Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

  • View
    1.055

  • Download
    49

Embed Size (px)

Text of Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

SOAL SEMESTER GANJIL KELAS XII PELAJARAN GEOGRAFIJenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum : KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

. Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Komponen peta NO. SOAL

KUNCI

1. Secara umum symbol peta dapat dibedakan menjadi. a. titik. garis, dan dot b. dot, garis dan kuantitatif c. titik, kuantitatif dan kualitatif d. titik, garis dan luasan e. luasan, garis dan kualitatif

INDIKATOR SOAL: Siswa dapat komponen petaNo. Digunakan Untuk

mengidentifikasi KETERANGAN SOALTanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Komponen peta NO. SOAL

KUNCI

INDIKATOR SOAL: Siswa dapat komponen petaNo. Digunakan Untuk

2. Tanda konvensional yang umumnya dipakai untuk mewakili keadaan yang sesunngguhnya kedalam peta disebut. a. judul peta b. skala peta c. indeks peta d. symbol peta e. legenda peta

mengidentifikasi KETERANGAN SOALTanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Komponen peta NO. SOAL

KUNCI

INDIKATOR SOAL: Siswa dapat komponen petaNo. Digunakan Untuk

3. Untuk menunjukkan lokasi daerah yang dipetakan pada kedudukannya dengan daerah sekitar yang lebih luas digunakan.. a. mata angin b. inset peta c. skala peta d. symbol peta e. proyeksi peta

mengidentifikasi KETERANGAN SOALTanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta NO. SOAL

KUNCI

4. Jarak antara Solo-Yogyakarta adalah 65 km. Dengan skala 1 : 2.500.000, berapa jarak Solo-Yogyakarta pada peta? a. 2,6 cm b. 3,8 cm c. 26 cm d. 38 cm e. 260 cm

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta NO. SOAL

KUNCI

5. Jarak antara Solo-Yogyakarta adalah 65 km. Dengan skala 1 : 2.500.000, berapa jarak Solo-Yogyakarta pada peta? a. 2,6 cm b. 3,8 cm c. 26 cm d. 38 cm e. 260 cm

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

. Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaan

KOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta

NO. SOAL 6. Jika skala grafis diatas diubah menjadi skala angka adalah. a. 1 : 2.500 b. 1 : 25.000 c. 1 : 250.000 d. 1 : 2.500.000 e. 1 : 25.000.000

KUNCI

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta NO. SOAL

KUNCI

7. Jarak kota X Y pada peta adalah 5 cm, sedangkan jarak sebenarnya di lapangan antara X Y adalah 60 km, maka skala peta tersebut adalah a. 1 : 1.000.000 b. 1 : 1.200.000 c. 1 : 2.200.000 d. 1 : 3.000.000 e. 1 : 5.000.000

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

. Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaan

KOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta

NO. SOAL 8. Bonar tinggal di Kota Pontianak, bermaksud pergi ke kota lain sejauh 1030, maka jarak sebenarnya adalah. a. 25,13 km b. 37,50 km c. 111,1 km d. 16,6 km e. 166,6 km

KUNCI

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: Prinsip dan dasar peta NO. SOAL

KUNCI

9. Jenis peta yang di pergunakan untuk membantu dalam proses pembuatan sertifikat tanah oleh BPN adalah a. Peta tata guna lahan b. Peta geologi c. Peta topografi d. Peta administrasi e. Peta kadaster

INDIKATOR SOAL: Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: Prinsip dan dasar peta NO. SOAL

KUNCI

10. Peta yang menggambarkan seluruh /sebagian permukaan bumi yang bercorak umum dan berskala kecil disebut. a. Peta topografi b. Peta aplikasi c. Peta perencanaan d. Peta chorografi e. Peta tematik

INDIKATOR SOAL: Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

. Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaan

KOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip peta dan pemetaan MATERI: Prinsip dan dasar peta

NO. SOAL dasar KUNCI 11. Salah satu sistim untuk memperbesar dan memperkecil peta dengan. a. sistim kadaster b. sistim grid bujur sangkar c. sistim garis latitude d. sistim proyeksi e. sistim azimuth

INDIKATOR SOAL: Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan

Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL

STANDAR KOMPETENSI :

Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mempraktikkan keterampilan peta dan pemetaan MATERI: Prinsip dan dasar peta NO. SOAL dasar KUNCI

INDIKATOR SOAL: Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

12. Dibawah ini merupakan sifat dari garis kontur, kecuali a. garis kontur tidak mungkin berpotongan dengan garis kontur lain b. garis kontur dapat bercabang c. garis kontur yang bergerigi menunjukkan adanya depresi d. garis kontur yang melingkar menunjukkan adanya suatu bukit atau lembah e. tebing terjal di tunjukk

Recommended

View more >