Budapeszt,Krynica,

Bieszczady

Gimnazjum nr 35w Krakowie

im. Zofii Chrzanowskiejul. Limanowskiego 60/62www.gim35krakow.edu.plstrefa35@gmail.com

Gazetka szkolnaGimnazjum nr 35

nr 6 (23), czerwiec 2013

Facebook czy facebógCo może z tego wyniknąć

Czy wiesz co jeszCo o tym myślimy

Muzyka naszej szkołySonda

Słodycze górąZdrowo nie znaczy nudnie

Najlepsza w Krakowie! „Strefa 35” jest laureatem I miejsca w konkursie gazetek szkolnychkrakowskich szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w 2012. Jest czym się chwalić!

Zielona Szkoła

PARĘ SŁÓWOD REDAKCJICzas na nowy numer „Strefy 35” w wielkim stylu.

Co słychać w szkole? Na to pytanie na pewno udzielimy wamodpowiedzi w tym numerze. Jak co miesiąc świeże nowinki z życiaszkoły, ccoo ssiięę ddzziieejjee ww bbuuddzziiee oraz plotki i ploteczki. Zielone szkołyminęły, już koniec laby, czas walczyć o oceny. Nasza redakcjapostanowiła sprawdzić jak przebiegły sszzkkoollnnee wwyycciieecczzkkii. Do krótkiegosprawozdania dołączamy ciekawe zdjęcia. Co jeszcze w tym numerze?„FFaacceebbooookk,, cczzyy ffaacceebbóógg” - czyli o czym warto pomyśleć przedkliknięciem. Proponujemy także wwyywwiiaadd z naszą trzecioklasistkąo znajomościach językowych. Zgadnijcie kto to. KKuulliinnaarrnnee pprrzzeeppiissyy, jakco numer. Tym razem na zdrowe batoniki müsli oraz marchewkowechipsy - radzę wypróbować. Jakie macie upodobania muzyczne?Sprawdźcie wwyynniikkii ssoonnddyy. A jeśli kochacie muzykę to dodajemy artykuło koncercie EEllllee GGoollddiinngg. Na koniec - zzaaggaaddkkii zz nnaaggrrooddaammii orazhhoorroosskkoopp na zakończenie roku szkolnego i wakacje.

Naszą gazetkę zgłosiliśmy do międzyszkolnego konkursu gazetekszkolnych organizowanego przez Urząd Miasta Krakowai z niecierpliwością oczekujemy na wyniki. W zeszłym roku przecieżzwyciężyliśmy. Osiągnięciem na pewno się pochwalimy.

Zapraszam do miłej lektury. :)redaktorka Asia Górecka, kl. III b

Stopka redakcyjnaOpieka redakcyjna:

mgr Joanna Golc

Zespół redakcyjny:

Redaktor:J. Górecka, kl. III b

Vice-redaktor:J. Pełka, kl. III b

Skład tekstu i oprawa graficzna:mgr Joanna Golc

Skarbnik:S. Wilkosz, kl. I b.

Pozostali członkowiezespołu redakcyjnego:

W. Banet, kl. II b,A. Brodzicka kl. II b,G. Galaś, kl. III b,M. Gromala, kl. I b,A. Korniak, kl. I b,G. Kostrzewa, kl. I b,I. Pakos, kl. I b,J. Pełka, kl. III b,M. Puchalska, kl. I b,A. Radwańska, kl. I b,A. Rewilak, kl. I b,M. Sędzik, kl. I b,N. Szlichta, kl. I b,S. Wilkosz, kl. I b,J. Worek, kl. I b.

strefa35@gmail.com

Co się ludzie dzieje w budzie?

Garść faktów z budy

1. W poniedziałek 27 maja odwiedzili nas uczniowie ze Szwecjiwraz z nauczycielami, aby zobaczyć polską szkołę i zapoznać sięz naszą kulturą. Ciekawe co zapamiętają?

2. Dnia 17 maja uczniowie klas trzecich pojechali na wycieczkę dodawnego obozu koncentracyjnego w Oświęcimiu. Dla niektórychto było ogromne przeżycie.

3. W połowie maja była zorganizowana wycieczka na wystawęHuman Body. Zwiedzający byli pod wielkim wrażeniem.

4. Zakończono akcję nakrętkową. Udało się nam zebrać ponadćwierć tony plastikowych zakrętek. Mamy nadzieję, że kółkofotograficzne będzie mogło za zarobione pieniążki zorganizowaćwystawę.

5. Już niedługo odbędą się wybory do samorządu szkolnego na rok2013/ 2014.

6. Już wiadomo - 13 czerwca odbędzie się komers klas trzecich.Przygotowania ruszyły już pełną parą. Wszystkich nauczycieliserdecznie zapraszamy.

7. Tegoroczne konsultacje dobiegają końca, dlatego spieszcie siępoprawiać oceny.

8. Samorząd szkolny wraz z nauczycielami wybiera najmilsządziewczynę i dżentelmena naszego gimnazjum.

9. Witryna internetowa naszej szkoły doczekała się nowej szatygraficznej. Zobaczcie: www.gim35krakow.edu.pl

10. Zaczął się czerwiec. Wiecie, co czeka nas za miesiąc???

3

Joasia Górecka, kl. III b

Wywiad

Nie boję się niczegoWywiad z Angeliną Stebelską z klasy 3c o zamiłowaniu do języków

Kiedy zaczęłaś interesować się naukąjęzyków?Myślę, że przyszło mi to naturalnie. Mojamama pochodzi z Ukrainy, a tata jestPolakiem. Od dzieciństwa mówiono domnie w dwóch językach: polskimi ukraińskim, a dodatkowo od zawszetowarzyszył mi też język rosyjski.Chodziłam tam do polskiej szkołyi uczyłam się: polskiego, ukraińskiego,angielskiego. Często jeździłam doojczystego kraju mojego taty, żebyodwiedzić rodzinę. Przyjechałam jużna stałe do Polski w wieku dziewięciu latze znajomością czterech języków. Nowychzaczęłam się uczyć w gimnazjum.

Jakich języków się teraz uczysz ?Uczę się rosyjskiego, ukraińskiego,angielskiego i niemieckiego, a w liceumplanuję poznać francuski lub hiszpański.

W jakim stopniu znasz wymienione przezCiebie języki?Ukraiński, rosyjski, polski i angielskiznam biegle w mowie i piśmie,a niemiecki w stopniu dobrym.

Który z tych języków najbardziej lubiszi dlaczego?Na pewno język angielski, ponieważdzięki niemu mogę porozumieć sięz ludźmi na całym świecie, tłumaczyćsobie teksty piosenek moich ulubionychzespołów.

Skąd taka pasja?Wiem, że znajomość języków jestprzydatna w życiu. Robię to dla swojejprzyszłości, wydaje mi się, że taumiejętność bardzo mi pomożew spełnianiu moich marzeń tj. np. studiaza granicą i dorosłe życie w którymśz krajów anglojęzycznych.

Czy osiągnęłaś coś w tej dziedzinie?Jest to pasja i uczę się dla siebie: jestemsamoukiem.

Co lubisz najbardziej w tym co robisz?Mam wielu znajomych w Anglii orazAustralii, którzy kiedyś mieszkaliw Polsce, a potem wyemigrowali.A na Alasce i w Ameryce również,ponieważ przymierzam się do wzięciaudziału w programie „Au pair”polegającym na tym, że będę miałamożliwość wyjazdu za granicę, gdzie będęopiekować się dziećmi, dostawać za towynagrodzenie i równocześnie uczyć sięangielskiego (rodzice tych dzieci opłacąmi kurs). Nie boję się niczego - nierazzajmowałam się już maluchami. Gdywymieniam języki, które znam, widzę jakbardzo wszyscy są zdziwieni (śmiech).Taka jest moja motywacja.

Jakie masz jeszcze inne zainteresowania?Interesuję się siatkówką, lubię też biegi:ostatnio zajęłam III miejsce w BiegachSamorządowych Krakowa.

Trzymamy kciuki za spełnienie twoichplanów i dziękujemy za wywiad.

Natalia Szlichta kl. Ib

4

Wszyscy doskonale wiedzą jakie korzyścipłyną z posiadania konta na popularnymportalu społecznościowym, jakim jestFacebook. Można udostępniać zdjęcia czyspostrzeżenia, dzielić się tym,co nas interesuje, a przedewszystkim kontaktowaćsię ze znajomymina świecie. Wygodne? Aleco może się stać, gdy ktoś„przez przypadek” umieści„na tablicy” ogłoszenieo imprezie, ognisku itp.?Wszystko jest w porządku,gdy na tego typuzdarzenia zapraszamyosoby, które znamyi darzymy zaufaniem. A cojeśli przyjdzie ich więcejniż nam się możewydawać?

Całkiem niedawno głośno było w mediacho piętnastoletniej dziewczynie, którapodczas nieobecności rodziców urządziłaimprezę dla znajomych. Po zamieszczeniuinformacji o tym na Facebooku sprawywymknęły się spod kontroli, bo przyszłokilkaset osób przekonanych, że zaproszeniebyło skierowane również do nich. Nieobyło się bez interwencji policjizaalarmowanej przez sąsiadów.

Wiosną ponad 22 tysiące osób, zapośrednictwem Facebooka, zostało„zwołanych” na Zakrzówek na wspólne

ognisko. Gdy Policja dowiedziała się, ileosób potwierdziło swoją obecnośćna „Kwietniowych ogniskach”, od razuwysłała tam swoje straże. Nie byli jednakw stanie zapobiec trzem wypadkom, w tym

jednemu ciężkiemu:dwudziestoośmioletnimężczyzna spadł z 20metrowej skarpy. Wielukieszonkowców zdobyłoteż tego wieczorutelefony komórkowe,dokumenty i portfele.

Czasem warto się kilkarazy zastanowić, co i dokogo piszemyna Facebooku. A nawetjeśli już bardzo chcemyzorganizować spotkaniez przyjaciółmi, czy nielepiej zrobić to mailem,

na czacie czy przez telefon? Rozwiązaniewydaje się być o wiele bezpieczniejsze, gdynapiszemy bezpośrednio do kolegi, czykoleżanki, bo konsekwencje naszychwypowiedzi w Internecie mogą czasem nassamych zaskoczyć.

Gabriela Kostrzewa, kl.1b

Plotki, plotki...

Plotki

Niedługo wyniki egzaminów.Czy nasze „starszaki” maja się czego bać?

Pomiędzy pierwszoklasistami coraz więcejkonfliktów.Czy uda się je jakoś rozwiązać?

Po Zielonych Szkołach można zauważyćnowe przyjaźnie i miłości.Czy przetrwają one do końca roku?

Naszą szkołę często odwiedzająabsolwenci.Czyżby już się stęsknili?

Podobno na zakończenie rokutrzecioklasiści szykują niezłą niespodziankędla nauczycieli.Jak myślicie, spodoba się?

Klasyfikacja tuż tuż, koniec roku szkolnegorównież.Jak wypadną wasze oceny?

Coraz mniej osób chodzi już do szkoły. Hej!Przecież wakacje się jeszcze nie zaczęły.

~Plotkary

Facebook czy facebóg?

Englishcaution - ostrożność, ostrzeżenie

(czytaj: ko:szyn)reverse - przeciwny, odwracać, cofać(ir)reversible - (nie)odwracalnydamage - krzywda, szkoda

UUSSEE WWIITTHHEEXXTTRREEMMEECCAAUUTTIIOONN!!

CCAANN CCAAUUSSEEIIRRRREEVVEERRSSIIBBLLEEDDAAMMAAGGEESS!!

5

ZielonkaPierwszaki wBieszczadach

Zielona Szkoła - klasy pierwsze

Dnia 13.05.13 mimo wczesnej godziny osoby z klaspierwszych pod opieką p. J. Woźny, p. I. Szymkowicz

i p. J. Golc pełne entuzjazmu pojawiły sie się na dworcuautobusowym. Wyruszyliśmy z małym opóźnieniem, ale

w niczym to nie zakłóciło naszej zabawy. Już w autokarze byłowesoło…

Ośrodek „Czardworek” okazał się bardzo specyficzny i tajemniczy, jakby skrywałw sobie sekrety. Jednym z nich były niestety... pająki na sufitach i owadyna lampach. Na szczęście nie wszyscy to zauważyli. W pewnym dziewczęcym pokojudoszło nawet do rękoczynów (rzucanie trampkami o ściany). Po wyznaczeniupokojów udaliśmy się na zawody, które polegały na wspinaniu sie na wieżę zeskrzynek (z asekuracją). Najwyżej wspiął się Wiktor z klasy 1b, wygrywając w tensposób odtwarzacz MP3 (gratulacje!).

Następnego dnia zwiedzaliśmy w Sanoku jeden z największych skansenów w Polsce.Mieliśmy okazję zobaczyć jak żyli kiedyś ludzie. Po powrocie zjedliśmy „przepyszny”obiad i ruszyliśmy na wieżę „Czardworku”. Czekali tam na nas dwaj panowie, którzymieli niezwykle dziwne poczucie humoru (panowie byli fajni !). Przygotowali dla nas

6

Zielona Szkoła - klasy pierwsze

6

miotły na których „zlatywaliśmy” z wieży. Dużą atrakcją okazała się równieżwyprawa do sklepu. W drodze powrotnej szliśmy trasą pełną ziemi i sadzonek. Naszebuty ucierpiały najbardziej (i tak było wesoło). By umilić sobie każdą podróż

dziewczyny z Ib śpiewały „One way or another”, niezwykły hit.;) Zmęczeni udaliśmy się na spoczynek.

ednym ze zmartwieńkazały się wspólne łazienki (np. jeden

7

Jona dwa pokoje) i brak czasu na mycie włosów, ale my jakzawsze wychodziliśmy z problemów bez szwanku! :D Na ścianie łazienkiwisiała informacja o specyficznym zapachu wody, jednym słowem śmierdziała(głowy do góry, woda była zmineralizowana :D).

W środę wyruszyliśmy na całodniową wycieczkę. Podróż autokarem spędziliśmyz przewodnikiem - nadzwyczaj rozmownym człowiekiem. Wyznał nam, że jeśli niewygada się na wycieczce, to przez sen będzie wspominał imiona pięknych turysteki żona będzie na niego zła. Oczywiście nie zapomniał wspomnieć m.in. o miesięcznymbraku wody w swoim gospodarstwie domowym (doceniamy pana szczerość :D).

Następnie czekała na nas wspinaczka w górę na Połoninę Wetlińską. Niektórzy byliwykończeni, ale nie zabrakło im motywacji by pokonać samego siebie (BRAWO!)

Widok z góry wynagrodził wszystkie trudy.

W drodze powrotnej pan przewodnik puszczał swoje ulubionepiosenki m. in.: „Bieszczadzkie Anioły”. Widocznie miał do nichduży sentyment, ponieważ słuchaliśmy ich w kółko przez dwiegodziny. A wieczorem, stojąc na szczycie wieży naszego dworku,oglądaliśmy przez teleskop gwiazdy i sierp księżyca.

We czwartek zwiedziliśmy muzeum ropy i nafty im. IgnacegoŁukasiewicza (to Polak jako pierwszy na świecie wymyślił, żeropę naftową można do czegoś użyć!). Dużą atrakcją okazała siętakże gra w mafię! Emocje wywoływała też wysoka ścianawspinaczkowa. Wieczorem spotkaliśmy się na dyskotecei karaoke. Śpiewający dobrze się bawili :-)

Następnego dnia odbył się konkurs z wiedzy o Zielonej Szkole,który wygrała klasa Ib oraz rozdanie nagród za utrzymywanieporządku w pokojach - gratulacje dla Ia.

Zostały nam już ostatnie godziny zabawy. W jednym z pokojówwyleciała szyba, ale jak już wspominałyśmy z problemówzawsze wychodzimy bez szwanku (pozdrowienia dla wszystkichświadków incydentu i tych którzy koleżeńsko się dorzucili).

Spakowani pojawiliśmy się przed ośrodkiem oczekującna autobus. Uważamy tę wycieczkę za bardzo udaną, ponieważ

dobrze się bawiliśmy. Będą to dla nas miłe wspomnienia na całe życie.

Ala Radwańska, Marcelina Gromala, kl. I b

Więcej zdjęć i film publikować będziemy (do końca roku szkolnego) pod adresemhttp://goo.gl/DUIMO

Zielona Szkoła - klasy 2a i 2b

„Polak,Węgier, dwa bratanki…”Zielona SzkoławBudapeszcie

We wtorek o godzinie 4:45 wraz z klasą 2a, 2b i kilkoma osobami z 1b czekaliśmyna autokar, który miał nas zawieźć do Budapesztu. Opiekunki (p. B. Adler,p. E. Piekarska, p. B. Wojtasińska oraz mama jednej z uczennic) martwiły się

o jednegospóźnialskiego.Kiedy autobusjuż przyjechał,rzuciliśmy się,aby jaknajszybciejwpakować torbydo bagażnikai dostać sięna tylnesiedzenia.Początkowow trakcie jazdybyło cichoi spokojnie,wszyscy byliogromnie zaspani,potem zaczęłobyć coraz

głośniej. Po 3 godzinach podróży nastąpił wyczekiwany przez wszystkich postój.Później chyba wszystkim dopisywał humor. Zaczęliśmy śpiewać i jeść wszystkoco mamy.

Kiedy narzekaliśmy na brak postoju autobus nagle... przestał jechać. Staliśmyw miejscu przez ok. 20 minut, bo niedaleko jakiś TIR miał wypadek i zablokowałcałą ulicę. Przez następne 20 minut czekaliśmy, aż przyjedzie po niego laweta. Gdyruszyliśmy wszyscy odetchnęli z ulgą, że jeszcze 15 km i będzie postój. To byłaostatnia przerwa w drodze do oceanarium w Budapeszcie. Po drodze mijaliśmystadion „Arena”, na którym niedawno śpiewał Justin Bieber.

Po 8 godzinnej wycieczce wreszcie dotarliśmy do upragnionego celu. W Oceanarium -Tropicarium było niesamowicie! Może to dlatego, że mogliśmy oglądać, jak nadnaszymi głowami przepływają rekiny i wielkie płaszczki. Był też oczywiście„McDonald's” i nasze ulubione „Mak Flury”. Następnie zwiedzaliśmy różne zabytki, ażdo godziny 18, kiedy to musieliśmy wrócić na obiadokolację.

Mieliśmy czas na zakwaterowanie się w pokojach. Niestety pojawił się problem,

8

Zielona Szkoła - klasy 2a i 2b

gdyż pokoje 3-osobowe zawierały... łóżkomałżeńskie i rozkładany fotel! Na dodatekwszyscy byli „porozrzucani” po różnychczęściach budynku. Wychowawczyniebardzo z tego powodu niezadowolone odrazu zaczęły interweniować. Udało namsię jednak w końcu rozmieścić sięw pokojach tak, żeby wszyscy bylizadowoleni.

Po posiłku ruszyliśmy na WzgórzuGellerta, by podziwiać piękną panoramę Budapesztu oraz pomniki znajdujące sięna tym wzniesieniu. Później wróciliśmy do naszego hotelu, mieliśmy 30 minut dlasiebie. I poszliśmy spać.

Kolejnego dnia pobudka o 7:00 i nasze pierwsze śniadanie na Węgrzech. Po zjedzeniuposiłku pojechaliśmy do Szentendre – do Muzeum Marcepana. Mogliśmy tampodziwiać naturalnych wielkości Michaela Jacksona, postacie z baśni i bajek orazwiele, wiele innych, pysznie wyglądających, „rzeźb”. Później zwiedzaliśmy różnekościoły i mieliśmy czas na kupienie pamiątek, koszulek czy pocztówek. Następniewybraliśmy się na Wyspę Małgorzaty, gdzie jechaliśmy „kolejką” i w trakcie jazdymachaliśmy do przedszkolaków, którzy bardzo się z tego cieszyli. Po drodzewstąpiliśmy do ogromnego jak Bonarka Auchan. Zmęczeni, wróciliśmy do hotelui mieliśmy 1,5 godziny dla siebie. Niestety jeden z chłopców nie mógł się dostać doswojego pokoju, gdyż współlokator przepadł z kluczem bez śladu. Uczestnicywycieczki włączyli się w poszukiwania, lecz bez skutku. Po godzinie chłopakz uśmiechem na twarzy pojawił się i przyznał, że ukrywał się na balkonie w innympomieszczeniu.

Kolejnym punktem był rejs statkiem po Dunaju. Na miejsce dotarliśmy przed czasem,więc opiekunki postanowiły pospacerować z nami nad brzegiem rzeki. W końcuwsiedliśmy na statek - było pięknie! Podziwialiśmy oświetlony Budapeszt i świetniesię bawiliśmy. Niektórzy śpiewali piosenki i machali do ludzi na innych statkach.Wycieńczeni wróciliśmy do hotelu i staraliśmy się szybko zasnąć.

Ostatniego dnia zwiedziliśmy bazylikę w Esztergom oraz cytadelę w Wyszehradzie.Następnie udaliśmy się na obiad i wyruszyliśmy w drogę powrotną. Wszyscy bylizmęczeni więc w autokarze było bardzo cicho. Później troszkę rozbudziły się „tyłyautokaru”: śpiewały i śmiały się cały czas. Gdy dojeżdżaliśmy do szkoły, usłyszeliśmyciepłe słowa p. B. Adler: powiedziała, że ma nadzieję, że w przyszłym roku znówpojedziemy w tym samym składzie. Ucieszyliśmy się, ponieważ bardzo dobrzezintegrowaliśmy się. Pod szkołą czekali już na nas rodzice, którzy odetchnęli z ulgą,że bezpiecznie dojechaliśmy.

Wycieczka była wspaniała, nigdy jej nie zapomnę. Poza zwiedzeniem Budapesztuii jjeeggoo ookkoolliicc ppoozznnaałłaamm ssiięę bblliiżżeejj zz rróówwnnoolleeggłłąą kkllaassąą ii pprrzzeeżżyyłłaamm nniieessaammoowwiittee cchhwwiillee..MMyyśśllęę,, żżee ww 33--cciieejj kkllaassiiee zznnóóww wwyybbiieerrzzeemmyy ssiięę ggddzziieeśś wwssppóóllnniiee..

Agnieszka Brodzicka, kl. 2bzdjęcia - GabrysiaWójtowicz 2b9

Zielona szkoła - klasa 2c

Zielona szkoła, Krynica.Poniedziałek - Około godziny 9:00, na głównym dworcu autobusowym, zebrali sięwszyscy z kl. 2 c i parę osób z 3 a, którzy jechali na Zieloną Szkołę do Krynicy podopieką p. A. Nowaka i p. B. Kiszniewskiej. Podróż nie trwała długo. Przyjechaliśmydo ośrodka „Janosik” prosto na obiad. Ośrodek był bardzo duży. Znajdowało się tamwielofunkcyjne boisko. Można było tam pograć w tenisa, siatkówkę i wiele innychgier. Po rozpakowaniu pojechaliśmy do pijalni wód, aby wypić wodę ze źródełw Krynicy. Po powrocie mieliśmy czas wolny. Wieczorem zaplanowana była graw podchody. Polegała ona na szukaniu 24 karteczek ukrytych w całym ośrodku.Zabawa wszystkim się podobała i każdy chciał ją powtórzyć. Cisza nocna rozpoczęłasię o godzinie 1:00.

Wtorek - Następnego dnia pobudka była zaplanowana na godzinę 8:00. Pół godzinypóźniej zjedliśmy śniadanie i byliśmy gotowi, żeby wyruszyć na szczyt JaworzynyKrynickiej. Podzieliliśmy się na dwie grupy. Jedna – licząca 20 osób, wsiadła doautobusu i podjechała pod szczyt, by z samego dołu wspiąć się na górę. Druga –dziesięcioosobowa (w skład której wchodziły głównie dziewczyny), wyszła z ośrodkana nogach, po to by kolejką wjechać na Jaworzynę. Kiedy już wszyscy spotkaliśmysię na szczycie, odwiedziliśmy jeszcze dwa schroniska i mogliśmy wracać do ośrodka.Zmęczeni, ale zadowoleni, dostaliśmy czas wolny. Wieczorem rozegraliśmy mecz piłkinożnej z chłopakami z Krynicy. Niestety przegraliśmy, ale pewnie było tospowodowane tym, że byliśmy zmęczeni po całodniowej wycieczce.

10

Zielona Szkoła - klasa 2c

ki,

Rzucaniebalonamiz wodą

Środa - W środęczekała na nasniespodzianka.Znów zostaliśmypodzielenina dwie grupy.Pierwsza poszłazwiedzaćmiejscowącerkiew, a drugajeździłana gokartach.Każdy z nas miałdwie jazdy po dziesięć minut. Następnie wymieniliśmy się. Grupa, która zwiedzałacerkiew zaczęła jeździć na gokartach. Wszystkim bardzo podobały się atrakcjezaplanowane na ten dzień, a kiedy wróciliśmy do ośrodka każdy miał czas wolny,który w głównej mierze spędziliśmy na boisku.

Czwartek - Był to ostatni dzień naszego pobytu w Krynicy. Obudziliśmy się o 7:30,a o 8:00 zjedliśmy śniadanie. Godzinę później należało dopilnować wszystkichformalności związanych z oddawaniem kluczy i pakowaniem się. Kiedy wszystko jużbyło zrobione pojechaliśmy na tor saneczkowy. Każdy miał po 3 zjazdy. Okołogodziny 15:00 wsiedliśmy do autokaru i bez zbędnych przeszkód wróciliśmy doKrakowa. Myślę, że każdy z nas zapamięta te 4 dni jak najlepiej.

ŁukaszŚwiątkows

kl. 3a

11

Prawie każda osoba pije od czasu do czasupewien pseudo-owocowy napój, aleczy wiesz, co tak naprawdę pijesz? Czasemna samym dnie napojów można zauważyćdziwny osad. Czy to jest zdrowe? Ten osadmoże pochodzić od owoców, ale może teżto być sama chemia i składniki, któreszkodzą naszemu zdrowiu…

Jesz czasem parówki? Ja też. Muszęprzyznać, że kiedy rano nie mam czasuw kuchni, to wrzucam je do wody. Sąpyszne, ale czy zdrowe? Przeciętne parówkizawierają tylko około 30-40% mięsa (i tobynajmniej nie najlepszego gatunku) orazMOM (Mięso Oddzielone Mechanicznie).Co to właściwie znaczy?, Po odcięciu mięsamaszyny skrobanią lub mielą kości albooddzielają je chemicznie. Tak zwaneparówki cielęce to taknaprawdę wymieszaneodpady z kury, świni,krowy. Zawsze kupującparówki należy zwrócićuwagę na etykiety. Niekupujcie tych, które mają dużotajemniczych składników „E-”. Oznaczająone między innymi fosforany, karagani inne.

Dużo osób podczas wizyty w jednymz „fast foodów” zamawia sobie dużegoshake’a. Ale nigdy nikt nie zdaje sobiesprawy, ile on ma kalorii! Naukowcydowiedli, że jeden duży shake ma tylesamo kalorii, co duży prawdziwy porządnyobiad… Czy dalej macie ochotę pić tenkaloryczny napój?

Prawie każda rzecz w sklepie matajemnicze oznakowanie E- i numerek.Nawet, gdy chcemy wybrać zdrowążywność, gubimy się w gąszczu „E”i innych tajemniczych nazw. Nie wszystkiesą szkodliwe, ale... Postanowiłyśmyrozszyfrować kilka przykładowychoznaczeń, choć są ich tak naprawdę setki.

E129 - czerwień Allura AC – szerokostosowana do barwienia pożywienia,znajdziesz ją w przekąskach, daniach typu„zalej i gotowe”, winnym occie - Unikajjej, jeśli chorujesz na astmę, nieżyt nosa(włączając w to katar sienny) oraz

pokrzywkę.E210 – kwas benzoesowy – bardzopopularna substancja konserwująca,znajdziesz ją w wielu napojach (zwłaszczatych gazowanych!), produktachniskokalorycznych, płatkach i produktachmięsnych – Unikaj go, jeśli jesteśalergikiem.E151 – czerń brylantowa – powszechnieużywana w napojach, sosach, przekąskach,winie, serach, itp. – Szkodliwa dlaalergików.E320 - butylohydroksyanizol (BHA) –bardzo popularny środek konserwujący,znajdziesz go w szczególnościw produktach o dużej zawartości tłuszczu,słodyczach, mięsie – Substancjarakotwórcza i powodująca zmiany w DNA.

To co smaczne, szybkiew przygotowaniu, mającedługi termin ważności,kolorowe i kuszące, niestetynajczęściej jest sztucznym,niezdrowym, mocno

przetworzonym produktem. Oczywiściejeśli raz na czas zjemy parówki, zupkęz proszku, chipsy czy wypijemykolorowane i gazowane napoje, nic namsię nie stanie. Ważne, aby nam to nieweszło w nawyk. I czytajmy etykiety,składy, zastanawiajmy się nad tym cojemy.Niektórzy uważają, że „jesteśmy tym, cojemy”. Może coś w tym jest? Możejesteśmy wygodni, ładnie opakowani,z pozoru dobrze wyglądający, aleniekoniecznie zdrowi?

Ola Korniaki Wiktoria

Janecka, kl. I b

Mój art - nasze zdanie

12

Czywieszco jesz?

13

Po szkole

Słodycze górąTak, nie przesłyszałeś się, ,,słodycze górą”,ale nie wszystkie! Tylko te zdrowe, a czytakie istnieją? O tak, a najlepszymprzykładem są nasze przepisy, które nietylko są smaczne, ale też szybkiewwykonaniu.

Batoniki

Składniki:• 400ml mlekaskondensowanego(słodzonego)• 250g płatków owsianych• 150g orzechów ziemnych

(mogą być inne jakie lubicie)• 50g słonecznika łuskanego

(obejdzie się bez niego)• 200g owoców suszonych

(rodzynki, śliwki, morele)• Pół tabliczki czekolady

(mleczna lub gorzka)

Sposób przygotowania:1. Piekarnik rozgrzewamy do 180 stopni.2. Mleko podgrzewamy na kuchence.3. W dużej misce mieszamy płatki, owoce,orzechy, słonecznik, zalewamy mlekiemi dobrze mieszamy.4. Przekładamy do foremki i posypujemyczekoladą startą na tarce.5. Pieczemy około 30min, po wystygnięciukroimy na mniejsze kawałki.

Chipsy marchewkowe

Składniki:• 3 średnie marchewki• 2 łyżki oliwy• zioła np: bazylia, rozmaryn,

oregano• pieprz

Sposób przygotowania:1. Marchewki obieramy,kroimy na cienkie plasterki.2. Rozkładamy je w formie,kropimy oliwą i posypujemyziołami.

3. Wstawiamy do piekarnika nagrzanegodo180 stopni na 15-20 minut.

SMACZNEGO!!!Sandra Wilkosz, kl. I b

Zdrowonie znaczynudnie

14

Czego słuchamywnaszej budzie?Muzyka – lek na wszystko. Każdy z nas ma swoje upodobania – niektórzy słuchająpop’u lub rock’u, inni wolą rap lub metal. Postanowiliśmy jednak sprawdzić jakiegoartystę lubicie najbardziej. Przez dwa dni (czwartek i piątek) zbierałyśmy waszegłosy.

Oto wyniki: 1 miejsce – Kidrauhl – możecie, tak jak ja, początkowo nie wiedzieć, kto tojest, ale jeśli poszukacie go na YouTube, to z pewnością go rozpoznacie. Nie dziwię się,że zajął najwyższe miejsce, u wielu dziewcząt z pewnością wiszą jego plakaty nadłóżkiem.

2 miejsce – Justin Bieber – tak, tak, właśnie on. Z sondy wynika, iż pomimo takogromnej liczby jego anty-fanów liczba wielbicielek jest znacznie większa. Możewzrosła po jego koncercie w Łodzi? „Belieber’s” kochają go od zawsze i na zawsze.(Mimo wątpliwości głosy na Kidraulha i Biebera traktowałyśmy osobno).

3 miejsce – One Direction – chyba nie trzeba ich przedstawiać. Okazuje się, że tak jakw przypadku Justina, w szkole mamy wiele „Directioner’s”. Niektóre dziewczynylubią ich za wygląd, choć osobiście uważam, że nie jest to najważniejsze. Liczy siętalent, którego im nie brakuje.

Następne miejsca zajęli kolejno: AC/DC, Little Mix, Lana del Rey, Nirvana, Pezet, EllieGoulding, Ed Sheeran.

Sonda cieszyła się największym zainteresowaniem wśród uczniów klas „b”. Pierwszetrzy miejsca miały znacznie większą liczbę głosów niż pozostałe. Możnawywnioskować, że prawie każdy słucha czegoś innego. Myślę, że ankieta była tylkopotwierdzeniem tezy, że każdy ma swój gust a o gustach się nie dyskutuje.

Agnieszka Brodzicka 2bPomoc w przeprowadzaniu sondy: Wiktoria Banet, Ola Wajda 2b

Głos delikatny,a zarazem silny

Uwielbiam słuchać Ellie Goulding! Cosprawia, że Ellie jest taka wyjątkowa?Krytycy mówią, że to jej niesamowitakontrola nad głosem, ja jednak uważam,że głos Ellie jest po prostu unikatowy:delikatny, a zarazem silny. Wywiera taksamo dużo wrażenia słuchany na płycie,jak i na żywo!

29 kwietnia 2013 wybrałam się na koncertw Kolonii w Niemczech. To byłoniesamowite przeżycie! Koncert był raczejkameralny, na małej hali, co jednakpasowało do klimatu muzyki jaką tworzyGoulding.

Ellie to angielska wokalistka. W wieku9 lat nauczyła się grać na klarnecie, a jako15 latka - na gitarze. W 2010 roku

zadebiutowałapłytą „Lights”,(utwory jak „StarryEyed”, „Lights” i jejcover Eltona Johna– „Your Song”).W 2012 roku Elliewydała kolejnyutwór pod tytułem„Anything CouldHappen” którymożecie znać,a także „I NeedYour Love”, „Figure8” czy „Explosions”, które pochodzą z jejnowej płyty „Halcyon” z 2012. To właśniez powodu tej płyty Ellie zaplanowałaswoją trasę koncertową po całym świecie.Artystka również odwiedziła Polskę, 20kwietnia 2013 była w Warszawie.Jestem bardzo zadowolona z tegokoncertu!

Wiktoria Banet, kl. IIb.

Po szkole

Muzyka naszej szkoły

Baran - Choć koniec roku zbliża sięnieubłaganie, wciąż zostało dużoprzedmiotów w szkole, które musiszpoprawić . Nie przejmuj się jednak,znajdzie się dużo osób, które zechcą cipomóc i jakoś dasz sobie radę.

Byk - Najbliższy miesiąc,a zarazem ostatni, sprawi, żezmienisz się nie do poznania.Jedynym twoim zajęciem będzieprzesiadywanie całymi dniami na zewnątrzze znajomymi. Być może to dobrze, żestałeś/aś się bardziej towarzyski/a, ale czynie ucierpią na tym twoje oceny?

Bliźnięta - Ostatnie tygodnieszkoły, wszyscy zastanawiają sięjednak czemu jesteś taki ponury, czyżbytylko na ciebie zbliżające się wakacje niedziałały motywująco?

Rak - Rozstanie z klasą na dwamiesiące lub na zawsze jestponurą wizją, jednak spróbujcieszyć się latem, a wakacje na pewnoprzyniosą ci wiele nowychprzygód.

Lew - W tym roku czekają cięnajlepsze wakacje w życiu.Poznasz wiele nowych, naprawdęcudownych osób, a wśród nich swojądrugą połówkę. Nie lękaj się więcprzygód!

Panna - Znajomi nie uwierzą jakbardzo można się zmienić podwpływem wakacji. Kiedy wrócisz wewrześniu do szkoły nikt cię nie pozna.Czekają cię niezapomniane chwile.

Waga - Moja magiczna kulamówi mi, że nie masz czym sięmartwić: oceny niedługo będąwystawione. Możesz się wreszcie skupićna przyjemnościach i odpoczynku po 10miesiącach ciężkiej pracy.

Skorpion - Zbliżają się wakacje,a ty cały czas martwisz się jakbędziesz wyglądać w strojukąpielowym i ciągle przechodziszna diety, jednak żadna z nich nie odniosłaskutku. Choć na razie ci nie wychodzi,zdążysz do wakacji i będziesz błyszczećna plaży.

Strzelec: - Widzę w moich kartach,że czeka cię najgorszy tydzieńw tym roku szkolnym, postaraj sięskupić na nauce, a wtedy czekacię nagroda!

Koziorożec - Pamiętaj, że życie tonie tylko nauka i choć jest onaważna, nie możesz ciągle o niejmyśleć. Zapewne pójdzie ci lepiejna sprawdzianie, jeśli odprężysz się trochęi odpoczniesz.

Wodnik - Bałagan w pokojui nieodrobione lekcje świadczątylko o jednym: nadeszło lato,a tobie w głowie już tylkowakacje. Na szczęście wreszcie siędoczekasz, dostaniesz świadectwoi wyjedziesz na wakacje.

Ryby - Pokreślony kalendarz i tyciągle na nowo odliczający dni do28 czerwca. Zamiast ciągle o tymmyśleć naciesz się przyjaciółmi -może ci ich brakować w czasie wakacji.

Wróżka Bańka WstańkaAnna Rewilak kl. I b

Horoskop

Horoskopy BańkiWstańki

15

16

Odpowiedz prawidłowona wszystkie pytania i zgarnijnagrodę.

1. Jak miała na imię siostraBalladyny?a) Kalinab) Alinac) Halinad) Malinae) Romeo

2. Ile trenów napisał JanKochanowski?a) 18b) 19c) 20d) żadnego

3. Jak naprawdę nazywał się KsiądzRobak z epopei „Pan Tadeusz”?a) Tadeusz Soplicab) Hrabia Horeszkoc) Jacek Soplicad) Telimena

4. W jakiej epoce tworzył JanKochanowski?a) Starożytnośćb) Średniowieczec) Renesansd) Romantyzm

5. Która z części „Dziadów” opisuje obrzędwywoływania duchów?a) Xb) IIc) IIId) „Przed świtem”

6. Jak nazywał się pies Stasia i Nelz powieści „W pustyni i w puszczy”?a) Sabab) Sarac) Sawad) King

7. Kim był tytułowy Sachem:a) pogromcą lwówb) Indianinemc) mieszkańcem Indiid) nauczycielem gimnazjumd) wilkołakiem

Zmierz sięze Scrabble

Ze wskazanych zestawów liter ułóż dwasłowa.Puste płytki to tzw. "blanki", którymi możnazastąpić dowolną literę (sa warte zeropunktów). Każdą z płytek możesz użyć tylkoraz.

Nagrody czekają dla pierwszych osób, któreutworzą słowa za conajmniej 10 punktów(słowa muszą być rozsądne, by wytłumaczyćznaczenie).

Przyjdź z odpowiedziamido biblioteki.

Pierwsze prawidłoweodpowiedzi konkursowezostaną nagrodzone.

Quiz

Zagadki