Course Syllabus Applied Sciences Stream Level 1 (ENG 046

1

Kingdom of Saudi Arabia

Ministry of Education

Al-Imam Muhammad Ibn Saud

Islamic University

Deanship of Preparatory Programs

الوولكت العربيت السعوديت وزارة التعلين

الإهام هحود بن سعود الإسلاهيتجاهعت التحضيريت البراهجعوادة

Course Syllabus

Applied Sciences Stream Level 1 (ENG 046)

1st Term, Academic Year 1436/1437

Course Title English Language

Course Code ENG 046

Required Textbook Sabina Ostrowska. Unlock (Reading & Writing Skills 1). Cambridge University Press.

N.M.White. Unlock (Listening & Speaking Skills 1). Cambridge University Press.

Raymond Murphy. Essential English Grammar . Cambridge University Press.

Credit hours: 8 hours Contact hours: 16 hours

Course Description

This course, Applied Sciences Stream Level 1, is a special English language course for students at the

Preparatory Programs Deanship. The focuses on accuracy and fluency in the four language skills

(Listening, speaking, reading and writing) that improve student outcomes by integrating language

instruction into real-life contexts. It maintains a strategy-based curriculum that aims at developing the

all language skills. The textbooks used for this course are characterized by a consistent unit sequence that

includes vocabulary, life stories, grammar, everyday conversation and real-life reading. The content of

each unit is carefully presented to develop learners' other skills in vocabulary and idioms that provide

learners with the tools they need to achieve civic, workplace, life-skills and academic competencies. The

course, through these textbooks, focuses on reading, writing and vocabulary, listening and speaking, and

grammar.

Course Objectives

Upon successful completion of this course, students should be able to:

1. Use advanced knowledge of word forms, grammar, and discourse markers to follow the flow of

ideas in a written text.

2. Identify main ideas, make inferences, and locate details in a written passage.

3. Summarize information from both oral and written sources.

4. Write words in blank spaces meaningfully.

5. Associate words to their collocations.

6. Write answers to Yes / No questions and WH-Questions.

7. Write simple sentences and develop topic sentences.

8. Write supporting sentences towards a short paragraph development.

9. Put ideas together in a short paragraph of 7-10 sentences.

10. Develop vocabulary and recognize grammatical structures.

11. Guess word meaning from context clues in intermediate-level.

12. Recognize the sounds of the English language.

13. Develop listening skill to understand the meaning of spoken words.

14. Provide students with spoken practice to build up their pronunciation.

15. Enable students to comprehend specific information from the spoken context.

2

16. Enable students to express their thoughts and information in English.

Course Policy

The following course policies and expectations apply to all parts of ENG 046:

Students are expected to:

1. attend all classes except in case of illness or emergency.

2. prepare for class by completing readings and assigned work in advance.

3. actively participate in classroom activities.

4. ask questions if they do not understand.

5. submit all assignments according to instructions, complete, and on time.

6. use instructor comments and feedback to improve future work.

7. cooperate with and act respectfully toward other students and the instructor.

8. communicate with the instructor about problems or concerns as soon as possible.

9. put focused and disciplined effort into the course assignments.

Attendance:

The university expects students to attend all classes in which they are enrolled. Regular attendance is

necessary if individuals are to excel. There is a direct correlation between attendance and academic

success. Attendance is mandatory. All students must arrive on time and prepared to learn at each class

session. At the instructor’s discretion, students may be marked absent if they arrive more than 15

minutes late to any class.

Disruptive Behavior:

Disruptive behavior is an activity that interferes with learning and teaching.

Inappropriate talking during class, tardiness, cheating, use of cell phone, etc. all disrupt the learning

process. Students who are found guilty of disruptive behavior face serious consequences.

Academic honesty:

The writing students do in ENG 046 must be their own. Presenting the work of others, whether it

is used without attribution (plagiarism) or submitted by students but written by someone else (cheating),

violates the university’s policy on academic integrity. Students who are found guilty of plagiarism or

cheating face serious consequences. According to the university policy, a largely or fully plagiarized

assignment should result in a grade of F for the course.

Grading and Standards of Assessment

Book Title Classwork Mid-Term

Exam

Final

Exam

Total

Participation Quizzes Total

Unlock (Reading & Writing 1) 5 5 10

30 40 100 Unlock (Listening & Speaking 1) 5 5 10

Essential Grammar in Use 5 5 10

Course Calendar

Content to be covered

Week Reading & Writing Skills 1 Listening & Speaking Skills 1 Essential Grammar in Use

1 Introduction to the Course Introduction to the Course Introduction to the Course

2 Unit 1 (People) Unit 1 (People) Units 1:4

(Pages 12:19)

3

3 Unit 2 (Season) Unit 2 (Seasons) Units 5:8

(Pages 20:27)

4 Unit 3 (Lifestyle) Unit 3 (Lifestyle) Units 9:12

(Pages 28:35)

5 Revision & Quizzes Revision & Quizzes Revision & Quizzes

6 Unit 4 (Places) Unit 4 (Places) Units 13:16

(Pages 36:43)

7 Unit 5 (Sport) Unit 5 (Sport) Units 17:20

(Pages 44:51)

8 Unit 6 (Jobs) Unit 6 (Jobs) Units 21:24

(Pages 52:59)

Mid-Term Vacation


10 Unit 7 (Homes & buildings) Unit 7 (Homes & buildings) Units 25:28

(Pages 60:67)

11 Unit 8 (Food & culture) Unit 8 (Food & culture) Units 29:32

(Pages 68:75)


13 Unit 9 (Animals) Unit 9 (Animals) Units 33:36

(Pages 76:83)

14 Unit 10 (Transport) Unit 10 (Transport) Units 37:40

(Pages 84:91)

15 General Revision General Revision Final Revision

16

Final Exam

Note:

An hour and half mid-term exam will be scheduled by the Preparatory Year Deanship during the

official exam period. More information about the form of this examination will be provided as the

term goes on.

A two-hour final examination will be scheduled by the Preparatory Year Deanship during the


term goes on.

ةــربية السعوديـــــــــالمملكة الع

وزارة التعليم العالي

الإسلامية جامعة الإمام محمد بن سعود

عمادة البرامج التحضيرية قسم الرياضيات بكلية العلوم

KINGDOM OF SAUDI ARABIA Ministry of Higher Education

AL-IMAM MUHAMMAD IBN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY


Syllabus 1st Semester 1436/1437 Hijri

Course Code Course Name Credit Hours

Lec Lab Tut. Pre-requisite

MAT 041 Mathematics-1 for Applied Sciences

3 2 0 2 None

Course Supervisor Dr. Emad Selouma

e-mail [email protected]

office SR-58

Class Meetings As scheduled

Course's Objectives: The main objective of this course is to develop a good grasp and critical thinking of the high school mathematics.

Text Book: PRECALCULUS-1, for Applied Science Track. Compiled by Mathematics Committee, Dept of Mathematics, PEARSON Education

Website:

Grading:

- Attendance and Participation …………………..4% - Quizzes (around 4 quizzes, 4% each)……….. 16% - Mid-term-1 Exam …….…………………………….. 20% - Mid-term-1 Exam …….…………………………….. 20% - Final Exam ……………………………………………….. 40% - TOTAL………………………………………………….. 100

Attendance: Attendance will be taken in the first 5 minutes of the lecture (lectures). If you came late, you should

remind me at the end of the class to consider your attendance for the second lecture, otherwise, you will be marked

absent for the two lectures. Accepted excuses for absence should be submitted within two weeks after the absent

lectures.

Classroom Participation: It is expected that you participate in the discussion at lectures by asking and

answering questions, raising issues, and making observations and constructive comments.

Cheating and Dishonesty: Each student should write and submit his own work either on exams or on

exercises and other course material. Any kind of cheating or dishonesty throughout the course is considered a serious

offence and will be dealt with strictness and no mercy.

Attention: Don’t use or leave open your mobile phone throughout lectures. Violating this may result in lowering

your grad or expelling from the classroom.

Course schedule

We

ek

Date

Ch

apte

r

Title Sections Contents

1 08-11-1436 H Registration and Review

2-4

15-11-1436 H-

29-11-1436 H

0

Basic Concept of

Algebra

Prerequisites

Sets of

numbers

Natural numbers and integers,

rational numbers and operations on

them, irrationals and the real

numbers, intervals and absolute

values.

Exponents

and Radicals

Integer exponents, Scientific Notation

Rational exponents, Radicals.

Polynomials

and

Rational

Expressions

Polynomials, Degree of a polynomial,

Special Product Formulas, Euclidean

division and remainder theorem.

Factor Polynomials, Rational

expressions and operations on them.

Eid-Aladhaa Holiday Friday 05/12/1436H, 18/09/2015 - Monday 15/12/1436,

27/09/2015" + National Day of the Kingdom "Wednesday 10/12/1436H, 23/09/2015"

5-6

16-12-1436 H- 21-12-1436 H

1

Equations,

Inequalities, and

Modeling

Linear

Equations

Linear equations, Constructing

Models to Solve Problems Equations

and Graphs in Two Variables

Linear Equations in Two Variables

Quadratic

Equations

Quadratic Equations

Completing square Method

Linear and

Absolute

Value

Inequalities

Linear and Absolute Value

Inequalities

Midterm 1 exam

Functions Domain of a function, graphs of

functions and relations, Linear

7-8

28-12-1436 H-

05-01-1437 H

2

Functions and

graphs

functions. some special cases.

Operations

with

Functions

Families of Functions,

Transformations, and Symmetry

Operations with Functions

Inverse Functions

Constructing Functions with Variation

9-10

12-01-1437 H

19-01-1437 H

3

Polynomial and

Rational

Functions

Quadratic

Functions

and

Inequalities

Quadratic Functions and Inequalities,

Zeros of Polynomial Functions,

The Theory of Equations.

Rational

Functions

and

Inequalities

Miscellaneous Equations

Graphs of Polynomial Functions

Rational Functions and Inequalities

11-12

26-01-1437

H-03-02-1437

H

4

Exponential and

logarithmic

Functions

Exponential

and

logarithmic

Functions

The exponential function. The real

number and The exponential function

The logarithmic function. Exponents,

logarithms and their laws. More

Equations and Applications

Midterm 2 exam

13-14

10-02-1437 H-

17-02-1437 H

5

Systems and

Matrices

Systems and

Matrices

Properties of Matrices

Systems of Linear Equations

Matrix Solution of Linear Systems

Determinan

t Matrix and

Inverses

Determinant Solution of Linear

Systems

Matrix Inverses

15 24-02-1437 H

Final

Examinations

الخطة التدريسية هـ 3417/ 3416 الاولاالفصل الدراسي

عدد ساعات عدد الساعات المعتمدة اسم المقرر المقررورقم رمز الاتصال

المتطمب السابق

الانسانية العموم / مسار036 وقا المغات والترجمة/ مسار 037وقا العموم الادارية/ مسار 0 38 وقا / مسار العموم الشرعية009وقا / مسار العموم التطبيقية040وقا

لا يوجد 0 3 مهارات الثقافة الصحية

ممقررالاكاديمي لمشرف ال

شريف محمد عبد الواحدد. [email protected]

المكتب: عمادة البرامج التحضيرية حسب الجداول الدراسية مكان المحاضرة حسب الجداول الدراسية وقت المحاضرة

: العامة لممقرر هدافالا تعزيز تعاليم الدين الإسلامي المرتبطة بالعادات الصحية والمعارف الجسمية والنشاط البدني. -1الإيجابيةةة وتعزيز ةةا مةةن خةةلال الجسةةم الصةةحي والنشةةاط تنميةةة الجوانةةب الن سةةية وايجتما يةةة -2

البدني الم يد. تنمية ناصر المياقة البدنية وخاصة المرتبطة بالصحة والمحافظة ميها. -3 المشاركة في الأنشطة الرياضية. حث الطلاب مى تنمية المهارات الحركية ن طريق -4 ممي.التأكيد مى العادات الحميدة وت سير ا بشكل -5 بيان مخاطر العادات السيئة لإرسال رسالة لمطالب لتركها. -6 من يحيطون به. ىتسمي الطالب بالمعارف الصحية الأساسية التي تعود بالن ع ميه و م -7 أن يدرك الطالب أ مية ومبادئ الممارسات الصحية الوقائية. -8غيةةةرا باسةةةتخدام معةةةاديت وطةةةرق أن يتعةةةرف الطالةةةب مةةةى كي يةةةة تسيةةةيم لياقةةةة جسةةةمه ولياقةةةة -9

حسابية مختم ة. التعرف مى أ م الأمراض وأكثر ا شيو ا ومعرفة التدابير الوقائية. -11

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

syllabus خطة الدراسة

ساعات الموضوع الأسبوع الدراسي الاتصال

التدريس المستخدمة استراتيجيات عممي نظري

الأول ه3416/ 33/ 8-31

استراتيجية المناقشة - - 3 والتعريف بالمنهج -استقبال الطلاب م1032/ 11-17/8

الثاني ي(صحالوحدة الاولى )الصحة ونمط الحياة ال ه3416/ 33/ 39 -32

Health and Healthy Lifestyle 3 - - العصف الذهني م1/9/1032 – 10/8

الثالث الوحدة الثانية )جسم الانسان( ه3416/ 33/ 16 -11

Human Body 3 - - استراتيجية المحاضرة م1032/ 9/ 30 -6 استراتيجية المناقشة -

الرابع الوحدة الثالثة )الغذاء والتغذية( ه4/31/3416 -19/33

Food and Nutrition 3 - - استراتيجية المحاضرة م1032/ 9/ 37 -31 استراتيجية حل المشكلات -

واليوم الوطني -م إجازة عيد الاضحى9/1032/ 19 -38 ه 3416/ 2-36/31 الخامس

الوحدة الثالثة )الغذاء والتغذية(تابع ه38/31/3416 -36Food and Nutrition استراتيجية المحاضرة - - 3 43نشاط ص

3/30/1032- 19/9 استراتيجية حل المشكلات -

السادس الوحدة الرابعة )العادات الصحية السيئة( ه12/31/3416 -13

Poor Health Habits استراتيجية المحاضرة - - 3 44نشاط ص م8/30/1032 -4 استراتيجية حل المشكلات -

السابع الوحدة الخامسة )الامراض المنقولة جنسيا( ه1/3/3417 -31/ 18

Sexually Transmitted Diseases استراتيجية المحاضرة - - 3 26نشاط ص م1032/ 30/ 32-33 استراتيجية حل المشكلات -

الثامن Prevention of الوحدة السادسة )امراض العصر والوقاية منها( ه3417/ 3/ 9 -2

Common Diseases in Today's World 3 - - استراتيجية المحاضرة م1032/ 30/ 38-11

التاسع الوحدة السادسة )امراض العصر والوقاية منها(تابع ه3417/ 3/ 36 -31

Prevention of Common Diseases in Today's World

quiz 1 - استراتيجية المحاضرة م1032/ 30/ 19 -12 العصف الذهني -

الوحدة السابعة )الصحة النفسية( ه3417/ 3/ 11 -39 العاشرMental Health استراتيجية المحاضرة - - 3 78نشاط ص

م1032/ 33/ 2 -3ادي الح

عشر الوحدة الثامنة )المياقة البدنية( ه3417/ 3/ 16-10

Physical Fitness - استراتيجية المحاضرة م1032/ 33/ 31 -8

الثاني عشر

الوحدة التاسعة )الاسعافات الاولية( ه3417/ 1/ 7 -1First Aid 3 - - التدريب العمميطريقة

م1032/ 33/ 39 -32 تمثيل الادوار -الثالث عشر

استراتيجية التدريب العممي - - 3 عممية اتتطبيق ه3417/ 34/1 -30 1032/ 33/ 16 -11 التعمم التعاوني -

الرابع عشر

الوحدة العاشرة )البيئة الصحية( ه3417/ 1/ 13 -37The Healthy Environment 3 - - استراتيجية المناقشة

31/1032_1/ 33/ 19 طريقة المشروع -الخامس

عشر م1032/ 31/ 30 -6 تحريري - quiz 2 3 ه3417/ 1/ 14-18

السادس عشر

م37/31/1032 -31 استراتيجية المناقشة - - 3 تسميم وتقييم الورقة البحثة ه3417/ 1/ 6 -1 م موعد الاختبارات النهاية لمفصل الدراسي الاول1032/ 31/ 13 -10ه 3417/ 1/ 10 -9

الكتاب المقرر:ـــارات الثقافـــة الصـــحية ) وقـــا ( ـــة التـــدريس بالقســـممه عمـــادة البـــرامج التحضـــيرية إعـــداد أعضـــاء هيئ

م.1032 -هـ 3416 الأولدار صمام محمد بن سعود الإسلامية الإجامعة الإ

آلية التقييم:

الجدول التالي يوضح توزيع الدرجات لهذا المقرر الدرجة المستحقة نوع المتطمب م نوع المتطمب

أداء فردي

درجات 30 الحضور -3 درجات 30 المشاركة والتفاعل -1 (1اختبارات قصير ) -1 درجة 20

أداء جماعيوالعرض التقديمي ورقة بحثية -4 درجة 10 درجات 30 تطبيقات عممية -2

درجة 300 المجموع الكمي

تعميمات هامة

الحضور إلزامي لهذا المقرر. حرمان في المقرر /ـهيسجل الطالب% من عدد المحاضرات 10 بدون عذر / ـهإذا تعدت نسبة غياب الطالب. يمتزم الطالب/ـه بإحضار الكتاب الجامعي معه بالمحاضرة. الواجبات والتكميفات في الموعد المحدد لذلكبتسميم /ـهالطالب يمتزم.

د. شريف محمد عبد الواحد :لممـــقرر ميـــاديــــــرف الاكــــــالمش

ةــربية السعوديـــــــــالع المملكة

وزارة التعليم

الإسلامية جامعة الإمام محمد بن سعود عمادة البرامج التحضيرية

KINGDOM OF SAUDI ARABIA Ministry of Education



Syllabus

Course Number:

Course name : credit hours : Communication hours

CS 043 Computer Skills For Preparatory Programs

"Applied1 Track"" 3 3

Prepared by: Ahmed Fayez Althobaiti

Mobile 0569207863

e-mail: [email protected]

Course's Objectives: This is an introductory course in the first semester of the preparatory program in applied track and designed for beginner students who need enough background and skills in the field of computer technology and information systems. This course is a one semester course which meets four hours a week. The time is divided between lecture and hands-on work in the computer laboratory.

Text Book: ICT For Preparatory Programmers, Edition and Supervised by college of computer and information science

Grading:

5% Attendance

15% Quizzes " 3 Quizzes during semester "

20% Worksheets “4 worksheets during semester "

20% Mid-term Exam

40% Final Exam

100% Total

Attendance: Attendance will be taken in the first 5 minutes of the lecture (lectures). If you came

late, you should remind me at the end of the class to consider your attendance for the second

lecture, otherwise, you will be marked absent for the two lectures. Accepted excuses for

absence should be submitted within two weeks after the absent lectures.







Note:

1. During the semester the maximum percentage of not approved absences are not more than 20%, student exceed this percentage is failed.

2. Students are responsible for all materials and information covered at each class meeting, even if they are absent

Classroom Participation: It is expected that you participate in the discussion at lectures by

asking and answering questions, raising issues, and making observations and constructive

comments.

Cheating and Dishonesty: Each student should write and submit his own work either on exams

or on exercises and other course material. Any kind of cheating or dishonesty throughout the

course is considered a serious offence and will be dealt with strictness and no mercy.

Attention: Don’t use or leave open your mobile phone throughout lectures. Violating this may

result in lowering your grad or expelling from the classroom.

Course requirement: No assignments will be accepted more than 2 weeks late. They will be penalized 50% for each

week late.

Students are expected to do their own work on assignments and exams.

Student responsible to provide a USB to save a copy for all files and documents.

Lectures and class notes does not replace textbooks.

Assessment tests are not allowed to be redone unless a medical report is provided. And it

would be schedule in a specific time.

MsWindows7 operating system and Microsoft office 2007 must be installed in each student’s

laptop, to be able to do homework and practice from home.

Please turn off all mobile devices or set to silent mode during class.

Eating, drinking, reading other course material not allow during class.

Student responsible to keeping the PC in LAB.







Course schedule Weeks

Lecture Topics Sections

Ho

urs

Wo

rksh

ee

t

(WS)

Exam

s

No From To

1 23/08/2015 08/11/1436

27/08/2015 12/11/1436

Introduction

2

Chapter 1 : Why Computers Matter to

You Becoming Computer Literate

- Why Should You Become Computer Literate? -:Becoming a Savvy Computer User and Consumer -:Being Prepared for Your Career -Computers in Today’s Careers (mention only)

Review and questions

2

2 30/08/2015 15/11/1436

03/08/2015 19/11/1436

Chapter 2 : Looking at Computers

Understanding the Parts

-Understanding Your Computer -Input Devices - Output Devices

2



-Processing and Memory on the Motherboard -:Storing Data and Information - Connecting Peripherals to the Computer

2

3 06/09/2015 22/11/1436

10/09/2015 26/11/1436



- Power Controls -Setting It All Up -Review and questions

2

Chapter 3 :Application

Software: Programs That Let You Work

and Play

-The Nuts and Bolts of Software -Productivity Software for Home and Office -Media Software for Home

2

Quiz1 (5 marks) Ch1 and 2

4 13/09/2015 29/11/1436

17/09/2015 04/12/1436

Chapter 3 :Application

Software: Programs That Let You Work

and Play

-software Fun for Home -Business Software for Home and Office -Getting Help with

2







Software -Buying Software -Installing, Uninstalling, and Starting Software

Review and questions Quiz2 ch3

2 Quiz2

(5 marks)

20/09/2015 07/12/1436

28/09/2015 15/12/1436 Hajj vacation

5 04/10/2015 21/12/1436

08/10/2015 25/08/1436

MsOffice2010 (word-processing)

-Get familiar with Word -Create a document

2

MsOffice2010 (word-processing)

-Format your document with styles

2

6 11/10/2015 28/12/1436

15/10/2015 02/1/1437

Chapter 4 :Using System Software:

The Operating System, Utility

Programs, and File Management

-System Software Basics -Types of Operating Systems -The Desktop and Windows Features

2

Review and questions worksheet 1 for word-

processing

MS word worksheet 2

WS1

7

18/10/2015 05/01/1437

22/10/2015 09/01/1437

Mid-term Exam Ch1+Ch2+Ch3+ word processing ( 20 marks)

8 25/10/2015 12/01/1437

29/10/2015 16/01/1437

Chapter 4 :Using System Software:

The Operating System, Utility

Programs, and File Management

-Organizing Your Computer: -File Management -Utility Programs

4

9 01/11/2015 19/01/1437

05/11/2015 23/01/1437

Chapter 5 : The Internet and World

Wide Web

-how the Internet works -accessing the Internet going online -the Internet and the World Wide Web what's the differences?

2

Chapter 5 : The -Finding information on 2

http://office.microsoft.com/en-001/training/redir/RZ010365154.aspx?CTT=5&origin=HA010215566









Internet and World Wide Web

the web -E-commerce -search internet (using Google to find information)

10 08/11/2015 26/01/1437

12/11/2015 30/01/1437

MsOffice2010 (Microsoft Excel)

-Excel basic interface

-Create a excel sheet -Using excel function

2

MsOffice2010 (Microsoft Excel)

MS excel worksheet 2

WS2

11 15/11/2015 03/02/1437

19/11/2015 07/02/1437

Chapter 6 : Networks : communicating and

sharing Resources

-Basic network concepts -Advantages and disadvantage of network -Network topology

2

Review and questions Quiz 3 (ch5,ch6) 2

Quiz 3 (5 marks)

12 22/11/2015 10/02/1437

26/11/2015 14/02/1437

Chapter 7 : Privacy ,Crime ,and security

-computer crime and -- cybercrime -type of computer crime

2

Review and questions

Quiz 4 Ch7

2

Quiz 4 (5 marks)

13 29/11/2015 17/02/1437

03/11/2015 21/02/1437

MsOffice2010 (MS PowerPoint)

-PowerPoint basic interface -Create a PowerPoint slides -Format PowerPoint slides

2

MsOffice2010 (MS PowerPoint)

MS PowerPoint worksheet 2

WS3

14+15

06/11/2015 24/02/1437

17/11/2015 06/03/1437

General Review and questions

Review and questions for : all topics

4

16

20/12/2015 09/03/1437

Final Exam (40 marks)






ةــربة السعودـــــــــالمملكة الع






مهارات التعلم التدريسية لمقررطةة الخ هـ 6341/ 6341الفصل الدراس الأول

المتطلب السابق عدد ساعات الاتصال عدد الساعات المعتمدة اسم المقرر رمز المقرر 444نهج 415نهج 414نهج 400نهج 401نهج

لا يوجد 2 1 مهارات التعلم

[email protected]المقاطي د. طعيس بن مشلش مشرف المقرر مكان المحاضرة وقت المحاضرة

: أهداف المقرر

مهارات التعلم. نتهاء من دراسة مقرربعد الا ـ/ـهبتوقع من الطال

المهارات التنظمة ومنها تعلم كف تتعلم ثم كف تخطط ن كون قادرا على أن تعرف على بعض أ لحاتك ثم عادات العقل.

مهارات التفكر والبحث ومنها المهارات الست الكبرى ن كون قادرا على أن تعرف على بعض أ لحل المشكلات ثم مهارات البحث ثم استراتجات سكامبر ف التفكر.

المهارات الأكادمة ومنها مهارات الاستذكار ثم ن كون قادرا على أن تعرف على بعضأ .الكتابة مهارات القراءة ثم مهارات

أدوات التفكر ومنها القبعات الست للتفكر ثم أدوات ن كون قادرا على أن تعرف على بعض أ .(TRIZ)ترز برنامج الكورت ثم نظرة الحل الابتكاري للمشكلات

هـ6341/6341. أ. خالد البسون سعد عبد المجد.د. : فرق العمل )الإصدار الرابع( مهارات التعلم: الكتاب المقرر

ن وجدإ: الموقع الالكتروني

جدول المىضىعات التي سىف نتناولها خلال الأسابيع

: التقوم المستمر لمهارات التعلم حسب الطرقة الآتة:التقويم

)مقال، فحص، مشروع بن مهام التقويم م

مجموعة، اختبار، عرض شفوي، .....الخ( الايضاح الدرجة

ف حضور المحاضرات ـ/ـهمدى انضباط الطالب درجات 61 الحضور 1 أسبوع دراس. 61خلال

وتفاعله خلال الفصل ـ/ـهمدى مشاركة الطالب درجات 61 المشاركة والتفاعل 2 .الأول الدراس

3 درجة 01 (5اختبارات قصيرة وعددها )

اختبارات قصرة توزع خلال أسابع خمسة .( درجات61، لكل اختبار)الأول الفصل الدراس

ورقة بحثة صممها وناقشها من ـ/ـهعد الطالب درجة 01 ورقة بحثية + عرض تقديمي 4 -8وتسلم خلال الاسابع ) -خلال عرض تقدم

61.) آخر -سب المهارة نشاط تطبق ح ـ/ـهنفذ الطالب درجات 61 تطبيق عملي 5

العاشر.سبوع موعد بنهاة الأ

درجة 144تحسب الدرجة الكاملة من درجة 144 المجمــــــــــــــــــــــــــــــــوع

تعليمات:

دقائق من بدء المحاضرة. 0الحضور الزام لهذا المقرر، وسوف تم التحضر ف بداة أول

ورصد له درجة ـ/ـه% من عدد المحاضرة سوف تم حرمان الطالب01 ـ/ـهإذا وصلت نسبة غاب الطالب "محروم" ف كشف رصد الدرجات.

داخل قاعة و عضو هئة التدرسآخر أثناء شرح ـ/ـهو التحدث مع طالبأمنع منعا باتا استخدام الجوال .الاختبار

احضار الكتاب المقرر حث تم شرائه من "مركز بع الكتب ف العمادة" ـ/ـهجب على الطالب

تقدم الواجبات والتكلفات والاختبارات بنفسه. إذا كان هناك أي نوع من الغش و عدم ـ/ـهعلى كل طالب عقوبة الغش وحال للجنة المختصة بالعمادة. ـ/ـهالمصداقة، سوف طبق بحق الطالب

حتاج خدمات أو رعاة خاصة فعله مراجعة وحدة الإرشاد الاكادم ف العمادة ـ/ـهإذا كان الطالب بذلك. وإبلاغهم

تعليمات:

دقائق من بدء المحاضرة 0الحضور الزام لهذا المقرر، وسوف تم التحضر ف بداة أول.

ورصد له درجة "محروم" ف كشف رصد ـ/ـه% من عدد المحاضرة سوف تم حرمان الطالب01 ـ/ـهإذا وصلت نسبة غاب الطالب الدرجات.

داخل قاعة الاختبار عضو هئة التدرسآخر أثناء شرح ـ/ـهالتحدث مع طالبمنع منعا باتا استخدام الجوال او

احضار الكتاب المقرر حث تم شرائه من "مركز بع الكتب ف العمادة" ـ/ـهجب على الطالب

قة، سوف طبق بنفسه. إذا كان هناك أي نوع من الغش و عدم المصداوالاختبارات تقدم الواجبات والتكلفات ـ/ـه على كل طالب عقوبة الغش وحال للجنة المختصة بالعمادة. ـ/ـهبحق الطالب

حتاج خدمات أو رعاة خاصة فعله مراجعة وحدة الإرشاد الاكادم ف العمادة وإبلاغهم بذلك. ـ/ـهإذا كان الطالب


يلاحظاخ المفردات انرارخ الأسابيع

ولالأ هـ60/66/6341إلى 8/66من

ذطق خذاول انقرر وذخصصها م01/8/0160 إلى 8/ 04من

ثاان

وطرقح نحح ذعرفح يىخسج ع يفرداخ انقرر هـ61/66/6341إلى 60/66من

.ثـ/ـهذقىى انطان

اندهطح الأون: ذعهى كف ذرعهى

م4/1/0160 إلى 8/ 41من

نثانثا هـ01/66/6341إلى 00/66من

الأون: ذعهى كف ذرعهى اندهطح

م61/1/0160إلى 1/ 1من

راتعان هـ3/60/6341إلى 01/66من

اندهطح انثاح: كف ذخطط نحاذك

م61/1/0160إلى 1/ 64من

إخازج عذ الأضح

هـ 2547/ 23/ 26إن 23/ 6ي

و 3126/ 9/ 31إن 9/ 21انىافق ي

خايصان هـ68/60/6341إلى 61/60من

عاداخ انعقم: اندهطح انثانثح

م6/61/0160إلى 1/ 01من

طادشان هـ00/60/6341إلى 06/60من

اندهطح انثانثح: عاداخ انعقم م8/61/0160إلى 61/ 3من

اتعطاناندهطح انراتعح : انهاراخ انطد انكثري نحم هـ0/6/6341إلى 08/60من

انشكلاخ انعهىياذح

م60/61/0160إلى 61/ 66من

راتعحتعذ هاح يىضىعاخ اندهطح انالاخرثار انقصر الأول

ثايان هـ1/6/6341إلى 0/6من

يهاراخ انثحث اندهطح انخايطح : ذطثق يذا -أ

انرذرة عه طرقح -ب

م00/61/0160إلى 61/ 68من إعذاد انىرقح انثحثح

انراضع هـ61/6/6341إلى 60/6من

اضرراذداخ ضكايثر ف انرفكر :اندهطح انطادضح انرذرة عه طرقح

م01/61/0160إلى 61/ 00من إعذاد انىرقح انثحثح

خصص نه درخاخ الاخرثار انراتع هاح انكرابف انىرج عه كىكراتح يقال ع يذي الاضرفادج ي كراب يهاراخ انرعهى

عاشران

هـ04/6/6341إلى 61/6من

مهارات الاستذكار ح :اندهطح انطاتع

انعرض انرقذ -أ

نهىرقح انثحثح

م0/66/0160إلى 66/ 6من ذطثق عه -ب

انحاد عشر هـ41/6/6341إلى 01/6من

مهارات القراءة : اندهطح انثايحانعرض انرقذ -أ


م60/66/0160إلى 66/ 8من ذطثق عه -ب

اندهطح انثايحتعذ هاح يىضىعاخ نقصر انثاالاخرثار ا


انثا عشر هـ1/0/6341إلى 4/0من

يهاراخ انكراتح : اندهطح انراضعح



م61/66/0160إلى 66/ 60من ذطثق عه -ب

انثانث عشر هـ63/0/6341إلى 61/0من

انقثعاخ انطد نهرفكر : اندهطح انعاشرج



م01/66/0160إلى 66/ 00من ذطثق عه -ب

انراتع عشر

هـ06/0/6341إلى 61/0من أدواخ ترايح انكىرخ : اندهطح انحادح عشر

أخر يىعذ نرطهى خع

الأشطح م4/60/0160إلى 66/ 01من

عشر انخايص

اندهطح انثاح عشر : ظرح انحم الاتركار هـ08/0/6341إلى 03/0من

(TRIZ)ذرس نهشكلاخ

م61/60/0160إلى 60/ 1من

اندهطح انثاح عشرتعذ هاح يىضىعاخ نقصر انثانثالاخرثار ا

عشر انطادش

هـ1/4/6341إلى 0/4من رائح اخرثاراخ وأشطح انرقىى انطرريراخعح

م61/60/0160إلى 60/ 64من

ي يرىضط الاخرثاراخ انثلاثح انطاتقح ذكى درخاذه نقصر انخايص الاخرثار ا




ػبدح انبرايج انزحضيرخ


AL-IMAM MUHAMMAD IBN SAUD ISLAMIC

UNIVERSITY

Deanship of Preparatory

Programs

الخطخ انزدرسخ ـ 3658/3659 لألاانفصم اندراس

الدزطهت انسبثق لارصبلاػدد سبػبد الدؼزدح ػدد انسبػبد اسى الدقرر ز الدقررري (234)صمالإسب - (235الإداري صم) - (236)صمانهغبد انترجمخ - (262)صمانزطجق - (293)صمانصح -

يبراد الارصبل

جدلا 4 3

[email protected] انشري بس يزؼتد. يشرف الدقرر

حست الجدل يكب المحبضرح حست الجدل قذ المحبضرح أداف الدقرر:

الخعسف على مفهىم الاجصا وآدابه وأهمخه ومهازاجه وعىاصسه. -

في االإىكف الخىاصلي لخحدد الأسالب والؤستراججاث الخعسف على أهماغ الشخصاث االإحؼت بىا -

االإىاسبت للخىاصل معها.

-. الخعسف على آلت جحسين مهازة الحدث والاسخماع وغيرها مع الآخس

للخىاصل غير اللغىي وجىظفها في االإىكف الخىاصلي بىجاح.ساست الأ إجلان االإهازاث -

.بىاء زسالت جىاصلت صححت ودكلت ومؤزسة-

إحساء ملابلاث شخصت ومحادزاث احخماعت وزسمت هاجحت.-

الخحدر بثلت وػلاكت أمام الجماهير الىبيرة.-

الخبراد الدبراد انز كزسجب انطبنت ي دراسخ الدقرر: الخبراد انؼبيخ: . أ، ،جىمت مهازاث الخىاصل لدي الؼلبت وجأهلهم للخىاصل الجد والىاجح مع الراث ومع الآخس

وإعدادهم للاهدماج والخىاغم والخفهم والخىاصل وبىاء العلاكاث باحترام وسلام مع محؼهم وما كد شمله

م مفاهم وزلافاث مخخلفت ، إلى حاهب اهدسابهم الىم االإعسفي والإعلىماحي االإىاسب ع الاجصا

غؼي واالإخخلفت، والري ساهم في إهجاح حاتهم الخاصت والعملت على حد سىاء. ةدومىطىعاجه االإخعد و

هرا االإلسز االإهازاث االإخعللت بالىفات الاجصالت ، والتي جدشيل م مىظىمت هبيرة م االإعازف واالإهازاث

-والاججاهاث ، جخجمع في أزبع هفااث أساست :

الىفات الاسخلبالت . -3 الىفات االإعسفت. -1

الىفات الؤهخاحت . -4 الىفات الاحخماعت . -2

:زفصهخ الخبراد ان ماهس الؼالب صبح أن .1

فيو ،في الخىاصل مع ذاجه ا

فعالا .الخىاصل مع الآخس

اللادزة على العمل بخىاشن لاسدثماز وعمت الله عله في و ،لشخصت االإخىاغمت الأبعادالؼالب ل امخلان .2

بفعالت .الخفىير ومشازهت الآخس

.والعمل على جىمتها وجحسنها ومساعدجه على هشف كدزاجه، ومىله، البجىحه الؼ .3

، وعلاج الاوغلاق االإعسفي عددة لبىاء شخصاتهم وجىمتهافي مجالاث جىسع خبراث الؼلاب .4

"الدوحماجت" لدي البعع منهم.

والاججاهاث السلىهت السلمت للؼلاب واللم، وجىمت الاعخماد على الىفس، واالإبادأة جىمت االإهازاث .5

.والخجدد والابخياز والروق

ة.الحا الدزاست بىاكعوزبؽ االإادة لأهمت العلاكاث الؤوساهت، إدزان .6

واالإثابسة والأهاة والدكت م خلا ممازست إهساب الؼلاب اللدزة على االإلاحظت واالإلازهت والعمل .7

. مساعدة الؼلاب نهاج، االإالأوشؼت االإخخلفت في

امخلان مهازاث البحث العلمي، واللدزة على الحىاز والخفاوض والؤكىاع. .8

س و .9 جحسين مهازاث الخحدر، والاسخماع ، جؼبم ما حعلمه في حاجه العملتهخابت السيرة الراجت والخلس

والخفاوض معهمو ، العمل مع االإجمىعاث بسوح ، واللدزة على مخاػبت ومحاوزة وإكىاع الآخس

م ص زوح الاهخماء لده.، و اللدزة على إحساء ملابلاث وظفت بيل زلت، و الفس حعص

وخدمت االإجخمع.االإشازهت في الأعما الخؼىعت .11

على معىكاث الاجصا و هفت الخغلب عليها . الخعسف .11

ب ا .12 جخعامل معه االإىظمت ، و جصيفهم. على جحدد الجمهىز الريلخدز

عىاصس الاجصا الثلافي . على مدلىلاث وب ز دالخ .13

الاػلاع على آداب الحىاز ، و جؼبلاتها في الاجصا . .14

الخعسف على أسالب و ػسق الاجصا مع الجماهير االإخخلفت . .15

:جصا االؤصداز السابع مهازاث الا: انكزبة الدقرر

هـ1436/1437: فرق انؼم

سؼد ػجد المجد.د. أ. خبند ثس.

د. بس انشري. د. طؼس الدقبط.

د. أيم زز. أ. سؼد انقرػبي.

.أ. ػجد انبة لزد

رؼهبد: دكائم م بدء االإحاطسة. 5الحظىز إلصامي لهرا االإلسز، وسىف خم الخحظير في بدات أو

سصد له دزحت 21إذا وصلذ وسبت غاب الؼالب % م عدد االإحاطساث سىف خم حسمان الؼالب ،و

"محسوم" في هشف زصد الدزحاث.

.الالتزام بالصي السسمي واالإظهس اللائم

اسخخدام الجىا باجا

الخحدر مع ػالب آخس أزىاء شسح الأسخاذ داخل كاعت الاخخباز أو مىع مىعا

"جب على الؼالب إحظاز الىخاب االإلسز حث خم شسائه م "مسهص بع الىخب في العمادة

خلدم على ول ػالب جلدم الىاحباث والخيلفاث في االإىعد االإحدد لرل ، هما جب على الؼالب ال

للامخحان بىفسه، وإذا وان هىان أي هىع م الغش و عدم االإصداكت، سىف ؼبم بحم الؼالب

حا للجىت االإخخصت بالعمادة.إلى اعلىبت الغش و

إذا وان الؼالب حخاج خدماث أو زعات خاصت فعله مساحعت وحدة الؤزشاد الأوادمي في العمادة

وإبلاغهم برل.

ر حست رصخ لرهس ض رزغ اندرجبد لذاا الدقرانزبليانزقى: الجدل :ه(45/25/3658ربرخ 33انؼبدح )في الجهسخ رقى

الإضبح اندرجخ يبو انزقى م 16في حظىز االإحاطساث خلا ـ/ـهمدي اهظباغ الؼالب درجبد 32 الحضر 1

أسبىع دزاس ي.

وجفاعله خلا الفصل الدزاس ي ـ/ـهالؼالبمدي مشازهت درجبد 32 الدشبركخ انزفبػم 2

.الأو

3 اخخبازاث كصيرة جىشع خلا أسابع الفصل الدزاس يخمست درجخ 72 (7اخزجبراد قصيرح ػددب )

. دزحاث11، ليل اخخبازاالأو

ىاكشها م خلا ـ/ـهعد الؼالب درجخ 42 رقخ بحثخ + ػرض رقديم 4 وزكت بحثت صممها و

سلم خلا -عسض جلدمي .11 -8ا الأسابعوح

آخس مىعد -وشاغ جؼبلي حسب االإهازة ـ/ـهىفر الؼالب درجبد 32 رطجق ػه 5

العاشس.سبىع بنهات الأ

دزحت 111جحسب الدزحت الياملت م درجخ 322 المجــــــــــــــــــــــــــــــــع

نهؼبو الألخلال انفصم اندراس الأسبثغرزغ يقرر يبراد الارصبل ػهى ـ3658/3659

النشاط التدريبي المفردات التاريخ الأسابيععدد

الساعات

ـ34/33/3658إلى 33/:ي لالأ حعازف مع الؿلاب رسق جدال الدقرر تخصصب و4237/:/49 إلى :/ 45ي

ثبان ـ33/3658/;3إلى 37/33ي و4237/;/5 إلى :/ 52ي

الارصبل: أز، ػبصر، ثئز

Communication: Its Importance, Elements &

Environment

عؿي االإداغس الؿلاب فسضت للخؤمل والخفكير بطىزة

عؿي كل ؾالب مثال فسدت في أهمت الاجطال في خاجىا، و

خاجه من خلال بعؼ االإىاكف التي لأهمت الاجطال في

حعسع لها.

2

نثانثب ـ48/33/3658إلى 44/33ي

و4237/;/32إلى ;/ 8ي الارصبل انهفظ غير انهفظ.Verbal and non-verbal

لعىامل االإؤزسة على امجمىعاث ضغيرة ؿسح الؿلاب

الكفاءة والفعالت الاجطالت، وجدىاكش كل مجمىعت فما

ؿسح كائد االإجمىعت ما خطظ لها من هره العىامل، و

لم الؿلاب جىضلذ له االإجمىعت من وجهاث هظس، و

واالإداغس أداء االإجمىعت وما جىضلذ له من معلىماث.

2

راثغ ان ـ6/34/3658إلى 33/;4ي و4237/;/39إلى ;/ 35ي

الارصبل انفردي الجبػIndividual and collective

communication

لسم الؿلاب داخل اللاعت إلى مجمىعاث زم ددد .1

زلازت أشخاص من كل مجمىعت، ومن خلال جمثل

الأدواز خسب الآحي:

االإسسل: ؿسح زأه في مىغىع مثير للجدل. .2

االإسخلبل: لخظ ما ؾسخه االإسسل أمام االإجمىعت. .3

االإلم: لىم بخلم عملت الاجطال التي جسث. .4

2

راثؼخالأل ثؼد بخ يضػبد الجهسخ ان الاخزجبر انقصير

إجبزح ػد الأضحى

ـ 3658/ 34/ 37إلى 34/ 7ي و 4237/ ;/ :4إلى ;/ :3الدافق ي

بيسالخ ـ34/3658/:3إلى 38/34ي و3/32/4237إلى ;/ ;4ي

يبراد انزاصم اناار.Self- communication skills .

الخىاضل الراحي.جؿىس مهازاث

لسم الؿلاب داخل اللاعت إلى مجمىعاث زم ؿلب من -أ

كل واخد الخفكير في مىغىع معين، واجخاذ مىكف وكساز

هدى ذلك االإىغىع كبل الؤفطاح عىه لؿلاب االإجمىعت.

ىاكش الؿلاب أفػل البدائل والؿسق التي جم -ب

اسخخدامها للىضىل إلى هخائج مىاسبت وخلىل جدلم

اث االإشازكينمخؿلب

2

ـ47/34/3658إلى 43/34ي سبدسان و32/4237/:إلى 32/ 6ي

يبرح رطر انااد.The skill of self-development

فػل أن لسم الؿلاب إلى مجمىعاث ضغيرة، و

جكىن هره االإجمىعاث ذاث ضلت وجىاضل فما

سخعسع الؿلاب مفهىم الراث العام بنها، و

وجىاهب الىفس الأزبعت وهي الظاهسة، والخاص،

لدم الؿلاب والغير مسئت، واالإخبؤة، واالإجهىلت، و

من هره الجىاهب من خلال لبعؼ البعؼ بعػا

معسفت سابلت ومن خلال مىاكف ؤد بها كل وجهت

هظسه، للىكىف على جىاهب الىفس االإخخلفت، في

سها وجىمتها. مداولت لخؿى

2

سبثغان ـ4/3/3659إلى 34/:4ي و37/32/4237إلى 32/ 33ي

.يبرح الاسزبع

Listening skill

هظ كساءةمن عدد معين من الؿلاب الأسخاذؿلب

ؿلب من بلت ،كل على خده ،بطىث مسجفع مددد و

أسئلت خىل ما ؿسح عيهم زم ،الؿلاب الاسخماع باهدباه

سمعىه.

2

بخ يضػبد الجهسخ انسبثؼخالاخزجبر انقصير انثب ثؼد

ثبيان ـ3/3659/;إلى 7/3ي و44/32/4237إلى 32/ :3ي

يبرح الحدث

speech skill

خعسع الؤوسان إلى العدد من االإىاكف في خاجه التي

كالخددر للؿلاب في ، حسخدعي الحدث مع الجمهىز

الؤذاعت االإدزست أو الخددر في االإىاسباث الاجخماعت

ن وجخددر في والساست. جخل هفسك جلف أمام الآخس

أخد هره االإىاسباث.

2

انزبسغ ـ38/3/3659إلى 34/3ي و32/4237/;4إلى 32/ 47ي

يبرح انزاصم في انجئخ الجبيؼخ

Communication skill in the university environment

2

انؼبشر ـ45/3/3659إلى 3/;3ي و7/33/4237إلى 33/ 3ي

يبرح انزاصم الانكترSkill of mail communication

–الأكادمت –هاكش مع الزملاء: ما االإىاكع )الخعلمت

الثلافت( التي جىصح الزملاء بخطفدها

2

الحبدي ػشر ـ52/3/3659إلى 48/3ي و34/33/4237إلى 33/ :ي

يبرح انقبدح انزأثيرThe skill of leadership and

influence

لسم الؿلاب إلى مجمىعاث ضغيرة، ولكل مجمىعت كائد،

دىاكشىن في أهماؽ اللادة االإخخلفت. جخخاز كل مجمىعت و

دس الىلاش داخل االإجمىعت كائدها، همـ من الأهماؽ و

زم خخاز اللائد من لىم بعسع مميزاث وخطائظ كل

همـ وعىبه.

2

الله الدفق،،،

انقصير انثبنث ثؼد بخ يضػبد الجهسخ الحبدخ ػشرالاخزجبر

انثب ػشر ـ9/4/3659إلى 5/4ي و33/4237/;3إلى 33/ 37ي

يبرح الحار الإقبع

The skill of discussion and persuasion

بين هخائج ذلك على هجاح عملت الحىاز. -أ الحىاز، و

ت لم -ب لتزم فيها االإخداوزن ركس الؿالب مىاكف خىاز

بين هخائج ذلك على فشل عملت الحىاز. بآداب الحىاز، و

2

انثبنث ػشر ـ36/4/3659إلى 32/4ي و48/33/4237إلى 33/ 44ي

يبرح الارصبل الجبيريSkill of Mass Communication

لسم الؿلاب داخل اللاعت إلى مجمىعاث، ومن خلال

لىمىن بخؿبم عملت الاجطال الجماهيري جمثل الأدواز

خسب عىاضسه.

2

انراثغ ػشر

ـ43/4/3659إلى 39/4ي و5/34/4237إلى 33/ ;4ي

هخابت ملا ع مدي الاسخفادة م هخاب مهازاث

يىن على الىمىذج في نهات الىخاب جصاالا

الاخزجبر انراثغ خصص له دزحاث الأشطخأخر يػد نزسهى جمغ

الخبيس ػشر

ـ4/3659/:4إلى 46/4ي يراجؼخ بئخ و32/34/4237إلى 34/ 8ي

الاخزجبر انقصير الخبيس رك درجبر ي يزسط الاخزجبراد الأرثؼخ انسبثقخ

انسبدس ػشر

ـ8/5/3659إلى 4/5ي و39/34/4237إلى 34/ 35ي

الدسزريراجؼخ زبئج اخزجبراد أشطخ انزقى

1

جا مــعــة الإمــــام مـحـمـد بــن سـعـود الإسـلامـيـة

عـمــــادة الـــبـرامـــج الـتـحـضـيـريـة

قـسـم مهارات اللغة العربية

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مهارات اللغة العربية )عرب( الخطة التدريسية لمقرر

ه6341ىـ / 6341الدراسي الأول للفصل

الخطح انرذرسح

هـ 6341/6341انفصم انذراس الأول

المرطهة انساتق عذد ساعاخ المحاضزج عذد انساعاخ المعرمذج اسم المقزر رمش المقزر

060عزب 060عزب 061عزب

لا ىجذ 0 6 مهاراخ انهغح انعزتح

[email protected]د. سذ دتان انشمزي مشزف المقزر حسة الجذول مكان المحاضزج حسة الجذول وقد المحاضزج

أىداف منهج اللغة العربية

إلى : المقررهدف ي

أن يتمكن الطالب من الإلمام بجملة من قواعد النحو العربي والإملاء العربي. - لغة عربية سليمة.يتمكن الطالب من التعبير عن نفسو من خلال مهارة المحادثة مستعملا أن -الطالب الكتابة الوظيفية )مثل: كتابة التقدم بطلب وظيفة ، وكتابة محضر اجتماع، ورسالة يتقنأن -

إدارية...إلخ (. المتنوعة. أن يتمكن الطالب من تنمية ثقافتو من خلال تزويده بمجموعة من النصوص - أن يتمكن الطالب من الكتابة بلغة عربية صحيحة. - أن يستطيع الطالب تجنب الأخطاء الشائعة في الكتابة . - أن يتمكن الطالب من مواصلة دراستو الجامعية بلغة عربية صحيحة. - للغوية .أن يستطيع الطالب أداء عبارة خالية من الأخطاء الإملائية والنحوية والصرفية والأسلوبية وا -

2

المخرجات المتوقعة من تدريس المقرر

ة :على المعارف التالي ل حاص -بعد دراسته لهذا المقرر -يتوقع أن يكون الطالب

الحرف (وعلاماتها –الفعل –وحدات الكلام ) الاسم إدراك معنى. .)إعراب الدنادى بنوعيه )الدفرد والدضاف والتمييز بينهما رفعا ونصبا وجزما .إعراب الفعل الدصارع . إعراب الأسماء الستة والأفعال الخمسة . تذوق الإعراب وربطه بالسياق والأحاديث النبوية والنصوص الأدبية . القرآنيةتذوق بعض الآيات . ضبط الرسم الكتابي وخاصة الذمزات والألف اللينة والتاءات وعلامات الترقيم الدقابلة ( –الطباق –الجناس –منة )التشبيه التذوق البلاغي لبعض النصوص الدتض إتقان مهارات الكتابة الوظيفية كالتلخيص ومحضر الاجتماع والرسالة الإدارية

: ةللمهارات التاليل محص –بعد دراسته لهذا المقرر -ن يكون الطالب أويتوقع

إعراب الاسم والفعل والحرف والتمييز بينهمالقدرة على. فهم علامات الإعراب الأصلية والفرعية القدرة على. وحدات الكلام ومعرفة كيفية بناهاتمييز القدرة على. التفريق بين الأساليبالقدرة على. . القدرة على تذوق البلاغة القرآنية والنبوية والنص الأدبي . القدرة على ممارسة الكتابة الوظيفية كالتلخيص والتقرير والرسالة الإدارية . القدرة على ضبط وتصحيح الرسم الكتابي مع مراعاة علامات الترقيم

استراتيجيات التعلم المطلوب استخدامها لتطوير ذلك المنهج

. المحاضرة الدراسية . الدناقشة العلمية

. البحوث

. الواجبات الدنزلية

. العروض التقديمية

3

المكتسبة طرق تقييم المعرفة

.الأسئلة التحصيلية التقويمية أثناء المحاضرة التكليفات الطلابية في المحاضراتو الاختبارات الشفهية. .الواجبات الدنزلية .الاختبارات التحريرية ،الاختبارات النهائيةو الاختبارات الدورية. ات والحوارات والأنشطة الطلابيةالدناقش.

خطط تطوير المنهج

تنفيذها في الوقت الراهن من أجل تطوير وتحسين الدقرر)مثلا: الاستخدام الدتزايد للمواد والدراجع التي تعتمد علىيتم ل تكنولوجيا الدعلومات أو شبكة الانترنت، والتغييرات في محتوى الدقرر بناء على نتائج البحوث العلمية الجديدة في المجا

اللغوي ومناهج البحث .

توى الدقرر بشكل دوري بناء على التطورات الحديثة .تحديث مح .تحديث مصادر التعلم بالنسبة للمقرر بشكل منتظم .الدراجعة الدورية للمقرر من قبل لجنة الخطط والجداول الدراسية بالقسم . العناية بالجانب الكتابي لأهميته لدى كلية الحاسب الآلي

ني لمهام التقويم التي يتم تقييم الطلاب وفقا لها في خلال الفصل الدراسي تحديد الجدول الزم

انرقىم: الجذول انرالي ىضح ذىسع انذرجاخ لهذا المقزر حسة ذىصح مجهس انعمادج ه(:04/04/6341وذارخ 66)في الجهسح رقم

الدرجـــة انعمم

درجات01 الحضور

درجات 01 المشاركة والتفاعل

درجة 01 التطبيقات الميدانية ) الزيارات الميدانية أو الأعمال التطوعية (

درجة 01 العرض التقديمي + الورقة البحثية

درجة01 ( 3الاختبارات القصيرة )

درجة 011 المجموع

4

أىم المراجع الأساسية للكتاب المقرر

للكتاب:مراجع الأساسية مصادر والأهم ال

أولا: المصادر القرآن الكريم صحيح البخاري د. عبد العزيز القوصي -أسس الصحة النفسية جميرة خطب العرب في عصور العربية الزاىرة، أحمد زكي صفوت. م، 4984 - ىـ4444دار الجيل، : ، بيروت(مؤلفات الكاممة)المصطفى لطفي المنفموطي

.( بتصرف4/427) بتصرف. -أيتام غيروا مجرى التاريخ مؤلف كتاب: الجمعة، عبد الله صالح أحمد أمين–إلى ولدي

ا: المزاجع المرخصصحثان(، ه769بن عقيل، عبد الله بن عبد الرحمن العقيمي اليمداني المصري )المتوفى: .1

دار مصر :القاىرة –دار التراث :الناشر محمد محيي الدين عبد الحميد:المحقق م. 4984 -ىـ 4444العشرون الطبعة، لمطباعة، سعيد جودة السحار وشركاه

محمد محي الدين عبد :تحقيق، شرح شذور الذىب في معرفة كلام العرب ،ابن ىشام .2 م.2444 ،طبعة دار الطلائع، القاىرة: الحميد

.إصدارات الجمعية السعودية لمغة العربية .3 م.4999القاىرة: دار المعارف، البلاغة الواضحة، ،مصطفى، أمين، و عمي، الجارم .4 ه.4447مكتبة الأديب، :المرشد في الإملاء، الرياض ،سعيد، محمد شاكر .5 . م4975الطبعة الخامسة، دار المعارف، :لنحو الوافي، القاىرةاعباس حسن، .6عبد د.محمد عبد المنعم خفاجي، و د. تحقيق: ،أسرار البلاغة ،عبد القاىر الجرجاني .7

م.4994، الطبعة الأولىدار الجيل، :العزيز شرف، بيروت

5

النحو ، زىران، مصطفى النحاس عمر، أحمد مختار، عبد المطيف، محمد حماسة، .8 .م4988، الطبعة الأولى ،دار الفكر العربي :عمان ،الأساسي

.م4988، دار النيضة العربية :بيروت، التطبيق النحوي عبده الراجحي، .9 .م2447: جامع الدروس العربية، القاىرة ،مصطفى الغلاييني، .44مؤسسة الريان لمطباعة ، القاىرة: نشأة النحو وتاريخ أشير النحاة ،يالطنطاو محمد .44

م.2445 ،والنشر والتوزيعمكتبـة الأنجمـو المصـرية، : ىارون، عبدالسلام، قواعد الإملاء، الطبعة الأولى، القاىرة .42

م. 4993

عهى انشثكح انعنكثىذح )الإنترند(ا: مىاقع ثانث ( موقع المغة العربية لمدكتور مسعد محمد زيادwww.drmosad.com.) ( شبكة الفصيح لعموم المغة العربيةwww.alfaseeh.com.) الإلكترونية الشاممة )النسخة الثالثة( المكتبة

http://www.reseaux.edunet.tn/conjuguer/index.php?opt

ion=com_content&view=article&id=32&Itemid=69&lang=

ar http://www.uobabylon.edu.iq/uobColeges/lecture.aspx?f

id=10&lcid=34661

http://www.drmosad.com/

http://www.alfaseeh.com/

http://www.reseaux.edunet.tn/conjuguer/index.php?option=com_content&view=article&id=32&Itemid=69&lang=ar



http://www.uobabylon.edu.iq/uobColeges/lecture.aspx?fid=10&lcid=34661

http://www.uobabylon.edu.iq/uobColeges/lecture.aspx?fid=10&lcid=34661

6

خلال الأساتع مىضىعاخ المقزرذىسع

النشاط وحداتال التاريخ الأسبوع عدد

الساعات

ملاحظات

الأول

إلـــــــــــــــــــــــــــــى8/66 مـــــــــــــــــــــــــــــن

ىـ61/66/6341

إلــــــــــــــــــــــــــى 8/ 14مـــــــــــــــــــــــــن

م11/8/1162

التسجيل والتعارف

1

نيالثا

ـــــــــــــــــــــــــن إلـــــــــــــــــــــــــى62/66 م

ىـ61/66/6341

إلــــــــــــــــــــــــــى 8/ 41مـــــــــــــــــــــــــن

م4/1/1162

الجملـــــــــــــة ا ســـــــــــــمية والجملـــــــــــــة الفعلية

الحيــــــــــــاة ): التطبيــــــــــــ علــــــــــــى نــــــــــــ عبد العزيز القوصي( لـفن

الــــــــــــن ، لغويـــــــــــا ونحويــــــــــــا تحليـــــــــــل وأسلوبيا

1

الثالث


ىـ11/66/6341

م61/1/1162إلى 1/ 1من

القراءة الواعية-

)وصـــــــــــــية نــــــــــــ : التطبيــــــــــــ علـــــــــــــى .عمرو بن كلثوم لبنيو(

1

الرابع


ىـ3/61/6341

1/ 64مــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن

م61/1/1162إلى

الكلمة وأقسامهاـــــــــــــى ال ـــــــــــــ عل ـــــــــــــ : تطبي جـــــــــــــابر )ن

(.عثرات الكرام1

الخامس


ىـ68/61/6341


م6/61/1162إلى

لنواســــــــــــــــــــــــــــخ والنواصــــــــــــــــــــــــــــب ا والجوازم

ــة( :نــ تطبيــ علــى ال - )معنــى الحري لمصطفى لطفي المنفلوطي.

كان وأخواتها -

أفعــــــــال المقاربــــــــة والرجـــــــــاء - .والشروع

.إن وأخواتها -

نصب المضارع أدوات -

أدوات جزم المضارع -

1

7

السادس


ىـ12/61/6341


م8/61/1162إلى

اسم الفاعل

اسم المفعول

مـــــــن عظمـــــــة )نـــــــ : التطبيـــــــ علـــــــى (.الله في خل

1

سابعال


ىـ1/6/6341

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن 61/ 66م

م62/61/1162إلى

الألف الفارقة.

ــــــى ال ــــــ عل ــــــام يــــــروا تطبي ــــــ : )أيت نمجــــــــرى التــــــــاريخ( لعبــــــــد الله صــــــــال

الجمعةـــــــن خـــــــلال أســـــــ لة ـــــــن م ـــــــل ال تحلي

المقرر.

1

ثامنال

ىـ1/6/6341 إلى2/6 من


م11/61/1162إلى

الفــــــــــرق بــــــــــين التــــــــــاء المفتوحــــــــــة والتاء المربوطة.

نـــــــــــ : )الإعـــــــــــلام تطبيـــــــــــ علـــــــــــى ال الرقمي(

1

تاسعال

ـــــــــــــــــــــــــــى 61/6 مـــــــــــــــــــــــــــن إل

ىـ61/6/6341


م11/61/1162إلى

الضمائر-ـــــــ علـــــــى ال ـــــــ : )مـــــــن أقـــــــوال تطبي ن

الحكماء(

1

العاشر


ىـ14/6/6341


م2/66/1162إلى

ىمـــــــــــــــــزة الوصـــــــــــــــــل وىمـــــــــــــــــزة - القطع.

ـــــــى ال ـــــــ عل ـــــــ : )رســـــــالة مـــــــن تطبي نالخطـــــــــاب" إلـــــــــى أبـــــــــي "عمــــــــر بـــــــــن

موسى الأشعري(.1

العــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر -6

التقـــــــــــــــــديمي للورقـــــــــــــــــة

البحثية.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -1 التطبي

.الميداني

الحادي

العاشر


ىـ41/6/6341


1 ن : )التواضع(تطبي على ال المبني والمعرب.-



البحثية.

8

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ-1 م61/66/1162إلى التطبي

.الميداني

الثاني

عشر

ىـ1/1/6341 إلى 4/1 من


م61/66/1162إلى

العدد والمعدود.-ــــــــــــى ال ــــــــــــ عل ــــــــــــ : )مضــــــــــــار تطبي ن

التلوث(1



البحثية.


.الميداني

الثالث

عشر


ىـ63/1/6341


م11/66/1162إلى

.علامات الترقيم -

ـــــــ علـــــــى ال ـــــــة تطبي ـــــــ : )مـــــــن خطب ن

الوداع(.

1



البحثية.


.الميداني

الرابع

عشر


ىـ16/1/6341


م4/61/1162إلى

المحسنات البديعية.-نـــــــ : )رســـــــالة إلـــــــى تطبيـــــــ علـــــــى ال

أحمد أمين(.ولدي للكاتب 1

آخــــــــر موعــــــــد لتســــــــليم

جميع الأنشطة.

الخامس

عشر


ىـ18/1/6341


م61/61/1162إلى

كتابة الرسائل.-

الرسائل الإدارية

نمـــــــــــاذج تطبيقيـــــــــــة علـــــــــــى الكتابــــــــــــة الوظيفية.

1

السادس

عشر

ىـ1/4/6341 إلى 1/4 من


م61/61/1162إلى

9

عليمات عامة :ت

.الحضور إلزامي ليذا المقرر، وسوف يتم التحضير في بداية المحاضرة من عدد المحاضرات خلال الفصل الدراسي، 25إذا وصمت نسبة غياب الطالب أكثر من %

" في كشف رصد الدرجات.حرمان الطالب، ويرصد لو درجة "محروم فسوف يتم آخر أثناء شرح الأستاذ داخل قاعة يمنع منعا باتا استخدام الجوال أو التحدث مع طالب

الاختبار. مركز بيع الكتب في العمادة ".لكتاب المقرر حيث يتم شراؤه من "يجب عمى الطالب إحضار ا ذا كان ىناك أي نوع من الغش عمى كل طالب تقديم الواجبات والتكميفات والاختبارات بنفسو. وا

.ش، ويحال لمجنة المختصة بالعمادةفسوف يطبق بحق الطالب عقوبة الغ، المصداقية وعدم إذا كان الطالب يحتاج خدمات أو رعاية خاصة ، فعميو مراجعة وحدة الإرشاد الأكاديمي في

بلاغيم بذلك. العمادة وا

مشرف قسم المهارات اللغىية

د/ زيد دبيان الشمري

1




عمادة البرامج التحضيرية قسم الرياضيات بكلية العلوم

KINGDOM OF SAUDI ARABIA

Ministry of Higher Education

AL-IMAM MUHAMMAD IBN SAUD

ISLAMIC UNIVERSITY


Syllabus

2nd

Semester 1436/1437 Hijri Course Code Course Name Credit

Hours Lec Lab Tut. Pre-requisite

MAT 042 Mathematics-2 for Applied Sciences

3 2 0 2 Math 041

(Precalculus 1)

Course Supervisor Dr. Emad Selouma

e-mail [email protected]

office SR-58 (94591)

Class Meetings As scheduled

Course's Objectives: This is the second course in of Precalculus Track Applied Science for Preparatory Year Programs In this course students will be using Logic and Fundamental Methods of Proofs and trigonometric identities, the law of sines and cosines, and vectors; solving parametric equations, polar equations, conic sections; using discrete mathematics, including probabilities; and applying these skills in real-world situations.

Dept of Mathematics, PEARSON Education Precalculus 2 Track of Applied Science: Book Text

Website:

Grading:

- Attendance and Participation …………………..4%

- Quizzes (around 4 quizzes, 4% each)……….. 16%

- Mid-term-1 Exam …….…………………………….. 20%

- Mid-term-1 Exam …….…………………………….. 20%

- Final Exam ……………………………………………….. 40%

100.. …………………………………………………OTALT -

Classroom Participation: It is expected that you participate in the discussion at lectures by asking and answering questions, raising issues, and making observations and constructive comments.

Cheating and Dishonesty: Each student should write and submit his own work either on exams or on exercises and other course material. Any kind of cheating or dishonesty throughout the course is considered a serious offence and will be dealt with strictness and no mercy.

Attention: Don’t use or leave open your mobile phone throughout lectures. Violating this may result in lowering your grad or expelling from the classro

2

Course schedule

Week Date Chapter Sections and topics 1 07-04-1437 H Registration and Review

2-4

14-04-1437 H-

28-04-1437 H-

Chapter 1: Elementary

Mathematical

Logic and Proofs

Elementary

Mathematical

Logic

Logic Statements

The Negation of a Statement

The Disjunction and

Conjunction of Statements

The Implication

More on Implications

The Biconditional

Logical Equivalence

Some Fundamental

Properties of Logical

Equivalence

Some

Methods of

Proof

Direct Proof and Proof by

Contrapositive

Proof by Cases

Proof Evaluations

Counterexamples

Proof by Contradiction

5-7

05-05-1437 H-

19-05-1437 H-

Chapter 2:

Sequences,

Series, and

Probability

Sequences and Arithmetic Sequences

Series and Arithmetic Series

Geometric Sequences and Series

Counting and Permutations

Combinations, Labeling, and the Binomial

Theorem

Mathematical Induction

Midterm 1 exam

8-11

26-05-1437 H-

25-06-1437 H

Chapter 3: Trigonometry

Angles and Their Measurements

Right Triangle Trigonometry

The Sine and Cosine Functions

The Law of Sines

The Law of Cosines

The Graphs of the Sine and Cosine Functions

The Other Trigonometric Functions and

Their Graphs

The Inverse Trigonometric Functions

Basic Identities

Verifying Identities

Sum and Difference Identities

Double-Angle and Half-Angle Identities

Product and Sum Identities

Conditional Trigonometric Equations

Spring vacation" Friday 02/06/1437H, 10/03/2016 - Saturday 10/06/1437,

19/03/2016"

12-13

03-07-1437 H-

10-07-1437 H

Chapter 4: Complex

Numbers

Complex Numbers

Complex Numbers: Quadratic Equations in

the

Complex Number System

Trigonometric Form of Complex Numbers

Polar Equations

Powers and Roots of Complex Numbers

3

Midterm 2 exam

14-15

17-07-1437 H-

24-07-1437 H

Chapter 6: Conic Sections

Conics

The Parabola

The Ellipse

The Hyperbola

Polar Equations of Conics

16 01-08-1437 H Final Examinations




عمادة البرامج التحضيرية

KINGDOM OF SAUDI ARABIA Ministry of Higher Education AL-IMAM MUHAMMAD IBN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY Deanship of Preparatory

Programs

Course Number: Course name : credit hours : Communication hours

CS 044 Computer Skills For Preparatory Programs

"Applied Track (2)" 3 3

Prepared by: Osama Mohamed Yousif

Mobile 0555820242


This is an introductory course in the second semester of the preparatory program in applied track and designed to

provide basic knowledge for solving problems using computers and to impart the necessary skills for the

development of applications. This course is a one semester course which meets three hours a week. The time is

divided between lecture and hands-on work in the computer laboratory. After Successful completion of the course,

the students should be able to:

• Gain knowledge about problem solving in computers, with the help of problem organization tools .

• Understand the modular concepts in programming and develop algorithms using sequential and decision logic

structures.

• Understand and develop algorithms using various loop logic structures.

• Obtain knowledge in using various types of arrays and applying the same in searching and sorting

methodologies.

• Gain basic knowledge in handling file system in computers.

Introduction to Computer 2 by Maureen Sprankle and Jim Hubbard, 9th Edition.

Computer Skills for Preparatory Programs, CS043.

programming1, CS 140.

5% Attendance

02% Quizzes " 4 Quizzes during semester "

51% Worksheets “3 worksheets during semester "

20% Mid-term Exam

40% Final Exam

100% Total

Attendance will be taken in the first 5 minutes of the lecture (lectures). If you came late, you should remind

me at the end of the class to consider your attendance for the second lecture, otherwise, you will be marked absent

for the two lectures. Accepted excuses for absence should be submitted within two weeks after the absent lectures.






Programs

1. During the semester the maximum percentage of not approved absences are not more than 20%, student exceed

this percentage is failed.

2. Students are responsible for all materials and information covered at each class meeting, even if they are absent

Classroom Participation: It is expected that you participate in the discussion at lectures by asking and answering

questions, raising issues, and making observations and constructive comments.

Cheating and Dishonesty: Each student should write and submit his/her own work either on exams or on exercises

and other course material. Any kind of cheating or dishonesty throughout the course is considered a serious offence

and will be dealt with strictness and no mercy.

Attention: Don’t use or leave open your mobile phone throughout lectures. Violating this may result in lowering

your grad or expelling from the classroom.

No assignments will be accepted more than 2 weeks late. They will be penalized 50% for each week late.


Student responsible to provide a USB to save a copy for all files and documents.

Lectures and class notes does not replace textbooks.

Assessment tests are not allowed to be redone unless a medical report is provided. And it would be schedule in a

specific time.

MsWindows7 operating system and Microsoft office 2007 must be installed in each student’s laptop, to be able to

do homework and practice from home.


Eating, drinking, reading other course material not allow during class.

Student responsible to keeping the PC in LAB.

Ho

urs

Wo

rksh

ee

t

(WS)

Exam

s

1 17/01/2016

07/04/1437

21/01/2016

11/04/1437

Introduction (general overview ) 1

Chapter 1: General Problem-Solving Concept

1.1). Problem solving in everyday live.

1.2). Type of problem.

1.3). Problem solving with computers.

1.4). Difficulties with problem solving.

2

2 24/01/2016

14/04/1437

28/01/2016

18/04/1437

Chapter 2 : Binging Problem-Solving Concept

2.1). Constant and variable

2.2). Data types

2.3). How the computer stored data

3






Programs

3 31/01/2016

21/04/1437

04/02/2016

25/04/1437

Chapter 2 : Binging Problem-Solving Concept

2.4). Functions

2.5).Operators

2.6). Expressions and Equation

2

Review and questions worksheet 1 for : ch1 + ch2

1 WS1

5 marks

4 07/02/2016

28/04/1437

11/02/2016

02/05/1437

Chapter 3 : Planning your solution

3.1). Communicate with the computer

3.2). Organizing the solution

3.3). Using the tools

3

Quiz1 Ch1+ch2 5 marks

5 14/02/2016

05/05/1437

18/02/2016

09/05/1437

Chapter 3 : Planning your solution

3.4). Testing the solution

3.5). Software Development Cycle

2

Chapter 4 : An Introduction to Programming

structure

4.1). Pointers for structuring a solution

4.2). The modules and their function

4.3). Cohesion and Coupling (Mention Only)

4.4). Local and Global variables

1

6 21/02/2016

12/05/1437

25/02/2016

16/05/1437


structure

4.5). Parameters

4.6). Return values

4.7). Variable Names and the Data Dictionary

4.8). The Three logic structures

2

WS2 5 marks

Review and questions worksheet 2 1 Quiz2

Ch3+Ch4 5 marks

7 28/02/2016

19/05/1437

03/03/2016

23/05/1437 Mid-term Exam Ch1+Ch2+Ch3+Ch4 ( 20 marks )

8 06/03/2016

26/05/1437

10/03/2016

01/06/1437


structure

5.1). The Sequential Logic Structure

5.2). Solution Development

5.2.1). Problem Analysis

3

9 13/03/2016

04/06/1437

17/03/2016

08/06/1437 Spring Vacation

10 20/03/2016

11/06/1437

24/03/2016

15/06/1437


structure

5.2.2). The Interactivity Chart

5.2.3). The IPO Chart

5.2.4). Coupling Diagram(Mention Only) and Data

Dictionary

5.2.5). Internal and External Documentation

5.2.6). The Algorithms and Flowcharts

3






Programs

Dean signature

11 27/03/2016

18/06/1437

31/03/2016

22/06/1437

Chapter 6: Problem solving with Decisions

6.1). The decision logical structure

6.2). Multiple IF / THEN / ELSE instruction

6.3). Using Straight-Through logic

3

Quiz3 Ch5

5 marks

12 04/04/2016

25/06/1437

07/04/2016

29/06/1437

Chapter 6 : Problem solving with Decisions

6.6). Logic conversion

6.7). Which Decision Logic? (Mention Only)

68). Decision Table (Mention Only)

6.9). The Case Logic Structure (Mention Only)

6.10). Codes (Mention Only)

6.11). Putting it All Together

6.12). Another Putting It All Together (Mention

Only)

2

Review and questions worksheet 3 for : ( ch6 )

1

WS3 5 marks

13 10/04/2016

03/07/1437

14/04/2016

07/07/1437

Chapter 7 : Problem Solving with Loops

7.1). The loop logic structure

7.2). Incrementing

7.3). Accumulating

7.4). While/While End

7.5). Putting All Together

3

14 17/04/2016

10/07/1437

21/04/2016

14/07/1437

Chapter 7 : Problem Solving with Loops

7.6). Repeat/Until

7.7). Putting All Together

7.8). Automatic-Counter Loop

7.9).Putting all together

7.10). Nested Loops (Mention Only)

7.11). Indicators (Mention Only)

7.12)Algorithm Instructions and Flowchart

Symbols

7.13). Recursion (Mention Only)

3

15 24/04/2016

17/07/1437

28/04/2016

21/07/1437 Review And questions 3

Quiz4 Ch6+ch7 5 marks

16 01/05/2016

24/07/1437

05/05/2016

28/07/1437 Review And questions 3

Attendance

5 marks

Final exam







Syllabus 2

nd Term 1436/1437

Course Code Course Title Credit hours : Contact hours

PHYS 049 Introduction to Natural Sciences 3 4

Course Supervisor Dr M. Habib

Instructor's office GR 036


Course's Objectives:

Familiarize students with the basic physics knowledge on Physics and Chemistry.

Develop the students understanding and appreciation of the general physical laws.

Develop the students understanding the concept of measurements, vectors, the laws of motion, work, energy, optics, electricity, and fluid mechanics.

Develop the students understanding some basis of the science of chemistry and

atomic nature of the matter

Develop a deep understanding of the importance of physics and chemistry in our lives Text Book: Introduction to Natural Sciences, PEARSON Website: Grading:

5 % Attendance and Participation

5 % Homework and Assignments

10 % Lectures Quizzes

20 % 1st Exam

20 % 2nd Exam

40% FINAL Examination

100% Total

Attendance: Attendance will be taken in the first 5 minutes of the lecture(s). If you came late, you should

remind your instructor at the end of the class to consider your attendance for the second lecture, otherwise,

you will be marked absent for the two lectures. Accepted excuses for absence should be submitted within

two weeks after the absent lectures.

Note :

1. During the semester, the maximum percentage of unexcused absences is less than 25%, student who exceeds 25% will be considered failed.

2. Students are responsible for all materials and information covered each class meeting, even if they were absent.

Classroom Participation: It is expected that you participate in the discussion at lectures by asking and

answering questions, raising issues, and making observations and constructive comments.

Cheating and Dishonesty: Each student should write and submit his own work either on exams or on

exercises and other course assignments. Any kind of cheating or dishonesty throughout the course is

considered a serious offence and will be dealt with strictness and no mercy.

Attention: Don’t use your mobile phone throughout lectures, and make sure it is turned-off. Violating this

may result in lowering your grad or expelling from the classroom.

Course Policy: No assignments will be accepted more than 2 weeks late. They will be penalized 50% for each week late.


Lectures and class notes do not replace textbo2oks.

Assessment tests are not allowed to be redone unless a reasonable excuse report is provided. It would be

schedule in a specific time.


Eating, drinking, and reading other course materials are NOT allowed during class.

Course schedule Number of week and

date

Topics Hours

No Date

1 7/4 /1437 17 / 1/ 2016

Registration and Introduction

2 14/ 4/ 1437 24/1/2016

1-Models, Measurement and Vectors: 1. Standards and Units 2. Unit Consistency and Conversions 3. Estimates and orders of magnitude 5.vectors

4 hours

3 21/ 4/ 1437 31/1/2016

6.Vectors and vectors addition 7.Component of vectors

2- Motion along a Straight Line: 1-Displacement and average velocity 2-Instantaneous velocity 3-Average and instantaneous acceleration

4 hours

4 28/ 4 / 1437 7/2/2016

4-motion with constant acceleration 5-Proportional reasoning 6-Freely Falling objects

4 hours

5 5 / 5/ 1437 14/2/2016

3 - Newton’s Laws of Motion: 1- Force 2- Newton's First Law 3 - Mass and Newton's Second Law 4- Mass and Weight 5- Newton's Third Law 6- Applications of Newton's Second Law

4 hours

6

12 /5 / 1437 21/2/2016

4- Work and Energy: 1 - An Overview of Energy 2- Work 3- Work and Kinetic Energy 4- Potential Energy, 5- Conservation of Energy, 6 - Power

4 hours

7

19 / 5/ 1437 28/2/2016

Final revision And Mid. Term 1

4 hours

8

26 / 5/ 1437 6/3/2016

5- chapter 5 :Fluid Mechanics: 1-Density 2-Pressure 3-Pressure Measurements, 4-Pressure in a Liquid, 5-Atmospheric Pressure 6- Pascal’s Principle,

4 hours

4/6 / 1437 13/3/2016

اجازة منتصف الفصل الثانى 4 hours

9

11 / 6 / 1437 20/3/2016

Chapter 8: measurements in chemistry 1 - Measuring global temperature 2-Classfying matter according to its composition , element , compound and mixture 3 -Physical and chemical properties

4 hours

10 18/6/1437 27/3/2016

Chapter 9: The Science of Chemistry Element defined from number of protons Ions 2 - The periodic low and the periodic table 3 – losing and gaining electrons 4 – isotopes : when the number of neutrons varies 5 - Atomic mass the average mass of an elements atoms

4 hours

11 25/6/1437 3/4/2016

6 - Electron Configurations and periodic table 7 - The periodic trends , atomic size , ionization energy and metallic character and the periodic table Periodic Table

4 hours

12 3/ 7 / 1437 10/4/2016

Final revision and mid-term 2

13 10 /7 / 1437 17/4/2016

10 – chapter :The Atomic Nature of the Matter: 1-Counting Atoms by The Gram 2 -Counting Molecules by The Gram 3 -Evidence of Chemical Reaction 4 -The Chemical Equation, 5 -Balanced Chemical Equation, 6 -Acids and Bases

4 hours

14 17/7/1437 24/4/2016

Chapter 6 : - Electric Field Electric Charge -Electric Charge -Conductors and insulators -Conservation and Quantization of Charge - Coulomb’s Law -Electric Fields and Electric forces -Calculating of Electric Fields

-Electric field lines

4 hours

15 24/7/1437 1/5/20156

Final revision

4 hours

16 1/3/1437 8/5/2016

Final Examinations

4 hours

1

Kingdom of Saudi Arabia

Ministry of Education

Al-Imam Muhammad Ibn Saud

Islamic University


الوولكت العربيت السعوديت وزارة التعلين

الإهام هحود بن سعود الإسلاهيتجاهعت التحضيريت البراهجعوادة

Course Syllabus

Applied Sciences Stream - Level 2 (ENG 047)

2nd Term, Academic Year 1436/1437

Course Title English Language

Course Code ENG 047

Required Textbook Richard O'Neill. Unlock (Reading & Writing Skills 2). Cambridge University Press.

Stephanie Dimond-Bayir. Unlock (Listening & Speaking Skills 2). Cambridge

University Press.

Virginia Evans – Jenny Dooley – Elizabeth Norton. Science (Career Paths). Express

Publishing.

Credit hours: 8 hours Contact hours: 16 hours

Course Description

This course, Applied Sciences Stream Level 2, is a special English language course for students at the

Preparatory Programs Deanship who studied the course of Level 1. This course focuses on accuracy and

fluency in the four language skills (Listening, speaking, reading and writing) that improve student

outcomes by integrating language instruction into real-life contexts. It maintains a strategy-based

curriculum that aims at developing the all language skills. The textbooks used for this course are

characterized by a consistent unit sequence that includes vocabulary, life stories, grammar, everyday

conversation and real-life reading. The content of each unit is carefully presented to develop learners'

other skills in vocabulary and idioms that provide learners with the tools they need to achieve civic,

workplace, life-skills and academic competencies. The course, through these textbooks, focuses on

reading, writing and vocabulary, listening and speaking, grammar, and English for Specific Purposes

(ESP).

Course Objectives

Upon successful completion of this course, students should be able to:

1. Use advanced knowledge of word forms, grammar, and discourse markers to follow the flow of

ideas in a written text.

2. Identify main ideas, make inferences, and locate details in a written passage.

3. Summarize information from both oral and written sources.

4. Write words in blank spaces meaningfully.

5. Associate words to their collocations.

6. Write answers to Yes / No questions and WH-Questions.

7. Write simple sentences and develop topic sentences.

8. Write supporting sentences towards a short paragraph development.

9. Put ideas together in a short paragraph of 7-10 sentences.

10. Develop vocabulary and recognize grammatical structures.

11. Guess word meaning from context clues in intermediate-level.

12. Develop the students' knowledge in English for specific purposes.

13. Provide the students with simple grammar presented on a need-to-know basis for immediate

communication.

2

14. Learn vocabulary relevant to practical work situations.

15. Provide the students with the criteria that will help them understand technical English.

16. Build students' confidence through expressing themselves in English.

17. Use new language in hands-on contexts such as explaining purpose and giving instructions.

18. Help students in telephoning, socializing, and reading technical information and understand

technical documentation and emails.

Course Policy

The following course policies and expectations apply to all parts of ENG 047:

Students are expected to:

1. attend all classes except in case of illness or emergency.

2. prepare for class by completing readings and assigned work in advance.

3. actively participate in classroom activities.

4. ask questions if they do not understand.

5. submit all assignments according to instructions, complete, and on time.

6. use instructor comments and feedback to improve future work.

7. cooperate with and act respectfully toward other students and the instructor.

8. communicate with the instructor about problems or concerns as soon as possible.

9. put focused and disciplined effort into the course assignments.

Attendance:

The university expects students to attend all classes in which they are enrolled. Regular attendance is

necessary if individuals are to excel. There is a direct correlation between attendance and academic

success. Attendance is mandatory. All students must arrive on time and prepared to learn at each class

session. At the instructor’s discretion, students may be marked absent if they arrive more than 15

minutes late to any class.

Disruptive Behavior:

Disruptive behavior is an activity that interferes with learning and teaching.

Inappropriate talking during class, tardiness, cheating, use of cell phone, etc. all disrupt the learning

process. Students who are found guilty of disruptive behavior face serious consequences.

Academic honesty:

The writing students do in ENG 047 must be their own. Presenting the work of others, whether it

is used without attribution (plagiarism) or submitted by students but written by someone else (cheating),

violates the university’s policy on academic integrity. Students who are found guilty of plagiarism or

cheating face serious consequences. According to the university policy, a largely or fully plagiarized

assignment should result in a grade of F for the course.

Grading and Standards of Assessment

Book Title Classwork Mid-Term

Exam

Final

Exam

Total

Participation Quizzes Total

Unlock (Reading & Writing 2) 5 5 10

30 40 100 Unlock (Listening & Speaking 2) 5 5 10

Science 5 5 10

Course Calendar

Content to be covered

3

Week From To Reading &

Writing Skills 2 Listening &

Speaking Skills 2 Science

1 7 / 4 / 1437

17 / 1 / 2016

11 / 4 / 1437

21 / 1 / 2016 Introduction to

the Course

Introduction to

the Course

Introduction to the

Course

2 14 / 4 / 1437

24 / 1 / 2016

18 / 4 / 1437

28 / 1 / 2016

Unit 1 (Places) Unit 1 (Places) Book 1 - Unit 1 & 2

Pages (4 : 7)

3 21 / 4 / 1437

31 / 1 / 2016

25 / 4 / 1437

4 / 2 / 2016

Unit 2 (Festivals

& Celebrations)

Unit 2 (Festivals

& Celebrations)

Unit 3 & 4

Pages (8 : 11)

4 28 / 4 / 1437

7 / 2 / 2016

2 / 5 / 1437

11 / 2 / 2016

Unit 3 (School &

Education)

Unit 3 (School &

Education)

Unit 5 & 6

Pages (12 : 15)

5 5 / 5 / 1437

14 / 2 / 2016

9 / 5 / 1437

18 / 2 / 2016

Revision &

Quizzes

Revision &

Quizzes

Unit 7 & 8

Pages (16 & 19)

6

12 / 5 / 1437

21 / 2 / 2016

16 / 5 / 1437

25 / 2 / 2016

Unit 4 (The

Internet &

Technology)

Unit 4 (The

Internet &

Technology)

Revision & Quizzes

7

19 / 5 / 1437

28 / 2 / 2016

23 / 5 / 1437

3 / 3 / 2016

Unit 5 (Language

&

Communication)

Unit 5 (Language

&

Communication)

Unit 9 & 10

Pages (20: 23)

8 26 / 5 / 1437

6 / 3 / 2016

1 / 6 / 1437

10 / 3 / 2016

Unit 6 (Weather

& Climate)

Unit 6 (Weather

& Climate) Unit 11 & 12

Pages (24 : 27)

Mid-Term Vacation

9 11 / 6 / 1437

20 / 3 / 2016

15 / 6 / 1437

24 / 3 / 2016

Revision &

Quizzes

Revision &

Quizzes

Unit 13 & 14

Pages (28 : 31)

10 18 / 6 / 1437

27 / 3 / 2016

22 / 6 / 1437

31 / 3 / 2016

Unit 7 (Sports &

Competition)

Unit 7 (Sports &

Competition)

Revision & Quizzes

11 25 / 6 / 1437

3 / 4 / 2016

29 / 6 / 1437

7 / 4 / 2016

Unit 8 (Business) Unit 8 (Business) Book 2 - Unit 1 & 2

Pages (4 : 7)

12 3 / 7 / 1437

10 / 4 / 2016

7 / 7 / 1437

14 / 4 / 2016

Revision &

Quizzes

Revision &

Quizzes

Unit 3 & 4

Pages (8 : 11)

13 10 / 7 / 1437

17 / 4 / 2016

14 / 7 / 1437

21 / 4 / 2016

Unit 9 (People) Unit 9 (People) Unit 5 & 6

Pages (12 : 15)

14 17 / 7 / 1437

24 / 4 / 2016

21 / 7 / 1437

28 / 4 / 2016

Unit 10 (Space &

The Universe)

Unit 10 (Space &

The Universe)

Unit 7 & 8

Pages (16 & 19)

15 24 / 7 / 1437

1 / 5 / 2016

28 / 7 / 1437

5 / 5 / 2016

General Revision

General Revision

General Revision

16 1 / 8 / 1437 - 8 / 5 / 2016 Final Exam

Note:

An hour and half Mid-term exam will be scheduled by the Preparatory Year Deanship during the


term goes on.

A two-hour final examination will be scheduled by the Preparatory Year Deanship during the


term goes on.

4

Documents

Course Syllabus Applied Sciences Stream Level 1 (ENG 046