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Luiz Roberto Liza Curi
Presidente da Câmara de Educação
Superior
Conselho Nacional de Educação
CNE
Luiz Roberto Liza Curi
Sociólogo / Unicamp
Doutor em Economia / Unicamp
- PRESIDENTE DA CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - CNE
- CONSELHEIRO DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – CNE
- PRESIDENTE DO INEP
• CONSELHEIRO DO UNYLEYA
• CONSELHEIRO DA SEB
• REITOR DO UNIEURO
• ASSESSOR ESPECIAL DO CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS CGEE /MCTI
• MEMBRO DO COMITÊ OEA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
• MEMBRO TITULAR DO BRASIL NO MERCOSUL EDUCAÇÃO SUPERIOR
• DIRETOR NACIONAL DE POLÍTICAS DE EXPANSÃO, AVALIAÇÃO, REGULAÇÃO E SUPERVISÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
• PRESIDENTE DO PARQUE DE ALTA TECNOLOGIA DE CAMPINAS SP
• SECRETÁRIO DE CULTURA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CAMPINAS- SP
• DIRETOR GERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO
• CHEFE DE GABINETE E ASSESSOR ESPECIAL DA PRESIDÊNCIA DO CNPQ
MATRÍCULAS:
18% em Licenciaturas / 61% Noturno / 24% em Públicas /76 % em Particulares
ANO MATRÍCULAS INGRESSANTES CONCLUINTES M /D
Matrículas
EAD/MATRÍCULA
2012 7.037.688 2.747.089 1.050.413
2013 7.305.977 2.742.950 991.010
2014 8.139.120 3.110.848 1.027.092 299.355 1.341.842
2015
2016
8.358.804
8.399.289
2.920.222
2.985.644
1.150.067
1.169.449 325. 230 347.035
1.393.752
1.494.419
Mod. /Dep. Vagas oferecidas Vagas Ocupadas Ocupação de vagas %
2015
2016
8.531.655
10.662.501
2.920.222
2.985.644
34
28
EAD 2015
EAD 2016
2.781.480
4.482.250
639.519
843.181
23
19
Não Públicas 2016 9.911.651 2.456.152 26
Públicas 2016 750.850 529.492 71
ANO CURSOS CURSOS EAD CURSOS
PARTICULARES
CURSOS PÚBLICOS
2015
2016 33.501 34.366
1.365
22.732 23824
ORG. ACADÊMICA INSTITUIÇÕES MATRÍCULAS
2015 FACULDADES
2016 FACULDADES
1980
2004
2.251.464
2.146.870
2015 UNIVERSIDADES
2016 UNIVERSIDADES
194
197
4.273.155
4.322.092
CENTROSNIVERSITÁRI
OS
149
166
1.357.802
1.415.147
ANO CURSOS CURSOS EAD CURSOS
PARTICULARES
CURSOS PÚBLICOS
2015 33.501 1.365 22.732
ORG. ACADÊMICA INSTITUIÇÕES MATRÍCULAS
2015 FACULDADES
2016 FACULDADES
1980
2004
2.251.464
2.146.870
2015 UNIVERSIDADES
2016 UNIVERSIDADES
194
197
4.273.155
4.322.092
CENTROSNIVERSITÁRIOS 149
166
1.357.802
1.415.147
NORTE NORDESTE CENTRO OESTE SUDESTE SUL
8 % 20 % 9 % 46 % 17 %
MATRÍCULA TOTAL POR REGIÃO / DADOS SÓCIO EDUCACIONAIS
5.564 Municípios brasileiros
3.662 SEM oferta de Educação Superior - 66%
1.897 com oferta de Educação Superior - 34%
23 % jovens de 18 a 24 anos no Ensino Superior (incluindo os que já concluíram) e
34 % de 18 anos ou mais
META 12 PNE – 16 para 33 % ( liquida)e de 26 para 50% (bruta)
Bolívia: 21% Venezuela: 26% Argentina: 40%
Chile: 27% Europa: 62% Colômbia: 33% EUA: 80%. Abaixo do Brasil ➩ Haiti.
Número de matrículas, de ingresso por processo seletivo e concluintes por unidade administrativa e turno.
Matrículas Ingresso por
Seleção Concluintes
Diurno Noturno Diurno Noturno Diurno Noturno
2
0
1
5
Total 2.396.923 4.089.248 719.093 1.391.673 284.860 552.444
Federal 753.094 330.492 184.829 90.489 85.781 34.207
Estadual 331.991 244.677 73.430 57.303 47.141 34.935
Municipal 37.792 123.583 10.667 35.698 5.276 18.374
Privada 1.274.046 3.390.496 450.167 1.208.183 146.662 464.928
Fonte: Censo da Educação Superior, Inep, 2015./ aput Helena Nader
Matrículas x Cursos Superiores
2015 2016
Direito 853.211 862.324
Administração 801.938 710.984
Pedagogia 655.813 679.286
Ciências Contábeis
358.452 355.425
Engenharia Civil
355.998 360.445
Enfermagem
261.215 2773.444
Psicologia
223.490 235.594
Engenharia de Produção
170.587 165.677
Matrículas x Cursos Superiores
Engenharias Direito Medicina Administração
Cursos 3768 1171 257 2022
Matrículas 999909 852703 126157 801.938
Concluintes 80394 105317 17042 99216
Cand./Vaga 3,6 4,9 45,9 2,6
Taxa de Ociosidade
46% 13% - 58%
Evasão
49,5% 29,5% 1,7% 50,6%
Comparativo: Total Geral X Total Engenharia
SINOPSE 2015
Fonte: base dados inep.gov.br, mai2017
Cursos TOTAIS
GERAIS
Totais Cálc s/ total
Engenharia Ed Superior
Número de Cursos 33.069 3.831 11,58%
Candidatos 15.582.238 1.936.680 12,43%
Vagas 6.142.149 581.860 9,47%
Candidatos/Vaga 2,54 333
Ingressantes 2.920.222 345.137 11.82%
Ingressantes/Vagas 0,48 0,59
Matrículas 8.027.297 1.026.322 12,79%
Concluintes 1.150.067 81.416 7,08%
Taxas de Ocupação de Vagas Geral
85,7%
79,7% 76,7%
67,7%
63,1%
57,1%
49,0% 49,9%
43,2% 45,9%
52,7%
59,0%
54,1%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Total
Taxa de Ocupação de Vagas - EAD
96,5%
84,8%
59,2%
22,1% 30,0%
26,1% 21,4%
27,2% 19,7%
23,3%
35,2%
40,8%
31,5%
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
86,8
68,2
54,2
37,6
21,2
1,8
4,7
9,8
19,4
29,7
11,4
27,1
36,0 43,0
49,0
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2010 2011 2012 2013 2014
Evolução dos indicadores de trajetória dos estudantes no
curso de ingresso (coorte de ingressantes de 2010)
Brasil 2010-2014
Taxa de Permanência Taxa de Conclusão Taxa de Desistência
Trajetória dos estudantes no curso de ingresso
84,6
63,7
48,2
30,9
16,0
2,3
5,9
12,6
22,7
31,3
13,1
30,4 39,1
46,4 52,7
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2010 2011 2012 2013 2014
Rede privada
Taxa de Permanência Taxa de Conclusão Taxa de Desistência
90,9
77,1
66,7
53,7
34,9
0,8
1,8
2,9
9,4
22,5
8,3
21,1 30,4
37,0 42,6
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2010 2011 2012 2013 2014
Rede Federal
Taxa de Permanência Taxa de Conclusão
Taxa de Desistência
Trajetória dos estudantes no curso de ingresso
89,9
73,9
62,9
52,8
29,2
0,8
1,8
3,2
5,5
22,6
9,3
24,3
33,8 41,7
48,1
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2010 2011 2012 2013 2014
Direito
Taxa de Permanência Taxa de Conclusão Taxa de Desistência
87,0
60,9 55,0
42,4 34,8
0,2
0,5
0,8
1,8 8,7
12,8
38,6 44,2
55,8 56,4
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2010 2011 2012 2013 2014
Engenharias
Taxa de Permanência Taxa de Conclusão Taxa de Desistência
51,7
7%
49,4
2%
48,7
0%
50,2
7%
46,6
6%
48,0
4%
50,7
3%
50,2
4%
42,3
9%
43,7
0%
44,9
9%
43,4
9%
47,8
3%
49,8
0%
49,3
4%
20
01
20
02
20
03
20
04
20
05
20
06
20
07
20
08
20
09
20
10
20
11
20
12
20
13
20
14
20
15
EVASÃO ESTIMADA NA ENGENHARIA
ESTÁGIO ATUAL DA INDÚSTRIA BRASILEIRA: um longo caminho pela frente
Indústria 1.0 1ª REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Produção mecânica, plantas acionadas por
água e vapor
1º tear mecânico (1784)
Final do século XVIII 1970
Indústria 3.0
3ª REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Introdução de eletrônicos, TI e robôs industriais para maior automatização da
produção
Gra
u d
e c
om
ple
xid
ad
e
Indústria 4.0
BRASIL
2ª REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Produção em massa baseada na divisão do
trabalho, alimentada por energia elétrica
Século XX
Indústria2.0
t Fonte: SENAI, 2016
TECNOLOGIAS CRÍTICAS PARA INOVAÇÃO E
MANUFATURA AVANÇADA
Fonte: Deloitte, Advanced Technologies Initiative - Manufacturing & Innovation (2015)
Análise preditiva
Produtos conectados, inteligentes (IoT)
Materiais avançados
Fábricas inteligentes (IoT)
Design digital, simulação e integração
Computação de alta performance
Robótica avançada
Manufatura aditiva (impressão 3D)
Design de código aberto / contribuição direta do
consumidor
Realidade aumentada
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Gra
u d
e c
om
ple
xid
ad
e
BRASIL
t Fonte: SENAI, 2016
125* 141 142 143 141
128 127
2011 2012 2013 2014 2015 2016
127
2017
47
58
64 61
70 69
Fonte: MEI com base nos dados do IGI 2011-17. CORNELL, WIPO, INSEAD. *Número de países avaliados no ranking
QUEDA DE
22 POSIÇÕES
Índice Global de Inovação (IGI)
69
• Mensura a inovação em
várias economias
• Referência mundial em
inovação
• Ferramenta para ação dos
governos e da sociedade
para melhorar o
desempenho da inovação
nos países
• Reconhece a inovação
como a principal estratégia
para o desenvolvimento
econômico
• Ajuda a monitorar o
progresso da inovação
anualmente
Fonte: MEI com base nos dados do IGI 2011-17.
Eficiência em inovação no IGI
Capacidade de
converter
insumos em produtos
é baixa no Brasil
- 99º colocado -
94º
95º
96º
97º
98º
99º
Rank Country Documents
Citable
documents Citations
Self-
citations
Citations per
document H index
1 United States 567007 487064 346567 188398 0,61 1783
2 China 416409 401945 168552 105917 0,4 563
3 United Kingdom 169483 142850 112788 37049 0,67 1099
4 Germany 149773 133962 98755 34123 0,66 961
5 India 123206 113144 37718 17210 0,31 426
6 Japan 109305 100143 47654 15993 0,44 797
7 France 103733 93799 64834 18515 0,63 878
8 Italy 95836 83899 61007 21562 0,64 766
9 Canada 89312 79115 57616 15257 0,65 862
10 Australia 82567 71905 54061 16362 0,65 709
11 Spain 79209 70620 45739 13221 0,58 648
12 South Korea 73433 69469 32490 9668 0,44 476
13 Brazil 61122 57033 20004 6339 0,33 412
14 Russian Federation 57881 55500 16903 8142 0,29 421
15 Netherlands 51434 45227 41441 10074 0,81 752
16 Iran 39727 37587 14341 6632 0,36 199
17 Switzerland 39358 35039 35394 7914 0,9 744
18 Turkey 39275 34845 11382 3027 0,29 296
19 Poland 37285 35123 16523 5902 0,44 401
20 Sweden 35039 31499 25857 6032 0,74 666
Países em ordem decrescente de número de documentos citáveis Scimago 2015 / ap. Helena Nader
Consequêncais
Balança comercial está positiva somente nos produtos de baixa intensidade tecnológica
Consequências Distribuição de programas de pós-graduação (2015)
Consequências + 18 % jovens de 18 a 24 anos no Ensino Superior (incluindo os que já concluíram) e 28 % de 18 anos ou mais + META 12 PNE – 18% para 33 % ( liquida)e de 28% para 50% (bruta) + Bolívia: 21% Venezuela: 26% Argentina: 40% Chile: 27% Europa: 62% Colômbia: 33% EUA: 80%. + América Latina: abaixo do Brasil ➩ Haiti. + Meta 12 PNE elevar a taxa bruta de matrícula com qualidade para 50% e a Liquida para 33% + Meta 13 75% de mestres e doutores nas instituições de educação superior e 35% doutores + Jovens de 15 a 17 anos: 50% fora do Ensino Médio - 8 milhões de jovens que nem trabalham nem estudam + 400 mil professores da educação básica pública sem formação superior adequada. + 40 milhões de trabalhadores com escolaridade < 4 anos. + Produtividade do trabalhador brasileiro = 1/3 do coreano, 1/4 do alemão e 1/5 do americano (CNI: 22/5/2013).
