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Plan de páginas quinto grado Unidad N° 1 Conociendoal planeta Tierra y a CostaRica como parte de élPágina 8

Tema N° 1 Los continentes denuestro planetaPágina 10

OBJETIVO GENERALReconocer los continentes yocéanos de la Tierra.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Identicar la distribución

actual de las masascontinentales y oceánicas.

• Identicar algunascaracterísticas generales quetienen los continentes delmundo.

CONTENIDOSCosta Rica en el mundo• Distribución actual de

las masas continentales:Continentes: Europa, Asia,

América, África, Oceanía yAntártida.

Tema N° 2 Los océanos y losmares del mundoPágina 31

OBJETIVO GENERALReconocer los continentes y losocéanos de la tierra.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Ubicar el espacio geográco

de los océanos y mares decada continente.

• Conocer principales

características de losocéanos y mares del planeta.

CONTENIDOSDistribución actual de lasmasas y oceánicas:• Océanos: Atlántico, Pacíco,

Índico, Glacial Ártico yÁntártico.

Tema N° 3 Costa Rica en elmundoPágina 44

OBJETIVO GENERALIdenticar la posicióngeográca de Costa Rica enAmérica Central, América y elmundo.

OBJETIVO ESPECÍFICOS• Reconocer la situación

geográca de Costa Rica ysu riqueza en diversidad ycomercio.

• Explicar las principalesproblemáticas que enfrentan

los recursos naturales denuestro país.

CONTENIDOS• Situación geográca de

Costa Rica en AméricaCentral, América y el mundo:Comercial (con respecto aEuropa y Estados Unidos).

• Geográca: Acceso a dosocéanos.

• Costa Rica: zona ricaen diversidad: Impactoecológico, económicoy problemática actual

(deforestación,

contaminación yurbanización).

 Unidad N° 2 ¿Fenómenosnaturales o desastres?Página 52

Tema N° 1 Fenómenos ydesastres naturalesPágina 54

OBJETIVOS GENERALES• Reconocer los conceptos

de fenómeno natural ydesastres.

• Reconocer los tipos ycaracterísticas de losfenómenos naturales y losdesastres.

• Reconocer la importanciade las acciones y los planesdirigidos a la gestión anteel riesgo de los fenómenosnaturales y los desastres.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer los conceptos

de fenómeno natural ydesastres.• Identicar los tipos y

características que presentanlos fenómenos y losdesastres.

• Conocer la importancia delas acciones y los planesdestinados a la prevención ymitigación de los fenómenosy desastres.

CONTENIDOS• Concepto de fenómeno

natural y desastre causado

por el ser humano, es decir,

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antrópico.• Tipos y características:

terremotos, erupcionesvolcánicas, deslizamientos,sequías, inundaciones,huracanes, incendiosforestales, tornados, guerras,deforestación, contaminación,entre otros.

 Unidad N° 3 Unpaseo por la HistoriaAntigua de Costa RicaPágina 88

 Tema N° 1 El poblamiento deAmérica y Costa RicaPágina 90

OBJETIVO GENERALAnalizar las característicaseconómicas, sociales, políticas,ambientales y culturales de lassociedades antiguas de CostaRica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Explicar las teorías de

poblamiento de Costa Rica yAmérica.

• Conocer las diversas teorías

de poblamiento existentes.CONTENIDOS• Historia antigua (desde el

poblamiento inicial hasta1502).

• Poblamiento inicial enAmérica y Costa Rica.

• Costa Rica: Puente cultural.• Inuencia de las áreasMesoamericana, Intermedia yAndina.

Tema N° 2 Las áreasde inuencia delterritorio costarricense:mesoamericana, intermedia ysuramericanaPágina 94

OBJETIVO GENERALAnalizar las característicaseconómicas, sociales,

políticas, ambientales yculturales de las sociedadesantiguas de Costa Rica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer las principales

características de lassociedades antiguas deCosta Rica.

• Reconocer las característicasde las regiones arqueológicasde Costa Rica.

• Explicar las principalescaracterísticas de las

sociedades antiguas deCosta Rica.

CONTENIDOSEvolución de las sociedadesantiguas costarricenses: Elnomadimo (recolección, caza ypesca).

Tema N° 3 Delnomadismo al sedentarismo

Página 102OBJETIVO GENERALAnalizar las característicaseconómicas, sociales,políticas, ambientales yculturales de las sociedadesantiguas de Costa Rica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Identicar las características

de los modos de vida en laHistoria Antigua de CostaRica.

• Explicar las principalescaracterísticas de los modosde vida en la Historia Antiguade Costa Rica.

CONTENIDOS• Costa Rica: Puente cultural.• Inuencia de las áreas

Mesoamericana, Intermedia yAndina.

• Sedentarización: papelde la agricultura, tipos depoblamiento, y división socialdel trabajo.

• Actividades económicas:

cultivos de maíz, cacao,yuca, pejibaye, tabaco,algodón, domesticaciónde plantas y animales y elcomercio.

• Legado cultural: presenciadel aborigen en nuestracultura, medicina natural,respeto por la naturaleza,manifestaciones artísticas:trabajos en oro, piedra, jade,arcilla, cerámica, danza,música, cantos, cestería,tejidos.

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 Unidad N° 4 Expansióneuropea en América

y Costa RicaPágina 122

Tema N° 1 Exploracionesen América anteriores a lallegada de ColónPágina 124

OBJETIVO GENERALReconocer los antecedentesde la expansión europea alcontinente americano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer generalidades de

las incursiones, al territorioamericano, de los vikingos.

• Identicar las incursiones alterritorio americano de otrasexploraciones antes de lallegada de Cristóbal Colón:los vikingos.

CONTENIDOSExpansión Europea a América yCosta Rica• Incursiones, al territorio

americano, de otrasexploraciones antes de la

llegada de Cristóbal Colón:los vikingos.

Tema N° 2 España en el sigloXVPágina 127

OBJETIVO GENERALReconocer los antecedentesde la expansión europea alcontinente americano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer generalidades sobre

la situación de España en el

siglo XV.• Identicar los

acontecimientos másimportantes durante elreinado de Isabel y Fernando(1474-1516).

• Reconocer las clasessociales de España en elsiglo XV y la búsqueda denuevas rutas y mercadospara el comercio.

CONTENIDOS• Situación económica, social y

política de España en el sigloXV.

• Búsqueda de nuevas rutas y

mercados para el comercio.

Tema N° 3 Los conocimientoscartográfcos y de navegaciónPágina 133

OBJETIVO GENERALReconocer los antecedentesde la expansión europea alcontinente americano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer las causas que

permitieron la creación de los

avances en la cartografía y lanavegación.• Identicar las causas que

permitieron la creación de losavances en la cartografía y lanavegación.

 CONTENIDOSAvances en la cartografía y enla navegación.

Tema N° 4 La llegada de loseuropeos a América y CostaRicaPágina 137

OBJETIVO GENERALReconocer los antecedentes

de la expansión europea en elcontinente americano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer las causas y

consecuencias de la llegadade los europeos a Costa Rica.

• Identicar las causas yconsecuencias de la llegadade los europeos a Costa Rica.

CONTENIDOSLa llegada de los europeos aAmérica y Costa Rica.• Situación sociocultural de

las sociedades indígenascostarricenses a la llegadade los españoles.

 Unidad N° 5 ¡Conozcamosqué pasó… cuando losespañoles dominaron CostaRica!Página 148

Tema N° 1 El proceso deConquista de Costa Rica1502-1575Página 150

OBJETIVO GENERALReconocer las principalescaracterísticas del proceso deConquista que se desarrolló enCosta Rica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Identicar los sitios a los que

llega Colón en su cuarto yúltimo viaje.

• Conocer el nal de los díasdel Almirante Colón.

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CONTENIDOS• Búsqueda de nuevas rutas y

mercados para el comercio.Primera etapa (1502-1543).Características generales:recorridos cerca de lascostas, poblados de cortaduración, fundación deVilla Bruselas, búsquedadel Canal Interoceánico yesclavitud de los aborígenes.

Tema N° 2 Primera etapa dela Conquista de Costa Rica1502-1543Página 155

OBJETIVO GENERALCaracterizar la primera fase enla que se desarrolla el procesode Conquista de Costa Rica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer los principales

conquistadores españolesque participan en estaprimera fase de conquista.

• Reconocer las partesdel territorio nacionaldescubiertas por losespañoles en esta etapa.

CONTENIDOSSegunda etapa (1560- 1575).• Características: penetración

en el interior del territorio,fundación de pobladosmás estables y duraderos:Garcimuñoz y Cartago.

Tema N° 3 Segunda etapa dela Conquista de Costa Rica1560-1575Páginas 160

OBJETIVO GENERAL

Caracterizar la segunda fase en

la que se desarrolla el procesode Conquista de Costa Rica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer los principales

elementos introducidos porlos españoles en esta fase deconquista.

• Reconocer las partes delterritorio nacional que van aservir como asentamientoshumanos por los españolesen esta etapa.

CONTENIDOSDominación ideológica delespañol y resistencia de los

aborígenes: Kamakiri, Cocoríy Garabito.

Tema N° 4 Consecuencias delproceso de ConquistaPágina 169

OBJETIVO GENERALCaracterizar el aporte de losindígenas a la sociedadcostarricense actual.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Reconocer las consecuencias

del proceso de Conquista ennuestra población.• Identicar los elementos

indígenas y españoles en laCosta Rica actual.

CONTENIDOSConsecuencias del procesode conquista: disminución dela población, imposición dela cultura europea, religión,legislación y mestizaje.

 Unidad N° 6 ¡Sonnecesarios, los necesitamos!

Página 174

Tema N° 1 Los valores cívicosde los costarricenses

Página 176OBJETIVO GENERALAnalizar los valores cívicos delcostarricense.OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conocer los valores cívicos

del costarricense.• Identicar los valores

comunitarios y los valoresambientales.

• Valorar la importancia delos valores cívicos delcostarricense.

CONTENIDOS• Valores comunitarios:

participación, justicia,tolerancia, solidaridad,cultura de paz, libertad eigualdad.

• Valores ambientales:respeta toda forma devida y a todo elementonatural, conservación y usomoderado de los recursos, ellegado de la naturaleza.

Tema N° 2 Derechos humanos

de los niños y las niñasPágina 187

OBJETIVO GENERALReconocer la importancia delos derechos humanosde la niñez.

OBJETIVO ESPECÍFICOConocer la importancia de laConvención sobre los Derechosdel Niño de 1989.

CONTENIDOS• Convención sobre los

Derechos del Niño (1989):importancia.

• Derecho a ser protegido porla familia y el Estado, contraabusos físicos y mentales.

• Educación y salud.• Recreación y descanso.

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