30
REUNIÓ D’INICI DE CURS P4 REUNIÓ D’INICI DE CURS P4 TIGRES I CAVALLS TIGRES I CAVALLS

Reunió d’inici de curs p4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Reunió d’inici de curs p4

REUNIÓ D’INICI DE CURS P4REUNIÓ D’INICI DE CURS P4

TIGRES I CAVALLSTIGRES I CAVALLS

Page 2: Reunió d’inici de curs p4

L’EQUIP:• Marta Terradellas (Tutora P4-A).

• Anna Serra (Tutora P4-B).• Eva Castellano (Reforç P4 A i B).

• Anna Zamora (Educació Especial).• Eva Pujadas (Psicomotricitat).

• Maria Porcar (Educació Musical).

Page 3: Reunió d’inici de curs p4

ORGANITZACIÓ DEL CURS

• Reforç: Es realitzaran varies sessions setmanals desdoblant grups.

• Tallers: Dimecres a la tarda. Estaran formats per nens i nenes de P4 i P5 en grups reduïts. A partir del tercer trimestre, s’afegirà P-3.

– Collage.– Reciclatge.– Psicomotricitat.– Pintura– Anglès– Titelles– Modelatge.

• Psicomotricitat: – Classe dels Tigres: Dijous de 9-10h.– Classe dels Cavalls: Dijous de 10-11h.

Page 4: Reunió d’inici de curs p4

• Música: – Classe dels Tigres: Dilluns de 15 a 15,45h.- Classe dels Cavalls: Dilluns de 15,45 a 16,30h.

• Biblioteca: Una sessió setmanal. S'enduran un conte a casa, que caldrà retornar dilluns en bon estat.

• Informàtica: Una sessió mensual, divendres a la tarda.

Page 5: Reunió d’inici de curs p4

• La mascota de la classe. Passarà el cap de setmana amb cadascun dels nens i nenes de la classe, i tal com es va fer el curs passat, s’emportaran un llibre que caldrà omplir amb fotos i anècdotes, juntament amb els pares.

• Sortides: - El 21 d’octubre anirem al Zoo tot el dia.– Un cop al trimestre, anirem al teatre.– Dues sortides més, relacionades amb el tema del projecte

escollit.

Page 6: Reunió d’inici de curs p4

NORMATIVA D’EDUCACIÓ INFANTIL• Puntualitat a l’entrar a l’escola. Sortirem 5 minuts abans.

• Cal justificar les faltes d’assistència.

• Esmorzar petit, dins d’un “tupper”. No es poden portar pastes, iogurts ni sucs.

• Cal portar un tovalló de roba per esmorzar.

Page 7: Reunió d’inici de curs p4

• No cal portar motxilles.

• Recordeu posar el nom i cosir una veta, a les peces de roba que s’han de treure (anoracs, jaquetes, etc).

• Dilluns, recordeu portar el got i una tovallola petita.

Page 8: Reunió d’inici de curs p4

• La bata, ha de ser amb botons grans i fàcils de cordar, i s’ha de portar el dilluns només plegada, i

sense cordar. Els nens/es que es quedin a dinar, han de portar

dues bates.

• Cal portar roba còmoda, que faciliti l’autonomia.

Page 9: Reunió d’inici de curs p4

• Pels aniversaris, poden portar coca, galetes, magdalenes, i només una llaminadura per nen/a.

Només repartirem les invitacions a la classe, si són per tot el grup.

• Intenteu col·laborar, en tot allò que us demanem al llarg del curs (fotografies, envasos,....). Els

vostres fills/es posen molta il·lusió.

• En cas que calgui prendre algun medicament, cal portar una autorització indicant la dosi i l’hora, i la recepta mèdica on

s’especifica l’ús de la medicació.

Page 10: Reunió d’inici de curs p4

• No es poden portar joguines de casa a l’escola.

• Si ve a recollir el nen/a una persona que no és l’habitual, cal avisar per escrit a la mestra tutora. Si el recullen els germans grans, els

pares hauran de signar una autorització.

• Horari d’entrevistes personals: Tots els dimarts de 12’30h a 13’30h.

• El bloc de la classe dels Tigres i els Cavalls.

http://blocs.xtec.cat/2007santaanna/

Page 11: Reunió d’inici de curs p4

� ��� E S I 1ð ó � ovl TÕ s� � �1ðó� � # � � � #� � Œ$‹ —� óô· �

Page 12: Reunió d’inici de curs p4

OBSERVAR.� �

� ���@£ ‹œ…

Page 13: Reunió d’inici de curs p4

@

Page 14: Reunió d’inici de curs p4

� � ��@ £ ‹œ @ £ ‹œ

Page 15: Reunió d’inici de curs p4

� ���@£‹ œ @

Page 16: Reunió d’inici de curs p4

� ���@

Page 17: Reunió d’inici de curs p4

� ��� @£‹ œ @ £ ‹ œ � #�

Page 18: Reunió d’inici de curs p4

� � ��@£ ‹ œ@ £ ‹

Page 19: Reunió d’inici de curs p4

� ��� @£‹ œ @

Page 20: Reunió d’inici de curs p4

� ��� @ ’‹ œ

Page 21: Reunió d’inici de curs p4

� ��� @

Page 22: Reunió d’inici de curs p4

� � ��@ £‹ œ @ £ ‹ œ � # � �� ‹�� � ��@

Page 23: Reunió d’inici de curs p4

� ���@ £‹ œ @ £ ‹ œ �

Page 24: Reunió d’inici de curs p4

�� �@£‹ œ

Page 25: Reunió d’inici de curs p4

� ���@£‹

Page 26: Reunió d’inici de curs p4

� ���@ £

Page 27: Reunió d’inici de curs p4

� ���@£‹ œ @

Page 28: Reunió d’inici de curs p4

� ���@£…

Page 29: Reunió d’inici de curs p4

� ��� @£

Page 30: Reunió d’inici de curs p4

• Els adults que formem part de la seva vida, som els seus referents, si els donem models positius, el seu trajecte per la vida, també serà positiu.