รายละเอียดของรายวิชา (มคอ.3)regis.dusit.ac.th/images/download/1515728251_3682203.pdf · มคอ. 3 (ฉบับปรับปรุง

รายละเอยดของรายวชา (มคอ.3)

หลกสตรธรกจระหวางประเทศ

คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยสวนดสต

ประจ าภาคเรยนท 2/2560

รหสวชา 3682203 ชอรายวชา (ภาษาไทย) การตลาดระหวางประเทศ

(ภาษาองกฤษ) International Marketing

อาจารยผสอน

(1) ดร. วทยา ศรพนธวฒนา

มคอ. 3 (ฉบบปรบปรง ณ วนท 24 ก.พ. 60)

2

ค าน า

เอกสารรายละเอยดรายวชา (มคอ.3) ของรายวชา3682203 การตลาดระหวางประเทศ (International Marketing) จดท าขนเพอใชในการจดการเรยนการสอนในรายวชาดงกลาวใหมความเปนมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต เพอใหผ เรยนมความรความเขาใจเกยวกบ ความหมาย ความส าคญ บทบาท และแนวคดของการตลาดระหวางประเทศ การวเคราะห สภาพแวดลอมทงภายในและภายนอก ทฤษฎและกจกรรมการด าเนนการตลาดระหวางประเทศ การพจารณาโอกาสทางการตลาดระหวางประเทศ การเขาสตลาดระหวางประเทศ การวางต าแหนงผลตภณฑและการก าหนดราคา การพฒนาชองทางการจดจ าหนาย การสอสารประชาสมพนธสนคาในตลาดระหวางประเทศ ตลาดเพอสงแวดลอม การเขยนแผนธรกจ

รายละเอยดรายวชานเปนสวนส าคญตอผเรยน ทเนนการเรยนการสอนทเปนทฤษฎและการศกษาคนควาดวยตนเอง เพอใหผเรยนไดแนวทางในการจดการเรยนรทฤษฎและกรณศกษา จากกจกรรมการเรยนการสอนภายในหองเรยน รวมถงตดตามเทคโนโลยใหม ๆ โดยใชทกษะการคนควาดวยตนเองเพมเตมนอกเหนอจากการเรยนภายในหองเรยน ผเรยนสามารถน าความรทไดจากรายวชานไปประยกตใชในอนาคตได


3

สารบญ

หมวด หนา หมวด 1 ขอมลทวไป หมวด 2 จดมงหมายและวตถประสงค หมวด 3 ลกษณะและการด าเนนการ หมวด 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา หมวด 5 แผนการสอนและการประเมนผล หมวด 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน หมวด 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา


4

รายละเอยดของรายวชา ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสวนดสต คณะ คณะวทยาการจดการ

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอรายวชา รหสวชา 3682203.ชอรายวชา (ภาษาไทย) การตลาดระหวางประเทศ (ภาษาองกฤษ) International Marketing 2. จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต 3(2-0-6) หนวยกต 3. หลกสตรและประเภทของรายวชา 3.1 หลกสตร บรหารธรกจบณฑต หลกสตรธรกจระหวางประเทศ 3.2 ประเภทของรายวชา หมวดวชาเลอก 4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน อาจารยผรบผดชอบรายวชา…ดร. วทยา ศรพนธวฒนา….. อาจารยผสอน (1)…ดร. วทยา ศรพนธวฒนา.. ตอนเรยน …A1 5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน ภาคการศกษาท 2 / ชนปท 2 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) ไมม 7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม) ไมม 8. สถานทเรยน มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด 22 พฤศจกายน พ.ศ. 2560


5

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค 1. จดมงหมายของรายวชา 1.1 พทธพสย (ความรทวไปและวชาชพทไดรบจากการเรยน)

1.1.1 เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจ และพฒนาการคดในการบรหารธรกจระหวางประเทศ 1.1.2 เพอใหนกศกษามความรและความเขาใจจนสามารถวเคราะหเรองกลยทธทางการตลาดระหวาง

ประเทศ 1.1.3 เพอใหนกศกษามแนวทางการบรหารการผลต การจดเกบสนคา การขนสงสนคาไปยงลกคา และ

การขนสงกลบ สามารถน ามาประยกตใชในการประกอบวชาชพ 1.2 ทกษะพสย (ความสามารถ ทกษะการปฏบต การใช IT ทไดรบจากการเรยน)

1.2.1 เพอใหนกศกษามทกษะในการวเคราะหประเดนการจดการโลจสตกส หวงโซอปทาน การบรหารการผลต การตลาด บคลากร คณภาพการบรการ การวเคราะหโอกาสและการวดผลความส าเรจ ส าหรบตลาดระหวางประเทศและความคลองตวตอการเปลยนแปลงตอความกาวหนาทางวทยาการและเทคโนโลยใหมๆ

1.2.2 เพอใหนกศกษามทกษะดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมลงานวจยหรอต าราทเกยวของกบการจดการและการบรหารธรกจระหวางประเทศ 1.3 จตพสย (ทศนคต คณธรรม จรยธรรม ทไดรบจากกจกรรมการเรยนการสอน)

1.3.1 นกศกษามความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย และมทศนคตทดตอการเรยนร 1.3.2 นกศกษาสามารถน าความคดทไดไปใชในการประกอบอาชพ และแกปญหาเพอสวนรวมในอนาคต 2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา เพอใหไดเนอหาทมความสอดคลองกบปจจบน เปนเนอหาวชาทสามารถน าไปใชไดจรง และมความทนสมย


6

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ 1. ค าอธบายรายวชา (ระบทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ)

ความหมาย ความส าคญ บทบาท และแนวคดของการตลาดระหวางประเทศ การวเคราะห สภาพแวดลอมทงภายในและภายนอก ทฤษฎและกจกรรมการด าเนนการตลาดระหวางประเทศ การพจารณาโอกาสทางการตลาดระหวางประเทศ การเขาสตลาดระหวางประเทศ การวางต าแหนงผลตภณฑและการก าหนดราคา การพฒนาชองทางการจดจ าหนาย การสอสารประชาสมพนธสนคาในตลาดระหวางประเทศ ตลาดเพอสงแวดลอม การเขยนแผนธรกจ

Definitions, importance, roles, and concepts of international marketing; internal and external environment analysis; international marketing theories and activities; the consideration of international marketing opportunities; international market entry; positioning and pricing; international distribution channels development; marketing communication; green market; writing business plans 2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย การฝก

สอนเสรม ปฏบต/งาน ภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

45 ชวโมงตอภาคการศกษา

ไมม - 6 ชวโมงตอสปดาห

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปน รายบคคล

2 ชวโมง/สปดาห โดยการมาพบหรอใชสอเทคโนโลยสารสนเทศ

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา 1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา คณธรรมและจรยธรรมถอเปนสงทส าคญทสดส าหรบทกสาขาอาชพ ดงนน มความจ าเปนอยางยงในการพฒนาคณธรรมและจรยธรรม และพฒนาไปสการเปนพลเมองทดของสงคม นกศกษาจงตองมคณสมบตตาง ๆ จากการเรยนการสอนเพอใหเกดคณลกษณะส าคญในการสรางคณธรรมและจรยธรรม ดงตอไปน 1.1.1 ความซอสตยสจรต เสยสละไมเอารดเอาเปรยบผอน มความรบผดชอบตอตนเอง สงคม และสงแวดลอม


7

1.1.2 มความพอเพยงเปนหลกในการด าเนนชวต โดยยดแนวคดความพอประมาณ ความมเหตผล และการสรางภมคมกน

1.1.3 มวนย เคารพและปฏบตตามกฎ ระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

1.1.4 มความรความเขาใจในหลกจรยธรรม คณธรรมทมความส าคญทางธรกจ สามารถจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพทางธรกจ 1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) อาจารยผสอนทกคนสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรมในการสอนทกรายวชา (2) อาจารยผสอนเปนแบบอยางทด (3) การปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลา ตลอดจนการแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย

(4) มอบหมายงานใหนกศกษารบผดชอบงานในหนาททไดรบมอบหมาย โดยฝกใหรหนาทของการเปนผน าและการเปนสมาชกกลม

(5) ใชวธการสอนโดยใชกรณตวอยาง วธการสอนโดยใชบทบาทสมมต ใชตวแบบทด เชน ตวแบบทเปนจรง ขาว เหตการณ ชวประวต สอ อนเทอรเนต ใชกระบวนการปรบพฤตกรรม โดยใชการเสรมแรงทเหมาะสม กจกรรมทสงเสรมการพฒนาตนเอง

(6) จดกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรม เชน การยกยองนกศกษาทท าด ท าประโยชนแกสวนรวม เสยสละ 1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

(1) ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานตามก าหนด ระยะเวลาทมอบหมาย การรวมกจกรรม และการสงเกตพฤตกรรมในระหวางเรยน (2) ประเมนจากการมวนย และความพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร

(3) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย (4) ประเมนจากผลงาน กลมเพอน และเครองมอวดตาง ๆ เชน แบบสอบถาม แบบสงเกต

แบบวดเจตคต เปนตน 2. ความร

2.1 ผลการเรยนรดานความร นกศกษาตองมความรและทกษะในการด ารงชวต สามารถน าความรท ไดมาใชในการปฏบตงาน รวมถงการน ามาประยกตใชในชวตประจ าวน ดงนนมาตรฐานดานความรจงตองครอบคลม ดงน


8

2.1.1 มความรและความเขาใจในสาระส าคญของแนวคด ทฤษฎ หลกการและกระบวนการทเกยวของกบธรกจระหวางประเทศ

2.1.2 ความรและความเขาใจในองคความรอนๆทเกยวของ โดยสามารถบรณาการและน ามาประยกตใชไดอยางเหมาะสม

2.1.3 มความรเกยวกบความกาวหนาทางวชาการและวชาชพดานธรกจระหวางประเทศ รวมทงมความเขาใจในผลกระทบในสถานการณทเปลยนแปลงของประเทศและสงคมโลกอยางเทาทน

2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร (1) ใชการเรยนการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ ผนวกกบ

ภาคปฏบต ทงนใหเปนไปตามลกษณะของรายวชา ตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานน ๆ (2) การจดการเรยนรจากสถานการณจรงโดยการศกษาดงานหรอเชญผเชยวชาญทม

ประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง (3) ฝกทกษะกระบวนการแสวงหาความรและสงเสรมใหผเรยนสรางความร ความเขาใจ

ในเรองทศกษาดวยตนเองและฝกทกษะกระบวนการเรยนรทจ าเปนได (4) ฝกใหผ เรยนวเคราะหการคดการกระท าของตนเองของแผนการปฏบตตาม

เปาหมายทก าหนด ควบคมก ากบตนเองใหปฏบตตามแผนและประเมนผลการปฏบตเพอปรบปรงตอไป 2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษาในดานตาง ๆ คอ (1) การทดสอบยอย (2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (3) ประเมนจากรายงานทนกศกษาจดท า (4) ประเมนจากแผนปฏบตงานหรอโครงการทน าเสนอ (5) ประเมนจากการน าเสนอผลงานในชนเรยน

3. ทกษะทางปญญา 3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

ในการพฒนาทกษะทางปญญา โดยผานกระบวนการจดการเรยนการสอนเพอใหนกศกษาสามารถคดอยางเปนเหตเปนผล รวมทงสามารถวเคราะหแยกแยะถงเหตและผลไดอยางเปนระบบ และมคณภาพ เพอการแกไขปญหาและพฒนาตนเองอยางมประสทธภาพ นกศกษาจงตองมคณสมบตตาง ๆ จากการเรยนการสอนเพอใหเกดทกษะทางปญญา ดงน

3.1.1 สามารถสบคน แสวงหาความรและประเมนขอมลเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวตและทนตอการเปลยนแปลงไปของโลกและธรกจ


9

3.1.2 มความคด คดอยางสรางสรรค อยางมวจารณญาณและเปนระบบ สามารถบรณาการความรจากสาขาวชาชพทศกษาและประสบการณเพ อใชในการแกปญหาทางธรกจและสถานการณทวไปไดอยางเหมาะสม

3.1.3 สามารถคดคน วางแผน วเคราะหทางเลอกและผลกระทบจากทางเลอกอยางรอบดานมความสามารถในการตดสนใจเลอกทางเลอกทสอดคลองกบสถานการณทางธรกจ ท าใหเกดการไดเปรยบทางการแขงขนทางธรกจ

3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) กรณศกษา (2) การอภปรายกลม (3) การศกษาในภาคสนาม (4) ใชตวแบบทด สรางความรและความเขาใจในความหมายและเปนขนตอนของการ

คดทจะพฒนาและใหด าเนนการคดตามขนตอนกระบวนการนน (5) ใชการเสรมแรง ขอมลยอนกลบและความรเพมเตม (6) ฝกใหลงมอปฏบตบอย ๆ ใชสถานการณหลากหลายจนเกดความช านาญ (7) ใชวธการสอนแบบตาง ๆ เชน การสาธต การแสดง การทดลอง การไปทศนศกษา (8) ใชเทคนคการสอนตาง ๆ เชน หมวกคด 6 ใบ ผงความคด เปนตน

3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) ประเมนตามสภาพจรงจากผลงาน และการน าเสนอผลงานในชนเรยน (2) การทดสอบโดยใชแบบทดสอบหรอสมภาษณ

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบจ าเปนตองเกดขนกบนกศกษา เพอการ

ปฏบตงานรวมกบผอนอยางราบรนและมความสข ซงประกอบไปดวยลกษณะตาง ๆ ดงน 4.1.1 สามารถปฏบตและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายทงในฐานะผน าและผตามได

อยางมประสทธภาพ 4.1.2 มความคดรเรมสรางสรรคในการแกไขสถานการณทงของตนเองและ

สวนรวม พรอมทงชวยเหลอและอ านวยความสะดวกดานตาง ๆ 4.1.3 มมนษยสมพนธสามารถยอมรบการเปลยนแปลงและปรบตวเขากบ วฒนธรรมองคการและท างานรวมกบผอนไดเปนอยาง

4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ


10

(1) ใชการสอนทมการก าหนดกจกรรมใหมการท างานเปนกลม การเรยนแบบมสวนรวมปฏบตการ

(2) มอบหมายงานทตองประสานงานกบผ อน หรอตองคนควาหาขอมลจากการสมภาษณบคคลอน หรอผมประสบการณ

4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ รบผดชอบ

(1) ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาในการน าเสนอรายงานกลมในชนเรยน

(2) สงเกตจากพฤตกรรมทแสดงออกในการรวมกจกรรมตาง ๆพจารณาจากผลงาน ความครบถวนชดเจนตรงประเดนของขอมลทไดมอบหมาย 5. ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1.1 สามารถประยกตใชหลกคณตศาสตร สถต การวเคราะห เชงปรมาณในการวเคราะหและตดสนใจทางธรกจและชวตประจ าวน 5.1.2 สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพทงการพดและการเขยน และมรปแบบการน าเสนอทเหมาะสม 5.1.3 สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและสอเพอการสอสาร คนควา ประมวลผลและสนบสนนการด าเนนงานธรกจระหวางประเทศไดอยางเหมาะสม

5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

(1) จดกจกรรมการเรยนร ในรายวชาตาง ๆ ใหนกศกษาไดวเคราะห จากกรณศกษา การเรยนรเทคนคและประยกตใชในสถานการณตาง ๆ

(2) การทดลอง การฝกปฏบต น าเสนอการแกปญหาทเหมาะสม (3) มอบหมายงานใหผเรยนสบคนและน าเสนอรายงานในประเดนทมความเกยวของ

กบการเรยน 5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษาในดานตาง ๆ ทง

ประเมนตามสภาพจรงจากผลงาน และการปฏบตสรางสรรคผลงานของนกศกษา คอ (1) การทดสอบยอย


11

(2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (3) ประเมนจากรายงานทนกศกษาจดท า (4) ประเมนจากแผนปฏบตงานหรอโครงการทน าเสนอ (5) ประเมนจากการน าเสนอผลงานในชนเรยน

มคอ. 3

12

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล 1. แผนการสอน

สปดาหท

หวขอการสอน / Learning Outcome

จ านวน ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอการสอน สอดคลองกบจดมงหมายรายวชา

(ระบขอ)

ผสอน

1 -การปฐมนเทศ ระเบยบปฏบต กฏและกตกาการใหคะแนน -ทบทวนความรเบองตนเกยวกบการตลาด

3 1. ชแจงรายละเอยดวชาตาม มคอ.3 2. บรรยายประกอบสอ 3. การมอบหมายงาน ผลลพธทได การทบทวนความรเดม

เอกสารประกอบการเรยนรายวชาการตลาดร ะ ห ว า ง ป ร ะ เท ศPowerPoint

1.1 ดร.วทยา ศรพนธวฒนา

2 - แนวคดการเขาสการตลาดระหวางประเทศ

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. การอภปราย 3. กรณศกษาทเกยวของ 4. งานวจยทเกยวของ 4. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได ความรความเขาใจการตลาดระหวางประเทศในภาพรวม

เอกสารประกอบการเรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ PowerPoint clip VDO จาก Website

1.1 1.2 1.3 ดร.วทยา ศรพนธวฒนา

มคอ. 3

13

3 - สงแวดลอมทางการตลาดระหวางประเทศ

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. เอกสารประกอบการเรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. การอภปราย 4. งานวจยทเกยวของ 5. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถจ าแนกแยกแยะ สงแวดลอมทางการตลาดระหวางประเทศ

PowerPoint กรณศกษา . clip VDO จาก Website


4 - การบรหารการตลาดเชงกลยทธ

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ 5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได

PowerPoint clip VDO จาก Website


มคอ. 3

14

สามารถออกแบบแผนการตลาดเชงกลยทธ

5 - ระบบสารสนเทศทางการตลาดและการวจย

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ 5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถสบคนขอมลสารสนเทศทางการตลาดระหวางประเทศไดอยางด



6 - การแบงสวนตลาดระหวางประเทศ

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. เอกสารประกอบการเรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. น าเสนองานทมอบหมาย * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถท า STP marketing

PowerPoint 1.1 1.2 1.3 ดร.วทยา ศรพนธวฒนา

มคอ. 3

15

7 - เทคโนโลย บารโคด และ RFID และการน าไปใช

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. เอกสารประกอบการเรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ทดสอบยอย/แบบฝกหด และถาม-ตอบปญหาทางวชาการระหวางเรยน * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถประยดตใชเทคโนโลยใหมๆเพอประสทธภาพการตลาดระหวางประเทศ

PowerPoint 1.1 1.2 1.3 ดร.วทยา ศรพนธวฒนา

8 - ความรและการวเคราะหเกยวกบการบรหารการผลต และเกบคะแนนกลางภาคกลางภาค

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ 5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถประมวลความรทไดเรยนมาเพอแกปญหาได



มคอ. 3

16

9 -การตดสนใจดานผลตภณฑระหวางประเทศ

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ 5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถว เค ราะห และต ดส น ใจด านการตลาดระหวางประเทศอยางถกตองเหมาะสม



10 - การบรหารตนทน (Cost Management)

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ 5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต



มคอ. 3

17

* จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได มความสามารถว เคราะหและบรหารตนทนทางการตลาด

11 - การตดสนใจดานราคาระหวางประเทศ

1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ 5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถด าเนนการดาน pricing ไดเปนอยางด



12 - การจดจ าหนายและกระจายสนคาระหวางประเทศ

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ



มคอ. 3

18

5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถจดระบบโลจสตกสและบรหารโซอปทานไดอยางมประสทธภาพ

13 - ศกษาเกยวกบการจดการการขนสง - การวเคราะหและตดสนใจดานการขนสง - เครองมอและเทคโนโลยดานการจดการการขนสง

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ 5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถวางแผนไดดจากการวเคราะหทถกตอง



14 - การสงเสรมการตลาดระหวางประเทศ

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. เอกสารประกอบการเรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ

PowerPoint Clip video


มคอ. 3

19

3. ทดสอบยอย/แบบฝกหด และถาม -ตอบปญหาทางวชาการระหวางเรยน ผลลพธทได สามารถวางแผนสวนผสมทางการตลาดไดอยางมประสทธภาพ

15 - แนวโนมการตลาดระหวางประเทศ

3 1. บรรยายประกอบสอ 2. ศกษา เอกสารประกอบการ เรยนรายวชาการตลาดระหวางประเทศ 3. ด าเนนการอภปราย 4. ศกษากรณศกษาทเกยวของ 5. ศกษางานวจยทเกยวของ. 6. การฝกปฏบต * จรยธรรม 5 นาท ผลลพธทได สามารถวเคราะหแนวโนม เพอวางแผนและตดสนใจได



16 สอบปลายภาค ดร.วทยา ศรพนธวฒนา

หมายเหต : ระบทกสปดาห จ านวน 16 สปดาห

มคอ. 3

20

2. แผนการประเมนผลการเรยนร กจกรรมท ผลการเรยนรทได

(ระบขอจากหมวด4) วธการประเมน สปดาหท

ประเมน สดสวนของการ

ประเมนผล 1 1 +2 การทบทวน

ความรเดม

การสอบถามในหอง 1 -

2 2+3 ความรความเขาใจการตลาดระหวางประเทศในภาพรวม

การวเคราะหโจทย case study การน าเสนอ และการสอบ

2,7 5

3 2+3 สามารถจ าแนกแยกแยะ สงแวดลอมทางการตลาดระหวางประเทศ


3,7 5

4 2+3 สามารถออกแบบแผนการตลาดเชงกลยทธ


4,7 5

5 2+3+5 สามารถสบคนขอมลสารสนเทศทางการตลาดระหวางประเทศไดอยางด


5,7 5

6 2+3 สามารถท า STP marketing


6,7 10

7 2+3+4 สามารถประยดตใชเทคโนโลยใหมๆเพอประสทธภาพการตลาดระหวางประเทศ

การอภปรายกลม การน าเสนอ 7,16 5

มคอ. 3

21

8 2+3+4+5 สามารถประมวลความรทไดเรยนมาเพอแกปญหาได


8.16 5

9 2+3สามารถวเคราะหและตดสนใจดานการตลาดระหวางประเทศอยางถกตองเหมาะสม


9,16 5

10 2+3+5 ความสามารถวเคราะหและบรหารตนทนทางการตลาด


10,16 5

11 2+3+5 สามารถด าเนนการดาน pricing ไดเปนอยางด


11,16 5

12 2+3+5 สามารถจดระบบโลจสตกสและบรหารโซอปทานไดอยางมประสทธภาพ


12,16 5

13 2+3+4 สามารถวางแผนไดดจากการวเคราะหทถกตอง


13,16 5

14 2+3+4+5 สามารถวางแผนสวนผสมทางการตลาดได


14,16 5

มคอ. 3

22

อยางมประสทธภาพ 15 2+3+4+5 สามารถ

วเคราะหแนวโนม เพอวางแผนและตดสนใจได


15,16 5

16 2+3+4+5 สอบปลายภาค 16 25

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. เอกสารและต าราหลก

การตลาดระหวางประเทศ (Global Marketing) โดย ศศวมล สขบท พมพครงท 13 ส านกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย 252 หนา

2. เอกสารและขอมลส าคญ

การจดการโลจสตกส: มตซพพลายเชน ภาคทฤษฎและปฏบต โดยฐาปนา บญหลา, ศ.ดร., นงลกษณ นมตรภวดล ส านกพมพซเอดยเคชน) 404 หนา

วภาว วลพทกษเดช. (2559). ความรเบองตนเกยวกบระบบสารสนเทศ. กรงเทพมหานคร: ศนยบรการสอและสงพมพกราฟฟคไซท มสด. 3. เอกสารและขอมลแนะน า -

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา 1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

ใหนกศกษาทกคนประเมนประสทธผลของรายวชา ซงรวมถงวธการสอน การจดกจกรรมในหองเรยน สงสนบสนนการเรยนการสอน ซงมผลกระทบตอการเรยนร และผลการเรยนรทไดรบ และ

มคอ. 3

23

เสนอแนะเพอการปรบปรงรายวชา ดวยระบบคอมพวเตอรของมหาวทยาลย 2. กลยทธการประเมนการสอน

การประเมนการสอน โดยนกศกษา และคณะกรรมการประเมนการสอนทแตงตงโดยหลกสตรฯ ทสงเกตขณะสอน และการสมภาษณตวแทนนกศกษา 3. การปรบปรงการสอน

หลกสตรก าหนดใหอาจารยผสอนทบทวน และปรบปรงกลยทธ และวธการสอนจากผลการประเมนประสทธผลของรายวชา แลวจดท ารายงานรายวชาตามรายละเอยดท สกอ. ก าหนดทกภาคการศกษา หลกสตรก าหนดใหอาจารยผสอนเขารบการฝกอบรมกลยทธการสอน/การวจยในชนเรยน และมอบหมายใหอาจารยผสอนรายวชาทมปญหาท าวจยในชนเรยน มการประชมอาจารยเพอหารอปญหาการเรยนรของนกศกษาและรวมกนหาแนวทางแกไข 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา

หลกสตรมคณะกรรมการประเมนการสอนท าหนาททวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา โดยการสมประเมนขอสอบและความเหมาะสมของการใหคะแนน ทงคะแนนดบ และระดบคะแนน ของรายวชา 60% ของรายวชาทงหมด ในความรบผดชอบของหลกสตร ภายในรอบเวลาหลกสตร 5. การด าเนนการทบทวนและวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

หลกสตรมระบบการทบทวนประสทธผลของรายวชา โดยพจารณาจากผลการประเมนการสอนโดยนกศกษา ผลการประเมนโดยคณะกรรมการประเมนการสอนของหลกสตร การรายงานรายวชาโดยอาจารยผสอน หลงการทบทวนประสทธผลของรายวชา อาจารยผสอนรบผดชอบในการทบทวนเนอหาทสอนและกลยทธการสอนทใช และน าเสนอแนวทางในการปรบปรงและพฒนาในรายงานผลการด าเนนการของรายวชา เสนอตอประธานหลกสตรฯ เพอน าเขาทประชมอาจารยประจ าหลกสตรพจารณาใหความคดเหนและสรปวางแผนพฒนาปรบปรงส าหรบใชในปการศกษาถดไป

Documents

รายละเอียดของรายวิชา (มคอ.3)regis.dusit.ac.th/images/download/1515728251_3682203.pdf · มคอ. 3 (ฉบับปรับปรุง