ОРГАНІЗАЦІЙНО- ДІЯЛЬНІСНА ГРА

• Мета гри: у ході колективної діяльності узагальнити досвід із впровадження інноваційних технологій та створити банк педагогічних інноваційних технологій навчального закладу.

• Завдання:• розвивати навички інноваційного мислення педагогів;• розвивати комунікативні уміння; демократичний стиль

спілкування та відносин.

• Гра-розминка «Інтерактивна реєстрація»

• Усім учасникам роздаються картки, у яких потрібно заповнити три пункти:

• Виберіть нік (віртуальне ім'я: назва пташки, квітки, звірятка тощо).

• Виберіть аватар (картинка, яка презентує учасника).

• Виберіть девіз (вираз, який характеризує учасника).

«Асоціація»

• Завдання: створити власний Педагогічний Банк

• Для його діяльності необхідні дві складові:

• основний капітал;• інвестиції (вклади, проекти).

“Мозковий штурм”

• Завдання 1 «Основний капітал». Що, на вашу думку, є основним капіталом педагогів?

• Завдання 2 «Інвестиції». А що, на вашу думку, є основною педа гогічною інвестицією, яку ми можемо покласти в наш банк, щоб він запрацював?

• основний капітал – наш професіоналізм, інвестиція - застосування інновацій.

«Головна інвестиція»Теоретичний блок

• Інновація як процес означає часткову або масштабну зміну стану системи і відповідну діяльність людини.

• Інновація як результат передбачає процес створення (відтворення) нового, що має конкретну назву «новація».

• Інновації, які суттєво змінюють освітній процес, визначаються нами як освітні; інновації, які суттєво змінюють педагогічний процес, — як педагогічні.

«Головна інвестиція»Практичний блок

• Завдання 1 — групова робота. Учасники мають ознайомитися із картками, обговорити їх зміст .

• Завдання 2. Шляхом колективного обговорення ви маєте дійти спільної думки: з існуючих технологій декілька, які вам найближ чі, які ви вже, можливо, застосовуєте у своїй педагогічній діяльності, які віднесете у свій власний банк як першоетапну інвестицію.

«Нагородження вкладників»

• Депозитний вклад « Інновація» Умови отримання:• 1. Узагальнити досвід вчителів із впровадження інноваційних

технологій та ство рити банк педагогічних інноваційних технологій навчального закла ду у вигляді методичної розробки.

• Заст..з НВР, червень-серпень 2014р.• 2. Впровадити систему поширеного вивчення та

впровадження інноваційних технологій• керівники МО, червень-серпень 2014р.• 3. Ураховувати інноваційні технології та рекомендації щодо

їх використання під час підготовки та проведення уроків • вчителі школи, постійно

“Зорепад вражень”

• На зірках жовтого кольору напишіть свої позитивні враження від заняття, на зірках зеленого — побажання щодо поліпшення роботи або те, що не сподобалося й чому. Усі зірки помістіть на небосхил — прикріпіть до ватману.