aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

GR

AU

S U

NIV

ERSI

TARI

S

Animador digital

PROFESSIÓ GRAUS

Animador sociocultural

Animador turístic

Antiquari

Arqueòleg

Attrezista

Ceramista

Comisari d’exposicions

Conservador béns culturals i obres d’art

Creatiu d’històries

Creatiu de publicitat

Creatiu de videojocs

Crític

Educador

Esp. disseny de mater. didàctiques

Decorador

Dibuixant

Director d’art creatiu

Director de fotografia

Dissenyador gràfic

Dissenyador audiovisual

Dissenyador d’interiors

Dissenyador publicitari

Educador

Escultor

Escaparatista

Escenògraf

Fotògraf

Formador en arts plàstiques

Galerista

Gestor cultural

Guia/monitor turístic

Guia monitor museus i exposicions

Il·lustrador

Mestre taller d’arts plàstiques, disseny i rest.

Maquetador

Mediador intercultural

Monitor d’oci i temps lliure

Montador d’exposicions

Museòleg

Paisatgista

Pintor

Professor d’ensenyament secundari

Professor d’ensenyament artístic

Restaurador béns culturals i obres d’art

Tècnic desenvolup. i manteniment web

Tècnic en story-board

Subastador

Tassador d’obres d’art

Tècnic en activitats extraescolars

Tutor formació oberta i a distància

BELLES ARTS DISSENY RESTAURACIÓ

1. Anglès2. Animació3. Antropologia i evolució humana4. Arqueologia5. Arts escèniques6. Arts i disseny7. Belles arts8. Cinema i mitjans audiovisuals9. Comunicació cultural10. Comunicació i periodisme audiovisuals11. Conservació-restauració béns culturals12. Disseny13. Estudis anglesos14. Estudis àrabs i hebreus15. Estudis catalans i occitans16. Estudis clàssics17. Estudis d'anglès i català18. Estudis d'anglès i de clàssiques19. Estudis d'anglès i espanyol20. Estudis d'anglès i francès21. Estudis d'Àsia oriental22. Estudis de català i de clàssiques23. Estudis de català i espanyol24. Estudis de francès i català25. Estudis de francès i de clàssiques26. Estudis de francès i espanyol27. Estudis d'espanyol i de clàssiques28. Estudis francesos29. Estudis literaris30. Filologia catalana31. Filologia clàssica32. Filologia hispànica33. Filosofia34. Geografia i ordenació del territori35. Geografia i gestió del medi ambient36. Història37. Història de l'art38. Història de l'art i gestió patrimoni artístic39. Història, geografia i història de l'art40. Humanitats41. Humanitats i estudis culturals42. Lingüística43. Llengua i literatura catalanes44. Llengua i literatura espanyoles45. Llengua i literatura hispàniques46. Llengües aplicades47. Llengües i literatures modernes48. Llengües romàniques i les seves literat.49. Musicologia50. Traducció i interpretació51. Traducció, interpretació i llengües aplicades.52. Turisme internacional

CICLES FORMATIUSDE GRAU SUPERIOR

Tèxtil, confecció i pell1. Disseny tècnic en tèxtil i pell2. Patronatge i moda3. Vesturari a mida per espectacles

Comerç i màrqueting4. Màrqueting i publicitat5. Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic

Imatge personal6. Assessoria d’imatge personal i corporativa7. Caracterització i maquillatge professional8. Estilisme i direcció de perruqueria9. Estètica integral i benestar

Arts gràfiques10. Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia11. Disseny i gestió de la producció gràfica

Fusta i moble12. Disseny i moblament13. Disseny i moblament, perfil professional de construccions efímeres i decorats

Imatge i so14. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius15. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius; perfil mons virtuals, realitat augmentada i “gamificació”16. Il·luminació, captació i tractament d’imatge17. Producció d’audiovisuals i espectacles18. Realització de projectes audiovisuals i espectacles19. So per a audiovisuals i espectacles

Informàtica i comunicacions20. Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil professional, videojocs i oci digital21. Desenvolupament d’aplicacions web

Serveis socioculturals i a la comunitat22. Animació sociocultural i turística23. Educació infantil

CICLES FORMATIUSDE GRAU MITJÀ

Tèxtil, confecció i pell1. Confecció i moda2. Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de la moda3. Fabricació i ennobliment de productes tèxtils

Arts gràfiques4. Impressió gràfica5. Impressió gràfica, perfil professional en 'converting'6. Postimpressió i acabats gràfics7. Preimpressió digital

Edificació i obra civil8. Obres d'interior, decoració i rehabilitació

Fusta i moble9. Fusteria i moble10. Instal·lació i moblament

Imatge i so11. Laboratori d'imatge12. Vídeo, discjòquei i so

Per a més informació:Graushttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/graus

Cicles de Grau Mitjàhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_mitja/

Cicles de Grau Superiorhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_superior

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

GR

AU

S U

NIV

ERSI

TARI

S

Animador digital

PROFESSIÓ GRAUS

Animador sociocultural

Animador turístic

Antiquari

Arqueòleg

Attrezista

Ceramista

Comisari d’exposicions

Conservador béns culturals i obres d’art

Creatiu d’històries

Creatiu de publicitat

Creatiu de videojocs

Crític

Educador

Esp. disseny de mater. didàctiques

Decorador

Dibuixant

Director d’art creatiu

Director de fotografia

Dissenyador gràfic

Dissenyador audiovisual

Dissenyador d’interiors

Dissenyador publicitari

Educador

Escultor

Escaparatista

Escenògraf

Fotògraf

Formador en arts plàstiques

Galerista

Gestor cultural

Guia/monitor turístic

Guia monitor museus i exposicions

Il·lustrador

Mestre taller d’arts plàstiques, disseny i rest.

Maquetador

Mediador intercultural

Monitor d’oci i temps lliure

Montador d’exposicions

Museòleg

Paisatgista

Pintor

Professor d’ensenyament secundari

Professor d’ensenyament artístic

Restaurador béns culturals i obres d’art

Tècnic desenvolup. i manteniment web

Tècnic en story-board

Subastador

Tassador d’obres d’art

Tècnic en activitats extraescolars

Tutor formació oberta i a distància

BELLES ARTS DISSENY RESTAURACIÓ

1. Anglès2. Animació3. Antropologia i evolució humana4. Arqueologia5. Arts escèniques6. Arts i disseny7. Belles arts8. Cinema i mitjans audiovisuals9. Comunicació cultural10. Comunicació i periodisme audiovisuals11. Conservació-restauració béns culturals12. Disseny13. Estudis anglesos14. Estudis àrabs i hebreus15. Estudis catalans i occitans16. Estudis clàssics17. Estudis d'anglès i català18. Estudis d'anglès i de clàssiques19. Estudis d'anglès i espanyol20. Estudis d'anglès i francès21. Estudis d'Àsia oriental22. Estudis de català i de clàssiques23. Estudis de català i espanyol24. Estudis de francès i català25. Estudis de francès i de clàssiques26. Estudis de francès i espanyol27. Estudis d'espanyol i de clàssiques28. Estudis francesos29. Estudis literaris30. Filologia catalana31. Filologia clàssica32. Filologia hispànica33. Filosofia34. Geografia i ordenació del territori35. Geografia i gestió del medi ambient36. Història37. Història de l'art38. Història de l'art i gestió patrimoni artístic39. Història, geografia i història de l'art40. Humanitats41. Humanitats i estudis culturals42. Lingüística43. Llengua i literatura catalanes44. Llengua i literatura espanyoles45. Llengua i literatura hispàniques46. Llengües aplicades47. Llengües i literatures modernes48. Llengües romàniques i les seves literat.49. Musicologia50. Traducció i interpretació51. Traducció, interpretació i llengües aplicades.52. Turisme internacional

CICLES FORMATIUSDE GRAU SUPERIOR

Tèxtil, confecció i pell1. Disseny tècnic en tèxtil i pell2. Patronatge i moda3. Vesturari a mida per espectacles

Comerç i màrqueting4. Màrqueting i publicitat5. Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic

Imatge personal6. Assessoria d’imatge personal i corporativa7. Caracterització i maquillatge professional8. Estilisme i direcció de perruqueria9. Estètica integral i benestar

Arts gràfiques10. Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia11. Disseny i gestió de la producció gràfica

Fusta i moble12. Disseny i moblament13. Disseny i moblament, perfil professional de construccions efímeres i decorats

Imatge i so14. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius15. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius; perfil mons virtuals, realitat augmentada i “gamificació”16. Il·luminació, captació i tractament d’imatge17. Producció d’audiovisuals i espectacles18. Realització de projectes audiovisuals i espectacles19. So per a audiovisuals i espectacles

Informàtica i comunicacions20. Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil professional, videojocs i oci digital21. Desenvolupament d’aplicacions web

Serveis socioculturals i a la comunitat22. Animació sociocultural i turística23. Educació infantil

CICLES FORMATIUSDE GRAU MITJÀ

Tèxtil, confecció i pell1. Confecció i moda2. Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de la moda3. Fabricació i ennobliment de productes tèxtils

Arts gràfiques4. Impressió gràfica5. Impressió gràfica, perfil professional en 'converting'6. Postimpressió i acabats gràfics7. Preimpressió digital

Edificació i obra civil8. Obres d'interior, decoració i rehabilitació

Fusta i moble9. Fusteria i moble10. Instal·lació i moblament

Imatge i so11. Laboratori d'imatge12. Vídeo, discjòquei i so

Per a més informació:Graushttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/graus

Cicles de Grau Mitjàhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_mitja/

Cicles de Grau Superiorhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_superior

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

GR

AU

S U

NIV

ERSI

TARI

SAnimador digital

PROFESSIÓ GRAUS

Animador sociocultural

Animador turístic

Antiquari

Arqueòleg

Attrezista

Ceramista

Comisari d’exposicions

Conservador béns culturals i obres d’art

Creatiu d’històries

Creatiu de publicitat

Creatiu de videojocs

Crític

Educador

Esp. disseny de mater. didàctiques

Decorador

Dibuixant

Director d’art creatiu

Director de fotografia

Dissenyador gràfic

Dissenyador audiovisual

Dissenyador d’interiors

Dissenyador publicitari

Educador

Escultor

Escaparatista

Escenògraf

Fotògraf

Formador en arts plàstiques

Galerista

Gestor cultural

Guia/monitor turístic

Guia monitor museus i exposicions

Il·lustrador

Mestre taller d’arts plàstiques, disseny i rest.

Maquetador

Mediador intercultural

Monitor d’oci i temps lliure

Montador d’exposicions

Museòleg

Paisatgista

Pintor

Professor d’ensenyament secundari

Professor d’ensenyament artístic

Restaurador béns culturals i obres d’art

Tècnic desenvolup. i manteniment web

Tècnic en story-board

Subastador

Tassador d’obres d’art

Tècnic en activitats extraescolars

Tutor formació oberta i a distància

BELLES ARTS DISSENY RESTAURACIÓ

1. Anglès2. Animació3. Antropologia i evolució humana4. Arqueologia5. Arts escèniques6. Arts i disseny7. Belles arts8. Cinema i mitjans audiovisuals9. Comunicació cultural10. Comunicació i periodisme audiovisuals11. Conservació-restauració béns culturals12. Disseny13. Estudis anglesos14. Estudis àrabs i hebreus15. Estudis catalans i occitans16. Estudis clàssics17. Estudis d'anglès i català18. Estudis d'anglès i de clàssiques19. Estudis d'anglès i espanyol20. Estudis d'anglès i francès21. Estudis d'Àsia oriental22. Estudis de català i de clàssiques23. Estudis de català i espanyol24. Estudis de francès i català25. Estudis de francès i de clàssiques26. Estudis de francès i espanyol27. Estudis d'espanyol i de clàssiques28. Estudis francesos29. Estudis literaris30. Filologia catalana31. Filologia clàssica32. Filologia hispànica33. Filosofia34. Geografia i ordenació del territori35. Geografia i gestió del medi ambient36. Història37. Història de l'art38. Història de l'art i gestió patrimoni artístic39. Història, geografia i història de l'art40. Humanitats41. Humanitats i estudis culturals42. Lingüística43. Llengua i literatura catalanes44. Llengua i literatura espanyoles45. Llengua i literatura hispàniques46. Llengües aplicades47. Llengües i literatures modernes48. Llengües romàniques i les seves literat.49. Musicologia50. Traducció i interpretació51. Traducció, interpretació i llengües aplicades.52. Turisme internacional

CICLES FORMATIUSDE GRAU SUPERIOR

Tèxtil, confecció i pell1. Disseny tècnic en tèxtil i pell2. Patronatge i moda3. Vesturari a mida per espectacles

Comerç i màrqueting4. Màrqueting i publicitat5. Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic

Imatge personal6. Assessoria d’imatge personal i corporativa7. Caracterització i maquillatge professional8. Estilisme i direcció de perruqueria9. Estètica integral i benestar

Arts gràfiques10. Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia11. Disseny i gestió de la producció gràfica

Fusta i moble12. Disseny i moblament13. Disseny i moblament, perfil professional de construccions efímeres i decorats

Imatge i so14. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius15. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius; perfil mons virtuals, realitat augmentada i “gamificació”16. Il·luminació, captació i tractament d’imatge17. Producció d’audiovisuals i espectacles18. Realització de projectes audiovisuals i espectacles19. So per a audiovisuals i espectacles

Informàtica i comunicacions20. Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil professional, videojocs i oci digital21. Desenvolupament d’aplicacions web

Serveis socioculturals i a la comunitat22. Animació sociocultural i turística23. Educació infantil

CICLES FORMATIUSDE GRAU MITJÀ

Tèxtil, confecció i pell1. Confecció i moda2. Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de la moda3. Fabricació i ennobliment de productes tèxtils

Arts gràfiques4. Impressió gràfica5. Impressió gràfica, perfil professional en 'converting'6. Postimpressió i acabats gràfics7. Preimpressió digital

Edificació i obra civil8. Obres d'interior, decoració i rehabilitació

Fusta i moble9. Fusteria i moble10. Instal·lació i moblament

Imatge i so11. Laboratori d'imatge12. Vídeo, discjòquei i so

Per a més informació:Graushttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/graus

Cicles de Grau Mitjàhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_mitja/

Cicles de Grau Superiorhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_superior

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

GR

AU

S U

NIV

ERSI

TARI

S

Animador digital

PROFESSIÓ GRAUS

Animador sociocultural

Animador turístic

Antiquari

Arqueòleg

Attrezista

Ceramista

Comisari d’exposicions

Conservador béns culturals i obres d’art

Creatiu d’històries

Creatiu de publicitat

Creatiu de videojocs

Crític

Educador

Esp. disseny de mater. didàctiques

Decorador

Dibuixant

Director d’art creatiu

Director de fotografia

Dissenyador gràfic

Dissenyador audiovisual

Dissenyador d’interiors

Dissenyador publicitari

Educador

Escultor

Escaparatista

Escenògraf

Fotògraf

Formador en arts plàstiques

Galerista

Gestor cultural

Guia/monitor turístic

Guia monitor museus i exposicions

Il·lustrador

Mestre taller d’arts plàstiques, disseny i rest.

Maquetador

Mediador intercultural

Monitor d’oci i temps lliure

Montador d’exposicions

Museòleg

Paisatgista

Pintor

Professor d’ensenyament secundari

Professor d’ensenyament artístic

Restaurador béns culturals i obres d’art

Tècnic desenvolup. i manteniment web

Tècnic en story-board

Subastador

Tassador d’obres d’art

Tècnic en activitats extraescolars

Tutor formació oberta i a distància

BELLES ARTS DISSENY RESTAURACIÓ

1. Anglès2. Animació3. Antropologia i evolució humana4. Arqueologia5. Arts escèniques6. Arts i disseny7. Belles arts8. Cinema i mitjans audiovisuals9. Comunicació cultural10. Comunicació i periodisme audiovisuals11. Conservació-restauració béns culturals12. Disseny13. Estudis anglesos14. Estudis àrabs i hebreus15. Estudis catalans i occitans16. Estudis clàssics17. Estudis d'anglès i català18. Estudis d'anglès i de clàssiques19. Estudis d'anglès i espanyol20. Estudis d'anglès i francès21. Estudis d'Àsia oriental22. Estudis de català i de clàssiques23. Estudis de català i espanyol24. Estudis de francès i català25. Estudis de francès i de clàssiques26. Estudis de francès i espanyol27. Estudis d'espanyol i de clàssiques28. Estudis francesos29. Estudis literaris30. Filologia catalana31. Filologia clàssica32. Filologia hispànica33. Filosofia34. Geografia i ordenació del territori35. Geografia i gestió del medi ambient36. Història37. Història de l'art38. Història de l'art i gestió patrimoni artístic39. Història, geografia i història de l'art40. Humanitats41. Humanitats i estudis culturals42. Lingüística43. Llengua i literatura catalanes44. Llengua i literatura espanyoles45. Llengua i literatura hispàniques46. Llengües aplicades47. Llengües i literatures modernes48. Llengües romàniques i les seves literat.49. Musicologia50. Traducció i interpretació51. Traducció, interpretació i llengües aplicades.52. Turisme internacional

CICLES FORMATIUSDE GRAU SUPERIOR

Tèxtil, confecció i pell1. Disseny tècnic en tèxtil i pell2. Patronatge i moda3. Vesturari a mida per espectacles

Comerç i màrqueting4. Màrqueting i publicitat5. Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic

Imatge personal6. Assessoria d’imatge personal i corporativa7. Caracterització i maquillatge professional8. Estilisme i direcció de perruqueria9. Estètica integral i benestar

Arts gràfiques10. Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia11. Disseny i gestió de la producció gràfica

Fusta i moble12. Disseny i moblament13. Disseny i moblament, perfil professional de construccions efímeres i decorats

Imatge i so14. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius15. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius; perfil mons virtuals, realitat augmentada i “gamificació”16. Il·luminació, captació i tractament d’imatge17. Producció d’audiovisuals i espectacles18. Realització de projectes audiovisuals i espectacles19. So per a audiovisuals i espectacles

Informàtica i comunicacions20. Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil professional, videojocs i oci digital21. Desenvolupament d’aplicacions web

Serveis socioculturals i a la comunitat22. Animació sociocultural i turística23. Educació infantil

CICLES FORMATIUSDE GRAU MITJÀ

Tèxtil, confecció i pell1. Confecció i moda2. Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de la moda3. Fabricació i ennobliment de productes tèxtils

Arts gràfiques4. Impressió gràfica5. Impressió gràfica, perfil professional en 'converting'6. Postimpressió i acabats gràfics7. Preimpressió digital

Edificació i obra civil8. Obres d'interior, decoració i rehabilitació

Fusta i moble9. Fusteria i moble10. Instal·lació i moblament

Imatge i so11. Laboratori d'imatge12. Vídeo, discjòquei i so

Per a més informació:Graushttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/graus

Cicles de Grau Mitjàhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_mitja/

Cicles de Grau Superiorhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_superior

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

GR

AU

S U

NIV

ERSI

TARI

S

Animador digital

PROFESSIÓ GRAUS

Animador sociocultural

Animador turístic

Antiquari

Arqueòleg

Attrezista

Ceramista

Comisari d’exposicions

Conservador béns culturals i obres d’art

Creatiu d’històries

Creatiu de publicitat

Creatiu de videojocs

Crític

Educador

Esp. disseny de mater. didàctiques

Decorador

Dibuixant

Director d’art creatiu

Director de fotografia

Dissenyador gràfic

Dissenyador audiovisual

Dissenyador d’interiors

Dissenyador publicitari

Educador

Escultor

Escaparatista

Escenògraf

Fotògraf

Formador en arts plàstiques

Galerista

Gestor cultural

Guia/monitor turístic

Guia monitor museus i exposicions

Il·lustrador

Mestre taller d’arts plàstiques, disseny i rest.

Maquetador

Mediador intercultural

Monitor d’oci i temps lliure

Montador d’exposicions

Museòleg

Paisatgista

Pintor

Professor d’ensenyament secundari

Professor d’ensenyament artístic

Restaurador béns culturals i obres d’art

Tècnic desenvolup. i manteniment web

Tècnic en story-board

Subastador

Tassador d’obres d’art

Tècnic en activitats extraescolars

Tutor formació oberta i a distància

BELLES ARTS DISSENY RESTAURACIÓ

1. Anglès2. Animació3. Antropologia i evolució humana4. Arqueologia5. Arts escèniques6. Arts i disseny7. Belles arts8. Cinema i mitjans audiovisuals9. Comunicació cultural10. Comunicació i periodisme audiovisuals11. Conservació-restauració béns culturals12. Disseny13. Estudis anglesos14. Estudis àrabs i hebreus15. Estudis catalans i occitans16. Estudis clàssics17. Estudis d'anglès i català18. Estudis d'anglès i de clàssiques19. Estudis d'anglès i espanyol20. Estudis d'anglès i francès21. Estudis d'Àsia oriental22. Estudis de català i de clàssiques23. Estudis de català i espanyol24. Estudis de francès i català25. Estudis de francès i de clàssiques26. Estudis de francès i espanyol27. Estudis d'espanyol i de clàssiques28. Estudis francesos29. Estudis literaris30. Filologia catalana31. Filologia clàssica32. Filologia hispànica33. Filosofia34. Geografia i ordenació del territori35. Geografia i gestió del medi ambient36. Història37. Història de l'art38. Història de l'art i gestió patrimoni artístic39. Història, geografia i història de l'art40. Humanitats41. Humanitats i estudis culturals42. Lingüística43. Llengua i literatura catalanes44. Llengua i literatura espanyoles45. Llengua i literatura hispàniques46. Llengües aplicades47. Llengües i literatures modernes48. Llengües romàniques i les seves literat.49. Musicologia50. Traducció i interpretació51. Traducció, interpretació i llengües aplicades.52. Turisme internacional

CICLES FORMATIUSDE GRAU SUPERIOR

Tèxtil, confecció i pell1. Disseny tècnic en tèxtil i pell2. Patronatge i moda3. Vesturari a mida per espectacles

Comerç i màrqueting4. Màrqueting i publicitat5. Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic

Imatge personal6. Assessoria d’imatge personal i corporativa7. Caracterització i maquillatge professional8. Estilisme i direcció de perruqueria9. Estètica integral i benestar

Arts gràfiques10. Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia11. Disseny i gestió de la producció gràfica

Fusta i moble12. Disseny i moblament13. Disseny i moblament, perfil professional de construccions efímeres i decorats

Imatge i so14. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius15. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius; perfil mons virtuals, realitat augmentada i “gamificació”16. Il·luminació, captació i tractament d’imatge17. Producció d’audiovisuals i espectacles18. Realització de projectes audiovisuals i espectacles19. So per a audiovisuals i espectacles

Informàtica i comunicacions20. Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil professional, videojocs i oci digital21. Desenvolupament d’aplicacions web

Serveis socioculturals i a la comunitat22. Animació sociocultural i turística23. Educació infantil

CICLES FORMATIUSDE GRAU MITJÀ

Tèxtil, confecció i pell1. Confecció i moda2. Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de la moda3. Fabricació i ennobliment de productes tèxtils

Arts gràfiques4. Impressió gràfica5. Impressió gràfica, perfil professional en 'converting'6. Postimpressió i acabats gràfics7. Preimpressió digital

Edificació i obra civil8. Obres d'interior, decoració i rehabilitació

Fusta i moble9. Fusteria i moble10. Instal·lació i moblament

Imatge i so11. Laboratori d'imatge12. Vídeo, discjòquei i so

Per a més informació:Graushttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/graus

Cicles de Grau Mitjàhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_mitja/

Cicles de Grau Superiorhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_superior

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

GR

AU

S U

NIV

ERSI

TARI

S

Animador digital

PROFESSIÓ GRAUS

Animador sociocultural

Animador turístic

Antiquari

Arqueòleg

Attrezista

Ceramista

Comisari d’exposicions

Conservador béns culturals i obres d’art

Creatiu d’històries

Creatiu de publicitat

Creatiu de videojocs

Crític

Educador

Esp. disseny de mater. didàctiques

Decorador

Dibuixant

Director d’art creatiu

Director de fotografia

Dissenyador gràfic

Dissenyador audiovisual

Dissenyador d’interiors

Dissenyador publicitari

Educador

Escultor

Escaparatista

Escenògraf

Fotògraf

Formador en arts plàstiques

Galerista

Gestor cultural

Guia/monitor turístic

Guia monitor museus i exposicions

Il·lustrador

Mestre taller d’arts plàstiques, disseny i rest.

Maquetador

Mediador intercultural

Monitor d’oci i temps lliure

Montador d’exposicions

Museòleg

Paisatgista

Pintor

Professor d’ensenyament secundari

Professor d’ensenyament artístic

Restaurador béns culturals i obres d’art

Tècnic desenvolup. i manteniment web

Tècnic en story-board

Subastador

Tassador d’obres d’art

Tècnic en activitats extraescolars

Tutor formació oberta i a distància

BELLES ARTS DISSENY RESTAURACIÓ

1. Anglès2. Animació3. Antropologia i evolució humana4. Arqueologia5. Arts escèniques6. Arts i disseny7. Belles arts8. Cinema i mitjans audiovisuals9. Comunicació cultural10. Comunicació i periodisme audiovisuals11. Conservació-restauració béns culturals12. Disseny13. Estudis anglesos14. Estudis àrabs i hebreus15. Estudis catalans i occitans16. Estudis clàssics17. Estudis d'anglès i català18. Estudis d'anglès i de clàssiques19. Estudis d'anglès i espanyol20. Estudis d'anglès i francès21. Estudis d'Àsia oriental22. Estudis de català i de clàssiques23. Estudis de català i espanyol24. Estudis de francès i català25. Estudis de francès i de clàssiques26. Estudis de francès i espanyol27. Estudis d'espanyol i de clàssiques28. Estudis francesos29. Estudis literaris30. Filologia catalana31. Filologia clàssica32. Filologia hispànica33. Filosofia34. Geografia i ordenació del territori35. Geografia i gestió del medi ambient36. Història37. Història de l'art38. Història de l'art i gestió patrimoni artístic39. Història, geografia i història de l'art40. Humanitats41. Humanitats i estudis culturals42. Lingüística43. Llengua i literatura catalanes44. Llengua i literatura espanyoles45. Llengua i literatura hispàniques46. Llengües aplicades47. Llengües i literatures modernes48. Llengües romàniques i les seves literat.49. Musicologia50. Traducció i interpretació51. Traducció, interpretació i llengües aplicades.52. Turisme internacional

CICLES FORMATIUSDE GRAU SUPERIOR

Tèxtil, confecció i pell1. Disseny tècnic en tèxtil i pell2. Patronatge i moda3. Vesturari a mida per espectacles

Comerç i màrqueting4. Màrqueting i publicitat5. Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic

Imatge personal6. Assessoria d’imatge personal i corporativa7. Caracterització i maquillatge professional8. Estilisme i direcció de perruqueria9. Estètica integral i benestar

Arts gràfiques10. Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia11. Disseny i gestió de la producció gràfica

Fusta i moble12. Disseny i moblament13. Disseny i moblament, perfil professional de construccions efímeres i decorats

Imatge i so14. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius15. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius; perfil mons virtuals, realitat augmentada i “gamificació”16. Il·luminació, captació i tractament d’imatge17. Producció d’audiovisuals i espectacles18. Realització de projectes audiovisuals i espectacles19. So per a audiovisuals i espectacles

Informàtica i comunicacions20. Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil professional, videojocs i oci digital21. Desenvolupament d’aplicacions web

Serveis socioculturals i a la comunitat22. Animació sociocultural i turística23. Educació infantil

CICLES FORMATIUSDE GRAU MITJÀ

Tèxtil, confecció i pell1. Confecció i moda2. Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de la moda3. Fabricació i ennobliment de productes tèxtils

Arts gràfiques4. Impressió gràfica5. Impressió gràfica, perfil professional en 'converting'6. Postimpressió i acabats gràfics7. Preimpressió digital

Edificació i obra civil8. Obres d'interior, decoració i rehabilitació

Fusta i moble9. Fusteria i moble10. Instal·lació i moblament

Imatge i so11. Laboratori d'imatge12. Vídeo, discjòquei i so

Per a més informació:Graushttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/graus

Cicles de Grau Mitjàhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_mitja/

Cicles de Grau Superiorhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_superior

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

GR

AU

S U

NIV

ERSI

TARI

S

Animador digital

PROFESSIÓ GRAUS

Animador sociocultural

Animador turístic

Antiquari

Arqueòleg

Attrezista

Ceramista

Comisari d’exposicions

Conservador béns culturals i obres d’art

Creatiu d’històries

Creatiu de publicitat

Creatiu de videojocs

Crític

Educador

Esp. disseny de mater. didàctiques

Decorador

Dibuixant

Director d’art creatiu

Director de fotografia

Dissenyador gràfic

Dissenyador audiovisual

Dissenyador d’interiors

Dissenyador publicitari

Educador

Escultor

Escaparatista

Escenògraf

Fotògraf

Formador en arts plàstiques

Galerista

Gestor cultural

Guia/monitor turístic

Guia monitor museus i exposicions

Il·lustrador

Mestre taller d’arts plàstiques, disseny i rest.

Maquetador

Mediador intercultural

Monitor d’oci i temps lliure

Montador d’exposicions

Museòleg

Paisatgista

Pintor

Professor d’ensenyament secundari

Professor d’ensenyament artístic

Restaurador béns culturals i obres d’art

Tècnic desenvolup. i manteniment web

Tècnic en story-board

Subastador

Tassador d’obres d’art

Tècnic en activitats extraescolars

Tutor formació oberta i a distància

BELLES ARTS DISSENY RESTAURACIÓ

1. Anglès2. Animació3. Antropologia i evolució humana4. Arqueologia5. Arts escèniques6. Arts i disseny7. Belles arts8. Cinema i mitjans audiovisuals9. Comunicació cultural10. Comunicació i periodisme audiovisuals11. Conservació-restauració béns culturals12. Disseny13. Estudis anglesos14. Estudis àrabs i hebreus15. Estudis catalans i occitans16. Estudis clàssics17. Estudis d'anglès i català18. Estudis d'anglès i de clàssiques19. Estudis d'anglès i espanyol20. Estudis d'anglès i francès21. Estudis d'Àsia oriental22. Estudis de català i de clàssiques23. Estudis de català i espanyol24. Estudis de francès i català25. Estudis de francès i de clàssiques26. Estudis de francès i espanyol27. Estudis d'espanyol i de clàssiques28. Estudis francesos29. Estudis literaris30. Filologia catalana31. Filologia clàssica32. Filologia hispànica33. Filosofia34. Geografia i ordenació del territori35. Geografia i gestió del medi ambient36. Història37. Història de l'art38. Història de l'art i gestió patrimoni artístic39. Història, geografia i història de l'art40. Humanitats41. Humanitats i estudis culturals42. Lingüística43. Llengua i literatura catalanes44. Llengua i literatura espanyoles45. Llengua i literatura hispàniques46. Llengües aplicades47. Llengües i literatures modernes48. Llengües romàniques i les seves literat.49. Musicologia50. Traducció i interpretació51. Traducció, interpretació i llengües aplicades.52. Turisme internacional

CICLES FORMATIUSDE GRAU SUPERIOR

Tèxtil, confecció i pell1. Disseny tècnic en tèxtil i pell2. Patronatge i moda3. Vesturari a mida per espectacles

Comerç i màrqueting4. Màrqueting i publicitat5. Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic

Imatge personal6. Assessoria d’imatge personal i corporativa7. Caracterització i maquillatge professional8. Estilisme i direcció de perruqueria9. Estètica integral i benestar

Arts gràfiques10. Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia11. Disseny i gestió de la producció gràfica

Fusta i moble12. Disseny i moblament13. Disseny i moblament, perfil professional de construccions efímeres i decorats

Imatge i so14. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius15. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius; perfil mons virtuals, realitat augmentada i “gamificació”16. Il·luminació, captació i tractament d’imatge17. Producció d’audiovisuals i espectacles18. Realització de projectes audiovisuals i espectacles19. So per a audiovisuals i espectacles

Informàtica i comunicacions20. Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil professional, videojocs i oci digital21. Desenvolupament d’aplicacions web

Serveis socioculturals i a la comunitat22. Animació sociocultural i turística23. Educació infantil

CICLES FORMATIUSDE GRAU MITJÀ

Tèxtil, confecció i pell1. Confecció i moda2. Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de la moda3. Fabricació i ennobliment de productes tèxtils

Arts gràfiques4. Impressió gràfica5. Impressió gràfica, perfil professional en 'converting'6. Postimpressió i acabats gràfics7. Preimpressió digital

Edificació i obra civil8. Obres d'interior, decoració i rehabilitació

Fusta i moble9. Fusteria i moble10. Instal·lació i moblament

Imatge i so11. Laboratori d'imatge12. Vídeo, discjòquei i so

Per a més informació:Graushttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/graus

Cicles de Grau Mitjàhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_mitja/

Cicles de Grau Superiorhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_superior

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic

GR

AU

S U

NIV

ERSI

TARI

S

Animador digital

PROFESSIÓ GRAUS

Animador sociocultural

Animador turístic

Antiquari

Arqueòleg

Attrezista

Ceramista

Comisari d’exposicions

Conservador béns culturals i obres d’art

Creatiu d’històries

Creatiu de publicitat

Creatiu de videojocs

Crític

Educador

Esp. disseny de mater. didàctiques

Decorador

Dibuixant

Director d’art creatiu

Director de fotografia

Dissenyador gràfic

Dissenyador audiovisual

Dissenyador d’interiors

Dissenyador publicitari

Educador

Escultor

Escaparatista

Escenògraf

Fotògraf

Formador en arts plàstiques

Galerista

Gestor cultural

Guia/monitor turístic

Guia monitor museus i exposicions

Il·lustrador

Mestre taller d’arts plàstiques, disseny i rest.

Maquetador

Mediador intercultural

Monitor d’oci i temps lliure

Montador d’exposicions

Museòleg

Paisatgista

Pintor

Professor d’ensenyament secundari

Professor d’ensenyament artístic

Restaurador béns culturals i obres d’art

Tècnic desenvolup. i manteniment web

Tècnic en story-board

Subastador

Tassador d’obres d’art

Tècnic en activitats extraescolars

Tutor formació oberta i a distància

BELLES ARTS DISSENY RESTAURACIÓ

1. Anglès2. Animació3. Antropologia i evolució humana4. Arqueologia5. Arts escèniques6. Arts i disseny7. Belles arts8. Cinema i mitjans audiovisuals9. Comunicació cultural10. Comunicació i periodisme audiovisuals11. Conservació-restauració béns culturals12. Disseny13. Estudis anglesos14. Estudis àrabs i hebreus15. Estudis catalans i occitans16. Estudis clàssics17. Estudis d'anglès i català18. Estudis d'anglès i de clàssiques19. Estudis d'anglès i espanyol20. Estudis d'anglès i francès21. Estudis d'Àsia oriental22. Estudis de català i de clàssiques23. Estudis de català i espanyol24. Estudis de francès i català25. Estudis de francès i de clàssiques26. Estudis de francès i espanyol27. Estudis d'espanyol i de clàssiques28. Estudis francesos29. Estudis literaris30. Filologia catalana31. Filologia clàssica32. Filologia hispànica33. Filosofia34. Geografia i ordenació del territori35. Geografia i gestió del medi ambient36. Història37. Història de l'art38. Història de l'art i gestió patrimoni artístic39. Història, geografia i història de l'art40. Humanitats41. Humanitats i estudis culturals42. Lingüística43. Llengua i literatura catalanes44. Llengua i literatura espanyoles45. Llengua i literatura hispàniques46. Llengües aplicades47. Llengües i literatures modernes48. Llengües romàniques i les seves literat.49. Musicologia50. Traducció i interpretació51. Traducció, interpretació i llengües aplicades.52. Turisme internacional

CICLES FORMATIUSDE GRAU SUPERIOR

Tèxtil, confecció i pell1. Disseny tècnic en tèxtil i pell2. Patronatge i moda3. Vesturari a mida per espectacles

Comerç i màrqueting4. Màrqueting i publicitat5. Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic

Imatge personal6. Assessoria d’imatge personal i corporativa7. Caracterització i maquillatge professional8. Estilisme i direcció de perruqueria9. Estètica integral i benestar

Arts gràfiques10. Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia11. Disseny i gestió de la producció gràfica

Fusta i moble12. Disseny i moblament13. Disseny i moblament, perfil professional de construccions efímeres i decorats

Imatge i so14. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius15. Animacions en 3D, jocs i entorns interactius; perfil mons virtuals, realitat augmentada i “gamificació”16. Il·luminació, captació i tractament d’imatge17. Producció d’audiovisuals i espectacles18. Realització de projectes audiovisuals i espectacles19. So per a audiovisuals i espectacles

Informàtica i comunicacions20. Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil professional, videojocs i oci digital21. Desenvolupament d’aplicacions web

Serveis socioculturals i a la comunitat22. Animació sociocultural i turística23. Educació infantil

CICLES FORMATIUSDE GRAU MITJÀ

Tèxtil, confecció i pell1. Confecció i moda2. Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de la moda3. Fabricació i ennobliment de productes tèxtils

Arts gràfiques4. Impressió gràfica5. Impressió gràfica, perfil professional en 'converting'6. Postimpressió i acabats gràfics7. Preimpressió digital

Edificació i obra civil8. Obres d'interior, decoració i rehabilitació

Fusta i moble9. Fusteria i moble10. Instal·lació i moblament

Imatge i so11. Laboratori d'imatge12. Vídeo, discjòquei i so

Per a més informació:Graushttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/graus

Cicles de Grau Mitjàhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_mitja/

Cicles de Grau Superiorhttp://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional/cicles/grau_superior

aptitud,talenti sortides.

BatxilleratArtístic:

Quan els nosltres fills opten per estudiar el Batxillerat Artístic s’ens plantegen una sèrie de dubtes sobre la seva aptitud per a aquesta branca postobligatòria, possiblement condicionats més per la inseguretat de les seves sortides universitàries que perquè dubtem de les seves capacitats. Serà el camí per ells?

La funció dels pares és estimular les seves capacitats i compensar la seva formació.

Coneix tota la informació a:www.cepiscopal.org/sortidesbatxilleratartistic