PLA MARCELL - ESO - TRIPTIC 16 17 web

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Aquí teniu el tríptic PORTES OBERTES 16-17

Text of PLA MARCELL - ESO - TRIPTIC 16 17 web

  • Educaci Secundria ObligatriaInstitut Pla Marcell - Cardedeu

    Portes Obertes - Curs 2016-2017 www.plamarcell.cat

    Famlies, alumnat i professorat treballem junts per esdevenir ciutadania proactiva, crtica i responsable.

    Ens agrada llegir i viatjar, treballem per projectes, som molt fans de les tic/tac i procurem construir comunitat.

  • Linstitut Pla Marcell de Cardedeu s un centre creat pel Departament dEducaci de la Generalitat de Catalunya per atendre la demanda de places dESO a Cardedeu. Inici la seva activitat el setembre de 2006. Actualment oferim 90 places a 1r dESO.

    Linstitut Pla Marcell va nixer amb la voluntat de formar persones reflexives amb valor i criteri, actives i compromeses amb el seu mn; conscients de la importncia de lindividu dins la societat i, per tant, de la influncia de la tasca que cadasc t en els avenos daquesta societat i en la convivncia de la seva gent. Persones formades per a la societat del segle XXI.

    Els nostres objectius. La formaci integral de lalumnat per tal que siguin bons ciutadans.

    El foment del treball cooperatiu per tal de refermar lautonomia i la iniciativa personal, les habilitats socials i les destreses en laprenentatge de lalumnat

    Leducaci cvica basada en els valors definits en el nostre projecte educatiu.

    El foment de la lectura per potenciar el gust de llegir, laprenentatge i la personalitat creativa i crtica de lalumnat. La prioritzaci de les noves tecnologies com a recurs per assolir els aprenentatges bsics i la interrelaci entre lalumnat i el professorat.

    La cooperaci educativa amb altres centres, tant del nostre mbit territorial com de fora de Catalunya. Intercanvis amb Berlin, Hamburg, Londres i Sardenya.

    Lorientaci gradual cap al mn laboral i els estudis superiors.

    Latenci als diversos ritmes, nivells i estils daprenentatge de lalumnat.

    La participaci molt activa en la vida local i comarcal.

    La promoci de la collaboraci de les famlies i de lalumnat en el funcionament del centre.

  • Prioritzem.. Lacci tutorial, amb un pla dacollida per a lalumnat novell i el seguiment acadmic personalitzat.

    El servei de mediaci escolar com a eina dintervenci en conflictes que afectin la cohesi social de la comunitat educativa.

    Latenci individualitzada i en petit grup per atendre els diversos ritmes i estils daprenentage, a ms de les dinmiques de treball cooperatiu en qu aquesta atenci s inherent.

    La integraci de les noves tecnologies des de tots els mbits i matries, aix com la programaci i la robtica.

    Els Projectes de Treball Cooperatiu.

    Un Pla Lector de Centre que recull totes les iniciatives i estratgies que incideixen en la promoci de la lectura.

    Els projectes dintercanvis educatius amb Hamburg, Berlin, Sardenya, i Londres.

    Participaci en els projectes conjunts dins Pla dEntorn de Cardedeu.

    El Consell de lalumnat, organisme de participaci de lalumnat.

    La coordinaci amb lAMPA i la integraci de les famlies als projectes de centre.

    SITUAR LALUMNAT A LEPICENTRE POSANT EN RELLEU ELS APRENENTATGES SIGNIFICATIUS, ESCALA 1:1 i VINCULATS A LENTORN.

  • Com treballem a Primer de lEso? Treball cooperatiu i per projectes. Hem anat consolidant una proposta que va ms enll de la implementaci de determinades dinmiques: La gesti dels temps i dels espais s fonamenta en lafavoriment de la implementaci destructures de treball cooperatiu.

    Daquesta manera a 1r dESO organitzem el mat per franges horries:

    A la primera franja (de 8:00 a 9:50) treballem les matries instrumentals.

    Durant la segona franja (de 10:10 a 11:50), anomenada Espai de projectes, treballem conjuntament Socials, Naturals i Tecnologia en projectes comuns i amb treball cooperatiu.

    A la tercera franja, franja de tallers, potenciem el treball autnom i personal de llenges i matemtiques, els projectes de tutoria (afavorint al mxim la relaci amb el tutor amb el seu grup classe).

    Sense oblidar-nos de lEspai de Lectura Diria (mitja hora entre la segona i tercera franja), amb les activitats relacionades amb el portafoli personal de Lectura.

    Materials propis i espais diversos. Tot el material utilitzat ha estat elaborat pels equips docents i la major part de vegades s de creaci prpia. Treballem amb ordinadors a laula i ho alternem amb els dispositius mbils personals, aix com el paper i el bolgraf! Lalumnat treballa en equip, el professorat tamb.Moltes de les activitats densenyament-aprenentatge passen fora de laula, ja sigui en espais especialitzats en el propi centre o durant les nombroses sortides i viatges destudi.

    Ens podeu trobar a:C/Ramon y Cajal 58, Cardedeu 93 871 38 66 insplamarcell@xtec.catwww.plamarcell.cat