Program Kegiatan Pokja

7/26/2019 Program Kegiatan Pokja

1/35

III. KOMPONEN KEGIATAN LINGKUNGAN BERBASIS PARTISIPATIF

No Standar Kegiatan Pelaksanaan Sasaran Hasil yang dicapai Keterangan

3. A. Melaksanak

an kegiatan

perlindung

an dan

pengelolaa

n

lingkungan

hidup yang

terencana

bagi warga

sekolah

1. Memelihara dan

merawat gedung dan

lingkungan sekolah

oleh warga sekolah,

yaitu :

1. Piket kebersihan

2. Satgas Adiwiyata

3. Pembagian tugas

pada petugas

pelaksana

4. erakan ! " menit#

kebersihan setiap

pagi

$P. 2%12&2%13 'arga sekolah $erlaksananya warga

sekolah melakukan

kegiatan pemeliharaan

gedung dan lingkungan

sekolah melalui kegiatan:

1. Piket kebersihan kelas

2. Piket satgas Adiwiyata

3. Pembagian tugaspada petugas

pelaksana kebersihan

(. erakan !" menit#

uru mengecek

kebersihan kelas dan

sekitarnya sebelum

awal pela)aran

*. +umat bersih pada

setiap hari )um-at )am

pertama (% menit/

Prosentase

warga sekolah

terlibat dalam

pemeliharaan

gedung dan

lingkungan

sekolah

sebesar 728

728

0

1%% 1%%


2/35


*. +umat bersih

6. erakan !bersihbersih sampah

plastik# setiap habis

upacara pada

minggu pertama

tiap bulan

. erakan !bersih

bersih sampah

plastik# setiap habis

upacara pada minggu

pertama tiap bulan

2. Meman4aatkan lahan

dan 4asilitas sekolah

sesuai kaidah&kaidah

perlindungan dan

pengelolaan 56

dampak yang

diakibatkan oleh

akti7tas sekolah/,

yaitu:

1. Penataan lahan,

yaitu:

o 8ebun

$P. 2%12&2%13 'arga sekolah $erlaksananya kegiatan

warga sekolah

meman4aatkan lahan

dan 4asilitas sekolah

melalui kegiatan :

1. Penataan lahan, yaitu:

8ebun pembibitan

8ebun lidah buaya

8ebun sayur mayur


3/35


pembibitan

o 8ebun lidah

buaya

o 8ebun sayur

mayur

o 8ebun toga

o 8ebun

Markisa, dll

2. Penataan ruang

bangunan, yaitu :

o 9uang perkantoran

o 9uang kelas paralel

o 9uang laboratorium

o 8antin sekolah

o 9uang perpustakaan

8ebun toga

8ebun Markisa, dll

2. Penataan ruang

bangunan, yaitu :

9uang perkantoran

9uang kelas paralel

9uang

laboratorium

8antin sekolah

9uang

perpustakaan

9uang S;S

9uang uru

9uang


4/35


o 9uang S;S

o 9uang uru

o 9uang kelas

ditanami pohon

pelindung dan

terdapat kotak


5/35


3. Penanaman pohon,

yaitu:

=i depan setiapruangan > kelas

ditanami pohon

pelindung dan

terdapat kotak

taman

(. Penempatan sarana

pendukung yang

ramah lingkungan,

yaitu :

$empat parkir uru,

peserta didik

$empat

pengomposan

taman

(. Penempatan sarana

pendukung yang

ramah lingkungan,

yaitu :

$empat parkir

uru, peserta didik $empat

pengomposan

?iopori

disepan)ang

draenase sekolah,

kotak taman dan

ditempat yang

rendah

Sumur resapan

wilayah


6/35


?iopori disepan)ang

draenase sekolah,

kotak taman dan

ditempat yang

rendah

Sumur resapan

wilayah


7/35


yaitu:

1. Pramuka $P. 2%12&2%13 Pembina,

peserta didik

$erlaksananya kegiatan

Pramuka yangberbudaya lingkungan

2. 8;9 $P. 2%12&2%13 Pembina,

peserta didik


8;9 yang berbudaya

lingkungan

3. PM9 $P. 2%12&2%13 Pembina,

peserta didik

Peserta didik

memahami ,terampil

dalam melaksanakan

programnya, misal :

menolong temannya

dengan menggunakan

obat yang alami yang

ada di sekolah

4. +urnalistik $P. 2%12&2%13Pembina,

Peserta didik

Peserta didik

memahami ,terampil

dalam melaksanakan

program :misalnya

membuat esay tema


8/35


lingkungan 6idup

*. Pengelolaan barang

bekas> sampah

melalui

ekstrakurikuler

$P. 2%12&2%13 uru, Pok)a

daur ulang,

peserta didik

$erlaksananya

pengolahan barang

bekas> sampah

a. =aur ulang

plastik @

mengolah

sampah plastik

men)adi berbagai

macam tas,

misal: tas ker)a,

tas belan)a, map,

tas laptop,

celemek dan lain

lain

uru, Pok)a

daur ulang

plastik, peserta

didik

$erwu)udnya berbagai

macam tas tas ker)a, tas

belan)a, map, tas laptop,

celemek dan lain lain/

b. =aur ulang

sampah organik

@ mengolah

uru, Pok)a

daur ulang

organik,

$erwu)udnya kompos,

biogas, aneka souenir


9/35


sampah men)adi

kompos, biogas,

aneka souenir

peserta didik

c. =aur ulang

sampah kertas @

mengolah

sampah men)adi

kertas, bros, tas,

as bunga,

tempat pensil dll

uru, Pok)a

daur ulang

sampah kertas,

peserta didik

$erwu)udnya produk dari

=aur ulang sampah

kertas, misal: kertas,

bros, tas, as bunga,

tempat pensil dll

d. ?udidaya Blora dan

Bauna ?BB/

mengembangbiakka

n, merawat Cora

dan 4auna yang

ada di sekolah

$P. 2%12&2%13 Pembina,

peserta didik

$erlaksananya program

?BB dengan baik

sehingga Cora dan Bauna

dapat berkembangbiak

dan berkembang dengan

baik

e. 8elompok sayur

mayur

mengembangbiaka

n sayur mayur

$P. 2%12&2%13 Pembina,

peserta didik

$erwu)udnya budidaya

sayur mayur di sekolah

dan pengolahan hasil

panen


10/35


dan mengolah hasil

panen,

f. 8elompok toga

mengembangbiaka

n toga dan

mengolah hasil

panen men)adi

Sirup +ahe

$P. 2%12&2%13 Pembina,peserta didik

$erwu)udnya budidayatoga dan pengolahan

hasil panen

g. 9ema)a Musholla

Dinta 5ingkungan6idup

$P. 2%12&2%13 Pembina,

peserta didik

$erwu)udnya program

rema)a musholla cintalingkungan hidup

h. 8elompok buah&

buahan

mengembangbiaka

n berbagai macam

buah&buahan

mangga,

belimbing, )ambu,

pisang, pepaya, dll/

$P. 2%12&2%13 Pembina,

peserta didik

$erwu)udnya budidaya

buah&buahan

i. 8elompok $P. 2%12&2%13 Pembina, $erwu)udnya pembibitan


11/35


pembibitan

melakukan

pembibitan

berbagai macam

tanaman untuk

disumbangkan pada

masyarakat>

sekolah yang

membutuhkan dan

untuk

menghi)aukan

lingkungan sekitar

peserta didik berbagai macam

tanaman

). Mading 5ingkungan

mengin4ormasikan

kegiatan> berita

tentang lingkungan

$P. 2%12&2%13 Pembina,

peserta didik

$erlaksananya program

mading lingkungan

(. Adanya kreati7tas dan

inoasi warga sekolah

dalam upaya


kreati7tas dan inoasi

warga sekolah dalam


12/35


perlindungan dan

pengelolaan

lingkungan hidup

melalui kegiatan

upaya perlindungan dan

pengelolaan lingkungan

hidup

1. Melakukan gerakan

berburu sampah

dilingkungan

sekolah rangka

memperingati 6ari

Sampah

$P. 2%12&2%13

22 Beb 2%13/

'arga sekolah $erlaksananya gerakan

berburu sampah

dilingkungan sekolah.

2. Melakukan kegiatan

pengumpulan

tanaman , misal:

Poring, melati,

pandan dan Andong

saat memperingati

6ari 8ehutanansedunia

$P. 2%12&2%13

22 Beb 2%13/

Peserta didik $erlaksananya kegiatan

pengumpulan tanaman ,

misal: Poring, melati,

pandan dan Andong saat

memperingati 6ari

8ehutanan sedunia

3. Melakukan lomba

poster, pameran

$P. 2%11&2%12

1% Eo 2%12/

'arga sekolah $erlaksananya kegiatan

lomba poster, pameran


13/35


lukisan dalam rangka

memperingati hari

cinta puspa dan satwa

Easional

lukisan dalam rangka

memperingati hari cinta

puspa dan satwa

Easional

4. Melakukan

kampanye

lingkungan 6idup

$P. 2%11&2%12

$P. 2%12&2%13


kampanye lingkungan

6idup

a. Persari cycling to

waduk $an)ungan

$P. 2%11&2%12

2F =es 2%11/

Siswa kelas F a. $erlaksananya

kegiatan Persari

Dycling to waduk$an)ungan

b. 8egiatan

?ambuisasi di

8awasan ?ukit

Egoro ;ndustri

Park

$P. 2%11&2%12

1( +an 2%12/

uru dan siswa

yang dikirim

b. Mengikuti kegiatan

?ambuisasi di

kawasan ?ukit Egoro

;ndustri Park

c. Dlean


14/35


Mo)okerto di bantaran sungai

brantas Mlirip +etis

Mo)okerto

d. 9eitalisasi 8ali

Surabaya:

selamatkan masa

depan generasi

di )ogging track

8ali ?rantas kota

Mo)okerto

$P. 2%12&2%13

G =es 2%12/

uru dan siswa

yang dikirim

d. $erlaksananya

kegiatan reitalisasi

kali Surabaya

selamatkan masa

depan generasi di

)ogging track kali

berantas kota

mo)okerto

e. Publikasi di 'eb

Sekolah dan

+e)aring sosial

Bacebook

$P. 2%11&2%12

$P. 2%12&2%13

Masyarakat

secara luas

8hususnya

Alumni dan

siswa

e. Publikasi di 'eb

sekolah dan +e)aring

Sosial Bacebook

5. 5omba&lomba

lingkungan yang

diadakan di sekolah:


lomba&lomba lingkungan

yang diadakan di

sekolah, yaitu:


15/35


a. 5omba

kebersihan kelas

$P. 2%11&2%12 a. 5omba kebersihan

kelas

b. 5omba posterdalam rangka

memperingati

hari cinta puspa

dan satwa

nasional

$P. 2%11&2%12

11 Eo 2%11/Peserta didik b. 5omba poster dalam

rangka memperingati

hari cinta puspa dan

satwa nasional

c. 5omba 4ootsal

classmeeting

$P. 2%11&2%12

1"&2* +uni2%12/

Peserta didik c. 5omba 4ootsal

classmeeting dalamrangka hari

lingkungan hidup

sedunia dengan hasil:

+uara 1: F B

+uara 2: " =

+uara 3: " B

d. ebyar Maulud

Eabi

mengadakan

lomba tema

$P. 2%12&2%13

2* +anuari

2%13/

'arga sekolah d. 5omba&lomba

bertema lingkungan

dalam rangka Maulud


16/35


lingkungan hidup Eabi adalah:

5omba Pidato tema

kebersihan dalamagama ;slam

+uara 1: G 4

+uara 2: G g

+uara 3: F A

5omba Seni

8aligra7 dengan

tema ayat > hadist

yg berkaitan

dengan kebersihan

)uaranya:

+uara 1 : G a

+uara 2 : G b

+uara 3 H G 4

5omba membaca


17/35


tartil Al Iur-an

dengan ayat ayat

bertema

lingkungan hidup,

)uaranya:

+uara 1: G 4

+uara 2: F b

+uara 3: G c

5omba 4ashion

show

+uara 1: G a

+uara 2: G e

+uara 3: G d

. Mengadakan

pelatihan

$P. 2%11&2%12 uru, Pok)a

daur ulang

$erlaksananya pelatihan :

a. Pelatihan

komposcing

$P. 2%11&2%12

21 kt 2%11/

Peserta didik a. Dara membuat

kompos dengan

media cacing dengan

narasumber ?pk Adi


18/35


dari ?56 8ab

Mo)okerto

7. Sosialisasi ?ahaya6;J>A;=S terhadap

pergaulan bebas

rema)a

$P. 2%12&2%13

22 kt 2%12/8ader


19/35


acation

10. ladian Pinru

'apinru dan =iklat

Pembina di Pacet

$P. 2%12&2%13

2" =es 2%12/

Peserta didik $erlaksananya ladian

Pinru 'apinru dan

=iklat Pembina di

Pacet

11. 5=8S Pengurus sis

di $rawas

$P 2%12&2%13

2&3 kt 2%12/

Pengurus sis $erlaksananya 5=8S di

trawas

*. Mengikuti kegiatan aksi

lingkungan hidup yang

dilakukan pihak luar

$P. 2%11&2%12 'arga sekolah,

peserta didik


aksi lingkungan hidup

yang dilakukan pihak

luar

a. Mengikuti

kegiatan

konserasi

sumberdaya

alam dengan

?ambu di

kawasan ngoro

mo)okerto

$P. 2%11&2%12

1( +anuari 12/

Peserta didik $erlaksananya kegiatan

aksi penyelamatan

sumber daya alam

dengan bambu di

kawasan ngoro

Mo)okerto


20/35


b. Mengikuti

kegiatan Dlean


21/35


hi)au ekoregion

)awa 2%11

dengan tema

!8ota dan

Perubahan ;klim#

di +ombang

2*&2" kt

2%11/

didik )awa 2%11 dengan tema

!8ota dan Perubahan

;klim# di +ombang

e. Mengikuti 5omba


22/35


adakan di

+ombang

g. Mengikuti

kegiatan

!9eitalisasi kali

Surabaya :

selamatkan masa

depan generasi#

diadakan oleh

P$PE L dan 8+P5

Mo)okerto di

)ogging track

8ota Mo)okerto

$P. 2%12&2%123

G =es 2%12/

uru,Peserta

didik


!9eitalisasi kali

Surabaya : selamatkan

masa depan generasi#

diadakan oleh P$PE L

dan 8+P5 Mo)okerto di

)ogging track 8ota

Mo)okerto

h. Menerima

kun)ungan dari

S= +etis 3 +etis

Mo)okerto

$P. 2%12&2%13

1* +an 2%13/

S= 3 +etis ?ertambahnya wawasan

tentang Adiwiyata

i. Menerima

kun)ungan SMP

Eegeri 2

$P. 2%12&2%13

12 kt 2%12/

SMP Eegeri 2

Mo)oanyar

?ertambahnya wawasan

tentang Adiwiyata


23/35


Mo)oanyar

Mo)okerto

). Mengikuti

sosialisasi

tentang

Adiwiyata dan

men)adi

narasumber yang

diadakan oleh

?56 8ab.

Mo)okerto di puri

endis $rawas

$P. 2%12&2%13 Sekolah

sekolah SMP

Eegeri di 8ab

Mo)okerto

$erlaksananya sosialisasi

tentang Adiwiyata dan

men)adi narasumber

yang diadakan oleh ?56

8ab. Mo)okerto di puri

endis $rawas

k. Mengikuti

sosialisasi

Pengembangan

Program

Adiwiyata oleh?56 Proinsi

+atim di Surabaya

$P. 2%12&2%13

1 +anuari

2%13/

$im Adiwiyata $erlaksananya sosialisasi

Pengembangan Program

Adiwiyata oleh ?56

Proinsi +atim di

Surabaya

l. Menerima $P. 2%12&2%13 SMP Eegeri 2 ?ertambahnya wawasan


24/35


8un)ungan dari

SMP Eegeri 2

Mo)osari 8ab

Mo)okerto

Mo)osari 8ab.

Mo)okerto

tentang Adiwiyata

m. Mengikuti

pertemuan

sekolah sekolah

Adiwiyata tingkat

SMP di SMP

Eegeri *

8epan)en Malang

$P. 2%12&2%13

2 +anuari

2%13/

$im Adiwiyata ?ertambahnya wawasan

tentang Adiwiyata

n. Menerima

kun)ungan dari

SMP Eegeri 1

Mo)oanyar 8ab

Mo)okerto

$P. 2%12&2%13

31 +anuari

2%13/

SMP Eegeri 1

Mo)oanyar


tentang Adiwiyata

o. Menerima

kun)ungan dari

SMP Eegeri 1

edeg 8ab.

$P. 2%11&2%12

2 Bebruari

2%13/

SMPE 1 edeg

Mo)okerto


tentang Adiwiyata


25/35


Mo)okerto

p. Mengikuti

sosialisasi

Adiwiyata tahun

2%13 di ?56 8ab.

Mo)okerto

$P. 2%12&2%13 uru P+P

Adiwiyata/


tentang Adiwiyata tahun

2%13

. 'orkshop

keamanan

)a)anan anak

sekolah

$P. 2%11&2%12 $im Adiwiyata $erlaksananya workshop

keamanan )a)anan anak

sekolah di ?ogor

r. Menerima

kun)ungan SMPE

1 edeg

Mo)okerto $im

8antin/

$P. 2%12&2%13

2 Maret 2%13/

SMPE 1 edeg

tim 8antin

sekolah/


tentang Adiwiyata

s. Mengikuti

Pembinaan dari

?56 8ab

mo)okerto di

$P. 2%12&2%13

11 Maret

2%13/

$im Adiwiyata ?ertambahnya wawasan

tentang adiwiyata

khususnya biogNs metan


26/35


SMAE 1 Puri

?. Men)alin

kemitraan

dalam

rangka

perlindung

an dan

pengelolaa

n

lingkungan

hidup

dengan

berbagai

pihak

masyaraka

t,

pemerintah

, swasta,

media,

sekolah

lain, dll/

1. Meman4aatkan

narasumber untuk

meningkatkan

pembela)aran

lingkungan hidup,

yaitu:

$P. 2%12&2%13 uru, peserta

didik, instansi

lain


kemitraan untuk

meningkatkan

pembela)aran lingkungan

hidup dengan :


27/35


a. Mengun)ungi

pengolahan sampah

di $PA =inas Dipta

8arya dan $ata

9uang di Mo)osari

Mo)okerto

uru, peserta

didik

a. Mengun)ungi

pengolahan sampah

di $PA =inas Dipta

8arya dan $ata 9uang

di Mo)osari Mo)okerto

b. Mengun)ungi

;nstalasi Pengolahan

5umpur $in)a ;P$5/

di $PA Mo)osari desa

?elahan

uru, peserta

didik

b. Mengun)ungi

;nstalasi Pengolahan

5umpur $in)a ;P$5/ di

$PA Mo)osari desa

?elahan

c. Mendatangkan

narasumber

tentang:

Membuat

syrup Markisa

?udidaya

sayur mayur

dan buah

uru, peserta

didik

c. Mendatangkan

narasumber tentang:

Membuat

syrup Markisa

?udidaya

sayur mayur dan

buah


28/35


d. ?56 8ab. Mo)okerto $P. 2%11&2%12 uru, pesertadidik, instansilain

d. ?56 8ab.

Mo)okerto, materi @

mendampingi semua

kegiatan yang

berwawasan

lingkungan

e. SMPE * 8epan)en

Malang

$P. 2%12&2%13

2 +anuari

2%13/

uru, pesertadidik, instansilain

e. SMPE * 8epan)en

Malang, materii @

biogas dari

sampah organik

4. P< Dipta 8arya $P. 2%12&2%123 uru, pesertadidik, instansilain

4. P< Dipta 8arya,

materi @ biogas

sampah organik

2. Mendapatkan

dukungan dari

kalangan yang terkait

dengan sekolah, yaitu :

$P. 2%11&2%12 Sekolah $erwu)udnya dukungan

dari kalangan terkait

dengan sekolah dalam

bentuk :

a. ?56 8ab. Mo)okerto $P. 2%11&2%12 Sekolah a. ?56 8ab. Mo)okerto @

sumur resapan dan


29/35


biopori

b. ?56 8ab. Mo)okerto $P. 2%12&2%13 Sekolah b. ?56 8ab. Mo)okerto @

peralatan

pengolahan gas

metan

1. ( tong plastik

sampah

2. Plastik

penangkap gas

metan

c. ?56 Prop. +atim $P. 2%11&2%12 Sekolah c. ?56 Prop. +atim @

komposter aerob

d. 'ali peserta didik $P. 2%11&2%12 Sekolah d. 'ali peserta didik @

rehab 8amar Mandi

siswa

e. 'ali peserta didik $P. 2%11&2%12 Sekolah e. 'ali peserta didik @

perbaikan draenase

sebelah musholla


30/35


sekolah

4. Alumni $P. 2%11& 2%12 Sekolah 4. Alumni @ tempat

sampah

g. =inas 8esehatan $P. 2%12&2%13

23 kt 2%13/

Peserta didik g. =inas 8esehatan @

sosialisasi bahaya

6;J>A;=S bagi 9ema)a

h. Puskesmas

8ecamatan +etis

$P. 2%12&2%13

* Sept 2%13/

Peserta didik h. Puskesmas +etis @

screening kesehatan

siswa awal a)aran

baru

i. Puskesmas

8ecamatan +etis

$P. 2%12&2%13

" Eo 2%13/

Peserta didik i. Puskesmas +etis @

imunisasi de4teri

seluruh siswa

3. Meningkatkan peran

komite sekolah dalam

membangun kemitraan

untuk pembela)aran

lingkungan hidup dan

upaya perlindungan

dan pengelolaan

$P. 2%12&2%13 8omite,

sekolah

$erwu)udnya

peningkatan peran

komite sekolah

melakukan kemitraan

dalam rangka

peningkatan

pembela)aran 56 berupa


31/35


lingkungan hidup,

dengan melakukan :

:

a. Mengarahkanpenga)uan proposal

ke pengusaha

a. Pengadaan tempatduduk dan payung

?eker)asamadengan Doca

Dola

b. Menggali dana b. Pembuatan biogas

dari sampah organik

?eker)asama

dengan ?56

8ab Mo)okerto

c. Menggali dana c. Perbaikan erobak

Sampah sekolah

?eker)asama

dengan salah

satu wali murid

d. Mengusulkan

pembinaan dan

pendampingan

d. Pembinaan dan

pendampingan

pelaksanaan progran

Adiwiyata 8omponen

;;; dan ;J

?eker)asama

dengan ?56

8ab. Mo)okerto

e. Mengusulkan

pembinaan dan

pendampingan

e. Pembinaan dan

pendampingan

pelaksanaan progran

Adiwiyata 8omponen ;

?eker)asama

dengan ?56

8ab. Mo)okerto


32/35


dan ;;

(. Men)adi narasumber

dalam rangka

pembela)aran

lingkungan hidup

$P. 2%12&2%13 Sekolah imbas

binaan/

$erlaksananya sekolah

men)adi narasumber

dalam rangka

pembela)aran

lingkungan hidup di :

Sekolah imbas> sekolah

lain 1 sekolah binaan

Adiwiyata di 8ab.

Mo)okerto tahun 2%12,/

a. ?56 8ab.

Mo)okerto dalam

rangka sosialisasi

Adiwiyata se 8ab.

Mo)okerto

$P. 2%12&2%123 Sekolah&

sekolah di 8ab.

Mo)okerto

a. ?56 8ab. Mo)okerto

dalam rangka

sosialisasi Adiwiyata

se 8ab. Mo)okerto

*. Memberi dukungan

untuk meningkatkan

upaya perlindungan

dan pengelolaan 56

kepada :

$P. 2%12&2%13 Pedagang

sekitar,

Pengusaha

d. $erlaksananya

pemberian dukungan

untuk meningkatkan

upaya perlindungan

dan pengelolaan 56


33/35


kepada :

a. Men)adi

Earasumber

proses

komposting

$P. 2%12&2%13

2 Beb 2%13/

SMPE 1 edeg

Mo)okerto

e. $erlaksananya proses

sosialisasi pembuatan

kompos

b. Pedagang sekitar $P. 2%12&2%13 Pedagang

sekitar

4. Pedagang sekitar,

dengan cara :

Memilah sampah

Menghindari

penggunaan *P

1. Pemutih

2. Perasa

3. Pengenyal

(. Pewarna

*. Pemanis

c. Pengusaha

menengah peternak

kambing

$P. 2%11&2%12

2% Peb 2%12/

Pengusaha g. Pengusaha

menengah, dengan

cara untuk pengadaan


34/35


tempat sampah

terpilah berupa

karung plastik>

glangsing bekas

ternak untuk warga

Sukorame, +etis

d. 8ader lingkungan

Mo)okerto

$P. 2%12&2%13

Maret 2%12/

8ader

lingkungan

h. 8ader lingkungan

Mo)okerto, dengan

cara SMPE 2 +etis

memberi bibit

tanaman kepada

kader lingkungan 8ab.

Mo)okerto

e. 8+P5 komunitas

+urnalis Peduli

5ingkungan/

Mo)okerto

$P. 2%12&2%13 Masyarakat i. 8+P5, dengan cara

berpartisipasi dalam

pelepasan benih ikan

di sungai ?erantas

Mo)okerto


35/35

Documents

Program Kegiatan Pokja