2013-2014

Kerttulin lukioVuosikertomus

KERTTULIN LUKIOKäyntiosoiteKaarinankatu 320500 TURKU ICT-talon toimipisteJoukahaisenkatu 3–520520 TURKU

Kotisivuwww.kerttulinlukio.fi

Rehtori (virkavapaalla)Markus Kalmari

Vs. rehtoriTapio Lainepuh. +358 44 9072 349email: tapio.laine@turku.fi

ApulaisrehtoriJuho Airolapuh. +358 50 4323 703email:juho.airola@turku.fi

KoulusihteeriHanna Kraemerpuh. +358 40 1738915email: hanna.kraemer@turku.fi

Opinto-ohjaaja Mia Wikström+358 44 9074 418

Opinto-ohjaaja vs. Eeva Himberg+358 44 9072 339

Urheiluakatemian koordinaattori Mika Korpela +358 50 4323 592

Valmennuksen koordinaattori Janne Salmi +358 40 6527 490

ICT-koordinaattoriMia Peltomäkiemail: mia.peltomaki@turku.fi

Sisällysluettelo:

REHTORIN TERVEHDYS.......................

KERTTULIN KEVÄTKYSELY..................

JUHLASTA JUHLAAN ............................

PROJEKTIT JA KANSAINVÄLISYYS.....

MENESTYSTÄ JA MATKOJA.................

KERTTULISSA TAPAHTUU....................

ICT-LUKIO...............................................

URHEILUKIO..........................................

UUDET YLIOPPILAAT.............................

OPPIKIRJAT............................................

OPETTAJAT............................................

OPISKELIJAT JA RYHMÄNOHJAAJAT..

3

4

5

12

17

21

26

28

34

38

42

43

Kerttulin lukion ensimmäinen toimintavuosi oli menestyksekäs. Vuonna 1912 raken-nettu koulu saneerattiin täydellisesti vuosien 2012 - 2013 aikana wanhaa kunnioittaen moderniksi lukioksi Turun Tuomiokirkon, Kupittaan urheilupuiston ja yliopistojen vä-littömään läheisyyteen hyvien liikenneyhteyksien varrelle. Lukuvuoden 2013 - 2014 aikana useat ryhmät kävivät katsomassa ja ihailemassa lopputulosta. Myös avajaiset ja urheilun sidosryhmätapaaminen keräsivät runsaasti väkeä. Tammikuussa Kerttulin lukiota esiteltiin 9-luokkalaisille ja heidän huoltajilleen kahtena peräkkäisenä iltana, joissa mahdolliseen tulevaan opinahjoon tutustujia oli noin 800. Kaikki huoltajat ja op-pilaat olivat vaikuttuneita rakennuksen kauneudesta ja tilojen toimivuudesta. Tämä nä-kyi myös uusien hakijoiden määrässä hyvin positiivisesti.

Kahden lukion yhdistyminen Kerttulin lukioksi sujui jouhevasti. Syntyi uusi lukio, jossa toimii kolme erilaista linjaa (yleislinja, urheilulinja ja ICT-linja) hienosti yhdessä. Yh-teensä opiskelijoita on noin 550. Henkilökuntaa on noin 70, joista opettajia noin 40, valmentajia ja koordinaattoreita noin 20, keittiö-, kiinteistönhoito- ja terveydenhoito-henkilöstöä noin 10 ja hallinnossa (rehtorit ja koulusihteeri) 3 henkilöä. Onnistuneen yhdistymisen mahdollisti rakennuksessa toimivien ymmärrys ja tavoite uuden ja ainut-laatuisen lukion muodostamiseksi. Uuden luominen on työlästä, mutta samalla mie-lenkiintoista, antoisaa ja erittäin palkitsevaa. Itse kukin on kuluvan lukuvuoden aikana saanut tehdä aikaisempaa enemmän töitä, miettiä asioita luovasti ja huomata, että hyvään lopputulokseen voidaan päätyä usealla eri toimintatavalla.

Jokaisen panos oli hyvin tärkeä! Kiitos kuuluu meille kaikille.

Tapio Laine, rehtori

REHTORIN TERVEHDYS

3

KERTTULIN KEVÄTKYSELY 29.4.2014Kerttulin kevätkyselyssä äidinkielen kolmoskurssin opiskelijat (Anniriina, Aura, Dzaf-er, Ilana, Nea, Oona, Siiri, Tiia, Veera, Venla ja Visar) kyselivät kuluneen lukuvuoden tunnelmia koulumme henkilökunnalta ja opiskelijoilta. Kysymyksiä oli vain kaksi:1. Kuvaile Kerttulin lukiota kahdella adjektiivilla.2. Mikä on ollut parasta Kerttulissa tänä vuonna? Vastaa yhdellä sanalla.

Tässä vastauksia:

Taina Lehti lukion keittiöltä Opettaja Maija-Leena Niemi1. Mukava ja valoisa 1. Monipuolinen, kiinnostava2. Oppilaat 2. Opiskelijat Pauliina Kinos 13 A Anna Jursinov 12 A1. Viihtyisä, vanhanaikainen 1. Nykyaikainen, monipuolinen2. Kaverit 2. Vanhojen tanssit Hanna Kraemer kansliasta Valmennuksen koordinaattori Janne Salmi1. Vauhdikas ja viihtyisä 1. Historiallinen ja paras2. Työkaverit 2. Henki

4

JUHLASTA JUHLAANJuhlaseminaari Kerttulin lukion avajaisia juhlittiin kahtena päivänä, joista ensimmäisenä 9.10. pidettiin juhlaseminaari, johon oli kutsuttu sidosryhmien edustajia. Tilaisuus alkoi alkumaljojen kohotuksella Mauno Koivisto -salissa, jonka jälkeen siirryttiin liikuntasaliin kuuntele-maan puheita. Paikalla oli juhlavieraita, opettajia ja urheilulinjan opiskelijoita. Tilaisuu-den avasi lukiomme rehtori Tapio Laine toivottamalla kaikki tervetulleiksi ja hänen jälkeensä puheenvuo-ron käytti kaupunginjohtaja Aleksi Randell. Hän pu-hui lukion merkityksestä Turun seudulle ja samasta aihepiiristä jatkoi hänen jälkeensä puhunut toimiala-johtaja Timo Jalonen. Seminaarin yhtenä kohokoh-tana voidaan pitää Olympiakomitean puheenjohtaja Risto Niemisen puhetta, jossa hyvin havainnollisten urheiluesimerkkien avulla valotettiin kuulijoille urhei-lun merkitystä. Niemisen tarinoiden mukaan urhei-lun peruslähtökohdat pätevät kaikilla elämänaloilla ja varsinkin opiskelijat kuuntelivat hievahtamatta elä-vää esitystä. Samoilla linjoilla jatkoi opetusministeri-ön liikuntayksikön johtaja Harri Syväsalmi, joka niin ikään toi ilmi näkemyksensä urheilusta yhteisön ri-kastuttajana hyvin lämpimään sävyyn. Professori Ta-pio Salakoski Turun yliopistosta pohti humoristiseen tyyliin urheilun ja ict-linjan yhdistämisen haasteita. Taitavasti hän johdatteli kuulijoita pääajatukseen-sa, joka korosti yleissivistävää avarakatseisuutta. Hänen mukaansa Kerttulin lukio voi parhaimmillaan tarjota raja-aidat ylittävää yhteistyötä siten, että sekä urheilun, ict:n ja yleislinjan opiske-lijat voivat kaikki hyötyä toisistaan. Seminaarin päätti huippu-urheiluyksikön urheiluaka-temiaohjelman johtaja Markus Kalmari, joka puheessaan toi esille urheilulukion roolin urheiluakatemian kehittäjänä ja paikallisen urheilukulttuurin tukena. Puheiden jälkeen palattiin Mauno Koivisto –saliin, jossa seminaari päättyi yhteiseen kahvitilaisuuteen.

5

Turun kaupunginjohtaja Aleksi Randell

Avajaiset ja avoimet ovet Toinen juhlapäivä oli lauantai 12. lokakuuta, joka alkoi jälleen alkumaljojen kohotuksella ja siirtymisellä liikuntasaliin. Keskiviikon tapaan tilaisuuden avasi rehtori Tapio Laine, jonka jälkeen puheenvuoron sai toimialajohtaja Timo Jalonen. Hän kertoi yleisölle tilas-totietoja lukion poikavaltaisuudesta ja opiskelijoiden alueellisesta jakaumasta ja puhe sisälsi paljon kiinnostavia yksityiskohtia. Seuraavana puhujana oli Turun tuomiokirkko-seurakunnan kappalainen Jani Kairavuo, joka hyvin rakennetulla, hauskalla puheella sai yleisön mukaansa. Hän toi mukanaan myös seurakunnan lahjan, joka sisälsi sekä ajallista (levy) että ajatonta (kirja). Viimeisenä puhujana oli Olavi Hyvönen, Kerttulin entinen oppilas 1930-luvulta ja entinen opettaja 1950-luvulta. Oli mielenkiintoista kuulla

6

muistoja menneiltä ajoilta ja puhe oli opettajal-le tyypilliseen tapaan havainnollinen ja täynnä tietoa. Tällaisia tarinoita olisi hyvä kaikkien ny-kypäivän opiskelijoiden kuulla. Puheiden jälkeen Mauno Koivisto –salissa oli tarjolla kahvia ja pik-kusuolaista syötävää. Kello 12 avautuivat Kerttulin lukion ovet ja avoi-mista ovista tulikin oikea yleisömenestys. Ah-kerat opiskelijat kierrättivät väsymättä aina vain uusia ryhmiä lukiomme käytävillä ja me opettajat pidimme oppitunteja innokkaiden katselijoiden seuraamina. Paljon kävi koulun entisiä oppilaita, monilla oli muistoja kymmenien vuosien takaa, mutta muutoksia katseltiin pääasiassa ihaillen. Yleisimpänä kommenttina oli ehkä se, että van-hat seinät ovat saaneet sisälleen uutta tekniik-kaa ja hyvä niin, pääasia että koulu jatkaa toimin-taansa. Olavi Hytönen

Itsenäisyys- ja ylioppilasjuhla Kerttulin lukion itsenäisyys- ja ylioppilasjuhlaa vietettiin ainutlaatuisen hienossa ym-päristössä Akatemiatalossa 5. joulukuuta klo 12. Juhla alkoi, kun airueet, Emma Dahl-bom ja Mika Riihimäki, johdattivat apulaisrehtori Juho Airolan ja tulevat ylioppilaat saliin. Juhlaväki nousi seisomaan ja ylioppilaiden päästyä paikoilleen laulettiin yh-teislauluna Maamme-laulu musiikinopettaja Marjaana Virtasen säestyksellä. Tämän jälkeen oppilaskunnan edustaja, kolmannen vuosikurssin opiskelija, Jeanette Hansén luovutti perinteikkään Vapauden viestin toista vuosikurssia käyvälle Hilda Tuomiselle.

Opiskelijoiden ajatuksia itsenäisyydestä, Suomesta ja suomalaisuudesta saimme kuulla, kun Ronja Jokinen, Anna Murto ja Olli-Markus Savolainen kertoivat mietteitään ja kokemuksiaan. Mielenkiintoisia puheenvuoroja nuorten näkökulmasta oli mukava kuunnella. Olli-Markus Savolainen siirtyi puheen jälkeen säestämään Hilda Tuomista ja Nikita Smirnovia, jotka lauloivat koskettavan kauniin dueton. Olavi Uusivirran laulu

Nuori ja kaunis oli suunnattu suoraan tulevil-le ylioppilaille, sitähän he juuri tänä päivänä olivat: nuoria ja kauniita. Juhlan ohjelman täydensi vielä Turun Jyryn Flex –joukkuevoi-mistelun keilaohjelma, jossa saimme seurata Anna Kartion, Julia Salosen sekä Mirjam ja Sofia Sirénin taidokasta esitystä.

Virallisemman osuuden avasi apulaisrehto-ri Juho Airola, joka kertoi ylioppilastutkinnon historiasta ja esitteli muun muassa vanhoja koekysymyksiä, joista osa kelpaisi lähes sel-

laisenaan nykytutkintoonkin. Lehtori Minna Moisa-sen avustuksella aloitettiin todistusten ja ylioppilas-lakkien jako. Kerttulin lukiosta pääsi ylioppilaaksi syksyllä 2013 kaikkiaan 20 ylioppilasta, joista 17 oli Akatemiatalossa paikalla. Kun kaikki olivat to-distuksensa ja lakkinsa saaneet, Juho Airola julisti heidät ylioppilaiksi ja sen merkiksi lakit painettiin päähän. Yhteislauluna laulettiin vielä Gaudea-mus igitur. Uudet ylioppilaat palasivat paikoilleen ja Juho Airola lausui muutaman sanan itsenäi-syydestä ja toivotti kaikille hyvää itsenäisyyspäi-vää. Juhla päättyi onnitteluihin ja valokuvaukseen. Akatemiatalo tarjosi upeat puitteet juhlan järjestä-miseen, ensi vuonna tosin Kerttuli juhliikin sitten jossain muualla.

7

Lucia toi valoa Kerttulin arkeenVanhan italialaisen legendan mukaan Lucia oli kaunis ja jalo neito, joka lahjoitti omaisuutensa köyhille ja vaino-tuille kristityille kiitokseksi äitinsä parantumisesta. Myö-hemmin hänet mestattiin uskonsa tähden ja näin hänes-tä tuli pyhimys. Katolilainen Lucia-perinne on juurtunut talviseen ja pimeään Pohjolaan tuoden valoa ja tunnel-maa myös koulun arkeen joulukuun 13. päivänä. Yk-kösvuoden seitsemän opiskelijaa valkoisissa alboissaan saattoivat Pyhää Luciaa suomeksi ja ruotsiksi laulaen Kerttulin lukion Lucian, Hilda Tuomisen juhlasalin näyt-tämölle. Juhlasaliin oli kutsuttu koko koulun väki, opiske-

lijat, opettajat, keittiöhenkilökunta ja kiinteistönhoitaja, joille kaikille Lucia-kulkuetytöt yhdessä Lucian kanssa lauloivat Nyt syttyy valot tuhannet ja esittivät kukin vuorollaan pienen rauhan, ilon, rohkeuden ja rakkauden toivotuk-set.

Tunnelmallinen joulukirkko Joulujuhlaa vietettiin tänä vuonna lukukauden viimeise-nä koulupäivänä 20.12. kansallispyhätössämme Turun tuomiokirkossa, jonne aamuisten koulutuntien jälkeen laskeuduttiin Kerttulin mäeltä sankoin joukoin. Ykkös-vuoden opiskelijat olivat valmistaneet jouluista ohjel-maa: Kerttulin lauluryhmä esitti Sylvian joululaulun ki-taratrion, Samuli Kesälän, Sampo Rauvolan ja Juuso Torikan säestämänä. Jouluevankeliumi päättyi kaunii-seen ja tunnelmalliseen toisen vuoden opiskelijan Hil-da Tuomisen esittämään Jouluyö, juhlayö –lauluun, jota

säesti pianolla musiikinopettajamme Marjaana Virtanen. Lisäksi lukiolaiset esittivät hauskoja mietteitään joulusta, esimerkiksi jollekin joulu merkitsi pitkiä iltalenkkejä lu-misilla teillä, jonkun mielestä joulunaika oli kivaa, kun pystyi unohtamaan kaikki kou-luasiat, toiselle taas joulu merkitsi omaa aikaa, jolloin voi nauttia elokuvista ja hyvistä kirjoista kynttilän valossa. Monien mielestä joulussa oli kuitenkin tärkeintä se, että sai syödä hyvää ruokaa ja viettää aikaa oman perheensä, läheistensä ja ystäviensä kanssa.

Tuomiokirkon kynttilävalaistus yhdessä laulettujen tuttujen joululaulujen, kuten En etsi valtaa loistoa sekä Enkeli taivaan, loivat kirkkoon lämpöisen joulutunnelman. Sa-noinkuvaamattoman herkkä ja meditatiivinen hetki syntyi kuitenkin silloin, kun urku-parvelta alkoi kuulua enkelimäisen kaunista laulua. Matematiikan opettajan sijainen Johanna Koiranen toivotti kaikille kerttulilaisille hyvää ja rauhaisaa joulua laulamalla Ave Marian.

8

Leijonanpentujen kultajuhlat Suomen nuorten jääkiekkomaajoukkue voit-ti makean kultamitalin nuorten MM-kisoissa Ruotsissa. Kerttulin lukion opiskelijoista kul-tajoukkueessa pelasivat Rasmus Kulmala, Mikko Lehtonen ja Rasmus Ristolainen, joista kaksi ensin mainittua pääsivät Kerttulin lukioon esittelemään kultamitalejaan 8.1. 2014 ja ker-tomaan tunnelmiaan kisoista. Lukion liikunta-saliin kokoontui joukko opiskelijoita ja opettajia kuuntelemaan ja ihailemaan sankareita. Aluksi katsottiin tietysti parhaat palat otteluista val-kokankaan välityksellä ja poissaollut Ristolai-nenkin nähtiin tuulettamassa Ruotsin verkkoon uponnutta maalia. Tämän jälkeen rehtori Tapio Laine haastatteli Kulmalaa ja Lehtosta.

Poikien mukaan pelillisesti paras oli Kanadaa vastaan pelattu ottelu, mutta hienoin oli tietysti Suomi-Ruotsi -ottelu. Kulmala totesi, että kultaan ei aluksi ehkä oikein us-kallettu uskoa, mutta Lehtonen kiteytti hienosti, että vaikka muissa joukkueissa olikin parempia yksilöitä, suomalaiset olivat joukkueena paras yhdistelmä. Voitokkaan tur-nauksen jälkeen Malmön yöhönkin oli ehditty tutustua, mutta toki Helsinki tuli valloitet-tua paremmin. Molemmat kuitenkin totesivat jääkiekkoharjoitusten jatkuvan heti seu-raavana päivänä, joten juhlimisen aika alkoi olla ohi. Yleisöstä haluttiin jostain syystä tietää, paljonko pojat nostavat penkistä – ennen 120 kg, nyt menisi vain 60 kg. Ehkä tämä on sitten olennainen tieto.

Kalle Sahlstedt kysyi, olivatko pojat tyytyväisiä omiin suorituksiinsa, hänen mieles-tään odotukset olivat ylittyneet. Sekä Kulmala että Lehtonen totesivat, että kukaan ei odottanut heiltä näin paljon, joten nyt on kultamitali kaulassa helppo hymyillä. Mika

Mikko Lehtonen ja Rasmus Kulmala

9

Korpela puolestaan kysyi joukkueen yhtenäisyydestä. Kulmala sanoi joukkueen ole-van kuin yhtä suurta perhettä ja Lehtonen täydensi toteamalla ”leijonaperheen” olevan täynnä ystäviä. Tilaisuus päättyi nimikirjoitusten jakamiseen ja valokuvien ottamiseen, erityisesti koulun tytöt halusivat ikuistaa itsensä maailmanmestareiden kanssa ja taisi siellä olla muutama opettajakin fanijoukossa mukana.

Wanhojen tanssit Unohtumaton iltaVanhojentansseihin valmistautu-minen alkaa jo paljon ennen kuin edes varsinaiset tanssitreenit alka-vat. Lukuvuoden alussa alkoivat pa-rit viimeistään muodostua ja tytöillä mekkojen metsästäminen jatkui läpi syksyn. Vanhojentanssit olivat yksi yleisimmistä puheenaiheista eikä varmasti ollut päiväkään, ettei joku olisi niitä maininnut.

Vihdoin joulukuun alussa pääsimme tositoimiin ja aloitimme ahkeran har-joittelun Aten ja Elinan johdolla. Jokainen oppi loistavan opetuksen ansiosta tanssien askeleet ainakin kohtalaisen hyvin, vaikka poissaoloja tuli monelle mm. leirien ja peli-en takia. Tunnelma treeneissä oli yleensä positiivinen, nauroimme itsellemme, toisil-lemme ja välillä jopa Atelle ja Elinallekin. Jokainen teki oman osuutensa tähän meidän yhteiseen projektiimme.

Vähitellen h-hetki alkoi lähestyä ja stressin määrä alkoi itse kullakin kasvaa. Viimeisi-nä päivinä ennen tansseja oli jokaisella omat huolenaiheensa, onko mekko sopivan pituinen, tekeekö kampaaja oikeanlaisen kampauksen, onhan pari terve tanssipäivä-nä…Viimein koitti torstai 13.2.2014, meidän suuri päivämme. Pääsimme yhdessä Puolalan-

mäen lukion kanssa näyttämään sukulaisillemme ja ystävillemme kuukausien työn tuloksen. Estradi-na meillä toimi Logomon suuri sali, katsojiakin katsomossa oli noin 1300 henkeä, joten tunnelmaa sinä iltana riitti. Kenraali ei mennyt ihan nappiin, sillä silloin pääsimme vasta ensimmäistä kertaa harjoit-telemaan live bändin kanssa, jo-ten musiikin tempo oli välillä vähän erilaista, mihin olimme tottuneet. Myös tila oli meille uusi, joten se toi oman haasteensa.

10

Valokuvaksen ja muiden pienien operaati-oiden jälkeen selvisimme kuitenkin odotta-maan tilaisuuden alkua käytävälle. Ne muu-tamat minuutit, mitkä seisoimme ja istuimme siinä käytävällä ja vielä hieman korjailimme asujamme, olivat todella hermostuttavia. Lo-pulta musiikki alkoi soida ja astuimme siistis-sä parijonossa satojen salamavalojen eteen ja aloitimme showmme. Tanssit menivät todella nopeasti ja pieniä mokia huolimat-ta loistavasti. Tunnelma tanssien aikana oli unohtumaton, mutta myös hieman jännittynyt. Kaikki jännitys kuitenkin purkautui, kun viimeinenkin tanssi oli tanssittu, ja olimme yhdessä kokeneet ikimuistoisen matkan kohti tätä ainutlaatuista iltaa.

Ellinoora Moisio 12 E

Tanssin taikaaKerttulin lukion vanhojen tansseja tanssittiin torstai-iltana 13. helmikuuta klo 18 Logo-mossa yhdessä Puolalanmäen lukion kanssa. Ryhmänohjaajana pääsin paikan päälle katsomaan hienoa esitystä. Harjoituksia oli pidetty ahkerasti, pukuja sekä ostettu että vuokrattu ja kampauksia suunniteltu. Kaikki oli siis valmiina esitystä varten ja upea juhlasta tulikin. Tyttöjen toinen toistaan kauniimmat mekot pastelliväreineen ja poiki-en tummat puvut sointuivat upeasti yhteen, askelkuviot sujuivat mallikkaasti ja oikea orkesteri teki tunnelmasta ainutlaatuisen. Päivä oli varmasti kaikille kakkosille ikimuis-toinen ja sekä vanhemmat että koulun henkilökunta saivat nauttia monipuolisesta ja taidokkaasta tanssiesityksestä. ”Kikapo” soi päässä vielä seuraavana aamunakin.

Perjantaina wanhat esiintyivät vielä Kerttulissa, joten Logomon esityksen lisäksi tans-sia päästiin katsomaan myös koulun liikuntasalissa. Suuri kiitos tästä hienosta päi-västä kuuluu liikunnanopettajille Atte Juutille ja Elina Jakobssonille, jotka hikeä (ja kyyneleitä) säästämättä valmensivat Kerttulin wanhat huippusuoritukseen.

Penkkarit Perinteiset penkkarit?Penkkaripäivästä 13.2.2014 käytiin etukäteen poikkeuksellisen paljon keskustelua, sillä opettajakunta ha-lusi ”uudistaa” perinteistä penkkari-päivää ja uudessa rakennuksessa museovirastokin asetti omat rajoituk-sensa. Lopulta päädyttiin kunnioitta-maan vanhoja perinteitä rajoitusten puitteissa, mutta samalla luotiin penk-karipäivälle uusi tapahtuma, brunssi.

Päivä alkoi opettajien ja oppilaiden yhteisellä bruns-silla. Brunssilla saimme nauttia toistemme seurasta, hyvästä ruuasta, sekä oppilaiden videosta ja ryh-mänohjaajien vastineesta. Muutaman vastalauseen jälkeen näimme screeniltä myös Leijonien avausot-telun Sotshin olympialaisissa. Tilaisuuden lopussa jo-kainen lukion oppimäärän suorittanut abi sai itselleen onnittelujen kera lukion päättötodistuksen.

Brunssin jälkeen siirryttiin perinteisempiin abitunnel-miin. Liikuntasali täytettiin ääriään myöten täyteen abeista ja toisen vuoden opiskelijoista muiden seura-tessa abigaalan kulkua luokissa.Perinteitä kunnioittaen jaoimme vuosittaiset palkin-not ja esitimme abivideon, jossa nähtiin jälleen kerran

huippuluokan näyttelijäsuorituksia. Gaalan aikana näytettiin toistamiseen jo brunssil-la nähty video, huikeita näyttelijäsuorituksia siinäkin! Ennen kuin siirryimme rekkoihin, lähetimme toisen vuoden opiskelijoille muodollisen viestikapulan. Toivottavasti se jat-kaisi kulkuaan tuleville sukupolville..

Oskari Eko 11E

Brunssilla abien kanssa”Mie romahan! Täällähä on iha hirveen paljo abeja!”Ja miten tähän päädyttiinkään: Halusimme luoda lukiomme penkkaripäivään uuden, erilaisen, ihan oman Kerttulin tavan – saimme Brunssin. Taka-ajatuksena oli, että kaikki abiturientit saisivat tavata toisensa vielä kerran, ottivatpa osaa itse penkkarei-hin tai eivät.

Mitä tarvittiin: Lukemattomia kokouksia, käytäväkeskusteluja ja wilma-viestejä, 75 m pöytäliinaa, 100 m valosarjaa, 200 taiteltua serviettiä, spray-maalia, 30 litraa kahvia ja paljon aikaa. Mitä saimme: Salillisen iloisia abeja, hienoja asuja, hyvää ruokaa, pu-heen sorinaa, joitain yllätyksiä, jotain toivottua. Toisin sanoen onnistuneen Brunssin.

Penkkaripäivä herätti etukäteen paljon tunteita sekä oppilaissa että opettajissa. Itse päivänä - tunnelma oli oikeasti iloinen. Ja kun autot viimein koristeltiin ja lastattiin, oli-sin voinut vaikka vannoa että ne kaikki olivat peräisin samasta lukiosta. (Jopa lavoilta kaikunut huuto oli sama, ei nyt kuitenkaan toisteta sitä tässä)

Abiturientit, selvisitte haastavasta tilanteesta erinomaisesti! Tästä ensi vuoden abitu-rienttien on helppoa lähteä suunnittelemaan omaa penkkaripäiväänsä. Tai ehkä kui-tenkin haastavaa, jos koettavat yltää samalle tasolle kuin te!

Onnea uusille ylioppilaille!

Kaisa Siik-Salonen 11B:n ryhmänohjaaja11

12

PROJEKTIT JA KANSAINVÄLISYYS

Täppä-projekti Täppä-projekti eli oppituntitallenne-, tietoverkko- ja päätelaitepohjaiset oppimisym-päristöt lukio-opetuksen ja arvioinnin kehittämisessä on Opetushallituksen rahoittama projekti, joka aloitettiin syksyllä 2012 ja joka loppui vuoden 2013 lopussa. Hankkeen avustuksella Kerttulin lukioon rakennettiin kolme oppituntien tallennusluokkaa sekä toteutettiin kokonaisia kursseja, joissa oppitunneilla sekä kurssikokeissa käytettiin päätelaitteita.

Tallennusluokat saatiin integroitua Turun omaan Moodle -oppimisympäristöön ja li-säksi tallenteiden tekeminen toteutettiin siten, että ympäristö on päätelaitteesta riip-pumaton. Hankkeen aikana arvioitiin myös oppituntitallenteiden vaikutusta oppimis-tuloksiin. Tallenteiden vaikutusta koenumeroon mallinnettiin tilastollisesti yleistetyllä lineaarisella mallilla (Mixed model ANOVA, Intel, SPSS 22). Noin 500 opiskelijan otok-sesta tärkein havainto oli, että oppituntitallenteita katsoneet saivat keskimäärin 0,4 koenumeroa paremman tuloksen verrattuna niihin, jotka eivät katsoneet tallenteita.

Juha Pitkänen

E-Math - sähköistä matematiikan opetusta Keväällä 2011 alkaneessa kansainvälisessä EU-rahoit-teisessa E-Math –hankkees-sa rakennettiin uudenlainen sähköinen oppimisympäris-tö matematiikan opiskeluun. Oppimisympäristö sisältää kurssinhallintajärjestelmän lisäksi interaktiiviset oppi-kirjat sekä editorin, jonka avulla matemaattisen teks-tin tuottaminen tietokonetta käyttäen on aikaisempia me-netelmiä helpompaa. Turun seudun lukioista Kerttulin, Luostarivuoren ja Raision lukiot olivat mukana 18 lukion pilottihankkeessa. Kerttulin lukiosta mukana oli molempina vuosina kaksi ryhmää.

Kullakin opiskelijalla oli käytössään tietokone, jonka avulla hän käytti omaa henkilö-kohtaista kirjaansa. Opiskelija voi tehdä sähköisiä muistiinpanoja kirjaansa, ratkaista kotitehtävät kirjaan sisältyvän editorin avulla ja lähettää ratkaisut opettajalle. Opetta-ja voi seurata kurssinhallintajärjestelmän kautta opiskelijoiden aktiivisuutta tehtävien

13

tekemisessä ja antaa henkilökoh-taista palautetta. Lisäksi opettaja voi lisätä kirjaan omaa materiaaliaan. Yhteistä kurssimateriaalia päivitet-tiin tarpeen tullen. Alussa kaikissa lukioissa oli joitakin ongelmia, kos-ka opiskelijat eivät olleet tottuneet käyttämään tietokonetta matemaat-tisen tekstin tuottamiseen. Kurssi-en aikana editorin käyttöön totuttiin ja kirjoittaminen tuli sujuvammaksi. E-Math – kirjoihin on lisätty uusien kurssien tarpeisiin työkaluja, joilla

on helpotettu työskentelyä. Tällaisia ovat mm. taulukoiden, graafien, geometristen kuvioiden ja merkkikaavioiden tekeminen.

Pilottihanke päättyi vuoden 2013 lopussa, mutta E-math – resurssikeskus on edelleen toimiva verkkoportaali, joka sisältää tiedot hankkeesta ja sen tuloksista sekä sisältää pilottikokeilujen jälkeen vapaasti ladattavissa olevan opetusmateriaalin ja ohjelmis-ton. Lisätietoja http://emath.eu

Mia Peltomäki

Liikuntateknologia opetuskäytössä Liikuntateknologia opetuskäytössä on opetushallituksen tukeman hankkeen Tiimit@Innopaja Turku osahanke. Kerttulin lukion hankkeessa tutkitaan, miten erilaisia tek-nologisia ratkaisuja voidaan hyödyntää niin liikunnan opetuksessa kuin valmennuk-sen osana.

Hankkeessa tarkastellaan kolmea suurempaa osakokonaisuutta:1. Liikkuvan kuvan hyödyntämistä liikunnan opetuksen ja valmennuksen apuväli-neenä2. Henkilökohtaisten teknologisten apuvälineiden hyödyntäminen liikunta-aktiivisuu-denseurannassa ja motivoinnissa3. Uusien teknologisten innovaatioiden käyttö liikunnan opetuksessa ja urheiluval-mennuksessa.

Lukuvuoden aikana teknologisia ratkaisuja on hyödynnetty ainakin vanhojen tanssien harjoittelun tehostamisessa video-kuvan avulla, sensorikoripallojen käytössä harjoittelussa, Po-larin joukkue-harjoitteluun soveltuvan järjestelmän käytössä sekä Suomen uintimaajoukkueen harjoittelukeskuksen (Impi-vaaran uimahalli) videoanalyysijärjestelmissä.

Juho Airola

14

Kerttulin lukion Comenius-projektiKupittaan lukio aloitti 2012 monikansallisen Comenius-projektin, jossa mukana oli Suomen lisäksi kuuden muun maan koulujen edustajia Italiasta, Espanjasta, Rans-kasta, Ruotsista, Puolasta, Iso-Britanniasta ja Ruotsista. (Myöhemmin projekti siirtyi lukioiden yhdistymisen myötä Kerttulin lukion Comenius-projektiksi.) Projektin nimenä oli ”Back to the Sixties’” ja tarkoituksena oli sukeltaa 60-luvun Euroopan yhteiskuntia uudistaneeseen ja myllertäneeseen maailmaan. Ensimmäinen kokoontuminen pidet-tiin syksyllä 2012 projektin pääkoordinaattorimaa Italiassa, Fidenzan pikkukaupungis-sa, toinen yhteiskokoontuminen oli keväällä 2013 Espanjassa Rondan vuoristokau-pungissa, kolmas tapaaminen oli Turussa syksyllä 2013 ja viimeinen kokoontuminen keväällä 2014 Bishop’s Stortfordissa, Englannissa.

Ryhmässämme oli mukana kaksitoista opiskelijaa ja kolme opettajaa, Marjaliisa Pyö-li-Vainio, Tiina Saarinen ja Stina Holttinen. 60-lukuun tutustuminen aloitettiin muu-tamalla oppitunnilla, joilla taustoitettiin toisen maailmansodan jälkeistä elämää niin Suomessa kuin muuallakin maailmassa. Varsinaisten oppituntien lisäksi ryhmämme tutustui laajalti 60-luvun musiikkiin ja teatterielämään: kävimme katsomassa Åbo Svenska Teatterissa ”Hair”-musikaalin esityksen sekä Lahden kaupunginteatterissa ”West Side Story” –musikaalin. Lahden taidemuseossa tutustuimme myös 60-luvun nuorisosta kertovaan näyttelyyn ”Roku vai poppari” ja havaitsimme, että samankaltai-nen nuorison kahtiajakautuminen oli yleistä monissa Suomen kaupungeissa ja myös Englannissa ja muissa projektimme kotimaissa 60-luvulla. Tuolloin nuoriso alkoi elää omaa elämäänsä ja nuorisokulttuurit syntyivät.

Comenius-tapaaminen Turussa 2013Syksyllä 2013 Comenius-ta-paaminen järjestettiin Turus-sa. Koko projektiryhmämme toimi hienosti isäntinä ja me saimme syksyiseen ruska-ajan Turkuun kuutisenkym-mentä vierasta eri osanot-tajamaista. Vieraat asuivat entisessä Bore –laivassa, joka mannermaan kaupun-geista tulleille vieraillemme oli mielenkiintoinen koke-mus.

Turussa veimme vieraamme kiertoajelulle, kävimme kau-pungin vastaanotolla ja osanot-tajat tutustuivat suomalaiseen koululaitokseen ja sen oppitunteihin ja kuuluisaan maksuttomaan ruokailuun valinnai-sesti Kerttulin lukiossa tai Vasaramäen ja Topeliuksen yläkouluissa.

Comenius-vieraat tutustumassa Kerttuliin, Turun tapaaminen

15

Etukäteen kukin maa oli valmista-nut pyynnöstämme 60-lukua kä-sittelevän taulukon. Taulukossa oli kussakin maassa tapahtuneita tärkeitä tapahtumia koko vuosi-kymmeneltä niin yhteiskunnan, politiikan muodin, musiikin, tieteen kuin taiteen alalta. Teimme Kerttu-lin lukioon näyttelyn, jossa oli esil-lä eri maiden taulukot sekä run-saasti kuvamateriaalia 60-luvun tapahtumista. Vierailun päätteeksi teimme piknik – risteilyn Turus-ta Maarianhaminaan ja takaisin. Ruska-asuinen saaristo sai osak-seen runsaasti ihailua, kiitoksia

keräsi myös uusi Grace –laiva sekä maukas buffetpöytä. Laivamatkalla saimme ko-kea myös mielenkiintoisen muotinäytöksen, kun monikansalliset ryhmät muokkasivat itselleen sanomalehdistä ja teipistä 60-lukulaiset muotiluomukset. Laivan seminaa-ritilassa myös laulettiin yhdessä kaikille tuttuja 60-luvun lauluja. Tärkeäksi koimme nimenomaan yhdessä toimimisen.

Päätösseminaari Bishop´s Stortfordissa, Englannissa 2014Projektin päätösseminaari pidettiin keväällä 2014 Englannissa Bishop’s Stortfordis-sa , Lontoon liepeillä sijaitsevassa yhdessä Englannin vanhimmista kaupungeista. Yhteyskoulumme oli St. Mary’s Catholic School. Koulun projektissa mukana olevat opiskelijat olivat iloisia, avuliaita, hyvin käyttäytyviä ja yhteistyökykyisiä.

Tehtävänä oli pystyttää näyttely kunkin osanottajamaan 60-lukua kuvaavasta elämäs-tä. Vastaavanlaisen näyttelyn teimme myös Kerttulin lukion aulatilaan lukion opis-kelijoiden ja opettajien ihailtavaksi. Suomalaisten teemoina olivat asuminen futuro-talokuvineen, muoti Marimekon unikkokankaineen, design Fiskars-saksineen ja Erik Bruunin palkitut julistekuvat. Osastomme sai runsaasti kiitosta ja opiskelijamme esit-telivät ansiokkaasti näyttelyämme siihen tutustumaan tulleille kaupungin pormestaril-le ja muille vieraille.

Isännät olivat järjestäneet runsaasti yhteisiä aktiviteettejä: pelattiin koripalloa, pereh-dyttiin koulun elokuvaopetukseen, tehtiin kullekin osanottajamaalle tyypillistä ruokaa. Meidän joukkueemme leipoi herkullisia korvapuusteja, joita sitten maisteltiin yhdessä italialaisen spagetin, ruotsalaisen perunapannukakun, espanjalaisen omeletin ja puo-lalaisen herkkukeiton kanssa. Ranskalaiset gourmet-asiantuntijat valmistivat suklaa-kakun ryhmänsä syntymäpäiväsankareille. Tulossa on yhteinen Comenius –kokkikir-ja.

Lisää liikunnallisuutta saimme, kun lähdimme sateisena torstaiaamuna punaisel-

Sanomalehdistä ja teipistä 60-luvun muotia.

16

la kaksikerroksisella linja-autolla Cambridgen yliopistokaupunkiin. Silmissä vilahtelivat Kings’ Col-lege, Trinity College ja muut kuu-luisat rakennukset. Isäntämme olivat järjestäneet meille mahdolli-suuden lähteä pienelle ”punting”-retkelle. Punting tarkoittaa liik-kumista tasapohjaisella ruuhella melan ja pitkän sauvan avulla. Tottumattomina kaikki asettui-vat sateen kastelemiin ruuhiin ja sitten lähdettiin ”ruuhestamaan” pitkin jokea. Joukkueet ruuhissa olivat monikansallisia ja nopeasti kävi ilmi, etteivät ihan kaikki olleet aiemmin soutaneet edes venettä. Suomalaiset oppivat ”ruuhestamisen” jujun nopeas-ti, onhan meillä kaikilla takana soutukokemusta. Hauskaa oli, vaikka olimme sateesta märkiä ja yksi italialainen läpimärkä pudottuaan jokeen.

Cambridge oli täysosumavalinta myös 60-lukulaiseen teemaamme liittyen, sillä Cam-bridge oli eräs merkittävimpiä 60-luvun musiikkikeskuksia. Tähän meidät perehdyt-ti aito 60-luvulla elänyt musiikin harrastaja. Kaikki 60-luvun merkittävät bändit olivat esiintyneet Cambridgen konsertti- ja tanssipaikoissa.

Englannin matkamme päätteeksi vietimme puolitoista päivää Lontoossa. Orientoitu-minen Lontooseen tehtiin perinpohjaisella opastetulla turistikierroksella, jonka jälkeen ryhmämme sukelsi mukaan Lontoon vilkkaaseen elämään. Sunnuntai-iltapäivällä oli edessä matka lentokentälle ja kotiinpaluu. Taakse jäi ”Merry, old England”.

Comenius-projektin tavoitteet saavutettiin Comenius-projektin tapahtumista on kerätty runsas kuva- ja filmiaineisto, joka lähe-tetään kaikille osanottajamaille katseltavaksi ja tapahtumien mieliin palauttamiseksi. Projektista julkaistaan kesäkuun alussa kirja, johon osanottajamaat ovat lähettäneet kuvia ja tekstejä projektin eri vaiheista.

Virallinen loppuarviointi tavoitteiden saavuttamisesta tehdään kesällä, mutta jo nyt on sanottava, että projekti on täyttänyt sille asetetut vaatimukset: opiskelijat ovat tutus-tuneet 60-luvun merkittäviin yhteiskunnallisiin muutoksiin, esiintyminen muille ja seu-rusteleminen projektin muiden osanottajien kanssa on parantanut englannin kielen käytännön taitoja, jotka suomalaisilla jo alun perinkin olivat hyvät. Tällainen yhteistyö ulkomaalaisten opiskelijoiden ja opettajien kanssa lisää eurooppalaista henkeä.

Marjaliisa Pyöli-VainioKerttulin lukion Comenius-projektin vastuuhenkilö

“Ruuhestamista” Englannissa

17

MENESTYSTÄ JA MATKOJA

ICT Osa ICT-linjalaisista vieraili pe 1.11.2013 DigiExpo -tapahtumassa, joka järjestettiin Helsingin messu-keskuksessa.

Kerttulin lukiolaiset menestyivät hienosti Majava-tietotekniikkakilpailun Senior-kilpailuluokassa: Nik-las Mettälä sijoittui valtakunnassa sijalle 3 ja Ilari Nurmi sijalle 10. Vuoden 2013 kilpailuun osallistui yhteensä 4423 koululaista 81 eri koulusta. Tieto-tekniikan Majava-kilpailu on koululaisille suun-nattu tietotekniikka-aiheinen kilpailu. Kilpailun järjestelyistä vastaa Tampereen yliopiston Infor-maatiotieteiden yksikkö yhteistyökumppaneineen.

Näppäilytaidon SMKerttulin lukioon tuli näppäilytaidon SM-kisoista kaksoisvoitto. Lukiosarjassa mesta-ruuden vei Niko Honkasalo nettonopeudella 535 merkkiä minuutissa ja opiskelija Ma-riia Wäre sai SM-hopeaa nopeudella 415 merkkiä minuutissa (100% oikein). Tämän lisäksi kerttulilaisista lukiolaisten SM-kisoissa 10 parhaan joukkoon sijoittuivat myös Helmer Haapala, Niko Kurki, Kasper Nurminen, Suvi Reini ja Aleksi Tynjälä.

MatematiikkaKerttulin lukio osallistui maailmanlaajuiseen matematiikkakilpailuun Kenguru-kisaan keväällä 2014.

FysiikkaSebastian Paakkola palkittiin osallistumisesta MAOLin järjestämään lukion fysiikka-kilpailuun.

TaloustietoTaloustietokilpailun finaalissa (10 osal-listujaa ympäri Suomen) sijoittui Olli-Markus Savolainen kolmanneksi ja sai näin itselleen suoran opiskelupaikan Aalto-yliopistoon, Hankenille, Helsingin yliopistoon tai Jyväskylän yliopistoon.

Taloustiedon syventävillä kursseilla on tehty opintomatkat Suomen pankkiin ja eduskuntaan.

YH 6- kurssin opiskelijat Suomen pankissa

HistoriaHI 8-kurssilla opiskelijat haastattelivat Skypen kautta Pohjois-Korean Pjongjangissa kansainvälisen punai-sen ristin palveluksessa olevaa Jari Koirasta.

HI 5- kurssilla on vierailtu Turun yliopiston Suomen historian laitoksella ja lisäksi historian ja yhteiskunta-opin kurssilaiset ovat vierailleet mm. kaupungin mu-seoissa ja Varsinais-Suomen liitossa.

LiikuntaKerttulin lukion pojat ja tytöt voittivat marraskuussa Turun kaupungin lukioiden välisen salibandyturnauksen. Joukkueen rungon muodos-tivat jääkiekon ja jalkapallon pelaajat. Salibandyä harrastavia lukiolaisia ei joukkuees-sa ollut.

Myös koripallon Turun lukioiden välinen mestaruus sekajoukkueilla tuli Kerttulin luki-oon. Turnaus pelattiin katukorissäännöillä, 3 vastaan 3 peleinä.

Toukokuussa Kerttulin poikien joukkue voitti Turun kaupungin lukioiden pesäpallotur-nauksen. Finaalissa kaatui TSYK 8-5. Voiton arvoa nostaa se, että joukkuetta edusti-vat eri lajien urheilijat. Joukkueessa ei ollut ainuttakaan pesäpallon lisenssipelaajaa.

ICT-linjan mediaretki HelsinkiinAnima Vitae Kävimme tutustumassa Anima Vitaen animointifirmaan Helsingissä innokkain mielin. Meitä opasti Sini Lindberg-Soi-ninen, jonka työnä on olla vastuussa, että työt valmistuvat ajoissa ja tiede-tään, missä mallissa työt ovat. Hän kertoi meille, että valitettavasti emme voi kiertää työpisteitä, sillä heidän sen hetkisellä projektilla on salassapitovelvollisuus, joten meidät ohjattiin neuvottelutilaan. Siellä mielle näytettiin näytteitä siitä, mitä he tekevät, muun muassa Niko lentäjän poi-ka ja mainoksesta tutut VR:n patsaat. He tekivät myös Itsevaltiaat ja Finnairin vuosi -mainoksen. Meille näytettiin myös juuri valmistunut traileri Hugosta, joka on peikko ja oli suosittu vuosikymmeniä sitten. Näimme myös kohtauksen ja sen valmistusproses-sin Niko lentäjän pojasta. Kun näin kuinka paljon laatu paranee, se oli häkellyttävää, mutta erittäin ymmärrettävää. Tämän jälkeen oli aika lähteä. Otimme kuvan Sinistä ja Mattuksesta pahvihahmon kanssa ja ryhmäkuvan Anima logon edessä. Tästä mat-kamme jatkui tutustumaan Salatut Elämät sarjaan.

Riku Lindblom 12 C

18

HI 8- kurssin opiskelijat haastattele-vat skypen välityksellä Pohjois-Ko-rean Pjongjangissa työskentelevää kv.punaisen ristin työntekijää

19

Salatut ElämätPääsimme katsomaan salkkarien studiota ryhmämme kanssa. Studio itsessään ei ulkoa katsottuna ollut minkään näköinen. Mutta kun pääsimme sisälle, lavasteet näyt-tivät hyvin eläviltä ja siltä että siellä voisi hyvin asua joku. Kaikki salkkareista tutut pai-kat olivat siellä, esimerkkinä voisi mainita vaikka kuuluisan saunan ja rappukäytävän. Saimme studiokierroksen jälkeen haastateltavaksi Mikko Parikan, joka esittää sarjas-sa Jiriä. Hän kertoi, kuinka hän oli päätynyt sarjaan ja mitä sarjassa työskenteleminen vaati. Meille myöskin kerrottiin, kuinka monimutkaista yhden jakson tekeminen on.

Patrick Stenvik 12 C

Kulttuurimatkalla Lahdessa Lähdimme koululta perjantaina 7.3 heti ruokailun jälkeen klo 11. Kaikki asettuivat pai-koilleen bussissa ja ainakin osa odotti jo innolla Lahteen pääsyä. Kaverin kanssa ju-tellen, kännykällä pelaten tai musiikkia kuunnellen aika kului nopeasti. Pian olimmekin jo Forssassa, jossa pysähdyimme huoltoasemalle vähän jaloittelemaan. Suurin osa osti myös jotain syötävää loppumatkalle. Hiihtomuseossa: Mono-sana tulee Monosesta”Pitkän ja uuvuttavan” bussimatkan jälkeen saavuimme Lahden hiihtomuseoon, jossa meitä odotti opas, joka kertoi museokierroksella hiihdon ja suksien historiaa. Museos-sa oli vanhoja puusuksia, joista osa oli jopa kolme metriä pitkiä. Opas kertoi, kuinka suksia käytettiin aikoinaan metsästykseen ja apuna mm. sodissa ja miten ne ovat olleet osana Skandinavian jokapäiväistä elämää. Saimme tietää, että sana ”mono” tulee hiihtokengän kehittäjästä Monosesta ja näimme miten sukset, monot, hiihtoasut ja hiihtämistyyli ovat muuttuneet vuosien varrella. Opas kertoi myös hieman mäkihy-pyn historiaa.

Opaskierroksen jälkeen pääsimme toiminnalliseen tilaan, jossa sai testata, eri si-mulaattoreita ja välineitä apuna käyttäen, mm. mäkihyppyä, laskettelua, pistooliam-muntaa ja ampumahiihtoa. Enää katsoessamme ampumahiihtoa emme ihmettele ja mesoa, miksi hiihtäjillä kestää ampua tai miksi he ampuvat ohi. Itse kokeiltuamme voimme todeta ettei se olekaan niin helppoa miltä näyttää, etenkään seisoen ampu-minen.

Lahden taidemuseossa: Roku vai poppari?Comenius-ryhmäläiset tutustuivat Comenius- teemaan liittyen 1965- 1975 luvun nuo-risokulttuuriin Lahden taidemuseon Roku vai poppari? – näyttelyssä.

Kierros aloitettiin museon yläosassa tutkimalla Lahden karttaa sekä vierailemalla pop-paritytön ja rokupojan näköishuoneissa, joissa opas kertoi lahden nuorisokulttuurin historiasta. Huoneissa olevat huonekalut, vaatteet ja lehdet olivat kaikki 1965-1975 luvun esineitä. Huoneissa oli myös kuuntelupisteet, jonne oli äänitetty tuohon aikaan eläneiden kertomuksia ja ajatuksia. Taidemuseon alaosaan oli rakennettu muun mu-

20

assa näköisdisko, jossa soi aikakauden kuumimmat hitit ja jossa oli näytillä kuumim-mat diskomuodit. Alakerran seinillä oli paljon valokuvia nuorista ja heidän lempiajan-viettopaikoistaan ja –tavoistaan. Alakerrassa oli myös moottoripyöriä ja autoja, joiden opas kertoi olleen tärkeitä etenkin rokuille.

Museon sivuosassa oli myös Intohimona taide –näyttely, joka on sanoittaja-kirjailija Vexi Salmen taidekokoelma. Taidekokoelmassa oli monia eri nykytaiteilijoiden teke-miä erilaisia taideteoksia. Vexi Salmen mukaan kaikki teokset ovat hänen lempiteok-siaan ja hänellä syntyy niihin henkilökohtainen suhde, myös abstrakti taide ja voima-kas maalauksellinen ote viehättävät häntä. Vapaa-aika: Syömään ja shoppailemaanMuseokierrosten jälkeen meillä oli vapaa-aikaa Lahdessa ja monet suuntasivatkin suoraan keskustaan syömään sekä shoppailemaan kauppakeskus Trioon. Toiset sen sijaan tutustuivat Lahden nähtävyyksiin. Lahti ei vaikuttanut turkulaisen silmissä niin-kään isolta kaupungilta, mutta kaikki saivat aikansa kulumaan mielekkäästi ja keskus-ta tuli monelle tutuksi. Illan hämärtyessä oli aika suunnata iloisin mielin kohti Lahden kaupunginteatteria. West Side Story – musikaali: laulua ja tanssia Menimme katsomaan perinteistä West Side Story -musikaalia. Teatteri oli aika suuri ja siellä oli paljon erilaista sähköisiä lavasteita. Aito orkesteri soitti lavan alla esitykseen musiikin. Esitys kesti runsaat kaksi tuntia ja se myös jakoi paljon erilaisia mielipiteitä. Joidenkin mielestä se oli pitkästyttävä ja ennalta-arvattava, kun taas toisten mielestä siinä oli hienoja musiikki- ja tanssiesityksiä sekä hyvät näyttelijät.

Näyttelijöiden tapaaminen ja haastattelu: ja naurua riittiEsityksen jälkeen meidät ohjattiin näyttelijöiden kahvihuoneeseen, jossa tapasimme kaikki päänäyttelijät. Meillä oli noin puoli tuntia aikaa kysyä kysymyksiä ja haastatella heitä. Kysyimme mm. esiintymisjännityksestä, mokista ja näyttelijän uravalinnasta. He kertoivat työn olevan välillä rankkaa ja väsyttävää mutta myös hauskoja asioita oli paljon. Suurin osa heistä ei voinut kuvitella itseään mihinkään muuhun ammattiin. Näyttelijät kertoivat myös esimerkin heidän normaalista työviikostaan ja miten siihen sovitetaan muut työt ja harrastukset. Täytyy hyväksyä itselle nimetty rooli, sekä tulla toimeen muiden näyttelijöiden kanssa. Ainakin näistä näyttelijöistä osa tuntui olevan toisilleen hyviäkin ystäviä. Keskustelu kävi kiivaana ja naurua riitti. Kun kaikki kysymykset oli kysytty, kello oli jo niin paljon, että oli aika jättää Lahti taak-se ja lähteä kohti kotia. Suurin osa oli pitkän päivän jälkeen niin väsynyt, että nukkui bussissa, mutta joillakin virtaa riitti vielä esimerkiksi jutusteluun tai korteilla pelaami-seen. Osa jäi matkan varrella pois, mutta suuremman osan retki päättyi takaisin kou-lulla. Vaikka reissun jälkeen olikin ihan puhki, oli kivaa palata kotiin taas monia uusia kokemuksia rikkaampana. Petra Mattsson 12 C, Kaisa Mäkelä 13 B ja Jenna Nipala 13 B

21

KERTTULISSA TAPAHTUU

Vaihto-oppilaana SuomessaMinä olen Oscar Díaz Suomela, harrastan koripallo ja mulla on espanjalainen perhe koostettu kahdella veljestä ja iskä ja äiti.

Olen Suomessa koska halusin kokeilla uutta elä-mäntapa ja koska Suomen koulutus on kuuluisa Eu-roopassa (tai Espanjassa) niinkun parhain koulutus maailmassa. Mä olen käynyt Suomessa melkein joka kesä ja siksi osan vähän suomea.

Suomessa olen luokattomas lukios ja täälä on pal-jon enemän vehkeitä Suomessa. Espanjas lukiot on luokallisia ja ainakin sihen lukion mihin mä olen menossa ei ole paljon välineitta. Myös Suomessa lukion opettajat on tosi mukavia mutta olen puhunu muutamille ystävien espanjas ja siälä jotkut on vä-hän (sensuroitu).

Suomessa olen herännyt paljon aikaisempi et päisin koulua. Kylmä joulu on myös erilainen kun Espanjassa. Suomessa ruat on erilaisia kun Espanjassa esimerkiksi Espanjassa ei ole melkein seisovapöytiä ja bufettia.

Silloin kun koulu loppu menen taas Espanjan. Sielä mulla on pitkä kesäloma mutta mun pitäisi lukea vähän niitä asioita jotka en ole pystynyt oppia Suomessa esim. äi-dinkieli, jotka tarten ensi vuodessa.

Oscar Díaz Suomela

Aktiivinen opiskelijakunta Opiskelijakunnan hallituksen jäsenet lukuvuonna 2013-2014:Puheenjohtaja Olli-Markus Savolainen (12 F), Jeanette Hansén (11 A), Jens Holm-berg (12 C), Nuutti Jokinen (13 D), Ronja Jokinen (12 G), Anna Jursinov (12 A), Vaula Koski (12 D), Heini Koponen (13 A), Akseli Kouki (13 B), Aleksi Lampi (13 F), Anna Murto (12 F), Henrik Sinkko (11 G, kevät 2014), Oskari Eko (11 E, syksy 2013), Hilda Tuominen (12 B).

Lukuvuoden alussa opiskelijakunta leikitti tutustumispäivän päätteeksi uusia ykkösiä Kupittaan puistossa. Marraskuussa halukkaat Kerttulin lukion oppilaat ja opettajat matkasivat porukalla Vantaalle katsomaan Bisons - Spartak korispeliä. Opiskelija-kunta organisoi ja tuki taloudellisesti reissua. Loppusyksystä koulullamme teetettiin

22

opiskelijakunnan toimesta tyytyväisyyskysely, jonka tuloksia pyrittiin hyödyntämään mietittäessä, kuinka lukiomme viihtyvyyttä voitaisiin parantaa entisestään. Opiskeli-jakunta perusti myös Facebookiin “Kerttulin lukion kirjabasaarin”, jossa kerttulilaiset voivat ostaa ja myydä koulukirjoja.

Opiskelijakunta järjesti Kerttulissa 18.11.2013 Nuorisovaltuustovaalit, joissa oli ehdol-la 88 eri turkulaisissa kouluissa opiskelevaa ehdokasta. Kerttulilla oli kolme ehdokas-ta: Tapio Helminen, Jenna Lehtinen ja Atte Mäki. Jenna Lehtinen tuli valituksi Turun kaupungin nuorisovaltuustoon.

Halloweenia vietettiin opiskelijakunnan koristelemassa koulurakennuksessa karkki-jahdin merkeissä. Myös joulukoristeet löysivät paikkansa Kerttulin lukiossa opiskelija-kunnan avustamana.

Keväällä opiskelijakunta rupesi ajamaan paljon toivotun kahvikoneen hankintaa kou-luumme. Tämänhetkisten tietojen mukaan kahvikone saadaan syksyksi.

Huhtikuussa kaksi opiskelijakuntalaista kävi Kuopiossa Water - opiskelijakuntafesta-reilla oppimassa toiminnasta lisää. Pääsiäisenä Kerttulissa jahdattiin suklaamunia ja vappuviikolla piti viettää opiskelijakunnan ideoimaa Vappujuhlaa. Kaksi opiskelijakun-talaista osallistui lisäksi lukioiden huipputapaamiseen. Toukokuussa opiskelijakunta osallistui EU - parlamenttivaalien vaalipaneelin järjestelyihin, sekä suunnitteli toimin-tapäivän lukiolaisille viimeisellä kouluviikolla. Toimintapäivän ohjelmaksi suunniteltiin seuraavaa: Aamupäivällä zumbaa Kerttulin pihalla tai konsolipelejä koulun liikuntasa-lissa. Iltapäivällä beach-lentopalloturnaus Kupittaalla tai sateen sattuessa Caribiassa sekä mahdollisuus pelata konsolipelejä koululla.

Vaula Koski 12 D

Kerttulin EU- vaalipaneeli Vaalipaneeli pidettiin lukion liikuntasalissa 6. toukokuuta ja siihen osallistui kahdek-sasta puolueesta seitsemän. Osallistujat edustivat Sosiaalidemokraatteja, Vihreitä, Perussuomalaisia, Keskustaa, Kristillisdemokraatteja, Kokoomusta ja Ruotsalaista kansanpuoluetta. Vasemmistoliitolta ei siis osallistunut edustajaa paneeliin.EU-asioita käsiteltiin paljon ja niistä myös oppilaat esittivät kysymyksiä. Myös euro-vaaliehdokkaiden ja puolueiden edustajien henkilökohtaisista mielipiteistä esim. maa-hanmuuttoa kohtaan nousi kysymyksiä. Jokainen kansanedustaja sai puheenvuoron vuorotellen ja niitä jakoivat puheenjohtajat, jotka olivat valittu koulun oppilaiden jou-kosta.

Koulun oppilaita oli paikalla vajaa 200. Suurin osa vain kuunteli panelisteja, mutta muutama rohkea esitti kysymyksiä, joita he olivat saaneet suunnitella ennen paneelia. Kysymykset osoittautuivatkin hyviksi ja keskustelua herättäviksi.

Hilda Tuominen 12 B

23

Yhteistyö on voimaaKevään ylioppilaskirjoitukset kirjoitettiin pääosin Ammatti-instituutin tiloissa, jonka vuoksi ykkös- ja kakkosvuotiset saivat ylimääräisen liikuntaharjoituksen kantaessaan 100 pulpettia ja 200 tuolia ennen kirjoitusten alkua Kerttulista Ammatti-instituutin saliin ja tietysti sama toisin päin kirjoitusten päätyttyä. Ohikulkijoiden ilmeet olivat näkemi-sen arvoisia, kun pulpetti- ja tuoliletka vaelsi kahden talon välillä.

Turvallisuusharjoitukset ja -suunnitelma KerttulissaPäivittäin koulutalossamme työskentelee yli 600 henkilöä. Näin suuren joukon ohjailu mahdollisessa onnettomuustilanteessa vaatii harjoittelua. Syksyllä 22.10. ja 25.10. 2013 järjestettiin kaksi poistumisharjoitusta Kerttulin koulukiinteistöstä Kurjenkaivon-kentälle. Poistumisharjoitukset sujuivat erittäin hyvin. Toukokuussa 2014 turvallisuus-vastaava ja terveystiedon opettajat tekivät muutamiin luokkiin ensiaputäsmäiskuja Anne-elvytysnukkien kanssa. Opiskelijoiden tuli reagoida nopeasti kuvitteelliseen on-nettomuustilanteeseen. Lyhyen harkinnan jälkeen monet opiskelijat osasivatkin soit-taa hätäkeskukseen ja antaa tekohengitystä nukelle.

Kerttulin turvallisuussuunnitelman laativat rehtori Tapio Laine, apulaisrehtori Juho Ai-rola ja turvallisuusvastaava Kaisa Siik-Salonen.

Opettajien kulttuurikerhoKerttulin virallisena avajaispäivänä 12.10. syntyi idea henkilökunnan kulttuurikerhon perustamisesta. Kerho on tämän lukuvuoden aikana kokoontunut kolme kertaa. En-simmäiseen tapaamiseen, joka järjestettiin 11.12., osallistujat lukivat Herman Kochin romaanin Illallinen, joka herätti vilkasta keskustelua. Toisella kerralla 24.1. kokoon-nuttiin kahvihuoneeseen katsomaan elokuvaa Sling Blade, jonka pääosassa loistaa kiitetty ja palkittu Billy Bob Thornton. Kolmas kokoontumiskerta oli 24.4., jolloin kes-kusteltiin Tommi Kinnusen kehutusta esikoisromaanista Neljäntienristeys. Ajankohtai-nen ja kiitosta saanut romaani kiinnosti kerholaisia, erityisesti myös siitä syystä, että kirjailija oli useammankin kerholaisen entinen työtoveri. Kevätretki tehtiin Wäinö Aal-tosen taidemuseoon 20. 5. Kiinnostusta on riittänyt, joten kerhon toiminta jatkuu ensi lukuvuonna. Suunnitelmissa on lukea kirjallisuutta, käydä teatterissa ja näyttelyissä sekä katsoa elokuvia osanottajien toiveiden mukaisesti.

Minna Moisanen

Opettajat tietotekniikkaa oppimassaKerttulin opettajat valmistautuivat sähköisten oppimisympäristöjen tulemiseen ja säh-köiseksi muuttuviin yo-kirjoituksiin osallistumalla lukuisiin tietotekniikkaa käsitteleviin seminaareihin, kursseihin ja koululla järjestettäviin opiskeluiltapäiviin. Opettajat tart-tuivat digihaasteeseen oman kiinnostuksensa ja pedagogisen tarpeensa mukaan.

Syyslukukaudella Helsingin Virtuaaliopetuksen päiville ja keväällä Hämeenlinnan

24

Interaktiivinen Tekniikka Koulutuk-sessa -konferenssiin lähti Kerttulista edustus sekä pitämään esitelmiä että kuulemaan tieto- ja viestintätekniikan uusista pedagogisista mahdollisuuk-sista opetuksessa. Syksyn ja kevään aikana opettajat opiskelivat uutta ja päivittivät tietojaan SMART Boardis-ta ja “vanhan ystävän” Moodlen ja mobiililaitteiden moninaisista käyt-töominaisuuksista sekä tutustuivat Wordpressin blogiominaisuuksiin ja sen hyödyntämiseen opetuksessa. Iltapäiväkoulutuksessa tutuiksi tulivat myös muun muassa PREZI-esitystyökalu, Turnitin - plagiointiestojärjestelmä, OPH:n mallikokeet Ville-alustalla (kemia, englanti, maantiede), iPAD ja Office 365. Kirjakustantajat ovat pitäneet erinomaisesti huolen siitä, että eri aineenopettajat ovat saaneet tutustua op-piaineittensa sähköisiin oppikirjoihin sekä materiaaleihin.

Lukiosta lähteneet ja lähtevät opettajat Marjaliisa Pyöli-Vainio eläkkeelleHistorian ja yhteiskuntaopin lehtori Marjaliisa Pyöli-Vai-nio siirtyi eläkkeelle 31.7.2013.

Vielä eläkkeelle jäätyäänkin Marjaliisa halusi saattaa loppuun Kerttulin lukion Comenius-projektin, jonka koor-dinaattorina hän oli toiminut projektin alusta lähtien, vuo-desta 2012.

Marjaliisan opettajanura on ollut pitkä ja monipuolinen. Opettajan pätevyys hänellä on historiasta ja yhteiskun-taopista sekä ranskan kielestä. Opintojensa ohessa hän opetti Kaarinan Veitenmäen yläasteella, Turun Normaa-likoulussa ja Luostarivuoren yläkoulussa. Valmistuttuaan Marjaliisa opetti Rauman maalaiskunnan Uotilanrinteen lukiossa 10 vuotta. Kaarinan Veitenmäen yläasteella ja Kaarinan lukiossa vierähti muutama vuosi, ennen kuin hän siirtyi Kupittaan lukion ja yläasteen historian ja yhteiskuntaopin lehtoriksi. Muutamia virkavapausvuosia lukuun ottamatta Marjaliisa opetti vuodet 1997-2013 Kupittaan lu-kiossa, joka myöhemmin lukioyhdistymisen myötä muuttui Kerttulin lukioksi.

Opetustyön lisäksi Marjaliisa on kokenut tärkeäksi yhteiskunnallisen vaikuttamisen, opettajien etujen ajamisen sekä kollegoiden kouluttamisen. Hän on toiminut Opetus-alan Ammattijärjestössä sekä AKAVA:n pääluottamusmiehenä Kaarinassa ja Turus-sa. Tämän lisäksi hän on ollut historian ja yhteiskuntaopin lääninkouluttajana Turun ja Porin läänissä 1982 -1992.

25

Marjaliisan kiinnostus yhteiskunnallisiin asioihin, kieliin ja eri kulttuureihin näkyi myös hänen opetuksessaan. Hän järjesti uutterasti koko koulun vaalipaneeleja, opetti konk-reettisesti, miten suomalainen oikeuslaitos ja poliittinen päätöksenteko toimivat vie-den opiskelijoita Turun oikeustalolle ja Helsinkiin eduskuntaan. Yhteiskunnallisen tie-toisuuden herättämisen lisäksi Marjaliisa opetti kansainvälisyyden, kielten opiskelun ja kulttuurin sekä historian ymmärtämisen merkitystä järjestämällä opiskelijoille lu-kuisia opintomatkoja Berliiniin, Brysseliin, Pariisiin, Roomaan ja Tukholmaan sekä Comenius-matkoja Rondaan, Espanjaan ja vielä eläkkeelle jäätyäänkin Bishop´s Stortfordiin, Englantiin. Näitä matkoja ja Marjaliisan räiskyvää persoonaa monet opis-kelijat tulevat muistelemaan lämmöllä vielä pitkään.

Nyt kesän kynnyksellä on aika sanoa kiitos Marjaliisa ja toivottaa leppoisia eläkepäi-viä puolison ja lapsenlasten kanssa sekä elämyksellisiä matkoja Italiaan ja Irlantiin, jonne olet kesällä lähdössä!

Kaija Sipilä eläkkeelleKerttulin lukiosta siirtyi eläkkeelle ensimmäisen jakson jälkeen 1.10.2013 äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori Kaija Sipilä. Kaija halusi vielä ennen eläköitymistään nähdä ja kokea, miten uudessa Kerttulin lukiossa lukukausi lähtee käyntiin. Kaijalla on takanaan pitkä työura opettajana ja apulaisrehtorina, jona hän toimi Kupittaan lukiossa vuo-sina 1995–2007. Turun kaupungin palvelukseen hän tuli jo vuonna 1974. Aluksi Kaija opetti 13 vuotta Turun tyttö-koulussa, josta myöhemmin tuli Aurakadun koulu. Turun lyseossa Kaijan opetuksesta nautittiin vain vuosi, koska hän siirtyi uuteen työpaikkaansa Kupittaan lukioon, jossa vierähti 24 vuotta. Pitkän työuran ansiosta Kaijalla kertyi paljon hiljaista tietoa jaettavaksi uusille opettajille ja rehtoreillekin. Kaijan rakkaus kieleen ja kirjallisuuteen näkyi opettamisen lisäksi myös siinä, että hän mielellään järjesti opiskelijoille lippuja kirjamessuille ja teatteriretkiä; monille tulikin tutuksi Turun harrastajateatterien tarjonta. Kaija piti huolen, että Kirjan ja ruusun päi-vänä niin opiskelijat kuin opettajatkin saivat tuoda lukemiaan kirjoja muille jaettavak-si kirjojen vaihtopöydälle. Jotta opiskelijat saivat omia kirjallisia tuotoksiaan esille ja julkaistua, niin Kaija toimitti ensiksi paperista ja myöhemmin ajan hengen mukaisesti digiversioita koulun Möykky-lehdestä. Opetustyöhönsä voimia ja energiaa Kaija ammensi lukuisista harrastuksistaan, joihin kuuluvat kansantanssi sekä talviset ja jopa hyiset liikuntaharrastukset, kuten hiihto ja avantouinti saunanlauderupatteluineen. Hengen ravinnosta hän nauttii kirjallisuuspii-rissä, teatterissa, seurakunnan toiminnassa ja karjalaisseuroissa.

Kaijan rakas ja antoisa työ nuorten parissa kirjallisuuden ja äidinkielen opettajana on taakse jäänyttä elämää, mutta lukuisat harrastukset sekä kollegat, joita nykyisin voi kutsua ystäviksi, ovat jääneet. Kiittäen työpanoksestasi Kaija toivotamme sinulle an-

26

toisia, kulttuurin täyteisiä eläkepäiviä ja mukavia hetkiä lastenlasten ja muun perheen parissa!

Toisiin tehtäviin siirtyvätKerttulin musiikinopettaja, musiikkipedagogi, pianisti ja musiikkitieteilijä Marjaana Virtanen siirtyy kokopäiväiseksi opettajaksi Turun yliopistoon. Tyttöjen liikunnan tun-tiopettajaa Elina Jakobssonia odottavat luokanopettajan työt. Opinto-ohjaaja Eeva Himbergin vuoden opinto-ohjaajan sijaisuus päättyy ja hän siirtyy oppilaanohjaajaksi Vasaramäen kouluun.

Kiitos teille opetuksesta ja ohjauksesta sekä erityisosaamisestanne, joka on mahdol-listanut tunnelmalliset juhlat sekä unohtumattoman wanhojen tanssikokemuksen niin opiskelijoille ja heidän vanhemmilleen kuin opettajillekin.

ICT – LUKIOKerttulin lukion ICT-linjaKerttulin ICT-lukion lukuvuosi 2013-2014 on sujunut kiireisissä merkeissä. Uusi kou-lutalo ja sen mukanaan tuomat uudet ihmiset, käytänteet ja teknologiat on vaatineet työtä, kokeiluja ja erehtymisiä.

ICT-lukiolaiset ovat osallistuneet opetukseen niin lukiossa, yhteistyökorkeakouluissa kuin kansainvälisissä projekteissakin. Kuluvana lukuvuonna ICT-lukiolaiset ovat osal-listuneet useisiin tapahtumiin, projekteihin ja kilpailuihin. Erityisen tyytyväisiä voimme olla kaksoisvoitosta näppäilytaidon SM-kisoissa sekä korkeatasoisista media-alan vierailutapahtumista. Vuoden tapahtumia olivat muun muassa:• DigiExpo-messut Helsingissä 1.11.2013• Score! –pelimusiikkikonsertti Turussa 19.3.2014• Turku Game Day tapahtuma 4.3.2014• Mediaretki Helsinkiin – Anima Vitae animaatiostudio ja Salatut elämät studiot• Näppäilytaidon SM-kisat• Datatähti 2014 kilpailut• Eemeli –matematiikkakilpailu• ”The night Watch” – kansainvälinen (Turun yliopisto - Kerttulin lukio – Hollanti) Arduinoprojektiviikko• Ykköset vastaan kakkoset Ulapan kevään taitokilpailut

Keväällä 2014 Kerttulin ICT-lukiosta valmistuu 19 uutta ylioppilasta. Abien ICT-vuo-teen on ylioppilaskirjoitusten lisäksi kuulunut päättötyöprojektit. Tänä vuonna päättö-töitä on tehty seuraavista aiheista:• WWW-sivusto x3• Flappy-Bird peliklooni• Calculator GUI with Python• 3D-animointi ja visualisointi• Linux tietokoneen rakentaminen

• Animaatio• Videodokumentti• Kuumotuspeli 2000• Asetelmavalokuvaus multimediakokonaisuuden pohjana• Aita – taidevideo• Risk-lautapelin toteutus verkkoselaimella ilman liitännäisiä• Musiikin tuottaminen tietokoneella• Langaton ovilukko

Juho Airola

PelimusiikkikonserttiKerttulin lukion ICT-linjalaiset (pelintekokurs-silaiset etunenässä) pääsivät kuuntelemaan maaliskuussa konserttitaloon pelimusiikkia, kun Turun filharmonikoiden SCORE! -pelimu-siikkikonsertissa pääsivät vauhtiin niin pelihul-lut kuin muutkin. Ensi kertaa Suomessa kuulta-van konsertin ohjelmassa oli musiikkia kaikkien aikojen suosituimmista videopeleistä mm. Last of Us, Super MarioTM, Sonic the Hedgehog, Halo, Final Fantasy ja Legend of Zelda. Fil-harmonikoita johti kapellimestari Esa Heikkilä, juontajana toimi Orvar Säfström.

Mattus Alsi

Turku Game DayKerttulin lukion pelinteko-kurssi osallistui Turku GameDay 2014 tapahtumaan. Pelita-pahtumassa kuunneltiin eri esitelmän pitäjiä. Ensimmäisenä kuultiin Suomen vanhim-man pelitalon Housemarquen Mikael Haveria, joka kertoi luovista tavoista markkinoi-da pelejä. Seuraavaksi Kati Heljakka Tactics Gamesista esitti omat mietteensä siitä, kuinka koukuttaa pelaaja peliin. Koukutuselementti on tärkeä osa peliä, jos pelillä aiotaan tahkoa liikevoittoa. Tauolla syötäväksi tarjottiin herkullisia hampurilaisia. Tau-on jälkeen Rival Gamesin Jukka Laakso selitti yrityksen toiminnasta, rahoituksesta ja tulevasta pelistä, “Detail”. Peli on episodimainen ja ilmestyy PS 4:lle pian. Hän myös kertoi eri tavoista rahoittaa pelejä. Viimeiseksi Threehousen Lauri Järvenpää ja Juuso Mattila kertoivat uudesta pelistään Dethronedista ja sen suunnitteluprosessista.

Tapio Helminen

Sovellus, joka pistää pään pyörälleEnsimmäisen kerran kuulin Blenderistä, kun sitä kehuttiin foorumeilla. Siellä sitä sa-nottiin laadukkaaksi ohjelmaksi, joten se herätti kiinnostukseni ja halusin heti testata, millainen ohjelma oli. Ajattelin, että ei 3D-mallinnus nyt niin vaikeaa olisi. Ladattuani sen avasin ohjelman ja löysin netistä pikaiset ohjeet, jotka kertoivat, miten pitäisi ede-27

tä piparkakku-ukon tekemisessä.

Hahmon tekeminen sujui alussa aika helposti, lukuun ottamatta muutamaa virhettä. Olin jo pitkällä hahmon tekemisessä ja saanut jo hahmon muodon valmiiksi. Seuraa-vaksi minun piti muuttaa se 3D-malliksi ja määrittää hahmon materiaali ja varjostus. Mutta tässä kohtaa aloin pudota kärryiltä. Ohjeet vain lisääntyivät ja lisääntyivät, sa-noja, joita en ole koskaan kuullutkaan, tuli esiin ja valintoja oli aivan liikaa. Yritin kaikin tavoin saada aikaiseksi jotain muuta kuin tavallisen tikku-ukon. Lopputulos ei kuiten-kaan ollut niin kaunis kuin odotin. Hahmo näytti ihan miesten vessan merkiltä, joka oli roikkunut samassa ovessa jo parikymmentä vuotta. Ja koska en osannut varjostaa hahmoa, se näytti leijuvan harmaassa tyhjyydessä, ilman mitään väriä ja iloa.

Minun kävi sääliksi tätä hahmoa, jonka luoja ei edes osannut antaa sille kasvoja, jo-ten päätin antaa sille vähän väriä elämään. Etsin sovelluksesta materiaalit ja testailin, mitkä värit olisivat ilahduttaneet tämän synkän hahmon elämää. Tein kaikenlaisia hie-noja kuvioita ja testailin niitä samalla, mutta en ymmärtänyt, miksi ohjelma ei antanut värittää hahmoa kuin vain yksiväriseksi olioksi. Lopuksi annoin kuitenkin hahmolle keltaisen värin ja nimeksi Miniman. En ymmärtänyt ohjeista enää enempää, joten hahmo sai jäädä sellaiseksi. En edes tiennyt mitä tekisin sillä, koska se oli aivan liian ruma koristeeksi tai liian outo pelihahmoksi.

Blender on siis ilmainen 3D-grafiikan mallinnusohjelma, jonka voi ladata netistä hel-posti. Sitä voi käyttää kuka tahansa, mutta siinä on sen verran paljon toimintoja, että useimmat eivät kestä sitä ja luovuttavat. Ohjelmaa kutsutaankin ammattilaisten ohjel-maksi, koska sitä on niin vaikea oppia hetkessä. Eikä varmasti syyttä…

Susanna Östman 13 D

URHEILULUKIO

Yleisurheilun kilpailumatkat KLL-kisatYleisurheilun koululiikuntaliiton kilpailut kisailtiin 14 - 15. 9. 2013 Espoon Leppävaa-rassa. Aikaisempien vuosien tapaan kesäkauden viimeinen yleisurheilukilpailu koko-aa paikalle suuren määrän opiskelijoita ympäri Suomea, joten kilpailut olivat erittäin hyvätasoiset.

Kerttulin lukion joukkueemme matkasi molempina päivinä kisapaikalle linja-autolla. Kahden päivän aikana joukkueessamme urheili 23 yleisurheilijaa, jotka tekivät yh-teensä 27 lajisuoritusta.Kisat onnistuivat osaltamme mainiosti, sillä tuloksena oli tukku henkilökohtaisia en-nätyksiä, ja ennätyksellinen mitalimäärä. Urheilijamme voittivat yhteensä yhdeksän mitalia, joista kolme oli kultaista.

28

Yhteishenki päivien aikana oli erittäin hyvä. Kilpailumatka toimii hienosti myös van-hempien ja uusien opiskelijoiden ryhmäytymisen välineenä. Kilpailupaikalle oli saapu-nut myös kiitettävästi urheilijoiden henkilökohtaisia valmentajia, joten valmennukselli-nen tiedonvaihtokin saatiin mukavasti alulle.

Urhohallit Urheiluoppilaitosten perinteiset yleisurheilun hallimestaruuskilpailut kilpailtiin tammi-kuun puolivälissä Tampereen Pirkkahallissa. Kisojen aikainen alkamisajan takia bus-simme koululta starttasi kello seitsemän aikoihin aamulla. Kilpailijoiden lisäksi saim-me muutaman henkilökohtaisen valmentajan mukaan kannustamaan ja auttamaan kilpailujen läpiviennissä.

Henkilökohtaisten kilpailujen lisäksi URHO-halleissa kilpaillaan myös parhaan urhei-lulukion tittelistä. Lukioiden välinen kilpailu oli erittäin tasainen. Voittajaksi saatiin lo-pulta Kuortaneen lukio(66p.), jolle Kerttuli hävisi vain kuusi pistettä sijoittuen tasai-sessa kilvassa neljänneksi. Kerttuli johti kisaa vielä ennen viimeistä lajia, eli naisten 4x300m viestiä, mutta harmiksemme yksi viestijuoksijamme loukkaantui, emmekä saaneet joukkuetta kasaan. Kokonaiskisan voitto lipui tätä myöten siis Kuortaneelle.

Henkilökohtaisissa taistoissa saavutimme 20 urheilijan voimin kahdeksan mitalia, jois-ta kolme kultaista ja viisi hopeista. Uusia henkilökohtaisia ennätyksiä tuli kahdeksan, joten onnistumisprosentti oli todella korkea.

Urheiluakatemioiden tyttöjen jalkapalloturnaus Eerikkälässä Turnaus pelattiin 8.-10.1.2014 Eerikkilän urheiluopistolla. Ensimmäinen ottelu pelattiin pääkaupunkiseudun urheiluakatemiaa vastaan (Mäke-länrinne). Ottelu oli Turun hallintaa alusta loppuun asti. Pelaajat esiintyivät edukseen ja voittivat ottelun 2-0 (1-0) Julia Tunturin maaleilla. Toisen turnauspäivän aamuna maajoukkuevalmentajat pitivät pelaajille harjoitukset ja illalla Turku kohtasi keskipoh-janmaan urheiluakatemian. Turku otti pelin heti hallintaan ja vyörytti tilanteita keski-pohjanmaan maalille jatkuvalla syötöllä. Peli päättyi loppujen lopuksi 4-0(2-0) Veronica Timlinin ja Aada Peltoniemen osuessa kerran ja Janni Kurokallion osuessa kahdesti.

Turnauksen finaalissa Turku kohtasi Pohjois-Savon urheiluakatemian. Peli käynnistyi Turun hallinnassa Pohjois-Savon iskiessä vaarallisesti vastaan ja aiheuttaen ongel-mia Turun puolustukselle. Yhdestä näistä vastahyökkäyksistä Turun Netta Laasion ja Pohjois-Savon hyökkääjän juoksulinjat kohtasivat sillä seurauksella että Laasio ajet-tiin punaisella ulos. Peli jatkui samaan malliin kunnes Pohjois-Savo rikkoi Kuparisen kulmapotkusta. Turku hallitsi ja haki tasoitusta, mutta ei onnistunut hyvästä pelistä huolimatta ja näin turnauksesta jäi hopea käteen.

Turnauksen parhaana pelaajana palkittiin Turun Julia Tunturi. Turnaus oli maajouk-kue-tarkkailutapahtuma ja Turun tytöt antoivat hienoja näyttöjä maajoukkuevalmenta-jille ja pelasivat hienoa jalkapalloa. Kokonaisuudessaan turnaus oli hieno tapahtuma.

29

Turun voitokkaassa jalkapallojoukkueessa pelasivat TPS:ää edustavat pelaajat:Maalivahdit: Inkeri Niemi ja Roosa HurmerintaKenttäpelaajat: Amalia Aarnio, Janni Kurokallio, Sini Laaksonen, Netta Laasio, Alina Lehtimäki Amanda Partanen, Aada Peltoniemi, Heidi Rannikko, Emma Santamäki, Milla Saviluoto, Alina Schrey, Veronica Timlin, Nanni Tolonen ja Julia Tunturi.

Mika Korpela, huippu-urheilukoordinaattori

Urheilijoiden tuloksia

Kevät 2013 Nelli Nyberg kilpa-aerobic naisten joukkuesarja (trio) SM 1. aikuisten sarjaJulia Jäkälä telinevoimistelu joukkue SM 3. SM 3. aik.Miina Kokkonen telinevoimistelu joukkue SM 3. SM 3. aik.Maria Åman telinevoimistelu joukkue SM 3. SM 3. aik.Sanna Jokinen telinevoimistelu joukkue SM 3. SM 3. aik.Roosa Rantanen telinevoimistelu joukkue SM 3. SM 3. aik.Changwei Qiu telinevoimistelu juniorit renkaat SM 2. juniorisarja juniorit nojapuut SM 3. Arto Talvinen suunnistus H18 SM-sprint SM 2. juniori-sarja Nuorten MM-kisapaikka, Tsekki H18 SM-erikoispitkä SM 1. jun. Eero Heinonen suunnistus H16 SM-sprint SM 3. jun. Tuomo Mäkelä suunnistus H21 SM-sprint SM 1. aikuiset MM-edustus, Vuokatti. Sprintti MM 15. aik. MM-edustusValtteri Nieminen sulkapallo pojat 17 kaksinpeli SM 1. jun. pojat 17 nelinpeli SM 2. jun. sekanelinpeli 17 SM 2. jun. Jesse Lehtimäki sulkapallo pojat 17 kaksinpeli SM 2. jun. pojat 17 nelinpeli SM 2. jun. pojat 19 nelinpeli SM 2. jun. William Wihanto uinti 100 ru, lyhyen radan SM SM 3. aik. MM B. raja (ei päässyt kisoihin, koska Eetu Karvonen alitti A-rajan) 50 ru SM 1. aik. Laura Mäki uinti nuorten EM 50 pu NEM 17. jun. Patricia Aschan uinti 400 sku, lyhyen radan SM SM 1. aik. lyhyen radan SM 200sku SM 2. aik lyhyen radan SM 200pu SM 2. aik lyhyen radan SM 200su SM 3. aik Roope Lehtonen uinti 800 vu SM 2. aik. 1500vu SM 2. aik. Anu Bergström uinti 200 su SM 2. aik. Janna Ovaska uinti 200 sku SM 3. aik. 400 sku SM 3. aik.

30

Ayla Demirtas joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-vapaaohjelma SM 3. jun. Anna Kartio joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-vapaaohjelma SM 3. jun. Julia Salonen joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-vapaaohjelma SM 3. jun. Mirjam Siren joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-vapaaohjelma SM 3. jun. Sofia Siren joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-vapaaohjelma SM 3. jun. Maria Melkko lentopallo A-tytöt Raision Urheilijat SM 3. jun. Nelli Meriluoto lentopallo A-tytöt Raision Urheilijat SM 3. jun. Elina Ajakainen lentopallo A-tytöt Raision Urheilijat SM 3. jun. Oona Pernilä lentopallo A-tytöt Raision Urheilijat SM 3. jun. Nella Valtonen lentopallo A-tytöt Raision Urheilijat SM 3. jun. Iida Eskomaa lentopallo A-tytöt Raision Urheilijat SM 3. jun. Henri Alho salibandy U19 MM NMM 3.jun. Manu Honkanen jääkiekko Nuorten olympiafesti-vaalit, U17 mj. jun. Teemu Lämsä jääkiekko Nuorten olympiafesti-vaalit, U17 mj. jun. Mikko Rantanen jääkiekko Nuorten olympiafesti-vaalit, U17 mj. jun. Isabella Portnoj jääkiekko Espoon Blues SM 1. aik. Matias Pulli jääkiekko U18 MM-kisat NMM 3. jun. TPS jääkiekko jääkiekko D1 ja D2 ikäluokan SM 1. jun. Suomenmestaruudet pelaajia akatemian yläkoulutoiminnassa n. 20 pelaajaaRasmus Ristolainen jääkiekko aik. NHL-draft nro 8. Ensimmäiset NHL- pelit ja maali NHL:ssä.Amanda Tuominen diskotanssi freestyle SM 2. jun. duo (parina Jenni Aaltonen) SM 2. jun. Jenni Aaltonen diskotanssi duo SM 2. jun. parina Amanda TuominenRoosa Maanpää pikaluistelu SM 1000m SM 1. jun. SM 1500m SM 1. jun.

Kesä/ syksy 2013 Frans Salmi taekwondo PM liikesarjat PM 1. aik. 3x Euroopan A-Class 1. liikesarjatArto Talvinen suunnistus H18 SM-pitkä SM 1. jun. Nuorten EM-kisapaikka, Portugali H18 SM-keskimatka SM 1. jun. H18 SM-yö SM 2. jun. H18 SM-viesti SM 3. jun. Nuorten EM-viesti NEM 1. jun. Eero Heinonen suunnistus H18 SM-viesti SM 3. jun. Milja Thureson yleisurheilu 200m N19 SM 1. jun. 100m N19 SM 1. jun. Sanne Erkkola yleisurheilu keihäs N19 SM 1. jun. Verneri Vaara yleisurheilu M16 seiväs SM 1. jun. Johanna Matintalo yleisurheilu N17 3000m SM 1. jun. N17 800m SM 1. jun. N17 300m SM 2. jun. Valtteri Kalliokulju yleisurheilu M16 110m aidat SM 1. jun. Laura Nakolinna yleisurheilu N16 800m SM 1. jun.

31

Pauliina Pessi yleisurheilu N17 100m aj. SM 2. jun. Joel Lapinlampi yleisurheilu M17 110m aj. SM 2. jun. Hanna Uski yleisurheilu N16 1500m ej. SM 2. jun. Tommi Holttinen yleisurheilu M16 seiväs SM 3. jun. Maiju Niemelä yleisurheilu N16 300m SM 3. jun. Mikaela Karppelin yleisurheilu N17 seiväs SM 3. jun. Adelina Toivonen joukkuevoimistelu Sanix-joukkue: WC 3. aik. World Cupin osakilpailu Janika Tilla joukkuevoimistelu Sanix-joukkue: WC 3. aik. World Cupin osakilpailu Emilia Perttula joukkuevoimistelu Sanix-joukkue: WC 3. aik. World Cupin osakilpailu Venla Valtanen joukkuevoimistelu Sanix-joukkue: WC 3. aik. World Cupin osakilpailu Ayla Demirtas joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-väliohjelma SM 3. jun. Anna Kartio joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-väliohjelma SM 3. jun. Julia Salonen joukkuevoimis-telu Flex -joukkue: SM-väliohjelma SM 3. jun. Mirjam Siren joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-väliohjelma SM 3. jun. Sofia Siren joukkuevoimistelu Flex -joukkue: SM-väliohjelma SM 3. jun. Ville Hänninen koripallo PM 1. jun. EM-edustusRiku Laine koripallo jun. EM-tasolla A-sarjaan nousu Sini Laaksonen jalkapallo Tyttöjen EM-kisat EM 3. jun. Henrik Luostarinen pyöräily P18 ratapyöräily 1km aika-ajo SM 1. jun. P18 ratapyöräily 3km aika-ajo SM 1. jun. Erik Relanto pyöräily P16 maantiepyöräi-ly SM 1. jun. Aino Lavonen ratsastus alle 21v PM-joukkuekulta PM 1. jun. Erica Partanen purjehdus E-jolla, juniori EM EM 3. jun. Mikael Kilickesen am. jalkapallo C-juniorit SM 2. jun. 17v maajoukkue PM 1. jun. Maria Jokinen vesipallo BSM-kulta BSM 1.

32

ValmentajatAalto Sami yleisvalmennus, telinevoimisteluHarju Janne lentopallo/tytötHeino Jani soutuJohansén Henrik tennis Juuti Atte salibandy, liikunnanopetusKauhanen Antti uinti, nuorten olympiavalmentajaKorpela Miko valmennusoppi, huippu-urheilukoordinaattoriKoivunen Jarno yleisurheiluLaurikainen Joonas jalkapallo/tytötLehtonen Seija-Maria taitoluisteluLindeqvist Markus suunnistus, nuorten olympiavalmentajaLuoto Mika yleisvalmennusMäkinen Jarkko taekwondo, nuorten olympiavalmentajaNirhamo Katri joukkevoimisteluPikkarainen Tommi jalkapallo FC TPSRaita Jani yleisurheiluRäikkä Jussi koripalloSahlberg Pertti yläkoulukoordinaattoriSahlstedt Kalle jääkiekkoSalmi Janne valmennuksen koordinaattoriTuomi Henri, lentopallo/pojatVyyryläinen Kimmo koripallo Wallenius Jami jalkapallo FC Inter

33

UUDET YLIOPPILAAT

Ylioppilaat syksy 2013Aalto TuuliaAlho HenriBackman TomIsoniemi EveliinaJouttimäki SiruKoski VisaLempää VeeraLouanto MatiasMaaskola EmiliaNippolainen SuloNyberg NelliNyroos KaiOksa NooraPeräaho JonniPortnoj IsabellaRosenberg SofiaSuojanen AnnarosaSuominen Siina-KaroliinaWihanto WilliamViitakangas Tiina

Ylioppilaat kevät 2014Aalto EsaAaltonen AleksiAaltonen VenlaAittokallio MiskaAjakainen ElinaAlakurtti EmiliaAntinaho AinoAyo AinoBergskaug JimiBoucht OliiviaEko OskariForsström JoonaGoller EliasHaapanen JiriHaapaniemi JanniinaHakala EssiHansen JeanetteHellman Timi

Hilska MatiasHokkanen KalleHolm NataliaHurme HeikkiHuynh HiepHuynh TiinaHyvärinen JuusoHyytiäinen OssiHänninen VilleIvanova MargaritaJokinen MariaJokinen SannaJulin LauraJussilainen ElinaJärvinen PaulaKanerva AmandaKarlsson MikaelKarlstedt MarkusKartio AnnaKarttunen LucaKauraoja ValtteriKeskinen KaroliinaKinnunen MarkusKipinoinen TatuKipre Noël

Knaapi JoniKnaapi NikoKorsoff NikoKorvenpää TeemuKoskinen LassiKuhmonen HannaKuttila KristaKuusisto AkuLaakso TommiLainela MikaLammi MarkusLehtinen JonatanLehto RasmusLehto SofiaLehtonen MikkoLindberg AxelLindberg ViolaLindfors VilleLindström NikoLipponen AliinaLuoma NeaManderoos NiklasMettälä NiklasMinkkinen SakariMyllyniemi Sanni

34

Mäkelä JuhoMäkeläinen SanniNiemi SannaNietosvuori SiniNurmi IlariNurmi MeriOjala RonjaOunaslehto AinoPaju EijaPalmgren MartinaPalmgren PauliinaPalmu SeveriPaloposki IreneParkkinen TinoPartanen AmandaPartanen HenriPaukku ValterPavén ViiviPernilä OonaPorsanger JuliaPortnoj MiroPullinen AnettePullinen OnaPuputti LeeviPyysalo HenrikRautiainen WiljamRiepponen Jessica

Roivainen EmmaRokka RicoRuohonen JasminaRäikkönen SiljaSaarimaa AarniSainio EssiSalli VilleSalmenoja JanetteSalmi SamuliSalminen JyriSalo NiklasSartela PetriSavolainen NooraSavonvirta TatuSeppä-Lassila ArttuSinkkonen AnnikaSokka MatildaStorberg CasimirSuomi MatiasSydänlammi VilmaSyrjälä MaxSäisä EeroTalvinen ArtoTammi RiinaThureson MiljaTolonen LauriTran Quy

Tuomikoski EmiliaTuominen JaniTuomola SaaraUkkonen EmmiUronen JereUusitalo TuomoVahtera SalliVaissalo JoonasWallenius TommiValtola KalleValtonen JereVarjus ViliVasankari VilleVendelin MarkoVesa HeidiVirtanen OtsoVuorinen JasminVälimäki Josefiina

35

Stipendejä keväällä 2014

Aurajoen yhteiskoulun 50-v. stipendi/Jussi Vesamaa: Ronja Ojala ja Aku Kuusisto

Oppilaskunnan stipendit1. vuosikurssi: Chanqwei Qiu, Anni Valtonen2. vuosikurssi: Oliver Boucht, Anne Nieminenuudet ylioppilaat: Tiina Huynh, Matias Hilska

Länsivoima Oy:n stipendi (1000 €): Matias Hilska

Saku Koivu -stipendi: Kalle Hokkanen

ICT-stipendit ICT-lukion opiskelijoille:1. vuosikurssi: Helmer Haapala ja Kasper Nurminen2. vuosikurssi: Pyry Hakonenuudet ylioppilaat: Eero Säisä ja Markus Kinnunen

Linux aktivaattorien Linux-stipendit: Markus Kinnunen ja Eero Säisä

Turun Zonta kerhon stipendi: Saara Tuomola

Kirja Suomalaisia tieteen huipulla (GAUDEAMUS OY): Ville Vasankari

Good Sport: Kalle Valtonen

Helsingin Sanomien lehtipalkinto: Matias Hilska

Olli Kanervisto -rahaston stipendi Turun urheiluliitto: Hanna Kuhmonen

Long Play –stipendi: Ronja Ojala

Sverige kontakt -kirja: Sanna Jokinen, Teemu Korvenpää

Teknologiateollisuuden stipendi (1000€):Tommi Wallenius

Stipendikirjat

Ýhteiskuntaopin ja historian laudatur: Pauliina Palmgren

Psykologian laudatur: Ona Pullinen ja Emilia Tuomikoski

Englannin laudatur: Jimi Bergskaug, Timi Hellman, Valtteri Kauraoja, Niklas Mettälä, Ronja Ojala, Henri Partanen ja Samuli Salmi

36

Biologian laudatur: Anna Kartio ja Ronja Ojala

Terveystiedon laudatur: Nea Luoma ja Essi Ahvenainen

Kemian laudatur: Matias Hilska, Ronja Ojala ja Ville Vasankari

Hyvä menestys kemian ja fysiikan opinnoissa: Ville Vasankari

Matematiikan laudatur: Tommi Wallenius, Sanna Jokinen, Eero Säisä

Terveystiedon laudatur: Nea Luoma ja Sanna Niemi

Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden Pohjola-Norden -kirjapalkinto: Iida Kaskinen,Laura Mäki, Iiro Rastas, Frans Salmi, Mimmi-Roosa Suomalainen

37

OPPIKIRJAT ÄIDINKIELIA1 Aalto ym., Kieli ja tekstit 1, Sanoma Pro oyA2 “ “A3 “ Kieli ja tekstit 2A4 “ “A5 “ Kieli ja tekstit 3A6 ” ”A8 + A9 Oppikirja sovitaan kurssin alussa

USKONTOUE 1 Airaksinen ym. Portti 1 OTAVAUE 2 Portti 2UE 3 Portti 3UE 4 Portti 4UE 5 Portti 5 PSYKOLOGIAPS 1 Laine & Vilkko-Riihelä, Mielen maailma 1. Psykologian perustiedot, Sanoma Pro OyPS 2 Mielen maailma 2. KehityspsykologiaPS 3 Mielen maailma 3. Ihminen ja tieto PS 4 Mielen maailma 4. Tunteet, motiivi ja taitava ajatteluPS 5 Mielen maailma 5. Persoonallisuus ja mielenterveys PS 6 Omavalintainen psykologian kertauskirjaPS 7 Ahokas ym. Sosiaalipsykologia, Sanoma Pro Oy FILOSOFIAFF 1 Hakala ym. Filo 1 – johdatus filosofiseen ajatteluun TAMMIFF 2 Filo 2 – Filosofinen etiikkaFF 3 Filo 3 – Tiedon ja todellisuuden filosofiaFF 4 Eerolainen ym. Filo 4 - Yhteiskuntafilosofia BIOLOGIABI 1 Kokkonen ym. Lukion biologia1, Eliömaailma OTAVABI 2 Lukion biologia 2, solu ja perinnöllisyysBI 3 Lukion biologia 3, YmpäristöekologiaBI 4 Lukion biologia 4, Ihmisen biologiaBI 5 Lukion biologia 5, BiotekniikkaBI 6 Abi biologia OTAVABI 7 Lukion biologia 5, Biotekniikka MAANTIEDEGE 1 Anttila ym. GEOS 1, Sininen planeetta SANOMAPRO tai GEOS 1 digikirja GE 2 GEOS 2, Yhteinen maailma

38

GE 3 GEOS 3, Riskien maailmaGE 4 GEOS 4, AluetutkimusGE 5 GEOS 5, kertauskirjaGE 6 Ei oppikirjaaGE 7 Ei oppikirjaa HISTORIAHI 1 Forum: Ihminen ympäristö ja kulttuuri OTAVAHI 2 Forum: Eurooppalainen ihminen OTAVAHI 3 Forum: Kansainväliset suhteet OTAVAHI 4 Forum: Suomen historian käännekohtia OTAVAHI 5 Linkki: Suomen varhaisvaiheet SANOMA PRO HI 6 Forum: Kulttuurien kohtaaminen OTAVAMuiden kurssien kirjat ja materiaalit ilmoitetaan kurssin alussa. YHTEISKUNTAOPPIYH 1 Forum 1 Uusi Yhteiskuntatieto OTAVAYH 2 Forum 2 Uusi Taloustieto OTAVAYH 3 Pirinen - Honkanen: Jokaisen oikeustieto SANOMAPROYH 4 FORUM 4, Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni OtavaMuiden kurssien kirjat ja materiaalit ilmoitetaan kurssin alussa. MATEMATIIKKA (Lyhyt)N 1 Hemmo ym. Sigma 1 TAMMIN 2 Sigma 2N 3 Sigma 3N 4 Sigma 4N 5 Sigma 5N 6 Sigma 6N 7 Sigma 7N 8 Sigma 8N 9 Sigma 9N10 Sigma 9 MATEMATIIKKA (Pitkä)M 1 Alatupa ym. Pitkä Sigma 1 TAMMIM 2 Pitkä Sigma 2M 3 Pitkä Sigma 3M 4 Pitkä Sigma 4M 5 Pitkä Sigma 5M 6 Pitkä Sigma 6M 7 Pitkä Sigma 7M 8 Pitkä Sigma 8M 9 Pitkä Sigma 9M 10 Pitkä Sigma 10M 11 Ilmoitetaan myöhemmin39

M 12 Pyramidi 12M 13 Pyramidi 13M 14 ABI pitkä matematiikkaM 16 ei kirjaaM 19 Sigma 7 FYSIIKKAFY 1 Lehto ym. Fysiikka 1 Fysiikka luonnontieteenä SanomaProFY 2 Fysiikka 2 LämpöFY 3 Fysiikka 3 AallotFY 4 Fysiikka 4 Liikkeen laitFY 5 Fysiikka 5 Pyöriminen ja gravitaatioFY 6 Fysiikka 6 SähköFY 7 Fysiikka 7 SähkömagnetismiFY 8 Fysiikka 8 Aine ja säteily KEMIAKE 1 Kaila ym. Reaktio 1 TAMMIKE 2 Reaktio 2KE 3 Reaktio 3KE 4 Reaktio 4KE 5 Reaktio 5KE 6 Reaktio 6 ENGLANTIEA 1 Karapalo ym. Open Road 1 OTAVAEA 2 Open Road 2EA 3 Open Road 3EA 4 Open Road 4EA 5 Open Road 5EA 6 Open Road 6 EA 7 Open Road 7EA 8 Open Road 8EA 9 Perfect SANOMAPROEA 10 ei kirjaaEA 11 ei kirjaa RUOTSI ABA 1 Inne kurs 1, FinnlecturaBA 2 Inne kurs 2BA 3 BA 4 Galleri 4BA 5 Galleri 5BA 6 Galleri 6BA 7 Galleri 6

40

BA 8 ei kirjaaBA 10 Galleri 7kaikki kurssit Galleri grammatik RUOTSI BBB 1 Blom ym. Galleri 1 OTAVABB 2 Galleri 2BB 3 Galleri 3BB 4 Galleri 4BB 5 Galleri 5BB 6 Galleri 6BB 7 Galleri 7BB 8 Galleri 6kaikki kurssit Galleri grammatik SAKSA B2SC 1 Dahlman ym. Gute Idee! 1 WSOYSC 2 Gute Idee! 2SC 3 Gute Idee! 3SC 4 Gute Idee! 4SC 5 Gute Idee! 5SC 6 Gute Idee! 6 SAKSA B3SD 1 Seppänen ym. Super Gut 1 WSOYSD 2 Super Gut 2SD 3 Dahlman ym. Gute Idee! 1 WSOYSD 4 Gute Idee! 2SD 5 Gute Idee! 3SD 6 Gute Idee! 4SD 7 Gute Idee! 5SD 8 Gute Idee! 6 KUVATAIDEKU 1 Töyssy ym: Kuvataide-Visuaalisen kulttuurin käsikirja WSOYKU 2 Kuvataide-Visuaalisen kulttuurin käsikirja MUSIIKKIMU1 Juutilainen – Kukkula Lukion musa 1, Intro WSOYMU2 Lukion musa 2, Suomi TERVEYSTIETOTE 1 Lehtinen- Paakkari Lukion syke 1 –Terveyden perusteet Edita Publishing OyTE 2 Lukion syke 2 – Nuoret, terveys ja arkielämä TE 3 Lukion syke 3 – Terveys ja tutkimus TE 4 Virtaa kertauskirja, ATENA

41

OPETTAJATAirola Juho apulaisrehtori, informaatioteknologiaAlsi Mattus digitaalinen viestintä, informaatioteknologiaAutio Raita ruotsiHaapakangas Marja kuvataideHeikkonen Elina historia, yhteiskuntaoppi (jaksot 1-3)Heiman Erwin äidinkieli ja kirjallisuusHimberg Eeva opinto-ohjausJakobsson Elina liikunta/tytötJuuti Atte liikunta/pojatKoiranen Ulla historia, yhteiskuntaoppiKuparinen Juha ruotsiLaitala Jussi fysiikka, matematiikkaLepomäki Minna äidinkieli ja kirjallisuusLindholm Arto äidinkieli ja kirjallisuusLuoto Mika kemia, liikunta, matematiikkaMaisila Mirkka kemia, ruotsi, opiskelijakunnan ohjaava opettajaMoisanen Minna äidinkieli ja kirjallisuusMäkinen Tiina maantiede, terveystietoNiemi Maija-Leena englantiPajala Riitta kuvataidePalmu Marjo englantiPalo Hannele historia, yhteiskuntaoppiPartio Airi englantiPeltomäki Mia informaatioteknologia, matematiikkaPerkola Taina kemia, matematiikkaPitkänen Juha informaatioteknologia, matematiikkaSaarinen Tiina psykologia, terveystietoSaivosalmi Anna psykologia, uskontoSiik-Salonen Kaisa biologia, maantiedeSipilä Kaija äidinkieli (jakso 1)Suominen Hanna englanti, saksaSuorsa Petri biologia, maantiedeTaneli Sini filosofia, uskontoTuominen Timo matematiikkaValkama Heli fysiikka, matematiikkaWikström Mia opinto-ohjausVirtanen Marjaana musiikkiVuontela Ullamaija erityisopettaja

42