Perancangan Strategik SMK Kinabutan 2016-2020

8/19/2019 Perancangan Strategik SMK Kinabutan 2016-2020

1/46

PELAN STRATEGIK

SMK KINABUTANTAWAU

2016–2020


2/46

VISI

Pendidikan Berkualii In!an TerdidikNe"ara Se#a$era

Pendidikan Ilmu pengetahuan, latihan atau ajaran Ilmu didik, ilmu mendidik,pengetahuan mendidik.

Berkualiti Melebihi yang lain, baik kualitinya dan tinggi nilainya.

Insan Manusia (murid)

Terdidik Mendapat latihan (asuhan, pengajaran dll) yang sempurna danterlatih.

Negara Malaysia

Sejahtera Bebas daripada segala maam kesusahan, aman sent!saserta makmur.

SM" "inabutan Ta#au adalah sek!lah yang memberi ilmu pengetahuan yang baik kualitinya$

tinggi nilainya yang akan menghasilkan atau mengeluarkan kumpulan murid yang mendapat

asuhan, pengajaran yang sempurna ke arah membina negara Malaysia yang aman sent!sa

dan makmur.


3/46

MISI

Mele!arikan Si!e% Pendidikan &an"Berkualii Unuk Me%'an"unkan P(en!iIndi)idu Ba"i Me%enu$i A!*ira!i Ne"ara

Membangun &saha atau kegiatan membangun (memajukan ataumengembangkan) murid

P!tensi "emampuan murid untuk menapai, menghasilkan, atau melakukansesuatu dan keupayaan

Indi'idu Murid

Melestarikan Membiarkan atau memelihara sesuatu supaya kekal

Sistem "eteraturan, teratur

Pendidikan Ilmu pengetahuan, latihan atau ajaran Ilmu didik, ilmu mendidik,pengetahuan mendidik.

Berkualiti Melebihi yang lain, baik kualitinya dan tinggi nilainya.

Memenuhi Menapai sesuatu yang diperlukan

spirasi "einginan yg kuat (utk menapai, mengadakan, dll sesuatu),itaita

spirasi Negara Merujuk kepada spirasi Negara dalam Pendidikan


4/46

+ ASPIRASI SISTEM

%. Ak!e!+ %00 enr!lmen merentas semua peringkatpendidikan daripada menengah rendah hingga menengahatas menjelang tahun *0*0.

*. Kualii+ Negara dalam kel!mp!k sepertiga teratas dalampentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PIS dalamtemp!h %- tahun.

. Ekuii+ -0 pengurangan dalam jurang penapaian(bandarluar bandar,s!si!ek!n!mi,gender) menjelangtahun *0*0.

/. Per*aduan+ Sistem pendidikan yang mena#arkanperk!ngsian pengalaman dan nilai kepada kanakkanakdengan menghargai kepelbagaian.

-. Ke,eka*an+ Sistem yang memaksimumkan keberhasilanmurid mengikut peruntukan sedia ada.

6 ASPIRASI PELA-AR %. Pen"ea$uan+ Setiap pelajar akan dapat membaa,

menulis dan mengira, menguasai mata pelajaran terasseperti Matematik dan Sains dan mempunyai pengetahuankukuh mengenai Malaysia, sia da unia.

*. Ke%a$iran Ber.ikir + Setiap pelajar belajar ara mendapatpendidikan sepanjang hayat, ara untuk menghubung kaitpelbagai pengetahuan yang berbe1a dan ara untukmenjana pengetahuan baru.

. Ke%a$iran Me%i%*in+ Setiap kanakkanak akan dapat

menapai p!tensi diri sepenuhnya melalui peluang bekerjaberkumpulan dan memegang peranan kepimpinan 2!rmaldan in2!rmal.

/. Ke%a$iran /i'a$a!a+ Setaip pelajar pada tahapminimum akan dapat menguasai Bahasa Malaysia danBahasa Ingggeris, digalakkan mempelajari bahasatambahan.

-. Eika Ker($anian+ Setiap pelajar akan mempunyai asasm!ral yang kukuh untuk mendepani pelbagai abarankehidupan dan membantu mereka, dengan beranimembuat keputusan yang tepat.

3. Idenii Na!i(nal+ Setiap pelajar tanpa mengira agama,etnik atau status s!si! ek!n!mi akan berasa banggadikenali sebagai anak Malaysia.

SM" "inabutan Ta#au berusaha atau giat membangun (memajukan atau mengembangkan)

kemampuan setiap murid untuk mereka mempunyai pengetahuan, kemahiran ber2ikir,

kemahiran memimpin, kemahiran d#ibahasa, etika dan ker!hanian dan identiti nasi!nal.

"emampuan ini akan dibangunkan !leh SM" "inabutan dengan pengekalan keteraturan Ilmu

didik yang baik kualitinya serta tinggi nilainya.


5/46

NILAI

K(la'(rai.

Ke*el'a"aian

Ke,e%erlan"an

In()a!i

Ine"rii

(r%a

"!lab!rati2 Semua #arga sek!lah mengamalkan pendekatan yang melibatkankerjasama dan interaksi dua atau lebih indi'idu dalam meranang,melaksana dan menyelesaikan sebarang masalah seara berkesan.

"epelbagaian Semua #arga sek!lah akan menggunakan berbagaibagaipendekatan dalam amalan pengajaran, pembelajaran danpengurusan.

"eemerlangan Semua #arga akan memastikan setiap perkara yang dilakukanadalah el!k 4 indah 4 gemilang.

In!'asi Semua #arga sek!lah akan menghasilkan dan menggunakansesuatu yang baru dalam pendekatan pengajaran, pembelajaran danpengurusan.

Integriti Semua #arga sek!lah menjadi si2at kejujuran dan ketulusan sebagaiamalan.

5!rmat Semua #arga sek!lak mengamalkan si2at untuk beralah ataumenerima kehendak atau pendapat !rang lain.


6/46

PIAGAM PELANGGAN

Sek!lah Menengah "ebangsaan "inabutan k!mited dan berjanji akan memberikan perkhidmatanyang baik kepada semua pelanggan kami

Murid

%. Pengajaran dan pembelajaran akan bermula - minit dalam temp!h jadual bermula.*. 6atihan akan disemak dan dikembalikan dan temp!h * hari selepas latihan diserahkan.. Memastikan pr!ses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan mengikut 7alsa2ah

Pendidikan "ebangsaan dan Sukatan Pelajaran "BSM.

Ke*ada Guru /an Kakian"an

%. Buku 8ek!d Mengajar yang disahkan akan dikembalikan dalam temp!h % hari selepasdiserahkan.

*. Me#ujudkan budaya kerja p!siti2, e2ekti2 dan berkualiti selaras dengan 9tika Perkhidmatan #am dan Tatasusila Pr!2esi!n Perguruan.

. Me#ujudkan hubungan mesra dan prihatin dengan semua pihak yang berurusan denganpihak sek!lah.

/. Melaksanakan Penilaian Prestasi kademik pelajar melalui ujian bulanan, peperiksaanpenggal dan peperiksaan akhir tahun bagi meningkatkan prestasi akademik pelajar setiaptahun.

-. Mendidik dan melatih pelajar supaya mempunyai si2at kepimpinan, jati diri yang tinggi,

beriman dan bertak#a.3. Sentiasa berusaha meningkatkan tahap disiplin yang tinggi dalam kalangan pelajar dan

semua kakitangan berlandaskan misi dan 'isi "PM.:. Menyediakan maklumat sek!lah yang kemaskini untuk kemudahan pihak yang berurusan

dengan sek!lah pada bilabila masa yang diperlukan mengikut #aktu pejabat.;. Menyediakan prasarana yang k!ndusi2 ke arah meningkatkan prestasi murid.

Ke*ada Wari! I'u Ba*a 3 Pen#a"a4

%. Setiap aduan akan diberi maklumbalas dalam temp!h % minggu aduan diterima.*. 6ap!ran ujian, pentaksiran dan peperiksaan akan diserahkan dalam temp!h * minggu

selepas dilaksanakan.


7/46

AN-AKAN PPPM

Bagi menapai aspirasi yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia *0%*0*-, kita memerlukan %% anjakan utama iaitu +

15 An#akan 1

• Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertara2

antarabangsa.

25 An#akan 2

• Memastikan setiap murid pr!2isien dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris.

5 An#akan • Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

75 An#akan 7

• Trans2!rmasi keguruan sebagai pr!2esi!n pilihan.

+5 An#akan +

• Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan setiap sek!lah.

65 An#akan 6

• Mengupaya


8/46

MATLAMAT STRATEGIK

%. Melahirkan pelajar emerlang dalam akademik di peringkat peperiksaan a#am seperti PT,SPM dan STPM melalui pemantapan sistem pengurusan yang berkesan.

*. Melahirkkan pelajar yang emerlang dalam bidang k!kurikulum di peringkat daerah, negeri,kebangsaan dan antarabangsa melalui pengurusan k!kurikulum yang mantap.

. Melahirkan insan yang berketrampilan, berilmu, berdaya saing dan menghayati nilainilaimurni.

/. Melahirkan sta2 yang ber#iba#a, berkualiti dan memiliki minda kelas pertama.

9mpat (/) Bidang "eberhasilan &tama Sek!lah

KRA1Melahirkan

pelajar emerlang

dalamakademik

KRA2Melahirkan

pelajar yangemerlang

dalam bidangk!kurikulum

KRAMelahirkan insan

yangberketerampilan,

berilmu dan

berdaya saing KRA7Melahirkansta2 yang

ber#iba#a,berkualiti danmemiliki kelas

mindapertama


9/46

OBJEKTIF

%. Melahirkan pelajar emerlang dalam akademik di peringkat peperiksaan a#am seperti PT,SPM dan STPM melalui pemantapan sistem pengurusan yang berkesan.

151 Si#il Pela#aran Mala;!ia SPM4

%.%.% %00 murid memper!leh penapaian sekurangkurangnya = dalam semua matapelajaran pada tahun *0*0.

%.%.* Sekurangkurangnya - !rang pelajar memper!leh >Straight ? dalam semua matapelajaran pada tahun *0*0.

152 Penak!iran Tin"kaan PT4

%.*.% %00 murid memper!leh penapaian = dalam semua mata pelajaran pada tahun

*0*0.%.*.* Sekurangkurangnya - !rang murid memper!leh >Straight ? pada tahun *0*0.

15 Sek(la$ %en,a*ai Band *ada a$un 20205

*. Melahirkkan murid yang emerlang dalam bidang k!kurikulum di peringkat daerah, negeri,kebangsaan dan antarabangsa melalui pengurusan k!kurikulum yang mantap.

251 Pen,a*aian K(Akade%ik

*.%.% - penapaian sekurangkurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun

*0*0.*.%.* Se!rang menapai tempat pertamadi peringkat daerah pada tahun *0*0.

252 Pen,a*aian K(kurikulu%

*.*.* murid memper!leh @red dalam k!kurikulum pada tahun *0*0.

25 Pen,a*aian Sukan dan Per%ainan


10/46

*..% penapaian sekurangkurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun*0*0.

*..* Penapaian di peringka kebangsaan pada tahun *0*0.

257 Pen,a*aian Uni Beruni.(r%

*./.% penapaian sekurangkurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun*0*0.

*./.* Penapaian di peringkat kebangsaan pada tahun *0*0.

. Melahirkan insan yang berketrampilan, berilmu, berdaya saing dan menghayati nilainilaimurni.

51 Pen,a*aian di!i*lin SS/M

.%.% Pelajar menapai %00 SSM bermula tahun *0%:.

52 Ke$adiran *ela#ar ke !ek(la$ %en,a*ai KPI KPM :+


11/46

ANALISIS SWOT SMK KINABUTAN TAWAU UNTUK PELAN STRATEGIK 2016-2020

Dalaman

an

(S)KEKUATAN:

• Guru Ting. 1-5 mempunyai

pengalaman mengajar melebihi

5 tahun• Guru Ting. 5 kebanyakannya

pemeriksa kertas SPM BahasaMelayu

• Guru memiliki inisiatif sendiri

dalam meningkatkan prestasipelajar

• Pelajar dikenal pasti mengikut

ptensi leh guru

• !erjasama padu Panitia dengan

!etua Bidang

• Pengurusan panitia dijalankan

mengikut pembahagian tugasguru yang telah ditetapkan

(W)KELEMAHAN:

• Pelajar masih kurang menguasai teknik menja"ab

khususnya dalam pemilihan tajuk salan#

pembahagian masa# dan memahami kehendaksalan

• !ekurangan kursus peningkatan prfesinalisme

dalam kalangan guru terutamanya membabitkanpengajaran dan pembelajaran $PdP%

• !ekurangan sumber atau bahan rujukan terkini

$melibatkan almari Panitia%

• Pen&apaian pelajar dalam aspek kakademik

kurang memberangsangkan

LUANG:

kngan ke"angan daripada P'BG ( !muniti

tempat

kngan daripada M)SM

Maktab )endah Sains Mara%

kngan daripada !edai-kedai buku dan syarikat

enerbitan buku

kngan daripada Pejabat Pelajaran *aerah

a"au $PP*T%

kngan pihak pentadbir SM! !inabutanTa"au

kngan guru-guru berpengalaman Bahasa

Strategi SO

1 Meningkatkan pen&apaianakademik dengan kerjasamaguru# P'BG# M)SM# PP*T#BTPsyarikat penerbitan buku danpihak pentadbir SM! !inabutan

+. Meningkatkan pen&apaian kakademik dengan kerjasama P'BG# pihak pentadbir SM! !inabutan dan PP*T

Strategi WO

1. Meningkatkan pen&apaian peratus , dalampeperiksaan SPM ( PT melalui penggunaanakhbar dalam pembelajaran $,*aP%# mdulpembelajaran dan salan-salan per&ubaan negeri

+. Meningkatkan peratus lulus melalui bengkel danseminar menja"ab yang tertumpu pada kelaspelajar kritikal dan ptensi lulus.

. Meningkatkan mtiasi belajar dalam kalanganpelajar se&ara berkala

/. Meningkatkan pen&apaian kakademik denganmenyasarkan lebih banyak pelajar mendapat

%0


12/46

elayu dari Semenanjung Malaysia

kngan Pusat !egiatan Guru $P!G% dan

ahagian Teknlgi Pendidikan $BTP%

kedudukan tempat ketiga# naib jhan dan jhanperingkat daerah Ta"au

A"A#AN:

engurusan Panitia perlu lebih sistematik dan

erinasi

asalah ketidakhadiran pelajar ke seklahasalah pelajar yang kurang menguasai

emahiran +M $Menulis dan Memba&a%

elajar tidak menghadiri kelas tambahan selepas

ukul 1+.+0 tengah hari

elajar kurang bijak dalam mengaplikasikan

knlgi 'T dalam pembelajaran terutamanyaenggunaan 2)3G 46

uru Bahasa Melayu kurang menggunakan

penuhnya kemahiran teknlgi maklumat danmunikasi $'T% khususnya 2)3G 46 dalamembelajaran

eningkatan bilangan pelajar Tingkatan ( 5

ng memperleh , dalam peperiksaan a"am

Strategi ST

1. Memastikan P(P dijalankanse&ara smart & tactical

+. Memastikan P(P dijalankan dengan berkesan melalui perkngsian kemahiran dan pengalaman guru-guru

Strategi WT

1. Meningkatkan pen&apaian akademikpelajar dengan mengadakan prgram yangberfkus pada penambahbaikan 7 interensi

+. Memperbanyak prgram peningkatan akademik dengan seklah-seklah menengah lain di daerah Ta"au

%%


13/46

PELAN STRATEGIK 2016 – 2020SEK>LA MENENGA KEBANGSAAN KINABUTAN TAWAU

MATLAMAT? >B-EKTI@? KPI? SASARAN? STRATEGI

!u Srae"ikMala%aSrae"ik

>'#eki.

Peun#ukPre!a!iUa%aKPI4

Sa!aran Ini!iai. 3 Srae"iPe"aai

Beran""un"= #aa'

T>V 2016 2018 2019 2019 2020

Melahirkanpelajaremerlangdalamakademik diperingkat

peperiksaana#am PT,SPM danSTPM melaluipemantapanistem

pengurusan.

Melahirkanpelajaremerlangdalamakademik diperingkat

peperiksaana#am PT,SPM danSTPMmelaluipemantapansistempengurusanyangberkesan.

SijilPelajaranMalaysia(SPM)

muridmemper!lehpenapaiansekurangkurangnya =dalam semua

matapelajaranpada tahun*0*0.

Bilanganmuirdmemper!leh>Straight ?dalam semuamatapelajaran

A0.00

!ran

g

A3.00

!ran

g

A:.00

!ran

g

A;.00

!ran

g

AA.00

/!rang

%00.00

-!rang

Murid

S%. Meningkatkan keyakinan belajar murid.

S*. Meningkatkan peratus murid

emerlang.

S. Meningkatkan peratus muridmendapat gred =.

S/. Meningkatkan prestasi muridtingkatan % hingga /.

S-. Menyediakan murid dengankemahiran belajar.

S3. Meningkatkan kemahiran TM"semua murid.

P" 59MP" kademikP" kademikP" kademik

P" kademikP" kadmeik

%*

A!*ira!i Murid

Pen"ea$uan? Ke%a$iran Ber.ikir?Me%i%*in? /i'a$a!a? Eika danKer($anian dan Idenii Na!i(nal

A!*ira!i Si!e%

Ak!e!? Kualii? Ekuii? Ke,eka*an?Per*aduan

An#akan PPPM 1?2??+ dan :


14/46


>'#eki.



Beran""un"= #aa'

T>V 2016 2018 2019 2019 2020

Pentaksir anTingkatan (PT)

Sek!lahmenapaiBand padatahun*0*0

muridmemper!leh

penapaian= dalamsemua matapelajaranpada tahun*0*0.

Bilanganmuridmemper!leh>Straight ?dalam semuamatapelajaran.

PeningkatanBand sek!lah

A0.00

!ran

g

/

A3.00

!ran

g

/

A:.00

!ran

g

/

A;.00

!ran

g

/

AA.00

/!ran

g

%00.00

-!rang

Guru

S:. Meningkatkan k!mpetensi guru

dalam pengajaran danpembelajaran.

S;. Meningkatkan in!'asi guru dalampdp.

Ke*i%*inan dan Pen"uru!an

SA. Meningkatkan pengurusanpenerapan guru.

Per!ekiaran

S%0. Mempertingkatkan persekitaranpembelajaran abad ke*%

Pen"li'aan PIBK

S%%. Meningkatkan penapaian "PIdalam akti'iti sek!lah.

S%*. Meningkatkan peratus penglibatanibu bapa (Sarana Ibu bapa)

S%. Meningkatkan peratus penglibatanibu bapa dan k!muniti (SaranaSek!lah).

P" kademik

P" kademik

Semua Pentadbir

Semua Pentadbir

P" 59M

P" 59M

P" 59M

%


15/46


!u Srae"ik Mala%aSrae"ik

>'#eki.


Sa!aran

Ini!iai. 3 Srae"iPe"aai

Beran""un"=#aa'

T>V 2016 2018 20192019

2020

Penapaian 4penyertaank!kurikulumeara

keseluruhanbagi semuamurid diemua

peringkatmasih b!lehdipertingkatkan

Penapaian4penyertaank!kurikulumsearakeseluruhanyang tinggi!leh semuamurid.

Meningkatkanpenapaian 4penyertaank!kurikulumsearakeseluruhandalam pelbagaiperingkat

ntarabangsa"ebangsaanNegeriC!n Tenggaraaerah

Bilanganpenapaian 4penyertaan

Peratuspenapaian mengikut@red

%A;

3*A

:A*

:::0-%;

%%%%:;3;:/

%/%/;3:-A%-

%;%;A/;:A-3

*0*0%00%00%000

Murid

S15 Menin"kakan *re!a!i %urid dala%'idan" !ukan dan k(kurikulu% !e,arake!eluru$an5

S25Menin"kakan *re!a!i %urid dala%%eakili !ek(la$ ke *erin"ka ;an" le'i$in""i5

Guru

S5 Penin"kakan *r(.e!i(nali!%e "urudala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% !e,arake!eluru$an5

PIBK

P""!kurikulum

P""!kurikulum

P""!kurikulum

%/

A!*ira!i Murid

Pen"ea$uan? Ke%a$iranBer.ikir? Me%i%*in?/i'a$a!a? Eika danKer($anian dan IdeniiNa!i(nal

A!*ira!i Si!e%

Ak!e!? Kualii? Ekuii? Ke,eka*an? Per*aduan

An#akan

An#akan PPPM 1? ? +? :? 10? 11


16/46


>'#eki.

Peun#ukPre!a!iUa%a

Sa!aran

Ini!iai. 3 Srae"iPe"aai

Beran""un"=#aa'

T>V 2016 2018 2019 2019

2020

B=

0:3.;**.00.%/

%;0./*

*;/.0*

;:.3*

/A%.**

- A- S7 Pen"li'aan PIBK dala% ke,e%erlan"an

k(kurikulu% !ek(la$5 P""!kurikulumPIB"


%-

A!*ira!i MuridPen"ea$uan? Ke%a$iranBer.ikir? Me%i%*in?/i'a$a!a? Eika danKer($anian dan Idenii

A!*ira!i Si!e%

Ak!e!? Kualii? Ekuii? Ke,eka*an? Per*aduan

An#akanAn#akan PPPM 1?2??+ dan :


17/46


>'#eki.



Beran""un"=#aa'

T>V 2016 2018 2019 2019 2020

enapaianahsiaheseluruhanurid perlu

pertingkatka

Melahirkaninsan yangberketerampilan,berilmu,

berdayasaing danmenghayatinilainilaimurni.

Meningkatkan peratuspenapaiandisiplin

dalamSSM.

Meningkatkan peratuskehadiranmurid

PeratusPenapaian SSM

Peratus"ehadiranmurid

A-

A*

A3

A

A:

A-

A;

A3

AA

A:

%00

A;

MuridS%. Meningkatkan sahsiah murid

S*. Meningkakan kehadiran murid kesek!lah.

S. Menjadikan Badan Penga#as sek!lahsebuah badan pengurusan disiplinyang disegani dan ber#iba#a.

Guru S%. Menghasilkan satu sistem

pengurusan 59M yang sistematikdan kemas.

S*. Menghasilkan satu sistempengurusan disiplin, bimbingan dankaunseling yang sistematik dankemas.

S. Me#ujudkan persekitaran yangk!ndusi2 melalui Pr!gram "esihatan,"ebersihan dan "eselamatanSek!lah (").

PIBK

S/ Penglibatan PIB" dalamkeemerlangan k!kurikulum sek!lah

P" 59M

P" 59M

@uru isiplin

PIB"

%3

A!*ira!i MuridPen"ea$uan? Ke%a$iranBer.ikir? Me%i%*in?/i'a$a!a? Eika danKer($anian dan Idenii

A!*ira!i Si!e%Ak!e!? Kualii? Ekuii? Ke,eka*an? Per*aduan

An#akanAn#akan PPPM 1?2??+ dan :


18/46


I!u Srae"ik Mala%aSrae"ik

>'#eki.


Sa!aran Ini!iai. 3 Srae"i

Pe"aai

Beran""un"=#aa'

T>V 2016 2018 2019 2019

2020

Prestasipengurusandanpentadbiranek!laheara

keseluruhannya masihperludipertingkatkan.

/.Melahirkansta2 yangber#iba#a,berkualitidanmemilikiminda kelaspertama

Meningkatkanpenapaiansk!r P"SS"PM

MeningkatkanPengurusan"e#anganSek!lah

PeratusSk!r P"SS"PM

TahapPenapaian

A0.;

Memuaskan

A%.0

Memuaskan

A*.0

Baik

A.0

Baik

A/.0

Baik

A-.0

=emerlang

S%. Membudayakan MS- danSk!r 3 dalam penara2anP"SS"PM.

S*. Peningkatan kualitipengurusan ke#angan.

S. Pr!gram kepimpinanpelapis.

S/. Mempertingkatkanpr!2esi!nalisme sta2.

P""urikulum

Pengetua

Pengetua

P""urikulum

%:


19/46

Pelan Taktkal

%;


20/46

PELAN TAKTIKAL KURIKULUM=2016

INISIATI@ 3 STRATEGIS1 Men;ediakan %a!a a%'a$an *e%'ela#aran %urid5S2 Me%'eri lai$an a%'a$an %en"iku ara! *en,a*aian %urid5

BilPr("ra%3

Pr(#ekTan""un"

#aa'

Te%*($3ari 3

Kekera*an

K(!3Su%'er

Output / Outcome KPI Sa!aranPelan

K(nin"en!i

%

*

/

-

"elas Tambahan D 6anjutanPetang

"elas Pengayaan

M!dul 6atihan D "erja 8umah

e6atihan 4 7r!g 69

Ment!rmentee

P" kademik

P" kademik

P" kademik"P Panitia

P" kademik

P" kademik

Sepanjangtahun(mulai /


21/46

INISIATI@ 3 STRATEGIS1 Men;ediakan %a!a a%'a$an *e%'ela#aran %urid5S2 Me%'eri lai$an a%'a$an %en"iku ara! *en,a*aian %urid5

BilPr("ra%3

Pr(#ekTan""un"

#aa'

Te%*($3ari 3

Kekera*an

K(!3Su%'er


K(nin"en!i

3.

:.

;.

A.

"elas TambahanT&NS 58PN

Bengkel Pemarkahan PT ESPM

Peutan khir PT E SPM

"elas ment!rI BF5 6IN&N@N

"B5

"etua Panitia@uru Ting. dan -

P" kademik"etua Panitia"etua BidangSemua guruTing. , / E -

P" kademik"etua Panitia"etua BidangSemua guruTing. ,/ E -

"etua PanitiaSemua guruTing. dan -

SepanjangTahun

pril dan


22/46

PELAN TAKTIKAL EM=2016

BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNG

JAWAB

MAS

A

KOS

SUMBE

R

TOV ETR INDIKATOR

PENCAPAIAN

1 Program

Jom Ke

Sekola

Me!"!gka#ka!

ke$e%ara! m&r"%

aka! ke'e!#"!ga!

'e!%"%"ka!

Pe!ge#&a(

Sem&a Pe!olo!g

Ka!a!(

Sem&a Ka&!$elor(

G&r& D"$"'l"!

Sem&a G&r&

Ja!

No)

Sekola M&r"% 'o!#e!g

$ekola $e*ara

ke$el&r&a! mele+""

, - $e#"a' ar".

Ge/ala 'o!#e!g

$ekola %" kala!ga!

m&r"% me!&r&!

$e"!gga 0-.

S"ar 'era#&$a!

Po!#e!g $ekola %"

kala!ga! m&r"%

me!/ela!g #a&!

2013

2 Program

Jom Ma$&k

Kela$

Mela"rka! 'ela/ar 4a!g

me!garga" %a! me!e'a#"

ma$a

Pe!ge#&a(

Sem&a Pe!olo!g

Ka!a!(

Sem&a ka&!$elor(

G&r& D"$"'l"!

Sem&a G&r&

Ja!

No)

Sekola( M&r"% 'o!#e!g kela$

$e*ara ke$el&r&a!

me!gam'"r" ,-

$e#"a' ar"

Ge/ala 'o!#e!g kela$

%" kala!ga! m&r"%

me!&r&! $e"!gga

0-.

S"ar 'era#&$a!

Po!#e!g kela$ %"

kala!ga! m&r"%

me!/ela!g #a&!

2013

5 Program

C"!#a"

SekolaK&

Me!"!gka#ka!

ke$e%ara! %a!

#a!gg&!g/a6a+

%alam me!/aga

ke$e/a#eraa! $ekola

Pe!ge#&a(

Sem&a Pe!olo!g

Ka!a!(

Sem&a

Ka&!$elor(

Sem&a G&r&

Ja!

No)

Sekola(

PIBG(

I+&Ba'a

Se*ara '&ra#a $e#"a'

ar" $a#& me/a %a!

ker&$" ro$ak.

Me!g&ra!gka!

'era#&$a!

kero$aka!

'era+o# $ekola.

S"ar kero$aka!

'era+o# $ekola

me!/ela!g

#a&! 2013

7 Program

Sekola

Selama#

Me6&/&%ka! +&%a4a

$elama# %" $ekola %a!

'er$ek"#ara! $e*ara

+er#er&$a! %e!ga!

$oko!ga! kel&arga %a!kom&!"#".

Pe!ge#&a(

Sem&a Pe!olo!g

Ka!a!(

Sem&a

Ka&!$elor(Sem&a G&r&

Ja!

No)

Sekola(

PIBG(

I+&Ba'a

Rama" 'ela/ar #"%ak

memaam" a#a&

me!ge#a&"

ke'e!#"!ga! me!/aga

ke$elama#a!$e'a!/a!g ma$a.

Me!/a%"ka! 6arga

$ekola memaam"

ke'e!#"!ga! me!/aga

ke$elama#a!

$e'a!/a!g ma$a.

Me!/ela!g #a&!

2013 #aa'

'e!g&r&$a!

ke$elama#a! %"

#"!gka#a! ke'a%a100-.

, Program 5S

Se!4&m

Sa'a

Salam

Me!"!gka#ka! ke$e%ara!

6arga $ekola #e!#a!g

'e!#"!g!4a +&%" +aa$a

%alam ke"%&'a!.

Pe!ge#&a(

Sem&a Pe!olo!g

Ka!a!(

Sem&a

Ka&!$elor(

Sem&a G&r&

Ja!

No)

Sekola(

PIBG(

I+&Ba'a

Rama" 'ela/ar #"%ak

me!ge#a&"

ke'e!#"!ga! me!/aga

ke$elama#a!

$e'a!/a!g ma$a.

Mela"rka! 'ela/ar

4a!g +er$o'a!

$a!#&!( rama me$ra

%a! $e%"a mem+a!#&

$e'a!/a!g ma$a.

Mem+e!#&k 'er"+a%"

'ela/ar $ekola "!"

agar le+"

me!gorma#" g&r&(

kak"#a!ga! $ekola

%a! 'ara 'ela/ar "#&

$e!%"r".

*%


23/46

PELAN TAKTIKAL K>KURIKULUM=2016

INISIATI@ 3 STRATEGI

S15 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Uni Beruni.(r%4S25 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% %eakili !ek(la$ ke *erin"ka ;an" le'i$ in""i5S5 Penin"kakan *r(.e!i(nali!%e "uru dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Uni Beruni.(r%4S75 Pen"li'aan PIBK dala% ke,e%erlan"an k(kurikulu% !ek(la$

Bil Pr("ra%3Pr(#ek Tan""un" #aa'

Te%*($3

ari 3Kekera*an

K(!3Su%'er Output / Outcome KPI Sa!aran PelanK(nin"en!i

%

*

"ursus Pemantapan"epimpinan &nit Beruni2!rm

"ursus sas "a#at &nitBeruni2!rm

Pertandingan alaman ntara&nit Beruni2!rm

i) Sek!lahii) PPiii)


24/46


S15 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Uni Beruni.(r%4S25 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% %eakili !ek(la$ ke *erin"ka ;an" le'i$ in""i5S5 Penin"kakan *r(.e!i(nali!%e "uru dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Uni Beruni.(r%4S75 Pen"li'aan PIBK dala% ke,e%erlan"an k(kurikulu% !ek(la$

BilPr("ra%3

Pr(#ekTan""un"

#aa'

Te%*($3ari 3

Kekera*an

K(!3Su%'er


K(nin"en!i

/

-

3

Perkhemahan &nit "!kurikulum

5ari nugerah "!kurikulum

"ursus "epimpinan dankepega#aian 4kejurulatihandalam unit beruni2!rm

@uruPenasihatPenyelarasP" "!kum

@uruPenasihatP" "!kum

@uruPenasihatP" "!kum

** D * pril*0%3

*/ September *0%3

Berdasarkantak#im PPT

%;00.00

%;00.00PIB@ 4 B""

PPT%00.00

PIB@

Bilangan penyertaandan penapaianemerlang murid akanmeningkat setiaptahun

Bilangan pengiktira2anpenyertaan danpenapaianemerlang murid akanmeningkat setiaptahun

Bilangan gurupenasihat yangmendapatpengiktira2an sebagai

pega#ai4 jurulatihakan bertambahsetiap tahun

Peningkatanbilanganpenyertaan danpenapaianemerlang murid

Peningkatanbilanganpengiktira2anpenyertaan danpenapaianemerlang muriddan guru

Peningkatanbilangan gurupenasihat yangmendapat

pengikhtira2ansebagai jurulatihdalam unitberuni2!rm

0 !rang murid setiapunit

Murid berprestasi tinggi

@uru penasihat

/

-

3

*


25/46


S15 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Sukan dan Per%ainan4S25 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% %eakili !ek(la$ ke *erin"ka ;an" le'i$ in""i5S5 Penin"kakan *r(.e!i(nali!%e "uru dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Sukan dan Per%ainan4S75 Pen"li'aan PIBK dala% ke,e%erlan"an k(kurikulu% !ek(la$

BilPr("ra%3

Pr(#ekTan""un"

#aa'

Te%*($3ari 3

Kekera*an

K(!3Su%'er


K(nin"en!i

:

;

A

%0

%%

Pembentukan Pasukan Pelapis

Perla#anan Persabahatan

Pr!gram Selepas PT

% Murid % Sukan

"ursus "ejurulatihan alamBidang Sukan dan Permainan

@urupenasihat

@urupenasihatPenyelaras

@urupenasihat@uru PT&B"

Semua guruPPT

PPT

Setiap kaliperjumpaan

Ma D pril

%: **Gkt!ber *0%3

Gg!s

Berdasarkantak#in PPT

-00.00PIB@4 BSS

-00.00PIB@4 BTP

-00.00

PPT

Bilangan pasukanpelapis yangberkualiti akanterbentuk

Pasukan yangberkualiti dapatditingkatkan

%00 murid tingkatan akan terlibat dalamakti'iti sukan

%00 murid te rlibatdalam akti'iti sukandan permainan

Bilangan guru yangberpengalaman dan

Peningkatanbilangan pasukanpelapis yangberkualiti

Pemilihan pasukanyang berkualiti

Peratuspenglibatan

ja#atankuasaperingkat sek!lah

Peratuspenglibatan muridperingkat sek!lah

Peningkatanbilangan guru yangberpengalaman

Semua murid

Semua murid

Semua muridTingkatan

Semua murid

@uru penasihat

%

*

/

-

*/


26/46


S15 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Sukan dan Per%ainan4S25 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% %eakili !ek(la$ ke *erin"ka ;an" le'i$ in""i5S5 Penin"kakan *r(.e!i(nali!%e "uru dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Sukan dan Per%ainan4S75 Pen"li'aan PIBK dala% ke,e%erlan"an k(kurikulu% !ek(la$

BilPr("ra%3

Pr(#ekTan""un"

#aa'

Te%*($3ari 3

Kekera*an

K(!3Su%'er


K(nin"en!i

berkemahiran akan

bertambah setiaptahun

dan berkemahiran

*-


27/46


S15 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Kela' dan Per!auan4S25 Menin"kakan *re!a!i %urid dala% %eakili !ek(la$ ke *erin"ka ;an" le'i$ in""i5S5 Penin"kakan *r(.e!i(nali!%e "uru dala% 'idan" !ukan dan k(kurikulu% Kela' dan Per!auanS75 Pen"li'aan PIBK dala% ke,e%erlan"an k(kurikulu% !ek(la$

BilPr("ra%3

Pr(#ekTan""un"

#aa'

Te%*($3ari 3

Kekera*an

K(!3Su%'er


K(nin"en!i

%*

%

%/

%-

6atihan dan Bimbingan Intensi2Pertandingan Bahasa (2!rum,bahas dan pidat!)

Pr!gram bersama "elab danPersatuan ntara Sek!lah

Pertandingan kti'iti "elab danPersatuan

Taman ngkat

Sek!lahPP


28/46

PELAN OPERASI

*:


29/46

PELAN >PERASI KURIKULUM 2016 BILANGAN 8

Mala%a Srae"ik + Penapaian terbaik dalam semua subjek !leh pelajar

Srae"i + S% Menyediakan masa tambahan pembelajaran pelajar. S* Memberi latihan tambahan mengikut aras penapaian

pelajar..

A!*ira!i Si!e% + kses, "ualiti, "eekapan, dan Perpaduan Ak!e!? Kualii?Ke,eka*an? Per*aduanA!*ira!i Murid + %,*,,- dan A

Nama Pr!gram 4 Pr!jek + Bengkel Pemarkahan PT E SPM

Gbjekti2 Pr!gram 4 Pr!jek + Pelajar Ting. dan - menguasai teknik menja#ab

PT E SPM

Tanggungja#ab + P" kademik ,"etua Panitia, "etua Bidang,Semua @uru Ting. , / dan -

Temp!h 4 5ari + pril dan


30/46

Lan"ka$ Pr(!e! Ker#aTan""un"=

#aa'Tarik$3Bulan

-an"kaanKPI Sa!aran

Sau! 3Pelan

K(ni"en!i

gihan tugas

* Taklimat kepada yangterlibat

"etua Panitia Ma dan


31/46

0


32/46

PELAN >PERASI KURIKULUM 2016 BILANGAN 9

Mala%a Srae"ik + Penapaian terbaik dalam semua subjek !leh semua pelajar


pelajar..


Nama Pr!gram 4 Pr!jek + Peutan khir Bahasa Melayu PT E SPM

Gbjekti2 Pr!gram 4 Pr!jek + Pelajar Ting. dan - bersedia menja#ab kertasPT E SPM melalui siri latih tubi yang dilaksanakan

Tanggungja#ab + P" kademik ,"etua Panitia, "etua Bidang,

Semua @uru Ting. , / dan -

Temp!h 4 5ari + PT+


33/46


#aa'Tarik$3Bulan

-an"kaanKPI Sa!aran

Sau! 3Pelan

K(ni"en!i

% Mesyuarat


34/46

PELAN >PERASI 2016 KURIKULUM BILANGAN :

Mala%a Srae"ik + Penapaian terbaik dalam Bahasa Melayu !leh semua pelajar


pelajar..


Nama Pr!gram 4 Pr!jek + "elas tambahan T&NS 58PN "elas ment!r I BF5 6IN&N@N "B5

Gbjekti2 Pr!gram 4 Pr!jek + Pelajar Ting. dan - bersedia menja#ab kertas Bahasa

Melayu PT E SPM melalui siri latih tubi yang dilaksanakan

Tanggungja#ab + P" kademik ,"etua Panitia, "etua Bidang,Semua @uru BM Ting. , / dan -

Temp!h 4 5ari + Sepanjang Tahun (Bermula 7ebruari)

Tempat + "elas Tingkatan dan -( * Bilik Sahaja)

Sasaran + Ting. -+ 0 pelajar yang disasarkan dan 0 pelajar yang memper!leh markah ba#ah /0

Ting. + 0 pelajar yang disasarkan dan 0 pelajar yang memper!leh markah ba#ah /0

"!s 4 nggaran Perbelanjaan + 8M *,000.00

Sumber + PIB@4 Panitia BM


35/46


#aa'Tarik$3Bulan

-an"kaanKPI Sa!aran

Sau! 3Pelan

K(ni"en!i

% Mesyuarat


36/46

PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID

Nama Pro/ek

1. Program Jom Ke Sekola

2. Program Jom Ma$&k Kela$5. Program C"!#a" SekolaK&

7. Program Sekola Selama#

,. Program 5S 8Se!4&m Sa'a Salam9:. Program SMART

O+/ek#" Mela"rka! m&r"% 4a!g +eraklak m&l"a( +er%"$'l"! (+er%e%"ka$"(

+er#a!gg&!g/a6a+ %a! +ermo#")a$" #"!gg".

Tem'o Ja!&ar" ; No)em+er

K&m'&la!

Sa$ara!

Sem&a 'ela/ar SMK K"!a+a!( Ta6a&.

G&r& Terl"+a# PK


37/46

PELAN >PERASI K>KURIKULUM

Mala%a Srae"ik + Penapaian 4 penyertaan k!kurikulum ("elab dan Persatuan) yang tinggi !leh semua murid.

Srae"i + S%. Meningkatkan prestasi murid dalam bidang sukan dan k!kurikulum ("elab dan Persatuan) S*. Meningkatkan prestasi murid dalam me#akili sek!lah ke peringkat yang lebih tinggi.

S. Peningkatkan pr!2esi!nalisme guru dalam bidang sukan dan k!kurikulum ("elab dan PersatuanS/. Penglibatan PIB" dalam keemerlangan k!kurikulum sek!lah

A!*ira!i Si!e% + kses, "ualitit, 9kuiti, "eekapan, Perpaduan

A!*ira!i Murid + Pengetahuan, "emahiran Ber2ikir, Memimpin, #ibahasa, 9tika dan"er!hanian dan Identiti Nasi!nal

Nama Pr!gram 4 Pr!jek + Lai$an dan Bi%'in"an Inen!i. Perandin"an Ba$a!a .(ru%? 'a$a! dan *ida(4

Gbjekti2 Pr!gram 4 Pr!jek + %. Melahirkan murid yang mantap, berpengetahuan dan kemahiran dalam pertandingan kebahasaan.*. Meningkatkan kualiti penyampaian dan pertambahan bilangan keemerlangan dalam 2!rum, bahasa

dan pidat!. . Meningkatkan teknik int!nasi suara yang betul dari segi te!ri dan praktikal.

Tanggungja#ab + Sek!lah, PPT,


38/46


#aa'Tarik$

-an"kaanKPI Sa!aran

Sau! 3Pelan

K(ni"en!i

* Taklimat kepada yang terlibat PenyelarasPr!gram

%% 7eb *0%3 Peneranganpr!gram

disampaikan

Pen!l!ng "anan"!kurikulum,Penyelaras"elab, @uruPenasihat

*

Mempr!m!sikan pr!gram

surat pemberitahuan surat jemputan

Penyelaras

Pr!gram

%* D %/ 7eb

*0%3

Surat

maklumandiedarkan

Pen!l!ng "anan

"!kurikulum,Penyelaras"elab, @uruPenasihat

/ Penyediaan bahan


39/46




S. Peningkatkan pr!2esi!nalisme guru dalam bidang sukan dan k!kurikulum ("elab dan PersatuanS/. Penglibatan PIB" dalam keemerlangan k!kurikulum sek!lah



Na%a Pr("ra% 3 Pr(#ek Pr("ra% 'er!a%a Kela' dan Per!auan anara !ek(la$

Gbjekti2 Pr!gram 4 Pr!jek + %. Meningkatkan minat murid untuk bergiat akti2 dalam akti'iti kelab dan persatuan. *. Meningkatkan kualiti dan pertambahan bilangan penyertaan dalam kalangan murid.

Tanggungja#ab + Sek!lah, PPT,


40/46

Lan"ka$ Pr(!e! Ker#a Tan""un"=#aa'Tarik$

-an"kaanKPI Sa!aran

Sau! 3 PelanK(ni"en!i

% Mesyuarat


41/46




S. Peningkatkan pr!2esi!nalisme guru dalam bidang sukan dan k!kurikulum ("elab danPersatuan

S/. Penglibatan PIB" dalam keemerlangan k!kurikulum sek!lah



Nama Pr!gram 4 Pr!jek + Perandin"an Aki)ii Kela' /an Per!auan /ala% Sek(la$

Gbjekti2 Pr!gram 4 Pr!jek + %. Meningkatkan penapaian emerlang murid dalam akti'iti kelab dan persatuan dalam sek!lah.*. Meningkatkan bilangan penglibatan dan penyertaan murid dalam kelab dan persatuan dalam

sek!lah.. Menanamkan rasa minat murid bergiat akti2 dalam akti'iti kelab dan persatuan dalam sek!lah.

Tanggungja#ab + @uru Penasihat

Temp!h 4 5ari +


42/46


#aa'Tarik$

-an"kaanKPI Sa!aran

Sau! 3Pelan

K(ni"en!i

%

Mesyuarat


43/46


Mala%a Srae"ik + Penapaian 4 penyertaan k!kurikulum ("elab dan Persatuan) yang tinggi !leh semuamurid.

Srae"i + S%. Meningkatkan prestasi murid dalam bidang sukan dan k!kurikulum ("elab danPersatuan) S*. Meningkatkan prestasi murid dalam me#akili sek!lah ke peringkat yang lebih tinggi.

S. Peningkatkan pr!2esi!nalisme guru dalam bidang sukan dan k!kurikulum ("elab danPersatuan

S/. Penglibatan PIB" dalam keemerlangan k!kurikulum sek!lah



Nama Pr!gram 4 Pr!jek + Taman ngkat

Gbjekti2 Pr!gram 4 Pr!jek + %. Meningkatkan penapaian emerlang murid dalam akti'iti kelab dan persatuan dalamsek!lah.

*. Meningkatkan bilangan penglibatan dan penyertaan murid dalam kelab dan persatuandalam sek!lah.

. Menanamkan rasa minat murid bergiat akti2 dalam akti'iti kelab dan persatuan dalamsek!lah.

Tanggungja#ab + @uru Penasihat

Temp!h 4 5ari + Sepanjang tahun *0%3

Tempat + "a#asan sek!lah

Sasaran + Semua ahli "elab dan Persatuan

"!s 4 nggaran Perbelanjaan + 8M %000.00

Sumber + B"" 4 PIB@


44/46


45/46


46/46

Documents

Perancangan Strategik SMK Kinabutan 2016-2020