Infome Programa de Formación Titulada Construccion y Montaje de Instalaciones Electricas

8/16/2019 Infome Programa de Formación Titulada Construccion y Montaje de Instalaciones Electricas

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LÍNEA TECNOLÓGICA: PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN

RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

RED DE CONOCIMIENTO: RED DE CONOCIMIENTO EN ENERGÍA ELÉCTRICA

CONSTRUCCION Y MONTAJE DE INSTALACIONES ELECTRICAS

1. INFORMACION BÁSICA DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA

1.1 Denominacióndel Programa:

El programa aún se encuentra vigente

2

1.2. CódigoPrograma:

1.3. VersiónPrograma:

821225

31/07/20131.4. Vigencia delPrograma:

Fecha inicio programa:

Fecha fin programa:

1320 horasEtapa Lectiva:

Etapa Productiva:

Total: 2200 horas

1.5 Duraciónmáxima estimadadel aprendizaje(horas)

880 horas

Total:

1.6 Tipo deprograma TITULADO

1.7 Título ocertificado queobtendrá

TÉCNICO

1.8 Justificación

El programa Construcción y Montaje de Instalaciones Eléctricas se creó para brindar al sector productivEléctrico, en las áreas de la distribución de energía eléctrica y construcción de instalaciones eléctricas, lposibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarroleconómico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación e

las tecnologías de la producción y transformación.

El diferentes zonas habitadas, comerciales e industriales del país cuenta con diferentes potencialeproductivos en el área de la distribución de energía eléctrica, construcción y montaje de instalacioneeléctricas, y su fortalecimiento y crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como nacional, dependeen gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a dinámica del sector.

El programa para la ejecución del proceso de formación del SENA, está orientado hacia la adquisición poparte del aprendiz, de las competencias necesarias requeridas por el sector Eléctrico, las cuales debefomentar su capacidad creativa para resolver problemas, su carácter innovador para crear empresa, persobre todo; contribuir en el análisis de circuitos eléctricos y de los sistemas polifásicos de corriente alterna, lconstrucción y montaje de instalaciones eléctricas, sistemas de iluminación interior y exterior, instalación de losistemas de puestas a tierra, acometidas aéreas en media tensión, aplicando la normatividad vigente, que acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con la

tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactandpositivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

INDUSTRIASector económico:

Sector clase mundial:

Sector locomotora: Desarrollo minero y expansión energética

1.9 Sectores a losque se asocia elprograma

Energía eléctrica, bienes y servicios conexos

Sector locomotora:

2.0 Estrategiametodológica

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de laformación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas

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2.0 Estrategiametodológica

que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilizaciónde las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicosque en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollode las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el quehacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes dinformación para la construcción de conocimiento: El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo

2. PERFIL IDÓNEO DE EGRESO

2.1 PERFIL OCUPACIONAL

2.1.1 NOMBRE DE LA(s) OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR EL EGRESADO

2.1.2 PRINCIPALES PRODUCTOS DEL TRABAJO DEL EGRESADO

Código del campo ocupacional Ocupación

8212 CONTRATISTAS Y SUPERVISORES DE ELECTRICIDAD YTELECOMUNICACIONES

8321 ELECTRICISTAS INDUSTRIALES

8322 ELECTRICISTAS RESIDENCIALES

8323 INSTALADORES DE REDES DE ENERGÍA ELÉCTRICA

INSTALAR LOS COMPONENTES DE UNA INSTALACION ELECTRICA RESIDENCIAL Y COMERCIAL. ELABORAR LISTAS DE CHEQUEO PARA LA VERIFICACION DE UNA INSTALACION ELECTRICA RESIDENCIAL YCOMERCIAL.

ELABORAR MANUALES DE PROCEDIMIENTOS DE INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES YCOMERCIAL, ILUMINACION INTERNA Y EXTERNA, ACCESORIOS Y EQUIPOS EN POSTERIA Y REDESSUBTERRANEAS. ELABORAR Y EJECUTAR CRONOGRAMAS DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO, ENINSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES Y COMERCIALES. MONTAR, INSTALAR Y MANTENER REDES DE DISTRIBUCION AEREAS Y SUBTERRANEAS. ELABORAR LISTAS DE CHEQUEO PARA LA VERIFICACION DE REDES DE DISTRIBUCION AEREAS YSUBTERRANEAS. ELABORAR Y EJECUTAR CRONOGRAMAS DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO, EN REDES DE

2.1.3 COMPETENCIAS QUE DESARROLLARÁ

Nombre de Norma de Competencia Laboral / Unidad de competencia Código NCL / UC

ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON EL MÉTODO REQUERIDO 280101008COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA 240201501COMPROBAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO SEGÚN LOSEQUIPOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

280101010

CONSTRUIR ACOMETIDAS AÉREAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN MEDIA TENSIÓNREQUERIDOS PARA EL USO DE SISTEMAS INDUSTRIAL, COMERCIAL Y

280101003

CONSTRUIR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO CON NORMATIVIDADVIGENTE

280101001

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EJECUTAR ACCIONES ADMINISTRATIVAS DE ACUERDO CON LAS ÓRDENES DETRABAJO.

280101004

INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA EN MEDIA TENSIÓN PARA INSTALACIONESELÉCTRICAS.

280101006

INSTALAR SISTEMAS DE ILUMINACIÓN INTERIOR Y EXTERIOR SEGÚN EL DISEÑO

ESTABLECIDO280101002

INTERPRETAR SISTEMAS POLIFÁSICOS DE ACUERDO CON APLICACIONESINDUSTRIALES

280101009

MANEJAR LA INFORMACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOSESTABLECIDOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES.

280201122

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en loscontextos laboral y social.

240201500

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA 999999999

2.2 PERFIL PROFESIONAL

2.2.1 Procedimientos/ Habilidades

cognitivas, psicomotoras 2.2.2 Conocimientos / Saberesesenciales 2.2.3 Competencias Sociales

INTERPRETA, CALCULA Y AJUSTA LAINFORMACION RECIBIDA PARA GENERARREPORTES DEL ESTADO DE OBRA OINCONFORMIDADES EN EL PROCESO. ALTO NIVEL DE ATENCION YCONCENTRACION EN EL DESARROLLODE SUS FUNCIONES. ARGUMENTAR DE MANERA CLARA YPRECISA LAS OBSERVACIONES DEANOMALIAS O IMPREVISTOS DELAVANCE DE LA OBRA. APLICA

MOTRICIDAD FINA PARA EL MANEJO DEEQUIPOS DE MEDICION. APLICA MOTRICIDAD GRUESA EN LACONSTRUCCION DE REDES DE MEDIA YBAJA TENSION E INSTALACIONELECTRICA DE BAJA TENSION. APLICA DISCRIMINACION VISUAL PARALA DIFERENCIACION DE COLORES YTAMAÑOS. APLICA MOVIMIENTOS MANIPULATIVOSEN LAS DIFERENTES FASES DECONSTRUCCION DE REDES DE MEDIA YBAJA TENSION E INSTALACIONELECTRICA DE BAJA TENSION. DEBE POSEER HABILIDADES FISICAS

TALES COMO: RESISTENCIA MUSCULARY CARDIOVASCULAR, FLEXIBILIDAD YAGILIDAD.

NORMATIVIDAD ELECTRICA NACIONALENFOCADA A LOS NIVELES DE MEDIA YBAJA TENSION. NORMATIVIDAD ELECTRICA DE LAEMPRESA DE DISTRIBUCION DEENERGIA DE LA REGION. MARCO LEGAL EN SALUDOCUPACIONAL. MARCO LEGAL AMBIENTAL. CARACTERISTICAS TECNICAS,FUNCIONAMIENTO Y CONEXIONADO DE

LOS ELEMENTOS Y EQUIPOS DE REDESDE MEDIA Y BAJA TENSION. INTERPRETAR Y EJECUTAR ORDENESDE TRABAJO. CONCEPTOS DE ELECTROTECNIAAPLICADOS A LAS INSTALACIONESELECTRICAS DE BAJA TENSION.

HONESTO, PROACTIVO, ORGANIZADOY CUMPLIDO EN SUS FUNCIONESLABORALES. PRUDENTE Y RESPECTUOSO PARASON SUS COMPAÑEROS Y LIDERES ENEL DESARROLLO DE SUS FUNCIONES. ASERTIVO EN LA TOMA DEDECISIONES ANTE UNA EVENTUALIDADEN EL DESEMPEÑO DE SUSFUNCIONES. RECEPTIVO ANTE LAS

OBSERVACIONES RELACIONADAS CONEL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES. CAPACIDAD DE RESPUESTA ALTRABAJO BAJO PRESION.

2.3 PROYECCIÓN DEL EGRESADO

2.3.1 En lo laboralEL EGRESADO PODRA DESEMPEÑARSE SI SE SIGUE CUALIFICANDO EN LOS CARGOS DESUPERVISOR DE OBRA ELECTRICAS, JEFE DE MANTENIMIENTO, INSPECTOR DE OBRA

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2.3.2 En loempresarial

EL EGRESADO TENDRA LA CAPACIDAD DE GESTIONAR LA CREACION DE EMPRESAS PRESTADORASDE SERVICIOS EN EL SECTOR ELECTRICO.

2.3.3 En el entorno

social

EL EGRESADO PODRA LIDERAR ACCIONES DE PREVENCION, PROCESOS DE CAPACITACION Y

CONCIENTIZACION A POBLACIONES VULNERABLES EN SU ENTORNO SOCIAL.

2.3.4 En laformación yaprendizajepermanente

EL EGRESADO PODRA CONTINUAR SU FORMACION EN TECNOLOGIA, INGENIERIA YESPECIALIZACIONES EN EL AREA ELECTRICA.

2.3.5 En lainnovación ydesarrollotecnológico

EL EGRESADO SI CONTINUA CON SU PROCESO DE FORMACION PODRA FORMULAR Y LIDERAPROYECTOS PRODUCTIVOS EN EL SECTOR ELECTRICO.

CONSTRUIR ACOMETIDAS SUBTERRANEAS Y AEREAS, SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA E INSTALAR EQUIPOSDE MEDIDA DE ENERGIA ELECTRICA EN BAJA Y MEDIA TENSION JUNTO CON SISTEMAS DE ILUMINACIONINTERIOR Y EXTERIOR, DENTRO DEL MARCO LEGAL ELECTRICO VIGENTE, INTEGRANDOLE EN EL MERCADOLABORAL ENCARGADO DEL PROCESO DE DISTRIBUCION Y USO FINAL DE LA ENERGIA DE INSTALACIONESRESIDENCIALES Y COMERCIALES, YA SEA INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE Y CON CONCIENCIA ETICA YMEDIOAMBIENTAL, PROYECTANDOSE A NIVELES DE FORMACION SUPERIORES.

2.4 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PERFIL DEL EGRESADO

3. PERFIL IDÓNEO DE INGRESO

3.1 REQUERIMIENTOS

3.1.1 Nivel de competencias a demostrar en el proceso de ingreso por tipo de certificación:

Nivel académicoadecuado paracaracterizar al aspirantede acuerdo con el perfilde egreso:

9Grado:

BÁSICA SECUNDARIA

Requiere Certificaciónacadémica (si/no)

SI

Requiere Formación para eltrabajo y desarrollo humano.(si/no)

NOCuál?

No.Horas

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3.1.2 Edad mínima definidaen la ley:

15 años

3.1.3 Requisitos adicionales:

3.1.4 Restricciones de ingreso soportadas en la legislación vigente:(Limitaciones físicas o cognitivas que impiden total o parcialmente el desarrollo de la formación y que estén expresamentdescrita y soportadas en normas relacionadas con el desempeño ocupacional y profesional)

Todas aquellas limitaciones que le impidan al futuro técnico realizar de manera óptima las acciones operativas de montajey construcción de redes eléctricas.

3.2 ASPECTOS ACTITUDINALES, MOTIVACIONALES Y DE INTERÉS

El aspirante a técnico debe contar con capacidad para trabajar bajo presión, en equipo, y debe poseer agrado por eldesarrollo de la electricidad.

CLASE

3.3 COMPETENCIAS A EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO

TIPO COMPETENCIA INDICADORNIVEL

ACADEMICOGRADO %

Básica CienciasNaturales

BÁSICASECUNDARIADesarrollo compromisos

personales y sociales..

Cumplo mi función cuandotrabajo en grupo y respeto lasfunciones de las demáspersonas.

9 4


BÁSICA

SECUNDARIAMe aproximo alconocimiento comocientífico(a) natural.

Realizo mediciones con

instrumentos adecuados a lascaracterísticas y magnitudesde los objetos de e

9 3


BÁSICASECUNDARIA

Me aproximo alconocimiento comocientífico(a) natural.

Utilizo las matemáticas comoherramienta para modelar,analizar y presentar datos.

9 3


BÁSICASECUNDARIA

Me aproximo alconocimiento comocientífico(a) natural.

Establezco relaciones entre lainformación recopilada y misresultados.

9 3

BásicaIngles

BÁSICASECUNDARIAMonólogos.

Hago descripciones sencillassobre diversos asuntos

cotidianos de mi entorno.

9 1

Básica InglesBÁSICASECUNDARIAEscritura.

Diligencio efectivamenteformatos con informaciónpersonal.

9 1

BásicaIngles

BÁSICASECUNDARIAEscucha.

Reconozco el propósito dediferentes tipos de textos quepresentan mis compañeros enclase.

9 1

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Básica

Ingles

BÁSICASECUNDARIA

Lectura.

Comprendo relaciones deadición, contraste, ordentemporal y espacial y causa-efecto entre enunciado

9 2

Básica

Matematicas

BÁSICASECUNDARIAPensamiento Aleatorio y

Sistemas de Datos.

Resuelvo y formulo problemasseleccionando informaciónrelevante en conjuntos dedatos provenientes

9 4

Básica

Matematicas

BÁSICASECUNDARIAPensamiento espacial y

sistemas geométricos.

Reconozco y contrastopropiedades y relacionesgeométricas utilizadas endemostración de teoremas bá

9 5

BásicaMatematicas

BÁSICASECUNDARIAPensamiento espacial y

sistemas geométricos.

Uso representacionesgeométricas para resolver yformular problemas en lasmatemáticas y en otras di

9 4

BásicaMatematicas

BÁSICASECUNDARIAPensamiento Métrico y

Sistema de Medidas.

Selecciono y uso técnicas einstrumentos para medirlongitudes, áreas desuperficies, volúmenes y án

9 4

BásicaMatematicas

BÁSICASECUNDARIAPensamiento Métrico y

Sistema de Medidas.

Justifico la pertinencia deutilizar unidades de medidaestandarizadas en situacionestomadas de dis

9 4

BásicaLenguaje

BÁSICASECUNDARIAComprensión e

Interpretación Textual.

Caracterizo los textos deacuerdo con la intencióncomunicativa de quien losproduce.

9 4

Básica Lenguaje BÁSICASECUNDARIAÉtica de la Comunicación.

Valoro, entiendo y adopto losaportes de la ortografía parala comprensión y producciónde textos.

9 4

BásicaLenguaje

BÁSICASECUNDARIAProducción Textual.

Reescribo el texto, a partir demi propia valoración y delefecto causado por éste enmis interlocut

9 2

BásicaMatematicas

BÁSICASECUNDARIAPensamiento Numérico y

Sistemas Numericos.

Utilizo números reales en susdiferentes representaciones yen diversos contextos.

9 4

BásicaMatematicas

BÁSICASECUNDARIAPensamiento Numérico y

Sistemas Numericos.

Resuelvo problemas ysimplifico cálculos usando

propiedades y relaciones delos números reales y de

9 4

BásicaMatematicas

BÁSICASECUNDARIA

Pensamiento Variacional ySistemas Algebraicos yAnalíticos.

Identifico diferentes métodospara solucionar sistemas deecuaciones lineales.

9 4

Ciudadana CiudadanaBÁSICASECUNDARIA

Pluralidad, identidad yvaloración de lasdiferencias.

Comprendo que ladiscriminación y la exclusiónpueden tener

9 2

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consecuencias socialesnegativas como la

Laboral Empresarialesy Para el

Emprendimiento

BÁSICASECUNDARIA

Identificación deOportunidades para crear

Empresas o unidades deNegocio.

Identifico los conocimientos yexperiencias familiares y demi comunidad cercana,relacionados con l

9 2

Laboral IntelectualBÁSICASECUNDARIAToma de Decisiones.

Reconozco las posiblesformas de enfrentar unasituación.

9 2

Laboral IntelectualBÁSICASECUNDARIAToma de Decisiones.

Asumo las consecuencias demis decisiones. 9 2

LaboralInterpersonal

BÁSICASECUNDARIAComunicación.

Respeto las ideas expresadaspor los otros, aunque seandiferentes de las mías.

9 2

Laboral Interpersonal

BÁSICA

SECUNDARIALiderazgo.

Reconozco las fortalezas y

habilidades de los otros(familiares, pares). 9 2

Laboral InterpersonalBÁSICASECUNDARIALiderazgo.

Identifico actitudes, valores ycomportamientos que debomejorar o cambiar.

9 2

Laboral Interpersonal BÁSICASECUNDARIA

Manejo de Conflictos. Expreso mis propios interesesy motivaciones.

9 2

CiudadanaCiudadana

BÁSICASECUNDARIAConvivencia y paz

Identifico dilemas de la vida,en los que distintos derechoso distintos valores entran enconflicto

9 2

Ciudadana

Ciudadana

BÁSICA

SECUNDARIA

Participación y

responsabilidaddemocrática.

Analizo críticamente mi

participación en situacionesen las que se vulneran orespetan los derechos

9 3

CiudadanaCiudadana

BÁSICASECUNDARIA

Participación yresponsabilidaddemocrática.

Analizo críticamente lainformación de los medios decomunicación. (Competenciascognitivas).

9 3

Laboral Organizacional BÁSICASECUNDARIAGestión de la Información.

Identifico la informaciónrequerida para desarrollar unatarea o actividad.

9 2

Laboral Organizacional BÁSICASECUNDARIA

Gestión y Manejo deRecursos.

Comparto con otros losrecursos escasos. 9 2

Laboral Organizacional

BÁSICA

SECUNDARIAOrientación al Servicio.

Atiendo con actitud positiva

las solicitudes de los otros(padres, pares, docentes).

9 2

Laboral OrganizacionalBÁSICASECUNDARIAReferenciación Competitiva.

Desarrollo acciones paramejorar continuamente endistintos aspectos de mi vidacon base en lo que a

9 2

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Laboral Organizacional BÁSICASECUNDARIA

Responsabilidad Ambiental.Conservo en buen estado losrecursos a los que tengoacceso.

9 2

LaboralPersonal

BÁSICASECUNDARIADominio Personal.

Tengo en cuenta el impactode mis emociones y su

manejo en mi relación conotros.

9 2

Laboral PersonalBÁSICASECUNDARIAOrientación Ética.

Cumplo las normas decomportamiento definidas enun espacio dado.

9 2

LaboralTecnológico

BÁSICASECUNDARIAUsar Herramientas

Informáticas.

Actúo siguiendo las normasde seguridad y buen uso delas herramientas y equiposque manipulo.

9 1

3.4 DOTACIÓN MÍNIMA DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LA COMPETENCIA DE

3.4.1 Caracterización deambiente mínimo

Taller de electrotecnia (ZONA 1)Taller de Instalaciones Eléctricas residenciales (ZONA 2)Taller de Medidas eléctricas (ZONA3)Campo de entrenamiento en MT y BT (Zona 5)

3.4.2 Maquinaria y EquipoEspecializado

Bancos de electrotecnia.Red tipo industrial.Maqueta residencial.Transformador elevador 208V/1capacidad de 15 kVA.Reconectador U27 - 15kV 5kA + Unidad PTCC + Software de configuracióWOS5.Seccionador tipo poste. Celda de entrada 17,5kV/630A.Celda de medida.Celda de protecció17,5kV/630A.Transformador reductor 13,2kV/400V 15 kVA.Sistemas de cargas regulableautomáticamente 400V - 15kVA

3.4.3 SoftwareEspecializado

AUTOCAD ELECTRIC( Representación gráfica de planos eléctricos)ECODIAL (Cálculo de instalaciones eléctricas residenciales e industriales)DIALUX (simulación sistemas de iluminación)

3.4.4 HerramientasEspecializadas

Alicates, pelacable, destornillador pala y estrella pinzas voltiamperimétricas, multímetro,detector dtension, ponchadora, pinzas, segueta.

3.4.5 Simuladoresespecíficos del entorno

Simuladores Específicos del Entorno Banco de trabajo (entrenador didáctico) para electricidad básicy análisis de circuitos polifásicos

3.4.6 Mueblescolaborativos

Mesas de trabajo y montaje.

3.4.7 Tecnologías de lainformación y las

comunicaciones

Computadores con conexión a la red

3.4.8 Elementos ycondiciones relacionadascon la seguridadindustrial, la saludocupacional y el medioambiente:

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4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON EL MÉTODO REQUERIDO4.1 NORMA / UNIDAD DECOMPETENCIA

2801010084.2 CÓDIGO NORMA DECOMPETENCIA LABORAL

4.3 NOMBRE DE LACOMPETENCIA

ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON EL MÉTODO REQUERIDO

4.5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.4 DURACIÓN MÁXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DELAPRENDIZAJE (Horas)

90 horas

DENOMINACIÓN

CALCULAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO.

MEDIR Y REGISTRAR LOS VALORES DE LAS MAGNITUDES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA.

CONECTAR BAJO PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS LOS INSTRUMENTOS SELECCIONADOS DE ACUERDO A LOSPARÁMETROS A MEDIR.IDENTIFICAR MAGNITUDES ES INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE ACUERDO A LOS PARÁMETROS A MEDIR ENEL CIRCUITO ELÉCTRICO.

4.6 CONOCIMIENTOS

4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO

- DETERMINAR LA CONEXIÓN Y MANEJO DE LA FUENTE PARA CORRIENTE CONTINUA Y CORRIENTE ALTERNA - SELECCIONAR EL TIPO DE CARGA INDICADO EN EL ESQUEMA, (RESISTIVO, INDUCTIVO O CAPACITIVO). - SELECCIONAR EL ¿SWITCH¿, (INTERRUPTOR), DE ACUERDO A LA CARGA DE CONSUMO. - DETERMINAR LA PROTECCIÓN GENERAL E INDIVIDUAL DE CADA CIRCUITO. - SELECCIONAR EL CONDUCTOR DE ACUERDO AL CONSUMO DE ENERGÍA, TENIENDO EN CUENTA LOSPARÁMETROS DE CORRIENTE Y TENSIÓN. - DETERMINAR EL CONDUCTOR DE ACUERDO AL TIPO DE FUNCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL CIRCUITO Y EAMBIENTE. - ANALIZAR LOS PARÁMETROS EN LOS CIRCUITOS, DE LAS MAGNITUDES DE TENSIÓN, CORRIENTE YPOTENCIA. - IDENTIFICAR LOS PARÁMETROS A MEDIR EN EL CIRCUITO. - SELECCIONAR DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO A LO INDICA EN EL ESQUEMA DELCIRCUITO, (SERIE, PARALELO O MIXTO), Y LA CLASE DE CORRIENTE. - REALIZAR LA CORROBORACIÓN DE LOS CÁLCULOS CON LAS LECTURAS DE LAS MAGNITUDES TOMADAS DELOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA. - APLICAR LA LEY DE OHM PARA CALCULAR LOS PARÁMETROS DESCONOCIDOS EN EL CIRCUITO. - APLICAR LA LEY DE WATT, PARA CALCULAR LA POTENCIA DEL CIRCUITO. - APLICAR LAS LEYES DE KIRCHHOFF PARA ANALIZAR CORRIENTES Y TENSIONES DE LOS DIFERENTESPUNTOS O ELEMENTOS DEL CIRCUITO. - IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA. - DEFINIR MAGNITUDES Y PARÁMETROS QUE COMPONEN EL CIRCUITO ELÉCTRICO. - DETERMINAR PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO - IDENTIFICAR LAS UNIDADES DE MEDIDAS FUNDAMENTALES Y DERIVADAS. - PRECISAR LOS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE LAS DIFERENTES UNIDADES DEL (S.I.), SISTEMAINTERNACIONAL.

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- USAR INSTRUMENTOS DE MEDIDA: GALVANÓMETRO, ANÁLOGOS Y DIGITALES. - UTILIZAR INSTRUMENTOS BÁSICOS: AMPERÍMETRO, VOLTÍMETRO, OHMIÓMETRO, MULTÍMETRO Y PINZAVOLTI-AMPERIMÉTRICA. - CONECTAR CORRECTAMENTE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA. - APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD EN LA CONEXIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA. - EMPLEAR PRINCIPIOS BÁSICOS DE LECTURA DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA. - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LOS INSTRUMENTOS. - CLASIFICAR LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO A SU USO, PARÁMETROS Y MAGNITUDES A MEDIR. - CONECTARLOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO AL ESQUEMA DECONEXIÓN. - MEDIR CON LOS INSTRUMENTOS ADECUADOS, LOS VALORES DE LAS MAGNITUDES DE TENSIÓNCORRIENTE, IMPEDANCIA Y POTENCIA DE ACUERDO A LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LECTURA DEINSTRUMENTOS. - CALCULAR PARÁMETROS DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS, SEGÚN LEYES, MÉTODOS Y TIPO DECONEXIONADO. - REGISTRAR DE ACUERDO A LA LECTURA LOS VALORES DE LOS INSTRUMENTOS. - APLICAR LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS EN LA CONEXIÓN, MEDIDA Y LECTURA DE INSTRUMENTOS. - MANEJAR CORRECTAMENTE LAS ESCALAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.

4.6.2 CONOCIMIENTOS DEL SABER

- CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD, TEORÍA MOLECULAR Y ÁTOMO. - ESTRUCTURA DEL ÁTOMO Y SUS PARTES. - CARGA ELÉCTRICA, CLASES DE CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO. - CONVERSIÓN DE UNIDADES DE MÚLTIPLOS A SUBMÚLTIPLOS DE LAS DIFERENTES UNIDADES DEL SISTEMAINTERNACIONAL Y VICEVERSA. - DEFINICIÓN DE CARGA ELÉCTRICA, RESISTENCIA, TENSIÓN Y POTENCIA. - CONOCIMIENTOS SOBRE CLASES DE MATERIALES CONDUCTORES, SEMICONDUCTORES, AISLANTES YFACTORES QUE DETERMINAN LA RESISTENCIA. - CARACTERÍSTICAS DE TIPOS DE FUENTES, DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES, SEGÚN LA CLASE DECORRIENTE: CONTINUA O ALTERNA, DE ACUERDO CON EL NÚMERO DE FASES: MONOFÁSICA, BIFÁSICA Y

TRIFÁSICA, YA SEA FIJA O VARIABLE. - TÉCNICAS PARA LA INTERPRETACIÓN DE SÍMBOLOS Y ESQUEMAS DE CONEXIÓN. - CONOCIMIENTOS SOBRE SIMBOLOGÍA DE LOS ELEMENTOS EL CIRCUITO Y DE LOS INSTRUMENTOS DEMEDICIÓN. - CONOCIMIENTOS SOBRE ESQUEMAS DE CONEXIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA. - CONOCIMIENTOS SOBRE UNIDADES DE RESISTIVIDAD, RESISTENCIA, CONDUCTANCIA, TENSIÓNCORRIENTE, POTENCIA, ENERGÍA, IMPEDANCIA. - CONOCIMIENTOS DE LA LEY DE OHM APLICADA A LA REALIZACIÓN DE CÁLCULOS. - CONOCIMIENTOS DE LA LEY DE CORRIENTES DE KIRCHHOFF. - CONOCIMIENTOS DE LA LEY DE VOLTAJES DE KIRCHHOFF. - CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO A LA CLASE DE CORRIENTE Y LA MAGNITUD AMEDIR. POSICIÓN DE TRABAJO DEL INSTRUMENTO DE MEDIDA (VERTICAL, HORIZONTAL O INCLINADA). - TÉCNICAS PARA DETERMINAR LOS PARÁMETROS O VALORES REALES DE MEDICIÓN DE LAS DIFERENTES

MAGNITUDES ELÉCTRICAS DEL CIRCUITO. - CONOCIMIENTO DE LA LEY DE JOULE, WATT. - CONOCIMIENTO EN MÉTODOS DE REDUCCIÓN DE CIRCUITO EQUIVALENTE, MALLAS, NODOSSUPERNALLAS, SUPENODOS, SUPERPOSICIÓN, TEOREMA DE THEVENIN, TEOREMA DE NORTONCONVERSIÓN ESTRELLA TRIANGULO, CONVERSIÓN TRIANGULO ESTRELLA. - CONOCIMIENTOS SOBRE GENERACIÓN DE CORRIENTE CONTINUA. - CONOCIMIENTOS SOBRE CORRIENTE ALTERNA, CICLO Y FRECUENCIA. - CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO. - APLICACIONES DE LA LEY DE FARADAY, (PRINCIPIO DE GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA). - DEFINICIÓN DE CIRCUIDO ELÉCTRICO Y SUS PARTES. - CONOCIMIENTO SOBRE CLASES DE CONEXIÓN SERIE, PARALELO, MIXTO, DELTA Y ESTRELLA.

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- CONOCIMIENTO SOBRE CONEXIÓN DEL VOLTÍMETRO, AMPERÍMETRO Y PINZA VOLTIAMPERIMÉTRICA. - PRINCIPIOS DE GALVÁN APLICADOS AL FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN(GALVANÓMETRO). - FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS ANÁLOGOS. - FUNCIONAMIENTO Y VENTAJAS DE LOS INSTRUMENTOS DIGITALES. - CONOCIMIENTO EN EL MANEJO DEL MULTÍMETRO. - MANEJO DE ESCALAS DE LOS INSTRUMENTOS. - CONOCIMIENTOS SOBRE EL USO DE LOS CALIBRES O RANGOS DE TRABAJO DEL INSTRUMENTO DEMEDIDA. - CONOCIMIENTOS SOBRE SWITCHES, INTERRUPTORES MANUALES, SUS CAPACIDADES NOMINALES. - CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE PROTECCIÓN DE CORTO CIRCUITO, FUSIBLES E INTERRUPTORESAUTOMÁTICOS DE ACUERDO AL CONSUMO INDIVIDUAL, CIRCUITOS RAMALES Y GENERAL (TOTALIZADOR - MANEJO DE LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE TIPOS DE CONDUCTORES, SU APLICACIÓN YCAPACIDAD, (DENSIDAD AMPERIMÉTRICA).

4.7 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE FUENTES, SEGÚN TIPO DE CORRIENTE.

- INTERPRETA SÍMBOLOS Y ESQUEMAS DE CONEXIÓN. - DEFINE TIPOS DE SWICH, INTERRUPTORES MANUALES SEGÚN SU CAPACIDAD AMPERIMÉTRICA OPROTECCIÓN. - APLICA PRINCIPIOS BÁSICOS SOBRE PROTECCIÓN DE CORTO CIRCUITO. - SELECCIONA TIPOS DE CONDUCTORES SEGÚN SU APLICACIÓN Y CAPACIDAD. - APLICA LA LEY DE CORRIENTE DE KIRCHHOFF PARA EL ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS. - CLASIFICA LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO A LA CLASE DE CORRIENTE Y CAPACIDAD DEMEDIDA Y COLOCACIÓN DEL TRABAJO. - APLICA LA LEY DE OHM EN LA REALIZACIÓN DE CÁLCULOS. - DETERMINA PARÁMETROS O VALORES REALES DE MEDICIÓN DE LAS DIFERENTES MAGNITUDESELÉCTRICAS. - SELECCIONA EL TIPO DE CARGA INDICADO EN EL ESQUEMA DE CIRCUITO, (RESISTIVO, INDUCTIVO OCAPACITIVO). - REALIZA CÁLCULOS BASADOS EN LAS LECTURAS DE LAS MAGNITUDES TOMADAS DE LOS INSTRUMENTOS. - MANIPULA LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE ACUERDO CON LAS RECOMENDACIONES TÉCNICAS. - IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA DE ACUERDO CON LOS CONCEPTOSBÁSICOS. - DEFINE MAGNITUDES Y PARÁMETROS QUE COMPONEN EL CIRCUITO ELÉCTRICO. - DETERMINA PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO. - IDENTIFICA UNIDADES DE MEDIDA: FUNDAMENTALES Y DERIVADAS. - PRECISA LOS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE LAS DIFERENTES UNIDADES DEL S.I. (SISTEMAINTERNACIONAL).INTERPRETA LOS SÍMBOLOS Y NOMENCLATURA EN LOS PLANOS DE LOS CIRCUITOS - PRECISA LOS PRINCIPIOS BÁSICO DE FUNCIONAMIENTO - USA LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA (GALVANÓMETRO), LOS DIGITALES Y ANTÓLOGOS, DE ACUERDO CONLAS RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE. - EMPLEA LOS INSTRUMENTOS BÁSICOS: AMPERÍMETRO, VOLTÍMETRO, OHMÍMETRO, MULTÍMETRO Y PINZAVOLTIAMPERIMÉTRICA, DE ACUERDO CON EL MANUAL DEL FABRICANTE. - APLICA NORMAS DE SEGURIDAD EN LA CONEXIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA. - EMPLEA PRINCIPIOS BÁSICOS Y TECNOLÓGICOS DE LECTURA DE INSTRUMENTOS. - SELECCIONA LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO SU USO, PARÁMETROS Y MAGNITUDES A MEDIR. - CONECTA LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO AL ESQUEMA DE CONEXIÓN. - REALIZA LOS PASOS Y NORMAS PARA CONECTAR LOS INSTRUMENTOS. - MIDE LOS VALORES DE LAS MAGNITUDES DE TENSIÓN, CORRIENTE, IMPEDANCIA Y POTENCIA. - REGISTRA LOS VALORES DE LOS INSTRUMENTOS, DE ACUERDO A LA LECTURA, CON LAS TÉCNICASREQUERIDAS. - ACATA NORMAS Y PROCEDIMIENTOS EN LA CONEXIÓN, MEDIDA Y LECTURA DE INSTRUMENTOS. - CALCULA LOS VALORES DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS, SEGÚN LEYES, MÉTODOS Y TIPO DE

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- UTILIZA LA CAPACIDAD (CALIBRE), ADECUADA DEL INSTRUMENTO Y CLASE DE CORRIENTE..

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR

4.8.1 Requisitos Académicos:EL PROGRAMA REQUIERE DE UN EQUIPO DE INSTRUCTORES TÉCNICOS, CONFORMADO POR:INGENIEROS ELECTRICISTAS, INGENIEROS ELECTROMECÁNICOS, PROFESIONALES O TECNÓLOGOS ENELECTRICIDAD.

4.8.2 Experiencia laboral y/o especialización:

MÍNIMO 24 MESES DE VINCULACIÓN LABORAL CON EL ÁREA DE SU PROFESIÓN.

4.8.3 Competencias:

FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.

TRABAJAR EN EQUIPO.ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN.


COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA4.1 NORMA / UNIDAD DECOMPETENCIA

2402015014.2 CÓDIGO NORMA DE

COMPETENCIA LABORAL4.3 NOMBRE DE LACOMPETENCIA



180 horas

DENOMINACIÓN

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARAHACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB,

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTODE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

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4.6 CONOCIMIENTOS


-Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno.

-Reconocer vocabulario técnico básico.-Participar en una conversación de forma sencilla si el interlocutor está dispuesto a repetir lo que ha dicho o a usar unvocabulario básico, y a reformular lo que ha intentado decir.-Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su sitio de práctica o trabajo.-Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.-Llenar formularios o registros con datos personales.-Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico.-Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.-Obtener información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.-Obtener vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.- Interactuar en tareas sencil las y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana ytécnica.- Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves,

-Describir con términos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frasesen inglés general y técnico.- Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilización de uvocabulario básico de inglés general y técnico.


* About me: Adquisición de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cómo presentarspresentarse y responder preguntas personales.-Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.*My Day: Adquisición del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias.-Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities,* Supermarket and Clothes Shopping: Adquisición de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un SúpeMercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del año.

-This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives.* Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar información, desenvolverseen una ciudad.-Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive.*Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenao sugerir un plato, pedir la cuenta.-WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo.*Permission and request. Talking about ability.-Modals for hability: can/can´t, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous.*Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.-Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.


-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.-Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos básicos del idioma-Sostiene conversaciones con vocabulario básico y técnico aprendido.-Estructura adecuadamente una opinión sobre un tema conocido de su especialidad.-Elabora resúmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido técnico.-Escribe o presenta descripciones de sí mismo, su profesión y su entorno.-Plantea y responde preguntas sobre sí mismo.

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4.8.1 Requisitos Académicos:

Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma inglés.

Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de C1, de acuerdo al MCER.


Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución educativa pública o privada, o en uninstituto de enseñanza de lenguas.

4.8.3 Competencias:

- Formular y desarrollar proyectos- Capacidad para trabajar en equipo- Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios dconocimiento y evaluación de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.


COMPROBAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO SEGÚN LOS EQUIPOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

4.1 NORMA / UNIDAD DECOMPETENCIA


4.3 NOMBRE DE LA

COMPETENCIA

COMPROBAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO SEGÚN LOS EQUIPOS

PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.



120 horas

DENOMINACIÓN

VERIFICAR LA CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA EL ESTABLECIMIENTO DEPARÁMETROS ELÉCTRICOS.VERIFICAR LA CONFIGURACIÓN Y CONEXIÓN DEL SISTEMA A TRAVÉS DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA,MANUALES DE PROCEDIMIENTO, MANUALES DE FABRICACIÓN Y LOS PLANOS DE CONEXIÓN

OPERAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA ESTABLECER PARÁMETROS ELÉCTRICOS Y REGISTRARLOSEN LOS FORMATOS PROPUESTOS POR LOS FABRICANTES, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOSINSTALAR EQUIPOS DE PRUEBA Y ENSAYO CUMPLIENDO LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDADESTABLECIDOS.IDENTIFICAR LA CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA EL ESTABLECIMIENTO DEPARÁMETROS ELÉCTRICOS.

INTERPRETAR Y REGISTRAR LOS DATOS PROPORCIONADOS POR EL INSTRUMENTO DE MEDIDA.

IMPLEMENTAR Y DOCUMENTAR SECUENCIAS DE PRUEBAS Y ENSAYOS.

CONECTAR LOS EQUIPOS DE MEDIDA PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS,CUMPLIENDO ASPECTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD.

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INSTALAR LOS EQUIPOS DE MEDIDA PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS,CUMPLIENDO ASPECTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD.IDENTIFICAR LA CONFIGURACIÓN Y CONEXIÓN DEL SISTEMA A TRAVÉS DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA,MANUALES DE PROCEDIMIENTO, MANUALES DE FABRICACIÓN Y LOS PLANOS DE CONEXIÓN.CONCEPTUAR EL FUNCIONAMIENTO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA, DELOS MATERIALES Y LAS HERRAMIENTAS IMPLEMENTADOS EN LAS MEDICIONES ELÉCTRICAS.

4.6 CONOCIMIENTOS


- REVISAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA PARA IDENTIFICAR EN EL SISTEMA EL TIPO DECONEXIÓN Y CONFIGURACIÓN ESTABLECIENDO EL ALCANCE DE LAS MEDICIONES.- CONSULTAR LOS MANUALES DE LOS FABRICANTES PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CONEXIÓN YCONFIGURACIÓN.- REALIZAR EL AJUSTE DE LOS MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE ACUERDO CON EL ALCANCEESTABLECIDO PARA LAS MEDICIONES.- REALIZAR LA INSTALACIÓN Y CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS DE PRUEBA E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN

Y CONEXIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- IMPLEMENTAR LAS TÉCNICAS PARA LA CONEXIÓN E INSTALACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD PARA LA CONEXIÓN E INSTALACIÓN DE INSTRUMENTOS DEMEDIDA.- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD EN LA INSTALACIÓN YCONEXIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- OPERAR LOS INSTRUMENTOS DE ACUERDO CON LAS RECOMENDACIONES DE LOS FABRICANTES YPROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS.- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS RECOMENDACIONES DE LOS FABRICANTES Y DE LOSPROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA OPERACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD ESTABLECIDOS PARA LA OPERACIÓN DELOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- IMPLEMENTAR LAS TÉCNICAS COMPUTACIONALES BÁSICAS PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN.

- VERIFICAR CON BASE EN LOS MANUALES DE FABRICANTE Y LOS PROTOCOLOS DE PRUEBA Y ENSAYO LOSPROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS.- LISTAR LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOSE INSTRUMENTOS.- RECOPILAR LA INFORMACIÓN TÉCNICA Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS EINSTRUMENTOS SEGÚN LOS MANUALES DEL FABRICANTE, LOS PROTOCOLOS DE PRUEBAS Y ENSAYOS Y,MANUALES TÉCNICOS Y DE PROCEDIMIENTOS.- REALIZAR EL AJUSTE DE LOS MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE ACUERDO CON EL ALCANCEESTABLECIDO PARA LAS MEDICIONES.- ESTABLECER EL PLAN DE SECUENCIA PARA LAS PRUEBAS Y ENSAYOS CON BASE EN LASCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS EN PRUEBA, PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDADESTABLECIDOS.- IMPLEMENTAR LAS TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE SECUENCIA PARA LAS PRUEBAS Y

ENSAYOS.- REALIZAR UNA CARACTERIZACIÓN TÉCNICA DE LOS EQUIPOS EN PRUEBA.- REALIZAR LA INSTALACIÓN Y CONEXIÓN DE LOS EQUIPOS DE PRUEBA E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓNY CONEXIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA.


- MANEJO DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Y DE LOS MANUALES DE LOS FABRICANTES.- PROCEDIMIENTO DE LOS MANUALES DE LOS FABRICANTES PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CONEXIÓN YCONFIGURACIÓN.

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- PROCEDIMIENTO Y LECTURA DE PLANOS DE CONEXIÓN E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DEMEDIDA.- CONCEPTUALIZACIÓN DEL AJUSTE DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDIDA.- INTERPRETACIÓN DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICIONES ELÉCTRICAS.- ANÁLISIS DE LA DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN Y EL ERROR EN LA IMPLEMENTACIÓN DE EQUIPOS EINSTRUMENTOS DE MEDIDA.- IDENTIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS PARA LA INSTALACIÓN Y CONEXIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- IDENTIFICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD PARA LA INSTALACIÓN YCONEXIÓN.- IDENTIFICACIÓN DE LA OPERACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDIDA.- COMPRENSIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- IDENTIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA.- OPERACIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA ANÁLOGOS Y DIGITALES.- IDENTIFICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS EINSTRUMENTOS EN LOS MANUALES DEL FABRICANTE Y EN LOS PROTOCOLOS DE PRUEBAS Y ENSAYOS.- IDENTIFICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOSE INSTRUMENTOS.- CONCEPTUALIZACIÓN DEL AJUSTE DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDIDA.

- INTERPRETACIÓN DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICIONES ELÉCTRICAS.- ANÁLISIS DE LA DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN Y EL ERROR EN LA IMPLEMENTACIÓN DE EQUIPOSEINSTRUMENTOS DE MEDIDA.- INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE LAS TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE SECUENCIA PARALAS PRUEBAS Y ENSAYOS.- CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS EN PRUEBA.- RECONOCIMIENTO DE MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA LAS PRUEBAS Y ENSAYOS.


UBICA LA CONEXIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA CON BASE EN PLANO DE CONEXIÓN E INSTALACIÓN.CONTRASTA LA CONEXIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA CON BASE EN LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA YMANUALES DEL FABRICANTE.DETERMINA LA CONEXIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA.APLICA LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS, LOS PLANOS Y LOS MANUALES DEL FABRICANTE PARA ELMONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.IMPLEMENTA LOS PRINCIPIOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS MEDICIONES ELÉCTRICAS.APLICA LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD PARA LA CONEXIÓN E INSTALACIÓN DE LOSEQUIPOS DE MEDIDA.UTILIZA LOS MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS ACORDE CON EL ALCANCE DE LAS MEDICIONES.CONECTA E INSTALA LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.OPERA LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS YDE SEGURIDAD ESTABLECIDOS.IDENTIFICA EQUIPOS E INSTRUMENTOS ANÁLOGOS Y DIGITALES.GARANTIZA EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD EN LA CONEXIÓN EINSTALACIÓN DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.VERIFICA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPO E INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE ACUERDO A LOSMANUALES DEL FABRICANTE, PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS.VERIFICA LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS EINSTRUMENTOS DE MEDIDA.LISTA LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DE LOSEQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.CONSULTA Y UTILIZA LAS REFERENCIAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIÓN DEEQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.IDENTIFICA LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD DEL MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS EINSTRUMENTOS DE MEDIDA, DE ACUERDO CON LOS REFERENTES DOCUMENTALES.IDENTIFICA LOS PRINCIPIOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICIONES ELÉCTRICAS.

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CALIBRA Y AJUSTA LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.DESARROLLA PLANES DE SECUENCIAS PARA LAS PRUEBAS Y ENSAYOS DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOSDE MEDIDA.CORRELACIONA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDIDA EN PRUEBA.IDENTIFICA LAS HERRAMIENTAS, MATERIALES Y EQUIPOS PARA LAS PRUEBAS Y ENSAYOS.IDENTIFICA EL MEDIO Y FORMATO PERTINENTE PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN.VERIFICA LA INFORMACIÓN OBTENIDA DE LAS PRUEBAS Y ENSAYOS.DILIGENCIA CORRECTAMENTE LOS FORMATOS PARA EL REGISTRO DE LOS PARÁMETROS MEDIDOSUTILIZANDO LAS TÉCNICAS COMPUTACIONALES REQUERIDAS.



EL PROGRAMA REQUIERE DE UN EQUIPO DE INSTRUCTORES TÉCNICOS, CONFORMADO POR:INGENIEROS ELECTRICISTAS, INGENIEROS ELECTROMECÁNICOS, PROFESIONALES O TECNÓLOGOS ENELECTRICIDAD.



4.8.3 Competencias:

FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.TRABAJAR EN EQUIPO.ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN.

4.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACONSTRUIR ACOMETIDAS AÉREAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN MEDIA TENSIÓREQUERIDOS PARA EL USO DE SISTEMAS INDUSTRIAL, COMERCIAL Y RESIDENCIA

4.1 NORMA / UNIDAD DECOMPETENCIA



CONSTRUIR ACOMETIDAS AÉREAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN MEDIA TENSIÓREQUERIDOS PARA EL USO DE SISTEMAS INDUSTRIAL Y RESIDENCIAL


4.4 DURACIÓN MÁXIMA ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL

APRENDIZAJE (Horas)

160 horas

DENOMINACIÓN

IDENTIFICAR LOS COMPONENTES EXISTENTES DE LA RED EN CONSTRUCCIÓN.

EJECUTAR Y VERIFICAR EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.

VALORAR LAS CONDICIONES FÍSICAS PROPIAS DEL TERRENO PARA INICIAR PERFORACIÓN DEL TERRENO.

PRECISAR LOS SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA PREVIA A LA CONSTRUCCIÓN DE LA

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ACOMETIDA AÉREA.

DETERMINAR LAS TÉCNICAS DE CONEXIÓN DE LOS ELEMENTOS Y COMPONENTES DEL SISTEMA.

ENUMERAR TIPOS DE ESTRUCTURAS PARA COLOCAR SOPORTES DE LOS COMPONENTES DEL SISTEMA.

ANALIZAR LOS ELEMENTOS, MATERIALES Y USO DE HERRAMIENTAS EMPLEADOS EN LA CONSTRUCCIÓN E

INSTALACIÓN DE LA ACOMETIDA AÉREA.INTERPRETAR NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL TENDIDO Y TENSIONADO DE LOSCONDUCTORES ELÉCTRICOS.ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS PREVIAS Y POSTERIORES A LA PUESTA EN MARCHA DELOS EQUIPOS.

IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO PREVIA A LA CONSTRUCCIÓN

CARACTERIZAR LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA ACOMETIDA

EJECUTAR LAS PRUEBAS DE AISLAMIENTO Y VOLTAJE.

MANIPULAR HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL TENSIONADO DE LOS CONDUCTORES ELÉCTRICOS.

ESTABLECER PROCEDIMIENTOS PARA DEMARCAR EL SITIO DE HINCADA DE LOS POSTES

CORREGIR DESVIACIONES DE LA RED.

ESTABLECER LA UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DEL SITIO DE LA CONSTRUCCIÓN, MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DEPLANOS TOPOGRÁFICOS.

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD TÉCNICA DE LA INSTALACIÓN DE LA ACOMETIDA ELÉCTRICA AÉREA MEDIA

DETERMINAR LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN DURANTE LA EJECUCIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN.

4.6 CONOCIMIENTOS


ESTABLECER LA REALIDAD DE LA FACTIBILIDAD DE LA INSTALACIÓN.PRECISAR SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA.INTERPRETAR LOS PROCEDIMIENTOS DE CONEXIÓN A LA RED.VERIFICAR NIVELES DE TENSIÓN ELÉCTRICA.APLICAR NORMAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE REDES AÉREAS.VERIFICAR UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN.INTERPRETAR PLANOS TOPOGRÁFICOS.SELECCIONAR NORMAS TÉCNICAS.IDENTIFICAR TIPOS DE ESTRUCTURAS.PRECISAR FORMAS DE FIJAR ESTRUCTURAS.ESTABLECER CARACTERÍSTICAS FÍSICAS.RECONOCER CARACTERÍSTICAS TOPOGRÁFICAS.DETERMINAR MATERIALES Y HERRAMIENTAS.DETERMINAR LA DEMARCACIÓN DE LO HINCADO DEL POSTE.REALIZAR LA HINCADA O SIMULACIÓN DE HINCADA DEL POSTE.UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE DEMARCACIÓN.EFECTUAR EL DESCAPOTE DEL SITIO.

ESTABLECER SITO ÓPTIMO PARA LA CONSTRUCCIÓN.VERIFICA CARACTERÍSTICAS FÍSICAS PROPIAS DE LA PERFORACIÓN DEL TERRENO.MANIPULAR ELEMENTOS Y EQUIPOS.EJECUTAR APLOMADO, ALINEACIÓN Y APISONADO DE LAS ESTRUCTURAS.VERIFICAR CONDICIONES CLIMÁTICAS.DETERMINAR LA DIRECCIÓN DE LA RED.IDENTIFICAR EL TIPO DE EQUIPOS A INSTALAR.PREPARAR Y APLICAR MEZCLAS.APISONAR EL SITIO DE HINCADO DEL POSTE.REALIZAR EL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.

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UTILIZAR HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.VERIFICAR CALIDAD DEL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.SUBIR CONDUCTORES ELÉCTRICOS.DETERMINAR Y UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN.RECONOCER COMPOSICIÓN DE LA RED.MANIPULAR LAS HERRAMIENTAS INDICADAS AL TENSIONADO DE LÍNEAS.APLICAR NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.REALIZAR EMPALMES Y PONCHADO DE CONDUCTORES.ESPECIFICAR TIPOS DE AISLADORESCONECTAR Y VERIFICAR ELEMENTOSMANIPULAR HERRAMIENTAS.IDENTIFICAR LOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y COMPONENTES.INSTALAR CONECTORES.IDENTIFICAR ACOMETIDAS EN MEDIA TENSIÓN.APLICAR NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.VERIFICAR DISEÑO DE CONSTRUCCIÓN DE ACOMETIDA.DETERMINAR PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y AISLADORES.DETERMINAR LA CONEXIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL SISTEMA.IDENTIFICAR PARÁMETROS DE CARGABILIDAD DE LA RED.CONECTAR Y VERIFICAR EL SISTEMA PUESTA A TIERRA.APLICAR NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.DETERMINAR PROCEDIMIENTOS EN LA CONEXIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.DEFINIR LAS PRUEBAS DE RESISTENCIA Y TENSIÓN ELÉCTRICA DE LA RED.IDENTIFICAR LOS TIPOS DE PRUEBAS PREVIAS Y POSTERIORES DE LOS EQUIPOS.APLICAR LAS NORMAS TÉCNICAS PARA EFECTUAR PRUEBAS.DETERMINAR PROCEDIMIENTOS EN LA EJECUCIÓN DE LAS PRUEBAS.VERIFICAR VISUALMENTE LA ESTÉTICA DE LA RED.ESTABLECER LAS DESVIACIONES DE LA RED.MANEJAR PRUEBAS DE AISLAMIENTO Y DE VOLTAJEVERIFICAR TIEMPOS Y PUNTOS DE EJECUCIÓN DE LAS PRUEBAS.REPARAR CONEXIONES DE DESVIACIONES DE LA RED.

DETERMINAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A PRUEBAS Y ENSAYOS DE EQUIPOS.SELECCIONAR EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Y COLECTIVA.


PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA TRAMITACIÓN DE DISPONIBILIDAD DE SERVICIO.SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA.PROCEDIMIENTOS PARA LA CONEXIÓN A LA RED.CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD.TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN DE PLANOS.SIMBOLOGÍA TÉCNICA DE INTERPRETACIÓN DE PLANOS.TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN DE PLANOS ELÉCTRICOS.NORMAS TÉCNICAS SOBRE CONSTRUCCIÓN DE REDES AÉREAS.

UBICACIÓN ESPECIAL Y GEOGRÁFICA.NORMAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE REDES.NOMENCLATURA Y CARACTERÍSTICAS DE ESTRUCTURAS.TÉCNICAS DE FIJACIÓN DE ESTRUCTURAS.CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL TERRENO.CARACTERÍSTICAS TOPOGRÁFICAS.TIPOLOGÍA DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS.TÉCNICAS PARA LA HINCADA DE POSTES.APLICACIÓN Y USO DE LOS ELEMENTOS DE DEMARCACIÓN.PROCEDIMIENTOS PARA LIMPIAR LA ZONA DE CONSTRUCCIÓN.TÉCNICAS PARA DEFINIR SITIO ÓPTIMO.

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CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO.NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.TÉCNICAS DE APLOMADO Y ALINEADO DE POSTES.CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS DE LA ZONA DE INFLUENCIA.SIMBOLOGÍA Y NOMENCLATURA DE ESPECIFICACIONES DE MONTAJE DE ACOMETIDAS.CARACTERÍSTICAS E IDENTIFICACIÓN DE EQUIPOS.TÉCNICAS DE PREPARACIÓN DE MEZCLAS.TÉCNICAS DE APISONAR EL SITIO DE HINCADO.TÉCNICAS PARA EL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.CARACTERÍSTICAS Y APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS.NORMAS DE CALIDAD EN EL TENDIDO DE CONDUCTORES.TÉCNICAS DE ASCENSO Y DESCANSO DE CONDUCTORES.NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS AL TENDIDO.CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA ESTRUCTURA DE LA RED.CARACTERÍSTICAS Y UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS.NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADOS AL TENSIONADO.TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EMPALMES Y PONCHADAS.PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y AISLADORES.

DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS AISLADORES.CARACTERÍSTICAS Y TÉCNICAS DE USOS DE ELEMENTOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA LA UNIÓNDE ELEMENTOS Y COMPONENTES DEL SISTEMA.DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y UTILIZACIÓN DE CONDUCTORES.DEFINICIÓN, TIPOLOGÍA, CARACTERÍSTICAS Y USO DE CONDUCTORES.NORMAS TÉCNICAS, PROCEDIMENTALES Y DE SEGURIDAD.TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN DE DISEÑOS ELÉCTRICOS.DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS ELEMENTOS.TÉCNICAS DE CONEXIÓN Y VERIFICACIÓN DE SISTEMAS PUESTA A TIERRA.NORMAS TÉCNICAS PROCEDIMENTALES Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.PROCEDIMIENTOS EN LA CONEXIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.PRINCIPIOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD APLICADOS A PRUEBAS DE EQUIPOS.TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS DE RESISTENCIA Y VOLTAJE.

NORMAS TÉCNICAS DE ESPECIFICACIÓN DE PRUEBAS.PROCEDIMIENTOS EN LA EJECUCIÓN DE LAS PRUEBAS.NORMAS TÉCNICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE REDES AÉREAS.CARACTERÍSTICAS DE LA RED, EQUIPOS Y COMPONENTES.CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y MANEJO DE EQUIPOS DE MEDICIÓN.TÉCNICAS EMPRESARIALES REFERENTES A TIEMPOS Y PUNTOS DE EJECUCIÓN DE PRUEBAS.PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LOS PUNTOS DE EJECUCIÓN DE PRUEBAS.TÉCNICAS PARA CORREGIR DESVIACIONES DE LA RED.PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR LA CORRECCIÓN DE LA RED.NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A LA REALIZACIÓN DE PRUEBAS Y ENSAYOS.CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.


ANALIZA LA SOLICITUD DE LA FACTIBILIDAD O DISPONIBILIDAD DE LA RED.PRECISA LOS SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA.APLICA LOS PROCEDIMIENTOS PARA CONECTARSE A LA RED EXISTENTE.VERIFICA LOS NIVELES DE TENSIÓN ELÉCTRICA.INTERPRETA Y ANALIZA PLANOS ELÉCTRICOS Y TOPOGRÁFICOSAPLICA LAS NORMAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE REDES AÉREAS DE DISTRIBUCIÓN.VERIFICA LA UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DEL SITIO DE LA OBRA.INTERPRETA NORMAS TÉCNICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE REDESDEFINE TIPOS DE ESTRUCTURASEJECUTA LA FIJACIÓN DE ESTRUCTURAS

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RECONOCE CARACTERÍSTICAS DEL TERRENODETERMINA MATERIALES Y HERRAMIENTAS DE ACUERDO AL TRABAJO A REALIZAR.VERIFICA CARACTERÍSTICAS FÍSICAS PROPIAS DE LA PERFORACIÓN DEL TERRENO.DETERMINA LA DEMARCACIÓN DE LA HINCADA DEL POSTE.UTILIZA LOS ELEMENTOS DE DEMARCACIÓN DE LA ZONA.REALIZA LA HINCADA DEL POSTEEFECTÚA EL DESCAPOTE DEL SITIO DE HINCADA DEL POSTE.ESTABLECE EL SITIO ÓPTIMO PARA LA CONSTRUCCIÓN.EJECUTA LA APLOMADA, ALINEADA Y APISONADA DE LAS ESTRUCTURAS.MANIPULA ELEMENTOS Y EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.VERIFICA LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS DE LAS ZONAS DE INFLUENCIA.DETERMINA LA DIRECCIÓN DE LA RED.IDENTIFICA EL TIPO DE EQUIPOS A INSTALARPREPARA Y APLICA MEZCLAS EN LA FIJACIÓN DEL POSTE.APISONA EL SITIO DE LA HINCADA DEL POSTEREALIZA EL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.UTILIZA LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA EL TENDIDO DE LA RED.VERIFICAR LA CALIDAD DEL TENDIDO DE LOS CONDUCTORES.

MANIPULA LOS CONDUCTORES ELÉCTRICOS.UTILIZA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.IDENTIFICA LA COMPOSICIÓN DE LA RED.MANIPULA HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA EL TENSIONADO DE CONDUCTORES.APLICA NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.REALIZA EMPALMES Y PONCHADO DE CONDUCTORES.ESPECIFICA TIPOS DE AISLADORESACOPLA Y VERIFICA ELEMENTOSMANIPULA HERRAMIENTASIDENTIFICA LOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y COMPONENTES.INSTALA CONECTORESIDENTIFICA ACOMETIDAS EN MEDIA TENSIÓN.APLICA NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.

DETERMINA PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA CONEXIÓN DE ELEMENTOS Y AISLADORES.IDENTIFICA LAS ESPECIFICACIONES DE LOS EQUIPOS DEL SISTEMA.ANALIZA PARÁMETROS DE CARGABILIDAD DE LA RED.CONECTA Y VERIFICA LA PUESTA A TIERRA DE DESCARGADOR DE SOBRETENSIONES, CRUCETAS YHERRAJES.APLICA NORMAS TÉCNICAS, PROCEDIMENTALES Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.DETERMINA PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DE LA CONEXIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.DEFINE LAS PRUEBAS DE TENSIÓN, RESISTENCIA Y AISLAMIENTO DE LOS EQUIPOS.IDENTIFICA LAS PRUEBAS PREVIAS Y POSTERIORES DE LA PUESTA EN MARCHA DE LOS EQUIPOS.VERIFICA LAS NORMAS TÉCNICAS PARA LA EJECUCIÓN DE PRUEBAS.VERIFICA VISUALMENTE LA ESTÉTICA DE LA RED.ESTABLECE Y CORRIGE, CONEXIONES Y DESVIACIONES DE LA RED.EJECUTA LAS PRUEBAS DE AISLAMIENTO Y VOLTAJE DE LOS EQUIPOS.

VERIFICA TIEMPOS Y PUNTOS DE EJECUCIÓN DE LAS PRUEBAS.APLICA NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL A PRUEBAS Y ENSAYOS DE EQUIPOS.UTILIZA LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL




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4.8.3 Competencias:FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.TRABAJAR EN EQUIPO.ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN.


CONSTRUIR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE4.1 NORMA / UNIDAD DECOMPETENCIA



CONSTRUIR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE



100 horas

DENOMINACIÓNDETERMINAR EL TIPO DE INSTALACIÓN A EJECUTAR Y ESTABLECER EL TIPO DE MEDIDAS PERTINENTES.

IDENTIFICAR MATERIALES Y ELEMENTOS EN LA INSTALACIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.

ESTABLECER LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA CONEXIÓN DE PUESTAS A TIERRA DE ACUERDO CON LANORMATIVIDAD VIGENTE.

DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO DE ACUERDO CON LAS NORMAS PARA SU UBICACIÓN

4.6 CONOCIMIENTOS


- COMPROBAR EL NIVEL DE RESISTIVIDAD DE LA INSTALACIÓN.- DETERMINAR TIPO DE PUESTA A TIERRA.- DETERMINAR TIPO DE TERRENO.- DETERMINAR EL USO.- DETERMINAR LA CONDUCTIVIDAD DEL TERRENO- CONCRETAR FACTIBILIDAD DE LA INSTALACIÓN.- APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD.- APLICAR NORMAS TÉCNICAS.- COMPROBAR EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.- DETERMINAR CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL TERRENO.- DETERMINAR CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS.- DETERMINAR TIPO DE INSTALACIÓN.

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- DETERMINAR CONDICIONES NO APTAS DEL TERRENO.- DETERMINAR LOS ELEMENTOS QUE NO PERMITEN LA INSTALACIÓN.- EJECUTAR LOS SISTEMAS DE MEDICIONES.- DETERMINAR RESISTIVIDAD DEL TERRENO.- DETERMINAR EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.- SELECCIONAR MATERIALES DE CUBRIR EL ÁREA.- SELECCIONAR EQUIPOS DE MEDICIÓN DE TIERRAS.- UTILIZAR HERRAMIENTA ADECUADA.- ESTABLECER TIPO DE MATERIALES PARA LA INSTALACIÓN DE PUESTAS A TIERRA.- DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES.- ESTABLECER TIPO DE ELEMENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE PUESTAS A TIERRA.- DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DE ELEMENTOS EN LA INSTALACIÓN DE PUESTAS A TIERRA.- ESTABLECER LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.- APLICAR CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD.- ESTABLECER CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE MEDICIONES.- ESTABLECER LOS SISTEMAS DE PUESTAS A TIERRA.- DETERMINAR EL TIPO DE INSTALACIÓN DE LA PUESTA A TIERRA.- APLICAR LAS MEDICIONES EN EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.- DETERMINAR LAS NORMAS TÉCNICAS EN EL CONEXIONADO DE LA PUESTA A TIERRA.- APLICAR MÉTODOS DE SEGURIDAD.- APLICAR MATERIALES REQUERIDOS EN LA INSTALACIÓN DE PUESTAS A TIERRA.- APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.- UTILIZAR LOS IMPLEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.- DETERMINAR LAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES.- APLICAR MEDIDAS DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN.- INTERPRETAR Y APLICAR MÉTODOS DE SEGURIDAD.- APLICAR CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD CON NORMAS TÉCNICAS VIGENTES EN PUESTA ATIERRA.- DETERMINAR USO DE SOLDADURAS ESPECIALES.- APLICAR NORMAS TÉCNICAS EN EL TIPO DE SOLDADURA APLICADAS.- DETERMINAR EL CUBRIMIENTO DEL ÁREA DEL TERRENO.

- APLICAR LOS MATERIALES NATURALES UTILIZADOS.- APLICAR NORMAS DE ESTÉTICA O PRESENTACIÓN.- APLICAR LAS NORMAS DE MEDIO AMBIENTE.- RECOMENDAR TÉCNICAS PARA EL USO EFICIENTE DE LA PUESTA A TIERRA.- RECOMENDAR AL USUARIO PLANES DE MANTENIMIENTO POSTERIORES- VERIFICAR EL CONTENIDO DEL ACTA DE ENTREGA.- REALIZAR EL INFORME DE LA INSTALACIÓN A TIERRA.- DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LA TIERRA INSTALADA.- DETERMINAR EQUIPOS DE MEDIDA UTILIZADAS EN LA PUESTA A TIERRA.- APLICAR LAS NORMAS TÉCNICAS.


- ELECTRICIDAD BÁSICA- TÉCNICAS DE MANEJO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA: VOLTÍMETRO, MEGGER, TELURÓMETRO.- TÉCNICAS SOBRE CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO- CLASES DE TERRENO.- NORMAS TÉCNICAS DE PUESTA A TIERRA.- TIPOS DE PUESTA A TIERRA.- NORMAS DE SEGURIDAD.- TIPO DE MEDICIONES DE PUESTA A TIERRA.- TIPOS DE INSTALACIÓN DE PUESTA A TIERRA.- TÉCNICAS DE MANEJO DE HERRAMIENTAS MANUALES Y AUTOMÁTICAS PARA PERFORACIÓN.- MANEJO DE HERRAMIENTAS DE CORTE.

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- DIFERENCIAS DE TIPOS DE TERRENO FÍSICAS, QUÍMICAS- TÉCNICAS SOBRE TEXTURA Y ESTRUCTURA DEL SUELO.- MATERIALES Y QUÍMICOS PARA PUESTAS A TIERRA.- TIPOS DE MATERIALES.- CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES.- TIPOS DE ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS.- CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS.- NORMAS TÉCNICAS EN INSTALACIONES DE PUESTAS A TIERRA.- NORMAS DE FABRICANTES DE MATERIALES.- CONOCIMIENTOS TÉCNICOS DE EQUIPOS.- CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE MEDICIONES.- SISTEMAS DE PUESTAS A TIERRA.- SISTEMAS DE MEDICIÓN APLICADOS.- NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.- CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICACIONES DE LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.- MEDIDAS DE SEGURIDAD.- SOLDADURAS APLICADAS EN PUESTAS A TIERRA.- NORMAS TÉCNICAS EN EL USO DE SOLDADURAS PARA PUESTAS A TIERRA.

- CARACTERÍSTICAS DE LOS TERRENOS.- TIPOS DE MATERIALES APLICADOS EN TIERRAS.- NORMAS BÁSICAS DE ESTÉTICA O PRESENTACIÓN.- NORMAS DE MEDIO AMBIENTE EN PUESTAS A TIERRA.- TÉCNICAS PARA USO DE PUESTAS A TIERRA.- TIPOS DE MANTENIMIENTO DE LAS PUESTAS A TIERRA.- CARACTERÍSTICAS DE ACTAS DE ENTREGA.- FORMATOS DE INFORMES SOBRE INSTALACIONES A TIERRA.- ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LA PUESTA A TIERRA INSTALADA- CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.- NORMAS TÉCNICAS DE CUMPLIMIENTO CON LAS INSTALACIONES A TIERRA.


- VERIFICA EL NIVEL DE RESISTIVIDAD DE LA INSTALACIÓNSELECCIONA EL TIPO DE TIERRA.ESCOGE EL TIPO DE TERRENO.APLICA EL USO DE LA PUESTA A TIERRA.CALCULA LA CONDUCTIVIDAD DEL TERRENO.DETERMINA LA FACTIBILIDAD DE LA INSTALACIÓN.SELECCIONA LAS NORMAS DE SEGURIDAD.APLICA LAS NORMAS TÉCNICAS.COMPRUEBA EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL TERRENO.DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS DEL TERRENO.DETERMINA EL TIPO DE INSTALACIÓNAPLICA NORMAS TÉCNICAS.

DETERMINA LAS CONDICIONES NO APTAS DEL TERRENO.DETERMINA LOS ELEMENTOS QUE NO PERMITEN LA INSTALACIÓN.EJECUTA LAS MEDICIONES.




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4.8.3 Competencias:FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.TRABAJAR EN EQUIPO.ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN.


EJECUTAR ACCIONES ADMINISTRATIVAS DE ACUERDO CON LAS ÓRDENES DE TRABAJO.4.1 NORMA / UNIDAD DECOMPETENCIA



EJECUTAR ACCIONES ADMINISTRATIVAS INHERENTES A LA EJECUCIÓN DEORDENES DE TRABAJO



40 horas

DENOMINACIÓNDETERMINAR COMPRAS DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.

ESTABLECER REINTEGRO DE MATERIALES SOBRANTES Y DEVOLUCIÓN DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.

DEFINIR CANTIDADES DE OBRA Y PRECIOS UNITARIOS DE LA CONSTRUCCIÓN.

REALIZAR EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE SOLICITUD E INCONFORMIDADES DE MATERIALES,HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.

ASEGURAR LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS

DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS EXTERIORES DE LOS ELEMENTOS A MANIPULAR.

DESARROLLAR EL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE OBRA EJECUTADA.

PRESENTAR PRESUPUESTOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

PRECISAR EL TIPO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES DEL EMBALAJE.4.6 CONOCIMIENTOS


- CUMPLIR CON LA PRESENTACIÓN Y LEGALIZACIÓN DE PROPUESTAS SELECCIONADAS.- REALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y LOS ORGANISMOS LEGALES.- VERIFICAR PROCEDIMIENTOS LICITATORIOS DE CONTRATACIÓN DE OBRAS.- ESTABLECER LA ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS DE UNA PROPUESTA DE CONSTRUCCIÓN DEINSTALACIONES.

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- VERIFICAR TÉRMINOS DE REFERENCIA DE LA LICITACIÓN O EN LA OFERTA.- DETERMINAR LA CANTIDAD DE OBRA CON LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN LA VISITA A LA OBRA.- DEFINIR PRECIOS UNITARIOS DE LA OBRA.- DEFINIR LA CANTIDAD, TIPO Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MATERIALES, EQUIPOS YHERRAMIENTAS.- INTERPRETAR ÓRDENES DE TRABAJO.- TENER EN CUENTA EN LA COMPRA DE MATERIALES LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA OENTIDAD CONTRATANTE.- ASEGURAR LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA INSTALACIÓN.- CUMPLIR CON EL REINTEGRO DE MATERIALES SOBRANTES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.- IDENTIFICAR PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.- HACER LA IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS EXTERIORES DE LOS ELEMENTOS AMANIPULAR.- CUMPLIR NORMAS DE LA EMPRESA.- APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.- ESTABLECER EL TIPO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES DEL EMBALAJE DE MATERIALES YEQUIPOS.- ACATAR NORMAS DE FABRICANTES Y DE LA EMPRESA TRANSPORTADORA.- ACORDAR EN LA MANIPULACIÓN DE LOS EQUIPOS LOS REQUERIMIENTOS DEFINIDOS POR LOSFABRICANTES.- IDENTIFICAR MANUALES DE FABRICANTES.- CUMPLIR CON LOS MANUALES DE OPERACIÓN DE EQUIPOS.- DETERMINAR EL TIPO Y TÉCNICA DEL EMBALAJE DEL EQUIPO.- DILIGENCIAR LOS FORMATOS DE SOLICITUD DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.- APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.- ESTABLECER EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE SOLICITUD DE MATERIALES, EQUIPOS YHERRAMIENTAS, EN EL TIEMPO REQUERIDO.- INFORMAR LAS INSTANCIAS ESTABLECIDAS.- IDENTIFICAR Y SUMINISTRAR INFORMACIÓN ADICIONAL A LA DEFINIDA EN LOS FORMATOS, CUANDO NO ESSUFICIENTE.- INFORMAR LAS INCONFORMIDADES ENCONTRADAS AL JEFE INMEDIATO EN EL TIEMPO ESTABLECIDO.

- DILIGENCIAR FORMATOS DISEÑADOS.- REALIZAR EL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE OBRA EJECUTADA.- CUMPLIR PARÁMETROS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.- DETERMINAR PROCEDIMIENTOS EN LA IDENTIFICACIÓN Y SUMINISTRO DE INFORMACIÓN ADICIONAL


- PRESENTACIÓN Y LEGISLACIÓN DE PROPUESTAS SELECCIONADAS.- CARACTERÍSTICAS DE DEMANDA Y OFERTA LABORAL (MANO DE OBRA) EN ELECTRICIDAD.- LEGISLACIÓN LABORAL VIGENTE (CONTRATACIÓN, SISTEMAS DE REMUNERACIÓN, SELECCIÓN DEPERSONAL, AFILIACIÓN)- TÉCNICAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL.- PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y LOS ORGANISMOS LEGALES.

- PROCEDIMIENTOS LICITATORIOS DE CONTRATACIÓN DE OBRAS.- TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN.- NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.- ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS DE UNA PROPUESTA DE CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONESELÉCTRICAS.- TÉRMINOS DE REFERENCIA DE LA LICITACIÓN O DE LA OFERTA.- CANTIDADES DE OBRA.- PRECIOS UNITARIOS DE LA OBRA.- CARACTERÍSTICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA ATENDER EMERGENCIAS.- CANTIDADES, TIPOS Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.- CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO OPERATIVO DE EQUIPOS.

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- ORDENES DE TRABAJO.- COMPRA DE MATERIALES.- NORMAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA O ENTIDAD CONTRATANTE.- TÉCNICAS PARA CALCULAR PRECIOS UNITARIOS DE OBRAS.- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y APLICACIÓN DE MATERIALES HOMOLOGADOS Y CERTIFICADOS.- CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES.- REINTEGRO DE MATERIALES SOBRANTES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.- PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.- NORMAS DE LA EMPRESA.- NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL- TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS.- NORMAS DE ALMACENAMIENTO DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.- NORMAS DE SEGURIDAD COLECTIVA- VOLÚMENES, MEDIDAS, DISTANCIAS, PESOS Y COLORES.- NORMAS DE LOS FABRICANTES DE EQUIPOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS.- NORMAS DE LAS EMPRESAS TRANSPORTADORAS.- TIPOS Y TÉCNICAS DE EMBALAJE.- MANUALES DE FABRICANTES PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS.

- FORMATOS DE SOLICITUDES DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.- PROCEDIMIENTOS EMPRESARIALES.- ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Y OPERATIVA DE LA EMPRESA.- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.- HOMOLOGACIÓN DE MATERIALES Y EQUIPOS ELÉCTRICOS.- FUNCIONAMIENTO Y OPERACIÓN DE MATERIALES, Y HERRAMIENTAS- MANUALES ELÉCTRICOS Y MECÁNICOS.- PROTOCOLOS DE MANEJO DE INVENTARIOS- DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE SOLICITUDES DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS, EN ELTIEMPO REQUERIDO.- CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO OPERATIVO DE EQUIPOS.- INFORMACIÓN ADICIONAL A LA DEFINIDA EN LOS FORMATOS, CUANDO NO ES SUFICIENTE, CLARA YCORRECTA.

- PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL.- PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA LA INFORMACIÓN.- INFORMACIÓN DE INCONFORMIDADES AL JEFE INMEDIATO EN EL TIEMPO ESTABLECIDOS.- FORMATOS DISEÑADOS PARA INCONFORMIDADES.- INVENTARIO DE OBRA EJECUTADA.- PARÁMETROS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE EN LA REALIZACIÓN DEINVENTARIOS DE OBRA.- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y APLICACIÓN DE MATERIALES HOMOLOGADOS Y CERTIFICADOS.


- CUMPLE CON LA PRESENTACIÓN Y LEGALIZACIÓN DE PROPUESTAS SELECCIONADAS.- REALIZA LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y LOS ORGANISMOS LEGALES.- VERIFICA PROCEDIMIENTOS LICITATORIOS DE CONSTRUCCIÓN DE OBRAS.- ESTABLECE LA ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS DE UNA PROPUESTA DE CONSTRUCCIÓN DEINSTALACIONES.- VERIFICA TÉRMINOS DE REFERENCIA DE LA LICITACIÓN O DE LA OFERTA.- DETERMINA LA CANTIDAD DE OBRA, CON LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN LA VISITA A LA OBRA.- DEFINE PRECIOS UNITARIOS DE LA OBRA- DEFINE LA CANTIDAD, TIPO Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MATERIALES, EQUIPOS YHERRAMIENTAS.- INTERPRETA ÓRDENES DE TRABAJO.- TIENE EN CUENTA EN LA COMPRA DE MATERIALES, LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA OENTIDAD CONTRATANTE.

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- ASEGURA LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA INSTALACIÓN.- CUMPLE CON EL REINTEGRO DE MATERIALES SOBRANTES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.- IDENTIFICA PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE.- IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS EXTERIORES DE LOS ELEMENTOS A MANIPULAR.- CUMPLE CON LAS NORMAS TÉCNICAS EN LA IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOSELEMENTOS.- APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL CUANDO IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS DE LOSELEMENTOS A MANIPULAR.- ESTABLECE EL TIPO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES DEL EMBALAJE DE MATERIALES,HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.- APLICA NORMAS DE LOS FABRICANTES DE LAS EMPRESAS TRANSPORTADORAS Y DE EMBALAJE.- MANIPULA EQUIPOS DE ACUERDO A SUS MANUALES- IDENTIFICA MANUALES DE CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS.- INTERPRETA MANUALES DE OPERACIÓN DE EQUIPOS.- DETERMINA EL TIPO Y TÉCNICA DEL EMBALAJE DE EQUIPO.- TRAMITA LOS FORMATOS DE SOLICITUD DE MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.- APLICA PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA EN EL TRÁMITE DE SOLICITUDES DEELEMENTOS.

- ESTABLECE EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE SOLICITUDES DE MATERIALES, EQUIPOS YHERRAMIENTAS.- IDENTIFICA LAS INSTANCIAS ESTABLECIDAS EN EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS.- IDENTIFICA Y SUMINISTRA INFORMACIÓN ADICIONAL A LA DEFINIDA EN LOS FORMATOS CUANDO NO ESSUFICIENTE.- DETERMINA PROCEDIMIENTOS EN LA IDENTIFICACIÓN Y SUMINISTRO DE INFORMACIÓN ADICIONAL.- INFORMA LAS INCONFORMIDADES ENCONTRADAS AL JEFE INMEDIATO EN EL TIEMPO ESTABLECIDO.- DILIGENCIA FORMATOS DE INCONFORMIDADES.- EJECUTA EL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE OBRA.- VERIFICA LOS PARÁMETROS EN EL DESARROLLO DE LA OBRA.- CUMPLE PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL CONTROL DEL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE OBRA.- APLICA PROTOCOLOS EN EL MANEJO DE LOS INVENTARIOS DE OBRA.

4.8 PERFIL DEL INSTRUCTOR4.8.1 Requisitos Académicos:

EL PROGRAMA REQUIERE DE UN EQUIPO DE INSTRUCTORES TÉCNICOS, CONFORMADO POR:INGENIEROS ELECTRICISTAS, INGENIEROS ELECTROMECÁNICOS, PROFESIONALES O TECNÓLOGOS ENELECTRICIDAD



4.8.3 Competencias:

FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.TRABAJAR EN EQUIPO.ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN.

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INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA EN MEDIA TENSIÓN PARA INSTALACIONES ELÉCTRICAS.4.1 NORMA / UNIDAD DECOMPETENCIA



INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA EN MEDIA TENSIÓN PARA INSTALACIONESELÉCTRICAS



170 horas

DENOMINACIÓN

PRECISAR EL FUNCIONAMIENTO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.

APLICAR EN LA SELECCIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA EN MEDIA TENSIÓN LOS CONCEPTOS BÁSICOS DEELECTRICIDAD.INTERPRETAR DIAGRAMAS DE SUBESTACIONES ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN UTILIZADAS ENINSTALACIONES ELÉCTRICAS.

VERIFICAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.

RECONOCER CANTIDAD Y TIPO DE MATERIAL A UTILIZAR EN LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO.

SELECCIONAR FORMATOS TÉCNICOS DE REPORTES

REALIZAR EL CONEXIONADO DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.

CONFIRMAR LA EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO.

4.6 CONOCIMIENTOS


- IDENTIFICAR EL TIPO DE EQUIPO DE MEDIDA UTILIZADO EN MEDIA TENSIÓN PARA INSTALACIONESELÉCTRICAS.- DETERMINAR NIVELES DE TENSIÓN.- VERIFICAR LA CARGA DEMANDADA EN EL PROYECTO- ANALIZAR INFORMACIÓN DEL PLANO.- LOCALIZAR UBICACIÓN DELE QUIPO DE MEDIDA Y COMPONENTES.- DETERMINAR EL SITIO DE UBICACIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA.- INTERPRETAR DISEÑOS TÍPICOS DE LAS EMPRESAS.- DETERMINAR CANTIDAD Y TIPO DE MATERIAL A UTILIZAR EN LA INSTALACIÓN.

- ESTABLECER EL TIPO DE INSTALACIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA.- VERIFICA MEDIDAS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.- IDENTIFICAR Y DEMARCAR CONDUCTORES ELÉCTRICOS.- INTERPRETAR PLANOS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.- DETERMINAR ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS A INSTALAR.- SELECCIONAR EQUIPOS DE PROTECCIÓN DE PROTECCIÓN PERSONAL.- USAR LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.- INTERPRETAR NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A LA INSTALACIÓN DEEQUIPOS.- INTERPRETAR Y APLICAR PROTOCOLOS DEL FABRICANTE DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.- DETERMINAR LAS NORMAS TÉCNICAS DE CONEXIÓN DE EQUIPOS.

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- INTERPRETAR NORMAS TÉCNICAS PARA LA CONEXIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA.- EVALUAR LA INSTALACIÓN DE LAS PARTES ELÉCTRICAS DEL EQUIPO DE MEDIDA.- VERIFICAR LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO DE MEDIDA.- INTERPRETAR EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO.- FORMULAR LAS NOVEDADES ENCONTRADAS EN LA EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN.- VERIFICAR LA EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN.- IDENTIFICAR FORMATOS DE REPORTES.- DILIGENCIAR FORMATOS DE REPORTE, COMENTARIOS Y RESULTADOS.- DETERMINAR PROCEDIMIENTOS DE DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS- DETECTAR LA INFORMACIÓN TÉCNICA CONSIGNADA EN LOS FORMATOS.- ESTABLECER LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DE LA EMPRESA.- DETERMINAR NORMAS VIGENTES SOBRE LA CONSIGNACIÓN DE LA INFORMACIÓN TÉCNICA EN LOSFORMATOS.


- CONCEPTOS BÁSICOS DE EQUIPOS DE MEDIDA UTILIZADOS EN MEDIA TENSIÓN.- NIVELES DE TENSIÓN.

- CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD APLICADA A LA INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA.- SIMBOLOGÍA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS DE SUBESTACIONES.- CONCEPTOS TÉCNICOS SOBRE ESTACIONES ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN.- NORMAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE SUBESTACIONES ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN.- DIAGRAMA DE SUBESTACIONES ELÉCTRICAS DE DISTRIBUCIÓN.- CARACTERÍSTICAS Y APLICACIONES DE LOS MATERIALES REQUERIDOS.- CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD SOBRE TIPOS DE INSTALACIONES DE EQUIPOS DE MEDIDA.- CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA.- NORMAS SOBRE IDENTIFICACIÓN Y DEMARCACIÓN DE CONDUCTORES.- TÉCNICAS PARA INTERPRETAR LOS PLANOS DE LOS EQUIPOS Y ELEMENTOS A INSTALAR.- MANEJAR CATÁLOGOS DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS Y COMPONENTES A INSTALAR.- CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.- TÉCNICAS DE UTILIZACIÓN DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.

- NORMAS TÉCNICAS Y DE SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A LA INSTALACIÓN DE EQUIPOS.- PRINCIPIOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD APLICADOS AL CONEXIONADO DE EQUIPOS DE MEDIDA.- TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN Y APLICACIÓN DE PROTOCOLOS DE FABRICANTES.- NORMAS TÉCNICAS DE CONEXIÓN DE EQUIPOS.- NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL APLICADAS A SUBESTACIONES ELÉCTRICAS DEDISTRIBUCIÓN PARA INSTALACIONESELÉCTRICAS.- TÉCNICAS PARA CONEXIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA.- CARACTERÍSTICAS DE LAS PARTES ELÉCTRICAS DE EQUIPO DE MEDIDA.- TÉCNICAS DE LA INSTALACIÓN DEL EQUIPO.- PRINCIPIOS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO DE MEDICIÓN.- TÉCNICAS PARA DESCRIBIR LAS NOVEDADES ENCONTRADAS.- PROCEDIMIENTOS EN LA EJECUCIÓN DE LAS INSTALACIONES.- TIPOS DE FORMATOS DE REPORTES- TÉCNICAS PARA DILIGENCIAR FORMATOS DE REPORTE- PROCEDIMIENTOS DE DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS.- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE OPERACIÓN DE EQUIPOS DE MEDIDA.- NORMAS TÉCNICAS DE LA EMPRESA- NORMAS VIGENTES SOBRE LA CONSIGNACIÓN DE LA INFORMACIÓN TÉCNICA EN LOS FORMATOS


- IDENTIFICA EL TIPO DE EQUIPO DE MEDIA UTILIZADO EN MEDIA TENSIÓN.- DEFINE LOS NIVELES DE TENSIÓN ELÉCTRICA.- DEDUCE LA CARGA DEMANDADA EN EL PROYECTO.

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- ANALIZAR LA INFORMACIÓN DEL PLANO.- IDENTIFI

Documents

Infome Programa de Formación Titulada Construccion y Montaje de Instalaciones Electricas