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Beratung als Teil der Qualifikation und
Profession Erwachsenenbildner/in
MOVENS:
Hochwertigkeit der Tätigkeit
(berufliche) Identität
gesellschaftlicher Status
Erwerb(ssicherheit)
Perspektive hier:
Beratung auf ihrem Professionalisierungsweg aus Sicht der
sich ebenfalls professionalisierenden Erwachsenenbildung
Petra H. Steiner, 19.1.2016 BarCamp Bildungs- und BerufsberaterInnen
Berufssoziologischer Blick (Beratung sonst schnell in der
Umsetzungsorientierung)
Wie findet Professionalisierung statt?
a. Individuelle Professionalisierung
b. Strukturelle (kollektive) Professionalisierung
Was ist ein Beruf, was ist eine Profession, was ist eine
Qualifikation?
Beratung als Teil der Erwachsenenbildung
Beratung als Qualifikation in der wba
Petra H. Steiner, 19.1.2016 BarCamp Bildungs- und BerufsberaterInnen
Beratung als Teil der Qualifikation und
Profession Erwachsenenbildner/in
Wie findet Professionalisierung statt?
Heute meint man mit Professionalisierung oft
individuelle Professionalisierung mit dem Ziel
Professionalität:
„kompetentes pädagogisches Handeln, das sich auf
Grundlagenwissen stützt und diese durch
Erfahrungen auswertet“ (Kraus 2012:39)
Individuelle Professionalisierung bedeutet bei
maximaler Ausprägung: Jede/r professionalisiert
sich selbst.
Wie findet Professionalisierung statt?
Strukturelle Professionalisierung mit dem Ziel
Profession / professioneller Verband =
… der gesellschaftliche Aushandlungsprozess, die
erreichten Merkmale einer Profession zu festigen und
weitere zu erreichen
… in der Regel von den Angehörigen einer Profession
zielgerichtet verfolgt
… beinhaltet Qualifizierung, Formen der
Selbstorganisation, Verstetigung von Erwerbsschancen auf
hohem Niveau, also die Konstitution eines professionellen
Beschäftigungsfeldes (Kraus 2012:39)
Was ist ein Beruf, was ist eine Profession,
was ist eine Qualifikation?
Beruf Eine berufliche Tätigkeit oder eine Gruppe
beruflicher Tätigkeiten, deren Aufnahme oder
Ausübung direkt oder indirekt durch Rechts- oder
Verwaltungsvorschriften an den Besitz bestimmter
Berufsqualifikationen gebunden ist.
(Cedefop 2014:214)
1980: Beruf bietet Erwerbschancen durch
Einsatz des Berufes in diversen Betrieben
(Beck, Brater & Daheim 1980:20)
Beruf, Profession, Qualifikation
Profession „´Profession` bedeutet meist einen Beruf mit besonders
anforderungsreichen Ausbildungen und
Qualifikationen, bzw. akademischer Beruf.“
(Kurtz 2001:12)
Qualifikat-
ion
A) formelle Qualifikation: Befähigungsnachweis,
Bescheinigung, Diplom, Zertifikat, Zeugnis oder Titel.
… erkennt den Wert der Lernergebnisse am
Arbeitsmarkt und in der allgemeinen und beruflichen
Bildung offiziell an. … kann den rechtlichen Anspruch
verleihen, einen bestimmten Beruf auszuüben (oecd)
B) Die Anforderungen an Kenntnissen, Fähigkeiten,
Fertigkeiten für einen Arbeitsplatz
(Cedefop 2014:202)
„Erwachsenenbildner/in“ = tätig in …
Erwachsenenbildung/Weiterbildung:
„Fortsetzung oder Wiederaufnahme
organisierten Lernens nach Abschluss einer
unterschiedlich ausgedehnten ersten
Bildungsphase“
(Deutscher Bildungsrat, ähnlich: Ö-Cert-Vorgaben und wba-
Definition erwachsenenbildnerischer Praxis)
„Erwachsenenbildner/in“ … mehrere
Qualifikationsprofile, eines davon Beratung
Drei zentrale
Tätigkeitsprofile:
1. Training
2. Beratung
3. Bildungs-
management
Schema: Beratung als Teil der Profession
Erwachsenenbildner/innen
Erwachsenen-
bildner/innen
Bildungs- und
Berufs-
berater/innen
Bsp. Lehrende
im postgradualen
Bereich
wba = Kompetenzanerkennungsstelle für Erwachsenenbildner/innen (seit 2007)
Träger und Förderung: Kooperatives System der österr. Erwachsenenbildung & BMBF
Keine neue Ausbildung, sondern Bündelung bereits
vorhandener Kompetenzen
Anerkennung auch informell erworbener Kompetenzen
und verschiedenartiger Nachweise
Geschäftsstelle: 1010 Wien, Universitätsstraße 5/1
wba Weiterbildungsakademie Österreich www.wba.or.at
Erwachsenenbildner/innen
Zielgruppe der wba
wba: Beratung als Teil der Grundqualifikation
Zertifizierte/r Erwachsenenbildner/in
wba-Diplome
1.Beratung
2.Bildungs-
management
3.Lehren/Gruppen-
leitung/Training
4.Bibliotheks-
wesen/Informations
-management
Qualifikationsprofil auf wba-Website:
http://wba.or.at/meta/aktuelles/qualifikationsprofile.php
Baut auf Grundstufe Zertifikat auf.
Fortgeschrittene Kompetenz in Beratung muss
nachgewiesen werden.
Hochschulische Anbindung: Vergünstigungen bzw.
Zugangsbedingungen z.B. zum Universitätslehrgang
Erwachsenenbildung / Weiterbildung, MAS
Beratung als Spezialisierung im wba-Diplom:
„Diplomierte/r Erwachsenenbildner/in mit
Schwerpunkt Beratung"
wba-Definition:
Beratung in der Erwachsenenbildung …
„…ist ein kommunikativer zwischenmenschlicher Prozess, der die Klärung des
Beratungsbedarfs und -ziels sowie den Such- und Lösungsprozess durch
professionell eingesetzte Beratungsmethoden umfasst. Das Beratungsgespräch
findet mit einer für Beratungsgespräche qualifizierten Person in einem eigens
definierten Beratungsrahmen statt. […] Die Entscheidungs- und
Verantwortungsinstanz für Lösungsmöglichkeiten und nächste Schritte liegen
bei der Rat suchenden Person.
Dieses Beratungsverständnis geht daher über Auskunft, Ratschlag, Information
oder reine Fachberatung hinaus und ist - in Abgrenzung - kein
Verkaufsgespräch, aber auch keine therapeutische Intervention.
Die wba bezieht sich auf Prozess orientierte Beratung bezüglich Lernen,
Bildung und Weiterbildung sowie arbeitsbezogene Lernprozesse.“
(wba-Website: http://wba.or.at/meta/glossar.php und Qualifikationsprofil Diplom
Beratung, S.3)
Quellen Beck, Ulrich, Brater, Michael, Daheim, Hansjürgen (1980): Soziologie der Arbeit und
Berufe. Grundlagen, Problemfelder, Forschungsergebnisse. Reinbeck bei
Hamburg: Rowohlt.
Cedefop (2014), Terminology of European education and training policy. A selection of 100
key terms. Luxemburg. http://www.cedefop.europa.eu/files/4064_en.pdf
Kraus, Katrin (2012): Professionalisierung und Beschäftigung in der Weiterbildung. In:
Sgier, Irena, Lattke, Susanne (Hg.): Professionalisierungsstrategien der
Erwachsenenbildung in Europa. Entwicklungen und Ergebnisse aus
Forschungsprojekten. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag. 35-46.
Kurtz, Thomas (Hg.) (2001): Aspekte des Berufs in der Moderne. Opladen: Leske +
Budrich.
Pöllauer, Wolfgang (2014): Professionalisierung versus Professionalität in der
Bildungsberatung. Einige Anmerkungen mit Bezug zur
Professionalisierungsdiskussion in der Soziologie. In: Reihe: Materialien zur
Erwachsenenbildung. Nr 1/2014: Professionalität in der Bildungsberatung.
Herausgegeben von: Bundesministerium für Bildung und Frauen. 9.20. Online im
Internet: http://erwachsenenbildung.at/downloads/service/materialien-
eb_2014_1_bildungsberatung.pdf.
Quellen Research voor Beleid (2010): Key competences for adult learning professionals.
Contributing to the developement of a reference framework of key competences for
adult learning professionals. Zoetermeer: Europeean Comission, DG EAC. Online
im Internet: http://ec.europa.eu/education/more-information/doc/2010/keycomp.pdf
Deutscher Bildungsrat - Definition Erwachsenenbildung/Weiterbildung laut: Online
Wörterbuch Erwachsenenbildung. utb: http://www.wb-
erwachsenenbildung.de/online-
woerterbuch/?title=Erwachsenenbildung%2FWeiterbildung&tx_buhutbedulexicon_
main[entry]=55&tx_buhutbedulexicon_main[action]=show&tx_buhutbedulexicon_m
ain[controller]=Lexicon&cHash=d254400cf53d6d639cc9cf040e6841c7 (ähnlich die
Definition von Gruber, erarbeitet für Ö-Cert:
http://erwachsenenbildung.at/themen/eb_in_oesterreich/definition/aktuelle_entwickl
ungen.php)
wba-Definition Erwachsenenbildnerische Praxis und Beratung:
http://wba.or.at/meta/glossar.php und Qualifikationsprofil Diplom Beratung:
http://wba.or.at/login/downloads/Curriculum_wba-Diplom_Beratung.pdf S.3.
Kontakt
Petra Steiner
wba Weiterbildungsakademie Österreich
Universitätsstraße 5/1
1010 Wien
+43/01/52 42 000-15
www.wba.or.at