ESQUEMAS DE MODELOS DE INTERVENCIN PROFESIONAL EN TRABAJO SOCIAL. METODOLOGIA CLASICA

METODOLOGIA CLASICA EN TRABAJO SOCIALSe conforma por el desarrollo de la profesin en EEUU a partir de los aportes de Mary Richmond desde finales del siglo XIX hasta el ao 1930. La misma desarrolla y sistematiza la accin profesional de los primeros Trabajadores Sociales en USA, y lo hace durante 17 aos a travs de epstolas. Slo toma en cuenta como accin profesional la actividad autnoma de los Trabajadores Sociales, cuyo desenvolvimiento en el campo laboral o profesional no se presenta como subsidiaria de otras disciplinas.

Primera propuesta cientfica en Trabajo Social En nuestra profesin conocemos como primera propuesta cientfica la de Mary Richmond, porque desarrolla un modelo de abordaje, con los aportes de las disciplinas contemporneas a su tiempo, tal como la sociologa, la psicologa social, y el psicoanlisis entre otras. Su modelo de abordaje clnico normativo, nace con base sociolgica pero con aportes de Hollis, Perlaman y Gordon Halminton y de Otto Rank de la Psicologa experimental, el modelo toma una orientacin Psicosocial.

La cientificidad del trabajo SocialSe fundamenta en que alrededor del modelo Caso Social Individual de Mary Richmond, se configura la profesin con el marco terico de las florecientes ciencias sociales del siglo XIX, y que avanzan en la enseanza de las mismas en EEUU sobre todo la escuela de Chicago, donde toma fuerza la sociologa, all se implementa la carrera de Trabajo social a nivel universitario y en la formacin del TS aparece la sociologa, sicologa, antropologa y conocimientos de medicina y de salud como del derecho y la crisis que sufren los inmigrantes llegados a N.A. despus de la primera guerra mundial en1914-.

MODELOS DE INTERVENCIN PROFESIONAL DE LA METODOLOGIA CLASICA EN TRABAJO SOCIALMODELO DE SOCIALIZACIONMODELO CLINICO NORMATIVOMODELO SOCIO - CONDUCTISTAMODELO DE CRISIS MODELO DE COMUNICACIN INTERACCIN MODELO DE PROVISIN SOCIAL

MODELO DE ATENCIN INDIVIDUALIZADA Y FAMILIAR (POSRECONCEPTUALIZADO)RECONCEPTUALIZACIN ?

Modelo de SocializacinEn esta categora se incluyen los siguientes modelos:Modelo del Cliente Desfavorecido: en el que se bas la prctica cuando el Trabajo Social apareci en escena por primera vez. En este modelo el Trabajador Social era visto como la nica esperanza de la civilizacin contra la muchedumbre pauprrima, y como tal era un agente de control social.Modelo del Servicio Social Agresivo: Surgi en la dcada del 50 en Norte Amrica, y se populariz cuando los Trabajadores Sociales empezaron a ocuparse ms de los individuos necesitados o indigentes que no estaban motivados. Modelo de Socializacin propiamente dicho: versin moderna de los anteriores, surgi al final de la dcada de los 60 en EEUU. Este modelo se basa en una percepcin del cliente como alguien que no est preparado para desarrollar un adecuado repertorio de roles adultos en la sociedad. El Trabajador Social, actuaba como un agente de socializacin, ayudando al cliente a cambiar su comportamiento con el fin de que se convierta en un modelo aceptado por la sociedad.

Modelo de SocializacinVariantes: - Modelo del Cliente Desfavorecido- M. del Servicio Social Agresivo - M. de Socializacin propiamente dichoBaseConceptualLa accin se basa en los Principios Filantrpicos protestantes en base a dos categoras:a) Merecedor de ayuda o indigente: cuando la situacin problema del sujeto escapaba a su control: por ej. ancianidad, incapacidad, viudez, etc.. Se lo consideraba merecedor pero a la vez inadaptado y se le otorgaba ayuda pero con cierta reticencia debido a una creencia en el recio individualismo.b) No merecedor: Cuando la persona necesitada no estaba incluida en el grupo anterior, era calificado como inadaptado social y se lo consideraba victima de su propia debilidad moral, siendo la correccin y el castigo el nico modo de eliminarloTcnicasNo importa la tcnica. Se presta ayuda material sin importa la situacin personal, emocional o psicolgica.

Modelo de SocializacinObjetivosQue el individuo y la familia desfavorecidos accedan a los recursos y servicios materiales que necesitan, tanto de programas pblicos como privadosQue logren cierto grado de estabilidad en sus mbitos familiar y de relaciones.Que el individuo experimente que la esperanza puede ser realizada.Que aprenda que una accin dirigida hacia un objetivo puede producir resultados satisfactorios.Que tengan acceso a oportunidades vocacionales realmente promisorias.Que desarrollen un sentido de identidad ms firme y una autoestima ms slidaFenmenos que Comprende: las personas abarcadas por este tro de modelos son: los crnicamente pobres y los miembros de cualquier grupo racial o tnico estigmatizado o reprimido

Modelo de Socializacin

MODELO CLINICO NORMATIVOLa denominacin de este modelo est atribuida a las influencias que recibi originariamente del mtodo clnico en Medicina (trabajos de Mary Richmond con el Dr. Cabot), y posteriormente de la clnica psiquitrica y psicoanaltica.

Apartndose del nfasis econmico del modelo del Cliente Desfavorecido, este modelo se preocup: primero de la recoleccin de datos sociolgicos, luego de la medida de la inteligencia y finalmente de la evaluacin de los factores emocionales.

Modelo Clnico NormativoDe este modelo provienen la mayor parte de la literatura cientfica profesional representada por: Mary Richmond. Gordon Hamilton. Florence Hollis. Helen Perlman. Base ConceptualTcnicasPrincipalmente toma los aportes de la Teora Psicoanaltica. Teora del YO. A partir de mediados de la dcada de 50 de las Teoras Funcionalistas Sociolgicas. Reduccin de Tensiones. Clarificacin de la situacin. Modificacin del ambiente. Sostn emocional Desarrollo de la personalidad, aliviando las tensiones y mejorando el funcionamiento social.Objetivo

Modelo Clnico NormativoFenmenosque comprendeEl Trabajo Social busca ayudar a Individuo que tiene un problema, principalmente vinculado a desrdenes en el funcionamiento intrapsquico, esto se debe a la fuerte influencia de la teora psicoanaltica.Para este modelo las causas del funcionamiento personal y social problemticos tienen sus orgenes tanto en el mundo externo del cliente como dentro de s mismo, pero la tendencia ha sido asignar mayor peso a las causas que surgen de dentro del cliente.

Modelo Clnico NormativoMarco InstitucionalEste modelo se desarrollo en Norteamrica en tres tipos de ambientes: 1)- Agencias privadas: cada una utilizaba un mtodo de Trabajo Social para asistir clientes con un tipo particular de problemas. 2) Burocracias gubernamentales: con todas las caractersticas burocrticas usuales: amplitud en el tamao y alcance de sus cometidos, organizacin jerrquica verticalista, racionalizacin de procedimientos, etc. 3) mbito clnico hospitalario: La caracterstica ms importante de este mbito estaba determinada por la orientacin profesional. El mdico constituye el tipo ideal de profesional y los T.S. han moldeado sus prcticas en la de los galenos.

Modelo Clnico NormativoEste modelo fue concebido como un servicio de rehabilitacin teraputico, cuyo propsito era mejorar el funcionamiento social del individuo, o sea ayudarlo a abandonar sus formas disfuncionales de conducta y adaptarse a la comunidad a la que perteneca.El Trabajador social se identificaba como agente de control social y guardin del Status quoEvaluacin

Modelo SocioconductistaAo 1927 en adelante. Fue utilizado por primera vez en 1929 aplicado al estudio y control de problemas de comportamiento infantilBase TericaTcnicasTeora del aprendizaje. Teora Psicoanaltica. Ley del efecto. Terapia de la realidad.Refuerzo. Extincin. Refuerzo diferencial. Refuerzo Negativo. Contra-condicionamientos. Castigo. Refuerzo con discriminaciones. Modelacin. Encadenamiento.Alterar el comportamiento del cliente en forma definida para que sus problemas disminuyan o desaparezcanObjetivo

Modelo SocioconductistaFenmenos que comprendepara el conductista lo importante es lo que l puede ver del comportamiento de la gente con problema.

Ayuda a las personas con comportamientos problemticos encontrando modos de aplicar los principios y procedimientos de condicionar esos comportamientos

Este modelo se lleva a cabo en varias clnicas y agencias, algunas de las cuales slo emplean a Trabajadores Sociales especializados en la materia.Modelo SocioconductistaMarco InstitucionalEvaluacinBasado en la creencia operacional de que el comportamiento ocurre siguiendo leyes, suscribindose a una explicacin del mismo del tipo causa-efecto. en este modelo no tiene cabida la idea de actividad espontnea, porque no es compatible con el encuadre estmulo-respuesta.

Modelo de CrisisSe inspir en los aportes tcnicos de Otto Rank, quien por la extensa duracin y lentitud del psicoanlisis propuso las terapias a corto plazo. Se desarroll a partir de 1940.Base ConceptualTcnicasTeora Psicoanaltica. Teora del Yo. Teora de la crisisOpera solo en el momento de la crisis. Superada esta se termina con el tratamiento. No interesa la historia de la persona y su familia.Ayudar a un individuo en estado de crisis, llevndolo a un estado tolerable de confort emocional y a que desarrolle sus capacidades para afrontar la situacin en forma efectiva.Objetivo

Modelo de CrisisProceso MetodolgicoINVESTIGACIN: El Trabajo Social ante una situacin crtica no permite un prolongado perodo de estudio. Se realiza un comprensivo pero gil sondeo de la situacinDIAGNOSTICO: focalizado en comprender las fuerzas del YO del cliente.TRATAMIENTO: tres son las estrategias bsicas para el tratamiento en este modelo:a) Ayudar al cliente a obtener conocimiento ms preciso y efectivo de la situacin.b) Ayudarlo a enfrentarse con los sentimientos negativos de ansiedad, culpa y depresinC) Ayudar a percibir y usar la red de recursos y de relaciones de roles apropiados a la situacin

Modelo de CrisisFenmenos que Comprende: el trabajador social dirige su atencin hacia el manejo que el individuo hace de situaciones difciles pero temporarias que no puede controlar por medio de sus mtodos y recursos habituales para resolver problemas.Marco InstitucionalEste modelo se desarrollo en los mbitos usuales de agencias norteamericanas y clnicas de todas partes del mundoEvaluacinLos trabajadores sociales que lo utilizan informan que este modelo es eficiente para ayudar a clientes a lograr una vida relativamente confortable en poco tiempo.Una de las dificultades de uso del modelo, segn Lutz, es determinar si una situacin es realmente una crisis en el sentido terico del modelo.

Modelo de Comunicacin InteraccinApareci por primera vez a mediados de la dcada de los 50.Algunos autores sostienen que es una variante del modelo clnico normativo.En este modelo la conducta del individuo es vista como inseparable del contexto ms amplio en el cual ocurre.Se dirige a la familia como el contexto principal del individuoMs conocido como Terapia Familiar, este modelo se ha convertido en una de las modalidades ms populares de la prctica del Servicio Social.

Modelo de Comunicacin InteraccinBase ConceptualTcnicasTeora General de los sistemas. Teora de la percepcin interpersonal. Teora del aprendizaje social.Sesiones familiares en las que se trata con tcnicas socio dinmicas y de dinmicas de grupos, en forma activa y a travs de los cuales se logra sacar afuera las ansiedades y defensas de las personas, elaborarlas y encontrarles soluciones a los conflictos. El trabajador social acta como moderador atenuando agresividadesModificar las distorsiones en la comunicacin del sistema familiar, lo que resultar de una transmisin franca de intenciones de una persona a otra.Objetivo

INVESTIGACIN: conducida en sesiones familiares conjuntas donde todos los miembros participanDIAGNOSTICO: depende de que los temas de psicodinmica interna sean vistos como importantes o noTRATAMIENTO: conducido en trminos de las interacciones presentes y de los hechos trados al tapete en el momento mismo.

Fenmenos que Comprende: el trabajador social dirige su atencin hacia el manejo que el individuo hace de situaciones difciles pero temporarias. Marco InstitucionalEste modelo se desarrolla en los mismos contextos de clnicas y agencias sociales que el modelo clnico normativoEvaluacinSegn Lutz la utilidad del modelo se ha revelado en lograr un rpido acceso a los problemas familiares y en atraer al tratamiento a personas que no habran concurrido individualmente.Modelo de Comunicacin Interaccin

Modelo de Provisin Social1970 en adelante. Es similar al modelo de socializacin.BaseConceptualLa base conceptual esta en parte en las Cs. Psicolgicas y sociales, y en parte en la generalizacin emprica derivada del Trabajo Social de Caso. La base psicolgica incluye: Teora del Strees. Teora del yo. La base sociolgica esta dada por la Teora organizacional. Que el individuo y la familia tengan acceso a recursos y servicios que necesitan, y la oportunidad de usarlos con el mximo posible de salud psicolgica y auto respeto, y en formas que verdaderamente satisfagan las necesidades individuales y familiaresObjetivos

Fenmenos que Comprende: el individuo por el cual se preocupa este modelo es esencialmente un ciudadano, su necesidad se basa en el derecho.Marco InstitucionalEste modelo se desarrolla en agencias gubernamentales y burocrticas.EvaluacinEs artificial aislar este conjunto de actividades de los trabajadores sociales de caso y llamarlas modelo, sirve para exponerlos al pblico, en realidad esta prctica esta involucrada en las acciones burocrticamente determinadas del trabajador social sin formacin.Modelo de Provisin Social

Modelo de Provisin SocialProceso MetodolgicoLos aspectos caractersticos del proceso metodolgico en este modelo depende de considerar dos casos diferentes:1.- que el individuo permanezca en su lugar o comunidad: en este caso el estudio, diagnstico y tratamiento depende de la naturaleza, severidad y significado del problema para el Sujeto y la familia2.- que el cliente resida en algn mbito institucional: en esta situacin el estudio, diagnstico y tratamiento, no slo depende del sujeto y la familia, tambin de cmo la institucin definen los roles y los status del individuo: paciente, recluso , estudiante, etc.

Modelo de Atencin Individualiazada y Familiar1980 en adelante.Base TericaTcnicasTeora del vnculo. Teora Pichoneana. Teora del caos y sntesis de las teoras acumuladas en el desarrollo de la dimensin de intervencin. Que las problemticas familiares sean tratadas en un contexto integrado en el que el hombre y su familia tome conciencia de su realidad histrica y de la relacin de sus problemas con ella para modificarlosObjetivoLas fundamentales son: la entrevista y la observacin

Modelo de Atencin Individualiazada y Familiar

Fenmenos que Comprende: se apoya en una visin sistemtica de la realidad, sosteniendo de ste modo que no es el hombre el enfermo que debe ser readaptado a una sociedad sana, sino que es el hombre y su situacin puntal, producto de una realidad mayor, de la cual es emergenteEvaluacinLa aplicacin de este modelo supone dos consecuencias lgicas y ticas:1.- implica concebir a la persona no como objeto de intervencin sino como sujeto, lo que significa respeto a la vida del otro.2.-Que la persona no slo es sujeto de intervencin (es decir que est sujeto a una accin), sino que es co-sujeto, es decir que en una determinada situacin se ha de operar con l y no por y para l.