Kartu Soal Bentuk Pg 2

  • View
    278

  • Download
    12

Embed Size (px)

Text of Kartu Soal Bentuk Pg 2

SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL PELAJARAN GEOGRAFIKELAS XI-IPS KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menjelaskanpenge rtian fenomena biosfer NO. SOAL Lingkunganbagian daribumi ataubiosIeryang dihunimanusia disebut....a.LitosIerd.BiosIer b.HidrosIee.AntroposIer c.GeosIer 1 KUNC! NATER!: O Pengertian fenomena biosfer !ND!KATOR SOAL: Mendeskripsikanpengertianfenomena geosfer KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menjelaskanpenge rtian fenomena biosfer NO. SOAL Berikut ini merupakan Iaktro-Iaktor yang mempengaruhi persebaran Ilora , kecuali .. a.Faktor klimatikd.Faktor reliI b.Faktor edatike.Faktor biotik c.Faktor abiotik KUNC! NATER!: aktor-faktoryangberpe-ngaruh terhadap keberadaan flora dan fauna !ND!KATOR SOAL: Mendeskripsikanpengertianfenomena geosfer KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menjelaskanpenge rtian fenomena biosfer NO. SOAL Perhatikan pernyataan berikut 1.Sumber bahan makanan 2.Sumber bahan mineral 3.Sumber tenaga 4.Bukan untuk pembangunan 5.Komponen penting dalam suatu ekosistem ManIaat Ilora dan Iauna bagi manusia adalah... a.1, 2, 3 b.1, 3, 5d.2, 3, 4 c.1, 4, 5e.2, 4, 5 KUNC! NATER!: aktor-faktoryangberpe-ngaruh terhadap keberadaan flora dan fauna !ND!KATOR SOAL: Mengidentifikasifaktor-faktoryang berpengaruhterhadapkeberadaan flora dan fauna KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menjelaskanpenge rtian fenomena biosfer NO. SOAL Sungaiamazondiamerikaselatan,letakwilayahkepulauan Indonesia,dapatdipastikanbahwabiomeyangterdapatpada wilayah tersebut adalah ... a.Hutan pelurub.Padang rumput c.Hutan berdaun kaku d.Hutan pohon iarum e.Hutan tropik basah 4 KUNC! NATER!: aktor-faktoryangberpe-ngaruh terhadap keberadaan flora dan fauna !ND!KATOR SOAL: Mengidentifikasifaktor-faktoryang berpengaruhterhadapkeberadaan flora dan fauna KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menjelaskanpenge rtian fenomena biosfer NO. SOAL Jenistumbuhanyangmenutupimukatanahpadahutandidaerah iklim sedang , yaitu ienis.... a.Paku pakuan dan lumut b.Pohon berdaun iarum c.Terna berbunga d.Perdu-perduane.Pinus dan cemara KUNC! NATER!: aktor-faktoryangberpe-ngaruh terhadap keberadaan flora dan fauna !ND!KATOR SOAL: Mengidentifikasifaktor-faktoryang berpengaruhterhadapkeberadaan flora dan fauna KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menjelaskanpenge rtian fenomena biosfer NO. SOAL Padangrumputyangterdapatdibagiantengahdanbaratamerika utaramerupakanbiomedaerahiklimsedang.Padangrumput tersebut dikenal dengan nama.... a.Stepad.Prairi b.Sabana e.Tundra c.Pampa KUNC! NATER!: aktor-faktoryangberpe-ngaruh terhadap keberadaan flora dan fauna !ND!KATOR SOAL: Mengidentifikasifaktor-faktoryang berpengaruhterhadapkeberadaan flora dan fauna KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan NO. SOAL Jerapah, zebra, unta, badak aIrika adalahhewan khasyang terdapat di daerah... a.Australiand.Ethiopian b.Neotropike.Paleartik c.Oriental KUNC! NATER!: OHubungan sebaran hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya !ND!KATOR SOAL: Mengidentifikasifaktor-faktoryang berpengaruhterhadapkeberadaan flora dan fauna KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan NO. SOAL Flora maskot propinsi sulawesi selatan adalah .... a.Langsi d.Cendana b.Anggrek serat e.Anoa c.Lontar KUNC! NATER!: OHubungan sebaran hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya !ND!KATOR SOAL: Mengidentifikasifaktor-faktoryang berpengaruhterhadapkeberadaan flora dan fauna KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan NO. SOAL Lihat peta Padapetatersebutsuakamargasatwayangmenlindungibadak bercula satu adalah nomer.... a.1c.3e.5 b.2d.4 KUNC! NATER!: OHubungan sebaran hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya !ND!KATOR SOAL: Mengidentifikasifaktor-faktoryang berpengaruhterhadapkeberadaan flora dan fauna KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: 1.Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan NO. SOAL JenishewandiIndonesiabagiantimursepertidipapuadan maluku sama dengan di Australia karena .. a.Adanya perubahan pola angina dunia b.Adanya perubahan iklim global c.Adanya perubahan pola curah huian Indonesia d.Adanyaperubahanstrukturdasarlautdiperairantimur Indonesia e.Adanya perubahan struktur geologis Indonesia 10 KUNC! NATER!: OHubungan sebaran hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya !ND!KATOR SOAL: Mengidentifikasifaktor-faktoryang berpengaruhterhadapkeberadaan flora dan fauna KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: Menganalisis aspek kependudukan

NO. SOAL Keseluruhanprosespengumpulan,pengolahan,danpublikasidata demokgrasidisuatunegarauntukseluruhpendudukpada periode waktu tertetu disebut... a.Registrasi pendudukb.Pencatatan penduduk c.Survai penduduk d.Sensus penduduk e.Sampling 11 KUNC! NATER!: 1)Kuantitaspenduduk !ND!KATOR SOAL: OMengidentifikasi jenis jenis sensus KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: Menganalisis aspek kependudukan NO. SOAL Pencacahanpendudukyanghanyadikenakanpadapenduduk yang benar-benar bertempat di wilayah.... a.Sensus de Iaktod.Canvaser b.Sensus de iuree.House Holder c.Sensus sample 1 KUNC! NATER!: 1)Kuantitaspenduduk !ND!KATOR SOAL: OMengidentifikasi jenis jenis sensus KETERANCAN SOAL No.Digunakan UntukTanggal]umlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi ]awaban pada Pilihan Keterangan ABCDEON!T KARTU SOAL BENTUK P!L!HAN CANDA ]enis Sekolah:SNAAlokasi Waktu :4 menit Nata Pelajaran:CEOCRAF!]umlah Soal:1 Kurikulum :KTSPPenulis : STANDAR KONPETENS! : Menganalisisfenomenabiosferdan antroposfer Buku Sumber: RUNUSAN BUT!R SOAL KONPETENS! DASAR: Menganalisis aspek kependudukan NO. SOAL Untukmengetahuiiumlahpendudukberusiasumbur,datayang diperlukan adalah tentang.... a.Angka kelahiran kasar b.Jumlah seluruh penduduk c.Angka ketergantungand.Komposisi penduduk menurut umurdan ie