BLOK 21 RESEARCH

Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala

Dr. dr. Zinatul Hayati, M.Kes., Sp.MK

Pelaksanaan Blok 21

•Waktu 7 minggu (6 minggu proses dan 1 minggu evaluasi)

•Muatan 6 SKS

URGENSI BLOK 21 RESEARCH

Dalam rangka pencaian visi, misi dan tujuan FK Unsyiah • Visi: menjadikan FK Unsyiah sebagai salah satu Fakultas

Kedokteran terkemuka di Indonesia yang berbudaya ilmiah, profesional dan santun, yang menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian yang berorientasi pada masyarakat

• Misi: salah satunya adalah melaksanakan dan mengembangkan riset kedokteran dan kesehatan dalam upaya menjawab permasalahan kesehatan masyarakat.

• Tujuan umum: menghasilkan lulusan yang mampu berkompetisi, menguasai riset kedokteran dan kesehatan dan mampu memberikan pelayanan kepada masyarakat

Dalam rangka mencapai standar kompetensi dokter

Area kompetensi 6• Merencanakan, merancang dan

mengimplementasikan penelitian untuk menemukan jawaban dari pertanyaan penelitian,

• Menuliskan hasil penelitian sesuai dengan kaidah artikel ilmiah

• Membuat presentasi ilmiah dari hasil penelitiannya.

URGENSI BLOK 21 RESEARCH (lanjutan)

TUJUAN UMUM

Tujuan umum dari blok ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melakukan penelitian dan menuliskan karya ilmiah dari hasil penelitiannya.

TUJUAN KHUSUS

• Mahasiswa mampu memahami filosofi ilmu pengetahuan

• Mahasiswa mampu memahami metodologi penelitian

• Mahasiswa mampu membuat proposal penelitian

• Mahasiswa mampu melaksanakan penelitian• Mahasiswa mampu menghasilkan karya tulis

ilmiah• Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil

karya ilmiahnya

STANDAR KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI

AREA 5. PENGELOLAAN INFORMASIKomponen 16.

1.Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (internet) dengan baik

2.Menggunakan data dan bukti pengkajian ilmiah untuk menilai relevansi dan validitasnya.

3.Menerapkan metode riset dan statistik untuk menilai kesahihan informasi ilmiah

4.Menerapkan ketrampilan dasar pengelolaan informasi untuk menghimpun data relevan menjadi arsip pribadi

5.Menerapkan ketrampilan dasar dalam menilai data untuk melakukan validasi informasi ilmiah secara sistematik

6.Meningkatkan kemampuan secara terus menerus dalam merangkum dan menyimpan arsip

STANDAR KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI (lanjutan)

AREA 6. MAWAS DIRI DAN PENGEMBANGAN DIRIKomponen 20. Mempraktikkan belajar sepanjang hayat1.Mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan yang baru

Komponen 21. Mengembangkan pengetahuan baru1.Mengidentifikasi kesenjangan dari ilmu pengetahuan

yang sudah ada dan mengembangkannya menjadi pertanyaan penelitian yang tepat

2.Merencanakan, merancang, dan mengimplementasikan penelitian untuk menemukan jawaban dari pertanyaan penelitian

3.Menuliskan hasil penelitian sesuai dengan kaidah artikel ilmiah

4.Membuat presentasi ilmiah dari hasil penelitiannya

FORMAT AKTIVITAS BELAJAR

• Kuliah pakar • Diskusi tutorial• Belajar mandiri• Praktikum bimbingan penyusunan

proposal dan penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI)

• Pleno diskusi tutorial• Pleno proposal• Seminar artikel

Hitungan Beban SKS

1. Kuliah pakar : 2 sks 2. Diskusi tutorial : 1 sks3. Praktikum bimbingan

pembuatan proposal : 3 sks- Pleno diskusi tutorial- Pleno proposal- Seminar artikel

KULIAH PAKAR BLOK 21

No Judul Kuliah

1 Kuliah Introduksi (Pengantar Blok 21. Research)

2 Filsafat ilmu (pengetahuan, ilmu, filsafat, sarana pemikiran ilmiah, alur penelitian kesehatan)

3 Metodologi Penelitian I- Perumusan masalah- Pengembangan kerangka konsep- Hipotesis

4 Metodologi Penelitian II- Sampling- Instrument penelitian- Pengukuran

5 Rancangan penelitian deskriptif

KULIAH PAKAR BLOK 21

No Judul Kuliah

6 Rancangan penelitian analitik

7 Rancangan penelitian eksperimen

8 Pengolahan dan Analisa data

9 Etika Penelitian Etika Penulisan Karya Ilmiah (plagiat dan citasi)

10 Format penulisan proposal

11 Tinjauan kritis literatur professional bidang kesehatan

12 - Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah- Penelusuran sumber pustaka dengan teknologi informasi

Diskusi tutorial

• 2 x 2 jam tiap minggu

• 50 % dari total waktu belajar, yaitu 20-25 jam dalam seminggu (waktu belajar seminggu 45 jam)

• Belajar mandiri merupakan format utama dalam metode PBL.

Belajar mandiri

Praktikum bimbingan pembuatan proposal

• Bimbingan pembuatan proposal yang dilaksanakan selama 2x50 menit di ruang belajar. Bila pembimbing berhalangan pada jadwal yang telah ditentukan, maka mahasiswa bisa langsung menghubungi pembimbing untuk menjadwalkan ulang pembimbingan.

Kegiatan praktikum terdiri dari :

BIMBINGAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH• Format penulisan Karya Tulis Ilmiah • Isi Karya Tulis Ilmiah• Pembuatan abstrak

BIMBINGAN PROPOSAL• Usulan judul/topik• Latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian

dan hipotesis• Tinjauan Pustaka• Metodologi (desain, cara pengambilan data, populasi

dan sampel cara kerja dan analisa data)

No Nama

1 dr. Syahrul, Sp.S 2 dr. Azharuddin, Sp.OT-KFICS

3 dr. Azwar Ridwan,Sp.MK , Sp.THT-KL

4 dr. Benny Kurnia, Sp.THT-KL

5 dr. BJ.Bismedi, Sp.BP

6 dr. Dedi Syahrizal,M.Kes

7 Dr. dr. Mulyadi, Sp.P

8 Dr. dr. Zinatul Hayati,M.Kes, Sp.MK

9 dr. Firdalena Meutia, Sp.M

10 dr. H. T. Makmur, MPH, PKK

11 dr. Herlina Dimiati, Sp.A

12 dr. Husna, MPH

13 dr. Imai Indra, Sp.An

14 dr. Istanul Badiri, MS, Sp.PA

15 dr. Kurnia F Jamil, M.Kes, Sp.PD-KPTI

16 dr. Liza Salawati,M.Kes

17 dr. M. Diah, Sp.PD-KKV

Daftar Tim Pembimbing

No Nama

18 dr. M. Yani, M.Kes, PKK

19 dr. Maimun Syukri, Sp.PD-KGH

20 dr. Mudatsir,M.Kes

21 dr. Mulya Safri, M.Kes, Sp.A

22 dr. Nanda Ayu Puspita,M.Kes

23 dr. Nasyaruddin HT, Sp. RM

24 dr. Nurjannah, MPH

25 dr. Pria Agustus Yadi, Sp.B-KBD

26 dr. Puspa Dewi, Sp.OG

27 dr. Rajuddin, Sp.OG-KFER

28 dr. Riswan, Sp.PD

29 dr. Safrizal Rahman, Sp.OT

Daftar Tim Pembimbing

No Nama

30 dr. Sulaiman Yusuf, Sp.A

31 dr. Armyn Effendi, MS

32 dr. T. Husni TR, M.Kes,Sp.THT-KL

33 dr. Tilaili, M.Kes,PKK

34 Dra. Cut Maryam, MS

35 Drh. Azmunir M.Yc, MSc

36 Drs. Zulfitri,M.Biomed

37 Ratna Hidayati, S.Si, MT

38 Sofia,M.Sc

Daftar Tim Pembimbing

PLENO DISKUSI TUTORIAL

• Dilakukan setelah skenario selesai dibahas dalam diskusi tutorial

PLENO PROPOSAL • Dilakukan setelah selesai praktikum pembuatan proposal dilakukan

BENTUKNYA : pleno di kelas besar (1 pembimbing mengusulkan 1 proposal untuk diseminarkan, dihadiri oleh pembimbing yang mewakili tiap kelas bimbingannya)

Seminar Karya Tulis Ilmiah

• Seminar diadakan setelah mahasiswa menyelesaikan proposal, melakukan penelitian dan menulis artikel hasil penelitiannya.

• Pembimbing + 1 orang penguji akan mengevaluasi hasil presentasi artikel mahasiswa.

BENTUKNYA : seminar di masing-masing kelas

PENILAIAN :

Nilai akhir terdiri atas :• Nilai proses (35%) yang terdiri dari :

– Nilai diskusi tutorial : 30%– Nilai praktikum : 30%– Nilai kehadiran : 40%

• Nilai proposal : 25%• Nilai artikel : 40%

Format penulisan proposal1.Latar belakang2.Masalah3.Tujuan4.Metode Penelitian

» Desain» Populasi dan sampel» Cara pengambilan data» Analisa data » Cara kerja

5.Daftar Pustaka

1. Latar belakang2. Masalah3. Tujuan Umum4. Tujuan Khusus5. Metodologi Penelitian

» Desain» Populasi dan sampel» Cara kerja» Cara pengambilan data

6. Analisa data7. Hasil penelitian8. Pembahasan / diskusi9. Kesimpulan dan saran10.Daftar Pustaka

Format penulisan artikel ilmiah (original artikel)

Format penulisan artikel ilmiah (review artikel/ critical

review)1.Latar belakang2.Masalah3.Tujuan4.Metodologi Penelitian5.Isi6.Pembahasan / diskusi7.Kesimpulan dan saran8.Daftar Pustaka

Contoh: Penelitian Survei• Sebuah penelitian survei telah dilakukan oleh Mulyono

Notosiswoyo, seorang peneliti dari CDC dan telah dipublikasi dalam Jurnal Kedokteran Yarsi 16 (1) 2008 dengan judul artikel “Kecerdasan Emosional Bidan Desa serta Kaitannya dengan Kinerja Mereka dalam Pelaksanaan Tugas”. Survei ini dilakukan dengan pendekatan teknik korelasional antara variabel terikat dan variabel bebas. Populasi penelitian adalah Bidan di desa yang bertugas di wilayah Kabupaten Bogor. Sampel penelitian diambil secara purposif sampling. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kinerja bidan desa, sedangkan variabel bebas adalah kecerdasan emosional bidan desa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dari responden adalah kuesioner yang berisi pertanyaan tertutup yang harus dipilih satu jawaban yang dianggap paling tepat. Analisis data digunakan dengan statistik deskriptif, regresi sederhana dan regresi jamak serta uji korelasi parsial dan jamak. Hipotesa penelitian ini adalah makin positip kecerdasan emosional bidan desa, makin tinggi pula kinerja mereka.

Penelitian Observasional

• Sebuah penelitian observasional telah dilakukan oleh seorang mahasiswa FK UMY sebagai ketua peneliti, Nanik Sugiarti dengan anggota peneliti seorang dosen Fisiologi FK UMY, Zulkhah Noor dan telah dipublikasi dalam Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mutiara 8 (1) 2008 dengan judul artikel “Pengaruh Program Olah Raga Umum (Senam Aerobik) dan Khusus (Body Language dan Senam Aerobik) terhadap Penurunan Berat Badan”. Data tentang penurunan berat badan adalah selisih berat badan yang diukur satu bulan setelah latihan pendahuluan dan satu bulan setelah latihan inti. Populasi dalam penelitian ini adalah semua anggota senam yang berjenis kelamin wanita yang mengikuti program penurunan berat badan di Sanggar Senam Kartika Dewi. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah random sampling pada program umum dan total sampling pada program khusus. Alat dan bahan penelitian adalah timbangan berat badan digital, kuesioner serta kartu monitoring subyek untuk memantau perubahan berat badan setelah satu bulan latihan inti. Variabel bebas adalah program olah raga penurunan berat badan umum, variabel terikat adalah penurunan berat badan anggota senam setelah satu bulan penelitian. Data ditampilkan dalam bentuk rerata ± standar deviasi., selanjutnya dilakukan uji beda t-test.

Penelitian Analitik

• Sebuah penelitian analitik telah dilakukan oleh Oktavia Dewi dan telah dipublikasi dalam Jurnal Dentika Dental Journal, 14 (2) 2009 dengan judul artikel “Hubungan Maloklusi dengan kualitas Hidup pada Remaja di Kota Medan”. Penelitian analitik ini didesain secara cross sectional. Populasinya adalah remaja yang berstatus pelajar SMU Kota Medan berdasarkan data pada Dinas Pendidikan Sumatera Utara tahun 2006 yang berjumlah 116.038 orang. Besar sampel dihitung dengan rumus beda proporsi, diperoleh jumlah sampel 413 orang. Cara sampling adalah dengan metode Stratified Cluster 2 tingkat. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara melalui kuesioner terstruktur dan pemeriksaan status maloklusi. Untuk melihat hubungan maloklusi dengan kualitas hidup dilakukan uji korelasi pearson Chi-Square, sedangkan untuk melihat besarnya hubungan tersebut dilakukan uji regresi.

Penelitian Eksperimental

• Sebuah penelitian eksperimental telah dilakukan oleh Wiwik Kusumawati dan Sri Tasminatun dan telah dipublikasi dalam Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mutiara Medika, 8 (1) 2008 dengan judul artikel “Efek Pemberian Madu sebagai Profilaksis pada Ulkus Lambung Tikus Putih (Rattus norvegicus) Diinduksi Aspirin”. Penelitian ini dirancang menggunakan rancangan acak lengkap dengan 6 kali ulangan, subyek penelitian adalah 30 ekor tikus putih (Rattus norvegicus) galur Wistar jantan berumur 3 bulan yang dibagi menjadi 5 kelompok terdiri dari 3 kelompok perlakuan dan 2 kelompok kontrol (kontrol positip dan kntrol negatip). Analisis hasil uji dilakukan dengan cara membandingkan skor lesi (ulkus, fisur dan perdarahan) dengan analisis statistik non parametrik Kruskal Wallis taraf kepercayaan 95% dilanjutkan dengan uji Man Withney Test.

Penelitian Eksperimental

• Penelitian eksperimental yang lain dilakukan oleh Hayati, el al. dan telah dipublikasi dalam Jurnal Veteriner, 8 (2) 2007 dengan judul artikel “Aktivitas Hialuronidase Bakteri Streptokokus Grup B pada Substrat Asam Hialuronat”. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen laboratorium dengan metode purifikasi dan karakterisasi enzim serta pengujian aktivitas protein enzim pada substratnya. Hasil yang diperoleh dianalisis secara deskriptif.

Contoh-contoh judul penelitian singkat1. Pola kuman dari spesimen klinik di Lab.

Mikrobiologi RSUZA periode 2007-20092. Pola Sensitivitas antibiotika terhadap

bakteri dari spesimen klinik di Lab. Mikrobiologi RSUZA periode 2007-2009

3. Insidensi MRSA dari spesimen klinik di Lab. Mikrobiologi RSUZA periode 2007-2009

4. Uji hambat ekstrak kunyit terhadap Candida albican

Contoh-contoh judul penelitian singkat1. Tingkat kepuasan mahasiswa FK Unsyiah

angkatan 2006-2009 terhadap kepakaran instruktur skill lab

2. Hubungan kehadiran instruktur ahli dengan nilai OSCE mahasiswa FK Unsyiah angkatan 2006-2009 pada penerapan kurikulum PBL

3. Tingkat kepuasan mahasiswa FK Unsyiah angkatan 2006-2009 terhadap skenario Blok Tropmed