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Leído en La Rioja C.P. “E. González Gallarza” Avda. San Marcial, 3 26140 LARDERO (La Rioja) Depósito Legal: LR-212-2006 Nueva Etapa Nº 8 Diciembre 2008 JAVIER ARTEAGA en el día de la Música

En Marcha 08

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EN MARCHA 08

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  • Ledo en La Rioja

    C.P. E. Gonzlez Gallarza Avda. San Marcial, 3

    26140 LARDERO (La Rioja) Depsito Legal: LR-212-2006

    Nueva Etapa N 8

    Diciembre 2008

    JAVIER ARTEAGA en el

    da de la Msica

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    EDITORIAL

    El Colegio es cosa de todos

    No nos vamos a poner filosficos

    ahora cuando estamos en vacaciones de Navidad. Es tiempo de pasarlo en familia y de disfrutar por estar todos juntos. Ya llegar el ao que viene y empezaremos a preocuparnos de cosas ms serias (crisis incluida). Ahora slo queremos desearos desde el colegio de vuestros hijos una feliz Navidad y que el prximo ao, el 2009, lo recordis porque ha sido un buen ao.

    No ha habido problemas serios en

    estos 4 meses de curso. Esta es una buena noticia. Quiere decir que, a pesar de aumentar con respecto al ao anterior en ms de 50 personas (tanto en alumnos como en profesores), la normalidad ha sido la tnica general. Y de eso hemos de felicitarnos todos: las Familias, la AMPA, el Profesorado, el Equipo Directivo, el Alumnado y las Instituciones que formamos este colegio al que con orgullo pertenecemos. Habr que pedirle al nuevo ao que esta dinmica contine. Para eso hemos de seguir esforzndonos todos.

    Hubo tambin recientemente

    elecciones al Consejo Escolar. Como de todos es sabido es este rgano el que ha de aprobar las decisiones ms importantes que se toman en el Colegio. Tanto en el Profesorado como en el Alumnado del tercer ciclo (que ahora forman parte tambin del Consejo) la participacin fue total (el 100%). Fue, sin embargo, entre los Padres y Madres donde todava no se ve del todo claro la importancia que tiene la participacin directa en el Colegio de los hijos. Apenas votaron el 20% de los mismos. Consideramos fundamental involucrarse en la marcha del Centro porque la educacin es una tarea colectiva, de todos, no slo de los alumnos y los maestros. Convendra tomar conciencia sobre ello.

    Feliz Navidad y ao nuevo.

    Elecciones al Consejo Escolar

    A finales del mes de noviembre, se celebraron elecciones a Consejo Escolar (se renov la mitad del mismo). El da 26 se celebraron elecciones entre el Profesorado. El censo es de 45 y los votos emitidos 45 (100%). Profesores elegidos: Rodelga Beni y Margarita Olleta.

    Ese mismo da eligieron los padres. Votaron 192 de un censo de 854 (22,48%). Resultaron

    elegidos: Pedro M Merino y M Antonia Zrate Martnez.

    Los das 11 y 12 de diciembre eligi el alumnado (que ahora tienen representacin en el consejo) donde votaron la totalidad, siendo elegida Natalia Garcs.

    Como representante del Ayuntamiento contina Ricardo Fernndez y de la Asociacin de Padres y Madres Julio Nez.

    Buen trabajo a todos los nuevos miembros.

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    LA EDUCACIN DE NUESTROS HIJOS ES TAREA NUESTRA, EL COLEGIO NOS AYUDA.

    SI TODOS TRABAJAMOS EN UNA MISMA DIRECCIN, PODEMOS HACER QUE ESA DURA TAREA SEA MEJOR Y MS LLEVADERA.

    C. P. GONZLEZ GALLARZA LARDERO LA RIOJA

    Desde estas lneas que nos ofrece el Colegio, los representantes de la Asociacin de Padres del Colegio queremos desearos a todos unas felices Fiestas de Navidad. Que el Ao 2009 nos traiga todo lo bueno que hemos deseado y no hemos conseguido.

    Estamos trabajando para ayudar al Claustro de Profesores a conseguir una educacin mejor y de calidad para nuestros hijos e hijas. Juntos podremos salir adelante en esta ardua misin como es la de educar y ensear a los nios.

    El APA en este primer trimestre ha colaborado con el Claustro de Profesores en la Fiesta de Otoo (la CASTAADA), creo que todos pudieron comer unas castaas (pagadas por el A.P.A.) como celebracin de la llegada del otoo.

    La Tarjeta de Navidad con la que se os felicitan las fiestas, as como a las diversas entidades y autoridades de Lardero y la Consejera de Educacin, ha salido de un concurso que hemos celebrado. Los premios se entregarn el da de la Fiesta a celebrar en el Colegio. La Ganadora ha sido: Laura Senz Cillero de 4 de primaria, siendo los otros dos finalistas Jos Saavedra Vinatea y Mario Aliende Munilla, ambos de 3 de Primaria. Enhorabuena para los ganadores y nimo a todos los participantes. Sin vosotros no podramos celebrar este concurso.

    Tambin el APA colabora con el Claustro de Profesores en la Fiesta de

    Navidad que se celebra los das 18 y 19 de Diciembre. As como en la entrega de chuches que se realizar por parte de los Pajes de los Reyes Magos el da 18 por la tarde a TODOS los nios del colegio.

    Para este segundo trimestre tenemos un reto importante. Como sabis el curso anterior se demand por parte de una gran mayora de padres la Jornada Continua. Bueno, ha llegado el momento de la VOTACIN. Esta asociacin te anima a votar. Dicha votacin tras las reuniones informativas que se celebrarn tendr lugar a finales de Febrero. Se informar previamente de cmo ser la jornada, as como de los

    pasos a seguir.

    Tambin prepararemos la Semana Cultural, charlas varias para intentar comunicarnos mejor con nuestros hijos, alguna excursin para conocernos mejor

    entre nosotros, entrega de Orlas a la promocin de alumnos de 6 que termina este primer apartado de sus estudios, as como otras actividades que nos demandis. Estamos abiertos a cualquier idea, apoyo, crtica constructiva que pueda hacernos mejorar nuestro trabajo.

    Lardero, a 15 de Diciembre de 2008

    Fdo.:JULIO NEZ PRESIDENTE A.P.A.

    Llega la Navidad

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    El da 12 de septiembre todos los nios y nias del 2 Ciclo (3 y 4 de Primaria) fuimos andando hasta el ro Iregua.

    Nos hizo un da estupendo!.

    Fuimos observando el cambio de estacin cerca del ro y tambin algunos bichos. Un seor nos dijo que por los chopos haba muchas ardillas, pero no vimos ninguna porque hacamos mucho ruido.

    Tambin aprovechamos a coger cantos rodados, ramas y races para utilizarlas en Plstica realizando diferentes pisapapeles.

    Lo pasamos muy bien todos juntos, aunque se nos hizo un poco corto.

    Regresamos al Colegio muy contentos, pero un poco cansados.

    Hasta la prxima!

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    Con el lema Me gusta el amarillo, el Consorcio de Aguas de la Rioja y Urbaser han puesto en marcha una nueva campaa de concienciacin sobre la recogida selectiva y el reciclaje de envases ligeros. La empresa Bioma fue la encargada de realizarla en el colegio el da 1 de octubre. Estuvo dirigida a los alumnos de 1 y 2 de primaria.

    La actividad consisti en una breve introduccin sobre el tema del reciclado en general y la realizacin de diferentes juegos y actividades relacionadas con el proceso completo de separacin, recogida, gestin y reciclaje de los envases ligeros (sin olvidar el resto de residuos).

    Lo pasamos muy bien y aprendimos cosas muy interesantes sobre la basura.

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    El da 16 de octubre, los alumnos de 3

    de primaria fuimos a Logroo para ver una exposicin organizada por la ONCE (Organizacin Nacional de Ciegos Espaola). En la explanada del Ayuntamiento haban montado unas carpas para explicarnos muchas cosas sobre los ciegos.

    Nos ensearon cmo organizar una

    casa para que los ciegos puedan hacer una vida normal.

    Vimos una cocina, un bao, una

    habitacin particular y todos loa aparatos adaptados para poder ser manejados por un ciego.

    Tambin pasamos por una escuela y un

    museo para ciegos. En una sala nos pusieron un vdeo y nos ensearon todo lo que hace la ONCE para que las personas ciegas puedan hacer las mismas cosas que las personas que vemos.

    Tambin pudimos comprobar lo difcil que es hacer las cosas cuando no se ve. Nos pusieron un antifaz y tuvimos que andar por un circuito ayudados por otro compaero que s vea.

    Luego pasamos por un campo con

    balones para ciegos, porque dentro tenan cascabeles. As ellos se guan por el sonido. As ellos desarrollan ms los otros sentidos, sobre todo el tacto. Nos dimos cuenta de lo importante que es el sentido de la vista y la suerte que tenemos los que no somos ciegos. Pero tambin de que debemos ayudar a las personas con alguna discapacidad.

    El viaje lo hicimos en el autobs de lnea. Ocupbamos la mitad del autobs. Nos portamos bien, eh? Cuando venan otras personas les dejbamos los asientos. Hemos aprendido que es importante ser educado y que ayudar a los dems mola mucho. Tambin saludbamos a los conductores de los coches y se rean. Ha sido un da genial. En una clase de 3 hay un nio ciego. Se llama Madhi. Lleg a principio de curso. Es un nio alegre y simptico y lo que ms nos llama la atencin es que quiere hacer las mismas cosas que nosotros. Sube y baja las escaleras sin ayuda, se mueve por la clase sin tropezarse, juega en el patio a la pelota, corre a pillar, hace Educacin Fsica con todos Tambin est aprendiendo Braille para poder leer, pero con los dedos, y escribir porque la escritura es con puntitos. Nosotros estamos encantados porque es nuestro amigo.

    Cocina

    Bao

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    Ha llegado un nio nuevo a mi

    colegio, pero es ciego. Se llama Madhi y tiene ocho aos.

    Un da descubr que l poda hacer muchas cosas que yo no puedo. Encima puede or mucho mejor que yo. Pero que bien oye! - me dije. Pero Madhi an no sabe muchas cosas. Tiene que aprenderlas con las manos, porque l no ve. No puede leer como yo, pero un da aprender Braille. En el patio mete muchas canastas y corre sin chocarse. Es muy buen amigo y es gracioso.

    Javier Prez

    Raquel es un nia pequea y alegre y es ciega. Tiene ocho aos y lleva un perro gua. Raquel puede hablar con los animales. Un da estaba Raquel en el monte con su perro. Decan que all haba una cueva donde viva un mago que tena una frmula para que los ciegos volvieran a ver. Cuando entraron a la cueva el mago se present y les dijo que se llamaba Merln. -Raquel, slo tienes que pasar una prueba, decirma el alfabeto Braille. Raquel se lo dijo de carrerilla y el mago se qued sorprendido. Le dio la frmula, se la tom y la vista le volvi. Mara Berger

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    Cursul de Limba, Cultura si Civilizatie

    Romaneasca Stimati parinti, Aven placerea de a va anunta ca incepand cu acest an scolar elevii acestei scoli vor avea posibilitatea de a studia un curs de Limba, Cultura si Civilizatie Romaneasca, in cadrul Programei de cooperare in domeniul educatiei si culturii, semnat intre Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului din Romania si Ministerul Educatiei din Spania.

    Qu, cmo os sents? Pues parecido se deben sentir muchos de los emigrantes que vienen a nuestro colegio por primera vez. Nos referimos en este caso al colectivo rumano. En nuestro centro. El C. P. Eduardo Gonzlez Gallarza de LARDERO, son unos 32 alumnos/as de esta nacionalidad. Es el grupo ms numeroso de los ms de 20 pases diferentes que convivimos en nuestro centro.

    Este se ao se ha puesto en marcha

    en nuestra Comunidad Autnoma un curso de Lengua, Cultura y Civilizacin rumana. Es un convenio entre los Ministerios de Educacin de Rumana y de Espaa y la

    Consejera de Educacin de La Rioja. El fin es que el alumnado de ese pas no pierda ni su lengua ni sus races. La propuesta nos pareci una idea formidable. Pretendemos que las personas que vengan de fuera se integren y vivan a gusto con nosotros, pero, tambin (y eso es lo enriquecedor de la emigracin) sin que dejen de sentirse de sus pases de origen y sin perder sus costumbres o su lengua.

    Desde el pasado 6 de noviembre se

    vienen impartiendo las clases en el colegio en dos grupos: 1, 2 y 3 de Primaria, los mircoles y 4, 5 y 6, los jueves. Los de Infantil pueden acudir de oyentes (el curso oficialmente es para Primaria). La respuesta de las familias ha sido muy buena. De hecho la mayora de los alumnos y alumnas se han apuntado al mismo. La profesora se llama Nadia Mocofan. Al final del curso les darn un Certificado de Participacin que convalida los estudios de aqu con los de all.

    Esperamos que se cumplan los objetivos y que esto ayude a la integracin de todos.

    Intregii nostra estima, es decir, un saludo.

  • 9

    Nosotros tenemos nuestra ONG de cabecera: se llama KAIPACHA INTI

    KAIPACHA INTI y el COLEGIO: vidas paralelas

    Decir Kaipacha y

    decir Colegio es algo que ha ido unido a lo largo de los ocho aos que lleva trabajando esta querida ONG desde que se fund all por el ao 2000. El cole entonces era pequeo y Kaipacha tambin. Recordamos con ilusin aquellos comienzos en los que muchos de los primeros nmeros de carns correspondan a los profes del Colegio. En su nacimiento estuvo el cole acompaando a la feliz mam. Aquella mam ramos todos: una pequea y emocionada familia.

    Desde entonces hemos compartido

    mucho. Los primeros rastrillos solidarios se hicieron en la fiesta de fin de curso del colegio. Se dieron charlas al alumnado contndoles los primeros proyectos, pequeos en dimensiones pero grandes en ganas de ayudar. Se ha recogido ropa y material escolar para enviarlo a Per. Nuestro alumnado ha sacado preciosas notas a sus instrumentos en los conciertos solidarios y hace por su cuenta mini-rastrillos en los que venden sus propias

    cosas para sacar unas

    perrillas para Kaipacha. Varios profesores han estado en Per echando una mano en los proyectos.

    Todos tenemos nuestro mdico de cabecera en el que confiamos. Nosotros tenemos nuestra ONG de cabecera: se llama Kaipacha Inti y estamos orgullosos de colaborar estrechamente con ella. Cuando nos piden ayuda de algn tipo decimos

    orgullosos: Es que nosotros ya colaboramos con la ONG de Lardero.

    El cole y Kaipacha han crecido mucho. (Unos salen

    en los peridicos y a la otra hasta le dan premios).

    A veces nos da rabia que, metidos en el

    barullo de un colegio tan inmenso, nos olvidemos de ayudar ms. Pero todo el alumnado conoce Kaipacha. Tratamos al menos de inculcar en ellos los principios que rigen esta ONG: la solidaridad, crear en ellos sensibilidad ante las

    desigualdades sociales de nuestro mundo, ayudar a los ms desfavorecidos, crear un mundo ms igualitario Lo estamos consiguiendo? No lo sabemos, pero de veras que lo intentamos.

    Gracias Kaipacha.

    Juanes!!

    KAIPACHA, Entidad Riojana Solidaria 2008

    El pasado 30 de octubre se celebr en el saln de actos del Ayuntamiento la presentacin de los nuevos proyectos que KAIPACHA INTI est desarrollando y va a desarrollar en los prximos aos. Aprovecharon para agradecer a todas las personas y entidades que hemos colaborado con ellos a lo largo de los aos que llevan en Lardero. Fruto de todo el trabajo de todas esas personas el Gobierno de La Rioja concedi a KAIPACHA el pasado 27 de junio el premio Entidad Riojana Solidaria. Entre ellos estaba el Colegio de Lardero que agradecimos (con el escrito de arriba) el que nos den la oportunidad de ayudar y de hacer que nuestros alumnos sean un poco ms solidarios cada da. Estamos deseosos de seguir siendo una parte de esa querida ONG.

  • 10

    Despus de un aplazamiento del viaje, por el mal tiempo, al fin bamos a Soria y Numancia! Fue una excursin interesante y divertida. Muy divertida! Salimos de Lardero, a las 8:30 de la maana haca la comunidad de Castilla Len, hacia Soria.

    El viaje result entretenido y pudimos observar como la carretera iba continuamente paralela al ro Iregua, y cmo a medida que ascendamos en altura, el paisaje y su vegetacin cambiaba. Pero lo que ms nos emocion fue el manto blanco que cubra la tierra. Qu paisaje tan bonito todo cubierto de nieve! y estrenamos el tnel del puerto de Piqueras! Qu largo y qu iluminado! No pudimos aguantar la respiracin durante todo el tnel porque era demasiado LARGO. NUMANCIA:

    Era la primera parada del viaje. En un video nos explicaron todo lo que debamos saber sobre las ruinas que bamos a visitar, y, ya todos nos sentimos atrados por ellas.

    El ro Duero nos narraba como hace miles de aos los numantinos prefirieron morir de hambre antes que rendirse a los romanos. Fueron 20 aos de luchas celtibricas hasta que en el ao133 a.c. Publio Cornelio Escipin termin con el asedio a Numancia Qu interesante! La historia de los numantinos que resistieron el asedio

    hasta desfallecer, las calles construidas de forma que el viento que azotaba la ciudad situada en un altozano no entrara directamente y perdiera su fuerza, los pasos con grandes piedras en las calles, los aljibes de agua, las casas celtibricas y romanas, las villas de los mas poderosos de la ciudad, las murallas tantas cosas!....

    El gua nos ayud a comprender lo que esas ruinas encierran. Y nos gust mucho. SORIA: - En el museo Numantino, muy interesante, vimos restos de nuestros antepasados como cermica, huesos, pectorales, espadas, cinturones, adornos collares, pulseras, etc, armas, vestidos, monedas. Todos ellos de diferentes pocas, pero sobre todo de la etapa celtibrica y romana. Nos gust de manera especial una maqueta sobre Numancia y otra sobre una casa romana bueno un palacio! Fue la visita que complet Numancia. Aprendimos muchas cosas y adems jugamos a dibujar, buscar y relacionar nos divertimos mucho!

  • 11

    - Despus visitamos el Instituto Antonio Machado, en el que el poeta y escritor, haba dado clases de francs. Estuvimos en el aula que el usaba y nos sentamos en sus pupitres. Nos sentimos invadidos un poco por el espritu del poeta, que flotaba en el ambiente. Recordamos algunos de los poemas que el poeta escribi a Soria

    - Ya casi desfallecidos a comer! En un parque precioso que los sorianos llaman la Alameda de Miguel de Cervantes, comimos junto a nuestros compaeros de 6 y disfrutamos del parque. Lo que mas nos gust fueron las ardillas que paseaban por el parque sin importarles las gentes! - Los profes nos llevaron despus a dar un paseo por el casco antiguo de la ciudad. Contemplamos muchas iglesias romnicas como la de Santo Domingo y la de S, Juan de Rabaneda. Paseamos por sus calles y por El Collado con sus soportales, hasta llegar al la plaza Mayor donde se encuentra el

    Ayuntamiento, la iglesia de Santa Mara, en la que se casaron Antonio Machado y Leonor, y el palacio de la Audiencia. Cerquita vimos el palacio de los Condes de Gmara que tambin nos gust mucho. - Y ya en autobs nos dirigimos a la etapa final de nuestro viaje: Los impresionantes arcos de S. Juan de Duero y la ermita de San Saturio. Los arcos de S. Juan de Duero nos gustaron pero sobre todo nos gust la ermita de S. Saturio excavada en la roca. Es paseo que hay pasando por el monasterio de S. Polo hasta llegar a S. Saturio, es precioso, junto al Duero y paralelo a l bordeado de diferentes rboles, chopos, hayas. Lo disfrutamos mucho. Y En San Saturio, que es impresionante hasta cantamos en la capilla!

    Las profesoras nos contaron muchas cosas sobre Antonio Machado y su esposa Leonor y desde el paseo de San Saturio pudimos contemplar el parador Antonio Machado en una colina y en otra, el hotel Leonor junto a la ermita de nuestra Seora del Mirn que nos dijeron que es muy interesante pero no pudimos verla.

    Qu bien lo pasamos y cunto nos gust SORIA!

    Alumnos de 5B

  • 12

    El da de la msica se celebra el 22 de noviembre, Santa Cecilia, pero como este ao ha cado en sbado, en el colegio lo celebramos el 21.

    Unos das antes, nuestra profesora de msica, adorn una parte del vestbulo con instrumentos musicales y los nios y nias de 2 B prepararon las letras del cartel. A las 9 de la maana el jefe de estudios nos ley estas palabras:

    Porroooom pom pom. Porroooom pom pom

    todo es ritmo, todo es cancin. Lo mismo hace msica un pjaro

    que la puerta que se cierra, las cucharas en los platos y los besos de una madre,

    Los 40 Principales, Clsicos Populares, Kiss FM y hasta Radile.

    Pop, rock, ska, rap, Heavy, funk, punk,

    Salsa, merengue y copla. Cantautores y msica regional

    Chachach, charlestn, Jazz, pera, zarzuela,

    clsica de Beethoven, Mozart y Bach Todos tenemos un tipo de msica favorita hay a quienes nos gusta

    toda la msica. MUSIQUMONOS!!!

    DISFRUTEMOS DE LA MSICA !! PONGA MSICA EN SU VIDA !!

    VIVA LA MSICA!!!!

    Luego, los alumnos/as que tocan los tambores en la Semana Santa nos dieron un concierto, dirigido magistralmente por ngel Pastor. Nos retumbaba todo el cuerpo y, aunque pasamos mucho fro, nos gust muchsimo.

    Ms tarde bajamos al vestbulo y all el coro del colegio Tarareos nos alegraron con sus canciones. Qu bien lo hacen!

    Para terminar vino Javier Arteaga que con su guitarra puso un esplndido final a la fiesta.

  • 13

    El ilustrador Rafael Salmern estuvo en nuestro colegio el da 25 de noviembre.

    Nos cont muchas cosas sobre l. Una de las cosas que nos cont fue que el libro de Tinka lo haban escrito su madre y su padrey l lo ilustr. Lo que ms me ha gustado fue cuando mi compaera Alejandra le pregunt si habra algn libro ms de Tinka. Rafael contest que no porque no era un aventurero, l no se buscaba sus aventuras. Rafael lleva dibujando desde los 24 aos de edad; aunque desde pequeo ya dibujaba. l lo hace cuando le piden que ilustre un libro y le dan un tiempo para que haga los dibujos.

    Vive de su trabajo y dice que no se puede quejar. Sus padres sacaron la idea del libro de Tinka de una pelcula de los bosquimanos. Para escribir el libro no han hecho ningn viaje.

    La historia que cuenta el libro no es ninguna leyenda, aunque lo que dicen los personajes de las leyendas que cuentan en el libro es todo verdad, menos una parte que dice que la serpiente de las aguas est en el dedo que apunta al cielo. Las preguntas que le prepar fueron: Cuntos aos tienes? Y Dnde naciste?

    Al final nos ha firmado los libros e hizo un dibujo en un folio que fotocopiaron las profesoras para todos los que asistimos.

    Alumnos de 5 A

  • 14

    La castaada de este otoo en el cole fue una fiesta estupenda.

    Este ao los alumnos del primer ciclo de primaria decidimos participar en la fiesta que, un ao s y otro no, celebran en el colegio los alumnos de infantil. A pesar de que ramos muchos alumnos, el A.P.A. no puso ninguna pega a que nos uniramos a ellos y cambiamos el patio de infantil por el de primaria para poder estar todos juntos.

    Todos juntos cantamos y bailamos la cancin del otoo: Firu, Firul, y despus, por cursos, pasamos a disfrutar de las ricas castaas que nos haba preparado la castaera y que a pesar del da soleado apetecan calentitas.

    Despus de acabar cada uno con su racin, los alumnos disfrutaron de unos juegos con sus compaeros y profesores. Los del primer ciclo terminamos tan contentos que no nos importa repetir la experiencia en cursos posteriores. Gracias a todos.

  • 15

    Solemne izado de las banderas

    Como culminacin de las actividades

    relacionadas con la Constitucin y que se desarrollaron durante la semana previa al 6 de diciembre en todas las aulas, el da 5 tuvo lugar un solemne pero sencillo izado de banderas.

    Las anteriores banderas estaban muy deterioradas por lo que el Ayuntamiento nos consigui unas nuevas. Aprovechamos la cercana del Da de la Constitucin para hacer un homenaje a nuestros smbolos. Varios alumnos de 6 leyeron unos artculos de la Constitucin, del tratado de la Unin Europea (Maastrich) y del Estatuto de Autonoma de La Rioja en los que se haca referencia a las banderas y lo que ellas representan.

    Se escucharon los tres himnos: el de Espaa, el de Europa y el de La Rioja mientras se izaban las banderas.

    Al acto acudieron, adems de todo el alumnado y el profesorado, la mayor parte de los miembros de la Corporacin Municipal y algunos padres y madres. Agradecer a la Polica Local que nos cort la calle para evitar riesgos.

    Los padres y madres tambin van a clase Comenz la Escuela de Padres y Madres

    El pasado da 2

    de diciembre hubo una charla informativa en el comedor del colegio dirigida a padres y madres bajo el ttulo de Cmo ayudar a nuestros hijos en el estudio?. La imparti Javier Prez, el Orientador del centro que se ha prestado generosamente a dar estas charlas. Fue a las tres de la tarde mientras el alumnado est en clase y as favorecer que las familias no tengan que estar pendientes de sus hijos. Acudieron unas 50 personas, lo cual es un xito para este tipo de actividades, aunque creemos que este nmero todava es insuficiente dado su inters. Por ello animamos a que en las sucesivas se incorpore un mayor nmero.

    Los asistentes salieron muy satisfechos ya que de un modo muy prctico fue dando pautas a seguir para que nuestros hijos estudien en casa: crear un ambiente adecuado, elaborar unos horarios concretos, hacer un seguimiento de las tareas, estar en contacto con los tutores y otras acciones eficaces para ayudarles en el estudio.

    A lo largo del curso tendrn lugar ms charlas de este tipo y se avisar personalmente de las mismas. A veces todos, profesores y padres y madres, tambin necesitamos que nos ayuden y que nos den ideas para realizar mejor nuestra labor: educar a los nios y nias.

  • 16

    El da 9 de diciembre, los alumnos de 3, 4, 5 y 6 de Primaria, acompaados por nuestros profesores, fuimos a escuchar msica de Los Balcanes al Teatro Bretn de los Herreros. Aprendimos cosas como que, en los Balcanes hay muchos pases que estn entre Oriente y Occidente, que estn a 2.500 km de aqu y que all hay distintas lenguas, religiones, y msica. Tambin nos ensearon muchos tipos de instrumentos, algunos como los de aqu y otros diferentes como la darbouka. La obra que interpretaron se titulaba Msica de los Balcanes dentro de una maleta. Al principio de la obra sala un seor que tocaba el violn, luego apareci otro que tocaba el contrabajo, otro que tocaba dos guitarras y otro que tocaba tres instrumentos diferentes, tambin haba uno que tocaba la batera y una chica muy guapa, que cantaba. El seor que tocaba el violn nos iba presentando a su banda. La msica sonaba muy bien. Interpretaron muchas canciones y hasta nos ensearon cantando, los nmeros en su idioma.

    Hicieron un picnic en el escenario, qu risa! Si el violinista tocaba despacio, los dems iban poniendo el picnic cada vez ms lento, hasta que se paraban y si tocaba ms deprisa ellos iban ms rpidos. Fue muy bonito, cuando la chica del grupo pas por los asientos ensendonos una moussaka, daban ganas de probarla pero era de piedra.

    Nos lo pasamos genial! Cuando termin volvimos al colegio en el autobs. Todo el rato fuimos cantando Quin rob el pan?

    Cuando llegamos al colegio cogimos el bocata y bajamos un rato al patio. Fue un da estupendo. Nos gustara que hubiera ms das como ste.

    Alumnos de 3 C

  • 17

    Walky es un camello jorobado, bueno con dos jorobas. Como todos los camellos, Walky vive en el desierto. Era el da de los Reyes Magos. Ese da Walky quiso dar un largo paseo. Camin y camin hasta que lleg a un oasis. Fue corriendo a beber agua, pero se encontr una tortuga que ya no tena fuerzas para llagar hasta el lquido refrescante que le salvara de morir de sed. Walky se compadeci de ella y la ayud a llegar hasta el agua. -Cmo te llamas? -Me llamo Tortu,- contest la tortuga despus de reponer fuerzas. -Quieres que seamos amigos?,- le pregunt Walky. -S, s,- exclam Tortu muy emocionada. T me has salvado la vida. De vuelta a casa se encontraron a los Reyes Magos. Como premio a la buena accin de Walki, les dieron muchos regalos. Walky y Tortu les preguntaron a dnde iban. Los Reyes Magos dijeron que a Beln. Cuando llegaron a casa Tortu dijo a Walky: -Vamos a abrir los regalos! -Buena idea. Cuando abrieron los regalos los dos exclamaron a la vez: -Es el mejor da de Reyes!

    Denisa Iosif - 3 B

  • 18

    . En el colegio ya huele a Navidad. No, no es que los profes y los alumnos nos estemos dedicando a hacer mazapanes y polvorones; es que por todas partes se ven adornos, se oyen villancicos, ensayos del teatro y del coro,... La A.P.A. empez, como todos los aos, su tradicional bsqueda de felicitacin navidea y para ello organiz un concurso. En la pgina de al lado podis ver la ganadora y las dos finalistas, y en las puertas del colegio todas las dems. Flix y sus secuaces han preparado unos carteles y el escenario para los festivales de infantil y primaria. Chuli, verdad? Es una pena que el cole se haya quedado pequeo y los padres no lo podis ver, pero.... aqu van unas fotos.

    En el hall ya podemos ver el Beln que han colocado los profesores y el rbol de Navidad regalo de la A.P.A.

    Aqu, ya es Navidad!

  • 19

    Estas son las tarjetas ganadoras del concurso, enhorabuena a sus autores.

    1ER PREMIO

    LAURA SAENZ CILLERO - 4 B

    2 PREMIO JOS SAAVEDRA VINATEA - 3 A 3 ER PREMIO

    MARIO ALIENDE MUNILLA - 3 A

  • 20

    s u d o k u 5 6 4 7 6 3 4 5 2

    5 8 2 9 3 7 9 5 9 6 1 5 1 7 4 2 9 2 3 4 9 3 8 5

    JEROGLFICO

    Dnde escribiste Feliz Navidad?

    Encuentra los 6 errores

    Busca en esta sopa de letras 10 elementos relacionados con la Navidad R E Z L C O L E V E M A Z A P A N I Y G M I O O D E L E L B A R L D E L S R O O U V A S A M O M S D O E S N A E B A F R E L C G P A S T O R V I O B E L E N I Z C S A O A B E T O Coloca las letras que sobran sin rodear y tendrs un deseo.

    __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

    AR