CONECTORES-5to

COLEGIO MONTE DE ASIS Departamento de Lenguaje PUENTE ALTO

Lenguaje y Comunicación

Guía teórico-práctica: “Uso de conectores”

Nombre:__________________________Curso:5to___ Fecha:__________

a) Conectores causales

Unen oraciones que expresan alguna causa, razón de porque pasa una cosa o motivo por el cual pasó

algo. Los más conocidos son: PUES, PORQUE, PUESTO QUE, YA QUE, DEBIDO A, DEBIDO A

QUE

Los conectores se usan para expresar razón o motivo :

Porque

Debido a que

A causa de

Gracias a que

Por culpa de

1.- Mucha gente observa desde los balcones porque hay protestas en las calles

2.-Porque hay protestas en las calles, habrá mucha gente observando en los balcones.

3.-Tiene problemas a causa de la droga

4.-A causa de la droga tiene problemas

5.-Mi vida cambio gracias a tu amor

6-Por culpa de tu amor, mi vida cambio

7.-Vamos a empezar nosotros ,puesto que el resto no ha llegado

8.-Ya que, estas aquí podrías ayudarme

9.-Dado a que no llegaban, decidimos irnos

También se usan para expresar circunstancias que favorecen a alguien:

Ya que

Dado que

En vista de que

Puesto que

Pues ( Generalmente va una coma antes o después de este conector y al medio de una

oración)

Como ( Generalmente se usa al principio de la oración)

1.- Se han marchado, pues no hay luz en la casa

2.-No lo culpes a él, pues no ha hecho nada

Ejercicios

1.- nos acaban de traer esos documentos, vamos a pasar al punto siguiente.

2.-Me acerqué a esa señora y le pregunté no había nadie más en el parque

3.- Llegue tarde a clases el terrible tráfico que había en la ciudad.

4.-Salí muy temprano quería estar allí antes de la diez.

5.- quería estar allí antes de la diez, salí muy temprano

b) Conectores copulativos (Que une dos cosas)

Su función es unir elementos análogos, o sea, elementos que poseen igual jerarquía

y función gramatical (pueden ser tanto partes de una oración como oraciones


completas). Funcionan como simples elementos de adición.

Los nexos copulativos más comúnmente utilizados son: y (e), ni, que.

1.-Mario y Gabriela fueron amigos

2.-No amaras ni la pereza ni la flojera

3.-Crear e inventar es fenomenal

4.-Ven, que te contaré un cuento

Ejercicios

1.- No tenía ganas tiempo

2.-Cantábamos bailábamos a la vez

3.- Viajaré a España Israel

4.- No quiero te retrases por mi culpa

5.- Me encanta el sur el norte

c) Conectores disyuntivos (Separa y desune cosas)

Los conectores disyuntivos enlazan palabras u oraciones para expresar posibilidades

o alternativas distintas.

Los disyuntivos más frecuentemente utilizados son los siguientes: o (u), ya sea, ya.

1.-Para bien o para mal deberá asumir el cargo

2.-Estudias o ves televisión.

3.-Ya nadando, ya corriendo, ya andando en bicicleta, siempre ganaban el triatlón.

4.-Bien vengas, bien no vengas, no me interesa tu compañía.

5.-Ya sea en el mar, ya sea en la cordillera, Chile tiene hermosos paisajes

Complete las siguientes oraciones con un conector disyuntivo o copulativo que corresponda. En el

paréntesis escribe una D si la relación es disyuntiva o una C si es copulativa.

1. En Asia la piratería no se considera un delito moral ………………………… socialmente

reprobable. (______)

2. En ese restorán decía: ”Comida china para servirse ………………………… llevar“, cuando lo correcto sería:

”¡Para servirse …………………………llevar!“. (______)

3. Él no tenía influencia …………………………dinero, sólo su capacidad. (______)

4. A su fiesta invitaría a sus colegas …………………………a sus familiares, porque la casa era muy pequeña.

(______)

5. ”Si me alcanzara el tiempo estudiaría Medicina…………………………Ingeniería Comercial, pues tengo el

puntaje y me encantan ambas carreras“. (______)


d) Conectores Adversativos ( Que se opone)

Indican contrariedad u oposición en las ideas. Los más comunes son:

Restrictivas: pero, mas, sin embargo, no obstante, aunque, pese a ello.

1.-Era bonita, pero tímida.

2.-Venía a la capital, mas por pocos días.

3.-Se encontraba solo en el mundo, y, sin embargo, amaba la vida.

4.-Saldría caminar, no obstante la insistente lluvia otoñal.

5.-Era inteligente, aunque flojo.

6.-Ganó el campeonato y, pese a ello, no clasificó para la final nacional.

De exclusión : no , sino , sino que , solo

1.-No quiero ir al teatro, sino al cine

2.-El imperio no era solitario, sino que pasó varias etapas políticas

De diferenciación: en cambio, mientras que

1.- Tu iras a la playa; en cambio yo iré al campo

2.-En santiago hay mucho smog, mientras que en puerto montt respiran aire puro

De oposición: Por el contrario, al contrario, al revés

1.-Tu eres alta, por el contrario, yo soy baja

2.-El desmintió las acusaciones, al contrario ayudo a pillar al ladrón8.-

3.-Al revés de lo que piensa las arañas no son insectos

Ejercicios

1.-...................le dijimos no nos hizo caso

2.-Joaquín estudia mucho............................. no saca buenas notas

3.-Te quiero.......................me desprecies

4.-Era elegante....................... no mucho

5.-Me gustaría salir de vacaciones............................el clima no lo permite

e) Conectores concesivos ( conceder =Indica la razón que se opone a la principal)

Señalan objeción o reparo con respecto a lo que se está afirmando. Estos son: Aunque, Por más que, A

pesar de, No obstante, Si bien.

1.-Aunque llueva iré al cine

2.-Por más que trataba de abrir la puerta no podía

3.-Vino a verme, a pesar de que vivía muy lejos

4.-José trajo muchos amigos, No obstante le dijimos que viniera solo

5.-Si bien llego, lo hizo tarde


Ejercicios

1.-..........................No quieras igual te compraré un regalo

2.-..............................que se lo advertimos no nos quiso escuchar

3.-.........................de todos los esfuerzos falleció en el lugar

4.-Eduardo compró mucho licor.............................le dijimos que nadie tomaba

5.-.......................... no lo hizo bien, le puso mucho empeño

6.-Realizaré ejercicios.........................no me guste

7.-No quiso comer...............................se lo rogamos

8.-Quiero salir................................que este lloviendo

9.-...........................me esforcé no logre los resultados queridos.

f) Conectores consecutivos (una cosa sigue a la otra, sacar una conclusión)

Los Conectores consecutivos indican consecuencia o efecto. Los más comunes son: luego, por ende, en

consecuencia, por consiguiente, por lo tanto, por eso, de aquí que, como, asi que

1.-Pedro tenía un título universitario; luego, era un profesional.

2.-Casi siempre se levantaba tarde; por ende, llegaba atrasado a su trabajo.

3.-Los gatos comen carne; en consecuencia, son carnívoros.

4.-Luis se ganó el Kino; por consiguiente, se hizo rico y querido entre sus amigos.

5.-El camino está interrumpido por los deslizamientos; por lo tanto, no podemos llegar hasta Corral.

6.-No estudiaba casi nunca; por eso le fue mal en los exámenes.

7.-Cuando niño, sus padres le regalaban libros; de ahí que le gustara la lectura.

Ejercicios

1.-Voy a cocinar porotos y.........................lavaré la loza.

2.-Él se despierta tarde.............................llega tarde

3.-............................no sé dónde vives, no podré pasar a buscarlo

4.-Caminamos con una maleta..............................quedamos con el brazo adolorido

5.-Queremos viajar el próximo año......................juntaremos plata

6.-Estudie mucho...................................tendré un buen promedio

7.- María cocinó muy rico.......................se hiciera famosa por su comida.

8.-Los perros ladran............................molestan a la gente.


g) Conectores finales ( finalidad)

Indican finalidad u objetivo. Los más comunes son: para, a fin de (que), con (el) objetivo de, con (el)

objeto de, con el propósito de, con la intención de que, con la finalidad de que.

1.-Estudiaba continuamente, para triunfar en la vida.

2.-A fin de terminar pronto, se apuraron en completar la tarea.

3.-La Municipalidad trajo veinte camiones con mezcla, con el objetivo de reparar la calzada destruida por las

lluvias.

4-Viajo por todo el mundo, con el propósito de conocer gente distinta y lugares exóticos.

Ejercicios

1.-Crió a mucho perros...............................venderlos más caros.

2.-.................................juntar dinero la cuota es de 3000.-

3.-Junto mucho capital................................crear una empresa.

4.-Maria compró mucho chocolates........................................venderlos en la clase.

5.-Quería salir de paseo.............................relajarse un poco.

h) Conectores comparativos

Establecen una relación de comparación entre dos ideas. Entre ellos están. Como, al igual que, del

mismo modo, asi como, mejor que, peor que.

Las montañas son como triángulos enormes

Ejercicios

1.-Los Rodríguez son......................a los Fernández

2.- El juguete de mi hermana es.............................al que tiene Julieta

3.- La nueve es......................a una mota de algodón

4.-La princesa es....................... una hada.

5.- Los terremotos son.......................que los huracanes.

I.- Marca la alternativa que mejor se refiera al conector que falta en cada oración:

1.- Te portaste muy mal,………………no te castigaré.

a.- es decir b.- después c.- sin embargo d.- y e.- cuando

2.- Les estoy hablando a ambos,……………….a José y a ti.

a.- mientras b.- por el contrario c.- puesto que d.- es decir, e.- mas

3.- Mañana posiblemente lloverá,……………….puede que no salgamos a pescar.

a.- por consiguiente b.- esto es c.- tal como d.- por ejemplo e.- por último

4.- El límite de la Comuna comprende desde Gorbea…………Freire.


a.- por el contrario b.- finalmente c.- mejor dicho d.- hasta e.- con

5.- Le habló con franqueza……………………….con dureza

a.- a pesar de que b.- incluso c.- por ejemplo d.- por otro lado e.- en consecuencia

6.- Las mujeres lavaban la ropa…………..los hombres buscaban oro en el río.

a.- también b.- mientras que c.- por ejemplo d.- en fin e.- finalmente

7.- Aunque tenía prohibido acercarse………………………..igual llegó a la fiesta.

a.- como b.- mejor dicho c.- no obstante d.- en otras palabras e.- después

8.- Deben venir con ropa formal,…………………. De acuerdo a la ocasión.

a.- o sea b.- igualmente c.- finalmente d.- por una parte e.- luego

9.- Se dirigió a los presentes en mala forma,……………………..es un mal educado.

a.- en otras palabras b.- por el contrario c.- igualmente d.- y e.- es decir

10.- …………….le advirtieron varias veces, igual se subió al árbol.

a.- pero b.- aunque c.- mejor dicho d.- mientras e.- incluso

11. La tasa de natalidad ha disminuido,…………...las familias deben preocuparse del tema.

a.- y b.- pero c.- por eso d.- cuando e.- sin embargo

Documents

CONECTORES-5to