VALORES Y TICA.

VALORES Y TICA.CMO DEFINIMOS ACTUALMENTE A LA EDUCACIN?:

"La educacin es comunicacin, es dilogo, en la medida en que no es la transferencia del saber, sino un encuentro de sujetos interlocutores, que buscan la significacin de los significados.

Paulo Freire

VALORES Y TICA.

VALORES Y TICA.NORMAS DE CONVIVENCIA:

1.- Ser Puntuales TODOS/AS. 2.- Mantener el orden y respeto en las actividades del evento.3.- Respetar las opiniones de los dems.4.- Uso de celulares en modo silencioso.5.- Practicar la solidaridad entre todos/as.6.- Evitar comentarios no adecuados y que alteren el desarrollo del evento.

VALORES Y TICA.CONTENIDO METODOLGICO:

I UNIDAD.-

VALORES

II UNIDAD.-

TICA Y MORAL

III UNIDAD.-

FUNDAMENTACIN HISTRICA - FILOSFICALECTURAS RECOMENDADAS

VALORES Y TICA.

PROCESO DE EVALUACIN:

TRABAJO Y EXPOSICIN EN EQUIPO O DE GRUPOS.

EVALUACIN PERIDICA.

TRABAJO INDIVIDUAL FINAL.

AUTOEVALUACIN

Paradigma: visin explicacin de la realidad

VALORES Y TICA.

VALORES.

Trmino de MODA o de ACTUALIDAD?

MODA: Prevalecen y caen en la sociedad.

ACTUALIDAD: La sociedad los aplica o actualiza de acuerdo a sus necesidades.

HAY VALORES QUE RELUCEN MS QUE OTROS.

La sociedad actual privilegia los valores morales ticos; sin desmerecer a los otros tipos de valores, los cuales se articulan, adaptan y ordenan a las acciones individuales y colectivas de las personas.

VALORES Y TICA.VALORES.

APROXIMACIONES.-

Acompaa siempre a lo bueno del accionar de las personas.

Es un producto tangible, que se expresa, se siente, se practica.

Normalmente ligado a un proceso normativo formal informal.

Es el aporte objetivo que realiza el sujeto a la sociedad.

Su dimensin es cualitativa que se expresa de forma cuantitativa.

Dependen de la creatividad humana con proyeccin a la realidad.

VALORES Y TICA.CABE PREGUNTARNOS.-

NUESTRO MUNDO TIENE VALORES?

Partamos de la siguiente reflexin: TODO LO BUENO SE VALORA.

Debemos adicionalmente tomar en consideracin lo siguiente: NO CONFUNDIR VALOR Y PRECIO. Son trminos absolutamente distintos.

Adicionalmente: PODEMOS VIVIR SIN VALORES?

VALORES Y TICA.PARA CONSIDERAR.-

Los Valores tienen dos polaridades:POSITIVANEGATIVA

Todo Valor tiene su ANTIVALOR.

LOS VALORES DEPENDERN NICA Y EXCLUSIVAMENTE DEL ENFOQUE SOCIAL.

VALORES Y TICA.FUNDAMENTACIN DE LOS VALORES.-

1.- En un sujeto dotado de necesidad de motivacin;

2.- Un objeto, una persona, una actitud, algo, en fin; capaz de satisfacer o atender la exigencia del sujeto;

3.- Tiene una concepcin humanista;

4.- Define el comportamiento de una sociedad; y,

5.- Son guas que orientan la conducta y la vida de cada persona y del grupo social.

VALORES Y TICA.

CONCEPTUALIZACIONES.-

1.- Son cualidades caractersticas de las personas; de los actos de las instituciones; seleccionadas elegidas de manera libre, consciente, que sirven al individuo para orientar sus comportamientos y acciones en la satisfaccin de determinadas necesidades.

VALORES Y TICA.

CONCEPTUALIZACIONES.-

2.- Son una configuracin mental espiritual, bajo el enfoque humanista, vigente en la realidad social; y, que no debe supeditarse a ningn otro aspecto terrenal; econmico; ideolgico; etc. Los valores buscan extinguir las brechas para configurar una sociedad cada da ms justa y equitativa.

VALORES Y TICA.

CONCEPTUALIZACIONES.-

3.- Se los considera como referentes, pautas abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformacin social y la realizacin de la persona como un ente bio psico social.

VALORES Y TICA.ESCALA DE VALORES.- (Segn Max Scheler)

1.- De lo agradable y desagradable; que corresponde a la naturaleza sensible en general;

2.- Vitales; cuya categora fundamental son lo noble y lo vulgar. Tienen que ver con la valoracin de lo humanamente vital.

3.- Espirituales; ligados a la esttica, a lo jurdico y al conocimiento.

4.- Religiosos; sostiene a los anteriores, llamado tambin VALOR SUPREMO.

VALORES Y TICA.Qu personas necesita la sociedad?

Que den respuesta a las demandas del entorno.

Que desde la universidad den respuesta, al espritu de superacin personal.

Que puedan analizar la realidad desde varias perspectivas y desarrollen un pensamiento crtico.

Que sepan resolver los problemas de su mbito profesional y social.

Que desarrollen competencias intelectuales y morales de mayor nivel.

VALORES Y TICA.

RECESO

VALORES Y TICA.EJERCICIO EN GRUPO.-

Testamentos de vida En 1938 se fund en EE.UU. La Sociedad del Derecho a Morir o SRD. De diferentes maneras, desde su fundacin este grupo ha intentado legalizar la eutanasia en EE.UU. En 1967, despus de varios aos de inactividad, la SRD fund un grupo asociado y libre de impuestos que ahora se llama Solicitud por los Moribundos .

Para 1986, 35 estados en EE.UU., ya haban aprobado leyes relativas a la eutanasia. Luego, se aprueba la Ley de la Auto Determinacin del Paciente. El gobierno de EE.UU. en 1991, ordena a las instalaciones y organizaciones del cuidado de la salud receptoras de fondos del gobierno, que informen a sus pacientes del "derecho" que tienen a que no se les administren o se les retiren cualquier tratamiento mdico, incluyendo aquellos que sirvan para salvar, conservar o prolongar su vida . Esto es, sin lugar a dudas, eutanasia.

Por Adolfo J. Castaeda Coordinador Auxiliar para Latinoamrica de Vida Humana Internacional. http://www.vidahumana.org/vidafam/eutanasia/testamentos.html. fecha :05-02-09

VALORES Y TICA.EJERCICIO EN GRUPO.-

LNEA DE VALORES

El grupo se divide en dos, los que estn a favor de la eutanasia y los que estn en contra. Discuten y argumentan.

ProContra

VALORES Y TICA.EJERCICIO EN GRUPO.-

COMPOSICIN BREVE.-

Los/as participantes indican en el evento sobre cmo y qu sintieron.

Sobre qu tipo de reflexin pudieron hacer.

Sus conclusiones e implicaciones sobre lo aprendido.