IES Juníper Serra.Departament de Ciències Socials.

Treball de Recuperació de Tercer d’ESO. CURS 2011/2012

NOM: ____________________________________________________________________CURS 3r_________

Ha de realitzar la prova escrita. Ha de realitzar el dossier d’activitats

Per poder superar la matèria pendent l’alumnat s’ha de presentar a la realització d’una prova escrita de recuperació. Igualment ha de lliurar, el mateix dia de l’examen, un dossier d'activitats. La prova escrita suposarà el 40% de la nota (20% vocabulari i preguntes relacionades. 20% control de mapes) i el dossier el 60% de la qualificació (10% presentació, 10% mapes 20 % vocabulari, 20% altres activitats). Per poder aprovar la matèria s’ha d’obtenir un qualificació igual o superior a cinc, i la prova escrita i el dossier d’activitats no poden tenir una nota inferior a quatre. La prova escrita consistirà en tres tipus de preguntes:

1) Definir correctament els conceptes del vocabulari bàsic.2) Contestar correctament una sèrie de preguntes relacionades amb les activitats pràctiques que s’han de

realitzar al dossier d'activitats. 3) Identificar i localitzar una sèrie de països, unitats de relleu, accidents geogràfics.

El dossier d’activitats constarà de tres tipus d’elements:

(A) Vocabulari bàsic.(B) Activitats pràctiques.(C) Col·lecció de mapes.

• El dossier s’iniciarà amb una portada i un índex de les activitats realitzades.• Es valorarà la correcta presentació de les feines, tant en l’ordre i la pulcritud com en l’adequat nivell ortogràfic.• Les activitats han de ser contestades de la manera més completa, personal i reflexiva possible. • El professorat responsable de l’avaluació serà la cap de departament i aquell professor que imparteix l’assignatura al grup classe al qual pertany cada alumne.

Per poder realitzar les activitats proposades és necessària la consulta d’una enciclopèdia, d’un “Atlas Universal” i del vostre llibre de text de 3r.

Fernández, J. A., Grence, T. i altres.“Geografia 3r d’ESO. Illes Balears”. Ed. Santillana, Barcelona, 2008.

• La data de lliurament del dossier i de realització de la prova escrita: 25/012/2012 a les 13h.

Els /les professors/es responsables:

Maria Antònia Nicolau/Ferran Jover

Palma, 27 de octubre de 2010

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Els pare/mare o tutor/a legal de l'alumne/a....................................................................................està assebentat que en data 27/11 s'ha lliurat el Treball de Recuperació de Ciències Socials de Tercer d’ESO. Nom, data i signatura

Treball. Vocabulari 20%Treball. Activitats 20%Treball. Mapes 10%Presentació. 10%

Ex. Vocabulari-Act. 20%

Ex. Mapes 20%

Total 100%

1

A. Vocabulari bàsic pel treball de recuperació de l’assignatura de Tercer d’ESO.

Tots els mots i conceptes relacionats al següent llistat apareixen al teu llibre de text. Per tant, després de consultar-lo, has de donar el significat més correcte possible del terme. En ocasions trobaràs una simple definició, en altres casos serà necessari resumir un apartat del llibre. De ser possible, el significat ha d’anar acompanyat d’exemples per tal de completar o d’il·lustrar el seu sentit.

Tema 3..3.1. Estat .3.2 . Nació.3.3 . Govern.3.4 . Estat del benestar.3.5 . Parlament.3.6 . Govern.3.7 . Democràcia.3.8 .Constitució3.9. Teocràcia.3.10. Estat laic.

Tema 4.4.1. Tractat de Roma.4.2. Tractat de Mastricht.4.3 . Constitució espanyola de 1978.4.4 . Les Corts Generals o Parlament espanyol.4.5 . El Poder judicial a l'Estat espanyol.4.6 . Parlament de les Illes Balears.4.7 . Consells Insulars.

Tema 6.6.1. Emigració.6.2. Immigració.6.3. Migració forçada.

Tema 8.8.1.Sector primari8.2. Sector secundari8.3. Sector terciari8.4. Producte interior brut (PIB).8.5. Bé.8.6. Servei.8.7. Inflació.8.8. PIB i PIB per càpita.8.9. Societat Limitada8.10.Societat anònima8.11. Imposts directes.8.12. Imposts indirectes.8.13. Població activa.8.14. Població inactiva.8.15. Aturats.8.16. Població ocupada.8.17. Capital.8.18. Tecnologia.

Tema 9.9.1. Globalització9.2. Multinacional.

Tema 10.10.1. Revolució agrícola.10.2. Agricultura intensiva.10.3. Agricultura extensiva.10.4. Guaret.

Tema 13.13.1. Fonts d’energia.13.2. Recursos no renovables.13.3. Energies convencionals.13.5. Energies alternatives.

Tema 15.15.1. Revolució industrial.15.2. Divisió del treball.15.3. Treball en cadena.

Tema 17.17.1. Serveis públics.17.2. Serveis privats.17.3. Balança comercial.17.4. Balança de pagaments.17.5. Turisme.

Tema 19.

19.1. Països desenvolupats.19.2. Països subdesenvolupats.19.3. IDH19.4. Deute extern.

Tema 20.20.1. Ecosistema.20.2. Desenvolupament sostenibe.20.3. La pluja àcida.20.4. Efecte hivernacle.20.5. El forat de la capa d’ozó. 20.6 Canvi climàtic.

2

B. Treball de recuperació de l’assignatura de 3r d’ESO. Activitats

Act. 0.1.

TEMA 3. Els estats del món .

Act. 3.1. Conceptes polítics

Identifica a la següent il·lustració:1. Un meridià.2. Un Paral·lel3. El cercle polar àrtic.4. El cercle polar antàrtic5. L’Equador.6. El tròpic de Càncer.7. El tròpic de Capricorn.8. El meridià de Greenwich.

ACT. 3. 2. Diferències entre els sistemes polítics democràtics i les dictadures.

TEMA 4 La Unió Europea .

ACT. 4.1. La Unió Europea.

ACT. 4.2. L’ampliació de la UE.Dona color al mapa i contesta a les preguntes al teu quadern..

ACT. 4.3. Les institucions europees.

TEMA 5. La població mundial .

ACT. 5.1.

TEMA 6. LA IMPORTÀNCIA DE LES MIGRACIONS

ACT. 6.1. Llegeix l’apartat 3, Migracions: definició i causes, de la unitat 5 del llibre de text. Completa les oracions.

ACT.6.2. (Apartat 4 del teu llibre) Copia i completa l’esquema

ACT 6.3. Llegeix el document “La situació dels refugiats, de la pàgina 99 del teu llibre i contesta a les preguntes.

a. Qui és un refugiat?b. Quins són els principals països i regions emissors de refugiats?c. Quines són les principals cuses que originen la migració forçosa? d. Quins problemes poden ocasionar les crisis de refugiats als països receptors?

TEMA. 8 ACT. 8.1

ACT. 8.2.

ACT. 8.3.

ACT. 8.4. Explica en que consisteix i quines són les principals característiques d’una societat limitada (SL) i d’una societat anònima (SA).

ACT. 8.5. Consulta la pàgina 125 del teu llibre de text i relaciona els conceptes següents amb les definicions respectives.

Població activa Població activa que no té feina i n’està buscant.

Població inactiva Població inactiva que està en edat laboral, però que per motius de salut o per accident laboral no pot treballar.

Població ocupada La que exerceix o pot exercir una professió o treball remunerat, encara que no el tingui en aquest moment.

Aturats Població activa que té feina, per compte propi o d’altri.

Jubilats Població inactiva que per motius d’edat ha d’abandonar el mercat laboral.

Incapacitats No poden treballar i depenen econòmicament de la població activa

ACT. 8.6. Llegeix l’apartat 5 del tema 8 i relaciona els conceptes.

TEMA 10. EL SECTOR PRIMARI.

ACT. 10.1. L’agricultura de plantació (p. 154)

ACT 10.2.

TEMA 13. ACT. 13. 1. Realitza un resum de l’apartat 6. “El futur: un món sense petroli?”

ACT. 13. 2. Llegeix l’apartat 9 (p. 188) del teu llibre explica a un text de 10 línies quins són els principals problemes de les energies tradicionals.

ACT. 13.3. Identifica quina central de producció elèctrica apareix en cada imatge.

ACT. 13.4.

ACT. 13.5.

TEMA 15. L'ACTIVITAT INDUSTRIAL

ACT. 15.1.

TEMA 17. ELS SERVEIS

ACT. 17.1. Llegeix “Altres serveis destacats” de la pàgina 244 del teu llibre i contesta a les preguntes: prima, segona i quarta.

ACT. 17.2.

TEMA 20. EL REPTE MEDIAMBIENTAL

ACT 20.1. Lleigex la informació relativa al canvi climàtic de les pàgines 284 i 286 del teu llibre i escriu una redacció de 15 línies on s’expliqui en que consisteix i els efectes d’aquest important fenomen.

ACT. 20.2.

C . Activitats de treball de recuperació de l’assignatura de Tercer d’ESO (Mapes)

Aquestes activitats consisteixen en completar correctament una sèrie de mapes muts. Els mapes han de ser realitzada completats de la manera més neta, ordenada i acurada possible.

Activitat C.1. Mapa polític d’Europa.

1. Localitza i escriu el nom dels països d’Europa i de les seves capitals. (Estudiar tots per l’examen)

Activitat C.2. Mapa polític d’Amèrica.

1. Localitza i escriu el nom dels països d’Amèrica i de les seves capitals.(Estudiar per l’examen únicament el nom dels països)

Activitat C.3. Mapa polític d’Àsia.

1. Escriu el nom dels països d’Àsia i de les seves capitals.(Estudiar per l’examen els assenyalats al mapa)

Activitat C.4. Mapa polític d’Àfrica.

1. Escriu el nom dels països d’Àfrica i de les seves capitals.(Estudiar per l’examen els assenyalats al mapa)

Activitat C.5. Mapa polític d’Espanya.

1. Localitza les comunitats autònomes.

Activitat C.6. Mapa físic d’Espanya.

1. Localitza la Meseta, i les Muntanyes d’interior (Sistema Central i Muntanyes de Toledo).1. Localitza les muntanyes de límit: serralada Cantàbrica, Sistema Ibèric, Sierra Morena.2. Localitza les serralades exteriors: Massís galaic, Muntanyes Basques, Pirineus,

Serralada litoral catalana, Sistema Bètic.3. Assenyala els rius de la vessant mediterrània: Segura, Túria, Xúquer, Ebre, Ter,

Llobregat.4. Assenyala els rius de la vessant cantàbrica: Bidasoa, Nervión, Besaya, Pas, Nalón,

Eo.5. Assenyala els rius de la vessant atlàntica: Miño, Sil, Duero, Tajo, Guadiana,

Guadalquivir.

Activitat C.7. Mapa físic de les Balears.

1. Identifica amb el seu nom les Illes que formen les Illes Balears i les Illes Pitiüses. 2. Localitza les serralades i cims: Serra de Tramuntana, Puig Major, Massanella, Serra

de Llevant (Mallorca); El Toro ( Menorca); Fornàs, Talaiassa (Eivissa); La Mola (Formentera)

3. Localitza els Torrens de Sa Riera, de Muro, de Pareis (Mallorca); Son Bou (Menorca); Es Riu (Eivissa) 4.Localitza: les badies de Palma, de Pollensa i d’Alcúdia, el cap de Formentor, el cap de Farrutx, el cap de ses Salines (Mallorca).

Mapa C.1. Europa política.

Mapa C.2. Amèrica política.

Àfrica política

LOCALITZA: TURQUIA____________ SÍRIA_______________ ISRAEL______________ KUWAIT______________IRAQ_______________ IRAN_______________ AFGANISTAN____________ ÍNDIA________________XINA_______________ JAPÓ________________, ARÀBIA SAUDITA, PAKISTAN, RÚSSIA, MONGÒLIA, NEPAL,

BANGLA-DESH, TAILÀNDIA, CAMBOTJA, VIETNAM, MYANMAR, COREA DEL NORD, COREA DEL SUD, FILIPINES, MALÀISIA, INDONÈSIA,

Mapa C.3. Àsia política.

Mapa C.4.Mapa C.3. Àfrica política.

Mapa C.5.

Mapa C.6.

Mapa C.7.