Az egyes szubtesztek ltal mrt kpessgfaktorok ismerete elengedhetetlen a tesztfelvtelt

A MAWGYI-R s a WISC-IV

MAWGYI-R

ltalnos informcik a tesztrl

Wechsler-teszt magyar vltozata (Magyar Wechsler Gyermek Intelligenciateszt- revidilt vltozata MAWGYI-R)

1996-ban publikltk a magyar standardjt

Legnagyobb elnye, hogy a vizsglati eljrson bell lehetsget ad a verblis s a performcis teljestmnybeli sajtossgok feltrkpezsre is.

HAWIK volt az eldje

Tradicik mdostst eredmnyezi a vltozs:

Rszprbk elnevezsei msok

Eltr pontozsi rendszert hasznlnak

Bevezettk a megszakts kritrium elvt (bizonyos hibzsi szm utn abbahagyjk az adott feladatot

Felptse s rszprbi:

(Mell rtam egy szmot, ilyen sorrendben veszik fel az egszet, de ltssrlteknl csak a verblis prbkrl van sz, szval a sorrend gy nem szmt)

Verblis prbk:

ltalnos ismeret (2.)

ltalnos megrts (7.)

Szmolsi gondolkods (6.)

Kzs jelents (10.)

Szkincs-teszt (4.)

Szmismtls- prba (3.)

Cselekvses prbk:

Szmszimblum prba(11.)

Kpkiegszts (1.)

Kprendezs (9.)

Mozaikprba (5.)

sszeilleszts (8.)

A Verblis prbkat hasznljk ltssrlteknl- fleg vakoknl-, ezekrl bvebben:

(Forrs: (LNYIN s munkatrsai in. KUN, SZEGEDI, 1996 254-263. 283-304.)

ltalnos ismeret

az ismeretek tartomnyt A kognitv teljestmny mveltsgi faktort s a szocilisan kzvettett tuds befogadsi kpessgt is mri, s j jelzse a tudsigny szintjnek is.

Ezt a tudsanyagot a krnyezet kzvetti, a krnyezet s a szemly kognitv kapcsolatnak minsgre jellemz.

Az ismeretek tartomnyt mri egy ltalnosnak tlt tudsanyaggal

rdeklds s kvncsisg is tkrzdik, de a tanulkonysgra is szolgltat adatokat

Jl jelzi a tudsignyt a szocilisan kzvettett tuds befogadsi kpessgt

Azok a gyerekek akik kognitve differenciltabb csaldokbl szrmaznak, ltalban jobb teljestmnyt adnak.

Megszakts: 4 egyms kvet rosszul megvlaszolt feladat utn

ltalnos megrts

A gyakorlati tlkpessg sszefoglal prbja, amely kognitv nllsgot, verblis problmamegrtst, tapasztalatszerzsi kszsget jelez.

Ersen rvnyeslnek a kulturlis, szubkulturlis s csaldi hatsok.

A gyermek mennyire kpes krnyezete mindennapjai benne munkl elemeit felfogni s alkalmazni.

Pl mirt kell a beteg gyerekeknek otthon maradniuk?

Szmolsi gondolkods

Fejben szmolsrl van sz.

Rvid idej szmtani emlkezet s gondolkodsi folyamatok szelektivitsnak a kpessge.

specifikus koncentrcit ignyel, amely valsznleg a szmokkal mint szimbolikus jelentshordoz meditorokkal ll sszefggsben

Kellkek: Egy karton fk rajzaival, egy res karton s 29 szmozott feladatkrtya

Feladat: 1. Szmold meg a fkat. 2. Takarj le 4 darab ft!

Megszakts: 3 egyms kvet rosszul megoldott feladat utn.

Kzs jelents

- elvonatkoztat gondolkods, mindenekeltt a fogalmak jelents-sszefggseinek megrtsben, a fogalmakban benne rejl informcielemek differencilt birtoklsban.

A logikus gondolkods szerepe kiemelked a valsg megismersben.

A kzs jelents elnevezs jobban kifejezi a prba lnyegt, ugyanis a feladatok lehetsget nyjtanak olyan kzs jelentsek kibontsra, amelyek nem illeszkednek a nyelvi-fogalmi ltalnosts krbe.

A fogalomkpzds szintjei a kzs jelents feladatainak megoldsban elklnlve jelennek meg.

Megszakts: 3 rosszul vlasz utn

Pl.: zongora s gitr, mi a kzs bennk?

Szkincs-teszt

Ebben a prbban a verblis intelligencia alapjelensgt ragadhatjuk meg.

ezzel a rszprbval ismerjk meg, hogy a gyermek a nyelvi gondolkodst szolgl eszkzkbl, a szavak ismerett milyen mrtkben birtokolja

5 egyms utn kvetkez feladatot nem tud, meg kell szaktani a felvtelt.

Szmismtls-prba

a teljestmny az akusztikus figyelem, megjegyz kpessg s kognitv sszeszedettsg vizsglatt vgzi hangslyozzk a pillanatnyi teljestmny jelentsgt.

Az jabb irodalmak a Freedom from distractibility faktor-tnyezknt emlegetik (KAUFMAN, 1999).

A koncentrci, a szelektv belltds s valamilyen specifikus funkci esetnkben a megjegyz kpessg dntik el a teljestmny mrtkt.

Szmismtls ingersorrendben s szmismtls fordtott sorrendben.

Megszakts: ha egy gyermek mindkt ksrletnl sikertelen egy feladatnl.

Szmszimblum-prba

az ltalnos pszichomotoros gyorsasgot mri.

A monoton sorozat feladatok megbzhat, pontos feldolgozsi kpessgt mri, gy a kognitv folyamatok befejezshez szksges trelmet, a koncentrci s motivci szorgalom s elktelezettsg, kitarts kpessgt, a vizuomotoros koordincit.

Kellkek: 2 munkalap, A s B szimblumok, 1 ceruza, 1 rtkel sablon

Vonalak rajzolsa szimblumokba (csillag kr hromszg, kereszt) A szimblumok

Kockk: szm fll jel alul, a jelek hinyoznak a msik munkalapon azt kell kiegsztenie B szimblumok

Kpkiegszts

milyen eredmnyessggel tudunk ismert formkat, trgyakat vagy alakokat felismerni, s bennk a lnyeges lnyegtelen alkotelemeket elklnteni.

Az eredmnyessg alapja a vizulis fogalomalkots kidolgozottsga.

33 kp, melyek mindegyikn egy fontos rsz hinyzik.

Kprendezs

...kpek vizsglati helyzet szlelse tudatos.

A rszprba hibaforrsai komplexebb kpessgelemet is hasznostanak. ( vizulis szlels szervezdse, a vizulis fogalomegysg logikai rendezsnek a kpessge.

Kellkek: 13 kpsorozat benne egy plda

Megszakts: 3 sikertelen utn.

Feladat: rtelmes trtnetet kell kirakni.

Mozaikprba

A prba a tri jellemzit hasznost konstruktivits, a fantzia, a tr szlelsnek feldolgozsi kpessgnek, vagyis a dolgok s a tr viszonynak rsz-egsz egysgbe foglalsnak kpessgeit(dolgok nagysgnak, kiterjedsnek, trbeli elrendezdsnek, bennfoglals, helyfoglals, formai jellemzk stb) a trbeni transzferls adottsgt a lert kognitv folyamatok cselekvsprogramjhoz kapcsold pszichomotoros koordinci s pszichomotoros mozgsvezrls minsgt mri.

Kellkek: 9 kocka s 17 mintalap

Megszakts: 2 egyms kvet feladatnl.

sszeilleszts

A vizulis szlels vezrl fogalmak kidolgozottsgnak a mutatja.

A vizulis kpzeler megjelense hinyzik a prbbl

Minden feladat egy mintakpbl ll s az bra ltal bemutatott alak rszekre vgott darabjaibl

A darabokat gy kell sszeilleszteni, hogy azonosak legyenek

WISC-IV

A tesztfelvtel sorrendjben ezek a kvetkezk.

Mozaik-prba

A Perceptulis kvetkeztets Indexhez tartoz alapszubteszt. A vizsglati szemly,mikzben a mintt folyamatosan megfigyeli, meghatrozott idn bell piros-fehr

kockkbl kirakja a kvnt konstrukcit. A prba az absztrakt vizulis ingerek elemzsnek s ellltsnak, a tri konstrukcis kpessgnek (analzis-szintzis) s a pszichomotoros mozgsvezrlsnek a fejlettsgt mri. Mint minden konstruktivitst ignyl feladat vgrehajtsa sorn, itt is megjelenik a teljestmnyben nem tkrzd megoldsi stratgia szervezdse s alakulsa, a prblkozsok logikai elrendezettsge vagy a vletlenszer, irracionlis prblkozsok jelentkezse, a tapasztals szerepe, a rugalmassg vagy tapadkonysg a megoldsban. A prba nem nlklzi a nem verblis fogalomalkots, vizuomotoros koordinci s a figura-httr elklntsnek kszsgt. A feladat megoldsakor nyert tapasztalat jl tvihet a kvetkez minta kiraksra.

Kzs jelents

A Verblis megrts Indexhez tartoz alapszubteszt. Kt sz (ltalnos trgyak, fogalmak krbl) bemutatsa utn a vizsglati szemlynek meg kell llaptania, mi a kzs bennk. A feladat a verblis gondolkodsra s fogalomalkotsra, az auditv kszsgre, az emlkezetre, a lnyeges s nem lnyeges tulajdonsgok megklnbztetsnek kpessgre s a verblis kifejezkszsgre pl.

Szmterjedelem

A Munkamemria Indexhez tartoz alapszubteszt. Ktfajta feladatot tartalmaz: az ingersor kzvetlen megismtlst s az ingersor fordtott sorrendben trtn visszamondst. A szubteszt a figyelmet, az auditv rvid tv emlkezetet, a szekvencilis kszsgeket s a koncentrcit mri.

Kpi fogalomalkots

A Perceptulis kvetkeztets Index alapszubtesztje.

Az absztrakt, kategorilis gondolkods kszsgt mri. A feladatsor elejn konkrt elemek szerepelnek, a feladat az azonos csoportba valk kivlasztsa. Kdols

A Feldolgozsi sebessg Index prbja. A feladat: egyszer geometriai formkkal vagy szmjegyekkel prostott jelek msolsa. Megoldkulcs hasznlata mellett a vizsglati szemly a jeleket meghatrozott idn bell berajzolja a megfelel formba vagy a szmjegy alatti ngyzetbe. A prba mri az ltalnos pszichomotoros gyorsasgot, a rvid tv emlkezetet, a tanulsi kszsget, a vizulis percepcit, a vizulis-mozgsos koordincit, a kognitv rugalmassgot, a figyelmet s a motivcit, az asszociatv mozgkonysgot. A szubteszt kt, letkortl fgg vltozatot tartalmaz.

Szkincs

A Verblis megrts Index alapszubtesztje. A kpes feladatoknl a vizsglati szemlynek a Tesztknyvbl bemutatott egyszer trgykpeket kell megneveznie. - A verblis feladatoknl a vizsglatvezet ltal hangosan felolvasott s a Tesztknyvben el is olvashat szavak meghatrozsa, definilsa a cl. A vizsglati szemly szismerett s verblis fogalomalkot kpessgt, ltalnos tudst, tanulsi kszsgt, hossz tv emlkezett s nyelvi fejlettsgi szintjt mri. A teljestmnyt befolysolja a gyermek nyelvi tanulkonysga, beszdszlelse, beszdrtse, a nyelvi emlkezet kpessge, a gondolkods differenciltsga, ezen bell a fogalmak kialakultsgnak a szintje, a verblis kifejezkszsg, a mili kulturlis-szubkulturlis jellege, az rdeklds, az iskolai tanulsban mutatott szorgalom, olvasmnytrtnet s a csald nyelvi gazdagsga.(KunSzegedi, 1996).

Bet-szm szekvencia

Az itthon hasznlatban lv Wechsler tpus tesztekben eddig nem szerepl, j tpus szubteszt, amely a munkamemria Indexhez tartozik, alapszubteszt. A vizsglati szemlynek elmonds utn bet- s szmsort (amelyben a betk s a szmok vegyesen szerepelnek) kell felidznie gy, hogy a szmok nvekv, a betk bcrendben legyenek. A prba az informci szben tartst s jraszervezst kvnja meg.

A feladat sorozatok memorizlsnak mentlis manipulcis kszsgt, figyelmet, rvid tv auditv emlkezetet, tri-vizulis kpzelert s feldolgozsi sebessget mr.

Mtrix kvetkeztets

A Perceptulis kvetkeztets Indexhez tartoz alapszubteszt. Ez a fajta prba a Magyarorszgon alkalmazott Wechsler tpus tesztek rszeknt eddig nem szerepelt. Itthon a Raven-mtrixok ismertek, amelyek hasonl elv alapjn mkdnek. A vizsglati szemlynek egy adott mtrix hinyz elemt kell kivlasztania t lehetsges vlasz kzl. A vizulis informci feldolgozsnak s az absztrakt gondolkodsi kpessgek megbzhat mrsre a feladatok ngy fajtjt dolgoztk ki: . Mintzatkiegszts, Csoportosts, Analgis gondolkods, Szerilis gondolkods

ltalnos megrts

A Verblis megrts Indexhez tartoz alapszubteszt. A vizsglati szemlynek ltalnos szablyokra s trsas helyzetekre vonatkoz ismeretei alapjn kell krdsekre vlaszolnia. A feladatok a verblis gondolkodst s felfogst, a verblis megrtst, a kifejezkszsget, a tapasztalatok rtkelsnek s felhasznlsnak, valamint a gyakorlati tuds alkalmazsnak kszsgt mrik.

Szimblumkeress

A Feldolgozsi sebessg Index alapszubtesztje. Az itthon hasznlatban lv Wechsler tpus tesztekben eddig nem szerepl, j tpus szubteszt. A feladat tulajdonkppen a vgrehajt funkcik16 egy prbja. A vizsglati szemly vgignzi a vizulis jelek egy keressi sor-t, s adott idn bell jelzi, hogy a clszimblum(ok) megegyeznek-e a jelcsoport szimblumainak brmelyikvel.

Kpkiegszts

A Perceptulis kvetkeztetshez tartoz kiegszt szubteszt. A feladat: a vizsglati szemlynek egyenknt exponljk a kpeket, akinek meg kell mutatnia vagy neveznie a kp hinyz rszlett. A prba vizulis szlelst s szervezst, koncentrcit, valamint trgyak lnyeges rszleteinek vizulis felismerst mri.

Trls

Az itthon hasznlatban lv Wechsler tpus tesztekben eddig nem szerepl, j tpus szubteszt, amely a Feldolgozsi sebessg Index kiegszt szubtesztje

a vgrehajt mkds egyik prbja. A vizsglati szemlynek vletlen s strukturlt mdon elrendezett kpeket kell tnznie s clkpeket bejellnie meghatrozott idkereten bell.ltalnos ismeretek

A Verblis megrts Indexhez tartoz kiegszt szubteszt. A vizsglati szemlynek ltalnos ismeretekre vonatkoz krdsekre kell vlaszolnia. A prba az elsajttott, megszerzett ismeretanyagot mri, s a vizsglati szemly tudst, ismereteinek tartomnyt fejezi ki (kristlyos intelligencia). Ezt a tudsanyagot a krnyezet (csald, voda, iskola stb.) kzvetti. (KunSzegedi, 1996).

Szmols

A Munkamemria Indexhez tartoz kiegszt szubteszt. A vizsglatvezet ltal hangosan felolvasott szmtani feladatokat meghatrozott idn bell a vizsglati szemly fejben oldja meg. A szubteszt feladatai mint korbban jeleztk egyszersdtek, kisebb szmkrben mozognak, mint a MAWGYIR teszt Szmolsi gondolkods feladatai, mivel ebben a prbban is a munkamemria (informcifenntarts, -jraszervezs) vizsglatn, nem pedig a matematikai gondolkods, bonyolultabb mveletvgzsi kpessg felmrsn van a hangsly, ezrt a szubteszt nem a Perceptulis kvetkeztets Index eleme ellenttben a MAWGYIR-rel, ahol a szubteszt a verblis prbk eleme volt. A szubteszt a mentlis manipulcit, koncentrcit, figyelmet, rvid s hossz tv memrit, szmolsi gondolkodst, mentlis bersget, esetenknt szekvencilis mveleti kszsget, a fluid s a logikai gondolkodst mri.

Sztalls

A Verblis megrts Indexhez tartoz kiegszt szubteszt. Az itthon hasznlatban lv Wechsler tpus tesztekben eddig nem szerepl, j tpus prbasor. A vizsglati szemlynek a krlr informcik segtsgvel bemutatott fogalmat kell beazonostania s megneveznie. Ezek a feladatok a verblis megrtst, analgis s ltalnos gondolkodsi kpessget, verblis absztrakcit, klnfle ismeretek integrcijnak, szintzisnek kszsgt mrik.

A WISC-IV s MAWGYI-R sszehasonltsa

Felhasznlt irodalom:

- Lnyin Engelmayer gnes Nagy va Nagyn Rz Ilona Ringhofer Jnosn Szegedi Mrton (1996): Az intelligencia mrse gyermekeknl. A HAWIKR magyarorszgi vltozata, a MAWGYIR bemutatsa, hasznlati utastsa s alkalmazsa. In Kun Mikls Szegedi Mrton (szerk.): Az intelligencia mrse. (6. tdolgozott, 3. rszben j kiads) Akadmiai Kiad, Budapest, 227369.

- Bass Lszl dr. K Natasa Kuncz Eszter Lnyin dr. Engelmayer gnes Mszros Andrea

Mlink Renta Nagyn dr. Rz Ilona Rzsa Sndor

Tapasztalatok a WISCIV* gyermek-intelligenciateszt magyarorszgi standardizlsrl