Notulensi Forum Kema IIPemimpin/Jabatan: Eka/ModeratorTempat: Lapangan UKM TimurWaktu: 09.47 - Poin yang akan dibahas: Awareness1. Kepedulian: kurangnya rasa kepekaan terhadap lingkungan kampus dan jatinangor2. Kepercayaan terhadap kelembagaan kemahasiswaan yang dirasa kurang3. Rasa kepemilikan: Unpad, Kema Unpad4. Apatisme

Ada asesmen yang telah dilakukan dan ada tiga pertanyaan:1. Terkait dengan stugov2. Kepedulian mahasiswa3. Sarana dan prasaranaHasil yg kemaren ada dua langkah1. Ada forum lagi2. Ada pembahasan lagi tntg stugovHari ini akan membiacarakan soal awareness

Poin yang akan dibahas: Awareness1. Kepedulian2. Kepercayaan terhadap kelembagaan kemahasiswaan yang dirasa kurang3. Kurangnya rasa kepekaan terhadap lingkungan kampus dan jatinangor4. Apatisme - Kepemilikan

Harapan yang akan dicapai: Solusi

Indra (Fapet): ingin menanyakan yang tiga lainnya selain kepercayaan itu kenapa di angkat, isunya apa? Koko:Kepedulain mahasiswa unpad terhadap kita itu kurang. Misalnya ada acara berbasis keilmuan, dan setiap kali acara itu ada banyak yang tidak ikut, yang datang hanya ebberapa padahal itu diperlukan juga unutk menyikapi isu-isu nansional (terkait kegiatan aksi)Terus yang lalu juga kayak isu tong sampah, mahasiswa itu suka membuang sampah sembarangan dan setiap dikasih tempat sampah tapi hilang kurang dijaga, trus masjd, ternyata yang jorok itu mahasiswa nya. Artinya apa, yang tidak peduli adalah mahasiswanya padahal sudah di fasilitasi. Juga misal, mandi, buang sampah sembarangan, buiang sampah di WC. Yang menajdi sorotoan itu adalah acara2 yang diakadakan oleh BEM minatnya kurang. Apakha ini karena kurang sinergis atau apa itu juga masih belum tahu. SUTT kemaren sepi kemaren dan lain-lain, nah tiu ada paa sebenarnya. Nah itu perlu dikaji.

Moderator (Eka): Ada yang ingin ditambahkan?

Hanif: jadi itu tadi bukan hasil dari pikiran kita sajha tapi iti hasil dari asesmen terhadap mahasiswa. Terus juga ada masalah sosial, keterkaiytannya sama __. Sikap mahasiswa terhadap warga itu kan juga ada konflik. Kita bikin acara: musik dan ternyata sebenarnya emnurt warga itu mengganggu, makanya ini berbarti mahasiswa ga ppeka terhadap keguiatan sosial kan. Terus apatisme, ini kita ingin bahas juga apakah mereka ga aktif di satu tapi di lain hal aktif itu apatis atau ga. Terus kita juga ingin bahas kepedulian seperti apa yang ingin kita capai di mahasiswanya.

Moderator (eka):Jadi poin-poin ini berasal dari hasil isi kuisioner tadi. Jadi teman-teman silahkan menyampaikan pandangan tanggapan dan lainnya untuk mencapai solusi baiknya seperti apa.

Habib: Ada masukan lagi atau tidak selain empat poin tadi? Kalau tidak ada maka fokusnya ingin yang mana? Ingin bahas yang mana dulu?

Moderator (Eka): Apakah ada yang ingin menambahkan? Atau ingin memberikan tanggapan? Jadi bagaimana? Sudah ada empat persoalan yang akan dibahas. Apakah ada tambahan sebelum membahas fokus-satu-satu? Atau mau kita sepakati amana yang akan dibahas terkebuhh dahulu. Minimal empat persoalan ini bisa kita selesaikan dan bisa kitta capai solusinya?

Billy: Terkait awareness, saya ingin mengangkat suatu isu, kalau di fakultas masing-masing kegiatan bem/himpunan ada aturan ga sih ga boleh sponsor dari rikik, tapi kenapa diluar kampus iklannya rokok semua. Gimana pandangan orang kalau masuk unpad yang dilihat justru pemandangan rokok. Ada ga pandangan dari teman-teman terkait hal ini? iklan rokok dikalangan pendidikan

Adin:Kita sedang bicara soal awareness, maka ini sebenarnya hal abstrak. Tapi kita ga bisa bahas kalao kiat mau cari sesuatu yang abstrak. Karena semua itu msih abstark. Kita coba turunkan ke indikator biar bisa konkrit, biar bisa kita ukur apakah sudah tercapai atau tidak.

Koko: ini ada empat kan, misal poin satu, maka poin kepercayaannya di FTIP itu seperti apa gitu.

Dimas (FIB):Mungkin kalau menurut saya yang paling mendasar itu apa, karena kalau menurut saya yang paling dasr itu adalah apatisme. Karena kalau apatisme itu hilang maka rasa kepedulian itu akan muncul. Dan seterusnya.

Anisa FKG:Yang terjadi di luingkungan saya, muncul karena rasa peduli dan percayanya hilang. Karena banyak muncul persepsi beda juga. A tidak ikut ini ada ygg bilang apatois dan ada yg bilang tidak.

Moderator (Eka)Kepercayaan : tidak sepakat untuk dibahasPeduli: tidakApatis: sepakatPemilik: tidak.

1. ApatisAjeng: KBBI acuh tak acuh, masa bodoh, tidak peduli.

Halimah (UTMU): rasa tidak peduli muncul karena tidak muncul rasa kepemilikan. Dari rasa kepemilikan itu bisa muncul. Indra (Fapet):Rasa kepemilikan dan apatis itu sebaiknya di gabung saja.

Moderator:Jadi mau bahas yang seperti apa?

Forum: pisah

Ajeng: bahas dulu yang empat tadi itu asa belum satu suara.

Moderator:1. Kepemilikan : kurangSeren:Daripada idealis, gimana kalau kita ngomomngin dulu bentuk2 apa yang menunjukkan kepedulian, misalnya kayak kepedulian2 para petinggi2 di unpad, gimana kalau petingginya ga datang apalgi gua yang mahasiswa biasa.

Gifari:Perihal nasionalisme, rasa cinta terhadap negara. Rasa kepemilikan terhadap unpad itu kan kurang, terus kemaren malam saya melihat video-video gitu, di sanakan para panitia ditantang gimana panitia bisa merasakan rasa kebanggan terhadap Indonesi, sampai akhiurnya mereka bisa emmnentuk lambang garuda sebesar itu dsb ditempat lain. Jadi sebaiknya ada masalah satu unpad, yang bisa kita break down.

Hanif: Jadi mau bahas seperti.

Gifari:Jadi kita bagi2 dulu apa nyang inginn kita bhasa. Misal dalam bidang pergerakan, dalam bidang prabu, dalam bidang lainnya. a. Rasa kepemilikan di bidang pergerakan.b. Prabu c. Bidangh minat dan bakatd. rapat koordinasi

Firza:Unpad sendiri ada 16 fakultas, kenapa kita ga ___Akademik. Kenapa ga itu dulu, karena kenapa ga pergerakan itu, itu lebih luas.

Jadi yang dibahas dalam forum ini adalh poin Kepemilikan terhadap Unpad dan KemaWho: siapa yang tidak meiliki rasa kepemilikana. mahasiswa Dilihat dari : kebanggaan terhadap almamater

b. lembaga kemahasiswaanDilihat dari: sinergisitas antar LK

gifari: saya usul juga ada militansi. Kayak kebanggan terhadap unpad. Gifar: itu why nya why apa? Hanif: jadi why itu kayak penjelasan mengapa dai melakukan itu.

Malinda: jadi kita lihat dulu idealnya apa? Trus posisi kita ada dimana sehingga itu jadi maslaha, sehingga kita bisa ukur juga apa yang akan kita lakukan untuk mencapai ideal itu.

Gifari:Jadi ada dua subjek hukum:

What WhoWhyHow

- Rasa bangga terhadap almamater- Aturan yang belum jelas: Konstitusi Kema Unpad- Identitas Mahasiswa Unpad-sinergis LK dan Mahasiswa

- Mahasiswa- LK- minim kolaborasi- kenapa tidak memaksimalkan mahasiswa baru- faklutas dan UKM belum tersentuh oleh kema- tidak enggan terhadap- aktivitas mahasiswa (pencerdasan di setiap kegiatan - stugov - Prabu- menciptakan identitas- pres dan wapres langsung turun ke fakultas menunjukkan powernya- SOP jas almamater-Publikasi junal ilmiah-Mekanisme prestasi dan apresiasi-Ada momen bersama dalam kema unpad-uu kaderisasi-social movement

Adur: jadi intinya lebih baik pakai satu teori, teorinya dalah sosial identity. Dan di sini ada tahapan2 yang bisa kita pakai untuk menyelesaikan permasalahn ini. Nanti

Barri:Jadi tahapan awal mahasiswa udah tahu belum nilai2 unpad. Lalu lihat mereka sudah menginterbalisasi nilai itu atau tidak karena kalau sudah mahasiswa akan memiliki rasa tanggung jawab.

Adur:Iya jadi intinya nin jadi dasar alur berpikir kita. Jadi kita fokus di satu2 hal sehingga kita ga lair ke mana-mana pembahasannya.

Koko:Membacakan fungsi konstitusi berdasasrka suatu sumber dan teori lainnya.Kalau menurut saya maslaah kita itu adalah tidak kuat konstitusi nya. Kita tidak punya aturan yang jelas, biar lebih jelas. Ini usul saja. Saya mengusulkan solusi untuk maslaah ini adlah perbaikan konstitusi. Tapi kalau mau membahas awareness ini silahkan saja, tapin saya usulkan yang ini. Karena ini akan menjwab fungsi simbolik, identitas dan lainnya. Karena khawatirnya ini tidak akan beres sampai sore hari nanti.

Hanif: jadi kalau boleh saya tarik maka solusinya lebih baik kita bahas konstitusi bukan yg awareness ini. Adur: kan topik kita swsan membahs awareness. Kalau dari pernyataan koko itu datang dari konstitusi salah satu solusinya. Takutnya kita bahs ini berdasarkan subjektifitas.

Koko:Takutnya ini hanya berdasarkan subjektifitas/. Kalau seandainya kita punya suatu aturan maka ada yang mengarahkan kita mana yang identitas kita mana yang bukan. Setikadnya yang mehattakasbn bah2wwa identitass itu adalah odentitas bukan bem saja atau bpm saja tapi memang berdasrkan aturan yang ada.

Bari:Jadi mahassoiswa unpad itu udah diatur atau belum. Jadi kalau menurut saya tep]ori yang diangkat koko itu adalah teori yang besar. Jadi kalau menurut Saya untuk tahu identitas mahasiswa itu dibahas dari nilai2 nya dulu nanti baru diamgkat ke konstitiusi. Jadi nilai ini akan jadi dasar untuk membentuk ko nsttusi yang mnemang lebih besar.

Ari (Fapet): Jadi berdasarkan data, partisipasi mahasiwa itu tidak mencapai 10% dari yang sudah disepakati. ITB tetap terkenal edngan segala macamnya, tapi kalau menurut saya itu Cuma masalah nya ada di packaging nya saja. Jadi ada dua solusi yg saya tawarkan: mahasiswa dan calon mahasiswa. Untuk yang calon maka bisa diperbaiki di prabu, yang mahasiswa teori komunikasi masa. Jadi pikirkan komunikasi massa yang efektif. Kalau disepakati silahkan kalau tidak ya sudah kita isho dulu saja. Hanif:Jadi kalau bisa nanti kita akan bahas satu-satu, what nya dulu, whya how who nya nanti saja.

___:Kan kalau saya lihat ini ada yang pendek dan ada yang panjang. Jadi lebih baik kita bahas yang pendek dan even terdekat yang bisa meningkatkan awareness kita.

Barri:Mungkin bagian yang aturan yang belum jelas. Bisa dijeaskan mungkin yang mananya.

Koko:Jadi kosntitusi ini memang tidak akan bisa cepat selsainya. Belum ada aturan main yang jelas, mainnya ya subjektif aja. Dan itu masih abu2. Indonesia sendiri pun sebelum kemana-mana, yang dibangun adalah konstitusi dulu.

Hanif: Jadi intinya aturan yang belum jelas itu konstitusi kema unpad kan ya.

Adin:Jadi yg adur dan bari itu belum bisa di masukkan kan ya yang social identity. Lalu, partisipasi minim itu yang kayak gimana? karena banyak sekali kan.

Hanif:Jadi yang identitas mahasiswa juga dimasukkan ya.

Frisdio (Geologi):Saya lebih setuju lebih baik kita membahasnya dari dua sisi. Dan akan lebih represntatif. Kayak saya geologi dan teman2 saya itu jarang pakai jas alma. Nah itu kenapa, dan akalu menurut saya itu sesuaid engan apa yang dikatakan adur tadiu, kita belum menginternalisasi identitas dan nilai2 kita.

Dewi:Jadi kalau untuk yang poin rasa bangga itu kalau menurut saya ada poin pembandingnya. Jadi dia membandingkan dirinya dengasn univ lain dan dari situ bbisa muncul bangga atau tidak bangga. Terus untuk rasa kepemilikian Unpad itu ada subjektifnya. Jadi lebih baik kita tentukan dulu kita ini sudah sampai mana rasa kepemilikannya dan batas mana yang inigin kita capai.

Moderator:

11.55-12.15ISHOSKIP Lanjut di 13.06 WIB

Frisdio (Geologi)Untuk melakukan suatu kontribusi untuk unpad mungkin setiap orang akan memiliki kontribusi dan tanggung jawab yang berbeda. Nah, maka mungkin ini bisa dimulai dari hal biasa. Seperti misalnya hari senin semua harus pake jas alma dan sebagainya. Jadi lebih baik kita membenahi suatu masalah satu persatu, kita bisa melakukan peningkatan secara bertahap setiap tahunnya.

Rivaldi:Mungkin salah satu alas an kita tidak memakia jas alma itu karena bahannya yang ga bagus buiarnyaman di pakainya.

Rizal:Kalau dibilang bangga itu, di organisasi nasional yang saya ikuti unpad salah satu yang di segani. Cuma masyarakat awam nya tahu ga kelebihan yang dimiliki unpad? Nah saya lihat kita itu bakal bangga kaalu masyaraky=t awam tahu siapa kita, bangga terhadap kita. Jadu kalai=u menurut saya yang perlu dibenahi adalah penyebaran informasi mengenai keunggulan yang dimiliki unpad kepada masyarakat.

Syah:Prestasi si, itu karena konkrit yang bisa dibanggakan adalah prestasi dan juga klaimnya. Mereka mengklaimkan bahwa mereka memang terbaik sedangkan kita baru terfavorit bukan terbaik. Jadi saya sepakat lebih baik kita publikasikan karya-karya kita itu yang bsia dibanggakan kepada orang luar. Karena banyak sekalia setiap irang tidak tahu prestasi tiap2 fakultas, atau unpad sendiri. Bisa membangun rasa bangga, ketika publikasi, orang luar paham dan tau karya. Konkrit publikasi, apresiasi

GinaPada dasarnya sama terkait kebangga, kebanggan muncul dari apa yang kita punya. Tidak melihat dari yang orang lain punya. Lebhi k apresiasi. Publikasi dipermudah oleh kema. Publish jurnal, univ lain jurnal mudah d publish yang bisa jadi parameter kebanggan. Dan birokrasi

ImamKebanggan, karena kondisi tidak mendukung, prabu, kebanggan prabu, kebanggan fakultas, kebanggan jurusan. Tidak ada kondisi massif yang membuat bangga dengan unpad. Contoh Bisa dibangun dengan hari senin pakai alma. Lebih banyak bangga terhadap hima karena keterlibatannya kurang. Focus nya lebih ke suasana agar merasa wah dan bangga. Dan memperbanyak keterlibatan dalam forum2 kema.

Habib:Resolusi unpad sawargi, perihal kebanggan, bukan hal pertama kita mendiskusikan nya. Tidak bisa sebatas ukm bem bpm univ maupun fakultas, harus ada kerjasama dari tataran bawah sampai atas. Dalam unpad sawargi mengumpulkan tiap fakultas ukm, hal yang paling dibahas adalah kebanggan. Dan menjadi komitmen pada saat itu. Masih belum ditemukan formulasi yang tepat, hanya sebatas tau dari orang2 yang hadir dalam forum. Pak rector menjamin, apresiasi yang mendapat prestasi dan imbalan. Apakah solusi tersebut aturan nya yang salah. Kita semua memiliki tanggung jawab bersama di tingkat universitas. Solusi2 tersebut sudah pernah dilakukan, namun belum menemukan formulasi nya. Yang paham banyak, yang peduli masih sedikit,jangan sampai tiap tahun terualng terus2an. Perlu bertahap dan apa yang menjadi goal tahun ini.

EkaForum sudah sering dilakukan, masalah2 turunan dari tiap tahun, minimal tahun ini ada satu hal yang bisa diselesaikan. Bukan tanggung jawab masing2 lembaga, tapi tanggung jawab bersama selaku mahasiswa unpad.

AdinMengusulkan 2 hal1, grand design kaderisasi, terputus di prabu sehingga belum rampung. Mulai dari tahun 1 ke 4.2. Mengenai apresiasi, bagaimana orang yang tidak membawa nama unpad, cara mendapat apresiasi juga harus dijelaskan.

IrvanTentang identitas mahasisswa, bukan barang yang bisa digunakan sebagai identitas kita apabila almamater digunakan. Di ipb dapat barang lain selain alma. Sehingga bisa dijadikan identitas. Mencari identitas yang lebih menarik.

RanggaKalau bhasan udah berulang2, solusi tahun lalu apa,

HabibPengalaman2 sebelumnya, hasil di forum mentah di eksekusi nya, kembali lagi. Termasuk resolusi unpad sawargi, ketika eksekusi tidak jalan.

TeguhAlur kordinasi tiap tataran,.Usul Pembahasan mengarahkan k konstitusi atau stugov, karena sudah dibhas d unpad sawargi.

NadiaKurang ada momen, dimana semua dipersatukan dan ditanamkan nilai kema. Ada prabu yang mewajibkan kita menggunakan alma. Adakan waktu 1 hari wajib untuk hadir sebagai momentum rasa kepemilikan kema unpad.

PierDi badnung sudah banyak social movement, semua warga terlibat langsung dalam menjaga kota bandung. Pemimpin beserta jajaran pun turut serta. Kita butuh wadah dimana kita saling membutuhkan.

KokoSudah banyak solusi, sepakati yang mau dilakukan.

HabibBaiknya bertahap, jangka pendek dan panjang ny apa.

HanifUnpad perlu disinergiskan. Bagaimana meningkatkan kebahagian kuliah d unpad. Tema besar membangun kebanggan ini bisa dilakukan dengan cara apapun. Perlu gerak bersama

MariaLangkah kedepannya gimana, follow up seperti apa. Dan ada evaluasi.

PierPadjajadran international conference, untuk mewujudkan kebanggan. Salah satu hal yang konkrit.

IanMengelompokkan solusi yang ada.

maryampengelompokanSTUGOV a. KaderisasiRancangan umum kaderisasib. InformasiPublikasi junrla imilahPublikasi, apresiasi, klaim karyaSosialisasi mekanisme apresiasi dan prestasic. GerakanKomunkasi IntensKolaborasi event/programKomunikasi langsung pres wapres kemaSocial movementTemu akbar seluruh mahasiswaPadjadjaran international conferenceSOLUSISIAPAKAPAN

Publikasi jurnal ilmiahPenalaran 1 UnpadAgustus awal

Publikasi, apresiasi, klaim karyaLKAgustus September

Komunikasi intensLKHalal bi halal sebelum 31 agustus.Follow up di grup line

Kolaborasi prokerLKAgustus-desember

StugovBPMPencerdasan mulai dari sekarang.Oktober tercapai konstitusi

Rancangan umum kaderisasiPSDM 1 UNPAD + BPM KEMA UNPADSetelah stugov

Kominkasi langsung pres wapresHabib hanifAgustus-desember berkala

Sosialisasi mekanisme apresiasiBem uAgustus-desember

Massive movement (gerakan 1000 tong sampah)Menling csAgustus-september

Padjadjaran international conferenceBem 2016Januari 2016- maret 20172 tahun

Pengguna paus id untuk kemaBpmAgustus

Mecinptakan identitasKetua lkMengikuti forum grup line

KokoEskalasi stugovPencerdasan, memberikan file2 kajian, bertemu lagi sesudah lebaran. Dan diskusi dengan tim ad hoc sebelumnya atau tim ahli. Mengundang orang yang kompten di bidangnyaPembentukan drafter *penyusun* meminta tiap fakultas untuk perwakilannya.Target panja stugov, goal tahun ini. Oktober sudah punya konstitusi yang jelas.

PiereApakah ada kemasan yang lebih sederhana?

YuniDari tahun 2010 sudah dibuat dan dibahas semua fakultas. Setelah direvisi, tahun 2013 disepakati. Hanya beberapa fakultas yang belum tandatangan. Pedoman sudah ada dan dkasih ke bpm.

TeguhRancangan kaderisasi bulan mei, hasil pleno memutuskan pembahasan kearah lebih stugov.

HabibAda beberapa fakultas yang belum masuk. Perlu kerjasama dari teman2 LK yang lain.

ianApresiasi tidak semua ada bentuk fisiknya. Perlu disaring lagi apresiasi, lebih merakyat.

HabibSolusi ingin mengadakan lomba kreasi tong smapah.

KokoEskalasi menling

EduDari tanggal 22 april sudah dimulai. Minta data fakultas untuk penitikan tempat sampah. Tinggal desainnya dalam ruangan dan luar ruangan seperti apa, paling telat akhir September.

HabibUsul POA sol 7 yang laksanain

KokoAda layout baru untuk paused, tambah filtur. Setelah 30 juli, menyesuaikan dengan tampilan baru.