากล (พ.7, ป.11, ย.12)

12. ครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางม

ประสทธภาพ มคณภาพตามมาตรฐานวชาชพและจต

ตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.

12)

13. สงเสรมและพฒนาครใหมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.7, ป.12, ย.13) 14. สงเสรมและสนบสนนครใหไดรบการพฒนาตรงตามสายงาน มคณลกษณะตามจรรยาบรรณวชาชพ และจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12, ย.14)

13. โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการท

สงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13)

15. พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15)

ดานการจดการเรยนการสอนท

เนนนกเรยนเปนส าคญ

8. สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชน และมระบบประเมนความรความเขาใจของนกเรยนทมประสทธภาพ (พ.8)

14. โรงเรยนมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14)

16. สงเสรมใหมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสให

ผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชน

และทองถน (พ.8, ป.14, ย.16)

15. โรงเรยนมการตรวจสอบและประเมนความรความ

เขาใจของนกเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ

(พ.8, ป.15)

17. พฒนาระบบการตรวจสอบและประเมนความรความ

เขาใจของนกเรยนใหมประสทธภาพ (พ.8, ป.15, ย.17)

- 33 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ดาน พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร ดานการประกนคณภาพ

9. พฒนาระบบประกนคณภาพใหมประสทธภาพและเกดประสทธผล (พ.9)

16. โรงเรยนมการประกนคณภาพภายในตามทก าหนดในกฎกระทรวง เพอยกระดบคณภาพการจดการศกษาใหดยงขน (พ.9, ป.16)

18. พฒนาระบบประกนคณภาพภายในใหมประสทธภาพและเกดประสทธผลตามกฎกระทรวงทง 8 ขอ (พ.9, ป.16, ย.18)

- 34 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

บทท 3 การวเคราะหยทธศาสตรของโรงเรยน มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 1 นกเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร (พ.1, ป.1) ยทธศาสตร 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร (พ.1, ป.1, ย.1) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด

1.1 รอยละของนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยไมต ากวา 3.00

1.2 รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระการเรยนรในระดบ 3 ขนไป

55

71

56

72

57

73

1. โครงการเพมผลสมฤทธทางการเรยน

ฝายวชาการ

2. เพอใหนกเรยนมผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด

2.1 รอยละของนกเรยนทมผลการประเมนสมรรถนะส าคญอยในระดบดขนไป

96

97

98 1. แบบสรปการประเมนสมรรถนะ

1. แผนงานวดผลและประเมนผล ฝายวชาการ

3. เพอใหนกเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด

3.1 รอยละของนกเรยนทมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนอยในระดบดขนไป

96

97

98 1. แบบสรปการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน

1. แผนงานวดผลและประเมนผล ฝายวชาการ

- 35 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

4. เพอใหนกเรยนมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

4.1 รอยละของนกเรยนทมผลการทดสอบระดบชาตอยในระดบดขนไป

71 72 73 1. โครงการยกระดบผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน

ฝายวชาการ

5. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดรบการพฒนาดานวชาการตามความสามารถ ความถนดและความสนใจ

5.1 รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมไดรบรางวลหรอมผลงาน/ชนงาน/มรองรอยหลกฐานในการพฒนา

87 88 89 1. โครงการสงเสรมนกเรยนทมความสามารถดานวชาการ

กจกรรมสอนเสรมนกเรยนทมความสามารถดานวชาการ 8 กลมสาระฯ

กจกรรมสงเสรมการแขงขนดานวชาการ 8 กลมสาระฯ ภายในโรงเรยน

กจกรรมสงเสรมการแขงขนดานวชาการ 8 กลมสาระฯ ภายนอกโรงเรยน

ฝายวชาการ

- 36 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 2 นกเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2) ยทธศาสตร 2 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2, ย.2) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมทกษะในการคดอยางเปนระบบ และมทกษะการท างานตามทกษะส าคญในศตวรรษท 21

1.1 รอยละของนกเรยนทมสวนรวม และแลกเปลยนความคดเหนในการเรยนรดวยกระบวนการกลม

1.2 รอยละของนกเรยนทมทกษะการคดวเคราะห และคดสรางสรรคในการเรยนร

86

86

87

87

88

88

1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ 2. ผลงานนกเรยน

1. โครงการพฒนาทกษะกระบวนการคด

กจกรรมตลาดนดคดวเคราะห

กจกรรมเพมพลงคด...ใหกบนกคดรนเยาว

ฝายวชาการ

2. เพอใหนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ แลกเปลยนความคดเหน และแกปญหาไดอยางเหมาะสม

2.1 รอยละของนกเรยนทสามารถคดวเคราะห คดแบบมวจารณญาณ และแลกเปลยนความคดเหนจากการเรยนรได

88 89 90 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. โครงการพฒนาทกษะกระบวนการคด

กจกรรมครกลอนสอนภาษา

กจกรรม S.F. Science News

กจกรรมทนโลกทนเหตการณกบอาเซยน

ฝายวชาการ

- 37 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

2.1 รอยละของนกเรยนทสามารถน าเสนอรปแบบวธคด หรอวธการแกปญหาของตนเองไดอยางมเหตผล และสรางสรรค

89 90 91 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. โครงการพฒนาทกษะกระบวนการคด

กจกรรมเสนทางสนกประดษฐรนเยาว

กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร

กจกรรมคณตคดเรว

ฝายวชาการ

3. เพอใหนกเรยนมทกษะในการฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศ

3.1 รอยละของนกเรยนทมทกษะในการ ฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศไดเหมาะสมกบระดบทเรยน

88 89 90 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. โครงการพฒนาศกยภาพนกเรยนดานภาษาสากลเพอการสอสาร

กจกรรม Morning Brush Up

กจกรรมประกวดการเขยนเรยงความภาษาองกฤษ

กจกรรม Reading Contest

กจกรรม Story Telling Competition

กจกรรม Spelling Bee

กจกรรมแขงขน Speech Contest

กจกรรมประกวดคดลายมอภาษาองกฤษ

กจกรรมวนชาตฝรงเศส

ฝายวชาการ

- 38 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 3 นกเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1, ป.3) ยทธศาสตร 3 สงเสรมนกเรยนใหมทกษะในการท างาน รกการท างาน มภาวะผน า สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1 ป.3, ย.3) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนสามารถวางแผนการท างาน พฒนางาน และด าเนนการดวยความภมใจจนส าเรจ

1.1 รอยละของนกเรยนทมการวางแผนการท างาน และด าเนนการจนส าเรจ

1.2 รอยละของนกเรยนทรบฟงความคดเหน และมงพฒนางานของตนเองดวยความภาคภมใจ

90

90

91

91

92

92

1. การรณรงคเรองของประชาธปไตย

2. การสรรหาตวแทนนกเรยนเพอรบผดชอบงานตาง ๆ

3. การท างานของสภานกเรยน

1. แผนงานกจกรรมพฒนาผเรยน (ชมรม) 2. โครงการสงเสรมภาวะผน าและการท างานเปนหมคณะ

กจกรรมสภานกเรยน

ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน

2. เพอใหนกเรยนสามารถท างานรวมกบผอนได

2.1 รอยละของนกเรยนทมความเปน ผน าและผตามทด 2.2 รอยละของนกเรยนทมมนษย สมพนธ และท างานรวมกบผอน จนบรรลผลส าเรจ

90

90

91

91

92

92

1. การรณรงคเรองของประชาธปไตย

2. การสรรหาตวแทนนกเรยนเพอรบผดชอบงานตาง ๆ

3. การท างานของสภานกเรยน

1. แผนงานกจกรรมพฒนาผเรยน (เนตรนาร) 2. โครงการสงเสรมภาวะผน าและการท างานเปนหมคณะ

กจกรรมสภานกเรยน

กจกรรมกฬาส

ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน

- 39 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

3. เพอใหนกเรยนเหนความส าคญของการศกษาตอ มเจตคตทด และสามารถก าหนดเปาหมายในการประกอบอาชพสจรตได

3.1 รอยละของนกเรยนทศกษาตอใน

ระดบ ม.ตน/ม.ปลาย/อดมศกษา

3.2 รอยละของนกเรยนทมความรสก

ทดตออาชพสจรตและสามารถ

ก าหนดเปาหมายในการประกอบ

อาชพสจรตได

95

95

96

96

97

98

1. การประเมนผลความตองการศกษาตอของนกเรยนชน ป.6/ ม.3/ ม.4 – 6

2. การส ารวจรายชอนกเรยนทศกษาตอในสถาบนอน นกเรยนชน ป.6, ม.3 และ ม.6

3. การบนทกการใหบรการงานแนะแนว

4. การประเมนความพงพอใจในการประกอบอาชพสจรตของตนเอง

5. การประเมนความพงพอใจในทกษะการวางแผนชวตตนเองในอนาคต

1. แผนงานแนะแนวการศกษาตอและอาชพ ฝายกจการนกเรยน

- 40 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 4 นกเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ (พ.1, ป.4) ยทธศาสตร 4 สงเสรมนกเรยนใหมสขภาพกาย สขภาพจตทด สามารถด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสข (พ.1, ป.4, ย.4) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ

1.1 รอยละของนกเรยนทปฏบตตนตามสขบญญต 10 ประการ

90 91 92 1. แผนการจดการเรยนร 1. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด

กจกรรมเซนตฟรงฯ สรางสรรคกบ อ.ย.

ฝายวชาการ

2. เพอใหนกเรยนมน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

2.1 รอยละของนกเรยนทมน าหนก สวนสง และพฒนาการทางรางกายเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกรมอนามย กระทรวงสาธารณสข

2.2 รอยละของนกเรยนทผานการทดสอบสมรรถภาพทางกายระดบปานกลางขนไป

82

81

83

82

84

83

1.สรปผลการบนทกน าหนกสวนสง 2. สรปผลการบนทกสมรรถภาพทางกาย

1. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด

กจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกาย

ฝายวชาการ

3. เพอใหนกเรยนรจกปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยง

3.1 รอยละของนกเรยนมความรเทาทนและปฏบตตนใหพนจากสงเสพตดและอบายมขตางๆ

94

95

96

1. แผนการจดการเรยนรกลมสาระฯ สขศกษา

1. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด

กจกรรมเซนตฟรงฯรวมใจตานภยสงเสพตด

ฝายวชาการ

- 41 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

ตนเองจากสภาวะทเสยงตอโรคภยและอบตเหต

3.2 รอยละของนกเรยนรจกวธปองกนอบตเหต และโรคภย

85 86 87 กจกรรมสขภาพดไมมโรค

4. เพอใหมการจด กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยของนกเรยน

4.1 รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจตอการใหบรการดานสขภาพอนามยในระดบดขนไป

86 87 88 1. การตรวจสขภาพประจ าป 2. แบบบนทกการใชหองพยาบาล

1. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด

คลนกเซนตฟรงฯ

ฝายวชาการ

5. เพอใหนกเรยนมทกษะในการด าเนนชวต

5.1 รอยละของนกเรยนทไดรบการสงเสรมใหมทกษะชวต

88

89

90

1. แบบประเมนความสามารถใน ก าร ใช ท ก ษ ะช ว ต ข อ งนกเรยน

1. แผนงานเสรมสรางทกษะชวต

ฝายกจการนกเรยน

6. เพอใหโรงเรยนมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงนกเรยนทกคน

6.1 รอยละของนกเรยนทไดรบการคดกรอง การแกไข และสงตอการแกไขเพอพฒนา นกเรยนตามสภาพอยางเหมาะสม

88 89 90 1. แบบประเมนความพงพอใจในการแกไขปญหาชวตของนกเรยน 2. แบบประเมนความพงพอใจในการด าเนนงานระบบดแลและชวยเหลอนกเรยน 3. ผลสรปการคดกรองเพอจ าแนกกลมนกเรยน 4. ระเบยนสะสม 5. การเยยมบานนกเรยน

1. แผนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

ฝายกจการนกเรยน

- 42 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 4 นกเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ (พ.1, ป.4) ยทธศาสตร 5 สงเสรมนกเรยนในการสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและนนทนาการ (พ.1, ป.4, ย.5) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอสงเสรมใหนกเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

1.1 รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและนนทนาการ

1.2 รอยละของนกเรยนทน าความรมาสรางสรรคผลงานดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและนนทนาการดวยความภาคภมใจ

92

92

93

93

94

94

1. แผนการจดการเรยนรกลมสาระฯ ศลปะ สขศกษาและพลศกษา

1. โครงการสงเสรมนกเรยนทมความสามารถดานวชาการ

กจกรรมสงเสรมสนทรยภาพ

ฝายวชาการ

- 43 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 2 ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย และสบสานความเปนไทยใหคงอยสบไป (พ.2) เปาหมาย 5 นกเรยนมความภมใจในทองถน และความเปนไทย (พ.2, ป.5) ยทธศาสตร 6 ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย เหนคณคาของภมปญญาไทย และแสดงไดออกอยางเหมาะสม (พ.2, ป.5, ย.6) ผรบผดชอบหลก : ฝายกจการนกเรยน ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอปลกฝงใหนกเรยนมความภาคภมใจในความเปนไทย และรวมสบสานประเพณ วฒนธรรมไทย

1.1 รอยละของนกเรยนทแสดงออก ถงความภาคภมใจในความเปน ไทยและรวมสบสานประเพณ วฒนธรรมไทย

89

90

91

1. การรวมกจกรรมวนส าคญทางศาสนาครสตและพทธ

2. การจดงานวนครแหงชาต

1. โครงการสงเสรมการด ารงชวตและคานยมทด

กจกรรมการประกวดการจดพานไหวคร

กจกรรมไหวคร

กจกรรมวนเขาพรรษา

กจกรรมสบสานประเพณไทยรวมใจลอยกระทง

ฝายกจการนกเรยน

- 44 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 3 สงเสรม สนบสนนการมสวนรวมในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3) เปาหมาย 6 นกเรยนมจตส านกทดในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6) ยทธศาสตร 7 ปลกฝงใหนกเรยนมจตส านกทด และเขารวมกจกรรมดานการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6, ย.7) ผรบผดชอบหลก : ฝายกจการนกเรยน ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนรคณคา และรวมอนรกษพลงงาน ธรรมชาตและสงแวดลอม

1.1 รอยละของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนมความพงพอใจตอการเขารวมกจกรรมดานอนรกษพลงงาน ธรรมชาตและสงแวดลอมในระดบดขนไป

1.2 รอยละของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนทมสวนรวมในการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

1.3 รอยละของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนทเหนคณคาในการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

89

89

89

90

90

90

91

91

91

1. แผนการสอนบรณาการตามกลมสาระฯ 2. การใหความรและพฒนาบคลากรในโรงเรยนและผทเกยวของ 3. การใชบรการอาคารสถานท 4. การจดหาวสดครภณฑ

1. แผนงานอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 2. โครงการ S.F. Save the World

กจกรรมรกษพลงงาน

กจกรรมบอกเลาขาวรกษโลก

กจกรรมประกวดหองเรยนอนรกษพลงงาน

กจกรรม Re I Do

กจกรรมถงผานาใช

กจกรรมเรองดดกบ EM

กจกรรมแกะ พบ เกบ

ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน

- 45 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

กจกรรมแยกกอนทง

กจกรรมธนาคารขยะ

- 46 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 4 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน(พ.4) เปาหมาย 7 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7) ยทธศาสตร 8 สงเสรมและปลกฝงนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7, ย.8) ผรบผดชอบหลก : ฝายกจการนกเรยน ผรบผดชอบรวม : ฝายวชาการ

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร

1.1 รอยละของนกเรยนทมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคอยในระดบดขนไป

1.2 รอยละของนกเรยนคาทอลกทเขาใจในหลกค าสอน และแนวทางในการด าเนนชวตทดงาม

1.3 รอยละของนกเรยนทไดรบการปลกฝงคณธรรมจรยธรรมตามหลกค าสอนในครสตศาสนา

1.4 รอยละของนกเรยนมความพงพอใจตอการเขารวมกจรรมทจดขนในระดบดขนไป

96

89

89

87

97

90

90

88

98

91

91

89

1. การสอนจรยศกษา 2. การสดดพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทกวนศกร 3. การบนทกพฤตกรรมทแสดงออกตามคณลกษณะอนพงประสงคในไดอาร 4. การสอนค าสอน และครสตศาสนา 5. การบรจาคสาธารณกศลในโอกาสตาง ๆ 6. การบรจาคเงนทานประจ าสปดาห

1. แผนงานวดผลและประเมนผล 2. แผนงานอภบาล

3. แผนงานแพรธรรม 4. แผนงานกจกรรมนกเรยน

ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน

- 47 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1.5 รอยละของนกเรยนทมคณธรรม จรยธรรม

1.6 รอยละของนกเรยนทมจตสาธารณะ

86

86

87

87

88

88

5. โครงการสงเสรมคณธรรม น าสชมชน

กจกรรมแสงสวางแหงธรรม...น าทางชวา (ตชว.1.5)

กจกรรมเซนตฟรงฯ รวมใจ ใสใจชมชน (ตชว.1.6)

ฝายกจการนกเรยน

2. เพอปลกฝงใหนกเรยนเปนผปฏบตตนตามระเบยบวนยของสวนรวม

2.1 รอยละของนกเรยนทปฏบตตนตามระเบยบวนยของโรงเรยน

90 91 92 1. การประชมผปกครอง 2. การพบผปกครองเปนรายกรณ 3. การตรวจระเบยบวนยประจ าเดอน 4. การจดท าสถตนกเรยนมาสาย 5. การจดท าแบบบนทกพฤตกรรมนกเรยนเปนรายบคคล 6. การปฐมนเทศนกเรยน 7. การปจฉมนเทศนกเรยน

1. แผนงานรกษาระเบยบวนย

ฝายกจการนกเรยน

- 48 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

3. เพอปลกฝงใหนกเรยนรจกประหยด อดออม และอยอยางพอเพยง

3.1 รอยละของนกเรยนทมการฝากเงนในธนาคารโรงเรยน

90

91

92

1. สมดบญชธนาคาร 1. โครงการสงเสรมการด ารงชวตและคานยมทด

กจกรรมธนาคารโรงเรยน

ฝายกจการนกเรยน

4. เพอสงเสรมและปลกฝงใหนกเรยนมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน และเอกลกษณโรงเรยน

4.1 รอยละของนกเรยนทแสดงออกถงความมมารยาทด

4.2 รอยละของนกเรยนทแสดงออกถงความมเมตตากรณา

85

90

86

91

87

92

- การบรจาคเงนทานวนศกร - การประเมนคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน เอกลกษณโรงเรยน - การสอนจรยศกษา

1. โครงการสงเสรมอตลกษณนกเรยนและเอกลกษณโรงเรยน (ตชว.1.1, 1.2)

กจกรรมงามอยางสตรศรเซนตฟรงฯ (ตชว.1.1)

กจกรรมดาวเดนอตลกษณเอกลกษณ (ตชว.1.1, 1.2)

ฝายกจการนกเรยน

- 49 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 5 สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.5) เปาหมาย 8 นกเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร (พ.5, ป.8) ยทธศาสตร 9 สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร (พ.5, ป.8, ย.9) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนสามารถใชเทคโนโลยในการเรยนรและเสนอผลงานไดอยางมประสทธภาพ

1.1 รอยละของนกเรยนทมการสบคน

หรอน าเสนอผลงานหรอสราง

ผลงานโดยใชเทคโนโลย

90 91 92 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ 2. ผลงานนกเรยน

1. แผนงานการจดการเรยนการสอน

ฝายวชาการ

- 50 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานคณภาพนกเรยน พนธกจ 6 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6) เปาหมาย 9 นกเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9) ยทธศาสตร 10 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9, ย.10) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด สอ และแหลงเรยนรตาง ๆ รอบตว

1.1 รอยละของนกเรยนทไดรบการสงเสรมนสยรกการอาน

1.2 รอยละของนกเรยนทแสวงหาความรดวยตนเองจากแหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

86

86

87

87

88

88

1. สถตการเขาใชหองทวปญญา 2. สถตการยมของหองทวปญญา 3. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ 4. บนทกการเรยนร

1. โครงการสงเสรมนสยใฝรใฝเรยน

กจกรรมหยดทกงานอานทกคน (ตชว. 1.1)

กจกรรมหองสมดเคลอนท (ตชว. 1.1)

กจกรรมหนอนหนงสอ (ตชว. 1.1-1.2)

กจกรรมการอาน...สรางฐานปญญา (ตชว. 1.1-1.2)

กจกรรมทศนศกษา (ตชว. 1.2)

ฝายวชาการ

- 51 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานการบรหารและการจดการศกษา พนธกจ 7 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 10 โรงเรยนมระบบการบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพ เนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7, ป.10) ยทธศาสตร 11 พฒนาระบบการบรหารจดการทเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม รวมทงมการก ากบ ตดตาม อยางชดเจน (พ.7, ป.10, ย.11) ผรบผดชอบหลก : ฝายบรหารจดการ ผรบผดชอบรวม : ทกฝาย

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหโรงเรยนมการบรหารทเปนระบบ เนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม

1.3 รอยละของฝายทมหลกการบรหารงานมงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม

100 100 100 1. แผนพฒนาคณภาพการศกษา 2. แผนปฏบตการประจ าป 3. รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารภายในโรงเรยน 5. ค าสงแตงตงการปฏบตงาน

1. แผนงานบรหารทวไป ฝายบรหารจดการ

2. เพอใหผเกยวของทกฝายมสวนรวม และใหความรวมมอในการจดการศกษาอยางมประสทธภาพ

2.1 รอยละของคร นกเรยน และผปกครองมความพงพอใจตอการบรหารงานและจดการศกษาของโรงเรยนในระดบดขนไป

2.2 รอยละของคณะกรรมการบรหารโรงเรยนรและปฏบตหนาทตามทระเบยบก าหนด

85

100

86

100

87

100

1. รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน 2. รายงานการประชมคณะกรรมการรวม 4 ฝาย

1. แผนงานสงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวน ฝายบรหารจดการ

- 52 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

3. เพอใหโรงเรยนมการก ากบ ตดตาม การด าเนนงานของโรงเรยนใหบรรลผลส าเรจตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ

3.1 รอยละของแผนงาน/โครงการ/กจกรรมทมผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมายทก าหนดไวในแผนปฏบตการประจ าป

95 96 97 1. แผนพฒนาคณภาพการศกษา 2. แผนปฏบตการประจ าป 3. แบบสรปก ากบตดตามงาน

1. แผนงานบรหารทวไป

ฝายบรหารจดการ

- 53 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานการบรหารและการจดการศกษา พนธกจ 7 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 11 โรงเรยนมการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาผเรยนอยางรอบดาน (พ.7, ป.11) ยทธศาสตร 12 พฒนาการจดหลกสตร กระบวนการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนสอดคลองกบทองถนและมาตรฐานสากล (พ.7, ป.11, ย.12) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหโรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสม ตรงความตองการ สอดคลองกบทองถนและมาตรฐานสากล

1.1 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการพฒนาหลกสตรในระดบดขนไป

82 83 84 1. แบบประเมนหลกสตร

1. แผนงานพฒนาหลกสตร

ฝายวชาการ

2. เพอใหโรงเรยนจดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนดและความสนใจของนกเรยน

2.1 รอยละของชมรมทมความหลากหลาย ตรงกบความถนดและความสนใจของนกเรยน

2.2 รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง

92

92

93

93

94

94

1. บนทกการเขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

1. แผนงานกจกรรมพฒนาผเรยน

ฝายวชาการ

- 54 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานการบรหารและการจดการศกษา พนธกจ 7 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 12 ครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ มคณภาพตามมาตรฐานวชาชพและจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12) ยทธศาสตร 13 สงเสรมและพฒนาครใหมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.7, ป.12, ย.13) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ

1.1 รอยละของครผสอนทวเคราะหนกเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลนกเรยนวางแผนการจดการเรยนร

1.2 รอยละของครผสอนทมการออกแบบและจดกจกรรมการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคล และใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรง

93

93

94

94

95

95

1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. แผนงานการจดการเรยนการสอน

ฝายวชาการ

2. เพอใหมนเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบและน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอน

2.1 รอยละของครทมผลการนเทศในระดบดขนไป 2.2 รอยละของครทมการใชผลการ

นเทศ มาปรบปรงการจดการเรยนร

86

86

87

87

88

88

1. แผนงานนเทศการเรยนการสอน

ฝายวชาการ

- 55 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

3. เพอใหครมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนเองรบผดชอบและใชผลในการปรบการสอน

3.1 รอยละของครทมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในกลมสาระการเรยนรทตนรบผดชอบอยางนอยปละ 1 เรอง

100 100 100 1. วจยในชนเรยน 1. แผนงานวจยในชนเรยน ฝายวชาการ

- 56 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานการบรหารและการจดการศกษา พนธกจ 7 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 12 ครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ มคณภาพตามมาตรฐานวชาชพและจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12) ยทธศาสตร 14 สงเสรมและสนบสนนครใหไดรบการพฒนาตรงตามสายงาน มคณลกษณะตามจรรยาบรรณวชาชพ และจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12, ย.14) ผรบผดชอบหลก : ฝายบคลากร ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหครประพฤต ปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดแกโรงเรยน

1.1 รอยละของครทมการยดมนและปฏบตตน ตามหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอในระดบดขนไป

1.2 รอยละของครทมการยดมนและปฏบตตน ตามจรรยาบรรณวชาชพครในระดบดขนไป

1.3 รอยละของครทมการปฏบตตนเปน แบบอยางทดในการด าเนนชวต ทงตอตนเอง ครอบครว และสงคมในระดบดขนไป

1.4 รอยละของครทใหความรวมมอในกจกรรม ของโรงเรยนในระดบดขนไป

1.5 รอยละของครทมความรกสามคคในหมคณะในระดบดขนไป

1.6 รอยละของครทรวมปกปองและรกษาชอ เสยงของโรงเรยนในระดบดขนไป

93

93

93

93

93

93

94

94

94

94

94

94

95

95

95

95

95

95

1. แฟมทะเบยนคร 2. แฟมใบประกอบวชาชพคร 3. แบบบนทกพฤตกรรมคร 4. แฟมค าสง 5. แฟมสะสมผลงานคร 6. แฟมงานการอบรม/ประชม/ สมมนา

1. แผนงานพฒนาบคลากร

ฝายบคลากร

- 57 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2559 2560 2561

1.7 รอยละของครทมความรบผดชอบตอหนาททไดรบมอบหมายในระดบดขนไป

1.8 รอยละของครทไดรบการเพมพนความรและประสบการณตามทโรงเรยนก าหนด

1.9 รอยละของครทพงพอใจตอสวสดการท โรงเรยนมอบใหในระดบดขนไป

93

100

93

94

100

94

95

100

95

2. แผนงานสวสดการบคลากร

ฝายบคลากร

2. เพอใหครสราง/พฒนาสอเทคโนโลยส าหรบใชในการจดการเรยนร

2.1 รอยละของครผสอนสราง/พฒนาสอเทคโน โลยอยางนอย 1 ชนตอป

93 94 95

1. แผนงานพฒนาบคลากร

ฝายบคลากร

3. เพอใหครมทกษะในการใชภาษาตางประเทศเพอการสอสาร

2.2 รอยละของครทไดรบการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารเพมขน

85 86

87 1. แผนงานพฒนาบคลากร

ฝายบคลากร

4. เพอใหครจดการเรยนการ สอนตามวชาทไดรบ มอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ

2.3 รอยละของครทมการจดการเรยนการสอน ตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา

2.4 รอยละของครทมการจดการเรยนการสอน ตามวชาทไดรบมอบหมายเตมความสามารถ

93

91

94

92

95

93

1. แฟมรายงานการสรรหาบคลากร 2. แฟมอตราก าลงคร 3. แบบประเมนแผนการสอน 4. แบบสรปผลการนเทศ

1. แผนงานสรรหาบคลากร

ฝายบคลากร

- 58 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานการบรหารและการจดการศกษา พนธกจ 7 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 13 โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13) ยทธศาสตร 15 พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15) ผรบผดชอบหลก : ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ผรบผดชอบรวม : ฝายบรหารจดการ ฝายกจการนกเรยน ฝายวชาการ

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหโรงเรยนมอาคารสถานท สะอาด ปลอดภย มบรการและสงอ านวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด และมแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนอยางหลากหลาย

1.1 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการ และปรบปรงซอมแซมอาคารสถานทในระดบดขนไป

1.2 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการของหองวสดครภณฑในระดบดขนไป

1.3 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการของงานพฒนาสอเทคโนโลยในระดบดขนไป

1.4 รอยละของครมความพงพอใจตอการใหบรการของงานธรการและสารบรรณในระดบดขนไป

89

89

89

89

90

90

90

90

91

91

91

91

1. แบบบนทกการใชอาคารสถานท 2. แบบบนทกและรายงาน การแจงซอม 3. แบบส ารวจวสดครภณฑ 4. ผลการประเมนความพง พอใจในงานตาง ๆ

1. แผนงานอาคารสถานท 2. แผนงานวสดครภณฑ

3. แผนงานพฒนาสอเทคโนโลย

4. แผนงานธรการและสารบรรรณ

ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน

ฝายบรหารจดการ

- 59 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1.5 รอยละของครและผเกยวของมความพงพอใจตอการบรการดานการเงนและการบญชในระดบดขนไป

1.6 รอยละของผเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการของงานประชาสมพนธในระดบดขนไป

1.7 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการของหองทวปญญาในระดบดขนไป

92

89

86

93

90

87

94

91

88

5. แผนงานการเงนและการบญช 6. แผนงานประชาสมพนธ 7. แผนงานพฒนาหองสมด

ฝายบรหารจดการ ฝายบรหารจดการ ฝายวชาการ

2. เพอใหมการดแลเอาใจใสดานสวสดภาพ และความปลอดภยของนกเรยน

2.5 รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจตอการใหบรการดานความปลอดภยในระดบดขนไป

89

90

91

1. แบบบนทกการปฏบตหนาทดแลรกษาความปลอดภยของนกเรยน

1. แผนงานสวสดการนกเรยน

ฝายกจการนกเรยน

- 60 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ พนธกจ 8 สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชนและมระบบประเมนความรความเขาใจของนกเรยนทมประสทธภาพ (พ.8) เปาหมาย 14 โรงเรยนมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14) ยทธศาสตร 16 สงเสรมใหมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14, ย.16) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหมการพฒนาแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนและใชประโยชนจากแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน

1.1 รอยละของนกเรยนทใชศนยพฒนาศกยภาพ 91 92

93

1. การใชบรการศนยพฒนาศกยภาพ 2. สถตการใชแหลงการเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน 3. สรปผลการประเมนกจกรรม ทศนศกษา

1. แผนงานพฒนาศกยภาพผเรยน

ฝายวชาการ

2. เพอใหมการแลกเปลยนเรยนรระหวางโรงเรยนกบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

2.1 รอยละของบคลากรในโรงเรยนความพงพอใจตอการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรรวมกบชมชน/สงคมในระดบดขนไป

88

89

90

1. การจดกจกรรมรวมกบองคกร หนวยงานทงภายในและภายนอก 2. การจดกจกรรมดานสาธารณกศลและสาธารณประโยชน เปนตน 3. บนทกความรวมมอกบหนวยงานภายนอก 4. จดหมายออกถงหนวยงานภายนอก

1. โครงการสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชน

กจกรรมสหวทยาการวนแมแหงชาต

กจกรรมสหวทยาการวนพอแหงชาต

2.แผนงานสมพนธชมชน

ฝายวชาการ

ฝายกจการนกเรยน

- 61 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ พนธกจ 8 สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชนและมระบบประเมนความรความเขาใจของนกเรยนทมประสทธภาพ (พ.8) เปาหมาย 15 โรงเรยนมการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของนกเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ (พ.8, ป.15) ยทธศาสตร 17 สงเสรมใหมการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของนกเรยนอยางมประสทธภาพ (พ.8, ป.15, ย.17) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหมการวดประเมนความรความเขาใจของนกเรยนอยางมประสทธภาพ ดวยเครองมอและวธการทเหมาะสม

1.1 รอยละของครผสอนทมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของนกเรยนดวยดวยเครองมอและวธการทเหมาะสม

93 94 95 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. แผนงานการจดการเรยนการสอน

ฝายวชาการ

- 62 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

มตดานการประกนคณภาพ พนธกจ 8 พฒนาระบบประกนคณภาพใหมประสทธภาพและเกดประสทธผล (พ.8) เปาหมาย 16 โรงเรยนมการประกนคณภาพภายในตามทก าหนดในกฎกระทรวง เพอยกระดบคณภาพการจดการศกษาใหดยงขน (พ.8, ป.16) ยทธศาสตร 18 พฒนาระบบประกนคณภาพภายในใหมประสทธภาพและเกดประสทธผลตามกฎกระทรวงทง 8 ขอ (พ.8, ป.16, ย.18) ผรบผดชอบหลก : ฝายมาตรฐานคณภาพ ผรบผดชอบรวม : ทกฝาย

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหมการก าหนดมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนทสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาชาตและมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

1.1 จ านวนครงของโรงเรยนทมการก าหนดมาตรฐานการศกษาและคาเปาหมายแตละมาตรฐานพรอมทงประกาศใช

1 1 1 1.แผนงานประกนคณภาพภายใน ฝายมาตรฐานคณภาพ

2. เพอใหมการตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน

2.1 จ านวนมาตรฐานทมผลการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนในระดบดขนไป

4 4 4 บนทกการตรวจประกนคณภาพภายใน

1.แผนงานประกนคณภาพภายใน ฝายมาตรฐานคณภาพ

3. เพอใหมการน าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

3.2 จ านวนฝายทมการน าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชพฒนางานอยางตอเนอง

6 6 6 1. แผนงานประกนคณภาพภายใน ฝายมาตรฐานคณภาพ

- 63 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

4. เพอใหมการจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

4.1 จ านวนครงตอปการศกษาของการจดท ารายงานประเมนตนเอง

1 1 1 รายงานประเมนตนเอง 1. แผนงานประกนคณภาพภายใน ฝายมาตรฐานคณภาพ

5. เพอใหมการจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพโรงเรยน

5.1 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการจดระบบสารสนเทศโรงเรยนในระดบดขนไป

89 90 91 ผลการประเมนความพงพอใจ 1.แผนงานสารสนเทศ ฝายมาตรฐานคณภาพ

- 64 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

บทท 4 การน ายทธศาสตรสการปฏบต

ฝายบรหารจดการ

วสยทศน พฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพและเกดประสทธผล

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร

1. พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหม

ประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการม

สวนรวม (พ.7)

1. โรงเรยนมระบบการบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพ เนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7, ป.10)

1. พฒนาระบบการบรหารจดการทเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม รวมทงมการก ากบ ตดตาม อยางชดเจน (พ.7, ป.10, ย.11)

2. โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการท

สงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13)

2. พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15)

- 65 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 1 โรงเรยนมระบบการบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพ เนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7, ป.10) ยทธศาสตร 1 พฒนาระบบการบรหารจดการทเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม รวมทงมการก ากบ ตดตาม อยางชดเจน (พ.7, ป.10, ย.11)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหโรงเรยนมการบรหารทเปนระบบ เนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม

1.1 รอยละของฝายทมหลกการบรหารงานมงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม

100 100 100 1. แผนพฒนาคณภาพการศกษา 2. แผนปฏบตการประจ าป 3. รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารภายในโรงเรยน 5. ค าสงแตงตงการปฏบตงาน

1. แผนงานบรหารทวไป งานนโยบายและแผน

2. เพอใหผเกยวของทกฝายมสวนรวม และใหความรวมมอในการจดการศกษาอยางมประสทธภาพ

2.1 รอยละของคร นกเรยน และผปกครองมความพงพอใจตอการบรหารงานและจดการศกษาของโรงเรยนในระดบดขนไป

2.2 รอยละของคณะกรรมการบรหารโรงเรยนรและปฏบตหนาทตามทระเบยบก าหนด

85

100

86

100

87

100

1. รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน 2. รายงานการประชมคณะกรรมการรวม 4 ฝาย

1. แผนงานสงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวน งานนโยบายและแผน

3. เพอใหโรงเรยนมการก ากบ ตดตาม การด าเนนงานของโรงเรยน

3.1 รอยละของแผนงาน/โครงการ/กจกรรมทมผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมายทก าหนดไวใน

95 96 97 1. แผนพฒนาคณภาพการศกษา 2. แผนปฏบตการประจ าป

1. แผนงานบรหารทวไป

งานนโยบายและแผน

- 66 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

ใหบรรลผลส าเรจตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ

แผนปฏบตการประจ าป

3. แบบสรปก ากบตดตามงาน

พนธกจ 1 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 2 โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13) ยทธศาสตร 2 พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหโรงเรยนมการจดบรการเพออ านวยความสะดวกแกผรบบรการอยางมประสทธภาพและเปนทพงพอใจ

1.1 รอยละของครมความพงพอใจตอการใหบรการของงานธรการและสารบรรณในระดบดขนไป

1.2 รอยละของครและผเกยวของมความพงพอใจตอการบรการดานการเงนและการบญชในระดบดขนไป

1.3 รอยละของผเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการของงานประชาสมพนธในระดบดขนไป

89

92

89

90

93

90

91

94

91

1. แผนงานธรการและสารบรรรณ 2. แผนงานการเงนและการบญช 3. แผนงานประชาสมพนธ

งานธรการและสารบรรรณ งานการเงนและการบญช งานการเงนและการบญช

- 67 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ฝายวชาการ

วสยทศน จดการศกษามงสความเปนสากล นกเรยนและบคลากรทางการศกษาเรยนรและพฒนาตนเองอยางมความสข

ครบทงศาสตร ศลป และจตวญญาณ บนพนฐานของความเปนไทย

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร 1. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1)

1. นกเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร (พ.1, ป.1)

1. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตาม

หลกสตร (พ.1, ป.1, ย.1)

2. นกเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2) 2. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

(พ.1, ป.2, ย.2)

3. นกเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1, ป.3)

3. สงเสรมนกเรยนใหมทกษะในการท างาน รกการท างาน มภาวะผน า สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1 ป.3, ย.3)

4. นกเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ (พ.1, ป.4) 4. สงเสรมนกเรยนใหมสขภาพกาย สขภาพจตทด สามารถด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสข (พ.1, ป.4, ย.4) 5. สงเสรมนกเรยนในการสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและนนทนาการ (พ.1, ป.4, ย.5)

- 68 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร 2. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน(พ.4)

5. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7)

6. สงเสรมและปลกฝงนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7, ย.8)

3. สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.5)

6. นกเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

เพอการเรยนร (พ.5, ป.8)

7. สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอ

การเรยนร (พ.5, ป.8, ย.9)

4. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6)

7. นกเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9)

8. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9, ย.10)

5. พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7)

8. โรงเรยนมการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และ

กจกรรมพฒนาผเรยนอยางรอบดาน (พ.7, ป.11)

9. พฒนาการจดหลกสตร กระบวนการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนสอดคลองกบทองถนและมาตรฐานสากล (พ.7, ป.11, ย.12)

9. ครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางม

ประสทธภาพ (พ.7, ป.12)

10. สงเสรมและพฒนาครใหมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.7, ป.12, ย.13)

10. โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการท

สงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13)

11. พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15)

- 69 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร 6. สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชน และมระบบประเมนความรความเขาใจของนกเรยนทมประสทธภาพ (พ.8)

11. โรงเรยนมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14)

12. สงเสรมใหมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยน

ทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน

(พ.8, ป.14, ย.16)

12. โรงเรยนมการตรวจสอบและประเมนความรความ

เขาใจของนกเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ

(พ.8, ป.15)

13. พฒนาระบบการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของ

นกเรยนใหมประสทธภาพ (พ.8, ป.15, ย.17)

- 70 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 1 นกเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร (พ.1, ป.1) ยทธศาสตร 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร (พ.1, ป.1, ย.1)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด

1.1 รอยละของนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยไมต ากวา 3.00

1.2 รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระการเรยนรในระดบ 3 ขนไป

55

71

56

72

57

73

1. โครงการเพมผลสมฤทธทางการเรยน

งานพฒนาศกยภาพผเรยน

2. เพอใหนกเรยนมผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด

2.1 รอยละของนกเรยนทมผลการประเมนสมรรถนะส าคญอยในระดบดขนไป

96

97

98 1. แบบสรปการประเมนสมรรถนะ

1. แผนงานวดผลและประเมนผล งานทะเบยน-วดผล

3. เพอใหนกเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด

3.1 รอยละของนกเรยนทมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนอยในระดบดขนไป

96

97

98 1. แบบสรปการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน

1. แผนงานวดผลและประเมนผล งานทะเบยน-วดผล

- 71 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

4. เพอใหนกเรยนมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

4.1 รอยละของนกเรยนทมผลการทดสอบระดบชาตอยในระดบดขนไป

71 72 73 1. โครงการยกระดบผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน

งานพฒนาศกยภาพผเรยน

5. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดรบการพฒนาดานวชาการตามความสามารถ ความถนดและความสนใจ

5.1 รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมไดรบรางวลหรอมผลงาน/ชนงาน/มรองรอยหลกฐานในการพฒนา

87 88 89 1. โครงการสงเสรมนกเรยนทมความสามารถดานวชาการ

กจกรรมสอนเสรมนกเรยนทมความสามารถดานวชาการ 8 กลมสาระฯ

กจกรรมสงเสรมการแขงขนดานวชาการ 8 กลมสาระฯ ภายในโรงเรยน

กจกรรมสงเสรมการแขงขนดานวชาการ 8 กลมสาระฯ ภายนอกโรงเรยน

งานพฒนาศกยภาพผเรยน

- 72 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 2 นกเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2) ยทธศาสตร 2 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1, ป.2, ย.2)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมทกษะในการคดอยางเปนระบบ และมทกษะการท างานตามทกษะส าคญในศตวรรษท 21

1.1 รอยละของนกเรยนทมสวนรวม และแลกเปลยนความคดเหนในการเรยนรดวยกระบวนการกลม

1.2 รอยละของนกเรยนทมทกษะการคดวเคราะห และคดสรางสรรคในการเรยนร

86

86

87

87

88

88

1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ 2. ผลงานนกเรยน

1. โครงการพฒนาทกษะกระบวนการคด

กจกรรมตลาดนดคดวเคราะห

กจกรรมเพมพลงคด...ใหกบนกคดรนเยาว

งานพฒนาศกยภาพผเรยน

2. เพอใหนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ แลกเปลยนความคดเหนและแกปญหาไดอยางเหมาะสม

2.1 รอยละของนกเรยนทสามารถคดวเคราะห คดแบบมวจารณญาณ และแลกเปลยนความคดเหนจากการเรยนรได

88 89 90 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. โครงการพฒนาทกษะกระบวนการคด

กจกรรมครกลอนสอนภาษา

กจกรรม S.F. Science News

กจกรรมทนโลกทนเหตการณกบอาเซยน

งานพฒนาศกยภาพผเรยน

2.2 รอยละของนกเรยนทสามารถน าเสนอรปแบบวธคด หรอวธการแกปญหาของตนเองไดอยางมเหตผล และสรางสรรค

89 90 91 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. โครงการพฒนาทกษะกระบวนการคด

กจกรรมเสนทางสนกประดษฐรนเยาว

กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร

กจกรรมคณตคดเรว

งานพฒนาศกยภาพผเรยน

- 73 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

3. เพอใหนกเรยนมทกษะในการฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศ

3.2 รอยละของนกเรยนทมทกษะในการ ฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศไดเหมาะสมกบระดบทเรยน

88 89 90 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. โครงการพฒนาศกยภาพนกเรยนดานภาษาสากลเพอการสอสาร

กจกรรม Morning Brush Up

กจกรรมประกวดการเขยนเรยงความภาษาองกฤษ

กจกรรม Reading Contest

กจกรรม Story Telling Competition

กจกรรม Spelling Bee

กจกรรมแขงขน Speech Contest

กจกรรมประกวดคดลายมอภาษาองกฤษ

กจกรรมวนชาตฝรงเศส

กลมสาระฯ ภาษาตาง ประเทศ

- 74 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 3 นกเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1, ป.3) ยทธศาสตร 3 สงเสรมนกเรยนใหมทกษะในการท างาน รกการท างาน มภาวะผน า สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1 ป.3, ย.3)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนสามารถวางแผนการท างาน พฒนางาน และด าเนนการดวยความภมใจจนส าเรจ

1.1 รอยละของนกเรยนทมการวางแผนการท างาน และด าเนนการจนส าเรจ

1.2 รอยละของนกเรยนทรบฟงความคดเหน และมงพฒนางานของตนเองดวยความภาคภมใจ

90

90

91

91

92

92

1. แผนงานกจกรรมพฒนาผเรยน (ชมรม) งานกจกรรมพฒนาผเรยน

2. เพอใหนกเรยนสามารถท างานรวมกบผอนได

2.1 รอยละของนกเรยนทมความเปน ผน าและผตามทด 2.2 รอยละของนกเรยนทมมนษย สมพนธ และท างานรวมกบผอน จนบรรลผลส าเรจ

90

90

91

91

92

92

1. แผนงานกจกรรมพฒนาผเรยน (เนตรนาร)

งานกจกรรมพฒนาผเรยน

- 75 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 4 นกเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ (พ.1, ป.4) ยทธศาสตร 4 สงเสรมนกเรยนใหมสขภาพกาย สขภาพจตทด สามารถด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสข (พ.1, ป.4, ย.4)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ

1.1 รอยละของนกเรยนทปฏบตตนตามสขบญญต 10 ประการ

90 91 92 1. แผนการจดการเรยนร 1. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด

กจกรรมเซนตฟรงฯ สรางสรรคกบ อ.ย.

กลมสาระฯ สขศกษาฯ

2. เพอใหนกเรยนมน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

2.1 รอยละของนกเรยนทมน าหนก สวนสง และพฒนาการทางรางกายเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกรมอนามย กระทรวงสาธารณสข

2.2 รอยละของนกเรยนทผานการทดสอบสมรรถภาพทางกายระดบปานกลางขนไป

82

81

83

82

84

83

1.สรปผลการบนทกน าหนกสวนสง 2. สรปผลการบนทกสมรรถภาพทางกาย

1. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด

กจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกาย

กลมสาระฯ สขศกษาฯ

3. เพอใหนกเรยนรจกปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอโรคภยและอบตเหต

3.1 รอยละของนกเรยนมความรเทาทนและปฏบตตนใหพนจากสงเสพตดและอบายมขตางๆ

94

95

96

1. แผนการจดการเรยนรกลมสาระฯ สขศกษา

1. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด

กจกรรมเซนตฟรงฯรวมใจตานภยสงเสพตด

กลมสาระฯ สขศกษาฯ

- 76 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

3.2 รอยละของนกเรยนรจกวธปองกนอบตเหต และโรคภย

85 86 87 กจกรรมสขภาพดไมมโรค

4. เพอใหมการจด กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยของนกเรยน

4.1 รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจตอการใหบรการดานสขภาพอนามยในระดบดขนไป

86 87 88 1. การตรวจสขภาพประจ าป 2. แบบบนทกการใชหองพยาบาล

1. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด

คลนกเซนตฟรงฯ

กลมสาระฯ สขศกษาฯ

- 77 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 4 นกเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ (พ.1, ป.4) ยทธศาสตร 5 สงเสรมนกเรยนในการสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและนนทนาการ (พ.1, ป.4, ย.5)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอสงเสรมใหนกเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

1.1 รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและนนทนาการ

1.2 รอยละของนกเรยนทน าความรมาสรางสรรคผลงานดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬาและนนทนาการดวยความภาคภมใจ

92

92

93

93

94

94

1. แผนการจดการเรยนรกลมสาระฯ ศลปะ สขศกษาและพลศกษา

1. โครงการสงเสรมนกเรยนทมความสามารถดานวชาการ

กจกรรมสงเสรมสนทรยภาพ

กลมสาระฯ ศลปะ และกลมสาระฯ สขศกษาฯ

- 78 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 2 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน(พ.4) เปาหมาย 5 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7) ยทธศาสตร 6 สงเสรมและปลกฝงนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7, ย.8)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร

1.1 รอยละของนกเรยนทมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคอยในระดบดขนไป

96 97 98 1. แผนงานวดผลและประเมนผล

งานทะเบยน-วดผล

- 79 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 3 สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.5) เปาหมาย 6 นกเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร (พ.5, ป.8) ยทธศาสตร 7 สงเสรมและพฒนานกเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร (พ.5, ป.8, ย.9)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนสามารถใชเทคโนโลยในการเรยนรและเสนอผลงานไดอยางมประสทธภาพ

1.1 รอยละของนกเรยนทมการสบคน

หรอน าเสนอผลงานหรอสราง

ผลงานโดยใชเทคโนโลย

90 91 92 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ 2. ผลงานนกเรยน 3. ระบบปฏบตการคอมพวเตอรตาง ๆ ในภายในโรงเรยน

1. แผนงานการจดการเรยนการสอน

งานการจดการเรยนการสอน

- 80 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 4 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6) เปาหมาย 7 นกเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9) ยทธศาสตร 8 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง พฒนาตนเองอยางตอเนอง และรกการเรยนรตลอดชวต (พ.6, ป.9, ย.10)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด สอ และแหลงเรยนรตาง ๆ รอบตว

1.1 รอยละของนกเรยนทไดรบการสงเสรมนสยรกการอาน

1.2 รอยละของนกเรยนทแสวงหาความรดวยตนเองจากแหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

86

86

87

87

88

88

1. สถตการเขาใชหองทวปญญา 2. สถตการยมของหองทวปญญา 3. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ 4. บนทกการเรยนร

1. โครงการสงเสรมนสยใฝรใฝเรยน

กจกรรมหยดทกงานอานทกคน (ตชว. 1.1)

กจกรรมหองสมดเคลอนท (ตชว. 1.1)

กจกรรมหนอนหนงสอ (ตชว. 1.1-1.2)

กจกรรมการอาน...สรางฐานปญญา (ตชว. 1.1-1.2)

กจกรรมทศนศกษา (ตชว. 1.2)

งานหองสมด

กลมสาระฯ สงคมศกษา

- 81 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 5 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 8 โรงเรยนมการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาผเรยนอยางรอบดาน (พ.7, ป.11) ยทธศาสตร 9 พฒนาการจดหลกสตร กระบวนการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนสอดคลองกบทองถนและมาตรฐานสากล (พ.7, ป.11, ย.12)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหโรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสม ตรงความตองการ สอดคลองกบทองถนและมาตรฐานสากล

1.1 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการพฒนาหลกสตรในระดบดขนไป

82 83 84 2. แบบประเมนหลกสตร

1. แผนงานพฒนาหลกสตร

งานพฒนาหลกสตร

2. เพอใหโรงเรยนจดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนดและความสนใจของนกเรยน

2.1 รอยละของชมรมทมความหลากหลาย ตรงกบความถนดและความสนใจของนกเรยน

2.2 รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง

92

92

93

93

94

94

2. บนทกการเขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

1. แผนงานกจกรรมพฒนาผเรยน

งานกจกรรมพฒนาผเรยน

- 82 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 5 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 9 ครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ มคณภาพตามมาตรฐานวชาชพและจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12) ยทธศาสตร 10 สงเสรมและพฒนาครใหมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ (พ.7, ป.12, ย.13)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ

1.1 รอยละของครผสอนทวเคราะหนกเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลนกเรยนวางแผนการจดการเรยนร

1.2 รอยละของครผสอนทมการออกแบบและจดกจกรรมการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคล และใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรง

93

93

94

94

95

95

1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. แผนงานการจดการเรยนการสอน

งานการจดการเรยนการสอน

2. เพอใหมนเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบและน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอน

1.1 รอยละของครทมผลการนเทศในระดบดขนไป 1.2 รอยละของครทมการใชผลการนเทศ มา

ปรบปรงการจดการเรยนร

86

86

87

87

88

88

1. แผนงานนเทศการเรยนการสอน

งานนเทศการเรยนการสอน

3. เพอใหครมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนเองรบผดชอบและใชผลในการปรบการสอน

3.1 รอยละของครทมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในกลมสาระการเรยนรทตนรบผดชอบอยางนอยปละ 1 เรอง

100 100 100 1. วจยในชนเรยน 1. แผนงานวจยในชนเรยน งานวจยในชนเรยน

- 83 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 5 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 10 โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13) ยทธศาสตร 11 พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหโรงเรยนมอาคารสถานท สะอาด ปลอดภย มบรการและสงอ านวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด และมแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนอยางหลากหลาย

1.1 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการของหองทวปญญาในระดบดขนไป

86 87 88 1. แผนงานพฒนาหองสมด

งานพฒนาหองสมด

- 84 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 6 สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชนและมระบบประเมนความรความเขาใจของนกเรยนทมประสทธภาพ (พ.8) เปาหมาย 11 โรงเรยนมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14) ยทธศาสตร 12 สงเสรมใหมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14, ย.16)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหมการพฒนาแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนและใชประโยชนจากแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน

1.1 รอยละของนกเรยนทใชศนยพฒนาศกยภาพ 91 92

93

1. การใชบรการศนยพฒนาศกยภาพ 2. สถตการใชแหลงการเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน 3. สรปผลการประเมนกจกรรม ทศนศกษา

1. แผนงานพฒนาศกยภาพผเรยน

งานพฒนาศกยภาพผเรยน

2. เพอใหมการแลกเปลยนเรยนรระหวางโรงเรยนกบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

2.1 รอยละของบคลากรในโรงเรยนความพงพอใจตอการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรรวมกบชมชน/สงคมในระดบดขนไป

88

89

90

1. การจดกจกรรมรวมกบองคกร หนวยงานทงภายในและภายนอก 2. การจดกจกรรมดานสาธารณกศลและสาธารณประโยชน เปนตน 3. บนทกความรวมมอกบหนวยงานภายนอก 4. จดหมายออกถงหนวยงานภายนอก

1. โครงการสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชน

กจกรรมสหวทยาการวนแมแหงชาต

กจกรรมสหวทยาการวนพอแหงชาต

งานพฒนาศกยภาพผเรยน

- 85 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 6 สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชนและมระบบประเมนความรความเขาใจของนกเรยนทมประสทธภาพ (พ.8) เปาหมาย 12 โรงเรยนมการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของนกเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ (พ.8, ป.15) ยทธศาสตร 13 สงเสรมใหมการตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของนกเรยนอยางมประสทธภาพ (พ.8, ป.15, ย.17)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหมการวดประเมนความรความเขาใจของนกเรยนอยางมประสทธภาพ ดวยเครองมอและวธการทเหมาะสม

1.1 รอยละของครผสอนทมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของนกเรยนดวยดวยเครองมอและวธการทเหมาะสม

93 94 95 1. แผนการจดการเรยนร 8 กลมสาระฯ

1. แผนงานการจดการเรยนการสอน

งานการจดการเรยนการสอน

- 86 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ฝายบคลากร

วสยทศน บคลากรมคณภาพและศกยภาพตามมาตรฐานวชาชพ และจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร 1. พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหม

ประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวน

รวม (พ.7)

1. ครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางม

ประสทธภาพ มคณภาพตามมาตรฐานวชาชพและจตตา

รมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12)

1. สงเสรมและสนบสนนครใหไดรบการพฒนาตรงตามสายงาน มคณลกษณะตามจรรยาบรรณวชาชพ และจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12, ย.14)

- 87 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 1 ครมความสามารถในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ มคณภาพตามมาตรฐานวชาชพและจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12) ยทธศาสตร 1 สงเสรมและสนบสนนครใหไดรบการพฒนาตรงตามสายงาน มคณลกษณะตามจรรยาบรรณวชาชพ และจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (พ.7, ป.12, ย.14)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหครประพฤต ปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดแกโรงเรยน

1.1 รอยละของครทมการยดมนและปฏบตตน ตามหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอในระดบดขนไป

1.2 รอยละของครทมการยดมนและปฏบตตน ตามจรรยาบรรณวชาชพครในระดบดขนไป

1.3 รอยละของครทมการปฏบตตนเปน แบบอยางทดในการด าเนนชวต ทงตอตนเอง ครอบครว และสงคมในระดบดขนไป

1.4 รอยละของครทใหความรวมมอในกจกรรม ของโรงเรยนในระดบดขนไป

1.5 รอยละของครทมความรกสามคคในหมคณะในระดบดขนไป

1.6 รอยละของครทรวมปกปองและรกษาชอ เสยงของโรงเรยนในระดบดขนไป

1.7 รอยละของครทมความรบผดชอบตอหนาททไดรบมอบหมายในระดบดขนไป

1.8 รอยละของครทไดรบการเพมพนความรและประสบการณตามทโรงเรยนก าหนด

93

93

93

93

93

93

93

100

94

94

94

94

94

94

94

100

95

95

95

95

95

95

95

100

1. แฟมทะเบยนคร 2. แฟมใบประกอบวชาชพคร 3. แบบบนทกพฤตกรรมคร 4. แฟมค าสง 5. แฟมสะสมผลงานคร 6. แฟมงานการอบรม/ประชม/ สมมนา

2. แผนงานพฒนาบคลากร

ฝายบคลากร

- 88 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1.9 รอยละของครทพงพอใจตอสวสดการท โรงเรยนมอบใหในระดบดขนไป

93

94 95 2. แผนงานสวสดการบคลากร

งานสวสดการบคลากร

2. เพอใหครสราง/พฒนาสอเทคโนโลยส าหรบใชในการจดการเรยนร

2.1 รอยละของครผสอนสราง/พฒนาสอเทคโน โลยอยางนอย 1 ชนตอป

93 94 95

1. แผนงานพฒนาบคลากร

งานพฒนาบคลากร

3. เพอใหครมทกษะในการใชภาษาตางประเทศเพอการสอสาร

3.1 รอยละของครทไดรบการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารเพมขน

85 86

87 1. แผนงานพฒนาบคลากร

งานพฒนาบคลากร

4. เพอใหครจดการเรยนการ สอนตามวชาทไดรบ มอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ

4.1 รอยละของครทมการจดการเรยนการสอน ตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา

4.2 รอยละของครทมการจดการเรยนการสอน ตามวชาทไดรบมอบหมายเตมความสามารถ

93

91

94

92

95

93

1. แฟมรายงานการสรรหาบคลากร 2. แฟมอตราก าลงคร 3. แบบประเมนแผนการสอน 4. แบบสรปผลการนเทศ

1. แผนงานสรรหาบคลากร

งานสรรหาบคลากร

- 89 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ฝายกจการนกเรยน

วสยทศน มงผลตและสงเสรมใหนกเรยนเปนสตรทสงางาม มความเปนไทย ใสใจพลงงานและสงแวดลอม สงคมและประเทศชาต

รวมทงสามารถด ารงชวตอยางมความสขตามจตตารมณของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร 1. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1)

1. นกเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1, ป.3)

1. สงเสรมนกเรยนใหมทกษะในการท างาน รกการท างาน มภาวะผน า สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1 ป.3, ย.3)

2. นกเรยนมสขภาวะทด (พ.1, ป.4) 2. สงเสรมนกเรยนใหมสขภาพกาย สขภาพจตทด สามารถด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสข (พ.1, ป.4, ย.4)

2. ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย และสบสานความเปนไทยใหคงอยสบไป (พ.2)

3. นกเรยนมความภมใจในทองถน และความ

เปนไทย (พ.2, ป.5)

3. ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย เหนคณคาของภมปญญาไทย และแสดงไดออกอยางเหมาะสม (พ.2, ป.5, ย.6)

3. สงเสรม สนบสนนการมสวนรวมในการ

อนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3)

4. นกเรยนมจตส านกทดในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6)

4. ปลกฝงใหนกเรยนมจตส านกทด และเขารวมกจกรรมดานการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6, ย.7)

- 90 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร 4. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน(พ.4)

5. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7)

5. สงเสรมและปลกฝงนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7, ย.8)

5. พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7)

6. โรงเรยนมการจดบรการทสงเสรมและดแล

ดานความปลอดภยของนกเรยน (พ.7, ป.13)

6. จดบรการทสงเสรมและดแลดานความปลอดภยของนกเรยน (พ.7, ป.13, ย.15)

6. สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชน (พ.8)

7. โรงเรยนมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14)

7. สงเสรมใหมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนม

สวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14, ย.

16)

- 91 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 1 นกเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1, ป.3) ยทธศาสตร 1 สงเสรมนกเรยนใหมทกษะในการท างาน รกการท างาน มภาวะผน า สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (พ.1 ป.3, ย.3)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนสามารถวางแผนการท างาน พฒนางาน และด าเนนการดวยความภมใจจนส าเรจ

1.1 รอยละของนกเรยนทมการวางแผนการท างาน และด าเนนการจนส าเรจ

1.2 รอยละของนกเรยนทรบฟงความคดเหน และมงพฒนางานของตนเองดวยความภาคภมใจ

90

90

91

91

92

92

1. การรณรงคเรองของประชาธปไตย

2. การสรรหาตวแทนนกเรยนเพอรบผดชอบงานตาง ๆ

3. การท างานของสภานกเรยน

1. โครงการสงเสรมภาวะผน าและการท างานเปนหมคณะ

กจกรรมสภานกเรยน

งานกจกรรมนกเรยน

2. เพอใหนกเรยนสามารถท างานรวมกบผอนได

2.1 รอยละของนกเรยนทมความเปน ผน าและผตามทด 2.2 รอยละของนกเรยนทมมนษย สมพนธ และท างานรวมกบผอน จนบรรลผลส าเรจ

90

90

91

91

92

92

1. โครงการสงเสรมภาวะผน าและการท างานเปนหมคณะ

กจกรรมสภานกเรยน

กจกรรมกฬาส

งานกจกรรมนกเรยน

3. เพอใหนกเรยนเหนความส าคญของการศกษาตอ มเจตคตทด และสามารถก าหนดเปาหมายในการประกอบอาชพสจรตได

3.1 รอยละของนกเรยนทศกษาตอในระดบ ม.ตน/ม.ปลาย/อดมศกษา

3.2 รอยละของนกเรยนทมความรสกทดตออาชพสจรตและสามารถก าหนดเปาหมายในการประกอบอาชพสจรตได

95

95

96

96

97

98

1. การส ารวจและประเมนผลความตองการศกษาตอของนกเรยน

2. การประเมนความพงพอใจในการประกอบอาชพสจรตของตนเอง

1. แผนงานแนะแนวการศกษาตอและอาชพ งานแนะแนว

- 92 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานวชาการ และมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (พ.1) เปาหมาย 2 นกเรยนมสขภาวะทด (พ.1, ป.4) ยทธศาสตร 2 สงเสรมนกเรยนใหมสขภาพกาย สขภาพจตทด สามารถด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสข (พ.1, ป.4, ย.4)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมทกษะในการด าเนนชวต

1.1 รอยละของนกเรยนทไดรบการสงเสรมใหมทกษะชวต

88

89

90

1. แบบประเมนความสามารถใน ก าร ใช ท ก ษ ะช ว ต ข อ งนกเรยน

1. แผนงานเสรมสรางทกษะชวต

งานแนะแนว

2. เพอใหโรงเรยนมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงนกเรยนทกคน

2.1 รอยละของนกเรยนทไดรบการคดกรอง การแกไข และสงตอการแกไขเพอพฒนา นกเรยนตามสภาพอยางเหมาะสม

88 89 90 1. แบบประเมนความพงพอใจในการแกไขปญหาชวตของนกเรยน 2. แบบประเมนความพงพอใจในการด าเนนงานระบบดแลและชวยเหลอนกเรยน 3. ผลสรปการคดกรองเพอจ าแนกกลมนกเรยน 4. ระเบยนสะสม 5. แบบบนทกพฤตกรรมนกเรยน 6. การเยยมบานนกเรยน

1. แผนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

งานแนะแนว

- 93 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 2 ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย และสบสานความเปนไทยใหคงอยสบไป (พ.2) เปาหมาย 3 นกเรยนมความภมใจในทองถน และความเปนไทย (พ.2, ป.5) ยทธศาสตร 3 ปลกฝงใหนกเรยนมความภมใจในความเปนไทย เหนคณคาของภมปญญาไทย และแสดงไดออกอยางเหมาะสม (พ.2, ป.5, ย.6)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอปลกฝงใหนกเรยนมความภาคภมใจในความเปนไทย และรวมสบสานประเพณ วฒนธรรมไทย

1.1 รอยละของนกเรยนทแสดงออก ถงความภาคภมใจในความเปน ไทยและรวมสบสานประเพณ วฒนธรรมไทย

89

90

91

1. การรวมกจกรรมวนส าคญทางศาสนาครสตและพทธ

2. การจดงานวนครแหงชาต

1. โครงการสงเสรมการด ารงชวตและคานยมทด

กจกรรมการประกวดการจดพานไหวคร

กจกรรมไหวคร

กจกรรมวนเขาพรรษา

กจกรรมสบสานประเพณไทยรวมใจลอยกระทง

งานกจกรรมนกเรยน

- 94 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 3 สงเสรม สนบสนนการมสวนรวมในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3) เปาหมาย 4 นกเรยนมจตส านกทดในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6) ยทธศาสตร 4 ปลกฝงใหนกเรยนมจตส านกทด และเขารวมกจกรรมดานการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.3, ป.6, ย.7)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนรคณคา และรวมอนรกษพลงงาน ธรรมชาตและสงแวดลอม

1.1 รอยละของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนมความพงพอใจตอการเขารวมกจกรรมดานอนรกษพลงงาน ธรรมชาตและสงแวดลอมในระดบดขนไป

1.2 รอยละของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนทมสวนรวมในการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

1.3 รอยละของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนทเหนคณคาในการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

89

89

89

90

90

90

91

91

91

1. แผนการสอนบรณาการตามกลมสาระฯ 2. การใหความรและพฒนาบคลากรในโรงเรยนและผทเกยวของ 3. การใชบรการอาคารสถานท 4. การจดหาวสดครภณฑ

1. แผนงานอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 2. โครงการ S.F. Save the World

กจกรรมรกษพลงงาน

กจกรรมบอกเลาขาวรกษโลก

กจกรรมประกวดหองเรยนอนรกษพลงงาน

กจกรรม Re I Do

กจกรรมถงผานาใช

กจกรรมเรองดดกบ EM

กจกรรมแกะ พบ เกบ

กจกรรมแยกกอนทง

กจกรรมธนาคารขยะ

งานอนรกษพลงงานและสงแวดลอม งานอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

- 95 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 4 สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน(พ.4) เปาหมาย 5 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7) ยทธศาสตร 5 สงเสรมและปลกฝงนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค และมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน (พ.4, ป.7, ย.8)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหนกเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร

1.1 รอยละของนกเรยนคาทอลกทเขาใจในหลกค าสอน และแนวทางในการด าเนนชวตทดงาม

1.2 รอยละของนกเรยนทไดรบการปลกฝงคณธรรมจรยธรรมตามหลกค าสอนในครสตศาสนา

1.3 รอยละของนกเรยนมความพงพอใจตอการเขารวมกจรรมทจดขนในระดบดขนไป

1.4 รอยละของนกเรยนทมคณธรรม จรยธรรม

1.5 รอยละของนกเรยนทมจตสาธารณะ

89

89

87

86

86

90

90

88

87

87

91

91

89

88

88

1. การสอนจรยศกษา 2. การสดดพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทกวนศกร 3. การบนทกพฤตกรรมทแสดงออกตามคณลกษณะอนพงประสงคในไดอาร 4. การสอนค าสอน และครสตศาสนา 5. การบรจาคสาธารณกศลในโอกาสตาง ๆ 6. การบรจาคเงนทานประจ าสปดาห

1. แผนงานอภบาล

2. แผนงานแพรธรรม 3. แผนงานกจกรรมนกเรยน 4. โครงการสงเสรมคณธรรม น าสชมชน

กจกรรมแสงสวางแหงธรรม...น าทางชวา (ตชว. 1.4)

กจกรรมเซนตฟรงฯ รวมใจ ใสใจชมชน (ตชว. 1.5)

งานอภบาล

งานแพรธรรม งานกจกรรมนกเรยน งานกจกรรมนกเรยน

- 96 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

2. เพอปลกฝงใหนกเรยนเปนผปฏบตตนตามระเบยบวนยของสวนรวม

2.1 รอยละของนกเรยนทปฏบตตนตามระเบยบวนยของโรงเรยน

90 91 92 1. การประชมผปกครอง 2. การพบผปกครองเปนรายกรณ 3. การตรวจระเบยบวนยประจ าเดอน 4. การจดท าสถตนกเรยนมาสาย 5. การจดท าแบบบนทกพฤตกรรมนกเรยนเปนรายบคคล 6. การปฐมนเทศนกเรยน 7. การปจฉมนเทศนกเรยน

1. แผนงานรกษาระเบยบวนย

งานรกษาระเบยบวนย

3. เพอปลกฝงใหนกเรยนรจกประหยด อดออม และอยอยางพอเพยง

3.1 รอยละของนกเรยนทมการฝากเงนในธนาคารโรงเรยน

90

91

92

1. สมดบญชธนาคาร 1. โครงการสงเสรมการด ารงชวตและคานยมทด

กจกรรมธนาคารโรงเรยน

งานกจกรรมนกเรยน

4. เพอสงเสรมและปลกฝงใหนกเรยนมคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน และเอกลกษณโรงเรยน

4.1 รอยละของนกเรยนทแสดงออกถงความมมารยาทด

4.2 รอยละของนกเรยนทแสดงออกถงความมเมตตากรณา

85

90

86

91

87

92

- การบรจาคเงนทานวนศกร - การประเมนคณลกษณะตามอตลกษณนกเรยน เอกลกษณโรงเรยน - การสอนจรยศกษา

1. โครงการสงเสรมอตลกษณนกเรยนและเอกลกษณโรงเรยน (ตชว.1.1, 1.2)

กจกรรมงามอยางสตรศรเซนตฟรงฯ (ตชว.1.1)

กจกรรมดาวเดนอตลกษณเอกลกษณ (ตชว.1.1, 1.2)

งานกจกรรมนกเรยน

- 97 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 5 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 6 โรงเรยนมการจดบรการทสงเสรมและดแลดานความปลอดภยของนกเรยน (พ.7, ป.13) ยทธศาสตร 6 จดบรการทสงเสรมและดแลดานความปลอดภยของนกเรยน (พ.7, ป.13, ย.15)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหมการดแลเอาใจใสดานสวสดภาพ และความปลอดภยของนกเรยน

2.1 รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจตอการใหบรการดานความปลอดภยในระดบดขนไป

89

90

91

1. แบบบนทกการปฏบตหนาทดแลรกษาความปลอดภยของนกเรยน

1. แผนงานสวสดการนกเรยน

งานสวสดการนกเรยน

- 98 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 6 สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนการสอนทใหนกเรยนมสวนรวม สอดคลองกบบรบทของชมชนและมระบบประเมนความรความเขาใจของนกเรยนทมประสทธภาพ (พ.8) เปาหมาย 7 โรงเรยนมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14) ยทธศาสตร 7 สงเสรมใหมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม และสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน (พ.8, ป.14, ย.16)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหมการแลกเปลยนเรยนรระหวางโรงเรยนกบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

1.1 รอยละของบคลากรในโรงเรยนความพงพอใจตอการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรรวมกบชมชน/สงคมในระดบดขนไป

88

89

90

1. การจดกจกรรมรวมกบองคกร หนวยงานทงภายในและภายนอก 2. การจดกจกรรมดานสาธารณกศลและสาธารณประโยชน เปนตน 3. บนทกความรวมมอกบหนวยงานภายนอก 4. จดหมายออกถงหนวยงานภายนอก

1.แผนงานสมพนธชมชน

งานสมพนธชมชน

- 99 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอม อาคารสถานท เออตอการเรยนร มสงอ านวยความสะดวก ทพรอมใชงาน และเพยงพอกบความตองการ

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร

1. พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7)

1. โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการท

สงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13)

1. พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15)

ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน

- 100 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 พฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพ มงเนนการกระจายอ านาจ และการมสวนรวม (พ.7) เปาหมาย 1 โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13) ยทธศาสตร 1 พฒนาสภาพแวดลอม อาคารสถานท วสดอปกรณ และบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (พ.7, ป.13, ย.15)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหโรงเรยนมอาคารสถานท สะอาด ปลอดภย มบรการและสงอ านวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด

1.1 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการ และปรบปรงซอมแซมอาคารสถานทในระดบดขนไป

1.2 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการของหองวสดครภณฑในระดบดขนไป

1.3 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการใหบรการของงานพฒนาสอเทคโนโลยในระดบดขนไป

86

86

86

87

87

87

88

88

88

1. แบบบนทกการใชอาคารสถานท 2. แบบบนทกและรายงาน การแจงซอม 3. แบบส ารวจวสดครภณฑ

1. แผนงานอาคารสถานท 2. แผนงานวสดครภณฑ

3. แผนงานพฒนาสอเทคโนโลย

งานอาคารสถานท งานวสดครภณฑ งานพฒนาสอเทคโนโลย

- 101 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วสยทศน ตรวจประกนคณภาพภายในตามมาตรฐานคณภาพการศกษาของสพฐ. , สมศ. และคณะฯ เพอเพมประสทธภาพการบรหารงานของโรงเรยน

พนธกจ เปาหมาย ยทธศาสตร

1. พฒนาระบบประกนคณภาพใหมประสทธภาพและเกดประสทธผล (พ.9)

1. โรงเรยนมการประกนคณภาพภายในตามทก าหนดในกฎกระทรวง เพอยกระดบคณภาพการจดการศกษาใหดยงขน (พ.9, ป.16)

1. พฒนาระบบประกนคณภาพภายในใหมประสทธภาพและเกดประสทธผลตามกฎกระทรวงทง 8 ขอ (พ.9, ป.16, ย.18)

ฝายมาตรฐานคณภาพ

- 102 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

พนธกจ 1 พฒนาระบบประกนคณภาพใหมประสทธภาพและเกดประสทธผล (พ.8) เปาหมาย 1 โรงเรยนมการประกนคณภาพภายในตามทก าหนดในกฎกระทรวง เพอยกระดบคณภาพการจดการศกษาใหดยงขน (พ.8, ป.16) ยทธศาสตร 1 พฒนาระบบประกนคณภาพภายในใหมประสทธภาพและเกดประสทธผลตามกฎกระทรวงทง 8 ขอ (พ.8, ป.16, ย.18)

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

1. เพอใหมการก าหนดมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนทสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาชาตและมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

1.1 จ านวนครงของโรงเรยนทมการก าหนดมาตรฐานการศกษาและคาเปาหมายแตละมาตรฐานพรอมทงประกาศใช

1 1 1 1.แผนงานประกนคณภาพภายใน งานประกนคณภาพภายใน

2. เพอใหมการตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน

2.1 จ านวนมาตรฐานทมผลการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนในระดบดขนไป

4 4 4 บนทกการตรวจประกนคณภาพภายใน

1.แผนงานประกนคณภาพภายใน งานประกนคณภาพภายใน

3. เพอใหมการน าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

3.1 จ านวนฝายทมการน าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชพฒนางานอยางตอเนอง

6 6 6 1. แผนงานประกนคณภาพภายใน งานประกนคณภาพภายใน

4. เพอใหมการจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

4.1 จ านวนครงตอปการศกษาของการจดท ารายงานประเมนตนเอง

1 1 1 รายงานประเมนตนเอง 1. แผนงานประกนคณภาพภายใน งานประกนคณภาพภายใน

- 103 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ ระดบความส าเรจ

นโยบาย/มาตรการ แผนงาน/โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 2560 2561 2562

5. เพอใหมการจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพโรงเรยน

5.2 รอยละของผทเกยวของมความพงพอใจตอการจดระบบสารสนเทศโรงเรยนในระดบดขนไป

89 90 91 ผลการประเมนความพงพอใจ 1.แผนงานสารสนเทศ งานสารสนเทศ

- 104 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2559-2561

บทท 5 บทบาทหนาทของผมสวนเกยวของกบโรงเรยน การด าเนนงานจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนนน เกยวของกบทกฝายภายในโรงเรยน และบคลากรขององคกรอน ๆ โดยผมสวนเกยวของมบทบาทหนาทดงตอไปน 1. บคลากรภายในโรงเรยน 1.1 ผอ านวยการโรงเรยน มบทบาทหนาท ดงน 1) วเคราะห ศกษานโยบาย ยทธศาสตรการจดการศกษาของชาต กระทรวง เขตพนทการศกษา และสภาพความตองการของทองถนชมชน สภาพการจดการศกษา ปญหาและความตองการจ าเปน อยางเปนระบบ น ามาก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมาย และความส าเรจของโรงเรยนรวมกบบคลากรและผมสวนเกยวของทกฝาย 2) สงเสรมความรความเขาใจและความตระหนกในเรองการประกนคณภาพการศกษากบคร บคลากรและผเกยวของทกฝาย รวมทงการจดระบบประกนคณภาพภายในของโรงเรยน

3) แตงตงคณะกรรมการ คณะท างาน และมอบหมายหนาทรบผดชอบในการด าเนนงานตามกระบวนการในการประกนคณภาพการศกษา รวมทงการก าหนดบทบาทหนาทและแนวทางความรวมมอของคร นกเรยน ผปกครอง องคกรชมชนและองคกรปกครองสวนทองถน

4) จดสรรงบประมาณและทรพยากร เพอใชในแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน และแผนปฏบตการประจ าป 5) รวมประชมปฏบตการและรวมระดมพลงสมองในการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน และแผนปฏบตการประจ าป 6) สนบสนน อ านวยความสะดวก รวมทงการแกไข ปญหาอปสรรคตาง ๆ ในการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน และแผนปฏบตการประจ าป 7) ตรวจสอบ ก ากบ ตดตาม กระบวนการจดท าแผน รวมทงจดใหมการประเมนคณภาพของแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน และแผนปฏบตการประจ าป 8) จดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน และจดท ารายงานผลการปฏบตงานประจ าปน าเสนอตอผมสวนเกยวของ และใชเปนขอมลในการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนตอไป 1.2 ผชวยผอ านวยการโรงเรยน/หวหนางาน/หวหนากลมสาระการเรยนร/คร มบทบาทหนาท ดงน

1) สรปขอมลสารสนเทศเกยวกบผลการด าเนนงานของโรงเรยน ผลการประเมนคณภาพนกเรยน ผลงานดเดนของนกเรยน ศกยภาพของคร สภาพการจดการเรยนการสอน ปญหาและสภาพความตองการจ าเปน นโยบาย ยทธศาสตรการพฒนาคณภาพการศกษา ความตองการของผปกครอง นกเรยน และชมชน

- 105 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

2) รวมประชมหารอ สมมนา วเคราะหสภาพการจดการศกษาของโรงเรยน ปญหาและความตองการจ าเปน ก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมายและความส าเรจของโรงเรยน รวมกบบคลากรและผมสวนเกยวของทกฝาย รวมทงก าหนดเปาหมาย/ความส าเรจสการพฒนางานในหนาทรบผดชอบ 3) ด าเนนกจกรรม/โครงการ สรปรวบรวมรายงาน และประเมนผลกจกรรม/โครงการตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน และแผนปฏบตการประจ าป 2. บคลากรอนทเกยวของกบโรงเรยน มบทบาทหนาท ดงน 2.1 คณะกรรมการบรหารโรงเรยน มบทบาทหนาท ดงน 1) ใหขอมลและรวมวเคราะหขอมลสารสนเทศเกยวกบชมชน สภาพปญหาและความตองการของผปกครอง ทองถน ชมชน ความตองการของชมชน แหลงเรยนร ภมปญญา วทยากรทองถน การสนบสนนจากชมชน คณภาพนกเรยนและการศกษาตอ

2) รวมก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมายความส าเรจของโรงเรยน 3) พจารณาใหความเหนชอบแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนและแผนปฏบตการประจ าป ตลอดจนการใชงบประมาณและทรพยากรอนทเกยวของ

4) ก ากบ ตดตามการด าเนนงานตามแผนของโรงเรยน 2.2 ผปกครอง นกเรยน มบทบาทหนาท ดงน 1) ใหขอมลและรวมวเคราะหขอมลสารสนเทศเกยวกบชมชน สภาพปญหาความตองการของผปกครองและนกเรยน การชวยเหลอสนบสนนโรงเรยน การพฒนาคณภาพนกเรยนและการศกษาตอ 2) รวมประชมหารอ สมมนาเพอก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมายและความส าเรจของโรงเรยนกบบคลากรและผมสวนเกยวของทกฝาย 3) ใหการสนบสนนการใชงบประมาณและทรพยากร เพอใชตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน และแผนปฏบตการประจ าป 4) รวมน าเสนอและสะทอนผลจากการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน สกระบวนการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในปตอไป 2.3 หนวยงาน/องคกรภายนอกและชมชน มบทบาทหนาท ดงน 1) น าเสนอและรวมวเคราะหขอมลสารสนเทศเกยวกบชมชน สภาพปญหาและความตองการของทองถนชมชน แหลงเรยนร ภมปญญาและวทยากรในทองถน นโยบายและทศทางพฒนาชมชน การสนบสนนงบประมาณและทรพยากรจากชมชน การพฒนาคณภาพนกเรยนและการศกษาตอ 2) รวมจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาทและแผนปฏบตการประจ าป 3) ใหการสนบสนนการใชงบประมาณและทรพยากร เพอใชตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนและแผนปฏบตการประจ าป 4) รวมกจกรรม/โครงการทเกยวของตามแผนปฏบตการประจ าป

- 106 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

5) รวมน าเสนอและสะทอนผลจากการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนสกระบวนการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในปตอไป

- 107 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

บทท 6 ตารางงบประมาณ

การวางแผนการจดงบประมาณการของโรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต มรายละเอยดของงบประมาณแผนงาน และโครงการ จ าแนกตามโครงสรางการบรหารงาน 6 ฝายดงน 1. ฝายบรหารจดการ ประกอบดวย 5 แผนงาน ดงน

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณรายป (บาท)

2560 2561 2562 1. แผนงานบรหารทวไป 675,000 708,000 743,000 2. แผนงานสงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวน 21,000 22,000 23,000 3. แผนงานธรการและสารบรรณ 2,000 2,100 2,200 4. แผนงานประชาสมพนธ 950,000 960,000 970,000 5. แผนงานการเงนและการบญช 20,000 21,000 22,000

รวม 1,668,000 1,713,100 1,760,200 2. ฝายวชาการ ประกอบดวย 8 แผนงาน 8 โครงการ ดงน

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณรายป (บาท)

2560 2561 2562 1. แผนงานพฒนาหลกสตร 145,000 152,000 159,000 2. แผนงานการจดการเรยนการสอน 270,000 283,000 297,000 3. แผนงานกจกรรมพฒนาผเรยน 415,000 435,000 456,000 4. แผนงานนเทศการเรยนการสอน 5,000 6,000 7,000 5. แผนงานวจยในชนเรยน 50,000 52,000 55,000 6. แผนงานทะบยน-วดผล 200,000 210,000 220,000 7. แผนงานพฒนาหองสมด 200,000 210,000 220,000 8. แผนงานพฒนาศกยภาพผเรยน 1,200,000 1,200,000 1,200,000 9. โครงการสงเสรมคณภาพชวตทด 59,000 61,000 65,000 10. โครงการสงเสรมนสยใฝรใฝเรยน 812,500 853,000 895,000

- 108 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณรายป (บาท)

2560 2561 2562 11. โครงการพฒนาทกษะกระบวนการคด 167,000 175,000 184,000 12. โครงการพฒนาศกยภาพนกเรยนดานภาษาสากลเพอการสอสาร 12,500 13,000 14,000 13. โครงการสงเสรมนกเรยนทมความสามารถดานวชาการ 138,000 144,000 152,000 14. โครงการเพมผลสมฤทธทางการเรยน 8,500 9,000 10,000 15. โครงการยกระดบผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน 380,000 399,000 418,000 16. โครงการสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา 280,000 294,000 308,000

รวม 4,342,500 4,496,000 4,660,000 3. ฝายบคลากร ประกอบดวย 3 แผนงาน ดงน

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณรายป (บาท)

2560 2561 2562 1. แผนงานสรรหาบคลากร 1,000 2,000 2,000 2. แผนงานพฒนาบคลากร 1,050,000 1,102,000 1,157,000 3. แผนงานสวสดการบคลากร 8,165,000 8,300,000 8,500,000

รวม 9,216,000 9,404,000 9,659,000 4. ฝายกจการนกเรยน ประกอบดวย 10 แผนงาน 5 โครงการ ดงน

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณรายป (บาท)

2560 2561 2562 1. แผนงานรกษาระเบยบวนย 600,000 630,000 660,000 2. แผนงานกจกรรมนกเรยน 934,000 950,000 970,000 3. แผนงานแนะแนวการศกษาตอและอาชพ

116,000 120,000 125,000

- 109 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณรายป (บาท)

2560 2561 2562 4. แผนงานเสรมสรางทกษะชวต 40,000 42,000 44,000 5. แผนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 20,000 21,000 22,000 6. แผนงานสมพนธชมชน 6,000 7,000 8,000 7. แผนงานอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 1,000 2,000 3,000 8. แผนงานอภบาล 140,000 145,000 150,000 9. แผนงานแพรธรรม 200,000 210,000 220,000 10. แผนงานสวสดการนกเรยน 2,000 3,000 4,000 11. โครงการสงเสรมการด ารงชวตและคานยมทด 202,000 213,000 224,000 12. โครงการสงเสรมภาวะผน าและการท างานเปนหมคณะ 612,000 630,000 650,000 13. โครงการสงเสรมอตลกษณนกเรยนและเอกลกษณโรงเรยน 16,500 17,000 18,000 14. โครงการสงเสรมคณธรรม น าสชมชน 62,000 65,000 68,000 15. โครงการ SF Save the World 39,500 40,000 42,000

รวม 2,991,000 3,095,000 3,208,000 5. ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ประกอบดวย 3 แผนงาน ดงน

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณรายป (บาท)

2560 2561 2562 1. แผนงานอาคารสถานท ใชงบกลาง ใชงบกลาง ใชงบกลาง 2. แผนงานวสดครภณฑ ใชงบกลาง ใชงบกลาง ใชงบกลาง 3. แผนงานพฒนาสอเทคโนโลย ใชงบกลาง ใชงบกลาง ใชงบกลาง

รวม

- 110 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

5. ฝายมาตรฐานคณภาพ ประกอบดวย 2 แผนงาน ดงน

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม ประมาณการงบประมาณรายป (บาท)

2560 2561 2562 1. แผนงานประกนคณภาพภายใน 35,000 36,000 37,000 2. แผนงานสารสนเทศ 5,000 6,000 7,000

รวม 40,000 42,000 44,000

- 111 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

บทท 7 การก ากบ ตดตาม ประเมนผล และรายงานผล โรงเรยนมการด าเนนงานในการก ากบ ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลใหผเกยวของรบทราบในการด าเนนโครงการ/กจกรรมตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน ดงน 1. การก ากบ ตดตาม 1.1 มการประชมของคณะกรรมการบรหารภายในโรงรยนทกวนจนทร โดยผรบผดชอบกจกรรมจะรายงานผลการจดกจกรรม หรอมการก ากบตดตามการด าเนนงานตาง ๆ โดยหวหนาฝายหรอผอ านวยการโรงเรยน 1.2 งานนโยบายและแผน จะมการก ากบตดตามโดยประสานงานกบหวหนาฝาย มการบนทกแบบตดตามงานเปนลายลกษณอกษร โดยจะใหสรปผลการด าเนนงานใหเสรจสนภายใน 2 สปดาหหลงจดกจกรรม/โครงการ

1.3 มการตรวจประเมนการประกนคณภาพภายในโรงรยนภาคเรยนละ 1 ครงอยางสม าเสมอ 1.4 มการตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษาจากหนวยงานตนสงกด

2. การประเมนผลระดบฝาย แตละฝายจะมการประชมหารอ และมการรวบรวมผลการประเมนการด าเนนงานภายในฝายโดยหวหนาฝายเพอประเมนผลการด าเนนการจดกจกรรม/โครงการในรอบปการศกษา 3. การประเมนแผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน

งานนโยบายและแผน ฝายบรหารจดการจะมการประสานงานกบหวหนาฝายทกฝาย ในการรวบรวมและสงผลการจดกจกรรม/โครงการทแตละฝายด าเนนการในรอบปการศกษา บนทกลงในแบบสรปผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน

- 112 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

ภาคผนวก

- 113 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560-2562

คณะกรรมการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต

ปการศกษา 2560 – 2562

นางสาวบษบา ชวรช ประธานอ านวยการ

นางสาววจตร สรพนหตถกจ กรรมการ นางสาวทพวรรณ กองกจ กรรมการ นางนพสร เพลดโฉม กรรมการ นายกลพงษ อจลพงศ กรรมการ

นางสาวศรา หรจตตววฒน กรรมการ นางสาวอรอนงค บรณเจรญ กรรมการ

นางสาวเพยงเพญ สนหพงศ กรรมการ นางสาวจราวด ศรนพคณ กรรมการ

นางครษฐา ไชยสรยานฑต กรรมการ นางฐานมญ มะณ กรรมการ นายเมธ จนทรทอง กรรมการ นางสาวสนธภา แกวสนท กรรมการ นายพงษชย พลถาวร กรรมการ นางสาวสทธรตน จจรญ กรรมการ นางมณฑนา ตรสรานวฒนา กรรมการ

นางสาวขนษฐา พรมเลก กรรมการ นางปรน จนตพยงกล กรรมการ นางสาวสวรรณ โชตสกลบญฑวไล กรรมการ นางจนทรค า ยาสาไชย กรรมการ นางสาววนดา บรรดษฐ กรรมการ

นางสาวเขมกร บญทวสกล กรรมการ นางยนด วงศพฒนกล กรรมการ

นางสาววไลพร ครตนสวรรณ กรรมการ นางปรยานช แสงมหาชย กรรมการ

นางสาวทศนย ทรพยวไล กรรมการและเลขานการ

- 120 - แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2559-2561