22
เเเเเเ เเเ. 3 เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเ

Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

เอกสาร มคอ. 3 วชากฎหมายทรพยสนทางปญญา

คำานำา

Page 2: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

เพอเปนการศกษา กฎหมายทรพยสนทางปญญาทสำาคญของไทย โดยมงเนนการศกษาลกษณะของกฎหมายทรพยสนทางปญญา ทฤษฎของการปกปองทรพยสนทางปญญา ประเภทของกฎหมายทรพยสนทางปญญา ความแตกตางระหวางทรพยสนทางปญญาแตละประเภท โดยมงเนนกฎหมายทรพยสนทางปญญา 3 ประเภทหลก ไดแก ลขสทธ สทธบตร และเครองหมายการคา โดยจะใขกฎหมายพระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537 วาดวยเรองของ ลกษณะทวไปของลขสทธ การไดมาซงลขสทธ การละเมดลขสทธ และขอยกเวนการละเมดลขสทธ, พระราชบญญตสทธบตร พ.ศ. 2522 วาดวยสทธบตรการประดษฐ สทธบตรการออกกแบบผลตภณฑ และอนสทธบตร และพระราชบญญตเครองหมายการคา พ.ศ. 2534 ลกษณะทวไปของเครองหมายการคา การไดมาซงสทธในเครองหมายการคา ความเปนเจาของเครองหมายการคา หลกเกณฑเฉพาะของเครองหมายบางประเภท ซงวชานเปนวชาเลอก

สารบญ

2

Page 3: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

หมวดหนา

หมวด 1 ขอมลทวไป3

หมวด 2 จดมงหมายและวตถประสงค3

หมวด 3 ลกษณะและการดำาเนนการ4

หมวด 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา 5หมวด 5 แผนการสอนและการประเมนผล

7หมวด 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

12หมวด 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

14

3

Page 4: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสวนดสตวทยาเขต/คณะ/ภาควชา โรงเรยนกฎหมายและการเมอง หลกสตรนตศาสตรบณฑต

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. รหสและชอรายวชา 2563413 กฎหมายเกยวกบทรพยสนทางปญญา2. จำานวนหนวยกต 2 (2-0-4) หนวยกต3. หลกสตรและประเภทของรายวชา นตศาสตรบณฑต วชาเลอก4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน อาจารยวลลภ หางไธสง5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน ภาคการศกษาท 1/61 ชนปท 36. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) ไมม7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม) ไมม8. สถานทเรยน มหาวทยาลยสวนดสต9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด 1 สงหาคม 2561

4

Page 5: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค1. จดมงหมายของรายวชา

เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจและสามารถอธบายเกยวกบกฎหมายทรพยสนทางปญญา 3 ประเภทหลกๆ ไดแก กฎหมายลขสทธ กฎหมายสทธบตร และกฎหมายทรพยทางปญญาได มเนอหาวาดวย พระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537 เรองลกษณะทวไปของลขสทธ การไดมาซงลขสทธ การละเมดลขสทธ และขอยกเวนการละเมดลขสทธ, พระราชบญญตสทธบตร พ.ศ. 2522 วาดวยสทธบตรการประดษฐ สทธบตรการออกกแบบผลตภณฑ และอนสทธบตร และพระราชบญญตเครองหมายการคา พ.ศ. 2534 ลกษณะทวไปของเครองหมายการคา การไดมาซงสทธในเครองหมายการคา ความเปนเจาของเครองหมายการคา หลกเกณฑเฉพาะของเครองหมายบางประเภท ซงวชานเปนวชาเลอก

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา1. เพอใหนกศกษาเขาใจและสามารถอธบายถงลกษณะของกฎหมายทรพยสนทางปญญาแตละประเภทได2. เพอใหนกศกษาเขาใจและสามารถอธบายถงเงอนไขการไดรบความคมครองตามกฎหมายทรพยทางปญญาแตละประเภท 3. เพอใหนกศกษาทราบถงกฎหมายทเกยวของกบการกระทำาละเมดกฎหมายทรพยสนทางปญญา และขอยกเวนตางๆ 4.เพอใหนกศกษาสามารถนำาขอกฎหมายวาดวยลขสทธ สทธบตร และเครองหมายการคามาปรบกบขอเทจจรงและแกไขปญหาได

5

Page 6: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ1. คำาอธบายรายวชา ศกษาหลกทฤษฎเกยวกบทรพยสนทางปญญาและหลกกฎหมายไทย ไดแกพระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537, พระราชบญญตสทธบตร พ.ศ. 2522 และพระราชบญญตเครองหมายการคา พ.ศ. 2534 และคำาพพากษาฎกาและกรณตวอยางทเกยวของ

2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษาบรรยาย การ

ฝกสอนเสรม ปฏบต/งาน

ภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 45 ชวโมงตอภาคการศกษา

สอนเสรมตามความตองการของนกศกษาเฉพาะราย

ไมมการฝกปฏบตงานภาคสนาม

การศกษาดวยตนเอง 6 ชวโมงตอสปดาห

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปน รายบคคล

- อาจารยประจำารายวชา ประกาศเวลาใหคำาปรกษาในหองเรยน

6

Page 7: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

- อาจารยจดเวลาใหคำาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห (เฉพาะรายทตองการ)

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา

พฒนาผเรยนใหมความรบผดชอบ มวนย มความซอสตย และสามารถนำากฎหมายมาปรบใชในกรณตางๆไดโดยมคณธรรมจรยธรรม ดงน

- ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต

- มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม- มภาวะความเปนผนำาและผตาม สามารถทำางานเปนทมและ

สามารถแกไขขอขดแยงและลำาดบความสำาคญ- เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพใน

คณคาและศกดศรของความเปนมนษยเคารพกฎระเบยบและ ขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

1.2 วธการสอน

- บรรยายพรอมยกตวอยางกรณศกษาเกยวกบประเดนทางจรยธรรมทเกยวของกบกฎหมายทรพยสนทางปญญา

- อภปรายกลมกำาหนดใหนกศกษาหาตวอยางทเกยวของ- จดทำารายงานในรปแบบสออเลกทรอนกสและมาการนำาเสนอและ

อภปรายระหวางนกศกษาดวยกน

1.3 วธการประเมนผล- พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตาม

ขอบเขตทใหและตรงเวลา

7

Page 8: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

- มการอางองเอกสารทไดนำามาทำารายงาน อยางถกตองและเหมาะสมประเมนผลการนำาเสนอรายงานทมอบหมาย

2. ความร 2.1 ความรทตองไดรบ

- ไดทราบเกยวกบกฎหมายทรพยสนทางปญญา เนนกฎหมายลขสทธ กฎหมายสทธบตร และกฎหมายเครองหมายการคา

2.2 วธการสอน บรรยาย อภปราย การทำางานกลม การนำาเสนอรายงาน การวเคราะหกรณศกษา และมอบหมายใหคนควาหาบทความ ขอมลทเกยวของ โดยนำามาสรปและนำาเสนอ การศกษาโดยใชกรณศกษา

2.3 วธการประเมนผล- สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวยขอสอบทเนนการวดหลกการ

และทฤษฎ- นำาเสนอสรปการอานจากการคนควาขอมลทเกยวของวเคราะห

กรณศกษา

3. ทกษะทางปญญา 3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา พฒนาความสามารถในการคดอยางมการคดอยางเปนระบบในทฤษฎทรพยสนทางปญญา สามารถเชอมโยงกบหลกทางเศรษฐศาสตรและสงคมทเกยวของ มการวเคราะห เพอการปองกนและแกไขปญหาทเกดขนจากการศกษากฎหมายทรพยสนทางปญญา

3.2 วธการสอน- การมอบหมายใหนกศกษาทำางานกลม และนำาเสนอผลงาน

8

Page 9: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

- อภปรายกลมวเคราะหกรณศกษา เกยวกบกฎหมายทรพยสนทางปญญา ทดสอบความเขาใจและความสามารถในการเชอมโยงทรพยสนทางปญญากบศาสตรอนๆทเกยวของ

3.3 วธการประเมนผล สอบทายชวโมงและปลายภาค โดยเนนขอสอบทมการวเคราะหสถานการณ

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา- พฒนาทกษะในการสรางสมพนธภาพระหวางผเรยนดวยกน- พฒนาความเปนผนำาและผตามในการทำางานเปนทมพฒนาการ

เรยนรดวยตนเอง และมความรบผดชอบในงานทมอบหมายใหครบถวนตามกำาหนดเวลา

4.2 วธการสอน- จดกจกรรมกลมในการวเคราะหกรณศกษา- มอบหมายงานรายกลม และรายบคคล เชน ใหหาคำาพพากษาฎกา

และนำาเสนอหนาชนเรยน และอานบทความทเกยวของกบรายวชามาสรปใหเพอนรวมชนฟง

4.3 วธการประเมนผล- ประเมนตนเอง และเพอน- รายงานทนำาเสนอ พฤตกรรมการทำางานเปนทมรายงานการศกษา

ดวยตนเอง

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

9

Page 10: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

- พฒนาทกษะในการสอสารทงการพด การฟง การแปล การเขยนโดยการทำารายงานและนำาเสนอในชนเรยน

- พฒนาทกษะในการวเคราะหขอมลจากกรณศกษา- พฒนาทกษะในการสบคน ขอมลทางอนเทอรเนต - ทกษะในการนำาเสนอรายงานโดยใชรปแบบ เครองมอ และ

เทคโนโลยทเหมาะสม

5.2 วธการสอน - มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง จาก website และทำารายงานนำาเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม

5.3 วธการประเมนผล- การจดทำารายงาน และนำาเสนอดวยสอเทคโนโลย

- การมสวนรวมในการอภปรายและวธการอภปราย

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล1. แผนการสอนสปดาห

ทหวขอ/ราย

ละเอยดจำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (

ถาม)

ผสอน

1 แนะนำาบทเรยนและเปนการสอบถามความรพนฐานทางกฎหมายทรพยสนทางปญญา พรอมทงแนะนำาวธการ

2 1.อาจารยผสอนแนะนำาตวและอธบายเนอหารายวชา จดประสงคและเปาหมายของรายวชาเกณฑการวดผล

อ.วลลภ หางไธสง

10

Page 11: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

เรยน การประเมนผล และการทำาขอสอบ

และประเมนผล แนะนำาหนงสอ แหลงการเรยนร และ website เพมเตม2. ถามตอบความรพนฐานทาง กฎหมายทรพยสนทางปญญาและรวมแสดงความคดเหน

2 บทท 1 ลกษณะของกฎหมายทรพยสนทางปญญา และ ความคดสรางสรรทางปญญา

2 1.เขาสเนอหาบทนำา บรรยายประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมบทท 1นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

อ.วลลภ หางไธสง

3 บทท 2 เรองลขสทธ, ลกษณะทวไปและสาระสำาคญของกฎหมายลขสทธ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 2 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 2นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษา

อ.วลลภ หางไธสง

11

Page 12: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

ทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

4-5 บทท 3 การไดมาซงลขสทธ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 3 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 3นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

อ.วลลภ หางไธสง

6 บทท 4 การละเมดลขสทธ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 4 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 4นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต4. สอบยอยเรองลขสทธ

อ.วลลภ หางไธสง

7 บทท 5 สทธบตรการประดษฐ, ลกษณะทวไปและสาระสำาคญของสทธบตรการประดษฐ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 5 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 5นกศกษาคนหา

อ.วลลภ หางไธสง

12

Page 13: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

ขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

8 บทท 6 การไดมาซงสทธบตรการประดษฐ และการละเมดสทธบตรการประดษฐ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 6 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 6นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

อ.วลลภ หางไธสง

9 บทท 7 สทธบตรการออกแบบผลตภณฑลกษณะทวไปและสาระสำาคญของสทธบตรการออกแบบผลตภณฑ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 7 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 7นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

อ.วลลภ หางไธสง

10 บทท 8 การไดมาซงสทธบตรการออกแบบผลตภณฑและการละเมดสทธบตรการออกแบบผลตภณฑ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 8 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 8นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษา

อ.วลลภ หางไธสง

13

Page 14: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

ทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

11 บทท 9 อนสทธบตรการประดษฐ ลกษณะทวไปและสาระสำาคญของอนสทธบตรการประดษฐ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 9 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 9นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

อ.วลลภ หางไธสง

12 บทท 10 การไดมาซงอนสทธบตรการประดษฐ และการละเมดอนสทธบตรการประดษฐ

2 1.บรรยายเนอหาบทท 10 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 10นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต4. สอบยอยเรองสทธบตร

อ.วลลภ หางไธสง

13 บทท 11 เครองหมายการคา ลกษณะทวไปและสาระสำาคญของเครองหมายการค

2 1.บรรยายเนอหาบทท 11 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 11นกศกษาคนหา

อ.วลลภ หางไธสง

14

Page 15: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

า ขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

14 บทท 12 การไดมาซงสทธในเครองหมายการคา ความเปนเจาของเครองหมายการคา และกรณของการลวงขาย

2 1.บรรยายเนอหาบทท 12 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม3. กจกรรมท 12นกศกษาคนหาขอมลกรณศกษาทางหนงสอพมพ อนเตอรเนต

อ.วลลภ หางไธสง

15 บรรยายทบทวนใหนกศกษากอนสอบปลายภาค

2 1.สรปการบรรยายเนอหาบทท 1-12 ประกอบ ตวบทกฎหมาย2.สรปและซกถาม

อ.วลลภ หางไธสง

16 สอบปลายภาค อ.วลลภ หางไธสง

2. แผนการประเมนผลการเรยนรวธ

ประเมนท

วธประเมน สปดาหทประเมน อตราสวนคะแนน

1 สอบยอยทายชวโมง 6,12 40

15

Page 16: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

2 สอบปลายภาค 16 40

3

วเคราะหกรณศกษา คนควา การนำาเสนอรายงานการทำางานกลมและผลงาน

1-15 20

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน1.เอกสารและตำาราหลก- หนงสอ ลกษณะของกฎหมายทรพยสนทางปญญา

โดย ศาสตราจารยไชยยศ เหมะรชตะ- หนงสอ คำาอธบายกฎหมายลขสทธ

โอน อำานาจ เนตยสภา ชาญชย อารวทยาเลศ

- คำาอธบาย กฎหมายลขสทธ ผเขยน รองศาสตราจารยอรพรรณ พนสพฒนา

- คำาอธบาย กฎหมายสทธบตร ผเขยน สพศ ปราณตพลกรง2. เอกสารและขอมลสำาคญ

เอกสารเผยแพรของกรมทรพยสนทางปญญา3. เอกสารและขอมลแนะนำา- ขอมลทางกฎหมายจากสำานกงานคณะกรรมการกฤษฎกา - เวบไซดศาลฎกา

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

16

Page 17: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดทำาโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการนำาแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน- การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน- การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน- แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา

2. กลยทธการประเมนการสอน ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน

- ผลการสอบ- การทวนสอบผลประเมนการเรยนร

3. การปรบปรงการสอน - หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน

- สมมนาการจดการเรยนการสอนการวจยในและนอกชนเรยน

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน- การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษา

โดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจำาหลกสตร มการตงคณะกรรมการในสาขาวชา ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม

17

Page 18: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน- ปรบปรงรายวชาทก 1 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบ

มาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4- เปลยนหรอสลบอาจารยผสอน เพอใหนกศกษามมมมองในเรอง

การประยกตความร

การออกขอสอบ (Test blueprint)ขอสอบเปนแบบอตนย (จำานวน.4.ขอ โดยจำาแนก ระดบของการวดความร ดานพทธพสย ตามแบบของ (Blooms Taxonomy) ดงน

ความจำา ความเขาใจ

การวเคราะห

การสงเคราะห

การประเมนคา

บทท 1 -3จำานวน...1.... ขอ

บทท 4-5จำานวน ...1... ขอ

บทท 6-7จำานวน ....1....ขอ

บทท 8-10จำานวน ..1....ขอ

18

Page 19: Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีregis.dusit.ac.th/images/download/1536137578_TQF3_1_61... · Web view- ได ทราบเก ยวก

มคอ. 3

รวม 40 40 40รอยละ 100 100 100

19