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suplemento educativo

Sábado 2 9.1 0.2 01 1Informa, educa y divierte

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2 HOY ������í� S Á BA D O 29 /10 /2 01 1

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Editora: Rosa Francia EsqueaDis eñadora: María Magdalena TejadaI l u s t ra d o r: John López

Ventas de publicidad: exts. 232 y 265Dirección: Av. San Martín 236, SantoDoming o,D.N.Teléfono: 809-565-4444•Ext. 557Correo electrónico: t i n m a ri n @ h oy.co m .d o

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29 de octubreDía del médico veterinario.

1 82 1Se proclama laindependencia de CostaRi ca .

1 8 63Se funda el ComitéInternacional de la CruzRo j a .

30 de octubre 1910Nace Miguel Hernández,poeta español.

31 de octubreDía universal del ahorro.

Señoritas, dirigido porSalomé Ureña deH e n rí q u e z .

19 03Panamá proclama suindependencia deCo l o m b i a .

2 de noviembre 1931Muere Juan Zorrilla SanMartín, poetau ru g u ayo.

19 92Juan Pablo II reconocesolemnemente que lacondena de Galileo fueinjusta.

1 de NoviembreDía de todos los Santos.

1 974En Yamasá, muereasesinada la lídercampesina FlorindaSoriano, mejor conocidacomo Mamá Tingó.

2 0 01Falleció en Santo DomingoJuan Emilio Bosch Gaviño.

2 de noviembreDía de los difuntos.

3 de noviembreDía del arquitecto.

1 8 81Comienza en SantoDomingo el Instituto de

tinmarín HOY 3S Á BA D O 29 /10 /2 01 1

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Nicolás GuillénNicolás GuillénNicolás GuillénNació en Camagüey, Cuba, en el año 1902 y murió en el año 1989. Está considerado el máximo Nació en Camagüey, Cuba, en el año 1902 y murió en el año 1989. Está considerado el máximo representante de la llamada poesía negra centroamericana, y poeta nacional de la isla por su representante de la llamada poesía negra centroamericana, y poeta nacional de la isla por su obra ligada a la cultura afrocubana.obra ligada a la cultura afrocubana.Nicolás Guillén se inició en el posmodernismo, aunque pronto su producción se inscribió Nicolás Guillén se inició en el posmodernismo, aunque pronto su producción se inscribió dentro de la llamada línea realista de los múltiples vanguardismos cubanos. dentro de la llamada línea realista de los múltiples vanguardismos cubanos. Desde su condición de mulato expresó con un peculiar sentido rítmico la temática del mestizaDesde su condición de mulato expresó con un peculiar sentido rítmico la temática del mestiza-je, en un contexto social y político que manifestaba la dura opresión y servidumbre sufrida por je, en un contexto social y político que manifestaba la dura opresión y servidumbre sufrida por el pueblo. En sus comienzos le caracterizó incluso una fonética afrocubana, que más tarde el pueblo. En sus comienzos le caracterizó incluso una fonética afrocubana, que más tarde abandonó para desmarcarse de la tradición oral folclórica. abandonó para desmarcarse de la tradición oral folclórica. Uno de sus poemas más emblemático, donde pone de manifiesto su ascendencia española y Uno de sus poemas más emblemático, donde pone de manifiesto su ascendencia española y africana, es el que presentamos a continuación:africana, es el que presentamos a continuación:

Nació en Camagüey, Cuba, en el año 1902 y murió en el año 1989. Está considerado el máximo representante de la llamada poesía negra centroamericana, y poeta nacional de la isla por su obra ligada a la cultura afrocubana.Nicolás Guillén se inició en el posmodernismo, aunque pronto su producción se inscribió dentro de la llamada línea realista de los múltiples vanguardismos cubanos. Desde su condición de mulato expresó con un peculiar sentido rítmico la temática del mestiza-je, en un contexto social y político que manifestaba la dura opresión y servidumbre sufrida por el pueblo. En sus comienzos le caracterizó incluso una fonética afrocubana, que más tarde abandonó para desmarcarse de la tradición oral folclórica. Uno de sus poemas más emblemático, donde pone de manifiesto su ascendencia española y africana, es el que presentamos a continuación:

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������í� HOY 5S Á BA D O 29 /10 /2 01 1

Sombras que sólo yo veo, me escoltan mis dos abuelos.

Lanza con punta de hueso, tambor de cuero y madera: mi abuelo negro. Gorguera en el cuello ancho, gris armadura guerrera: mi abuelo blanco.

Pie desnudo, torso pétreo los de mi negro; pupilas de vidrio antártico ¡las de mi blanco!

África de selvas húmedas y de gordos gongos sordos... --¡Me muero! (Dice mi abuelo negro.) Aguaprieta de caimanes, verdes mañanas de cocos... --¡Me canso!(Dice mi abuelo blanco.) Oh velas de amargo viento, galeón ardiendo en oro... --¡Me muero! (Dice mi abuelo negro.) ¡Oh costas de cuello virgen engañadas de abalorios...! --¡Me canso!(Dice mi abuelo blanco.)

¡Oh puro sol repujado, preso en el aro del trópico; oh luna redonda y limpia sobre el sueño de los monos!

¡Qué de barcos, qué de barcos! ¡Qué de negros, qué de negros! ¡Qué largo fulgor de cañas! ¡Qué látigo el del negrero! Piedra de llanto y de sangre, venas y ojos entreabiertos, y madrugadas vacías, y atardeceres de ingenio, y una gran voz, fuerte voz, despedazando el silencio. ¡Qué de barcos, qué de barcos, qué de negros!

Sombras que sólo yo veo, me escoltan mis dos abuelos.

Don Federico me grita y Taita Facundo calla; los dos en la noche sueñan y andan, andan. Yo los junto.

--¡Federico! ¡Facundo! Los dos se abrazan. Los dos suspiran. Los dos las fuertes cabezas alzan; los dos del mismo tamaño, bajo las estrellas altas; los dos del mismo tamaño, ansia negra y ansia blanca,los dos del mismo tamaño, gritan, sueñan, lloran, cantan. Sueñan, lloran, cantan. Lloran, cantan. ¡Cantan!

Balada de los dos abuelos

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Ana CohénEspecial para Tinmarín

El Centro de Estudio INATECconmemoró el aniversario delencuentro entre las razas caucásica,negra y taína dentro del marco decelebración del Día de la Raza.Las exposiciones estuvieron a cargode los estudiantes de los grados 5to.de Básica hasta 4to. de Media. Cadauno de los cursos trabajó en unproyecto para presentar los paísesque estuvieron presentes en aquelhistórico encuentro.Los estudiantes realizaroninvestigaciones que les sirvieronpara realizar sus exposiciones;

abarcaron detalles culturales,musicales e históricos de los paísescorrespondientes a las etniaspresente en el encuentro de razas.La directora del Centro, Ana DaysiLópez, expresó que el objetivo nosolo es lograr la integración de todala comunidad estudiantil, sinotambién la de las diferentes áreasdel conocimiento. Por tal razón eltrabajo de los maestros de Historiase combinó con las habilidadesartísticas de los estudiantes,logrando así crear maquetas, trajestípicos de la época y diseño de losmurales, respetando lasdescripciones históricas de esetiempo, que les sirvió paracomprenderlo mejor.

Jennifer De los Santos, Maylin Gil yGregoria Mejía vestidas de taínas.

Génesis Vásquez y Madgie Lcermont, con trajes típicos,representan a los africanos.

La estudiante Joanna Mercedes en representación de losespañoles que llegaron a estas tierras.

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Mambrú se fue a la guerra,¡qué dolor, qué dolor, qué pena!

Mambrú se fue a la guerra,no sé cuando vendrá.

Do-re-mi, do-re-fa,no sé cuando vendrá.

Si vendrá por la Pascua,¡Qué dolor, qué dolor, qué

gracia!Si vendrá por la Pascua,

O por la Trinidad.Do-re-mi, do-re-fa,O por la Trinidad.

La Trinidad se pasa,¡Qué dolor, qué dolor, qué

guasa!,La Trinidad se pasa

Mambrú no viene ya.

En caja de terciopelo,¡Qué dolor, qué dolor, qué duelo!,

En caja de terciopelo,Y tapa de cristal.

Do-re-mi, do-re-fa,y tapa de cristal.

Y detrás de la tumba,¡Qué dolor, qué dolor, qué turba!,

Y detrás de la tumba,Tres pajaritos van.Do-re-mi, do-re-fa,tres pajaritos van.

Cantando el pío-pío,¡Qué dolor, qué dolor, qué trío!,

Cantando el pío-pío,Cantando el pío-pá.Do-re-mi, do-re-fa,

Cantando el pío-pá.

Mambrú se fue a la guerraMambrú se fue a la guerraMambrú se fue a la guerra

Do-re-mi, do-re-fa,Mambrú no viene ya.Por allí viene un paje,

¡Qué dolor, qué dolor, qué traje!Por allí viene un paje, ¿Qué noticias traerá?

Do-re-mi, do-re-fa,¿Qué noticias traerá?

Las noticias que traigo,¡Del dolor, del dolor me caigo!

Las noticias que traigoson tristes de contar,

do-re-mi, do-re-fa,Son tristes de contar.

Que Mambrú ya se ha muerto,¡Qué dolor, qué dolor, qué entuerto!,

Que Mambrú ya se ha muerto,Lo llevan a enterrar.Do-re-mi, do-re-fa,

Lo llevan a enterrar.

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Convertido en un hermoso bosquede gran valor ecológico estratégico,con cientos de especies nativas yendémicas, una rica diversidad deanimales acuáticos y la celebraciónde múltiples y amenas actividadesrecreativas, estos manantialesconstituyen una atractiva opciónpara un pasadía familiar lleno de

fascinantes aventuras.¿Cuál es origen del nombre? Se diceque hace muchos años, elpropietario de estos terrenos, ungran terrateniente, tenía unahermosa hija rubia que amaba lanaturaleza. Se cuenta que leencantaba pasear por estosmanantiales, el río y las sendas.

También cuenta Eleuterio Martínez,viceministro de Medio Ambiente, deahí viene el nombre, pues "cachón"significa pequeño manantial deagua que sale con fuerza, comohaciendo espuma, y como la niñaera rubia, y ese era su lugar favorito,lo llamaron Cachón de la Rubia.Este parque nacional ubicado en el

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cinturón verde de la Zona Orientalde Santo Domingo fue recuperado ysaneado por el Ministerio de MedioAmbiente y Recursos Naturales eintegrado al “Ecotur Santo DomingoE s t e”, junto al Acuario Nacional y elmonumento natural Los Tres Ojos.Cientos de personas lo visitan lossábados, domingos y días feriadospara disfrutar en excursionesfamiliares de las bellezas naturales,refrescantes baños y diversiónrecorriendo bellos senderos,montando bicicletas, paseando enbotes, tomando fotografías yobservando las aves y los árbolesendémicos, que posee.Ca ra c t erí s t i casCon una superficie de doskilómetros cuadrados, antes dedesembocar en la cuenca baja delRío Ozama, las aguas de estosmanantiales tienen una ruta denavegación con un sendero acuáticoque incluye los ríos Tosa, Yabacao yCabón, hasta las lagunas Azul yDulce, en San Isidro. En ese trayectose puede disfrutar de las bellezas delos distintos bosques de galerías queno están impactados por los efectosde los asentamientos humanos.Este parque es un área protegidavisitada por decenas de aficionados

de la fotografía y observadores yestudiosos de las aves por la ricabiodiversidad que posee, integradapor gallaretas, pico rojo, jaguazas,

zaramagullones, rey congo, cua-cuá,águilas solitarias, garzones reales,carraos, coco prieto y más de 60especies tanto acuáticas comomigratorias que visitan la zona pararepro ducirse.La flora forma parte natural delecosistema, formada por cocoteros,ceiba, mangles, eneas, hicacos,javillas, samanes, campeches, palode hueso, corazón de paloma,cabilma almácigos y palmas reales,entre otras especies nativas yendémicas que posee.El Ministerio Ambiente, en su laborde recuperación del humedal, haplantado y delimitado el Parque dela Mujer, reforestado por decenas demujeres destacadas del país, conplantas con nombres femeninoscomo Tecas, Anacaguitas, Caobas,Uvas de Playa, Maras, Ceibas,Pendas, Canas, etc. También están elBosque de los Atletas Olímpicos y elBosque de la Juventud, sembrados,respectivamente, deportistasdestacados y jóvenes dominicanoss obre s aliente s.Esta reforestación está siendoaprovechada por universidades,escuelas y colegios para susprácticas de botánica, debido a lagran flora existente.

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Con la campaña “¿De qué color es tuN avi d a d? ”, La Sirena dio apertura aesta temporada especial, duranteuna tarde a ritmo de villancicos.Ejecutivos de Grupo Ramos,empresa que opera las tiendas LaSirena y Súper Pola, recibieron conentusiasmo a clientes, amigos yrelacionados en su local de laavenida Winston Churchill, dondepresentaron las cuatro líneas porcolores que predominarán y susignificados: azul y morado,frescura; rosado y verde, armonía;rojo y blanco, alegría; y dorado,e spiritualidad.Por tercer año consecutivo, GrupoRamos desarrollará la campaña“Todos podemos Ser Santa”, pormedio de la cual los clientes de LaSirena y Súper Pola podráncontribuir con los programassociales de seis instituciones quetrabajan a favor de la niñez,

mediante la compra de un libro decuentos que estará a la venta en esose stablecimientos.Nuevamente, y para el disfrute detoda la familia, a mediados denoviembre será instalada la pista depatinaje “Magia de Navidad”, en lastiendas La Sirena Churchill y La

Sirena Luperón en Santo Domingo;La Sirena El Embrujo, en Santiago yLa Sirena San Francisco de Macorís.Adicionalmente y como ya estradición, durante los meses denoviembre y diciembre el coroArmonía ofrecerá conciertos en loslocales de La Sirena y Súper Pola.

Daly Del Castillo, Emanuel Adolfo Pérez, Eduardo AdolfoPérez, Eliel Del Castillo, Adriel Del Castillo y Melania DelCastillo disfrutan de la apertura de la temporada.

La niña Belén Guzmán muestra su curiosidad por losllamativos adornos navideños.

Niñas y niños cantaron entusiasmado los alegres villancicos interpretados por elcoro Armonía de La Sirena.

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�� �í� ������� � �������El 31 de octubre se celebra el DíaUniversal del Ahorro que nos invitano solo al ahorro de dinero, sino alde electricidad, al de agua, decombustibles y otros.Y nos invita no solo a las personas,sino también a los estados y lasorganizaciones, a integrarnos a estace l e b ra ci ó n .La iniciativa partió de un congresoque sobre Ahorro se realizó enMilán, Italia, en el año 1924, con laparticipación de delegados de lamayoría de los países. Allí se dejóinstituido el 31 de Octubre comoDía universal del ahorro.Te invitamos a fomentar desdeahora el hábito del ahorroporque con esto garantizasun gasto racional ytambién disponer dedinero para tusnecesidades futuras.Además, teexhortamos apracticar elahorro de agua,de electricidad,decombustible yde no incurriren desperdiciosde los bienes quete trae la naturaleza,porque eso te hace unciudadano responsabley solidario con losdemás y con el planeta enque habitas.

Esta fecha es parahacer concienciaacerca de lanecesidad deahorrar no sólodinero, sinoe l e c t ri ci d a d ,combustibles, aguay otros y bienes dela naturaleza.

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Sopa

de

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E N E R M U S U E L A V R N S O N A O I

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Z F D A E T T D R L T N I T A A M A A V

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Motivos de sonSóngoro CosongoElegíasPoemas de amorWest Indies LTDEl son enteroTengoLa rueda dentadaEl gran zoo

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SOLUCIÓN

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1. Las fotografías deben ser buena calidad, tanto las físicas

como las que se envían por Internet.

2. Si se envían en físico deben hacerlo a la revista Tinmarín

Periódico Hoy, Avenida San Martín no. 236, Santo Domingo.

3. Si es por Internet, al correo de Tinmarín:

tinmarin@hoy.com.do

4. La revista se trabaja con 15 días de anticipación y la fecha

de publicación depende del orden de llegada de la fotografía y de

la disponibilidad de espacio en la sección.

5. Las fotografías contener los siguientes datos: nombre del

niño o de la niña, nombre de los padres, años que cumple y si por

otro motivo, ponerlo en letras legibles, preferiblemente de molde.

6. Las fotografías no se devuelven, sino que pasan a ser

propiedad del periódico Hoy.

ino q p

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Celebró su primeraño la niña Fa ce lysM a ri a m ,cariñosamente Luna,y por tal motivo suspadres Yan Carlos yÁngela y todos susfamiliares le deseanmuchas felicidades.

Hola, soy M a u raSención Camilo y lesinformo que estuvecelebrando mis 10años. Para talocasión me reunícon mis padres yamiguitas delColegio en unambiente muyalegre y divertido.

Estuvo cumpliendosu primer año elniño Richard XavierRodríguez Polanco,sus padres Julio yMagdalena junto asus hermanos ledesean muchasalud yb endiciones.

Felicidade sEmely Isabel p ortus cinco años devida, son losdeseos de tuspadres Pedro yCarolina y de tush e rm a n i t o s .

Festejó sucumpleaños la niñaAmaia GonzálezA rm e n t e ro s y suspadres José Abel yBingene, así comosu hermanitaBingene le deseanmuchas felicidades.

Marcos SebastiánFlorián Leyba,travieso demadre, qué Dioste siga cuidando ybendiciendo, sonlos deseos de tuspadres y abuelos.

David Jerez GarcíaCelebró sus dos añosy por tal motivocompartió unafiestecita con susfamiliares y amigos.¡Felicidade s!

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