View
1.055
Download
49
Embed Size (px)
SOAL SEMESTER GANJIL KELAS XII PELAJARAN GEOGRAFIJenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum : KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
. Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Komponen peta NO. SOAL
KUNCI
1. Secara umum symbol peta dapat dibedakan menjadi. a. titik. garis, dan dot b. dot, garis dan kuantitatif c. titik, kuantitatif dan kualitatif d. titik, garis dan luasan e. luasan, garis dan kualitatif
INDIKATOR SOAL: Siswa dapat komponen petaNo. Digunakan Untuk
mengidentifikasi KETERANGAN SOALTanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Komponen peta NO. SOAL
KUNCI
INDIKATOR SOAL: Siswa dapat komponen petaNo. Digunakan Untuk
2. Tanda konvensional yang umumnya dipakai untuk mewakili keadaan yang sesunngguhnya kedalam peta disebut. a. judul peta b. skala peta c. indeks peta d. symbol peta e. legenda peta
mengidentifikasi KETERANGAN SOALTanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Komponen peta NO. SOAL
KUNCI
INDIKATOR SOAL: Siswa dapat komponen petaNo. Digunakan Untuk
3. Untuk menunjukkan lokasi daerah yang dipetakan pada kedudukannya dengan daerah sekitar yang lebih luas digunakan.. a. mata angin b. inset peta c. skala peta d. symbol peta e. proyeksi peta
mengidentifikasi KETERANGAN SOALTanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta NO. SOAL
KUNCI
4. Jarak antara Solo-Yogyakarta adalah 65 km. Dengan skala 1 : 2.500.000, berapa jarak Solo-Yogyakarta pada peta? a. 2,6 cm b. 3,8 cm c. 26 cm d. 38 cm e. 260 cm
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta NO. SOAL
KUNCI
5. Jarak antara Solo-Yogyakarta adalah 65 km. Dengan skala 1 : 2.500.000, berapa jarak Solo-Yogyakarta pada peta? a. 2,6 cm b. 3,8 cm c. 26 cm d. 38 cm e. 260 cm
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
. Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaan
KOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta
NO. SOAL 6. Jika skala grafis diatas diubah menjadi skala angka adalah. a. 1 : 2.500 b. 1 : 25.000 c. 1 : 250.000 d. 1 : 2.500.000 e. 1 : 25.000.000
KUNCI
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta NO. SOAL
KUNCI
7. Jarak kota X Y pada peta adalah 5 cm, sedangkan jarak sebenarnya di lapangan antara X Y adalah 60 km, maka skala peta tersebut adalah a. 1 : 1.000.000 b. 1 : 1.200.000 c. 1 : 2.200.000 d. 1 : 3.000.000 e. 1 : 5.000.000
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
. Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaan
KOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: - Menghitung skala peta INDIKATOR SOAL: Siswa dapat menghitung skala peta
NO. SOAL 8. Bonar tinggal di Kota Pontianak, bermaksud pergi ke kota lain sejauh 1030, maka jarak sebenarnya adalah. a. 25,13 km b. 37,50 km c. 111,1 km d. 16,6 km e. 166,6 km
KUNCI
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: Prinsip dan dasar peta NO. SOAL
KUNCI
9. Jenis peta yang di pergunakan untuk membantu dalam proses pembuatan sertifikat tanah oleh BPN adalah a. Peta tata guna lahan b. Peta geologi c. Peta topografi d. Peta administrasi e. Peta kadaster
INDIKATOR SOAL: Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan MATERI: Prinsip dan dasar peta NO. SOAL
KUNCI
10. Peta yang menggambarkan seluruh /sebagian permukaan bumi yang bercorak umum dan berskala kecil disebut. a. Peta topografi b. Peta aplikasi c. Peta perencanaan d. Peta chorografi e. Peta tematik
INDIKATOR SOAL: Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
. Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaan
KOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip-prinsip peta dan pemetaan MATERI: Prinsip dan dasar peta
NO. SOAL dasar KUNCI 11. Salah satu sistim untuk memperbesar dan memperkecil peta dengan. a. sistim kadaster b. sistim grid bujur sangkar c. sistim garis latitude d. sistim proyeksi e. sistim azimuth
INDIKATOR SOAL: Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda A Proporsi Jawaban pada Pilihan B C D E OMIT Keterangan
Jenis Sekolah : Mata Pelajaran : Kurikulum :
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 KTSP Penulis : Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL
STANDAR KOMPETENSI :
Mempraktekkan ketrampilan dasar Peta dan pemetaanKOMPETENSI DASAR: Mempraktikkan keterampilan peta dan pemetaan MATERI: Prinsip dan dasar peta NO. SOAL dasar KUNCI
INDIKATOR SOAL: Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
12. Dibawah ini merupakan sifat dari garis kontur, kecuali a. garis kontur tidak mungkin berpotongan dengan garis kontur lain b. garis kontur dapat bercabang c. garis kontur yang bergerigi menunjukkan adanya depresi d. garis kontur yang melingkar menunjukkan adanya suatu bukit atau lembah e. tebing terjal di tunjukk