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Universidad de Puerto Rico Recinto de Aguadilla
Cum magna fortitudine obtineres sapientia
Con gran fortaleza obtendrás sabiduría
Honor es un mérito que trasciende
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
FILOSOFÍA Y OBJETIVOS
El Programa de Estudios de Honor (PEH) es un programa académico que enriquece la
experiencia académica universitaria. NO se debe confundir con una asociación estudiantil o
sociedad de honor adscrita a un departamento en específico; tampoco se debe confundir con el
Cuadro de Honor, o Matrícula de Honor, aunque los estudiantes del PEH suelen participar en
todo lo anterior.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
OBJETIVOS
PROPORCIONAR VARIEDAD DE ESTRATEGIAS DE ESTUDIO.
POSIBILITAR EL DESARROLLO DE LIDERATO.
FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD SOCIAL.
ESTIMULAR TANTO EL ESTUDIO INDEPENDIENTE, COMO EL TRABAJO
EN COLABORACIÓN.
PROPICIAR EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO.
AMPLÍAR LAS CUALIDADES Y DESTREZAS PROPIAS DE ESTUDIANTES
SOBRESALIENTES.
OFRECER ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES.
DESARROLLAR UN SENTIDO GENUINO DE “ALMA MATER”.
LOGRAR QUE CADA ESTUDIANTE DE HONOR SEA EJEMPLAR
(CONDUCTA Y PROMEDIO) DENTRO DEL RECINTO.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
PERFIL. Se espera que todo egresado del Programa de Estudios de Honor demuestre en su
comportamiento:
Los estudiantes de honor participan de asambleas y actividades co-curriculares orientadas a
enriquecer su capacidad intelectual y lograr un mejor desarrollo cultural, ético y social.
UN ALTO SENTIDO ÉTICO Y DE COMPROMISO SOCIAL
UNA INQUIETUD PERMANENTE POR LA ADQUISICIÓN DE
CONOCIMIENTOS
UNA HABILIDAD NOTABLE ENTRE SUS PARES EN LA COMUNICACIÓN
ORAL Y ESCRITA
INICIATIVA Y ESTIMA PROPIA
SENTIDO DE SUPERACIÓN CONSTANTE
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
Metas. Las metas del programa se facilitan mediante la creación de secciones de
honor en los cursos básicos, medulares, y electivos; además, el ofrecimiento de Cursos
por Contrato y Convenios de Investigación de Honor, cuyos objetivos y metodología
de enseñanza se han modificado para ampliar la investigación, la independencia y la
responsabilidad dentro de un marco de mayor profundidad, análisis crítico y
pensamiento analítico.
PEH cuenta con una revista académica, BRISAS, publicación de alcance nternacional, un Boletín
intrauniversitario, ‘Sapientia” y una página: www.myspace.com/pehuprag
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
ENTRADA AL PROGRAMA.
El Programa de Estudios de Honor selecciona a los estudiantes sobresalientes por su aptitud
(promedio, inquietudes cognoscitivas e investigativas) y sus actitudes (deseo de superar retos, valores
proyectados en los demás y capacidad de enfrentarse a cambios), sin embargo, la pertenencia al
programa es voluntaria, es decir, el propio estudiante debe solicitar una entrevista a la Directora del
PEH y evidenciar los aspectos anteriormente mencionados.
Los estudiantes de nuevo ingreso deben poseer un índice (IGS) de 330 o más y los siguientes
resultados en el examen de ingreso a la UPR: 300 en inglés y 500 en español.
Siempre que haya cupo, son elegibles todos los que estén matriculados en un programa de
bachillerato con un promedio general de 3.50.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Todos los estudiantes deben llenar una solicitud de ingreso y contar con dos cartas de recomenda-
ción para asistir a una entrevista con el (la) director(a) del Programa.
REQUISITOS DE RETENCIÓN
Tomar, por lo menos, un curso de honor por semestre (de 3 o 4 créditos cada uno) hasta completar
de quince (15)a dieciocho (18) créditos en cualquiera de las siguientes modalidades:
1) CURSOS EQUIVALENTES: Cursos con codificación regular, modificados en su metodología
y profundidad investigativa.
2) CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN: Requieren que el estudiante realice una investigación
en un tema de interés, bajo la dirección de un profesor. El estudiante tomará como mínimo un
contrato.
3) CURSOS DE HONOR: Creados específicamente para el PEH.
MANTENER UN PROMEDIO DE 3.50 Y APROBAR EL 100% DE LA CARGA
ACADÉMICA DEL SEMESTRE ANTERIOR.
PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA EL PROGRAMA.
ACTUALIZAR SEMESTRALMENTE SU PORTAFOLIO PROFESIONAL
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
PRIVILEGIOS
Matrícula adelantada.
El cupo de los cursos de honor es menor que el regular (17-21 estudiantes).
Membresía de Asociación Universitaria de Programas de Honor-AUPH.
Beneficio de préstamo bibliotecario similar al de la Facultad.
Certificado acreditativo del cumplimiento de los requisitos del PEH, en todo
o en parte.
Reconocimiento especial de liderazgo como integrante de la Junta Directiva
del PEH, Junta Editorial de BRISAS y en Comités de Acción Social.
Utilización privilegiada de la Sala Enrique Laguerre.
Esclavina del PEH para la graduación.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
DIRECTORA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
Dra. Carmen Cazurro García de la Quintana Oficina: Departamento de Español
[email protected] ; dra. [email protected]
Tels. 787-8902681 Ext. 235; 787-8912988; Cel. 787-9552681
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Honor es un mérito que trasciende
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
FOTOS
Actividad: Revista Brisas, vol. XIV, 2013-14
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Directora de PEH en la
actividad de la Revista
Brisas.
Editora de la Revista
Brisas Tania Ávila
Lasalle (la segunda de
izquierda a derecha).
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
Estudiantes y directora de
PEH junto al monumento :
AL JÍBARO
PUERTORRIQUEÑO , con
motivo de el Encuentro
Anual de Programas de
Honor en Cayey, Puerto Ri-
co.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HONOR
Universidad de Puerto Rico
Recinto de Aguadilla
Revista Académica BRISAS
Junta Editora:
Tania Ávila Lasalle
Audiovisuales:
Caroline Carlo
Dayanara López
Directiva del Programa de
Estudios de Honor
Directora:
Dra. Carmen Cazurro García de la
Quintana
Presidenta: Melanie J. Hidalgo Vargas
Vicepresidente: Ricardo Pitre Yulfo
Tesorera:
Elba García Quintana
Subtesorera:
Dayanara López Méndez
Secretaria:
Caroline Carlo Pellot
Subsecretaria:
Tania Ávila Lasalle
Historiadora y Fotógrafa: Zulmarie
Díaz Reguero
Director de Programas Acción Social:
Roberto J. Guzmán-Badillo
Comité de Promoción
Coordinadora:
Jessica Rodríguez Santiago
Esther M. Pérez Ortega
Giovannie Rodríguez Soto
Catálogo del Programa de
Estudios de Honor
Editora:
Marie A. Román Martínez
